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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇一
上幼儿园后，我们觉得更好玩了，放学后都没有作业，所以我们都会出去玩。
春天，我们喜欢到屋后去玩泥巴，做泥人啦!做泥房子啦或在地上种些花草啦，每次都把手弄得脏兮兮的，好玩极了，不过我们都要趁外公外婆回来之前溜回家。
夏天到了，我们就会到家对面大路旁的小溪里捉小鱼。玩水仗啦!记得有一次我在小溪里，走着走着，踩在青苔上，脚一滑摔倒了，把清澈的溪水弄浑浊了，站起来已成了一只名副其实的“落汤鸡”了，回到家里，免不了的是外公的一顿责备。
秋天，是我们最喜欢的时候，因为这是秋风送爽，瓜果飘香的季节。果园里，那黄灿灿的柑桔和金黄色的沙田柚，早引得我们口水直流，少不了饱餐一顿，吃饱了，我们就会在刚收割完稻谷的稻田里打滚，捉迷藏，玩累了。困了，就躺在厚厚的稻草上美美的睡上一觉。有时我们也会上山去摘野果，山上有很多野果，我们特别喜欢摘是那甜甜山稔。玩得我们都不想回家了。
冬天是最无聊的季节，因为我们老家在南方，那里根本就不会下雪，要不我们也会玩堆雪人，打雪仗，溜冰啦!真可惜。只是偶尔河水也会结一层薄薄的冰，我们也会去捞起来玩。不过冬天很快就过去了，迎来了我们盼望已久的春节，我们过春节可热闹啦!
啊，家乡的往事是那么的令人难忘呀!
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇二
在路上走着，突然，一阵风吹过我的脸庞，风中传来童稚无邪的欢笑，不禁又忽然产生一种情感：童年，你还好吗？没有我在你身边，你是不是很孤单？我，又何曾不是呢？
想想我们曾经的无数过往。
那天，阳光明媚，我和伙伴们在楼下玩耍，你也在我身边。我们研究了好长时间，想用泥巴垒一个垃圾箱，这样住户可能就不会乱扔垃圾了。于是我们找来几块稍平坦些的石头，然后去地里挖来好大一堆黄土，浇上水，就变成了黄泥巴，放到定好的位置，边垒边玩，拍泥巴的时候，满脸满手满衣服上都是小泥点，到最后，我们垒完了“垃圾箱”，用剩下的泥巴追打着玩，回家后虽然都挨了家长的骂，但第二天还是欢欢喜喜地聚在一起疯闹。你还记得那个泥巴垃圾箱吗？
童年，你知道吗，我现在不喜欢画画了，不过以前可是超喜欢啊！
我小时候画画，你记得吧！满房间贴的都是我的大作，而画的每一幅又都是乱七八糟。后来有一次，我用蜡笔往墙上、地上、柜门上画画，被妈妈毒打了一顿后，你陪着我在房间里鬼哭狼嚎啊！
还记得吧，我们常常在二姨家的院子里玩，偶然看到二姨家的窗台上有几粒种子，一时兴起，便挖了个坑，把它们种下了。之后啊，我提了满满一大桶水浇到地上，结果，不光我种的种子没发芽，连二姨种的种子也一并被我给毁喽！
童年啊童年，我们之间有太多美好的回忆！我想念你，真希望，你能回到我身边。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇三
四月，忙碌的季节，偶尔也会从题海中探出头来享受这独特的春天。太阳增加了它的湿度，大地增添了几分初夏的炽热，而我似乎对这些事物独特的偏爱。有时会看到孩童稚嫩的脸庞，他们会欢喜地走到商店里，仔细地审视着，最后就是拉着大人的手去索要那些似乎对于他们很重要的东西。
我感受到了年华的流逝，不禁也想起了自己的童年。
我从小就是一个喜欢安静的人，并没有什么波澜起伏的童年，但有一件事却使我记忆犹新。
同样在四月，初夏的下午，我总会选择呆在家里，钻在我自己的世界，享受我自己的乐趣，这时奶奶会给我一盆水，几个瓶瓶罐罐，让我去玩，那时我就喜欢在太阳底下玩游戏，将水倒入瓶子里，等到瓶子里的水满了，学着瀑布的样子，从高处直达底部，在阳光下，一条瀑布就如同一条银色的丝带从天空中俯冲而下，又好似天边的银河，向大地宣誓着自己的快乐，自己总是会陶醉在其中，并不会受到外人的干扰。
我有快乐的童年，在我玩游戏的同时，似乎那时的我体会到了什么，因为稚嫩的脑袋里装不下那么多东西，所以就摒弃了。现在想起来，那不就是生命的积累吗？不就是知识一点一滴的融合吗？不就是生活一点点的过去吗？等到水灌满的那一刹那，不就是生活的结束，知识的完备和生活的完全。
我们对于童年的回忆总是填满我们的心，但这总归是过去的，一去不复返的，现在的我想起当年稚嫩的孩童和天真无邪、快乐的我，只不过是回忆，终究回不去，那为何不向前看呢？向前去实现自己的理想，那时就不会遗憾童年了。
有时也会羡慕小孩，但是我并不后悔，这就是我的幸福、快乐的童年。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇四
六年级暑假里的一天，我一如既往的去补习班上课。走着走着，我忽然看见了路上树丛里的马蜂窝，便情不自禁地想起里小时候我与朋友们之间的趣事。
那年夏天，我们几个小朋友经常在一起，弓着腰，弯着腿，脸上露出一阵凶狠的样子，活像一个个小混混，在小路上摇摇摆摆的走着，如果见到路边的人在偷偷的笑，待我们从那个人身边经过之后，我们每个人都是笑的合不拢嘴呢！
“滴——滴滴滴——”一阵阵车笛声从我的耳边呼啸而过，不知不觉，我已经到了补习班里了。
我慢悠悠的走到自己的位子上，喜滋滋地坐下来，还是沉浸在那儿时的喜悦之中。
“叮咚咚……”上课的铃声已经打响了，同学，老师，陆续来到课堂上，说：“我给你们一些关于马蜂的资料，每人写一篇作文。”这一听到马蜂，我就想到在路上的树丛中发现的马蜂窝了。因此，我的思绪又从现在，千里迢迢的飞回童年。
“马蜂窝，马蜂窝，快来看呐！”随之而来的就是一群小朋友。看到马蜂窝之后，我们又开始行动了，有的人拿长长的木棍，有的人拿帽子。等一切准备好之后，我们就开始拿着木棍，小心翼翼的向马蜂窝靠拢。虽然是酷暑，大家都是大汗淋漓，但也都没在意。“马蜂窝掉了！马蜂要出来了！快跑啊！”当听到这一连串急而短促的话之后，心里什么也没多想，只是笑呵呵的朝着家里飞奔。
“叮铃铃……”，下课铃打响了，想起那儿时的乐趣，便喜滋滋的回家了。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇五
我是一个初中生，常常幻想回到童年，回到那快乐而又美好的童年……
心情轻松……在那个美好的童年里……
在绿草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上几个死党在碧绿的草地上愉快的玩着，嗅着那令人沉醉的花香，看着那苍翠欲滴的花朵，我们在春姐姐的怀抱中放肆得玩着，那样的快乐，那样的无忧无虑那样的
而现在，我上了初中，再也不能和小时候那样玩了，先不说初中那沉重的负担，光是我老爸老妈对我的唠叨，我就已经喘不过气来了，哪还有闲情逸致去玩呢?
在夏日炎炎，知了叫个不停的夏天，我们就去树林里捕蝉，那蝉真是灵活，我们左一扑，又一扑就是抓不到，我们都十分生气，嘴一噘，来真的了，没想到一扑过去，我们被一快大石头给扑倒了，等我们站起来的时候，已经是满身灰尘，脸也成了个大花猫了，我们看着彼此，都快乐的笑了起来，那笑声可真大啊。那时我是多么快乐啊!哎!现在我是初中生了，整天被父母逼着写作业，写完了老师布的作业，还有爸爸妈妈布的，哪还有时间去玩啊，我知道初中生和小学生是不同的两个概念，要努力点，可初中真的很苦，那么多要背的书，那么多作业，我真的怕我撑不过来啊!我真的好怕我会放弃!
我常常在窗户外看到很多小学生在快乐的玩耍着，发呆的看着，看着看着，我就会情不自禁的落泪，我就会想起我童年，我的童年也曾经那么快乐过，我就好想好想再回到那个纯真的时代，想念秋天里我们在枫树下玩，想念冬天里我们愉快得堆雪人，想念童年的一切一切!!!!但这一切一切，都只是想，永远不会再回到童年了，只能默默地回忆那美好而又美丽的童年……
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇六
泥土的被褥好蓬松，好温暖。我把种子撒进了泥土里，种下了我的快乐，种下了我五彩缤纷的梦幻。种子睡吧！
睡吧！
做一个香香甜甜的梦！
我的祝福、我的希冀，日日夜夜和你们相伴。种子，却不喜欢总是做梦呢！
种子更向往生命的灿烂！
早晨，种子醒来了。泥土中，但展出嫩嫩的芽瓣，好像张开的耳朵，贴进地面，它听见什么了吗？它一定是听见大树哥哥的声音了，那是深沉的叮咛。它一定是听见小鱼嬉戏的声音了，那是快乐的欢笑。它一定是听见小雨“嘻嘻”的声童了，那是美妙的旋律。它一定是听见蝴蝶的声音了，那一定是动听的歌曲。呵！
泥土里，每天每天，都成长着大片大片的彩色故事。所有的春天，所有的夏天，只要留神，总会读到它们某些生动的片段。你看我种下的菊花，正在赶上秋姑娘的到来。哦，多么好，为秋姑娘披上了一件美丽的衣裳！
你看我种下的玫瑰花，正在争相开放，花蝴蝶在“帽子”上翩翩起舞。哦，多么好，我种下了一朵朵帽子。你看我种下的小蘑菇，正在摸拟太阳的形状呢，小蚂蚁在下面做着香甜的梦。哦，多么好，我种下了一株株雨伞，种下了一个美丽的家。你看我种下的梅花树，正在严寒的冬天中开放。哦，多么好，我种下了一个迎冬使者！
哦！哦！
多么好，泥土里正在成长着大片大片彩色故事。哦！
让我们预约，春风再绿时，让我们一起播种故事去。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇七
童年就像那散落在海滩上一枚枚色彩斑斓的贝壳，也像闪烁在夜空的璀璨的繁星，数不胜数。今天我就捡拾一枚贝壳，同大家一起来分享它的灿烂的光泽。
记得有一次，我在草丛旁看见一群蚂蚁，于是我蹲在草丛边看他们的一举一动。
一只只的蚂蚁成群结队，迈着整齐的步伐，像一个个手持利剑的战士，向前方进军，我沿着它们的足迹，一路走来，只见他们的方向是通往前面的“小米山”，它们似乎嗅到了米香，按捺不住自己心中的喜悦，走得更快了。
可是，它们不知道天有不测风云人有旦夕祸福，虽然已经翻山越岭，闯过了一路上的艰难，但是还是有许多的灾难会从天而降。
我拿了些水，在它们面前洒，封锁了它们前进的路。谁知它们临危不惧，改变了前进的方向，一转身，又踱着步子走了起来。我一次次用水封锁它们前进的路，但它们没有放弃，它们一个个精神饱满，我想出了一个办法，把它们围在中间，蚂蚁们面对着四周的汪洋大海，一个个都乱了手脚，措手不及，一个个都在原地转来转去。突然，为首的蚂蚁领头，让蚂蚁排成一字长阵，后面的蚂蚁爬上前面蚂蚁的背，下面的蚂蚁死了，后面的蚂蚁就接着往上爬。虽然都最后它们死伤了大半，但逃出汪洋的蚂蚁还是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的蚂蚁竟然还有牺牲精神呢。
童年就是一张洁白的纸，我们就是五彩缤纷的彩笔，画出绚丽多彩的画。
教师评语：读了这篇习作，我不仅想到了法布尔的《昆虫记》，千姿百态的昆虫在一位伟大的科学家眼里尚且趣味无穷，那么在一个孩子的眼中，更是一个奇特无比的世界。所以，一个对世界充满了好奇心的孩子，便蹲在那草丛旁，与那小小的蚂蚁斗智斗勇，并用他平实的文字为每一位读者传递一份童趣。
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇八
“呵呵……哈哈……”银铃般的笑声在我耳边响起。寻声望去，只见两个小女孩，手牵着手，舔着两个冰激凌。看着看着，我的视线渐渐模糊，我的眼前出现了……
两个小女孩变成了小小的我和小小的她。她，天真浪漫，笑着说我是她最好的朋友。当我来到这个陌生的班级，看到一张张陌生的面孔而手足无措时，一抹亲切的身影悄然飘来。“嗨！你叫什么名字？”“我…我叫…”我紧张的说话都结巴了。整个课间我们都在交谈，理所当然我们成了最好的朋友。后来的那段时光是我最难忘的，直到现在我都记得清清楚楚。
每当我有了心事，第一个与她倾诉；每当她有了困难，我第一个挺身而出。我们的心像是连在一起，我开心她也开心，她烦恼我也烦恼，兴奋时，我们便一起尖叫。
渐渐的，随着童年的流逝，她变了，我已不是她最好的朋友了，而我，依然傻傻的，依然与她分享着我那所谓的秘密。看着她烦躁地走开，我焦急的追上去，大叫着问她，“怎么了？”直到她失去了耐性，索性淡忘我，与其他同学谈笑生风，留我一个孤独的身影，是那样突兀。我一个人坐在位子上，回忆她的一句：“我们永远是朋友”。
无奈的觉悟：原来永远是如此短暂。
每天的孤独腐蚀着我的心，终于有一天，我鼓起勇气问她：“是我哪里做错了吗？请不要遗忘我，好吗？”她愣了一下，不屑地说：“你太土了，我们合不来。”说完便转身离去。夕阳下的我，问自己：“还是那个她吗？为何如此不同？她曾经说过，我们是永远的朋友……”
隔着无法靠近的距离，我已不是她最好的朋友，即使对视，也是感觉既熟悉又陌生。但是，我不会忘记有她陪伴的时光，是她，为我童年的甜酸做了最好的诠释……
童年初中作文500字 童年初中作文开头和节尾篇九
童年的我，是那样的调皮。田野里，小道上，河流边，树荫下……到处都能找到我与伙伴们可爱的身影。
夏天的午后，枯燥无味。火辣辣的太阳烘烤着整个大地，知了还是重复着昨天的老歌。大人们一心想把我们困在家里，可那哪能让他们如愿以偿。在他们离开的几分钟工夫内，我们便溜出来到河边的草堆旁秘密集合。按照老规矩，先猜拳，由谁来做今天的老大。当然啦，每次好像都是我赢的啦！我装着老大的样子，双手叉腰，说：“男生爬树捉知了，女生就跟我一起去捉蝴蝶。现在，出发——！”
任务一说完，人就全部没影儿了——已经各自完成任务去了啰！
我和几位伙伴跑到田野里，那里的昆虫可是应有尽有，特别是蝴蝶，只要你在草丛里跑上一跑，漫天的蝴蝶就在你周围飞舞，老漂亮了！但是呢，我们是不会为它们的外表所迷惑的，逮到了一只又一只，放在有孔的瓶子里。有些蝴蝶也很狡猾，它就是爱跟你兜圈子，无论如何也不让你捉着。我蹑手蹑脚挪到它跟前用手去捏它的翅膀，它腾的一下飞起，奋力往前飞，我也往前追。它得意地停在花上，一动不动，看来这是捉它的大好时机，我扑了过去，可它机灵死了，往边上一闪，我扑了个空，脚下一滑，不料竟摔了个大跟头，让我叫苦连天！我很气恼，那蝴蝶竟在空中舞动翅膀，像在嘲笑我！我当然也不是吃素的，捉不到你誓不罢休。看来，我也得拿出我的必杀技——破衣服，与那只蝴蝶展开战争。对于我的“新武器”，它左躲右闪，最终还是没能逃出我的手掌心！
……
没有时间的顾虑，我们玩到太阳落了山。乘着暮色，我们这支小队伍在乡间的小路上，彼此追逐着，洒下欢笑，带着兴奋和满足，回了家。
