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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
儿童节当主持人作文篇一
“科技节需要两位小主持人，有没有同学毛遂自荐一下？”杨老师说，“这是一次很好的训练机会，也是一次向全校展示自己的机会。”我想都没想就举起了自己的手。“张沐熙，你上来试一下。”我当时兴奋极了，就像挖到了一块黄金似的，兴高采烈一蹦一跳地冲上了讲台。杨老师就像选模特一样，又是让我试台词，又是让我试身高。折腾了半天才把我定下来，虽说时间比较长，但我还是非常兴奋，非常激动的。我和搭档石路明在广播台训练，虽然很辛苦，但是一想到可以在全校面前主持，我就动力满满。
直到主持的前一天，我们到主席台进行最后一次排练。这个时候我才感觉到紧张和压力，恐惧就像龙卷风一样，把我卷了进去。我想：万一我没主持好怎么办？万一我在全校面前读错词了怎么办？万一我的话筒突然没电了怎么办？万一我没主持好杨老师批评我怎么办？我想到这里，手心直冒汗，双腿直发抖，脸色惨白。我的心儿怦怦跳！
到了主持的那一天，全校同学全都站在足球场上，我站在人群中，心都蹦到了嗓子眼了。这时我感觉到身后有人轻轻推了我一把。我知道是杨老师，赶紧跟我的搭档一起上了台，这时我的心情复杂，又激动又高兴，又紧张又恐惧。我们一阵小跑跑到了足球场中心，一直开不了口，舌头就像打了结似的，一个字也说不出来，大脑一片空白。这可是我第一次主持大型活动，那么多双眼睛看着我，我脸红了，背后冷汗直冒，手心发汗，鸡皮疙瘩都起来了。
终于，我深呼吸，下定决心开始念稿：“敬爱的老师们，亲爱的同学们……”我突然发现，当我念词的时候，恐惧感瞬间就烟消云散了，甚至还有一点小快乐。可是，未来总是你预不到的，我的话筒突然k0了！哎！真是一波未平、一波又起呀！于是，我只能扯着嗓子大喊。
下台以后，我一直以为杨老师会批评我，心中忐忑不安，小手攥得紧紧的，可是杨老师不但没批评我们，反而很好地表扬我们，然后耐心地跟我们说我们的不足。我心儿终于放了下来。我轻松地长舒一口气。
直到现在，回想起这件事，我的心儿都会怦怦跳！
儿童节当主持人作文篇二
在一年级到六年级的小学生涯中，我经历过许多第一次，但令我最难忘的是五年级时的第一次当节目主持人的经历。那一次让我懂得了“台下十年功，台上一分钟”的道理。
“陈子怡，景永哲，你们两个就是这次学校举办的六一儿童节汇演的主持人，第二节下课你们来找我，先练练。”王主任边说边把稿子递给我们，我看着稿子，心里高兴极了，六一儿童节汇演，全校的活动啊，我可以主持，这可是我梦寐以求的啊！可是，一想到下课还得去王主任办公室练习，我就高兴不起来了。唉，没事，不就是练练吗？反正也不用多累，有稿子嘞！
“呤——”下课了，我们俩拿着稿怀着激动的心情飞快的向往主任办公室跑去。“来来来，快，后天就要主持了。”我们的心情也被调动起来。“这个甲代表景永哲，乙代表你，景永哲先说，好先来一遍。”我们站好队，那好稿子，景永哲说：“尊敬的老师。”我说：“亲爱的同学们。”一起说：“大家好！”“停停停，说的一定要有带动性，来来，往下说吧！”王主任急匆匆的说。“六月，是......”我们正说着，王主任有打断说：“排比句是比较优美的，读出六月的美。”练这个，真烦人！刚开始就被打断了两次。我们又开始练了起来，一会儿是景永哲先说，一会儿又是我先说，一会儿是他先上场，一会儿又是我先上场，一会儿停顿，一会儿急促，让我弄得晕头转向。“呤——”上课了，没有练完。
· 离正式主持还有一天，可是上午又通知说换稿子了，还有半天时间练，我记得直冒虚汗。中午我们俩早早的来到学校，你一句，我一言的练了起来。
· 今天下午，是正式主持的日子，可是，天空不作美。下起了蒙蒙小雨。从今天早上我就开始紧张了。随着王主任的讲话完毕，我们上场了！一上场，看着底下的全校师生，我也不害怕了，于是，我微笑着壮壮胆。景永哲先说：“亲爱的老师，亲......亲爱的同学们。”什么，说错了，哎，没事我要说好，弥补过来。我尽量调好心态，“大家下午好！”我鼓起勇气，又看了看下面的观众，从他们的目光里，可以看出对我的信任，我更加有信心了。我们在蒙蒙小雨中完成了任务。
· 在这蒙蒙小雨中，我又成熟了一点。正应了那句老话：台下十年功，台上一分钟。是啊，努力之后才会有收获。
儿童节当主持人作文篇三
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的老师们
合：快乐的小伙伴们，大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的花季，散发着迷人的芳香
乙：六月，是童年的摇篮，荡漾着天真的心灵
甲：六月，是童年的梦乡，充满了幻想和憧憬
乙：六月，是童年的星辰，闪耀在多彩的夜空
甲：六月，让我们放飞理想
乙：六月，让我们齐声歌唱
甲：在这美好的日子里，让我们满怀感激的说一声
乙：谢谢你们，工作在一线的老师们
甲：今天我们聚在一起，用歌声唱出深深的敬意
乙：今天我们聚在一起，用舞蹈跳出绚烂的梦想
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
乙：我们将用梦想与彩虹，编织七彩的童年。
合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演现在开始
甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎韩校长致辞。
甲：此刻，就让我们放飞童心，尽情地高歌狂欢吧!首先请欣赏舞蹈《数鸭子》。乙：欢快热烈的舞蹈过后，有请六年级的哥哥姐姐们带来的小合唱《少年、少年祖国的春天》。掌声欢迎。
甲：少年、少年祖国的春天，我们成长在祖国的怀抱是多么幸福!我们也该以孝心回报父母，孝敬长辈，请听故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌声欢迎。
乙：刚才的故事很精彩，有六位小姑娘在台下正跃跃欲试，想要大展身手呢，请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
甲：诗歌是中华民族文学宝库里的明珠，诗化校园也是我校一贯的追求。下面就用我们的心声来讴歌伟大的祖国吧，请听诗歌《祖国啊，我为你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有辽阔绒绒的绿洲，你有东海荡漾的碧波，你有南海岛屿的富饶，请听诗歌《我爱你，中国》
甲：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。请听小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我们欢聚一堂,我们的心情无比舒畅,唱着动听的歌儿,抒发心中的喜悦，共同庆祝这属于我们的节日，请欣赏一年级小朋友带来的朗诵——《中国的笑脸》。
乙：我们是中国人，黄土高原是我挺起的胸膛，万里长城是我高举的翅膀，我骄傲，我是中国人。请听诗朗诵《我是中国人》。
甲：在东方，一条中国龙腾空而起，把一声声呐喊发表在白云蓝天，祖国啊，是我们美丽的家园。请听诗歌《问候祖国》。
乙：民族器乐是我国传统文化艺术的瑰宝。下面请欣赏由刘旭东同学表演的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
甲：一首优美的葫芦丝独奏，让我们久久回味，下面我们一起来听一曲好听的歌曲《世上只有妈妈好》，有请一年级小朋友。
乙：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!我的老师妈妈!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚刚破土的嫩芽。请听相声《老师—妈妈》
甲：在这个特别的日子里，我举起手臂，向着鲜红鲜红的国旗，庄严的敬礼，请听诗歌《敬礼，祖国妈妈》。
乙：在东方明珠的塔顶上，我感受一种傲视一切的目光，只有儿女对您的热爱不改，请欣赏诗歌《祖国颂》。
甲：我们的祖国经历了许许多多的风风雨雨，让我们共同祝愿祖国的明天会更加美好，繁荣富强，下面请听相声《祖国，我爱你》。
甲：在祖国温暖的怀抱里长大，我们知道：祖国是比蓝天高，比太阳温暖比母亲还亲的亲人，请听诗歌《祖国妈妈我爱你》。
乙：下面请欣赏舞蹈《伤不起》
甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?请听《怀念雷锋》。
甲：雷锋叔叔虽然不在了，但是雷锋精神长驻我们心中，请听诗歌《雷锋叔叔永远年轻》。
乙：请听三句半《学习雷锋好榜样》。
甲：雷锋叔叔给我们少年朋友做出了榜样，我们要做雷锋式的好少年，请欣赏舞蹈《我们要做雷锋式的好少年》。
乙：接下来让我们一起听一首欢快的歌曲---《拔萝卜》。瞧，他们来了。
甲请欣赏相声《拇指和食指》。
乙：小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，多么优美的歌曲，请听《快乐的节日》。
甲：快乐的时光总是如此短暂
乙：留在心底的记忆却可以成为永恒
甲：我们是新世纪的儿童
乙：我们是祖国未来的希望
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
乙：听，中国少年跨世纪的进行曲已经奏响
甲：我们和时代的脉搏一起跳动
乙：我们与祖国同呼吸,共命运
甲：我们将用行动向母校,向祖国妈妈.交上一份出色的答卷
合：朱庄子小学庆“六·一”文艺汇演到此结束
甲：感谢小演员们的精彩表演
乙：感谢老师们的辛勤付出
合：我们明年“六·一”再见!
儿童节当主持人作文篇四
星期三下午时，严老师郑重其事地把我和金超丽叫到办公室里，说:“明天下午你们要做主持人，你们俩如果做得好，那么以后另外的主持人就会模仿你们，所以，今天你们一定要精心准备，在明天的《百家讲坛》里，发挥出最好的状态。”说完，递给我一个本子，里面写的是选手上场的顺序。不用猜，我也知道，老师是想让我和金超丽去写主持稿。
我拿着本子，掂量在手心，总觉得这本子有千斤重。
回家后，我几乎翻阅了家里的全部书籍，终于想到了这个演讲稿合适的开头……好容易把演讲稿写完了，但是已经是三更半夜了，在爸爸如雷的呼噜声中，我也迷迷糊糊地睡着了。
班会课开始了，我的心就像跳蹦极似的，一上一下，心都快跳到嗓子眼了。我和金超丽忐忑不安地走上了讲台，以颤抖的声音开始了主持。看到台下的同学专心致志地听着，我一颗悬着的心慢慢放下了。讲话也越来越流畅了……
当朱婷燕同学讲之前，我引导说：“同学们，知道我们用的电灯是谁发明的吗？”俞宽马上说：“当然是爱迪生喽！”“对，他就是大名鼎鼎的爱迪生，下面请朱婷燕同学给我们讲《爱迪生的故事》。”
最后，当我从台上走下来时的一瞬间，台下响起一阵雷鸣般的掌声，我的心就像比喝了蜜还甜。
儿童节当主持人作文篇五
每个人都渴望被人注视，都渴望走上舞台，去享受一阵阵的掌声，一束束的鲜花。在聚光灯下，在属于自己的舞台上主持，感觉真是棒极了。然而，当我走上舞台前的那一刻，在我跨出那第一步时，那一步是那么的沉重，那一刻又是如此的紧张。信心与勇气在此时，又显得那么脆弱。我还清楚记得自己的第一次主持，第一次跨出的那一小步时的心理矛盾。
学校举行诗歌朗诵比赛。哎！我嗓子不好，发音不准，也没有什么上台经验，算了，肯定选不上，也别去操什么心了。根本没把这事放在心上。可是，不知怎么回事？我竟然被学校安排去做主持，而我却也稀里糊涂的答应了。想一想，无论做什么事情总会有第一次，于是我硬着头皮答应了。
我是一个乐天派，向来都很乐观，从不去担心什么！正所谓“兵来将挡，水来土掩，船到桥头自然直嘛！”可是没想到，当我将要登上舞台时的那一刻，我开始恐惧，我开始害怕起来。我第一次明白“紧张”是什么了，心跳开始不自觉地加快，手脚也情不自禁地开始打颤，血液好像在我体内乱转。
表演将要开始了。我从帷幕后偷偷向台下望去。天啊！黑压压的一片。台下观众密密麻麻地挤在一起，正可谓是人山人海，少说也有成千上万个。
怎么办？怎么办？去、还是不去？我刚伸出的脚又犹豫了一下退了回来。
“去吧！怕什么？”
“算了，还是别去了。”
“可……可是，这几天的努力都白费了啊！”
“那要是在大家面前丢脸，那可就糟了啊！”
“丢就丢吧！又不是没出过丑……”
我的内心进行着激烈的冲突。我犹豫着，我不敢，我真的不敢。我抬起了脚，此时的双脚不知怎的变得异常沉重，帷幕后等待我的是什么？是掌声还是嘲笑。如果是嘲笑，我又该怎么办？我该如何面对，面对观众，面对大家，面对自己。
犹豫中，台下忽然爆发出一阵热烈的掌声，我憋住一口气，勇敢的`走上舞台。
结果在意料之中，并不尽如人意。虽然我大胆地走上了舞台，但主持时也不免紧张，竟还读错了字。不过，至少我成功了，我克服了自己，我勇敢地迈出了那第一步。主持完毕，台下报以热烈的掌声，通过这一次登台主持，我渐渐地意识的，无论是成功还是失败，无论是好还是坏，无论是掌声还是笑声，总有一片掌声为我响起。至少我努力过了，那便是成功。
现在，每当我遇到困难，我总会勇敢地告诉自己，别害怕，只要我勇敢地买出这第一步，我便战胜了自己，胜利便离我不远了
儿童节当主持人作文篇六
(主持甲)尊敬的老师们!
(主持乙)亲爱的同学们!
(主持丙)可爱的少先队员朋友们!
(合)大家节日好!
(主持丁)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
(甲)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
(乙)奶奶说，六月是孩子们的节日。
(丙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
(丁)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。
(甲)老师说，六月的阳光灿烂无比。
(乙)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
(合)让我们共同拥抱美丽的六月。
(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响，
(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
(甲)今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，
(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!
(丙)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
主持词结术语：
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(丙)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(丁)我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。
(合)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再——见——!!
儿童节当主持人作文篇七
上个星期，我接到了一个消息：学校的小海贝电视台任我为“缤纷秀场”的主持人了。听到这个消息，我又激动又紧张，激动的是自己当上了主持人，紧张的是怕自己做不好主持。
听马逸聃说，这个职位原本属于楼子怡的，但因为她没来开会所以被刷下去了。我听了，有点害怕了：万一录节目的时候楼子怡来了怎么办？那高老师会不会把我又刷下去了？我心里开始打起了退堂鼓。
星期我那天下午，是开学第一次小海贝录播时间。我和马逸聃一同来到了小海贝电视台。那里冷冷清清的，来的人不是很多。我站在候播听力一遍又一遍地练习着我的台词。我的台词不是很多，就两句话而已。但我却觉得这两句话像石头一样压的我喘不过起来。
主持人中，只有我一个新手。看着其他主持人一个个轻松自在的样子，就像给我再施加压力。
我怕自己一紧张忘了词，就拉着准备表演的104班的小朋友来到了候播厅，想模拟一下自己主持节目的样子。正好沈子依也在，她主动当起了摄像师和我的指导老师。我轻轻地介绍自己并报幕，而沈子依却说我的语速太快了——哎，没办法，太紧张了嘛。我只好轻声轻气、慢声慢气地重说了一遍，总算ok了。
我静静地看着其他主持人主持着节目。时间一长，我就发现，只要摄像机发出“嘀”的一声，主持人便开始讲话；摄像机又“嘀”的一声，主持人才能从镜头请走开。
我主持的节目在最后一个，等其他人都录完了，我才上场。可其他主持人并没有回去，而是统统围在摄像机前，看我这个新手的热闹。天哪！这可让我怎么活啊？这个时候，我才真正的感受到了什么叫做“窘”。
我站在那大半天，也没听见“嘀”的一声。可恶的是，其他人还笑嘻嘻的。我愤怒地想：“耍我啊！”突然，发出了一声“嘀”，还是在我措手不及的时候！我更加紧张了。我想起老师教给我们的方法——深吸一口气。果然好多了。我开始说我的台词：“大家好，我是‘缤纷秀场’的新主持——王菲。接下来有请104班的小朋友为我们演唱歌曲：《小雨沙沙》。”一切的一切，全都顺利进行着。下了场，我这才发觉，我一直攥着拳头，手心里都冒出了冷汗。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。我爱第一次，她教会了我成功的秘笈：充满自信，她像破土的新芽，给了我向上的力量。
