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卫生站评估报告篇一
职业危害因素主要是在工作场所中存在的各种有害的化学、物理、生物等环境因素及在作业过程中产生的对健康有害的因素。
职业危害因素按其来源可分为以下三类：
1、生产工艺过程中的有害因素：
（1）化学因素：如生产性毒物，铅、苯、汞、一氧化碳、有机磷农药、粉尘等。
（2）物理因素：如高气压、低气压、噪声、振动、非电离辐射等。
（3）生物因素：如炭疽杆菌、布氏杆菌等。
2、劳动过程中产生的有害因素：主要包括劳动组织和劳动制度不合理、劳动强度过大、过度精神或心理紧张、劳动时个别器官或系统过度紧张、长时间不良体位、劳动工具不合理等。
3、生产环境中的有害因素：主要包括自然环境因素、厂房建筑或布局不合理、来自其他生产过程散发的有害因素造成的生产环境污染。
劳动者依法享有以下权利：
1、劳动者在订立合同时，有了解所在工作场所的职业危害因素和防护设施情况的权利，对健康检查结果知情的权利。
2、有获得职业卫生培训、教育的权利。
3、未成年人、女职工、有职业禁忌症的劳动者享有特殊的`职业卫生保护的权利。
4、享有对用人单位违反职业病防治法律法规，侵害劳动者健康的行为进行检举、控告的权利。
5、有权拒绝在没有卫生防护条件下从事职业危害作业，有权拒绝违章指挥和强令的冒险作业。
6、享有参与用人单位职业卫生民主管理的权利。
7、享有职业卫生健康监护、职业病诊疗、康复等职业卫生保健的权利。
8、患有职业病后享有获得赔偿的权利。
以上是防止职业危害侵袭的可*法律保障，劳动者可以依据这些规定，依法捍卫自身的健康权益。
卫生站评估报告篇二
摘要：公共卫生评估的历史发展大致经历了四个阶段：基本研究、状态评估、衡量效力以及责任和遵从标准。从公共卫生评估演变的轨迹我们可以得出下列启示：项目循环管理方法倾向、结果和过程评估的增加、强调方法上的精确、越来越多地使用定量的和混合的方法以及对公众的责任。
关键词：公共卫生，演化，评估。
一、引言。
评估即价值的评定，是通过对照某些标准来判断测量结果，并赋予这种结果以一定的意义和价值的过程。评估是我们生活中的一部分，在某种程度上，从人类开始出现它就存在了。在公共卫生领域里的评估包括收集关于特定的医疗卫生保健产品或者服务的信息，意在达到这些产品或服务的价值判断。
公共卫生评估的产生实际上可以追溯到流行病学，或者研究影响人类疾病的发生分布和原因的因素。在某种程度上流行病学和医学一样古老。希波克拉底（hippocrates）被认为是现代医学之父，在公元前5世纪他就暗示一个人的外在环境和个人行为与生病是有关系的。流行病学自从希波克拉底时代就有明显的发展，在近年来它大大受益于社会科学里的方法和技术，尤其是心理学。然而，公共卫生评估的发展绝不囿于某个学科的发展，它有自己的发展规律。本文探讨了公共卫生历史上应用的所有的评估方法，并提供了一些这个领域里的关键进展，对每种方法提供了人们或者组织要么使用该种方法要么在它的发展中有帮助的例子。一般而言，这个总结主要集中在监控和评估的方法而不是实际的用于说明项目或者活动成功的实际标准或者指标。我们对一般的程序和原理更感兴趣，因为我们想通过使用它们去监控和评估相关的项目以及从公共卫生监测和评估的历史中汲取一些经验教训。
在这个部分我们提供了一个公共卫生评估历史的总结，讨论公共卫生评估是如何取得进展的。按照四种主要的评估目的，我们粗略的把公共卫生评估方法分为：基本研究、状态评估、衡量效力以及责任和遵从标准。对最重要的部分我们按时间的顺序讨论该种方法，有时和例子结合起来以更有效的说明该种方法。最后，重要的是注意某一种方法可能满足不止一个评估目的。下图是一个简化的公共卫生评估演化树，但是所提供的方法并没有涵盖公共卫生历史上应用的所有的评估方法。
（一）基本研究。
在公共卫生中，任何评估回答的第一步就是理解它发生的环境和影响它的结果的机制，例如：从业者需要理解疾病背后的原因，它们最终使用的任何活动的独立性。实际上，在从业者发展它的活动之前，它们首先必须理解疾病的分布以及它们如何转播的，对基本研究的知识积累在评估中是经常要做的第一步工作，它们为发现和或检验理论以及与活动相关的假设打下基础。
正如前面所指，早在公元前5世纪，像希波克拉底这样的学者至少已经思考到了环境、个人习惯和疾病之间的关系。在希波克拉底工作后的两千年里人类思考疾病的原因，但是很少去衡量影响，直到1662年londonerjohngraunt出版了thenatureandpoliticalobservationsmadeuponthebillsofmortality。该书第一次在人群中量化疾病谱，它用可利用的关于出生死亡和疾病的人口统计学数据去确定趋势，检查潜在的原因以及定量化影响，按标准化程序收集人口统计学数据形成了现代流行病学的基础，这种研究方法意味着公共卫生评估的起源。graunt的工作也经常被认为是人口统计学的诞生，它是一个致力于研究人口的规模、构成和分布以及源于人口出生率、死亡率和迁徙模式变化的学科。像流行病学一样，人口统计学在公共卫生评估里也发挥了很重要的作用。
（二）状况评估。
早期在理解疾病，疾病分布及其原因方面的努力为后来公共卫生的项目评估打下了基础。这样的信息是相当重要的，公共卫生评估者和政策制订者也需要去了解人类疾病的状况和潜在的威胁。他们甚至需要知道随着时间的过去，人类健康的变化。对状况的评估为政策制订者提供这方面的信息。状况评估包括评估特殊变量的条件和状况（例如，死亡率，儿童营养，心脏病的发病率），通常设计一些活动去影响变量。
在1970s之前，公共卫生研究者和从业者已经使用较小规模的或者非常特殊的研究和调查去理解卫生活动，以评估相关的小范围人群的健康状况。在1970s早期，尤其是在政策层面，越来越认识到需要数据进行大规模的对比。对大规模比较数据的需求促进了产生世界生产力调查（wfs），它在1972－1984年间实施。wfs是我们定义的大规模标准调查的例子。
大规模的标准调查像wfs在财务上，技术上和后勤上等方面存在的困难导致需要确定成本－效益方法，这样才能收集到最需要的和最及时的信息。这样，快速评估方法在1970s的后期应运而生。在公共卫生领域，与在其他学科里一样，存在不同的快速评估方法。作为一种定性研究方法,快速评估方法可用于健康教育项目、计划设计和评估的各个环节,具有快速、无需大量理论数据资料,并能评估潜在信息等优点，但它不提供评估特殊项目层面的活动的细节性信息。
在公共卫生领域，快速评估最著名的例子就是由扩大的免疫计划（epi）所使用的方法。世界卫生组织（who）在在1974年设立扩大的免疫计划，以增加对白喉、破伤风、哮喘、麻疹和肺结核的免疫覆盖率。为了评估项目进展，在信息不是太可靠的情况下，世界卫生组织需要一个简单的调查设计以衡量各国的免疫覆盖率。为扩大的免疫计划而设计的抽样战略虽然没有传统研究方法的严格，但是它更简便和快速。
（三）衡量效果。
1960年代早期这种类型的评估没有取得实质性的进展。此时，用在公共卫生和社会服务上的资金却增长迅速，随着在社会项目上的投资，捐赠人、政府机构和公众想知道他们的资金运行效果的证据，这样公共卫生机构开始把重点集中在更系统地衡量特定项目的效果。以项目导向的衡量效果的监测和评估和前述的为状态评估而使用的监测与评估之间的关系可能是模糊的，主要的区别正如我们已经定义的一样，就是状态评估独立于一个活动，然而评估效果必须与一个活动效率相连。在公共卫生衡量效果中出现了一些主要方法和创新，这些既包括以影响评估又包括采用的一些管理办法，我们主要讨论健康影响评估和实践研究。
健康影响评估，它源于前述的健康风险评估方法，可以追溯到1969年美国国家环境政策法案，该法案在确保新的发展项目、行动或者政策时充分考虑到环境问题的一股强制力量。它反映一些特殊的，在环境影响评估里没有得到充分地对待的健康问题。环境影响评估方法在1986年世届卫生组织报告关于环境影响评估的卫生安全之后，在1980年代后期开始更多地直接提出这些问题。世界卫生组织环境影响评估定义为“政策、计划和项目可能是用于判断关于人们卫生的潜在影响以及在人群中这些影响的分布的程序、方法和工具的结合。”
实践研究。在1960s中后期，由于试验研究较之在实践、技术和伦理等方面地问题难以实施，作为一个替代选择，实践研究出现了。实践研究的主要贡献来自在资源受限的条件下，它为决策者提供一个决策合理的基础。实践研究是公共卫生评估方法在严格和可靠性上迈出的重要一步，然而在项目计划和在项目编制中监控和评估系统却落在了后面，作为回应，在70年代早期，美国国际发展署(usaid)由leonrosenburg领导的咨询小组，应用投入产出原理，开发出第一个逻辑框架分析法(lfa)，用于项目的规划、实施、监督和评估。1973年由usaid正式采用逻辑框架分析法(lfa)，接着传遍了世界各地，迅速被一些组织采用。
公共卫生从业者从1980年代后期广泛使用该逻辑框架，在一个完整的形式里，逻辑框架为理论以及项目的基本假设提供了一个的图形化的解释，描述投入活动、产出、结果和影响的结构已经成为公共卫生标准评估框架，它可以确定这些因素之间的项目关系和相应的指标。逻辑框架最完整的形式可以提供一个明确评估问题、衡量数据来源和数据收集点的操作性框架。
1980s尤其是90年代更加把重点放在可问责性上，虽然已经设立一些改进的方法去确定项目影响，但是效率问题仍然广泛存在，公共卫生活动也许会产出理想的结果，但是和这些结果相关的支出是多少呢？资源用在其他的活动是不是更好呢？效率分析——结果分析的一种类型，通过衡量效果或者是单位成本（财务的和非财务的）的效果回答上述问题。效率分析是评估研究回答的是关于项目成本与其收益的资金价值或者它提供的设备状况的产生的效果这样的一些问题。效果评估的两个众所周知的类型就是成本效果分析和成本效率分析。
在过去的几十年里，在公共卫生领域内绩效监控受到越来越多的重视，它需要说明影响的具体指标，尤其是在卫生保健管理领域和地区政府机构，如，美国卫生和人力服务部。加拿大政府定义绩效监测为：“正在收集资料的过程意在评估满足战略结果的进展，可能的话提供进展如果没有达到预期的警告。”
绩效衡量一般有三个特征。第一，开发一个明显的目的目标和战略；第二，开发和实施战略以评估绩效；第三，使用绩效信息以改善管理实践或者资源配置。当绩效监测可能包括过程指标时重点经常首先放在记录结果和影响上，当绩效监测紧紧集中在结果和影响上时它就不能说明投入和过程可能会有的积极和消极的影响以及这些产出和影响的获得。同样的紧紧基于绩效结果和绩效影响的评估没有提供充分的信息去完整的理解活动的效用和它实施的效果。
在1990年代早期，责任运动在公共部门里得到广泛开展，在很大程度上是因为1993年美国政府绩效和结果法案相联系的结果管理运动，无论是动机还是责任运动都促成了在公共卫生组织里采用基于结果的管理方法。例如，联合国人口基金会他们在1990年代后期采用了基于结果的管理方法，基于结果的管理运动直接回应了监控和评估往往只集中在产出而不是项目的实际影响的批评，基于结果的管理完全把绩效管理和监控相连。在文献中，最完整的定义之一来源于加拿大政府，它清晰地区分了rbm（results-basedmanagement）和pm（performancenitoring）。按照这个定义rbm是“一个综合地有生命周期的管理方法，它整合商业战略、人、过程和标准以提高决策和驱动变化。该方法集中于过程早期的正确设计实施绩效衡量，学习和变化以及报告绩效”。同样的unfpi定义rbm为一种改进项目和管理效力和责任的方法。根据unfpi,rbm使用结果作为计划管理报告的基础。rbm努力通过比较和分析实际结果和计划结果通过一般的监测和评估报告，反馈和调整来提高绩效。rbm方法在公共卫生里的评估通常在大型的多边的捐赠组织里是非常普遍的。在那里，政府的政策需要结果导向的方法。
同时绩效监控和基于结果的管理变得流行起来，一些组织开始采cracknell所描述的项目循环管理方法去监控和评估。cracknell使用该术语是针对开发领域的，尽管有一些公共卫生组织使用监控和评估系统被归入到项目循环管理中去，这种方法结合了逻辑框架和基于结果管理的优点。项目循环管理认识到监控和评估在孤立的项目计划和实施情况下是行不通的，所以它必须溶入到项目循环中去，一些项目循环管理在公共卫生中的运用，强调直接与项目目的、目标和活动相联系的投入、过程、产出、结果和影响指标应该是混合的。当用这种办法实施时，该种方法使组织沿着活动和产出的因果链以获取特定的影响，从而显示进展，把经验教训反馈到项目管理中去，也是公共卫生项目循环管理中一些方法的普通要素。
（四）责任／和遵从标准。
评估要完成的第四个目的就是责任或者遵从标准，遵从标准评估一个项目或者组织遵从规则授权标准或者其他的正式规则的环境。在某种程度上，捐赠人使用遵从标准监控以确保他们的资金接受者完成合同或者要求所强调的活动。在这种意义上，在衡量效力评估中的影响评估方法在有些时候就是用于责任和遵从标准目的。
在1970年，随着环境保护组织的建立和1970和1980年代对有毒废弃物的恐慌，政府和公民一样在监控环境和卫生问题时变得很积极，我们把这类的公民和监控活动称为是守门人和公民监控。环境保护署（epa）和职业安全和卫生管理局（osha）是法律授权的，保护公民健康和环境的看门人组织的例子。epa和osha起着正式的规范的作用去监控环境的和工厂暴力的组织，当这种暴力发生时，工厂会受到罚款和可能会失去从业的执照。公民监控是指较在不正式的场合下公民经常不是在法律授权范围类执行监控的。
当守门人和公民监控采取“大棒”的方法来监控和遵从标准时，资格认定和委派使用“胡萝卜”的方法去引诱组织满足保证人民健康和提供高质量服务的标准，这在卫生领域里实际上已经存在了很长时间。其主要是由于医生被迫获得营业执照。直到近来这才开始作为一种给组织和公司一个竞争的契机的战略而变得流行起来。资格认定和委派在组织层次上可以使那些公司和机构区别他们的产品和服务是否满足较高的质量标准，这种监控战略在管理保健领域越来越流行。
三、启示。
按照评估的四个基本目的，我们讨论了在公共卫生领域里的监控和评估的演进：基本演进，状态评估，衡量效力以及责任和遵从标准。这是一个讨论公共卫生监控和评估演进的有用框架，也有些讨论了其他的一些评估目的倾向，但这里没有得以展开。这里提出了当今公共卫生监控和评估系统里的更一般的因素。这些因素可能没有在演进讨论里出现，但是对理解公共卫生监控和评估的方向任然是重要的。我们之所以对一般的程序和原理更感兴趣，是因为不仅使用它可以监控和评估项目，而且还从公共卫生监测和评估的历史中可以得到的启示。这里我们总结了那些一般的因素和交叉的趋势以及强调一些上面讨论的更广泛的倾向。
（一）项目循环管理方法倾向。
公共卫生评估开始把重点放在可量化的方法上（例如健康风险评估、大规模标准调查），同时现在许多公共卫生组织相应的开发出了很好的、系统的和整合的监控和评估系统。尽管在开发监控和评估系统的这些组织中，具体的步骤都不一样，但是监控和评估应该包括以下项目应该取得广泛共识：概念模型开发，计划编制，实施，监控和评估系统的修正和调整，数据分析，沟通，以及反馈到项目层和管理层的决策制定中去。
逻辑框架在项目循环监控和评估中是重要的工具，他们为概念化理论因果联系、活动点以及活动和目标状况之间的假设关系提供了图示化帮助。一些组织使用理论模型，提出在项目活动和目标情况之间的假设联系；其他组织使用逻辑框架作为计划编制工具。然而在许多情况下逻辑框架既包括理论之间的联系也包括项目因素。
（二）结果和过程评估的增加。
尽管一些公共卫生组织把结果和影响方法加入到监控和评估系统中去，但是也有一些组织强烈地争论要完全地把过程评估和结果评估完全整合到一起，他们认为评估不是简单地检查过程或者影响而应该是他二者都很重要，过程评估提供环境和对产生结果的项目的理解。然而许多公共卫生组织对过程评估和结果评估同等对待，一些组织认为过程导向评估和参与导向评估是为新公共卫生而设计的。
（三）强调方法上的精确。
公共卫生领域使用精确的方法和确保在评估设计、数据收集和分析的整合方面相应的更为重要。在以研究为导向的组织里尤其是这种情况。在其他许多组织中，对一个特殊活动的变化指标和变化的归因进行区分有一个清清晰的认识，衡量工作尤其是后果和影响衡量必须显示因果和影响关系。
公共卫生评估的演进显示了越来越选择更复杂的方法和工具以区分项目影响和所属原因。随着这些方法和工具也越来越多的用于实践，把总项目影响从净项目影响中区分开来的能力也在不断的增加。
使用更复杂的方法和工具的趋势可能更易于面向未来，正如一些公共卫生评估专家所支持的，重新回到使用实验设计以及多阶层模型的增长，纵向的调查回归分析方法。地理信息系统（gis）也成为一个通用的工具，随着对健康监测和监控服务配置应该反映人群需求而这些需求随着地理状况变化而变化。
一般地，在公共卫生内部越来越重视生物学方法和系统思想。这些模型认识到真实世界装置具有动态的和不可预料的特征，模型建议卫生行为在很大程度上受个人之间的，社会文化的，环境的政治因素所影响，为了反映这些更复杂的模型，一些评估方法开始从定量分析、实验分析到一个更广阔的系统分析。
（四）越来越多地使用定量的和混合的方法。
出现在公共卫生机构里的普通的监测和评估原理使评估应该既使用定量数据也使用定性数据。定量数据来自于那些易于量化的情况，取得这些定量数据所使用的方法变化的范围很大，但是必须包括调研，实验，和直接的衡量。然而另一方面，定性数据不能以量化的数字的形式进行总结，使用收集定性数据的方法一般包括焦点人群调查，参与式调查和人种学。
cdc（thecentersfordiseasecontrolandprevention）强调数量信息和质量信息的整合可以帮助确定证据是充分而全面的。buckner等指出越来越多的兴趣放在对评估项目绩效的质量标准上来，例如，保健的质量。从业者也认识到数量方法和质量方法的互补性质，从那些不同方法的到的数据帮助确定更可靠的结果。质量评估方法越来越受到欢迎，尽管他们仍然处在使用的早期阶段。
（五）对公众的责任。
近20年公众越来越重视可问责性。在1980年代和1990年代者通过对项目实施促进参与的方法提供一个平台。这样越来越多的利益相关者参与其中，在公共卫生评估中，这成为一个基本的准则，即公共卫生利益相关者必须参与到活动中去。
对公众的责任也隐含在绩效和基于结果的衡量方法后面，这些方法反映了对更清晰地说明取得的结果和确保资源在获得这些结果时以最有效的方式来使用等等方面不断增长的需求。在某种程度上，资格认定和委派项目也反映了公众对了解和他理想的高质量的服务的需求。
卫生站评估报告篇三
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。我校围绕《学校卫生工作条例》广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况报告如下。
一、建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。
1、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。
3、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。
4、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。
二、卫生常规工作做到科学化、精细化。
1、学校建立了学生日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。
2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。重点监控学生视力，近视生常抓不懈要持平。切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制近视率。
三、师生饮水卫生。
1、学校领导十分重视师生饮水卫生工作，指定专人负责管理，保健老师经常检查督促。
2、学校加大饮用水安全卫生工作的管理力度，进一步完善饮用水安全卫生管理制度，落实有效措施，责任到人。
3、每次进水，向供水单位索取桶装水生产单位有效卫生许可证复印件或饮水机有效涉水产品卫生许可证批件复印件，认真做好饮水机定期清洗消毒，提醒饮水机消毒专业机构定期为学校的饮水机做好清洗消毒工作等。
4、加强饮水卫生宣传教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、黑板报、广播等形式，开展饮用水卫生安全及传染病预防知识的宣传教育活动，教育学生自带茶具，保护水龙头的清洁，防止污染；使学生了解饮水卫生安全的重要意义和传染病的传播途径及预防方法，提高学生的自我保护意识，养成良好的卫生习惯。
四、学校食堂卫生管理。
1、健全食堂卫生设施。进一步完善了食堂卫生设施，更新部分炊事。
设备，食堂的设备、设施基本实现了餐具、厨具不锈钢化，墙面瓷砖化。加强防蝇、防尘、防鼠等设施，加工区布局合理，周围环境整洁优美。
2、进一步加强了食品采购、贮存、加工的管理。食品采购严格按照《食品安全法》的要求进行采购，所有统一采购的食品（包括大米、面粉、肉类、食油、种类调味、蔬菜等）都进行严格的把关，并对采购食品定进行登记。加工程序比较合理，生熟、萦素分开，严格执行清洗消毒制度。
3、加强食堂证照管理。食堂工作人员每年进行体检检查，进行卫生知识的培训，并做到持证上岗。
4、加强了各种设备的安全检查。现在，学校食堂配置的各类炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况良好，管理比较规范、到位，操作规程明确。学校每月对食堂安全情况进行一次彻底的排查，对出现的问题及时督促整改，保证了教师、学生的饮食安全。
在今后的工作中，我校将努力工作，大胆探索，开拓进取，使学校卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设；不断改善学校卫生基础设施、器材配备；不断加强学校卫生工作师资培训，帮助他们提高业务水平，创造必要的工作条件。
20xx年9月5日。
职业中等专业学校。
卫生站评估报告篇四
（一）项目单位基本情况。
用于红毛镇草南村委会人居环境整治，主要涉及五项直观工程、裸露地面硬化工程、挡土墙工程、防水工程、饮水工程、楼梯扶手工程及厕所改造。
（二）项目绩效目标、绩效指标设定或调整情况，包括预期总目标及阶段性目标。
1、项目预期总目标：严格把控人居环境工作经费的使用，该资金主要用途为推进人居环境工作，创新社会治理，营造和谐有序的社会环境。
2、项目应实现的具体绩效目标：解决农村脏乱差难问题，治理污水乱排，改善居住条件，改善人居环境。
（三）项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围。
该资金的主要用途为我局人居环境整治相关工作支出。
（一）项目资金到位情况分析。
截止20xx年，县财政局已拨付城乡污水垃圾农村厕所改造157168.64元，无其他自筹资金。
（二）项目资金使用情况分析。
资金使用方面，我们做到了专户储存，专款专用，支付范围、标准、进度、依据符合规定。拨款全部用于我单位工作的推进、实施。
（三）项目资金管理情况分析。
为保障项目资金安全，确保资金专款专用，我局会同县财政局从资金申请、资金使用、会计核算三个环节加强资金管理。在项目资金申请环节，严格按照国库集中支付流程向县财政局申请财政资金；在资金使用环节，严格遵守相关规定，严格按照我局资金财务审批流程办理款项支付。在会计核算环节，对本项目资金实际单独核算，确保专款专用。通过上述三个环节的管理，极力避免挪用、挤占、截留项目资金的现象，保证财政资金安全有效使用。
（一）项目组织情况。
为了使农村人居环境整治项目经费形成专款专用的模式，我局成立领导小组，统筹项目整体规划，由财务办公室具体负责项目的实施与管理工作。严格按照相关规定，明确责任，合理分工，密切协作，为项目顺利实施提供保障。
（二）项目管理情况。
1.制定了工作计划，明确工作任务，确保项目实施有条不紊地进行。
2.制定年度实施计划。我局根据《项目实施管理办法》，提前做好项目计划工作。
3.加强监管，真正建立账务公开、民主监督的管理运行机制，确保项目实施的质量和安全。
1、项目绩效目标完成情况分析。
20xx年我局城乡污水垃圾农村厕所改造157168.64元，共支出157168.64元。
其中受益群众215户，739人。
2、项目效率性分析。
20xx年我局城乡污水垃圾农村厕所改造157168.64元，截止20xx年12月，共支出157168.64元，完成率为100%。
3、项目效益性分析。
对农村人居环境工作整治经费的支出情况进行认真分析，认为该资金完全达到预期工作成果，实施达到了以下目标：
（1）美化了居民的生活环境，为文明乡镇、卫生乡镇的创建奠定了基础。
（2）能切实解决农村环境卫生问题，有效治理农村脏乱差，全面提升农村人居环境条件。
(3)加强人居环境工作管理，进一步完善人居环境建设。
该资金的落实使用，使我局帮扶点人居环境方面取得良好的成效，为我局改善人居环境工作提供了资金保障。
4、项目可持续性分析。
运用好人居环境工作经费，有效制止农村脏乱差，改善人居环境。
（三）项目绩效目标未完成原因分析。
经对比分析，项目的定量指标已按计划实施完成，项目运行达到预期绩效目标。经济效益明显，社会效益显著，完成质量良好。
根据海南省财政厅《关于开展20xx年省直单位预算绩效管理工作的通知》（琼财绩〔20xx〕105号）的要求，本着真实、科学、公正原则，依据《海南省项目支出绩效评价管理实施办法》（琼财绩〔20xx〕594号）有关要求，我局成立项目绩效评价工作小组，对项目的绩效指标完成情况进行自评，经评价工作组成员充分讨论后形成项目绩效自评报告；项目绩效评价工作小组按照项目评价指标表，从项目决策、项目管理、项目绩效三方面对项目进行综合评价，对各项指标进行综合打分；经评价，综合得分为94分，绩效级别自评为优秀，达到了预期设定的项目绩效目标。其中在受益建档立卡贫困人口数填写自评表时年度指标值为》298人，但实际值为739人的原因为填写目标时没有注意辨清建档立卡贫困户和群众，因此设定》298人为受益群众人口，实际受益群众为739人。下一步我局将严格规范表格填写，将设定目标与实际完成值的偏差率降到最低。
（一）主要经验及做法：
（1）严格项目资金财务管理制度。按照资金管理制度及财务管理制度实施，加强资金管理和监督，确保专款专用。
（2）分工明确，落实责任。实施计划完善，流程顺畅，确保各项指标顺利完成。
（3）加强交流，注重反思。在资金的使用过程中，重视与涉及单位多方沟通，明确总目标，根据实际开展情况不断改善工作方法，提高工作效率。重视档案建立、完善、管理工作。
（二）存在的问题。
红毛镇草南村委会农村人居环境整治工作，存在农户意识差、庭院脏乱，难以长期保持整洁，依赖干部管治的现象短期内无法消除。
无其他需要说明问题。
卫生站评估报告篇五
根据自治区档案局关于转发《国家档案局关于深入开展档案安全风险隐患排查工作的通知》的通知(宁档发﹝20xx﹞9号)精神，现将我校深入开展档案安全风险隐患排查整治工作提出以下要求：
一、深入开展档案安全警示教育，抓好档案安全责任落实。各档案管理部门要在全体教职工中深入开展档案安全警示教育，把档案安全视为重中之中抓紧抓好。分管档案工作的各党总支、直属党支部书记，各部门负责人作为档案安全的第一责任人，确保档案安全是其职责所在，对档案安全直接抓、直接管，经常开展安全自查和问题整改，确保档案安全不出纰漏。
二、开展档案安全风险排查，完善档案安全防护措施。文书档案、人事档案、财会档案、资产管理档案、教学档案、教务考务档案、学籍档案、声像档案、基建档案、设备档案、科研档案、项目档案、实验实训档案、图书档案、信息化建设档案、外事档案、校企合作档案、合同档案、出版物档案、实物人物档案、创新创业档案、职业技能培训档案等各类档案管理部门要做好档案安全工作。根据20xx年印发的《关于进一步筑牢安全防线确保档案安全的通知》和《档案馆安全风险评估指标体系》，对本部门档案安全情况进行一次深入的排查。重点检查防火、防盗、防水、防爆、防泄密工作，对检查发现的风险隐患要提出有效的整改措施。
三、加强教育培训，逐渐提高应急处置能力。针对近期发生的一系列重大安全事故，深刻吸取教训，引以为戒，做到警钟长鸣，筑牢档案安全的思想防线。加强档案安全知识和技能培训，对重点岗位的工作人员通过实操演练方式确保培训效果。党政办公室、保卫处、现代教育技术中心要制订有关火灾、、信息安全等突发事件的应急处置预案。保卫处不定期组织针对涉及档案管理人员参加的消防应急演练，确保相关人员熟悉消防器材使用、应急处理流程和疏散逃生路径，熟练掌握报警、救火、逃生基本技能。
卫生站评估报告篇六
市应急办：
根据《市应急管理办公室关于开展突发事件应对。
工作总结。
评估和突发事件发生趋势分析工作的通知》（市应急办函〔〕21号）要求，现对我市食品、药品和医疗器械突发事件应对工作总结评估如下：
我市各有关部门严格遵循按照“政府统一领导各地分级负责部门指导协调各方联合行动”的应急工作方针切实加强部门配合扎实做好食品、药品和医疗器械突发事件预防等基础工作全年未发生食品、药品和医疗器械突发事件。
（一）加强应急组织领导。成立了市食品安全事故应急指挥部，统一领导、指挥应急处置工作。总指挥长由市长或分管副市长担任，成员由市食品安全委员会成员组成。指挥部下设办公室，设在我局，办公室主任由我局局长担任。药品安全应急管理也专门成立应急工作领导小组，负责组织和领导应急管理工作。加强部门联动，明确各职能部门的职责，建立健全处置食品、药品和医疗器械突发事件运行机制和救助体系，加大物资、资金保障力度，有效预防、及时控制和处置突发事件，最大限度地消除突发事件危害。
（二）健全应急工作机制。进一步完善食品、药品和医疗器械突发事件。
应急预案。
明确应急处置原则、程序、方法及保障措施。在应对食品安全突发事件方面陆续制定出台了《盐城市食品安全委员会工作规则》、《各成员单位工作职责》、《重大食品安全事故快速反应机制》、《盐城市食品安全事故应急预案》、《盐城市食品安全事故应急预案操作手册》等一系列保障制度力求从制度上落实监管责任保证各项措施落实到位。在应对药品、医疗器械安全突发事件方面制定了《问题药品应急处置工作程序》不断完善预警发现处置机制及时控制和有效处置在安全性方面存在问题的各类药品和医疗器械；强化与公安、卫生等其他行政部门协作配合机制建立包括药品监督、卫生防疫、临床治疗等专家组成的预后处置组研究对使用过问题药品人群的补救方法措施；建立完善突发事件的监测预警、信息报告制度建立统一的药品安全事故监测、联络体系。
（三）加强日常监督管理。我们切实采取措施在生产、流通、使用等环节强化药品、医疗器械日常监管。一是强化生产环节监管。对14家药品生产企业开展了47次飞行检查和跟踪检查，共发现各类管理缺陷74项次，督促企业落实整改措施。开展医用分子筛制氧设备、高风险医疗器械等监督检查，建立医疗器械监管责任体系，进一步规范医疗器械生产行为。二是强化经营环节监管。开展药品经营企业gsp复认证工作，已有3家药品批发企业和药品零售连锁企业、179家零售药店顺利通过了gsp复认证现场检查。并对认证满两年的18家批发企业、5家零售连锁企业进行gsp跟踪检查。与市文化广电新闻出版局、市公安局联合开展含可待因复方口服制剂专项整治工作，加大特殊药品监管力度。将医疗器械日常监管与专项检查、注册核查、体系考核相结合，努力提高医疗器械监管水平。三是强化使用环节监管。启动国家药品安全示范县创建工作，积极推行城市药品安全“网格化”管理。联合卫生部门对23家二级及二级以上医疗机构执行《江苏省医疗机构药品使用质量管理规范》情况进行检查，提高规范药房、合格药房创建水平。首次举办全市adr报告质量评比活动，加强药品不良反应监测工作，我市参与在线呈报单位数862家，居全省第一；上报药品不良反应病例报告3884份，居全省第三。四是严格监管基本药物定点配送企业。开展基本药物配送情况专题调研，实行基本药物定点配送企业报备制度，对全市6家定点配送企业进行了专项检查，并完成了省局下达的基本药物抽样检验任务，基本药物质量安全得到有效保证。
（四）深入开展专项整治。在食品安全方面，联合相关部门开展问题乳粉清查、“地沟油”专项治理、学校食堂餐饮安全检查等专项整顿，切实规范食品市场秩序。在药品、医疗器械安全方面，以血液制品、生物制品、中药制剂等为重点品种，深入开展药品安全专项整治工作，打击制售假劣药械违法行为；开展非药品冒充药品专项检查，查处食品、保健食品、消毒产品、化妆品等领域的违法行为；开展药品冷链管理专项检查，加强生物制品监管；开展药品生产、制剂配制专项检查，确保不发生源头性药害事件。，全系统共出动执法人员21016次，检查涉药单位7513家，立案查处违法违规案件558起，其中查获的“9?16”特大假冒人血白蛋白案被列入国家药监局公布的十大典型假药案之一。
（五）加强应急队伍建设。分别成立食品和药品专家库，对食品、药品安全突发事件应急工作开展咨询、技术指导并参与应急处置和评估工作。组成由监管人员、专家等组成的应急处置队伍，通过应急演练和岗位练兵等形式，培养和提高应对突发公共事件的回应能力。
（六）加大宣传教育力度。加大食品药品培训宣传力度，全系统新毕业食品安全工程硕士研究生35名，积极开展“315”、“124”宣传咨询活动，配合市电视台举办“315”电视晚会；组织市区300个家庭参观食品安全科普知识全国巡展，广泛宣传食品安全知识；组织基层药监人员自编自演法制小品节目，参加全市“五五”普法专场文艺演出，通过各种形式广泛深入宣传食品药品法律法规和饮食用药安全知识，取得良好的社会效果。
（一）夯实应急工作基础。强化应急管理组织建设，加大应急经费的投入，保证应急物资储备齐全。加强应急管理队伍建设，通过学习培训、应急演练等方式，建设一支“反应迅速、处置有力”的高素质应急管理队伍。
（二）健全应急处置机制。完善应急预案，不断健全预警发现处置机制，为防范和处置药品安全突发事件提供制度保障。
（三）加强药品日常监管。深入开展食品、药品安全专项整治活动，加大监督管理力度，切实保证人民群众饮食用药安全。
（四）加大法制宣传力度。加强宣传教育，进一步提高执法人员应急处置能力，不断增强群众增强综合防控和自我防控意识。
（一）发生趋势。
食品安全方面存在的隐患：一是集体性食物中毒。二是污染源引起的原发性食物中毒。三是企业管理不当造成的食品污染引起暴发性食物中毒。
药品安全方面存在的隐患：一是医药产业结构不合理、产能过剩。二是突发群体性药械危害、严重药械不良反应。三是部分药品生产经营者缺乏社会责任、无序竞争、偏面追求经济效益而导致的产品质量问题。四是农村药品安全存在隐患。
（二）对策措施。
食品安全方面：一是加强对学校、建筑工地、企业等单位持久的食品安全监管，加强监督抽验。二是进一步完善我市食品安全事故应急预案，提高食品安全水平。三是建立有效保证食品安全的监督机制，加强企业的自身管理。四是对政府部门、企业和消费者进行广泛、持久的宣传教育。
药品安全方面：一是建立完善起一套合理、高效的药品和医疗器械突发事件应对机制，优化突发事件处置流程。二是加大日常监管力度，规范药品生产经营行为，严格落实药品安全责任。三是加强涉药法律法规学习宣传，提高药品从业人员的法律水平和安全意识。四是加强应急队伍建设，提高应急处置水平。
卫生站评估报告篇七
在工作中我们深刻认识到职业卫生工作关乎国家长治久安，关乎企业的生存发展，关乎家庭的和睦幸福，关乎员工的生命健康，是实现效益最大化的基本保障。相关工作开展以来，xxxx厂认真贯彻落实相关法律、法规、标准、制度和各级会议精神，根据集团公司相关要求，对照《用人单位职业卫生基础建设主要内容及检查方法》对职业卫生建设的薄弱环节进行逐项检查并制定相应的整改措施，现将自查自改情况汇报如下：
一、xxxx厂职业卫生基础建设活动开展情况。
为加强对职业卫生的领导，xxxx厂设置了职业卫生管理机构，建立了职业卫生管理网络，增设职业卫生管理办公室，在xx厂安全环保科配备了专职职业卫生管理人员，在三级单位设立了专（兼）职职业卫生管理人员。
根据要求，xxxx厂建立了《xxxx厂职业卫生管理规定》。同时，按照集团公司《职业卫生技术规范》要求，我们建立《职业卫生档案》、《职业健康监护档案》、《职业卫生教育培训档案》和《个体劳动防护用品发放登记档案》，按时监测和上报技术数据，定时更新相关资料。
3、做好职业病的前期预防工作。
梯处设置“禁止攀登”、在注水泵区设置“当心高压”、在注水井管线粘贴“当心硫化氢”等警示标志，并做好职业卫生公示工作。
4、加强职业场所职业卫生管理。
各管理区平台及油气集输大队联合站现场配备常用急救用品，在中心平台、联合站的注水泵区和天然气压缩机区安装职业卫生警示标识牌，安装耳罩箱并配备耳罩，将噪声危害降低到规定范围内，并定期对生产现场噪声情况进行监测。为加药工配备耐酸碱橡胶防护手套；化验间安装鼓风机，避免油气聚集；加强硫化氢防护检测工作，委托专业监测机构，对油气井、容器进行取样检测，购进便携式防毒面具并配发至岗位；在平台工作现场设立区域危害公告牌，使员工进入该区域前，明白区域存在的`工作危害因素。
5、配备防护设施及个人防护用品。
为减轻职业病危害因素对员工的影响，xx厂建立了《个体防护用品发放登记档案》，为现场配备了硫化氢检测仪、便携式防毒面具、正压式空气呼吸器、洗眼器、护目镜、防护手套等基础职业防护设施。定期保养，按时校验，确保处于好用状态。
二、职业卫生建设存在问题及解决措施。
1、xx厂职业卫生建设处于起步阶段，部分规章制度制定不够完善、考虑不够全面，需要在下一步工作继续加大对各项规章制度及操作规程的修订、完善。
2、现场（活前线）部分职业防护设备设施不齐全，xx厂在下一步工作将根据现场工作实际，有针对性地配备现场职业防护设施，提高现场安全管理水平。
3、部门员工的职业卫生工作的重要性认识不足，职业卫生健康的意识还需进一步加强。xx厂将利用宣传栏、网络等加大职业卫生宣传力度、通过专项培训等方式让员工及时了解、掌握其所在岗位的职业危害因素的种类、危害程度、危害后果及防护措施，提高员工对有害作业岗位职业病的认识，增强自我保护意识。
卫生站评估报告篇八
公司安全监察部：
为进一步员工的身体健康及作业安全，强化职业病防治基础建设，，有效预防、控制、减少和消除职业病危害，切实保护劳动者健康权益，建立健全职业病防治管理标准化体系，项目部根据公司安〔20xx〕48号“关于开展水电四局有限公司职业卫生基础建设活动的通知”精神与要求，在项目部范围内开展了职业卫生基础建设活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、单位基本情况。
（一）工程概况。
xxx城市轨道交通x号线全长30.173km，是xxx轨道交通三期工程的重大项目之一，是连接深圳特区内南半环主要居住区与就业区的局域线，对完善深圳市轨道交通网络具有重要意义。线路起于xxx站，终于xxx站，采用地下敷设方式，共设车站28座。
项目部主要承担xx至xx区间的4站5区间的土建工程、建筑装饰工程及常规设备安装工程；单线长左线为3.25km、右线为3.3km。本标段施工工法包括：明挖顺作法、盖挖逆作法、盾构法（区间）、顶管法、矿山法等。
（二）人员配置概况。
项目部现有在岗人员xxx人，有xx余个工种、岗位涉及机械烟尘、电焊烟尘、粉尘、噪声、振动、高温作业、爆破作业等五种职业危害因素，共计xx人，经体检未有新增职业病患者；目前从事上述职业的人员健康状况良好，职业禁忌人员。
二、组织机构。
为确保职业卫生基础建设顺利开展，项目部成立了以安委会主任为组长的'职业卫生基础建设工作小组：
组长：xx。
副组长：xxxxxxxxxxxxxxxx。
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
xxxxxxxxx。
为确保职业卫生基础建设工作的实施，职业卫生基础建设办公室设在项目部安质环保部，此项工作由副组长xxx亲自督促开展，各工程队作为职业卫生基础建设的主体，由安全生产第一责任人亲自督促职业卫生基础建设的开展；由安质环保部，具体负责职业卫生基础建设的落实工作。
三、职业卫生基础建设工作实施情况。
为保证各工程队高度重视职业卫生基础建设，项目部要求各单位认真学习公司安〔20xx〕xx号“关于开展xxx公司职业卫生基础建设活动的通知”精神，要求各工程大队第一责任人要亲自主持、安排，明确责任分工，落实责任；督促相关人员做好日常管控工作。
（一）责任体系。
1、为却保证员工安全职业健康，及时与员工签订劳动合同，明确各自的责任与义务。
2、依据公司xxx体系，组织工程技术人员、施工管理人员、专职安全人员、施工作业人员及有经验的老工人对施工作业过程中可能出现的不安全因素进行调查，结合xx城市轨道交通xx号线bt项目xxx标土建工程施工安全风险评估报告，对识别出的职业危害因素，制定专项的应急预案及防范措施并明确责任人进行专项管控。
（二）规章制度。
1、为保证项目部各项工作的有序开展，项目部依据法律法规、部门规章、地方法规以及xx公司、项目公司、公司等相关要求，重新摘录选编了《安全文明施工、环境保护法律法规及深圳地铁建设管理规定汇编》；修编完善了制规章制度xx项；通过现场的监督检查及管控，有效地规范了施工人员的行为，保证了项目部平稳、流畅、高效运作。
2、项目部建立了职工卫生档案、职业健康监护档案，对存在职业禁忌的员工，进行合理安排，保证了从业人员的健康。并根据公司安〔20xx〕xx号文件精神的要求，项目部成立了专门的职业病防治领导小组，配备了兼职的管理人员，负责本项目的职业病防治工作，同时补充完善《深圳地铁职业病危害防治责任制度》、《职业卫生管理制度》、《职业健康管理办法》、《职业卫生教育培训制度》、《职业病危害告知制度》等职业卫生管理制度和各岗位生产操作规程，来规范职业卫生管理工作，为确保项目部安全生产的有效运转提供了制度保障，通过制度实现管理，使项目部的职业病防治工作得到了有效的管控。
3、根据危险因素的发布情况，项目部定制了一批职业病警示与告知牌，在施工现场的醒目位置悬挂，告知员工生产岗位存在的危害因素，生产班长和组长对每位新上岗的员工，都要如实告知生产过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇，有效的预防、控制和消除职业病的危害，告知率达到100%。
（三）管理机构。
职，充分发挥各自的职能作用，及时发现和纠正人的不安全行为和物的不安全状态，目前，施工现场有xx名专职安全员在现场巡视检查，有效地保证了安全生产工作的正常进行。
（四）组织培训学习。
1、为保障新入厂人员的安全与健康，项目部督促各分部对新进厂人员、聘用人员、外协队人员、转岗施工人员、新入厂大学生，进行安全教育培训，坚持来一批培训一批，到一人教育一个的原则，对新入厂员工、转场人员、转岗人员进行教育培训；通过三级安全教育培训，提高员工的安全意识，增强应急处变的能力；积极参加公司组织的各类培训；邀请xx市红十字会的专业人员培训卫生救护和预防知识。
2、为保证员工的作业安全，项目部一直坚持班前五分钟安全交底制度，每天有班组长组织对当天工作中可能存在职业健康隐患的场所、部位等进行交底，告知员工要严格遵守操作规程，一旦发生突发事件，如何采取应急措施及如何预防和避免不安全因素；对新开工项目由工程管理部、安质环保部进行安全技术交底；通过以上手段有效的促进了施工人员的人身安全。
3、项目部严格执行深圳市住房和建设局建筑工人“平安卡”制度，强化从业人员的安全意识，杜绝未参加安全培训教育的员工进入施工现场进行作业，切实保障生产作业过程中员工的生命安全，并根据《xx省深圳市建设局关于加强建筑工人安全教育推行“平安卡”管理制度的通知》要求，结合实际情况，积极联系深圳市施工安全监督站的工作人员，对施工人员进行安全教育培训，并进行考试取证，经考核合格后发放“平安卡”，为施工人员建立了一道安全屏障。
（五）前期预防。
1、警示标牌。
惯性违章的警示图片、案例；通过日常的职业健康安全教育培训，提高了员工的安全意识，增强应急处变的能力。
2、建立健康档案。
职业健康建监护方面，项目部建立、健全了职业卫生档案和员工健康档案，每年给员工进行体检，对原有的职业病患者的康复情况作一了解，同时排查有无新增的职业病患者，如有新增人员，立即向职业病管理的相关部门进行调查申报，对职业禁忌的员工，及时调整岗位，杜绝有职业禁忌的人员再次受到伤害，保证了企业员工身体健康。
3、配置应急救援物品。
4、劳动防为保证员工的安全与健康，项目部依据施工环境、施工内容、施工人员等情况，在xxx的施工区间内，设立应急救援库四个，配备了防汛、消防、防坍塌、防渗漏等应急物资及简单的应急医药箱等。
5、护用品的发放。
劳动防护用品发放方面，项目部严格执行《劳动防护用品管理制度》，按照不同的工种、劳动环境和条件，发放给职工不同的防护能力的防护用品。并及时建立员工劳动防护用品发放台账，做到一人一卡，卡物相符。现在项目部各工程大队劳动保护用品的使用发放有序，管理规范，为保障员工的身心健康起到了积极的作用。
6、设立休息驿站。
为保证施工人员对职业健康的认知和理解，项目部在施工区域设立了休息室，可供员工在施工休息时段休息、吸烟、喝水等，休息室内还配置了电视，不间断播放职业健康安全教育视频，使员工在休息之余也可以了解安全知识，使职业健康知识在潜移默化中进入施工人员的心中，真正做到了“以人为本”。
卫生站评估报告篇九
（一）项目概况。
按照“集中治理、全面覆盖”的工作思路，以保障农民基本生活条件为基础、以村庄环境整治为重点、以建设宜居乡村为导向，通过全面实施农村人居环境整治（村级保洁员生活补助）扶贫项目，生态环境和村容村貌明显改善，全面解决我镇农村人居环境“脏、乱、差”的问题。由镇政府负责发放417名村级保洁员生活补贴，投入349.56万元，改善人居环境，20xx年已完成全部拨付工作。
（二）项目绩效目标。
改善人居生态环境，保持村容村貌干净整洁，使贫困户受益。
（一）绩效评价目的、对象和范围。
目的是改善人居生态环境，对象是村级保洁员417人，该项目涉及我镇14个村1个农场，用于发放村级保洁员生活补贴。
（二）绩效评价原则、评价指标体系、评价方法、评价标准等。
对项目资金投入、组织实施过程的管理和产出效益进行了综合评价，认为项目总体完成情况良好，项目自评100分。
（三）绩效评价工作过程。
按照方案，我镇根据各村申报情况，对申报项目的真实性、必要性及建设项目内容、资金保障和受益情况进行审核，经公示公告无异议后并报相关部门审批。
三、
镇扶贫办对其进行全程监督，保证项目公开透明。对扶贫资金使用情况进行全面评估，确保项目实施的真实性、客观性。
（一）项目决策情况：
组织各村对项目开展申报工作，通过全面摸底排查和实地考查项目可行性，并结合贫困户自愿和贫困户参与的原则下，及时上报镇党委会议研究决定，会议中对申报项目的真实性、必要性及建设项目内容、资金保障和受益情况进行审核，经公示公告无异议后并报相关部门审批。
（二）项目过程情况：
农村人居环境整治项目资金349.56万元，到位率100％，资金已全部用于村级保洁员岗位补贴。
严格按照县委指导以及相关专项资金使用管理文件的使用要求，资金下达到本镇财政所后，镇财政所及时将资金拨付用于该项目工作，使用率100%。
资金使用信息公开和公示制度建设和执行。镇和村在镇政府、村部政务公开栏进行公告、公示，确保村民了解扶贫资金项目的用途、受益对象及补助标准等情况。
资金监管制度建设和执行。成立扶贫专项资金检查领导小组，对专项扶贫资金分配、管理和使用情况进行检查，对检查中发现的问题及时制定整改方案并落实整改任务。
镇财政所为扶贫专项资金建立资金台账，资金拨付情况一目了然。村账镇代理建立专账，专人负责。
（三）项目产出情况：
涉及14个村委会和1个农场人数417人，该项目已完成，项目共349.56万元,全部用于村级保洁员岗位补贴。
（四）项目效益情况：
农村人居环境整治项目使贫困户受益有基本保障，有效保持村容村貌的干净整洁，并持续改善人居环境，使受益人口满意率达到100%。
（一）加大财政扶持力度，积极拓展资金来源。建立财政专项扶贫资金逐年增长机制，合理分析贫困村与非贫困村扶贫难度，根据实际情况及年度目标，适当加大上级财政对贫困户的扶持力度。
（二）优化资金分配，提高使用效益。一是以脱贫工作计划为基础，优化资金分配，保证每个村年度扶贫工作稳步有序推进。二是统筹管理扶贫资金，提高资金使用效率。整合各种扶贫资金，依照扶贫规划，有步骤、分阶段、保重点，确定项目推进实施的优先顺序，资金投放时间安排与横向调配，以足项、足额地保障扶贫项目推进所需资金，全力提升扶贫资金使用效率。
（三）扶贫先扶志，扶贫必扶智。一是要从思想上教育引导他们，帮助他们转变思想，激发他们通过勤奋劳动走向富裕。二是根据自身情况正确引导学习技术技能培训,有一技之长可激发内心动力.
（四）健全资金管理，规范使用支出。一是根据项目实际情况，合理制定资金拨付制度。二是健全专账管理，明确资金来源和用途。建议按资金用途在专账科目下设明细科目，并注明资金来源，真正做到专款专用。三是建立资金台账，明晰资金支出。一方面财务人员对资金流向更加清晰，查找更加方便，另一方面也便于对资金的监管检查。
无
无
卫生站评估报告篇十
一、目的：
为维护公司职工的合法利益，保证职工的身体健康，建立健全职业病防治责任制，落实各项职业病危害防护设施，改善劳动条件，消除安全生产隐患，规范劳动用工行为，特制定本规定。
二、术语和定义。
职业病————是指劳动者在工作及其他职业活动中，因接触职业危害因素而引起的，并列入国家公布的职业病范围的疾病。
职业危害————是指存在于工作场所或者接触特定职业相伴随，对从事该职业活动的劳动者可能造成健康损害或者影响的各种危害。
职业禁忌症————是指从事特定职业或者接触特定职业危害因素时，比一般职业人群更易遭受职业危害和易患职业病，或者可能导致原有自身疾病病情加重。或者在从事作业过程中，可能导致对他人健康构成危险的特殊生理或病理状态。
有害作业————是指在生产环境和过程中存在的可能影响身体健康的因素（包括化学因素、物理因素和生物因素等）。
三、职责。
（1）工会负责对职业病防治实行民主管理和群众监督。
（2）安全生产（监督）部门负责职业危害因素的辨识、评价、制定职业危害防治措施，开展职业病防治的宣传、教育，负责职业病的统计、报告和档案管理工作。
（3）劳动人事部门负责对职业病患者调换工作岗位，安排休养。
（4）公司负责职业病防治措施的实施，对职业病防治设备进行经常检查、维护和定期检测，保持正常运转，并按规定发给员工符合质量要求的个人卫生防护用品。
（5）员工（劳动者）在生产劳动过程中，应严格遵守职业病防治管理制度和职业安全卫生操作规程，并享有获得职业病预防、保健、治疗和康复的权利，在工作中穿戴齐备劳动防护用品。
四、一般规定。
（1）公司安全生产（监督）部门、工会组织应对劳动者进行上岗前和经常性的职业安全卫生和职业病防治的宣传教育和培训。
（2）不得安排有职业禁忌的员工从事与禁忌相关的有害作业。
（3）各部门在可能发生急性职业中毒和职业病的有害作业场所，配备医疗急救药品和急救设施。
（4）严格管理有毒物品、放射源或其他对人体有害的化学物品，并在醒目位置设置安全标志。
（5）各单位必须采取综合的防治措施，采用先进技术、先进工艺、先进设备和无毒材料，控制、消除职业危害的生产成本。
五、职业病管理。
（1）职业病的诊断鉴定，由医疗保险定点医院初步诊断，报公司安全生产（监督）部，由公司安全生产（监督）部报告市职业病防治所，由市职业病诊断鉴定组织诊断鉴定。
（2）安全生产（监督）部接到市职业病诊断鉴定组织的结论定为职业病后，填写职业病登记表，按国家有关规定进行职业病报告。
（3）急性职业中毒和其他急性职业病诊治终结，疑有后遗症或者慢性职业病的，应当由市级职业病诊断鉴定组织予以确认。
六、保健食品。
（1）保健食品费是针对从事有害作业人员营养需要，有助于增强抗毒害能力，预防职业中毒和职业病的一项劳动保护辅助措施，具体实施办法按公司有关福利制度执行。
（2）在设备、容器及通风不足的场所配合有害作业者，可与直接从事有害作业人员享受同等保健食品。
（3）暑期时段的防暑降温费标准参照公司有关《福利制度》文件规定执行。
七、职业卫生管理机构的设立。
（1）鉴于本公司为生产性企业，为便于管理，本公司设立兼职卫生职业病防治领导小组从事和负责职业病防治工作。
（2）公司将充分利用当地卫生医疗机构，承担职工的疾病治疗和职业病防治工作。
（3）公司总经理为职业卫生管理第一责任人，具体工作由公司综合部负责组织落实。
八、职业病防治计划和实施方案。
（1）每年为公司职工特殊工种安排一次体检，其余职工每二年一次体检，食堂炊事员每年安排一次体检。
（2）凡体检有疾病的职工，根据地区一级医疗机构出具的证明，安排病假，享受公司有关病假制度的规定，并根据疾病情况调任适当工作。经市级医院确认为职业病的'根据《职业病防治法》享受相应待遇。
（3）食堂炊事员经体检合格后，持卫生防疫部门颁发的劳动卫生合格证，方可上岗作业。
（4）食堂炊事员经体检后，如发现患有传染性疾病，一律停止其工作，进行治疗，经治疗后，不具有传染性疾病方可恢复其工作。如患有慢性的传染病，将调动其工作岗位，本人在食堂就餐，将严格固定并限制其餐具，单独进行消毒处理。
（5）公司强化身体素质，以便更好地服务于公司工作，鼓励职工开展体育活动。
（6）公司员工被确认为有传染性疾病的职工本人应积极医治，并严格控制传染，有必要时调离工作岗位并及时报告疾病防控中心。
九、职业卫生管理制度和操作规程。
（1）职业卫生管理由公司综合部和工会负责组织落实，其它部门应积极配合。
（2）公司职工体检费用根据公司有关规定执行。
（3）体检前由公司综合部制订相应的体检计划，报公司领导批准执行。
（4）春、秋两季由公司综合部组织服用感冒药（以大锅药为主），积极开展预防工作。夏季高温时段每年5月—10月组织供应绿豆汤。
（5）公司根据有关规定为职工提供必要的劳动保护用品（见公司福利制度）。
十、职业卫生管理档案和劳动者健康档案的管理。
（1）公司职工食堂炊事员体检后其体检结果由公司综合部资料员负责进行整理和登记，并按照档案管理的有关规定进行归档处理。
（2）体检后，由综合部将职工的健康状况作出专门的总结报告，报公司领导。
十一、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度。
（1）公司综合部应将职工的身体健康状况进行年度比较，跟踪掌握公司职工身体健康变化情况。
（2）对可能造成职工身体伤害的工作场所加强管理。公司确定防治重点工位为：1）生产车间；2）化磷；3）熔磷；4）化验；噪声为全公司范围。
（3）对可能造成职工身体伤害的工作场所工作的职工，公司加强管理，严格督促职工按照特殊作业场所的规定配戴相应的劳动保护用品。
（4）对上述作业人员，每年体检属于重点监控对象，实行双重体检，分别进行职业病危害健康检查及常规体检，如发现身体健康状况发生变化，及时调整其工作岗位。
（5）大搞技术革新、改革生产工艺如以无毒或低毒的物质代替有毒或剧毒的物质；以低噪声设备代替高噪声设备等，生产过程实现机械化、自动化，从而减少工人与有害因素接触的机会。
（6）采取通风除污、排毒、降噪、隔离等技术性措施来降低或消除生产性有害因素。
（7）加强生产设备的管理，防止毒物的跑、冒、滴、漏污染环境。
（8）对新建、改建、扩建和技术改造项目进行“三同时”审查，确保这些项目完成后有害因素的浓度或强度达到国家标准。
（9）严格遵守安全操作规程，防止发生意外事故。
（10）加强个人防护，养成良好的卫生习惯，防止有害物质进入体内。
（11）合理安排休息，注意营养，增强机体对有害物质的抵抗能力。
（12）对接触生产性害作业的工人，进行就业前体格检查和定期体格检查，及早发现禁忌症及职业病患者，及早进行处理。
（13）根据国家制度的一系列卫生标准，定期作业环境中生产性有害因素的深度或强度，及时发现问题，及时解决。
十二、职业病事故应急救援预案。
（1）公司对所有职工本着预防为主、治疗为辅的原则，由公司办公室负责跟踪掌握职工的身体健康状况，发现问题，及时报公司领导及相关卫生医疗机构处理。
（2）对急性的传染病应本着急事急办的原则，积极与当地的卫生防疫机构联系处置。
十三、本制度于20xx年3月3日起实施，20xx年4月18日修订。
卫生站评估报告篇十一
本期以来，我校根据有关文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对校园环境卫生进行了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下：
一、加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组。
组长：
副组长：
成员：
领导组明确了职责与分工，认真分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和办法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。
二、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神。
领导机构成立了以后，充分利用教师会、校会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。
三、反复自查，集中整治。
本期以来，我校对校园环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工认真排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。由教导处组织教师对各班卫生情况进行评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。
四、加强教育，让全校学生树立卫生意识。
充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。
五、加强监督机制，使清洁保持每一天，利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育，评选“文明小标兵”，评选“卫生示范班”，确保校园清洁。
六、加强了食品卫生的监控。
一是加强食堂做作业人员的培训，二是安排专人对食堂食品卫生进行负责，落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录，三是对校园零食摊的清理，目前我校已全部清理出校园零食摊点，确保校园无教师及其家属摆摊设点，校园100米内没有零食摊点。
总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显改善，校园清洁、无卫生死角，今后必将把此项工作长期开展下去，以保持校园卫生的'良好状况，保证全校师生的生命健康和校园的清洁。
环卫所在县住建局的正确领导下，紧紧围绕环卫中心工作，以环境综合整治及长效化管理为着力点，坚持为民服务的工作理念，明确工作目标，完善工作机制，有序推进环卫各项工作，实现了“容貌整洁、管理有序、环境美化”的管理新目标。
一、基本情况。
1、环卫所现有正式职工8名，退休职工25名。在环卫管理过程中，对人员进行调整和分工，落实了责任。其中设置所长、副所长、垃圾处理厂厂长、垃圾处理厂日常管理人员、票据领取、财务对接人员、收费人员、道路清扫人员各1名、在市政所工作的1名。
2、所属环卫清扫保洁、垃圾中转公司2个，垃圾清运公司1个，实行了承包清扫、中转、清运分离。
3、环卫清扫面积：由20xx年的55万m2增至20xx年的108万m2（新、老城区及工业园共有68条街道）。
4、公厕管理由20xx年的9座增至20xx年15座。
二、拓展思路，加强环卫管理。
（一）完善制度，规范管理。
为了认真落实长效管理机制，加大内部管理力度，我所先后制定和完善了《内部管理制度》、《环卫清扫保洁和垃圾中转清运作业日常考核标准》、《清扫保洁作业目标管理办法》、《垃圾中转作业目标管理办法》《垃圾清运作业目标管理办法》、《生活垃圾处理厂工作人员目标管理办法》及《公厕管理办法》等一系列的管理制度和管理办法，城区的环境卫生管理工作有了显著提升。
（二）加强领导，明确责任，保证工作落实。
为了全面提升环境卫生管理质量，结合工作实际，我所及时对环卫管理人员进行部分调整和分工，将环卫管理工作任务细化，实行“定人、定岗、定责”的管理模式，加强领导，明确工作职责和目标任务，管理规范，激发了全体职工的工作热情和责任感，确保了环境卫生管理工作落到实处。
（三）加强日常管理，提高环卫服务质量。
环卫所担负着新老城区和工业园环卫清扫保洁、垃圾中转、清运工作，在清扫面积达108万平方米，日产垃圾160吨的情况下，严格按照环卫清扫保洁和垃圾中转、清运作业管理办法和日常考核标准进行作业。
一是严格要求，强化管理，采取日常考核、定时考核相结合的方式对环卫作业各标段的作业质量，合同落实情况进行监督、检查、考核和管理，并在每月的25日组织有关人员对环卫标段清扫保洁作业规范、质量情况进行月查考核。发现问题，限期改正，对改正不到位的，给责任人一定处罚，做到了逗硬奖惩。今年在高温的情况下，为实现保洁质量不减、环卫职工安全健康的双赢局面，环卫所实施“三管齐下”，全力保障一线，全力保障质量。合理安排道路保洁时间，在作业时间上，根据道路状况合理调整作业时间，加大保洁力度。同时加大机械化作业力度，对县城街道增加扫地车作业次数，延长机扫作业时间，减少人工作业强度；每天出动洒水车对城区街道和工业园进行清洗、降尘，最大限度地降低城区街道温度和减少灰尘污染。目前，环卫基本解决了街道无白色垃圾，街道清扫保洁达到了环境卫生管理标准，县城环境卫生面貌取得根本性改善，得到了县、局领导和市民的好评。
二是负责对新老城区及31个乡镇、两个园区和318线、304线及蓬红线（80个村、285个社）的生活垃圾进行清运至下东垃圾处理厂进行无害化处理。有效改善了乡镇场镇垃圾遍地，长期积留的状况，使场镇整体环境面貌得到了有效提升。同时加强了县城垃圾中转站、垃圾斗点的管理及果皮箱清掏工作，认真落实日常收集生活垃圾制度，尽量避免垃圾抛洒，防止在收运垃圾过程中飘洒造成二次污染。做到垃圾日产日清。一年来，日清运垃圾约380余吨，垃圾清运率基本达到100%。
三是做好垃圾处理厂的日常监督、管理工作。城乡环境综合治理开展以来，已对新老城区、老一、老二片区31个乡镇、2个园区的居民生活垃圾进行集中填埋处理，日填埋垃圾量380余吨。做到了垃圾进场有登记、填埋有记录，在垃圾处理的过程中,严格按照工艺流程，对进场垃圾采用石灰消毒、泥土覆盖垃圾,边倾倒边填埋,平整推碾,压实处理。按时对垃圾处理厂进行杀菌和喷洒药物杀虫、灭蝇相结合的办法进行处理,尽量把污染降低到最低程度。
四是为了提高城市公厕卫生水平，更好地方便群众使用。县城区15座公厕纳入环卫所的日常工作，将公厕的卫生标准、管理要求、开放时间、管理人员和投诉电话公示上墙。做到了及时打扫、清洗、消毒、专人管理和定期检查、维护，保持了公厕的清洁、卫生和设备、设施完好，加强了县城公厕的管理，更好地方便了群众。
（四）高度重视，做好迎检工作。
我所高度重视全面部署各项迎检工作，抓好重点、难点和敏感点的重点整治，精心组织标段人员加班加点清理街道卫生死角，出动扫地车、洒水车对城区街道、工业园区及318线等地段进行冲洗，确保了沿街、沿路和沿河重点部位的清洁。做到软件、硬件全部到位，全力以赴高标准做好了县城环境卫生整治行动督查的各项迎检任务。
三、存在问题。
（一）随着环卫管理范围的扩大，环卫所管理人员十分紧缺，环卫工作还不能面面俱到，还存在不尽人意的地方。
（二）清扫保洁、垃圾中转清运模式，已不能适应环境整治的需要。特别是环卫设施陈旧老化，存在严重的安全隐患。一是垃圾中转站建设缓慢，影响垃圾清运；二是垃圾中转站建于20xx年，按设计要求只能使用8年，现已处于报废状态。存在着严重的安全隐患。加之垃圾中转站修理费逐年递增，造成垃圾积压有时不能及时清运,影响县城环境卫生；三是垃圾储存车也年久失修，严重影响市容美观。
（三）污染源控制问题：县城的施工工地范围广，涉及的路段多，扬尘污染、带泥上路的现象比较突出，严重影响环境卫生，增加了环卫管理工作强度。
（四）市民卫生意识淡薄，乱扔乱倒、损坏环卫设施现象突出。
四、整改措施：
一是积极探索环卫新方法，严格清扫保洁管理责任制。主次道路和背街小巷延长保洁作业时间，城区街道实现“全覆盖、全时段”保洁。城区主要道路增加机械化作业次数，提高道路机械化作业水平。
二是加强环卫日常管理工作力度，定期或不定期对城区街道清扫保洁、垃圾中转、垃圾清运和县城公厕的管理情况进行巡视、抽查。重点对各标段的作业质量，合同落实情况进行检查、考核，逗硬奖惩。
三是落实长效管理，加强垃圾收运管理，确保城区生活垃圾日产日清。逐步推行生活垃圾袋装化分类处理，在居民小区实行垃圾袋装化和分类收集、垃圾不落地，努力实现生活垃圾减量、垃圾的分类收集和资源化利用。
四是加强对垃圾处理厂日常工作的管理，做好村、社干群的相关协调工作，确保垃圾处理厂工作的正常运转。
卫生站评估报告篇十二
鲁南煤矿安全监察分局：
依照《煤矿作业场所职业病危害防治规定》（总局73号令）、《山东煤矿安全监察局办公室关于加强煤矿职业健康监察的通知》（鲁煤监办职卫[20xx]40号）、《鲁南监察分局转发山东煤矿安全监察局办公室关于加强职业健康监察的通知》（鲁煤监南局发[20xx]61号）等文件要求，矿井认真开展了职业危害防治自查自纠活动，现将自查自纠情况汇报如下：
一、矿井基本情况。
安阳煤矿位于内，矿井井田面积8.83km2，设计年生产能力30万吨。主采14、16、17、18煤层，本矿井内各煤层均为低中灰、中高硫、低磷、高发热量肥煤，煤田整体赋存条件好，开发条件优越。20xx年度矿井瓦斯等级鉴定为瓦斯矿井，矿井开拓方式为立井开拓，单水平开采，采煤方法为走向（倾斜）长壁后退式。矿井现开采14层煤，总体布置1个高档普采面（14202）、1个综掘工作面（14204皮带巷）、3个炮掘进工作面（14204材料巷、14106下材、14106皮带巷）。目前矿井通风、运输、提升、排水、供电、监控等各大生产系统健全可靠，满足矿井安全生产要求。
二、职业卫生管理建设情况。
为了认真做好职业危害防治管理工作，矿井成立了以董事长为首的职业危害防治组织领导机构，明确职责，落实到人，先后制定了一系列的文件和方案，主要包括《关于成立职业卫生管理领导机构的通知》、《职业危害防治计划和防治方案》、《职业病危害事故应急救援预案》、《职业危害管理制度汇编》等。并设置了以安全科、人事科、通防科、技术科、矿卫生室为主的职业危害防治管理机构，配备了专职的职业危害管理人员，负责全矿的作业场所职业危害防治日常管理工作。
三、职业危害防治的日常管理工作。
1、由矿职业危害防治办公室、人事科、矿卫生室负责职业病预防、统计管理工作。建立、健全了职业卫生管理制度，职业卫生健康档案等有关制度及防治措施。
2、由矿职业危害防治办公室负责制定职业病防治计划和实施方案，负责职业危害因素的辨识，职业病危害事故应急救援预案的编制。定期与山东公信安全科技有限公司取得联系，对全矿各施工地点的粉尘、噪声等职业危害的作业场所进行检测。每季度组织人员对井上、下作业场所职业危害设施进行检测，对现场存在的不合格项目，及时通知相关单位落实整改。
3、由人事科负责与职工签订劳动合同，同时应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、工资待遇如实告知员工，并在劳动合同中写明。对未进行离岗前职业健康检查的职工，不得解除或终止与其订立的劳动合同。
4、认真组织员工进行岗前职业病防治的宣传教育工作，并定期开展多种形式的职业卫生和职业病防治的培训工作。由办公室牵头先后在工业广场、文化长廊、公示栏等公共场所，悬挂、安设职业危害宣传牌板，并利用通知、黑板报向职工宣传职业卫生常识等。由人事科负责组织职工进行岗前及在岗期间的职业卫生培训。
5、各基层单位负责落实职业病防治工作，对职业病防治设备进行定期检查、维护、保养和检测，保持正常运转，并按规定发给员工个人卫生防护用品。
5、由职业危害防治办公室、人事科、安全科、通防科、财务科等部门负责职业危害防治经费计划的制定及对经费使用的监督，所有经费全部从矿井安全费用中提取、严禁违规借用、挪用。
四、作业场所职业病危害因素及其防治措施。
目前，矿井各作业场所职业病危害因素主要有粉尘、噪声、一氧化碳。
（一）粉尘的产生及防治。
矿井总体布置1个高档普采面、1个综掘工作面、3个炮掘工作面。因此，矿井粉尘主要产生于采煤机割煤、综掘机截割、打眼、放炮、攉煤和运煤等工序。
矿井建立完善防尘洒水系统，地面构建了200m3静压水池一座和100m3备用水池一座，均能满足井下连续2h安全生产用水要求；各作业地点敷设了防尘管路，并按要求留设三通阀门，定期对各巷道进行冲刷，按标准安设净化雾帘及喷雾装置，喷浆巷道配置水射流除尘器等；采面及半煤掘进工作面实施煤层快速注水，坚持湿式打眼，放炮使用好水炮泥及前探梁喷雾等设施，放炮地点前后30米范围进行洒水降尘；采煤机和综掘机运转时使用好内外喷雾设施，各运输（卸载）使用好喷雾装置。各作业地点悬挂职业危害公示牌和“注意防尘”警示牌，并对从业相关作业的职工配发了防尘口罩。
（二）噪声的产生及防治。
站、输送机等设备。
为了保证设备运转时发出的噪声尽可能的不影响作业场所职工的健康，矿井一是购置具有消音（隔音）效果较好的设备，二是给职工配置耳塞等个体防护设施，同时在各岗点悬挂职业危害公示牌和“噪声有害”警示牌。
（三）有毒有害气体的产生及防治。
根据矿井实际情况，可能出现的有毒有害气体主要以一氧化碳为主，主要产生于井下实施爆破后。
防治措施：主要是加强通风管理，将有毒有害气体稀释到《煤矿安全标准》规定的标准以下，杜绝无风、微风作业，加强采空区及盲巷的管理，对可能出现有毒有害气体的地点悬挂职业危害公示牌和“当心有害气体”警示牌，并对全矿入井职工配发了隔离式化学氧自救器。
五、作业场所职业危害因素监测情况。
结合矿井现场实际情况，特制定了职业危害因素监测（检测）项目、地点、频次，并严格按照标准进行检测。
矿井委托山东公信安全科技有限公司对矿井个体呼吸性粉尘、粉尘分散度、游离二氧化硅进行定期监测，并配备了足够的测尘员和测尘仪器。同时矿井于20xx年3月对矿井作业场所职业危害现状进行评价。矿井通过人工取样，利用色谱分析仪及比长式检测管分别对碳氧化物、硫化氢等有毒有害气体进行随时监测。
六、个体防护用品配备及使用情况。
劳动防护用品发放标准及使用管理办法》按月发放个体防护用品。由通防科、安监处、矿各级管理人员不定期监督检查个体防护用品佩戴情况，确保职工正确使用佩戴。
七、存在问题及整改情况。
1、14204皮带巷综掘机内外喷雾雾化效果差，个别喷头堵塞。整改措施：现场已安排及时疏通喷头，调节水压，并要求工区加强综掘机检修质量，确保内外喷雾雾化良好。
3、14106下材打钻工未按标准正确佩戴防噪音耳塞。
整改措施：要求工区班前会重点强调噪音的危害性，并要求职工按照标准正确佩戴防噪音耳塞。
4、14202采面煤层注水效果差。
整改措施：要求工区加强注水人员的管理，按照规程措施要求实施注水，当班安检人员进行监督，确保煤层注水达到良好。
5、矿井总回风巷一氧化碳传感器断电。
整改措施：现场安排调度室及时维修，并要求加强日常的巡查维修力度，确保监控系统运行良好。
安阳煤矿。
20xx年10月8日。
卫生站评估报告篇十三
我校在接到《义务教育学校年度评估办法》和评估细则后，立即组织相关人员根据《细则》进行自查，现将自查情况汇报如下：
一、办学条件。
1、校园校舍。我校校园占地面积。
平方米（依据教育年报表），现有在校学生数530人，生均校园面积。
平方米；生均校舍面积达标，但没有实验室、阅览室、图书室等专用教室；围墙、校门、安全厕所、饮用水符合标准。根据“两基”数据、学校布局合理、环境优雅，条件一流。
2、教学设施设备。学校图书由于有专项资金，近二年已得到充实，生均图书已达十册以上；学校有标准篮球场，但由于校园场地和面积的限制，没有100米的直线跑道；教学仪器、音体美器材达到“普九”要求；计算机、远程教育设施等管理、使用情况较好；学校没有卫生室及医疗器械。
二、队伍建设。
1、领导班子。学校班子成员结构合理，精诚团结，兼任主科教学，全体成员学历达标，校长已经过岗位培训。
2、教师队伍。重视德育教育，建立了学校德育评估指标体系，教师中没有从事第二职业现象，教师关心爱护体贴学生，没有体罚和变相体罚学生的现象；学校教师学历都达标，大专以上100%，并组织教师培训，不断提高教师教育素质。打造一支民办学校一流的教师队伍，为教育教学提供可靠的资源保证。
三、学校管理。
1、校园管理。校园硬化、净化、绿化及校园建设等方面达到区创文明校园的要求。
2、安全管理。强化了安全教育和管理，针对时节开展安全教育和宣传，建立了学校安全管理工作台帐，资料齐全规范。定期进行安全检查，及时做好检查记录，实行安全隐患报告制度，对学校已经被鉴定为一级危房的南面平房，学校对此强化了管理，落实了责任制，加强了监管力度，没有发生安全事故，也没有虚报、瞒报、迟报信息的现象。
3、财务管理。坚持了校务公开制度，坚持重大项目请示报批制度；学校经费使用合理，经费收支实行两条线管理，没有出现乱收费现象和违规使用经费现象。
四、教育教学。
1、普及程度。建立健全了“两基”工作资料，全村学龄儿童没有出现辍学，没有拒收学生和强制学生转出的现象发生。
2、德育工作。建立健全了学校教师和学生德育管理和评估制度，使学校德育管理制度化、规范化，制定的德育工作计划，按时开展德育教育活动；强化学生文明礼仪教育，树立良好的校风。
3、贯彻方针。严格按照部颁要求开齐课程、开足课时，使体育、卫生、艺术、劳动教育得到落实，本学期特别加强了英语和信息技术教学的管理，使两门课程的教学得以正常开展。
4、教学工作。制定了符合学校实际的教育教学管理制度，注重过程管理，从转变教师教学质量观念、提高教师课堂教学水平入手，从而确实减轻学生学业负担；学校教学质量抽测能达到区平均水平。
