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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以童年的作文结尾篇一
我带着惊奇离开摇篮，走出父母为我创造的温室。我再也不是温室里娇小的`花朵，也不是只会叫“妈妈抱”的“小公主”。我为自己的长大而惊奇，而兴奋和焦急。我要在未来的日子里，独自寻找长大了的我。
是的，我长大了。曲曲折折地走过十个春秋。心境也变，对事物比小时侯有了更深的理解与认识，但多了几分困惑，几分忧虑。布娃娃和糖果已经不再吸引我，我迷上了看书，学会用书来沟通。
是的，我长大了。一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里积蓄的秘密也越来越多，只有在灯光下，在被窝里，掏出来独自品味。
是的，我长大了。犹如小鸟的羽毛丰满了一轮，小树的枝叶繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明，却被不停旋转的时针拉走，带到未来的明天。
是的，我长大了。长大的我成为一个多愁善感的女孩，常去思考长大了拥有多少，是多？是少？可能吧！我才刚刚跨入人生的大门，美好的未来正在向我招手。我要丢下一切烦恼和疑惑，张开双手，去寻找我的明天！
飞吧！我的童年！
以童年的作文结尾篇二
童年是田垄阡陌里流淌的小渠，在麦苗破土而出的暮春里，载着心爱的纸船把梦想流淌延伸；童年是随风旋转的风车，在艳阳高悬的夏日里，使整个世界都在涡轮般的风车里流光溢彩；童年是村郊大山里牧牛的美好时光，在果熟麦收的金秋里，既有牛儿甩尾反刍的悠闲自得，也有我们分享野味的怡然自乐；童年是雪后捕鸟的静心凝气，在银装素裹的旷野里，有我们为鸟儿布下的天罗地网，也有我们喜获战利品的狂奔欢歌。
童年是私自珍藏的纸方板，在你争我夺的妒忌里，让喧闹无比的课余在无声无息中溜走；童年是故乡河畔沙滩上的木枪战，在柳荫草丛的伏击战里，让快乐飞逝的时光在你追我赶的影子里穿梭；童年是家乡打麦场土窑里的丢钱游戏，在年末将近，锣鼓喧天的冷月寒天里，让平时积攒的硬币在土窑的小坑里飞进又飞出。
童年是萦绕在耳畔里的父母的千叮万嘱，即使啰嗦逆耳，却让我们少了磕磕绊绊；童年是行侠仗义、英雄气重的单挑群架，即使危机四伏，却让我们多了良朋益友；童年是丢弃课本、穿山走野完成勤工俭学的决心，即使囊中羞涩，却让我们幼小的心田就深埋下了担当责任的种子。
童年是回味无穷的古典画本，那些断断续续的画页里，珍藏了我们追忆不尽的奇思妙想；童年是变幻无穷的三棱镜，那些支离破碎的幻影里，沉淀着我们探寻真理的无限遐想；童年是铭记不忘的儿歌，那些久远熟悉的曲调里，留下了我们表达欢愉时光的稚音。
时光变了，童年远了，唯有潜藏内心深处的那些流年趣事却时常在叩响记忆的心门。
岁月沧桑了，我们疲倦了，独有搁浅在故乡大山深处的那些嬉戏逐闹却常常造访酣睡的梦境。
历史变迁了，情随境移了，只有定格在遥远天边的那些孩提往事却永远像一棵没有年轮的树一样永不老去。
我的童年生活在我的成长中流逝了，但童年的那些天真烂漫却一直氤氲在我的脑海里，在我记忆的放大镜里愈来愈清晰。
以童年的作文结尾篇三
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”每逢深秋时节，品着这样墨意浓浓的诗句，便要不由得想起记忆深处那段几被湮灭的童年……
记忆里的天空碧蓝如洗，浅浅几抹淡淡的云彩，我——坐在比我大几倍的硬邦邦的大椅子里，椅子冰冷。面前便是窗户，能直接看到天空，当然，窗下的书桌上还端坐着书本。 同样是冰冰冷的，家里没有别人。 手边的柜子上有个橘子，摸起来糙糙的，像爸爸没有刮干净的胡子。橘子的颜色是太阳的颜色，黄的新鲜，黄的感人，轻轻蹭一会儿，橘子皮便有了些许的热量，多熟悉的感觉啊。
“橘子在柜子上，看书看累了就吃掉它。”妈妈清脆的声音和着这样凉爽的秋晨真是呼应。“橘子别忘了吃啊。”爸爸低沉的声音沙哑中略带舒畅，最后一个拖沓的“啊”隐隐带着强调。
想到这儿，椅子好像也坐暖了呢。
捧起那只大大的橘子，想吃又有点舍不得，“那是爸爸妈妈早上留下的。”我想。而后就放回了原位。把注意力转回了书本。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”旁边是爸爸的注释——<<赠刘景文>>,宋诗。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”君，你。爸爸的行书在我看来是多么晦涩。橙黄橘绿，这简单的字眼，却好像有一股沁人心脾的芳香飘来……香气里夹杂着树叶新嫩的味道，更多的是清新沁人，是的，那是橘子的香味。
以童年的作文结尾篇四
有人说童年时一片天空，等待你用翱翔的翅膀去点缀，也有人说童年时一张素描纸等待你用心灵的画笔去描绘。随着时间的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝。如今，闭上双目童年那金色的梦在眼前此起彼伏。仿佛我回荡在那童年的金色梦境中。
春之声，夏之雨，秋之果，冬之霜。曾经历了多少个风风雨雨的春夏秋冬，让漫长的季节伴随着我的童年而快乐度过。
春之声，我和我的伙伴们嬉戏在渭河滩上。因为那里有欢乐的流水声，有鸟儿清脆的歌声，有我们无忧愁的欢笑声。在那里我们就像一只被关在笼子里的鸟，突然间被释放了自由自在的荡漾在春天的脚步里，在那广阔的河滩上，最适合的是放风筝了。记得有一次我们放风筝，那风筝飞得好高好高像一只雄鹰。突然线断了，急的我们像兔子一样乱蹦乱跳，不知如何是好。望着那远去的风筝，我们的心也好似被他带走了，也许他会带着我们的梦想飞到成功的远方。转眼即逝。春已悄然而逝。夏随之而来。
夏之雨，夏天的雨好似父亲对我爱，虽然严厉，却能包容，夏天的雨来势汹涌。毫不留情。雨水打在人脸上像针扎一样的疼。记得有一次家里在晒麦子，酷热的夏天使我很不舒服，突然天沉了下来，父亲说“快收麦子”刹那间下起了磅礴大雨。那珠粒大的雨，打在我的身上凉快极了，虽然我舒服了，可是家里的麦子遭了秧。一会街道上的水没过了脚面。望着来势汹涌的大雨，我快乐的叫嚣着，可是父亲却叹息着这一年的收成，大雨洗礼着我的心灵，更让我明白着慈母严父的爱。夏已悄然而逝。秋随之而来。
秋之果。秋天是丰收的季节，秋天是硕果累累的季节，上小学时，下午放学很早，我们几个小伙伴商量好去河滩偷吃硕果，在我们河滩上有甜瓜桃子、杏子、红薯、苹果。一放学就溜到了果园中。随手摘了个桃子，就听到后面有人说“干啥呢，谁家的孩子”，听到声我们撒腿就跑，换个地方我们有偷吃起来，童年就是我们这些“小偷”的天下，无忧无虑。秋已悄然而逝。冬随之而来
冬之霜，冬天我们家乡很冷，气温很低，我们的手都被冻裂了一条条裂缝好想是老天对我们的惩罚，这是我才想起我秋天做过的坏事，哎！人呐。千万不能做坏事否则就会受到惩罚。冬天我只能疼痛中度过，在冬眠中度过，当鞭炮声想起，春已在我的身边。
日复一日，年复一年，美好的童年转眼即逝了，在摸索的回忆中，我从一个不懂事的童年，成长为一个有责任心的青年，我的童年伴随着，春之声、夏之雨、秋之果、冬之雨……而结束。
池塘边的榕树上知了在声声的叫个不停，操场上边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上的粉笔……
以童年的作文结尾篇五
快要期中考试了，可是我的生物、地理、历史都学得不好，妈妈将我关在家中，要我好好复习。
不知不觉，时间如流水般逝去。夜，已来临，晚风吹来，蛐蛐儿叫了起来，坐在窗前的我心底一凉：蛐蛐儿，你们是否像我一样，失去自由了呢？
不，你们是那样的欢快，而我，终究是孤独的。
我的脑海中浮现出一幅幅在小学时的画面：一个女孩，一年级的时候，她死活不让奶奶离开学校；二年级时，她知道了老师的伟大，但她的奶奶还是会守候在她身边；三年级时，她明白了失去自由的可怕，从此她不再让奶奶守着她上学了，五年级时，她承受了失去奶奶的痛苦；六年级时，她学会了独立。
在毕业晚会上，是谁在舞台上翩翩起舞？是谁在老师面前哭着说“舍不得”？是谁信誓旦旦地对朋友说：今后工作无论遇到什么，都要以最美的笑容去面对？
是我，那个女孩是我！
哦！蛐蛐儿，不说了，过一会儿妈妈就要进来检查作业了，我们明天见！
我也曾想改变这样的气氛，变回小学时的样子。可是，放学后，“妈妈！我回来了！”我大声叫道，咦？怎么没人？哦！我记起了，这个时候妈妈应该在厨房里吧！
我飞快地跑进厨房，可是一个人影都没，这时邻居来了，她告诉我：“你妈妈去给你买资料书了，让你在家好好复习！”
复习，又是复习！我强忍着不让泪水流出眼眶，慢慢地走进房间。不一会儿，蛐蛐儿又开始了歌唱。蛐蛐儿，其实我也很想像你一样，那么悠闲自在。可是你们知道吗？你们看到吗？桌上那杯牛奶是妈妈亲手为我冲的，若是她回来见我不在房里复习，又要生气了。
蛐蛐儿，等放寒假了，我一定和你一起大声歌唱。
如果可以，那我真的不想长大，我想和其他孩子一样，拥有一个完美、充实、快乐的童年！蛐蛐儿，你听到了吗？
别了，我的蛐蛐儿；别了，我的童年！
