每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇一
上幼儿园后,我们觉得更好玩了,放学后都没有作业,所以我们都会出去玩。
春天,我们喜欢到屋后去玩泥巴,做泥人啦!做泥房子啦或在地上种些花草啦,每次都把手弄得脏兮兮的,好玩极了,不过我们都要趁外公外婆回来之前溜回家。
夏天到了,我们就会到家对面大路旁的小溪里捉小鱼。玩水仗啦!记得有一次我在小溪里,走着走着,踩在青苔上,脚一滑摔倒了,把清澈的溪水弄浑浊了,站起来已成了一只名副其实的“落汤鸡”了,回到家里,免不了的是外公的一顿责备。
秋天,是我们最喜欢的时候,因为这是秋风送爽,瓜果飘香的季节。果园里,那黄灿灿的柑桔和金黄色的沙田柚,早引得我们口水直流,少不了饱餐一顿,吃饱了,我们就会在刚收割完稻谷的稻田里打滚,捉迷藏,玩累了。困了,就躺在厚厚的稻草上美美的睡上一觉。有时我们也会上山去摘野果,山上有很多野果,我们特别喜欢摘是那甜甜山稔。玩得我们都不想回家了。
冬天是最无聊的季节,因为我们老家在南方,那里根本就不会下雪,要不我们也会玩堆雪人,打雪仗,溜冰啦!真可惜。只是偶尔河水也会结一层薄薄的冰,我们也会去捞起来玩。不过冬天很快就过去了,迎来了我们盼望已久的春节,我们过春节可热闹啦!
啊,家乡的往事是那么的令人难忘呀!
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇二
在路上走着,突然,一阵风吹过我的脸庞,风中传来童稚无邪的欢笑,不禁又忽然产生一种情感:童年,你还好吗?没有我在你身边,你是不是很孤单?我,又何曾不是呢?
想想我们曾经的无数过往。
那天,阳光明媚,我和伙伴们在楼下玩耍,你也在我身边。我们研究了好长时间,想用泥巴垒一个垃圾箱,这样住户可能就不会乱扔垃圾了。于是我们找来几块稍平坦些的石头,然后去地里挖来好大一堆黄土,浇上水,就变成了黄泥巴,放到定好的位置,边垒边玩,拍泥巴的时候,满脸满手满衣服上都是小泥点,到最后,我们垒完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打着玩,回家后虽然都挨了家长的骂,但第二天还是欢欢喜喜地聚在一起疯闹。你还记得那个泥巴垃圾箱吗?
童年,你知道吗,我现在不喜欢画画了,不过以前可是超喜欢啊!
我小时候画画,你记得吧!满房间贴的都是我的大作,而画的每一幅又都是乱七八糟。后来有一次,我用蜡笔往墙上、地上、柜门上画画,被妈妈毒打了一顿后,你陪着我在房间里鬼哭狼嚎啊!
还记得吧,我们常常在二姨家的院子里玩,偶然看到二姨家的窗台上有几粒种子,一时兴起,便挖了个坑,把它们种下了。之后啊,我提了满满一大桶水浇到地上,结果,不光我种的种子没发芽,连二姨种的种子也一并被我给毁喽!
童年啊童年,我们之间有太多美好的回忆!我想念你,真希望,你能回到我身边。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇三
四月,忙碌的季节,偶尔也会从题海中探出头来享受这独特的春天。太阳增加了它的湿度,大地增添了几分初夏的炽热,而我似乎对这些事物独特的偏爱。有时会看到孩童稚嫩的脸庞,他们会欢喜地走到商店里,仔细地审视着,最后就是拉着大人的手去索要那些似乎对于他们很重要的东西。
我感受到了年华的流逝,不禁也想起了自己的童年。
我从小就是一个喜欢安静的人,并没有什么波澜起伏的童年,但有一件事却使我记忆犹新。
同样在四月,初夏的下午,我总会选择呆在家里,钻在我自己的世界,享受我自己的乐趣,这时奶奶会给我一盆水,几个瓶瓶罐罐,让我去玩,那时我就喜欢在太阳底下玩游戏,将水倒入瓶子里,等到瓶子里的水满了,学着瀑布的样子,从高处直达底部,在阳光下,一条瀑布就如同一条银色的丝带从天空中俯冲而下,又好似天边的银河,向大地宣誓着自己的快乐,自己总是会陶醉在其中,并不会受到外人的干扰。
我有快乐的童年,在我玩游戏的同时,似乎那时的我体会到了什么,因为稚嫩的脑袋里装不下那么多东西,所以就摒弃了。现在想起来,那不就是生命的积累吗?不就是知识一点一滴的融合吗?不就是生活一点点的过去吗?等到水灌满的那一刹那,不就是生活的结束,知识的完备和生活的完全。
我们对于童年的回忆总是填满我们的心,但这总归是过去的,一去不复返的,现在的我想起当年稚嫩的孩童和天真无邪、快乐的我,只不过是回忆,终究回不去,那为何不向前看呢?向前去实现自己的理想,那时就不会遗憾童年了。
有时也会羡慕小孩,但是我并不后悔,这就是我的幸福、快乐的童年。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇四
六年级暑假里的一天,我一如既往的去补习班上课。走着走着,我忽然看见了路上树丛里的马蜂窝,便情不自禁地想起里小时候我与朋友们之间的趣事。
那年夏天,我们几个小朋友经常在一起,弓着腰,弯着腿,脸上露出一阵凶狠的样子,活像一个个小混混,在小路上摇摇摆摆的走着,如果见到路边的人在偷偷的笑,待我们从那个人身边经过之后,我们每个人都是笑的合不拢嘴呢!
“滴——滴滴滴——”一阵阵车笛声从我的耳边呼啸而过,不知不觉,我已经到了补习班里了。
我慢悠悠的走到自己的位子上,喜滋滋地坐下来,还是沉浸在那儿时的喜悦之中。
“叮咚咚……”上课的铃声已经打响了,同学,老师,陆续来到课堂上,说:“我给你们一些关于马蜂的资料,每人写一篇作文。”这一听到马蜂,我就想到在路上的树丛中发现的马蜂窝了。因此,我的思绪又从现在,千里迢迢的飞回童年。
“马蜂窝,马蜂窝,快来看呐!”随之而来的就是一群小朋友。看到马蜂窝之后,我们又开始行动了,有的人拿长长的木棍,有的人拿帽子。等一切准备好之后,我们就开始拿着木棍,小心翼翼的向马蜂窝靠拢。虽然是酷暑,大家都是大汗淋漓,但也都没在意。“马蜂窝掉了!马蜂要出来了!快跑啊!”当听到这一连串急而短促的话之后,心里什么也没多想,只是笑呵呵的朝着家里飞奔。
“叮铃铃……”,下课铃打响了,想起那儿时的乐趣,便喜滋滋的回家了。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇五
我是一个初中生,常常幻想回到童年,回到那快乐而又美好的童年……
心情轻松……在那个美好的童年里……
在绿草茵茵,景色宜人的春天里,我和班上几个死党在碧绿的草地上愉快的玩着,嗅着那令人沉醉的花香,看着那苍翠欲滴的花朵,我们在春姐姐的怀抱中放肆得玩着,那样的快乐,那样的无忧无虑那样的
而现在,我上了初中,再也不能和小时候那样玩了,先不说初中那沉重的负担,光是我老爸老妈对我的唠叨,我就已经喘不过气来了,哪还有闲情逸致去玩呢?
在夏日炎炎,知了叫个不停的夏天,我们就去树林里捕蝉,那蝉真是灵活,我们左一扑,又一扑就是抓不到,我们都十分生气,嘴一噘,来真的了,没想到一扑过去,我们被一快大石头给扑倒了,等我们站起来的时候,已经是满身灰尘,脸也成了个大花猫了,我们看着彼此,都快乐的笑了起来,那笑声可真大啊。那时我是多么快乐啊!哎!现在我是初中生了,整天被父母逼着写作业,写完了老师布的作业,还有爸爸妈妈布的,哪还有时间去玩啊,我知道初中生和小学生是不同的两个概念,要努力点,可初中真的很苦,那么多要背的书,那么多作业,我真的怕我撑不过来啊!我真的好怕我会放弃!
我常常在窗户外看到很多小学生在快乐的玩耍着,发呆的看着,看着看着,我就会情不自禁的落泪,我就会想起我童年,我的童年也曾经那么快乐过,我就好想好想再回到那个纯真的时代,想念秋天里我们在枫树下玩,想念冬天里我们愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!!!!但这一切一切,都只是想,永远不会再回到童年了,只能默默地回忆那美好而又美丽的童年……
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇六
泥土的被褥好蓬松,好温暖。我把种子撒进了泥土里,种下了我的快乐,种下了我五彩缤纷的梦幻。种子睡吧!
睡吧!
做一个香香甜甜的梦!
我的祝福、我的希冀,日日夜夜和你们相伴。种子,却不喜欢总是做梦呢!
种子更向往生命的灿烂!
早晨,种子醒来了。泥土中,但展出嫩嫩的芽瓣,好像张开的耳朵,贴进地面,它听见什么了吗?它一定是听见大树哥哥的声音了,那是深沉的叮咛。它一定是听见小鱼嬉戏的声音了,那是快乐的欢笑。它一定是听见小雨“嘻嘻”的声童了,那是美妙的旋律。它一定是听见蝴蝶的声音了,那一定是动听的歌曲。呵!
泥土里,每天每天,都成长着大片大片的彩色故事。所有的春天,所有的夏天,只要留神,总会读到它们某些生动的片段。你看我种下的菊花,正在赶上秋姑娘的到来。哦,多么好,为秋姑娘披上了一件美丽的衣裳!
你看我种下的玫瑰花,正在争相开放,花蝴蝶在“帽子”上翩翩起舞。哦,多么好,我种下了一朵朵帽子。你看我种下的小蘑菇,正在摸拟太阳的形状呢,小蚂蚁在下面做着香甜的梦。哦,多么好,我种下了一株株雨伞,种下了一个美丽的家。你看我种下的梅花树,正在严寒的冬天中开放。哦,多么好,我种下了一个迎冬使者!
哦!哦!
多么好,泥土里正在成长着大片大片彩色故事。哦!
让我们预约,春风再绿时,让我们一起播种故事去。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇七
童年就像那散落在海滩上一枚枚色彩斑斓的贝壳,也像闪烁在夜空的璀璨的繁星,数不胜数。今天我就捡拾一枚贝壳,同大家一起来分享它的灿烂的光泽。
记得有一次,我在草丛旁看见一群蚂蚁,于是我蹲在草丛边看他们的一举一动。
一只只的蚂蚁成群结队,迈着整齐的步伐,像一个个手持利剑的战士,向前方进军,我沿着它们的足迹,一路走来,只见他们的方向是通往前面的“小米山”,它们似乎嗅到了米香,按捺不住自己心中的喜悦,走得更快了。
可是,它们不知道天有不测风云人有旦夕祸福,虽然已经翻山越岭,闯过了一路上的艰难,但是还是有许多的灾难会从天而降。
我拿了些水,在它们面前洒,封锁了它们前进的路。谁知它们临危不惧,改变了前进的方向,一转身,又踱着步子走了起来。我一次次用水封锁它们前进的路,但它们没有放弃,它们一个个精神饱满,我想出了一个办法,把它们围在中间,蚂蚁们面对着四周的汪洋大海,一个个都乱了手脚,措手不及,一个个都在原地转来转去。突然,为首的蚂蚁领头,让蚂蚁排成一字长阵,后面的蚂蚁爬上前面蚂蚁的背,下面的蚂蚁死了,后面的蚂蚁就接着往上爬。虽然都最后它们死伤了大半,但逃出汪洋的蚂蚁还是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的蚂蚁竟然还有牺牲精神呢。
童年就是一张洁白的纸,我们就是五彩缤纷的彩笔,画出绚丽多彩的画。
教师评语:读了这篇习作,我不仅想到了法布尔的《昆虫记》,千姿百态的昆虫在一位伟大的科学家眼里尚且趣味无穷,那么在一个孩子的眼中,更是一个奇特无比的世界。所以,一个对世界充满了好奇心的孩子,便蹲在那草丛旁,与那小小的蚂蚁斗智斗勇,并用他平实的文字为每一位读者传递一份童趣。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇八
“呵呵……哈哈……”银铃般的笑声在我耳边响起。寻声望去,只见两个小女孩,手牵着手,舔着两个冰激凌。看着看着,我的视线渐渐模糊,我的眼前出现了……
两个小女孩变成了小小的我和小小的她。她,天真浪漫,笑着说我是她最好的朋友。当我来到这个陌生的班级,看到一张张陌生的面孔而手足无措时,一抹亲切的身影悄然飘来。“嗨!你叫什么名字?”“我…我叫…”我紧张的说话都结巴了。整个课间我们都在交谈,理所当然我们成了最好的朋友。后来的那段时光是我最难忘的,直到现在我都记得清清楚楚。
每当我有了心事,第一个与她倾诉;每当她有了困难,我第一个挺身而出。我们的心像是连在一起,我开心她也开心,她烦恼我也烦恼,兴奋时,我们便一起尖叫。
渐渐的,随着童年的流逝,她变了,我已不是她最好的朋友了,而我,依然傻傻的,依然与她分享着我那所谓的秘密。看着她烦躁地走开,我焦急的追上去,大叫着问她,“怎么了?”直到她失去了耐性,索性淡忘我,与其他同学谈笑生风,留我一个孤独的身影,是那样突兀。我一个人坐在位子上,回忆她的一句:“我们永远是朋友”。
无奈的觉悟:原来永远是如此短暂。
每天的孤独腐蚀着我的心,终于有一天,我鼓起勇气问她:“是我哪里做错了吗?请不要遗忘我,好吗?”她愣了一下,不屑地说:“你太土了,我们合不来。”说完便转身离去。夕阳下的我,问自己:“还是那个她吗?为何如此不同?她曾经说过,我们是永远的朋友……”
隔着无法靠近的距离,我已不是她最好的朋友,即使对视,也是感觉既熟悉又陌生。但是,我不会忘记有她陪伴的时光,是她,为我童年的甜酸做了最好的诠释……
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇九
童年的我,是那样的调皮。田野里,小道上,河流边,树荫下……到处都能找到我与伙伴们可爱的身影。
夏天的午后,枯燥无味。火辣辣的太阳烘烤着整个大地,知了还是重复着昨天的老歌。大人们一心想把我们困在家里,可那哪能让他们如愿以偿。在他们离开的几分钟工夫内,我们便溜出来到河边的草堆旁秘密集合。按照老规矩,先猜拳,由谁来做今天的老大。当然啦,每次好像都是我赢的啦!我装着老大的样子,双手叉腰,说:“男生爬树捉知了,女生就跟我一起去捉蝴蝶。现在,出发——!”
任务一说完,人就全部没影儿了——已经各自完成任务去了啰!
我和几位伙伴跑到田野里,那里的昆虫可是应有尽有,特别是蝴蝶,只要你在草丛里跑上一跑,漫天的蝴蝶就在你周围飞舞,老漂亮了!但是呢,我们是不会为它们的外表所迷惑的,逮到了一只又一只,放在有孔的瓶子里。有些蝴蝶也很狡猾,它就是爱跟你兜圈子,无论如何也不让你捉着。我蹑手蹑脚挪到它跟前用手去捏它的翅膀,它腾的一下飞起,奋力往前飞,我也往前追。它得意地停在花上,一动不动,看来这是捉它的大好时机,我扑了过去,可它机灵死了,往边上一闪,我扑了个空,脚下一滑,不料竟摔了个大跟头,让我叫苦连天!我很气恼,那蝴蝶竟在空中舞动翅膀,像在嘲笑我!我当然也不是吃素的,捉不到你誓不罢休。看来,我也得拿出我的必杀技——破衣服,与那只蝴蝶展开战争。对于我的“新武器”,它左躲右闪,最终还是没能逃出我的手掌心!
……
没有时间的顾虑,我们玩到太阳落了山。乘着暮色,我们这支小队伍在乡间的小路上,彼此追逐着,洒下欢笑,带着兴奋和满足,回了家。

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