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在日常生活中，我们需要关注和探索许多不同的领域。避免拖延症，及时完成任务是有效时间管理的基础。以下是小编为大家整理的一些运动训练计划和健身建议，供大家参考和实践。
快乐的春节作文200字篇一
过新年啦，家家户户贴福字、挂对联，到处充满着喜气洋洋的年味。
除夕夜，我们全家开开心心吃完团圆饭，我心急如焚地求爸爸快快下楼去放烟花，看着五颜六色的烟花霹雳霹雳地响着，我兴奋极了，我真想一整晚都陶醉在烟花的美景中。
新年，有着吉祥、安康、长寿的寓意，所以我要给长辈们拜年啦。我还收到了好多红包，我将这些红包都放进了妈妈的账户里进行理财。
新年，有着活力、阳光、向上的憧憬，爸爸带我去横溪亭溪岭爬山，虽然山很高，但是我依然精神抖擞，比爸爸快一步登上了山顶。我站在山顶眺望远方，赞叹着大自然的伟大，我不禁吟诗一首：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
新年，有着自律、高效、创造的能力，这个新年，我过得很开心、很充实，我不仅学会了给爸爸妈妈制作不同的水果茶、甜品，还完成了一个乐高作品送给全家的礼物。我还体验了当阅读小营长的成就感，我介绍小伙伴们阅读《装在口袋里的爸爸-后悔药》六天完成一本书的阅读，每天布置不同的问题让小伙伴们回答，这些体验锻炼了我的阅读能力、理解能力、出题能力。我相信自己会一直阅读下去，因为书中自有黄金屋。
新的一年，我会更加努力，积极向上，做一名优秀的少先队员！
快乐的春节作文200字篇二
新年到！新年到！到处洋溢着春节喜气洋洋的气氛，街上挂上大红灯笼，家家贴上新的对联，我家也买了好多花跟桔子树装饰。
大年初一一早，我被鞭炮声吵醒了，我马上起床，穿上新的衣服和鞋子，就去跟长辈拜年了，长辈们都给了我红包。然后我们一家就去喝早茶，喝完早茶就回家了，回到家里村里面已经热闹起来了，炮竹声舞狮声，到处充满了喜庆的气氛，我跟着舞狮队转了一圈，母亲说这是转运，祈求来年走好运，身体健康！
中午吃过饭，父亲就带我们去桥头看油菜花，开了半个小时的车终于到了。那里的花开的很美，在微风中摇摆着身姿，像是跟我们在招手，也像是因为过年而欢快的跳舞。
一大遍黄色的海洋中有很多蜜蜂在花中采蜜，我们在花中拍照，花不但美而且很香，置身花海中，人也像变成了花仙子跟蜜蜂一起飞舞，蜜蜂也像是感受到新年的气氛，所以特别的多，我有点怕，但母亲说只要我们不伤害它们，它们也不会伤害我们的。看完油菜花，我们就回家吃晚饭了，晚上我们还放烟花庆祝春节。
春节真快乐！我喜欢春节！
快乐的春节作文200字篇三
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”春节到了，千家万户放鞭炮，贴对联，包饺子，好一番过年的景象。我们家的过年方式和以往相比形式上来了一次大革命。
农历腊月二十八三过小年，家家户户就开始了“掸尘”，也就是大扫除。这一天，我们家的大人都忙着走亲串友，而我们小孩子什么都不用干，只管尽情的玩就行了。
过了腊月二十三，大人们更忙了，他们都忙着准备过年需要的东西：鱼、肉、鸡、鸭等都准备充分，这样才能过一个好年。
一转眼，到了大年三十。一大早，我就起了床，忙喊妈妈：“妈妈，快点起床，今天过年了！”妈妈立刻就被我的催促声叫醒了。接着我又喊了姐姐和爸爸。妈妈张罗了一桌早饭，匆忙吃完，就赶往了爷爷家。
打开门，看到爷爷、奶奶，我和姐姐马上就一起说：“祝爷爷、奶奶福如东海长流水，寿比南山不老松，新年快乐！”爷爷乐呵呵地说：“嗯，我的乖孙，你们的祝福爷爷、收到了，爷爷现在就给你们发个大红包，祝你们姐弟俩健康快乐，学习更上一层楼！”呵呵，哈哈，有压岁钱喽，我们有压岁钱喽！”我和姐姐欢呼着，跳跃着，别提有多开心了！
吃过了中午饭，经历了漫长的等待，终于盼来了年夜饭。奶奶早已做好准备。奶奶端出的拿手菜“油焖大虾”，妈妈也拿出她的招牌菜“清蒸排骨”，爸爸送上来的当然是我最喜欢的.“梅菜扣肉了”，再加上各种各样的菜肴，满满一桌子，真是太丰盛了。
我们一家人围在一起，品尝着美味佳肴，整个房间充满着欢声笑语，使今年的春节显得格外热闹。这样的春节，我喜欢。
快乐的春节作文200字篇四
今年的二月十日这就是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的这就是——放烟花。
春节的烟花可美了！夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小花”可美了，有红的、黄的、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”，“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”，有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的.像美丽的菊花。
最好看的这就是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一齐的烟花。看上去好像天空这就是个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。
爸爸点燃了自我买来的烟花，“砰！”震耳欲聋的响声震得我耳朵都聋了，我往天上一看，“哇！”我们的烟花就像孔雀开屏一样美丽，它又像这就是“烟花之王”，在“烟花居民”中大显神威。
天上绽开着一朵朵美丽的“花儿”，把天空装扮得格外美丽。
快乐的春节作文200字篇五
春节是我们的传统节日。俗话说，过年了。
新年前的一天，人们会去拥挤的商店买东西。有些人买鸡鸭鹅，有些人买鱼和肉，有些人买饼干和巧克力等零食.
一天中午，父亲用扫帚把房子扫来扫去。母亲用抹布把桌子和窗户擦干净。那我呢？就是把过年的装饰品贴在墙上。整个房子变得干净漂亮。我们很开心。
过年对我们孩子来说是最过瘾的，我期待着那一天的早日到来。
广东省惠州市惠城区霞浦小学五班二年级：欧阳家鑫1。
快乐的春节作文200字篇六
春节里，小孩的快乐就来自吃和玩，听听我的故事吧！
吃——老爸是个洋快餐的排斥者，他从来不吃肯德基，也不许我们买肯德基。今年，他大发慈悲，破例给我们买了全家桶，我和姐姐吃得津津有味。当我递给爸爸一个海王星的时候，他竟然搞笑地问：“怎么吃呢？”我和姐姐笑得前俯后仰，妈妈更是笑得喷饭。最可怜的是老哥，因为他来得迟了，当时全家桶已经被我们干得精光，他就只有“闻香兴叹”了。
以前春节的时候，我只知道吃饺子，从来不包饺子。今年，我也破例包了饺子。我先把面团掰开，一分为二，再压一下，一张小型饺子皮就出现了，我把它放上饺子馅，再经过姐姐一包，大功告成。她就拿着刚包好的饺子，模仿形象代言人，有模有样地说：“小型饺子，一口一个，好吃好玩！”的确，这餐饺子我吃得津津有味。
玩——平常的除夕，我都会看春节联欢晚会。今年，我和哥哥玩起了电脑。从春节联欢晚会开始到结束，爸爸妈妈都不管我们。嗬，爽极了！我们一直玩到精灵都累了，才玩起了小游戏。
大年初一那天我在柯桥，老哥请我们到步行街去套圈。他花了两块钱，给我十个圈。我瞄准一只小猪，用力扔出去，正当要套住小猪的时候，那个圈弹了出去，旁边围观的人们都说可惜。我不甘心，又拿起第二个圈，朝小猪套了过去，结果——偏了。我急了，把手上的几个圈接连抛出去，可惜一个都没套中，唉，心急吃不了热豆腐，转眼间，十个圈全军覆没，那叫个惨不忍睹啊！我大失所望，老哥也哭丧着脸。我站在那里看别人套，结果很多也没有套中，我心中暗暗想，其中定有玄妙。
快乐的春节作文200字篇七
目的：
1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。
2、能根据春节选择典型材料进行写作。
3、学会有条理、详略得当地表述。
教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。
教学课时：1课时。
教学过程：
一、聊天导入：
同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。
二、理清思路、确定写作内容。
1、写好总体场面。
（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）。
师：人们从哪一天起准备过春节呀？
生：办年货、打扫卫生、包饺子。
师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？
生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。
师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）。
生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。
师：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等。
让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。
2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。
师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？
生答师并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。
师：我们根据时间把这些事排排序。
生：不行，太罗嗦了。
师：那该怎么办？
生：选一两件写下来。
师：你最喜欢哪一件呢？
大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的`过程，然后请一名学生讲一讲。
开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）。
学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？
大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。
师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？
学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。
师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。
学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。
师：谁能给他补充？
学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”
师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？
生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！
师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？
学生摇头，都不是，应该边拜边说。
师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么。
样？
生：高兴。
师：高兴有什么表现？
生：奶奶脸上笑成了一朵花。
学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元。
生笑：从兜里掏出来的。
师：狡猾！
学生大笑。
师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。
师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？
生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具。
师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。
再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。
3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。
师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！
小结。
总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！
快乐的春节作文200字篇八
开开心心过大年……团团圆圆家美满，多热闹呀！
春节到了，早上我们全家人围在桌子旁边。我左手拿着剪刀，右手拿着红纸剪春联。我剪了一个方方正正的福字，妈妈捡了一朵漂漂亮亮的花。剪完春联，我们把自己的春联贴到了窗户和门上。
中午到了，奶奶和妈妈在桌旁包饺子。我和哥哥在看电视，爸爸在玩手机。包饺子的时候，妈妈在一个饺子里面放了一个硬币，奶奶把放饺子的盘子小心翼翼地端到了厨房。爷爷把饺子煮锅里。饺子煮熟了，爷爷喊，“开饭了。”
我们都停下自己手里的活，来到桌子旁边吃饺子。我挑了一小碗，爷爷挑了一大碗。爷爷刚吃了一口，开心的说，“我吃到硬币了。”
奶奶在一旁说，“爷爷是今年的大福星。”
