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通过总结，我们能更好地规划未来的发展方向。学会合理运用连词可以使文章衔接自然、逻辑清晰，下面提供几个常用的连词用法。以下是一些总结的典型例子，供大家参考和学习。
捅鸟窝作文600字篇一
冬天的一个上午，寒风刺骨，在一棵光秃秃的树上，有一个鸟窝，鸟妈妈和小鸟正在窝里呼呼大睡。
这时，刚散步回来的大刚正好经过这个大树下，看见树上有一个窝。于是，淘气的大刚想把小鸟们的窝据为己有，便随手捞起根棍子，朝树上的鸟窝打去，正在睡觉的小鸟们，被外面的动静惊醒了，拼命地飞上树梢，但是那鸟窝却被大刚的棍子“啪”的一声打下了树。鸟妈妈见状，愤怒地冲到大刚头顶，叼走了大刚的帽子，还没等大刚反应过来，鸟妈妈就已经飞回树上去了。大刚看见自己的帽子被叼走，生气得直跺脚：“我的帽子！我的帽子！快还我的帽子！”但鸟妈妈根本不理睬他，把他的帽子当从前的鸟窝一样搭在树上，又招呼孩子们回到窝里呼呼大睡。而大刚呢，只好捡起掉在地上的鸟窝戴在头顶上，惹来过路人的一阵阵讥笑。
淘气的大刚得到了应有的惩罚，而那些小鸟却惬意地躺在帽子里睡着“回笼觉”。
捅鸟窝作文600字篇二
在一个庙房的屋檐下有一个鸟窝，鸟窝里住着三只鸟宝宝，它们在爸爸妈妈的呵护下渐渐的长大了，鸟宝宝们羽毛丰满了。有一天爸爸和妈妈说：“你们都长大了，爸爸妈妈该教你们本领了，我们要教你们飞。”鸟爸爸和鸟妈妈展开双翅飞起来给鸟宝宝们做示范，鸟哥哥第一个勇敢地飞出鸟窝，姐姐紧跟着跟着飞出了鸟窝，只有那只最小的鸟弟弟很害怕，不敢飞出鸟窝。他就坐在暖和又舒适的家里，傻愣愣的看着哥哥姐姐跟着爸爸妈妈学飞，哥哥姐姐在爸爸妈妈的教导下飞上飞下，累得满头大汗，功夫不负有心人，哥哥姐姐终于会飞了。他们飞进公园的花丛里，飞进树林里，饿了抓几只虫子吃，渴了就到小溪边喝水，只有鸟弟弟整天在舒适的窝里晒太阳。
有一天，天空乌云密布，不一会呼呼的刮起了大风，下大雨了。鸟弟弟又冷又饿，他害怕极了，他在窝里直叫妈妈：“妈妈、妈妈，你在哪啊！”可是他怎么喊也不见爸爸妈妈的影子。最后小鸟只好跳出了鸟窝找吃的，小鸟重重的摔在了草地上，他跌昏过去，不知过了多长时间，小鸟苏醒过来。他眼里充满了哀伤，小鸟饿极了，他站了起来，像只没头的苍蝇四处乱跳，不小心他跳进了泥潭里，最后他使尽浑身力气才挣脱出泥潭。小鸟又一次昏了过去。等他醒来的时候他已经躺在妈妈的怀抱里，他高兴极了，他用低沉的声音说：“妈妈我要学本领，我要向哥哥姐姐学习。”鸟妈妈展开双翅飞向蓝天，小鸟学着妈妈的样子，勇敢的飞了出去，一天、两天、三天，小鸟终于会飞了，他在蓝天上自由自在的飞翔。
捅鸟窝作文600字篇三
蜡黄夹着一丝绿的草，一堆在屋檐上，成为所有牛的争夺对象，争着抢着要吃；另一堆，被挤在一起的牛踩在脚下，散乱，飞扬，竟有种风起蓬草飞的苍凉。
触手可及的地方放任不管，倾尽全力才能触及的`草，却争着抢着要得到。为何，为何要选择挑战？牛引长颈，直至把那屋檐上的草吃完。只为了在平淡的时间里，努力一次，尝尽努力带来的，成功的喜悦。
成就感，是努力奋斗的结晶。庄子曾言及鲲，放弃北海千里鱼王的地位，化而为鹏，不论那南冥是否有另一条鲲，仍是前去。故事戛然而止，我们不知鲲鹏是否到那南冥，但它成功之后得到的终是喜悦，得之不易的成就感。因为，它努力过。
年纪轻轻的马化腾，早在中国人民纠结于短信与通话之贵和书信之冗杂时，引出了腾讯。一个不起眼的广东小镇，独自一人潜心研究软件编程，在图书馆上演“窃读记”，跑到有电脑的网吧里，在游戏声中独自编程。或许，安分地在小镇读书，找份工作，过个普通人的生活也不错，但他坚信努力的力量。深圳大学编程系，腾讯上市，代普及中国各地。只有他自己才能尝到日夜编程，面临经济与市场危机，终带着oicq来到世人面前的快乐。
成就感，努力，两者就像一颗刚冒芽的种子，在黑暗之中奋斗，最终拥抱无限阳光。那种释然的欣喜，永远不会选择不曾努力的人。天有眼，路易十六、查理四世、纣、桀，暴戾，满眼权势金钱，他们拥有先人给他们的奠基，他们挥霍，一味图快感，可终落得丧国断头之永痛。
努力带来的，或许只是徒然，但是在徒然之中，你会获得长上一智的欣然；一时的快感，不曾努力，终究只是更深的颓然。
粗线条的牛况也懂得，努力伸颈吃到的草，嚼着更是香甜。或许屋檐之上，便是更开阔的天空。
伸手，力攀巍巍泰山。
捅鸟窝作文600字篇四
在一个阳光明媚的早晨，桃花姐姐咧红了嘴，柳树姑娘在小池塘边打理她那又长又细的小辫子，燕子家族们也早已飞回了南方。
有一天，燕子妈妈在巢里叮嘱孩子们：“外面坏人太多，有危险，现在妈妈去给你们找食物吃，千万不能出去。”燕子妈妈说完便走了。这时，一个叫韵怡的小女孩走了出来，看见了一个鸟巢，看到里面有几只小燕子，便上前说：“燕子宝宝别怕，我来保护你，去我家玩吧。”说完便小心翼翼的把燕子捧回了家。
韵怡家还养了一只聪明伶俐的猫，它叫“豆豆”，它发现小燕子妈妈找食物只要半小时，可现在已经过了2小时，它敢确定燕子妈妈出事了。
豆豆刚出门便看到一辆高达10多米的卡车从它眼前呼啸而过，就在离它不远的地方，一只家燕被撞的直流鲜血，豆豆赶紧跑过去，定眼一看，哦！原来是屋檐下的那只老燕子，只看到它右边翅膀在抖动，鲜血不停的流淌着，身后的尾巴还一步一步的向前移动，还在做最后的针扎。豆豆实在看不下去，便刁起老燕子，在马路中穿梭着……到家后，它把老燕子放到自己窝里，细心的关照着，老燕子也一天一天的恢复健康。
捅鸟窝作文600字篇五
如果你独自一人在一条黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎绝望的时候，突然有个人点着根蜡烛向你走来，你的心中一定会涌起一阵温暖的感动，然后是不尽的感激，感激他在你最需要光明的时候点燃了希望，此时此刻，手持蜡烛的那个人一定就是你心中的天使。
我住的那幢楼里，只有我一个上晚自习的高中生，每天晚上都要到10点多钟才下晚自习回家的路上要经历三个阶段：光明黑暗光明第一阶段的光明是路灯照亮的，一路上三两个同学结伴而行，说说笑笑，然后各自回家此后，我就得独自一人跑过一段黑暗的地方，尽管这段地方只有五十多步，但在黑暗中却显得那么的长不过还好，跑到楼下，刚才黑暗中的恐惧就烟消云散了，因为楼道里人家的门灯应着我跳跃的脚步声亮了起来，我哼着小曲慢悠悠地上了楼，等我到了家门口，楼下的灯便熄了正是这几盏门灯陪着我走过了三年中的每一个夜晚我喜欢那种狂奔后气喘吁吁的感觉，我早已习惯了楼道里的几盏门灯在“听”到我的脚步声后自动亮起、我经过后又自动熄灭的默契有时心里会涌起一阵莫名的感动，邻里见面时很想为此道谢，但又觉得有点小题大做，于是便相视一笑，“谢谢你”这三个字始终未能说出口。
我想，我们每个人都可以从别人给予我们的那里收获些什么，也应该用我们所收获的去给予别人这样事事相传，永不止息，我们的生活就会永远是一片光明。
捅鸟窝作文600字篇六
教学要求：
1、理解课文内容，培养学生爱护动物，热爱大自然的情感。
2、有感情地朗读课文，体会重点句子所表达的思想感情。
3、认识4个生字。会写14个字，
教学重点：
理解课文中的重点语句所表达的思想感情，能有感情地朗读课文。
教学难点：
体会翔翔对帽子的喜爱之情，从而感受他对小鸟的爱护。
教学用具：
课件、生字、词卡片。
教学时间：两课时。
教学过程：
第一课时。
教学内容：初读课文、认识生字和词语、根据题目质疑。
教学步骤：
一、帖图导入，学习帽和窝：
1、帖图(帽子)：问同学：这是什么?
板书：帽子学习帽：怎样记?引导学生仔细观察帽的字形，强调帽的右上是曰不是日右下是目，也不是日。
2、帖图(鸟窝)：问同学：这是什么?板书：鸟窝学习窝：引导学生思考：窝是什么偏旁(是穴宝盖，不是宝盖头。)。
二、出示课题、质疑：
1、板书：和：这就是我们今天要学习的课文的题目。
2、齐读课题：帽子和鸟窝。
3、问：读了课题你有什么疑问吗?
三、初读课文，认识生字词，整体感知课文内容：
1、带着问题自由读一读课文，一边读一边标出自然段，不认识的自用自己喜欢的方式认会。
3、纠正字音：
4、指名回答问题：课文讲的是谁，干什么的事?(翔翔和小朋友们把帽子送给小鸟做窝的事)。
5、解答问题：现在知道为什么题目叫做帽子和鸟窝了吗?
四、学习生字：
1、认读生字词：齐读生字、词卡片。
2、强调易错字：慌：右边容易加点。
耍：与要区分。
挠：右上边不要加点。
五、指导书写鼠。
1、引导学生观察整体形状：长方形。
2、分析字的间架结构：上短下长;上窄下宽。
3、难写部分研究：下面竖提、竖提、斜钩及四点之间的间隔要均匀。斜钩要长。
4、学生练写，实物投影展示、师生评议，修改。
六、布置作业：
1、抄写生字词。
2、熟读课文。
3、查找关于小鸟做窝的有关资料。
第二课时。
教学内容：朗读感悟课文中的词语，体会任务思想感情。
教学步骤：
二、默读课文，思考：从哪些语句中感受到翔翔非常想要自己的帽子?把这些语句画出来。
三、分组讨论交流。
四、小组汇报讨论情况，学生补充，教师点拨，练习有感情地朗读相关语句。
1、感悟一：
课件出示：帽子!我的帽子丢在草地上了!我的帽子丢在草地上了。指名对比读句子，感受语气上有什么不同。启发想象：翔翔心里怎样?他在想什么?练习有感情地朗读这句话。问：在这之前他们什么心情?朗读第一、二自然段，体会发现帽子丢了前后不同的心情。练习朗读。
2、感悟二：
(1)课件出示：大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。
(2)结合第一自然段，理解又：此时他们一定觉得怎样?(累、渴)。
(3)联想自己玩累时的感觉，说说如果你的帽子不见了你会怎样?(4)练习读三自然段。
3、感悟三：
(1)课件出示：对比朗读，感悟孩子们追的时间长，路途远，始终没有停下歇息。从而体会追回帽子的急切心情。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。孩子们追到松树林里。
(2)指名朗读、评议。
4、感悟四：
(1)课件出示：孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山了。
(2)理解挠挠脑袋：为什么挠脑袋?心里怎么想?
(3)理解无可奈何：想像一下翔翔走的样子，表演体会。
5、感悟五：朗读6、7自然段。以读代讲，评议理解翔翔和小朋友着急的心情。重点体会：几根、又细又长、举起、挑哇，挑哇，等词所表达的心情。
五、理解翔翔和小朋友对小鸟的爱心。
1、出示文字课件：我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!听翔翔的，我们听听翔翔的!
2、合作朗读，感受心情。
六、布置作业：
1、必做：有感情地朗读课文。
2、选做：
(1)自己也为小动物做一件事。
(2)收集关于爱护、保护动物的故事。
捅鸟窝作文600字篇七
童年往事，回味起来，总是暗自发笑。
四岁那年，我家的庭院里有一个用红专盖成的饿鸡笼，一次，我听到大母鸡咯咯咯的叫，心想一定是要下蛋了，我站在母鸡身旁一直盯着它看，可是等了好一会也不见它下蛋，于是我想：有了，把蛋掏出来不就的了。
我找了两根小树枝走向大母鸡，可大母鸡一看到我就发疯似的乱跑，我站着不跑，大母鸡就放松了警惕，我趁大母鸡不注意，一下子扑过去把大母鸡按在地上。
开始掏了，我把树枝插入大母鸡的屁股里面，另一根棍子在大母鸡背上敲着，可是怎么也掏不出鸡蛋，大母鸡反而狠狠的啄了我一下，我赶紧松开手，疼的哇哇大哭。
正在这时，妈妈回来了，看见我哭就问：“儿子，怎么了？”我把刚才的事说了一遍，妈妈听了笑着说：“傻儿子，母鸡等到一定的时间，自然而然会下蛋的，掏是掏不出来的。”听了妈妈的话，我笑了。
童年真是一个谜。
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捅鸟窝作文600字篇八
那是一个风和日历的一天，天空湛蓝深远，空气清新甜润。“吱吱吱”是谁在唱歌？原来是森林歌唱家小黄莺。原来小黄莺要当妈妈了，它要找树枝为它的孩子们搭建一个既美丽又结实的“家”。
不知过了多少个昼夜，黄莺妈妈终于把小鸟窝给建好了，它还给鸟窝里铺了一层草垫呢！鸟窝建好了，黄莺妈妈坐进了鸟窝里，开始了漫长的下蛋过程。一眨眼七七四十九天过去了。黄莺妈妈终于下完了蛋，她数了数：“一、二、三、四、五……”一共下了八颗蛋。黄莺妈妈开心地笑了，不久黄莺妈妈开始了孵小黄莺。
有一天，灰雀大婶来到了黄莺妈妈建的窝旁，来看黄莺妈妈孵蛋，突然灰雀大婶看见窝里竟然长出了一颗树苗，便说：“咦？奇怪，鸟窝里竟然长出了小树苗了。”原来是黄莺妈妈建窝时，不小心把树种子叼进了窝里。于是，黄莺妈妈和灰雀大婶把小树苗埋进了地里。
许多年过去了，小树苗长成了一颗参天大树，小黄莺们在树上捉迷藏、飞翔，快乐极了。
捅鸟窝作文600字篇九
我家以前有一条大金鱼。它眼睛鼓鼓的像两颗珍珠；它的嘴巴大大的，老是一张一合的像贝壳；它的鱼鳞滑滑的；它的尾巴是扇形的，像一把扇子。它身子的色彩黄黄的，像油菜花。
有一次，我给它喂食，我刚放出来一粒，它就扑下去，把那一粒鱼食吃掉了。我想：“这条大金鱼太饕餮了！”我就不给大金鱼吃。它似乎明确我的意思，把大尾巴使劲一甩，把水泼到了我的衣服上，弄得我的衣服全都打湿了。我朝气地说：“我不再养鱼啦！
捅鸟窝作文600字篇十
小小少年，很多烦恼，眼望四方，乐淘淘。但有一天，**突起，忧愁烦恼都来了我就像歌里说的少年一样，以前无忧无虑，现在心事重重。因为，我捅了一个大麻烦一一鸟窝。
那一个星期天，我到外婆家玩。刚坐了一会儿，就看见表弟拿着两根又细又长的竹竿，说：哥哥，我看见一个没用的鸟窝，我们一起把它捅下来，好不好？我想，没用的鸟窝，里面会不会有鸟蛋，如果有鸟蛋，岂不闯了大祸？犹豫再三，经不住表弟的死缠烂打，算了，一个没用的鸟窝，肯定没有鸟蛋，我就同意了。
我和表弟一人拿根竹竿，来到了门口，表弟说：哥哥，你看就在那里！我顺着表弟指的方向，果然在门口房檐下有一个大大的鸟窝，咦，我来时怎么没发现呢？正想着，表弟说：快捅呀，愣着干嘛呢？好吧！开始，我先用竹竿轻轻碰了一下鸟窝，那个鸟窝顿时落下了许多灰土，迷住了我的眼睛。哼，我一生气，用力一捅，扑通一声，鸟窝被我捅破了一个大洞，从这个大洞里落下两颗鸟蛋，啪，泛黄的鸟蛋摔得粉碎，和土混在一起，像一碗黑色的鸡蛋面。
不好，闯祸了，两颗鸟蛋，两条生命呀！我仿佛看到了鸟妈妈失去孩子痛苦的样子，看到了鸟妈妈生气怒火万丈的样子，看到了鸟妈妈几天不吃不喝的样子，我的眼眶湿润了。真后悔自己的举动。我呆呆地站着，一句话也没有说。
外婆听到声音也过来了，一看到这个场景，尖叫起来，呀！你们把燕子窝捅了，你们真是不懂事。啊！燕子！益虫！我的眼泪刷刷往下流。
虽然这件事过去了很久，但我还是十分后悔。希望以后能多做一些对鸟类有益的事情，也算是一种补偿吧！
捅鸟窝作文600字篇十一
我家有个鸟窝鸟窝里很脏，我和爸爸准备打扫打扫。爸爸把手伸进鸟窝，小鸟以为爸爸要抢它的宝贝蛋，就使劲地啄爸爸的手，爸爸的手被小鸟啄得好疼啊！小鸟是多么宝贵它的蛋啊！
我家的'鸟孵小鸟已经有两个星期了．到现在我也没听见小鸟出世的啼叫声。我天天在笼旁看啊看，真担心两只大鸟都是母的，那样的话，蛋就孵不出小鸟了，我就看不到大鸟喂小鸟的有趣的情景啦，那该多可惜啊！
捅鸟窝作文600字篇十二
鸟窝。
浙江省平湖市乍浦镇中心小学三（1）班冯怡丽下课了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着，这时，洋洋过来了，他一把抓起毛绒球，扔了起来。这时，正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来，它的羽毛是粉红色的，头上的羽毛是金黄色的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看，于是把它当做了鸟窝。
童年真是一个谜。
捅鸟窝作文600字篇十三
一个暑假，我跟佳佳去自来水二厂玩，那儿绿草如茵，绿树成林，鸟语花香，环境十分清幽。
我跟佳佳坐在树下听着悦耳的鸟鸣，我突发奇想，对佳佳说：“佳佳，我去掏乌窝啦，掏下来卖钱”。“哦，那你的钱分给我六分之二好了。”我爽快地答应了。
作战开始了，我找了一棵有许多鸟窝的大树。天助我也，树很好爬，我手攀树枝，脚登树杈，有几次险象环生，那动作多像一只非洲大猩猩呀。我三下两下地爬着树，不一会儿，就到了最顶端，四下一看，惊呆了，我从没看见过这么多黄的、粉的、绿的、白的鸟蛋以及众多色彩艳丽的鸟儿。我悄悄地从口袋中拿出网子，将鸟儿连同窝儿一起放到网内，一级一级地下，一级一级地掏，啊，一到树下，才发现这些鸟儿竟如此之重。
捅鸟窝作文600字篇十四
在一处古村落游览，一帮游客正在兴致盎然地参观清代江南某五品官员遗下的豪宅。古宅形体庞大、精巧别致，给人极大的新鲜感。站在占宅前，游客们心里都纳闷：这宅子的尾栅也真怪，怎么做成一个小巧的屋子？导游小姐站在屋檐下，给游客们卖了一个关子。她指着屋檐下那间小巧的屋子学着某电视节目主持人的语气问道：“大家知道这间小屋子是干什么用的吗？”经这么一吊胃口，大伙的兴趣就来了，纷纷抢答。
有人况：“放鞋子用的。人进屋后，把鞋子脱了搁在这里。”
有人说：“训小孩用的。家里小孩犯错了就把他关在这里，闭门思过。”
有人说；“雨天进门，把伞放在这里。”
有人说；“关鸡的。”
导游小姐抿嘴一笑，无奈地摇摇头，告诉大家：“都没猜对。这是供路过此地的流浪汉遮风挡雨、歇脚过夜的。”游客们哑然。
有能力做屋檐的人，在自己的有生之年多做几处吧！没能力，那就在自己的心里搭一个屋檐，心怀天下，悲悯苍生。
捅鸟窝作文600字篇十五
在暑假的一天早晨，我早早起了床，拿起弹弓和子弹，就往小树林跑。小树林有许多斑鸠，我都能想到斑鸠肉的香味了。
我看着叫唤的斑鸠。刚掏出弹弓，谁知，斑鸠们一个不剩的都飞走了，但是，还有很微弱的声音在我耳边回荡，我听清了声音的来源，在我头顶的大树上，有一个鸟窝，对哦，我可以，我拿起弹弓对着鸟窝就开工，我带的是颗钢珠，我可不想在这上面浪费的太多子弹，我试了两次，结果没把鸟窝弄下来，爬树！对了，我要爬上去，心里打定了主意后就想爬树。
斑鸠还真狡猾！选的树每一处都没踩脚点。树表面非常不平，很容易就会擦伤皮肤，可是，我是不可能轻易放弃的，我一个跃起就跳到了大树上，接下来就看我的体力了，我就双腿夹紧，双手抱紧树身子，双腿慢慢地往上换，就这样我一步一步上升着。离鸟窝也越来越近了，可是，渐渐地，我也快没体力了，“上贼船容易，下贼船难，还是把接下的路走完了。”我暗自想道。赶紧上树吧！我的身子往上努力攀爬，哈哈，终于到站了，我看见一个鸟窝，三个鸟蛋和两只小鸟，我真想把他们带下去，废话不多说了，赶紧带着我的战利品下吧，我小心翼翼的下了树。
忽然，一只斑鸠就飞了过来，它扑闪着翅膀，落在我的手上的鸟蛋上，看到鸟蛋完好无损，好像在说，放过我的孩子吧，我心软了一下，真想把鸟蛋还回去，我的内心波涛起伏，终于，我看着斑鸠，又一次快速的上了树，把小鸟和鸟蛋都放在鸟窝中，又快速下了树。
今天虽没吃上鸟肉蛋，可是我体会到动物之间的真情，世间万物都是平等的，我以后再也不会掏鸟蛋和伤害动物。
捅鸟窝作文600字篇十六
一天，猫妈妈发现小猫不见了，连忙出门去找。原来，小猫出去散步了。
小猫走着走着，忽然，听见远处传来一阵阵哭声，小猫连忙跑了过去，原来，小鸟在哭呀。小猫问：“小鸟，你为什么哭呀？”小鸟说：“昨天晚上，下起了一阵暴风雨，暴风雨把我的房子给刮飞了，还把我住的那一棵大树给刮倒了。”小猫说：“那我帮你挑选一棵大树，再帮你把鸟窝搭起来，好不好？”小鸟说：“好呀！那太谢谢你了。”小猫说：“那就开始吧！”小鸟说“好。”小猫和小鸟一起挑选大树，突然，小猫说：“快看，那边有一棵又粗又壮的大树，我们快过去吧。”小鸟说：“好吧。”小猫和小鸟来到大树前，小鸟说：“我们开始搭房子吧。”小猫说：“好”。开始搭鸟窝了，小鸟用嘴衔来树枝，小猫来搭鸟窝，它们俩配合得非常好，很快就把鸟窝搭好了。
这时，猫妈妈来了，对小猫说：“我可找到你了。”小猫说：“我今天干了一件好事呢。”猫妈妈问：“什么好事？”小猫说“帮助小鸟搭房子。”小鸟说：“是呀，是呀！”猫妈妈说：“这真是一件好事啊，天快黑了，你快跟小鸟说再见吧。”小猫说：“好的。”小猫接着又说：“小鸟再见。”小鸟说：“再见。”然后它们就依依不舍的回去了。
捅鸟窝作文600字篇十七
中午，我正觉得很无聊，望着窗外发呆，突然看见之前爸爸在窗户外面挂着的一块腊肉，引来了许多小麻雀啄食。我看见小麻雀有的站在铁栏杆上啄来吃，有的飞着吃，有的倒挂着吃。它们吃的速度很快，生怕有人来抓它们，或者身边的同伴来抢着吃。看它们吃得急急忙忙的，我脑海中突然想到了一个念头，就是给小鸟造一个家，让它们可以经常到这里，安心地吃上东西。
我拿出了之前去实践基地做的一个木质小鸟窝，现在正好派上用场。我先试试能不能把鸟窝卡到铁栏杆上去，发现并不行，最后我只能把鸟窝放在了花盆边上。然后，我拿一个铁盘子放在鸟窝前面，并撒上了一点小米，再用药剂里的刻度杯装了一点水。这样，一个简单的鸟窝就这样完工了。
过了一会儿，有小鸟来吃肉了。我内心有一点小激动呢，想着小鸟会不会住下来呢?可是小鸟快速地吃好就走了。我叹了一口气，心情瞬间低落了许多。我还以为小鸟会住进去的呢。小鸟为什么不住呢?或许小鸟离人类房区太近会害怕，或许是这个鸟窝太小了。
接下来我会继续改善鸟窝，希望会有小鸟来住。
捅鸟窝作文600字篇十八
1、雨水从屋檐滴下来。
2、雨水从屋檐往下滴。
3、可是你别无选择，因为接下来就要开始爬最后的屋檐了。
4、在美国，只有极少的情况下才会有超过一个家庭同住一个屋檐下。
5、首先，在每层楼挑出的屋檐上覆盖着沉重的瓦屋面，在结构开始摇晃时，它们就如同绳索步行者用平衡杆（在末端放置重量的长杆）来保持稳定一样。
6、我俩虽然同在一个屋檐下，但是形同陌路。
7、在那里你会看到圆形的想马鞍形状的房子，区域工作和农业阶层的建筑代表。在屋子的后面，尖尖的燕尾状的屋檐让人想起了绅士的装扮。
8、房主的要求规格是统一屋檐下兼并生活区域与工作区域。
9、当银行和投行在同一屋檐下开始分享取消监管的利益时，过去的风险管理理念开始被追求更大利润的欲望所取代。
10、塞缪尔很早就醒了，透过卧室的窗户他看到隔壁屋檐被白雪覆盖。
11、男男女女，好几代人，同在一个屋檐下，这样的情景本身就是对当时现实生活和典型环境的'生动刻画和描写。
12、我可以睡到很晚，时而醒来倾听屋檐上柔和的拍打，水顺着水槽往下流的声音。
13、屋檐上精细地描着粉红色和绿色的油漆，还有花卉和动物的雕刻。
14、哪怕是天气阴沉的下雨天也阻挡不了这些忠实的茶客，他们仍然会来到茶馆，伴着耳畔雨打屋檐的劈啪声，享受一壶中意的好茶。
15、塞缪尔站了起来，立在屋檐的边缘，身体拉紧。
16、我非常的难受，昏昏的，无力。因此必然被迫接受寄宿在他的屋檐下。
17、有一头黑熊闻到了有人吃早餐留下的熏肉味道，气急败坏地撕坏了屋檐下的衬垫。
18、《不在我的屋檐下》对美国人错误的性观念及其对青少年成长的态度敲响了警钟。
19、因为无法单独承担房产月供或租金，越来越多的夫妻选择离婚后仍然生活在同一个屋檐下。
20、在夏天，遮蓬或者是屋檐使得窗户遮蔽了炎炎夏日，这样就让房屋变得更凉爽。
21、他有39个老婆，94个孩子，14个儿媳以及33个孙子，这么多人生活在同一屋檐下。
22、19，如果父亲给家庭提供一个屋檐，那他便是成功人士。
