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总结可以提高我们的思维能力和组织能力，是我们在学习和工作过程中的重要技能。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。以下是我为大家准备的一些总结范文，希望能够给大家带来一些启发。
漫画作文素材篇一
当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。
今天，我看了这样一幅漫画，漫画上画着一个水龙头和一个坟墓，坟墓上有一滴水，周围是一片一望无际的沙漠，这位水龙头先生拿着一束来祭拜这滴水……看完这幅漫画，我受益匪浅，水是源源不断的'，是取之不尽，用之不竭的概念也取消了。
水资源危机已经成为全球最为关心的问题之一。全球约有11亿人喝不上干净的饮用水，每年有310万人死与于不洁饮用水引发的相关疾病；全世界用不上基本卫生设施的人有26亿；发展中国家的人每天平均需要步行6公里去取水……这些令人触目惊心的数字，不能不让我们每个人深思。
世界上的清水越来越少，而废水却越来越多。当水渐渐减少时，甚至变得干枯时，人们才恍然大悟！
让我们节约每一滴水吧，否则，世界上的最后一滴水，将会是我们的眼泪！
漫画作文素材篇二
有一个年轻人，他在地上画了个圈。他想到圈里种树。他画了个圈，他又画了个圈，他画了很多很多的圈，从年轻画到年老。他想在每个圈里种棵树。然而他只是想，却不动手。他老了，他没有一课树，只有地上的圈，密密麻麻的，就如同他一个接一个的雄心壮志。
另一个年轻人，他带来了一株树苗，他把树苗种在土里，给树苗浇水、施肥，他什么也没说，只管默默得干活。树苗长高了，一寸两寸；叶子变多了，一片两片树苗长成大树，年轻人也变成了老人。老人坐在树下，享受着树的绿荫，享受着自己年轻时的劳动果实。
这则漫画用了对比的手法，讽刺了那些只知道空想、却没有实际行动的人。这是一则漫画，这又不仅仅是一则漫画。这则漫画描绘的是种树，又影射了我们的生活，空想误事，实干圆梦，个人成功、社会发展、国家兴旺都是如此。
记得，有记者问鲁迅他是否是天才，鲁迅回答：“哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”由此可知，争分夺秒的行动才是成功的保证。生活中呢，有多少人人在年初的时候定下了雄心壮志的年度目标，现在20xx的四分之一已经过去，目标有完成了多少？就像网上的戏言：我20xx的目标是搞定20xx年那些原定于20xx年完成的安排，不为别的，只为兑现我20xx年时要完成20xx年年度计划的诺言。这虽然只是调侃，但还是说出了很多人的状况，空有满心的豪情壮志，却不付诸行动，于是，时光流逝，梦想依然只是梦想、空想。其实，目标这种东西，不是写在纸上的空话，要把它记在心里，目标的实现需要我们自己的努力。
屠呦呦，诺贝尔奖得主，她的研究，从四十多年前就开始，一百九十次的失败以后，她提取出了效果极好的青蒿素，这些成就，是她和同事一步一步的，脚踏实地的奋斗换来的，她和漫画中的第一个人不一样，那个人只空想，不做实事，最后一无所获，一事无成，只有碎了一地的幻想。她就像第二个植树人一样，种下希望、呵护成长，最终硕果累累。
每个人都有梦想，但是我们要持之以恒的努力和践行，梦想才能实现。未曾下得春始终，坐守荒田望有秋，希望这样的悲剧不要再我们的.身上上演。
漫画作文素材篇三
应该讲，大多家长最高兴的事是孩子成绩好，最不高兴的事是孩子成绩差。孩子成绩好，家长喜笑颜开，全家开心，孩子成绩不好，家长眉头紧皱，全家笼罩着一层阴云。因此，从某种程度上说，孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦，成为家庭和谐的晴雨表。
为了让孩子提高成绩，不少家长不惜花血本请名师，择名校，可是结果却常常事与愿违，没有功劳，只有苦劳和疲劳，花费了大量的人力、财力，换来的是家长与孩子的身心憔悴，家庭的幸福指数没有上升反而大幅下降。
一、用平常心对待孩子分数。
家长要摆正心态。要以一颗平常心来对待孩子的分数。一个家庭把自己的幸福建立在孩子的成绩上是不正常的。家长要摆正期望的天平，胜败乃兵家常事，有的家长孩子考得好时就把孩子捧上天，孩子考得差时就把孩子踩在脚下，前后截然不同的态度会让孩子心理失衡。有的孩子成绩差，家长张口闭口就骂，不是骂“笨蛋”，就是咒将来干最品行卑劣的活，孩子在高压力下学习，压力太大是魔鬼，会使孩子丧失对学习、生活的兴趣，严重损坏了孩子的身心健康。成绩好坏跟孩子的未来无关，成绩差照样能成才。在我们的周围，差生走上社会后前途并不差。爱迪生、爱因斯坦都曾是“差生”“问题儿童”，可是他们的成就举世瞩目。学会辩证分析问题。
二、用科学方法分析孩子分数。
家长要掌握分析成绩的方法——看涨看跌抓趋势。
从单科来看，要把前后几次成绩纵向比较系统分析，还要与班级其他学生成绩横向比较，可以看出这门学科成绩的发展趋势上升、下降或升降振荡不定。还要找出本学科薄弱的知识点、技能点及薄弱章节。从整体来看，把多次总体成绩进行比较，就可以找出优势学科、弱势学科，可以制定保优强弱的策略，找到增长的路线，提升的空间。
当孩子的单科成绩下降幅度较大时，家长要适时与孩子沟通，找到外在原因与内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。
三、用正确态度对待孩子成绩。
对于孩子的成绩，家长要刷新观念，实现由关注结果向关注过程转变。
两个孩子，甲每天花一个小时复习英。
语，乙每天花30分钟复习，结果期末考试都考了100分。如果甲和乙都是初一新生刚接触英语，单从考试成绩上来看，甲和乙没有区别，但学习过程有很大的区别，乙的学习效率比甲高，看成绩还要看投入与回报的比率。甲每天复习一小时，集中复习，乙早、中、晚各花10分钟复习，英语这门学科用零碎时间分散复习效果更佳，英语是一门记忆性很强的语言学科，多次重复利于记忆。
漫画作文素材篇四
今天，我看了一幅漫画，它让我会心一笑，但笑后又让我陷入了沉思。
那幅漫画画了一个小男孩，坐在一张木凳上，手在高高伸着，上面写着“自己的事情自己做”获了一等奖，他哈哈大笑。他的妈妈拿来盆子，帮他洗了脚，他的爸爸在他身后拿着扇子用力地扇着风，他们俩人忙得直冒汗，但他的妈妈的脸上还是挂着笑容，他的爸爸笑着，高高地伸出大拇指赞扬他的儿子。
我哈哈大笑了起来，可是我又沉入了深思。这样的现象还少吗？每一个家庭里几乎都有这样的现象。
有一次，我去一个朋友家一起写作业，他的父母让他坐在床上靠着，他妈妈给他捶背，他的爸爸给他手机听着音乐，他一边写着作业一边听歌。一个小时过后，我的作业写完了，他的作业都没写完还在唱歌，我看了一眼他的作业，涂涂抹抹一大堆，我没有坐在这里，只是看了一眼就走了。
这幅漫画告诉我们，现在的学生写作文的内容，有些是内容虚假，就比如我的朋友“森森”，他的父母的爱早就变成了溺爱，这是不正确的行为。
我们要成为一个常做善事懂道理的人，不要成为像漫画里的小男孩，言行不一的人。
漫画作文素材篇五
一位位身穿动漫人物衣服的人从我们视线中走过，有种神秘感掠上心头，在生活中从未见过的梦境一般的感觉，我仿佛是不小心闯入动漫世界里的一位人类。此时此刻，一缕头发，一片丝带，一件精美的裙子，一只长长的法杖都已成剪影，朦朦胧胧的贴在视线尽头，有种亦真亦幻的感觉。这是什么？话剧表演？还是时装秀？不，这是温州一年一度的动漫节，真可谓是动漫人物的节日，漫画书里面的人物全部都跑到现实生活中里去了，好像是不小心穿越过来的似的，或说成是为我们的生活添一缕阳光，多加一些清香，贴上一些灿烂。
我与刘研汐、邵楷、戴昊翔四人一小组，共同去采访在动漫节里面的游客、工作人员和cosplay演员。在外面，一群又一群的人提着一袋又一袋的东西，上面画着漫画人物，不知是什么东西。刚刚走进大门，就看见一群cosplay的演员在那里拍照留念，他们打扮地十分美丽，连服装我们可是见都没有见过的，好似是天上的美女和美男们下来看看我们人间里的美景。姐姐们那些精致的五官让人忍不住上前搭讪，我们直接拦腰截断了一位身穿粉色裙子的演员，可她好似有点娇羞，不怎么喜欢回答我们提出的问题，失落的我们转换了下一个目标。“中国漫画快要跟世界漫画接轨了。”这是一位表演皇帝的演员对这届动漫节的看法，十分单薄的文字，却浩浩荡荡的穿越过我们的心灵，足以表明在这位演员的心中，中国漫画快要跟世界漫画的节奏，能跟世界漫画相媲美了。我们为此感到十分地骄傲与自豪，带着满满的骄傲感，采访下一位演员。我们正在整个大馆里面漫游着，我想，确定一个目标吧，然后在这里找，但是这个馆人又多，又大，怎么可能找得到。
算了，找找看，总比没事干好。我们带着一颗已经被自己否认的心灵，去找我们都知道的，衣着很明显的火影忍者，不到一分钟，火影忍者被我们找到了，我们都很吃惊，怎么可能这么快就找到，我们合了个影，问了些问题，完了，便谢谢。
进进出出的人，基本是抱着一只白色的大玩偶，玩偶瞪大了眼睛，估计是在赞美吧！情人来的特别多，小孩子们来的多，年轻人也来的多，估计现在的漫画都成了一种年轻人的标志，成了一种潮流。
漫画作文素材篇六
毫无疑问，漫画和文学一定是文学“受宠”一点，可我的想法却不一样。
漫画是学习疲劳的良药，也是消遣，漫画可以让你从学习的疲惫中得到快乐，得到轻松，甚至还可以让你的思维得到放松，开发智力，抛开学习的疲劳、紧张，你就会觉得，原来数学题不难，课文也不用死记硬背，所以说，看漫画也不失为一种放松的好方法。
文学的好处：
文学可以陶冶情操，有的好文学，可以让你身临其境，似乎去了异国或是美好的地方，那种感觉真的很美妙。文学还可以增长知识，还可以让你变的有涵养。文学的好处，值得一提的就是能“培养”你的文笔，让你的作文写的轻松，还精妙。
漫画的坏处：
如果真的要轻松，是可以看看漫画，但记住，不能看多了，那样就不知道学习，成绩就会下降，还会对漫画“上瘾”，和深深的陷在沼泽地里一样不能自拔，有的漫画也不能看，比如很思想不健康的、或是暴力的不能看，那样不但没有好处，还会有坏处。
文学的坏处：
文学似乎没有什么坏处，可也有缺点，但只是少数的文学里面涵养不深，没多大意义，那样看了也是白看，浪费精力和时间。有的则和漫画一样，有的文学里会有暴力、不健康的字眼。像这样的文学最好别看，不过大多数文学还是值得欣赏的。
我们要看一样东西，就得看他的好与坏，就像漫画与文学，要挑对你有益处的看，那样才会得到好的效果。
漫画作文素材篇七
暑假到了，一年一度的漫展也到了。
漫展，顾名思义，漫画（动漫）展览。这里面除了看那些东西，还可以购物，cosplay。cosplay就是在漫展的时候，穿上各种虚拟世界人物的衣服、头发，模仿那些人。因此，漫展的时候看到一些模仿成古怪的人物是，并不奇怪。
星期四的早上，我早早的和妈妈、姐姐一起去深圳的会展中心，不到十点钟就到了。进去后买完票就去了2号馆。走进去一看，真是人山人海，每个店铺前都挤满了人，仔细一看，还有许多非常夸张地人，带着假发，穿上华丽的衣服，周围还有许多人拍照。我简直就是迫不及待，马上就做了电梯下去。
日本的动漫最出名。虽然日本是个缺德的国家，但是日本的动漫很好，有许多好看的动漫。走进去第一眼看到的就是火影和海贼王，妈妈进去买了件衣服，带着我们继续逛。我看到一家卖玩具刀的。虽说是玩具刀，可是做的非常好，而且很安全。我拿着刀，爱不释手，立刻问了价钱。老板说35元。正当我准备买的时候，老妈说：“老板，三十块！不要我们走！”老板没办法，只得给我们30元一个。老妈太牛了，一下子就砍了五元！我们走到一个角落，发现那里全是cosplay。有许多cos海贼王、火影忍者、哥特式的女人，还有cos死亡笔记的。那里拍照闪个不停，我也不甘示弱，拿起相机到前面去拍照。他们cos的挺像的，和真的没什么差别。
就在快走的时候，我们路过了地摊。那里的东西物美价廉，租金便宜，卖的自然便宜。
一直疯到下午一点半，我们才回去吃午饭。漫展真是太有趣了！
漫画作文素材篇八
今天上午老师带领我们玩了一个有趣的游戏——————蒙面画漫画。
老师先让我们戴上一张系了绳的硬卡纸，我戴上以后，睁开眼睛，只觉得头脑中一片茫然，更别说站起来走两步了，每碰到一个人就仿佛掉进了陷阱一样不安全。
坐下后，老师便叫我们开始画了。我首先用手摸了摸脸部轮廓，然后用笔小心地画了一个椭圆，又在自认为不错的地方描了两条线做眉毛，在眉毛的下面画了两个扁圆做眼睛，画到这儿，我心想：前面画的怎么样？是美还是丑？还是画完了再说吧！
于是，我继续着我的“作画”，我随便找了一个地方画了一个三角形当鼻子，又迫不及待地画了一个嘴巴，心中兴奋地想：终于画好了！
该看看作品了，画锝好不好呢？先取下来吧！
三、二、一！
我猛地一摘，一看就傻了眼！
这是我吗？光头，没耳朵，眉毛还一高一低，真是人不人，鬼不鬼的！
我心中暗暗叫惨：我费尽心机画出的就是这个吗？天啊！
现实和理想差得太远了。
接下来，老师又评讲了三位同学的作品。黄连平的属于现实派，只可惜画得太匆忙，该封口的地方没封，眼睛还突了出去。刘瑞鄢的属于次抽象，发卡夹到了眉毛上，嘴也险些越出下巴。李胜达是最抽象，脸分成了两半，头发也脱离了“轨道”。最后，黄连平最现实，刘瑞鄢不好也不差，李胜达最超现实。
通过这次活动，使我懂得了漫画是一种随心所欲的夸张艺术，是不必顾及好看与不好看的，因为带给人们的，同样是快乐。更让我知道了那些盲人艺术家那惊人的毅力，和光明对我们的重要。
这个游戏既让我们度过了愉快的一节课，又让我们有了无限的感慨。
漫画作文素材篇九
第一次得知县城周围有个3d漫画村，是听好友说的。并且当听到好友说距离家很近的时候，我就立志一定要带小臭去看一看！
只是没想到去这个不远的地方，却一波三折，第一次打算去的时候是六一儿童节那天，本来想着带孩子好好的庆祝一个六一，可是那一段时间那个地方正在修路，等了一天的公交车，也没有等到！
第二次打算去的时候是小臭生日当天，好友决定让她老公开着车，带着我们去，可是那天下午就在我们打算要去的时候，有人要借好有老公的车，最后就说定了，这个星期去！
只是到了这个星期，自己也不好意思再找好友去，就想着既然坐公交车可以去，那么就自己坐公交车去吧！
第三次的行程还算顺利，唯一的缺点就是时间紧迫了点，上车就告诉司机要去3d漫画村，一路上也打听了回来的车的时间，漫画中的具体位置！
下了车，我和小臭两个人就直奔目的地，到了目的地，一开始开到墙上的那些漫画，小臭还显得特别的兴奋，学徐叨叨的跟我说是哪个电视里边的？到后来小家伙走的有点累了，就说剩下的那些图画也不看，我一看时间也不早了，拿手机给小臭拍了几张照片，就开始打道回府！
回家的车上发生了一段小插曲，自己兜里带的零钱不够，车上的一个大叔给了自己两块钱，还不收自己的微信，说算了！用某人的话说，也算是出门遇贵人了。
下车以后竟然下起了小雨，好在给小臭带了一件外套，倒也不至于，太冷！等雨停了之后匆忙回家，真正的结束了，3d漫画从半日游！
虽然时间紧迫，也只是拍了几张照片而已，但也算是带着小臭出去转了转，也算是没有辜负这个平淡的周末！
漫画作文素材篇十
从前，有一个鸡村。鸡村里住着一只母鸡，它一生蛋就大叫：“咯咯嗒……咯咯嗒……”，所以大家都叫它“咯咯嗒”。
有一天，咯咯嗒从鸡蛋里挑选了一个最大的蛋，孵出了一只小鸡，取名为：战斗鸡。然后让它学“鹰语”、唱歌、跳舞……因为它要让它的儿子成为“鸡界的no。1”。
春天到了，咯咯嗒带战斗鸡去河边散步，看见一只鸭子在河水里自由自在地游泳，只见小鸭一会儿在水面上跳芭蕾，一会儿把头扎入水中捕鱼，一会儿在水面上滑行……姿势优美极了。
咯咯嗒十分羡慕，大叫：“儿子，你也快下水学小鸭游泳吧！”战斗鸡大叫“我不下水！我不下水！我下水会被淹死的！”咯咯嗒勃然大怒，说：“不行，你一定要下水，不然今天不给你吃晚饭吃！”战斗鸡还是不敢下水。
咯咯嗒二话不说，一脚就把战斗鸡踢下了水……战斗鸡一下水就像一个秤砣一样，向水底沉，它拼命地扑腾着大叫：“救救……我……快救救……我！”眼看小鸡就要死了，咯咯嗒也吓坏了，大叫：“来人呀，我的儿要被淹死了！快来救我儿子呀……”
小鸭听到了呼救声，马上像一支离弦的箭一样飞快地游到小鸡身旁，拉着小鸡往岸上游。终于，小鸡得救了。小鸭用翅膀按住小鸡的肚子，小鸡吐出了两条小鱼、一只小虾米和很多水……小鸡终于醒了过来。咯咯嗒感动得流下了眼泪，说：“谢谢，谢谢，太感谢了！”
小鸭问：“鸡妈妈，你为什么要让你的儿子下水游泳呢？”咯咯嗒说：“我想让儿子成为鸡界的no。1。”小鸭说：“以后别让你的'儿子做自己能力达不到的事了，而要做它力所能及的事！”听了小鸭的话，咯咯嗒惭愧地低下了头。
漫画作文素材篇十一
在语文书里，我看到这样的一幅漫画：在一个森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟一边啄那个人的脑袋，一边说：“这段木头里一定有虫。”
这幅如此简单的漫画，却让我想到了很多。
现在的社会，脑子有“虫”的人大有人在，这个“虫”，会一点一点地吞噬人们的良心。那些人只顾着自己的利益，就算地球生态环境被破坏了也毫不在意。
树木为我们做出了很多的贡献，人类还要乱砍乱伐，置树木于死地。但那些脑子有“虫”的人，做的不止砍树而已。他们随意浪费水、食物、纸张;大量猎杀动物;不加节制地使用化学品……使地球变得千疮百孔!
有人会说，在地球资源枯竭之时，我们可以移居到别的星球上去啊。但是科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的星球了。
所以，请你们觉醒过来，别再让那些“虫”吞噬你的心智了。人类只有一个地球，除了她，我们别无去处。
漫画作文素材篇十二
《给六指做整形手术》画的是一只有六根指头的畸形大手，整形手术后，该整掉的枝指没整掉，不该锯掉的拇指却被锯掉了。《截错了》画的是一个病人病残的左腿手术后依然保留，而健康的右腿却居然被截掉了。两幅漫画都让你触目惊心，都能在视觉上给你以强烈的震撼，叫你同情，令你愤怒。画面虽不相同，却有异曲同工之妙，鞭挞丑恶，人木三分，令观者拍案叫绝，过目难忘。但相比之下，前者寓意深刻，引人深思，更显技高一筹。
漫画是以幽默诙谐的画面来讽刺某些社会现象的一种艺术。《截错了》画面上病人怒发冲冠，愤激之状，栩栩如生，诚能让观者义愤填膺，画面极有感染力，但作为漫画，显得严肃有余，幽默不够。而《给六指做整形手术》则讽刺之中不乏幽默，笔调轻松一些，观者气愤之余，多少能感到一些滑稽，可说是让人可恨又可笑。
《给六指做整形手术》整幅画面仅有一只整形后的大手，真可谓惜墨如金，笔法简洁扼要，画面醒目传神，虚实相生。而《截错了》画面繁复，略显罗嗦，医生护士惊愕之态，这纯属多余，是画蛇添足，这不能不说是白璧微瑕。
《给六指做整形手术》画面简洁，但寓意深刻，思想容量大，给观者留有广阔的想象空间，细嚼这幅漫画，你决不只是感到一起医疗事故，能感到它反映了更深层次的东西，有更广阔的社会意义，你可以把它视为对国有企业副余人员稳如泰山，而勤劳能干的人却莫名其妙地被优化出局这一不良现象的讽刺；还可以把它看作是对一些机构臃肿、人浮于事的机关部门寄生虫截不掉，庸才裁不了，而那些有才干的人却意外遭贬的丑恶现象的嘲弄。它能讽刺一切“去善兴恶”的丑恶现象，不难看出作者把日常生活中的医疗现象升华到了时代社会的高度，画面具有敏锐的时代感、广泛的社会意义与丰富的暗示性，可谓“言有尽而意无穷”。
诚然，《截错了》也寓有“该砍不砍，不该砍的被砍了”的暗示，但内容略显单调，不及《给六指做整形手术》那样有厚度，引人联想。
总之，两幅漫画相比，无论从画面所蕴含的思想容量看，还是从笔法上看，都不能不让我更偏爱《给六指做整形手术》。
漫画作文素材篇十三
季诺是谁？或许大家并不熟悉。他是1932年出生的一位爱憎分明的人，他将他对全球的忧虑全部注射到玛法达这个小女孩身上。
其实我认为季诺书中的.孩子们代表着世界上不同的人物，比如马诺林就代表着为钱不惜损害他人利益，甚至不惜残害他人生命的人；苏珊娜代表以自我为中心、嫉妒所有胜过自己的“自私自利者”；玛法达则代表所有关心地球，关心人类命运却无计可施的人。
季诺写《玛法达》的目的是为了呼吁人们一起来关心地球，采取措施。这在当时是需要勇气的，因为他所讽刺的包括那些当权者与有钱人。随时可能对他“审判”，甚至可以让他性命难保。但是，他没有退缩。仍然坚持创作，并且不断发表让世人耳目一新的卓见。比如：关于社会文明的发展，他就有与世人相反的看法。哥伦布发现新大陆，是人类的一大壮举，但他借菲利普之口说：除了促进社会进步之外，这一伟大举动也伤害并摧残了南美洲的原住民，摧毁了当地古老的文明。又比如当孩子们高歌“平安夜，圣诞夜”时，玛法达说“继续唱歌之前，我想知道你们都明白这些词语的意思吗”，就很明白的在影射有些国家的人民饱受战乱之苦，以至于不知“平安”为何物了。还有一回，苏珊娜问玛法达新年是什么样子，玛法达则回答“会非常勇敢的，因为世界已经是这副样子了，它一定要有勇气才能来！”这也反映了当时社会的混乱与不稳定。另外，当菲利普说“等人们在月亮上面建造了城市，盖满了高楼大厦和灯红酒绿的时候，月亮看上去会是什么样子啊”时，玛法达说“我估计月亮肯定毁了。”嘲讽了当今人类追求科技进步却不顾环境污染的弊端。还有一回菲利普说：“不，我不要!你可别把那些悲观的念头传染给我！我坚信，世界总会好起来的！”玛法达反驳说“是吗？那得等到什么时候？”菲利普回答“等到那些掌权的坏蛋们消失的那一天！”玛法达说：“你别忘了，菲利普!一旦那些人消失了，马上会有另一群混蛋来接过前辈的火炬继续胡作非为的！”毫不留情的揭露了某些掌权者对利益的渴求以及对人民的摧残，让人民看不到希望。事实上，有些国家的内部政权的确很不稳定，政府的所谓“内阁危机”（争权夺利、互相倾轧）造成了社会的动荡。因此，恐怖的分子很猖獗，也给其他国家可乘之机，以至于内忧外患，使老百姓陷于水深火热、贫病交加的深渊。
季诺借玛法达和其他孩子充满童真的谈话来鞭挞这个充满战争和掠夺的世界；借孩子们看似平常的故事来讽刺社会的黑暗和不平等。季诺勇于说出事实，直面社会的阴暗与污秽，他在我心中是个勇敢的人。
季诺还借玛法达告诉我们，这个地球已经奄奄一息，他需要全世界的人携起手来，互相关心和友爱，创造一个“和平的世界”，不要再制造战争和污染，不要互相憎恶和践踏。所以，第五集里，玛法达说：“好吧，在即将到来的新的一年里，我们为什么不开始建设一个已经拖延了很久的美丽新世界呢？”
是啊，为什么不呢？我从心底里回应，为什么不呢？！……。
漫画作文素材篇十四
家里的墙上有一本挂历，是老式的那种，偏厚的纸质印着亮丽的彩墨，一页便揽收着整个月的日期，每一页又都有配着精美的图画，你能行——读一则漫画有感作文900字。
以往这种老挂历是用人物，特别是明星模特的多，再后来就变成了一些商家做广告的渠道，即能给别人提供便利又无形中让自己的商品广告进入千家万户，也是一种很好的营销。
家里的这本，是过年时去寺庙进香，寺里赠予的。
带回来的时候，爸妈把挂历挂在墙上，我一直没去留意，只到有一天，我看到了挂历翻页上的一幅插画。
那是一幅画法简单却超q的5框漫画。
漫画中，是一老一少的和尚。
老和尚戴着眼镜，一副老师父的模样，碰到小和尚便问道：“最近让你搬石头锻炼身体，你没有搬。”
“有搬有搬。”寥寥数字，道出了小和尚的惶恐又庆幸的心理。
“在哪呢？”老和尚问。
“在这里呢，”图中的小和尚手中多了一块小的不能再小的石块，“我每天都带着这块石块，走哪就把它搬哪……”
不用多想，我都知道老和尚此时心里和我一样有多无语了，
下一副图中，老和尚并未多言，而是凑近看着小和尚手中的小石块，仿若他的眼镜是一幅放大镜一般。
小和尚估计是被这阵势看理亏了，画中音写道：“师父，这块石头好像是小了些，可我比较小，能力不够。”
最后一幅图中，没有再画老和尚，而是小和尚抱着一块很大，甚至有点和漫画中的他差不多等高的石头稳稳地站在那，而最触动我，并且让我想写这篇文章的，便是这幅画中的配字：不要给自己定义能力不够，反过来要去想我一定能做到，那么做不到也会变成做到。
多么朴实而又富有正能量的话呀。
我给这段话归结为三个字：你能行。
当一个人面对困难的时候，第一心理反应肯定是想退缩，能绕路就绕路，能避免就避免，这当然也是一种策略，但如果这个困难是你人生的必经之路，你要怎么办，也许，真的，你就而要这幅漫画中所传达出来的正能量：你能行！
一旦一个人的心里被正能量所充斥，似乎没来由地就多了一份勇气，多了一份力量，原先的困难在眼中似乎就减弱了不少。
跑步是我的弱项，在班长帮我报名参加四百米赛跑的时候，我是抵触的。
心里想着我能行，我能行。最终我跑完了四百米，虽然没有名次，可是至少我发现原来我也可以坚持到终点。
每一个人的一生都会面对着许多次的关卡，希望我们在每一次自己望而却步的时候，能想起这则小漫画，在心里喊一声：你能行！
漫画作文素材篇十五
曾在网上看到过这样的三幅漫画：
第一幅：古代的屈原来到现代投江，但发现这水非常地浑浊，于是说出了这样一句话：“苍天啊，这浑浊的江湖，怎容得我洁白身躯呀！
初看似乎有些好笑，但仔细看看也不无道理：水里满是垃圾、死鱼，对面的工厂也不断地排出污水，即使跳下去也会臭死，我奉劝屈原一句话：“您还是回到古代去吧！”
第二幅漫画提名为“最后的饮用水”：在一个一望无际的沙漠上，一个人正在用水壶汲取骆驼的尿。
 ； ； ；看着这幅漫画，再想想刚才那幅“屈原投江图”，这里的水一点都没有了，只能喝尿，而上面的那幅图起码还有水，虽是污水，但通过净化后，还可以喝，但愿这一天永远不要到来呀！
……。
看完这三幅漫画，我要呼吁人类：“千万要珍惜水资源，不要等到有水的时代已经成为过去时才后悔莫及呀！
漫画作文素材篇十六
前几天，我在电脑上阅读了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动的讲述了一对父与子的幽默、风趣故事。
长着刺猬头的儿子，调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。
这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中，我们依然好像清晰地看到了有字一样的内函，图画中的哲理的含义，使我很受启发和教育。
我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的。
是儿子和父亲在浴室里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可要复仇了，正当爸爸得意扬扬地把儿子的船模按进水里时，儿子打开浴头，把爸爸淋成了落汤鸡，爸爸恼怒的去换衣服的时候，儿子却心满意足地把爸爸的船模一个又一个的按进水里，由此可见儿子是多么聪明灵力、顽皮可爱！
更吸引人眼目的，精彩至极的画面还多得多，不防你也来看一看，才能真正体会到它的乐趣。
漫画作文素材篇十七
大家别误会，我说的漫画不是日本漫画，而是原汁原味的中国漫画。今天上午，我和爸爸，还有乔文洵一起去看山东省漫画大展。
到了泰山画院，我的眼前没别的，就有一堆一堆的人，原来，他们在排队等着漫画名家们画漫像呢！我也找准机会挤上座位，让一位漫画家为我画像。他盯着我看了一小会，只见他手握勾线笔，对我说：“你还是侧着坐吧？”说完，就刷刷地画起来。我倒沉不住气了，对爸爸说：“爸，我长什么样？”爸爸说：“一会儿照照镜子不就知道了吗！”引起大家一阵大笑。
在一片刷刷声中，我的漫像终于画完了。我接过漫像来一看，天哪，不看不知道，一看吓一跳！画的太……不能用语言来表达了！这位画家倒是画出了我的特征：“冰淇淋”头、大脑门、大眼睛……但是，但是，脖子画得太粗了！
我还算满意地把画交给我爸爸，然后我和爸爸开始游览一号展厅。一号展厅里的画真是五花八门，诙谐幽默，漫画家的轻轻几笔就勾勒出了一副又一幅的佳作，每一幅画都有不同的意境，都有不同层次的幽默，幽默里还含有哲学。还有一些变了形后的人物头像，像葛优、卡扎菲、姜昆的变形头像，把我的肚子都笑疼了！我一进二号展厅门就发现了一副作品，“哎，爸爸，快来看！”我的手指向了一副叫《新水浒人物q版漫画》的一幅作品。呵，您别说，画的还真像！宋江、卢俊义、吴用、公孙胜……鲁智深、武松、林冲、花荣，都像极了《新水浒》里的人物，只可惜，老爸没带照相机，唉！
看完了漫画展，迎来了刚画完漫像的乔文洵，我和乔文洵交换完漫像，都哈哈大笑起来！
唉，时间怎么过的这么快呢！我还想看一遍画展，还想画一幅漫像……。
漫画作文素材篇十八
原来是我们的语文老师陈老师，她在黑板上面认真的写着字。可下面又是什么声音，杂七杂八的？好像是哪个同学的声音，又好像不是。哎呀，声音太多了，我哪分得清？可老师一转头，用像从冷库中拿出的冰一样的目光盯着我们，用冰冷的声音说道：“是谁在讲话？”班里立刻不做声了。
“别以为我不知道啊，我点出来你们就完了！”老师说。
同学们像一只只小鸡仔，在老鹰面前只能害怕，无法抗拒。过了一会儿，又有了一些微小的声音，可能是在问老师是怎么知道的。老师不说话，继续讲课，才消除了这僵持的场面。真是有“顺风耳”啦！
“谁抄答案了？站起来！有人还怕我知道，故意写错的，别以为我一点也不懂，我一看就知道了！”
班里鸦雀无声，谁也不想站起来，谁也不敢站起来。因为大家都知道会有什么后果，或许有人还想着就这样蒙混过关。可这是不可能的，因为老师不仅有顺风耳，还有火眼金睛。随后老师冷不丁的说出了一个名字，开始了她可怕的说教。同学们都用充满同情的目光看着，心里也在祈祷，希望老师不会叫到自己。
这就是我们的语文老师，她这样监督我们，都是为了让我们认真听，认真完成作业，有一个好成绩，希望她永远都是我们的好老师。
