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面对繁忙的学习和工作，总结是不可或缺的一环，可以帮助我们更好地规划下一步的行动。9.总结要具备积极向上的态度和积极的行动方案总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。以下是小编为大家整理的最新热门总结范文，欢迎参考借鉴。
世界之窗作文300字篇一
世界之窗位于深圳市南山区华侨城深南大道旁，是个著名的旅游景点。那里风景优美，有世界各国的著名历史遗迹，和著名景点以小模型仿造建筑。只要到深圳来玩，都会选择到世界之窗玩。因为不用出国就可以把世界的奇观都看完。
来到世界之窗，首先映入我的眼睛的是漂亮的喷泉，它们的形状多姿多彩。有的喷泉像一个个小仙人;有的像一个个毛茸茸毛球;还有的像一个大大的城堡。美丽喷泉的后上方立着一排酒桶，酒桶上写着：国际啤酒节。为什么会摆着一排酒桶呢?因为每年的6月至9月，都会在凯撒宫里举行啤酒节。在这期间，每天晚上在凯撒宫都会有精彩的啤酒节表演。表演的节目丰富多彩。有摇滚歌手、异国风情舞蹈、魔术表演、武术表演、东北二人转……当然，啤酒节少不了喝啤酒比赛，胜出的可以获得一张夜场门票。啤酒节期间，凯撒宫每天晚上都会挤满了观众热闹非凡。
来到世界之窗，第一眼可以看到非常引人注目的法国埃菲尔铁塔。铁塔高一百零八米，站在最顶上可以看到深圳的城市和香港的景观，壮丽无比。
来到世界之窗，必到阿尔卑斯冰雪世界，阿尔卑冰雪世界热火朝天，人们不用去北方就可以滑冰、滑雪、堆雪人、看冰舞和玩个种冰上的游戏。还可以欣赏里面的冰雕。冰雕非常漂亮，会发出五颜六色的光。有的冰做成一座座城堡，让人感觉像是至身于童话世界里。
世界之窗还有很多好玩的项目。比如：飞跃美利坚、穿越欧罗巴科罗拉多大峡谷漂流、山洪暴发、重返侏罗纪......到世界之窗来玩，千万不要错过哦。
世界之窗是集世界奇观、自然风光、民族风情、民间歌舞于一园，让人惊叹的主题旅游胜地。
世界之窗作文300字篇二
这一天，天气特别晴朗，阳光猛烈而灿烂，我们都觉得很热。爷爷奶奶妈妈带我去世界之窗玩耍拍照。我们先坐地铁吧。我一路唱着笑着，很快来到了世界之窗的前门。
下车后，我们看见了杨，他是我们很久没见的人了。表姨，她收留了我们。进入世界之窗后，我看到了我最喜欢的喷泉。水不断从地上的洞里喷射出来。有时看起来像雪花，有时看起来像直线，有时看起来像光秃秃的树干。这些水花真的很可爱！当我把脚放在洞里时，水跳得很高。当我用手拍它的时候，小水花溅到了我的手、头、脚和裙子上。又冷又冷，我开心极了。爷爷一直给我们拍照。然后我和妈妈坐缆车登上了埃菲尔铁塔，用免费的望远镜观看了世界之窗的全景。然后我们参观了世界上每一座著名建筑的模型。看了听妈妈的介绍，包括英国的凯旋门，莫斯科的红墙，泰国的皇宫等等。下午我们有点累，就坐单轨火车。我又从高处看世界之窗。晚上，我们还看到了五彩缤纷的烟花，把天空变成了五彩缤纷，五彩缤纷，美丽无比！
今天，我很累但很开心！
世界之窗作文300字篇三
“十一”期间，我和妈妈、小姨、表弟一起到深圳世界之窗游玩。世界之窗占地面积48万平方米，集世界奇观、自然风光、民俗风情、民间歌舞于一园，再现了一个美妙的世界。景区分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、雕塑园、国际街等八大景区。
那天下午，我们在世界之窗玩了整个下午，那儿把全世界所有好玩的景观都融入了，好像去了那，就不用去全世界似的。到了晚上，花灯初放，景区内又呈现出另一种迷人的异国情调。我们去环球舞台看大型音乐舞蹈史诗《创世纪》的表演，看完表演，已经是20：45分了，我们走到了埃菲尔铁塔下。突然，黄色的雨珠似的烟火从埃菲尔铁塔那里落下来，好像下雨，“啪啪”，响声惊天动地，原来是埃菲尔铁塔上空喷出烟火。那太美了，烟火像爪子一般，朝我们飞来，她分散到每个地方，它们有红的.、有绿的、有紫的、各种各样的色彩交织在一起，真是五彩缤纷、令人眼花缭乱呀！下面的烟火也越变越美，像窗帘一样，还是今的，我从来没看过这样烟火，便呆呆地看着，眼睛也不眨一下。天空的烟火也不逊色，“嘣——”一根根光柱升空，窜出火舌，划破天空。有时好几种颜色的烟火同时喷出，好像一个彩球，又像一朵朵五颜六色的花，好一幅“仙女散花”图，大人们啧啧称赞着，小孩子们欢呼雀跃着，成了欢乐的海洋。
烟火放完，可它那美丽的身影仍给我留下美好的回忆！
世界之窗作文300字篇四
《世界之窗》这一课是浙教版《品德与社会》四年级下册第四单元第一课，取名为“世界之窗”是希望为同学打开一扇了解世界、认识世界的窗户。
二、教学目标。
根据新课程规范和我对教材的理解，结合同学的实际水平，将本课目标为以下两个。
1．知道黄、白、黑三个人种的主要特点和其主要分布区域。
2．了解不同人种中的杰出人物，明白各个人种都为世界发明了财富和文明。
三、教学重难点。
四年级的同学仍具有较强的自我中心意识，因此本节课的教学重点是：知道三大人种的主要特点和在地球上的大致分布情况。难点是：尊重、欣赏不同人种的不同文化。
四、教学方法。
针对同学活泼好动的特点，在教法上，我主要采用创设情景、小组合作等活动方式。
五、教学准备。
为了更好的完成教学目标，同学在课前搜索世界杰出人物的资料，我将准备三大人种分布图，杰出人物的图片、资料。以和多媒体课件。
六、教学过程。
《品德与社会》课程规范倡议教师应是同学的支持者、指导者、参与者。因此，我将本课的教学内容设计为一下三个环节：（一）导入（二）学习（三）拓展。
（一）导入播放同学感兴趣的视频《北京欢迎你》，激发同学的学习兴趣，并从奥运会中引出课题。通过播放北京奥运会入场仪式片断引出学习的内容。
（二）学习让同学通过对视频的观察，去发现运动员不同的肤色，再让同学根据我从视频中截取的三张图片近距离观察，从而引出三大人种。接着我出示三张三大人种的小小朋友图片，让同学观察，并与同桌相互讨论，总结出三大人种的不同长相，我作适当的总结。通过“同住一个地球，为什么人类的长相不一样”这个问题引起同学的考虑，并引出来下面要学习的内容。让同学通过小组讨论，再结合教师的总结，明白了原因，并清楚了三大人种的分布区域。在这其中我适当的交叉了一道连线题，目的是为了加深同学对三大人种分布区域的映象。再介绍三大人种时稍微补充了其他小人种的一点知识，让同学明白地球上并不只是三大人种的存在，还有其他人种的。出示三张奥运会运动员图片让同学猜，其目的是引出让同学来说出自身所搜索的一些不同人种的杰出人才。从而让同学明白每个人种的人都是优秀的，让同学学会尊重每一个人种的人。在这一整个环节中，我尽可能地让同学成为学习的主体，让他们通过不同方式的讨论，把自身的疑惑在讨论交流中解决。
（三）拓展在这个环节我主要布置了两个内容，一是对本节课所学内容的巩固复习，二是安排下一节课要学习的内容，让同学去网路上查找资料，在这里我给同学提供了一个网站。
七、板书设计。
根据本课内容，我设计的板书相对来说就是简单明了。
八、教学理念。
最后说一下我的设计理念。我以同学原有的生活经验为基础，结合同学心理、生理特点，在活动中，充沛体现同学的自主性与主动性。力求把教学活动与同学生活经验相结合，在参与合作中体验分享的快乐，使同学形成新的人生观和价值观。
世界之窗作文300字篇五
时光如水，送走了紧张的一学期，迎来了愉快的假期。假期的每一天，我都在纺织着赶写多彩的大网。
“各位旅客，列车已经到达深圳站，请倒好您的……”随着一句标准的普通话，我们一家人跟着人群匆匆下了车。深圳的阿姨接上我们，开车驶向世界之窗。
“世界之窗”是一个集世界奇观，民俗风情的美妙世界。一踏进厦门，便瞧见了闻名世界的埃菲尔铁塔。我登山塔顶，巴黎社区壮观景色尽收眼底，如果到了夜晚，灯光璀璨，想必又是另一番美景。
一路走来，空气中飘满了野草和泥土在阳光下蒸腾的香气，繁茂的野草在风里像波浪一样起伏。瞧到了意大利的比萨斜塔，欣赏了几内亚的新娘面纱瀑布，看到了澳大利亚的悉尼大铁桥，无不为眼前的宏伟秀丽所折服。
走到日本富士山前，小草青青，溪流潺潺，山观水色，宏伟壮美。白色的山岩更增添了一丝的神秘色彩，不愧被誉为日本第一景，这是日本民族的象征。
来到悉尼歌剧院，它的造型相当新颖奇特。从正面来看，像几艘扬帆出海的船队；从侧面看，又宛如几只洁白的大贝壳；再换一个角度，你便觉得是一只被惊飞的白鹤，引得人们驻足欣赏。
不知不觉中，太阳开始下山，那些枝叶交错的树丛中，渗出闪闪红色的余晖。
这次的“世界之窗”之旅，让我深有感触，了解到各国的民俗风情，自然风光。观世界才能有世界观，多出去走走，看看我们的大千世界。
世界之窗作文300字篇六
今天放假去哪里玩呢？对了，到世界之窗看世界去！我跑去问妈妈，妈妈说“好啊！”于是我们乘车来到了长沙世界之窗。一下车，好美呀！我眼前呈现出金光闪闪的建筑是什么？“这是埃及的‘金字塔’。”妈妈说，一进世界之窗里面各种景点更是引人入胜，哇！这是英国的‘伦敦桥’吧？”“这是法国的‘爱菲尔铁塔’。”神秘谷好神秘，真有点象动画片里的情景；国际街好热闹哎，穿着不同的各国朋友载歌载舞；接着我们又来到了儿童乐园尽兴的玩乐．．．．．．该回家了,要不是妈妈提醒我真有点流连忘返。200字。
小学生作文（中国大学网/）。
世界之窗作文300字篇七
暑假里，我和老爸老妈去深圳世界之窗玩。里面有一百三十个世界著名景观，自然风光。
在去世界之窗的路上，到处都是川流不息的汽车，路两旁有许多高楼大厦，还有许多郁郁葱葱的大树。
进入大门，高高的法国铁塔耸立在我们的面前，铁塔高一百零八米，其中一楼、二楼有餐厅，三楼有观景台，可以乘电梯到塔顶饱览深圳和香港美丽的风光。
往里面走是委内瑞拉山洪暴发。刚开始狂风大作，电闪雷鸣，紧接着树木摇晃，山石乱飞，最后一泻千里的洪水淹没了所有的房屋和道路。
再往里走就到了恐龙世界。这里的恐龙真多啊！
各种各样，形态不一。有翼龙、剑龙、三角龙、雷龙，它们有的在睡觉，有的在唱歌，还有的在奔跑......可再现六千五百万年前的世界，重反远古时代，感受它们的生活。
后来我们又去了埃及金字塔。炎炎烈日下，金字塔连同周围的沙子发出金黄色的光芒，美丽极了！
还有壮丽的大洋洲、狂野非洲，等景观。
在世界之窗游玩一天，就可以观赏世界各地的著名景观，正如人们所说的：你给我一天时间，我给你一个世界。
世界之窗作文300字篇八
假日里，妈妈和爸爸带我去世界之窗玩。我可高兴啦!我们早早的出发了，到了目的地后爸爸就去取票，我和妈妈等，爸爸过了好久也没过来。于是我和妈妈决定去找他，我们终于找到了，然后就一起进去玩。
我们进去看见了一只三角龙，走了没多久便看见了一张世界之窗的地图。我们决定往右边走，在那儿看见了一座塔，我们爬上塔看见了一座城堡，我说：“妈妈，我想去城堡玩!”妈妈答应了。我们就玩城堡的方向走去，在路上，我们看见了千手观音，在那儿拍照留念后，我们就来到了一个小镇。其实房子里面都是卖头饰和衣服的。我们往前走看见了鬼屋，我想进去，可是付了钱后才发现那个声音实在是太恐怖了!我吓得不敢进去。我妈妈先进去了，她出来的时候那个声音把我吓得半死。到我和爸爸了，爸爸比我更害怕，他还扶着我的肩膀，我看见了两具尸体，出来的时候，那声音又吓死了。我哭着跑到妈妈的怀抱里，爸爸这胆小鬼，让我把声音用完了他才出来。我们终于可以去天鹅城堡了，其实那里也没什么好玩的。我们要走了，再见，世界之窗!我永远不会忘记你!
世界之窗作文300字篇九
今天，我和爸爸妈妈八点就起床了，因为我们要去世界之窗玩。我们先去买了面包，然后就去接二叔婆了，我看到天空阴沉沉的，我想今天应该不会出太阳吧，那就没有那么热了，我开心极了。我们一会接完二叔婆就一起去世界之窗玩了。
我刚到世界之窗的广场，就看见广场上人山人海。谁知道已经出了很大的太阳。我感觉汗流浃背，后背都湿了，但我的心已经飞进了世界之窗里面。我拉着爸爸就向世界之窗的入口跑去。我进去世界之窗里看到一个大大的圆球，爸爸说是：“亚洲最大最先进的环球舞台，里面的设备是最先进的。在舞台的后面有一座高高的铁塔，它的名字叫：巴黎埃菲尔铁塔。在铁塔的正中间有四个字“世界之窗”，真的是雄伟极了。我当时兴奋极了，我们就开始照着畅游指南开始游览。我看到的景点有：桂离宫、泰王宫、金字塔、悉尼歌剧院、比萨斜塔、巴黎凯旋门、尼亚加拉大瀑布、侏罗纪恐龙世界等等很多很多漂亮的景点，让我了解了世界各国的著名景区。我觉得最好玩的项目是亚马逊丛林穿梭，当我坐上穿梭车后，一会穿梭车就像箭一样向前冲，我坐在车上感觉心惊胆颤，但我觉得非常刺激，车子在丛林中转来转去，我的身子也跟着转来转去，好像要飞出去一样，我忍不住惊叫了起来，一会就到终点了。我下车后仍然觉得不过隐，还真想坐多一次。但爸爸说：“人太多了下次再来玩吧。”我有点恋恋不舍。
今天虽然玩的很累，但我还是很开心！我觉得世界之窗实在是太好玩了。
