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艺术是人类灵魂的表达，我们应该重视和推广艺术教育。在写总结之前，对所要总结的内容进行充分的了解和分析，做好准备工作。这些总结范文展示了不同领域的总结方式和表达技巧。
有趣的游戏作文三年级篇一
今天，董老师带我们玩了一个游戏，名叫“拷贝不走样".
老师跟我们讲了游戏规则：一个人背对着黑板，一个人面对着黑板。老师把背对着黑板的人要猜测的词写在黑板上面。面对着黑板的人表演老师或同学写下的词，然后让背对着黑板的人猜。表演者不能说话，猜测者不能回头。
第一轮，老师选了我和张家伟。我当猜测者，张家伟当表演者。开始了，张家伟笨手笨脚的比划着，我猜不出来。他看我猜不出来，有口难言，但无可奈何。台下的观众蠢蠢欲动，张家伟急得像热锅上的蚂蚁，头上仿佛着了火。我看了大惊失色，脑汁都被我榨干了，才想出了答案。底下的观众欢呼雀跃。
第二轮，老师选出了董咏春和张新悦。董咏春当表演者，张新悦当猜测者。一开始都还可以，但到了最后，老师写了”猪八戒“。董咏春表演不出来，连蹦带跳的。我们笑得前俯后仰，还对他挤眉弄眼。终于，张新悦凭她聪明的脑子，猜出了那个词。
经过这一次游戏，我懂得了知识积累和合作的重要性。
有趣的游戏作文三年级篇二
星期二的早上，老师笑眯眯地走地走进教室，开心地说：“同学们，我们来玩一个画鼻子的游戏好吗？”大家听完后，开心极了！于是，老师把游戏规则告诉我们，就是闭上眼原地转3圈后走到黑板前画鼻子。
游戏开始了，老师说：“小明你先来。”小明转3圈后，身体摇摇晃晃，好不容易才站稳，摇摇摆摆地走向前。可是他走的方向错了，撞到了讲台，只能扶着讲台摸索到黑板前。他好不容易来到黑板前，用手量了一量，确定位置后把鼻子画了上去。刚画完，他就听到了同学们在哈哈大笑。小明心想：肯定是自己画错了。他连忙睁开眼睛一看，果然画错了。
小明画完后就轮到我了，我很紧张，担心会画错被同学们嘲笑，我怀着忐忑不安的心选了个位置画上鼻子，结果画在了脸蛋上。看到自己画的鼻子，我忍不住笑了。
我觉得到这个游戏很好玩，希望下次还能再玩。
有趣的游戏作文三年级篇三
吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边，王远东拿枪指着赵懿轩，赵懿轩拿枪指着阎沛泽，阎沛泽拿枪指着我，我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时，吴老师宣布游戏结束，教室里又马上变成欢乐的海洋。
有趣的游戏作文三年级篇四
今天，我们做了一个趣味十足的游戏—叫做纸架桥。老师说：“拿两个文具盒当桥梁，中间放上一张纸，让书安安稳稳地坐上去”。我想，老师是不是发高烧烧糊涂了，一张纸怎么能顶起一本书？不可能吧？我的脑袋里装满无数的问号。
游戏开始了，我和张淑杰两人快速地把文具盒放在桌子中间并调好位置，再把纸放上去，桥没塌，我们高兴的叫道“耶”。话音刚落，刘老师说：“不行，要把书放上去。”张淑杰眼疾手快的把书轻轻的放上去，没想到眨眼的功夫“哗”的一声，桥来了个闭眼生病，倒在了那静静流淌的水中。此时，叹息声此起彼伏，我们的教室屋顶都塌了，不，是差点塌了。第二次，我们从张林和黄浩林那儿得到信息，再次开工。张淑杰折纸，我负责把书放上去，当书放上去时，桥又跨了下来，纸片像是一片雪花自天而降。又有一次失败，我的脑海里出现了一群叫做“失败”怪物在后面追我的画面；我们又来了第三次，靠着一股劲二，我们终于实验成功了，我和同桌双手击掌说：“胜利了。”
我们坐着没事就看了看别的同学。只看见其他同学有的在静静地思考，有的眉头紧锁，还有的急中生智……瞧，张伟他们那组花了很大的力气也做不出纸桥，在那儿心急如焚呢。
接下来是老师演示，刘老师先把纸对折、对折、再对折，然后把纸打开，放在文具盒的中间，最后放上三本书，纸稳如泰山一动不动，同学们惊讶不已。
这个游戏告诉我们：比我们弱小的东西我们不能轻视它，因为它们有时会发出有你想象不到的力量。
有趣的游戏作文三年级篇五
嘻嘻嘻！告诉你吧！是我们班在玩赶小猪”的游戏呢！
赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒，一个小猪”。要用木棍赶小猪”，但木棍必须要紧紧地贴在小猪”的身上，离开了，就算犯规，直接淘汰。第一次比赛是直着到终点，再回来。第二次是s形到终点，再s形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。
老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒，好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？预备！开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着小猪”往前走，可是淘气的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：毕康琪，加油！”的鼓励声。嗯！加油！毕康琪！你可以的。慢慢地，我掌握了技巧，飞快地用木棒顶着小猪”跑了回来，跑到指定的路线后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着，时不时喊着：加油！加油！慢慢地别着急啊！”很快，第一次比赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！
第二次开始了，我还是第一个，吸取了上轮的教训，我很快就把小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫，她弓着腰，双手紧紧地抓着木棒，顶着小猪”慢慢地往前面走。可是，小猪”却不听他的话，左冲右撞，还撞到了别人的小猪”。只听啪”的一声，两个小猪”像受了惊吓，在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的小猪”了，操场上乱成了一团。哎呀呀！快啊，快抓住它啊！”我拼命地喊着。
加油！加油！”啊，跑啦！快呀，快追呀！”哈哈哈哈”操场还在沸腾，比赛还在进行。
有趣的游戏作文三年级篇六
下午，我来到作文班，老师让我们玩了一个游戏，名叫“两人三足气球”。
游戏规则是每桌为一组，按顺序来两人三足运气球。用围巾绑住两人挨着的腿合力运气球，多拍、漏拍、球掉到地上就算犯规一次，超过三次则淘汰。
我和杨雨童是第一组，我俩一点经验都没有，所以非常紧张。杨雨童先拍，然后我拍。他第一次拍得很高，我几乎都要跳起来才能拍到球。运到了一半时，有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”。快到终点时，我和杨雨童都很着急，都想快点完成任务，所以拍得太远了，球往前跑去，结果杨雨童跌倒了，球落到地上了。这时我发现喊”加油“的人都很担心，喊”漏油“的人都很高兴。
第二次，我们吸取经验，成功的把球运到了终点。
轮到最后一桌张心烨和李浩瑄的时候，我觉得她们肯定能赢，因为她们看了我们所有组的比赛，经验多。没想到她们被淘汰了。张心烨很着急，生怕李浩瑄接不住球，就自己多拍了而失去了机会。
我总结了经验：被绑住的那条腿走路一定要齐，不然就会跌倒;球不要拍得太远，不然会接不到，要保持距离。
有趣的游戏作文三年级篇七
“向左、向右、向右……”你知道我在玩什么游戏吗？告诉你吧。这个游戏的名字叫“瞎子背瘸子”。
游戏开始之前，朋家一听老师说要玩游戏。同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，还有的同学们迫不及待呢！
游戏开始了，让我印象最深的是第四组，有一个瘦瘦的瞎子背着一个很高的瘸子。开始瞎子挪着步子，但最后瞎子的步伐越来越大，胸有成竹的走着，可是瞎子的缺是一片漆黑不知道他哪来的这股勇气。瘸子呢，他咧着嘴巴，大声的喊：“向左、哦不，是向右……”他胡乱指挥着。我一看手表，只听“咚”的一声。瞎子和瘸子一起摔在了地上。最后还是我们b组胜利了，我们都很开心。
人与人之间，讲究的是一个合作，谁离开了谁，也将失去了双赢。
有趣的游戏作文三年级篇八
我最喜欢的游戏是“捉迷藏”，因为这个游戏可以给我带来无限的欢乐。
游戏的规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的人寻找合适的地方躲起来，由输的人去找。
星期天，我就和小伙伴们玩起了捉迷藏。我和萌萌赢了，张多输了。我和萌萌分头行动，我选择了一个非常隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛。我弯下腰钻了进去，趴在地上。茂密的树叶掩护着我，这真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见张多正在四处寻找。好几次都差点被他看见，吓得我心“砰砰”直跳。他转了几圈，跑向别的地方了。边跑边喊：“壮壮、萌萌，我看见你们了。”我心里暗想：你根本就没有看到我，我才不上你的当呢!趁他去找萌萌的时候，我赶快逃离了这个“危险地带”。
我又找到了一个更为安全的地方——一座假山的后面。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。只听那脚步声由远而近，我怀里好像揣了只兔子咚咚直跳。脚步声到我这里并没有停下来，而是继续往前走去。我的一颗心才有放了下来。可万万没有想到，就在我暗自窃喜没被发现的时候，张多猛一回头，发现了躲在假山后的我，对我大喊：“哈哈，找到你了!找到你了!”我只好无可奈何地走了出来。
就这样，我们的游戏又以我被抓从新开始，我们快乐的笑声在小区花园里回荡。“捉迷藏”真有趣!
藏好了吗?我要抓了!”宁舒的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”，当宁舒“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。
忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
我玩过好多游戏，比如：老鹰捉小鸡、抢椅子……但是，今天吴老师带我们玩了个游戏。刚开始我很好奇：咦?今天到底是玩什么?原来吴老师要带我们玩一个名叫“呆若木鸡”的游戏。
游戏前老师告诉我们游戏规则。比赛分为两组，参赛者坐在椅子上，老师喊开始的时候，参赛者不可以动，坚持到最后的为获胜者。
第一轮开始了，首先上场的是符世鹏，他扭扭捏捏地走上了讲台，稳如泰山地坐在椅子上，陈垂彪大摇大摆地走上讲台，看起来神气十足，正当他做到椅子上的时候，自己不知不觉哈哈大笑起来，惹得同学们也笑出了声。游戏开始了，他俩一动不动地坐着，可是没过多久，陈垂彪坚持不住了，这一盘符世鹏赢了。
到我和郑伊捷了，坐在椅子上的我觉得很害怕，老师喊：“开始!”我们都坐得安安稳稳，不过，我不小心眨了一下眼，所以我输了。
这真是个好玩的游戏!我一定会加油，争取下次能获胜。
今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏，爸妈答应了。
游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了，我说：“势不两立。”妈妈就说：“立此存照。”爸爸想了想，说：“照猫画虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对：“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了，爸爸说：“贯朽粟陈。”我又应声答道：“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了，她连忙说：“调嘴学舌。”爸爸就说：“舌剑唇枪。”爸爸的`话音刚落，我就大喊：“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问：“你刚才说什么?”我说：“枪林弹雨呀!”妈妈就说：“那我就……雨过天晴!”爸爸说：“晴天霹雳。”到我了，可我答不出来，爸爸说：“快点，我等到花儿都谢了!”我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。
暑假的一个上午，风和日丽，是个玩耍的好天气。我跑到阳台上一看。哇，好多小朋友正在楼下玩游戏呢!我也打了电话给小明，小芳，小刚和小红一起到我家楼下玩游戏。
我们要玩的是三个字的游戏，游戏规则是这样的：几个人先玩剪刀石头布，谁输了就来抓我们，其他的人来跑不让他追到。抓的人快要抓到一个人时，那个快被抓到的人可以任意说出三个字，虽然不会被抓，但是会被锁住，不能移动，要等另一个人来解救。
游戏开始了，我们几个先剪刀石头布，决定了小刚来抓我们，我们早就商量好了，分头跑，让小刚乱分寸，不知道追哪个。可这招很快没用了，小刚硬是抓着小明不放。我们只好让小芳冒险去引诱小刚追她，小刚果然去追小芳，接着，我又向小芳打手势示意她快跑，可怎么也甩不掉小刚。小芳被追的筋疲力尽，说出了“看电视”三个字，小刚把他锁住。转身一看，我们都没了踪影，他又到处找我们，我们在大树后吓得大气也不敢出，没过多久，小刚找到了我们，“啊，小芳!”小红说，“小芳还没救!”她又趁小刚没注意溜到小芳面前救下了她，还没来得及喘口气，小钢炮过来，一下抓住了小红。就这样，新一轮的大战又开始了。
