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总结是对过去的回顾，通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。在总结中，我们可以总结成功的经验和失败的教训。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家带来一些启发。
一次有趣的游戏作文100字左右篇一
今天下午，我和妹妹还有伙伴们玩老鹰抓小鸡的游戏，我当老鹰妹妹当小鸡，游戏开始了，妹妹像一只尽心尽职的"母鸡"。我飞快地扑向小鸡，"母鸡"挡住我的去路。我见此路不通，向右扑去，"母鸡"迅速挡住我的去路。半个小时过去了，我一只小鸡都没抓到......
我忽然心生一计，我忽然乘他们没有防备冲了过去。尽管"母鸡"身高臂长也无法稳住阵脚，这次我终于捉到了一只小鸡。
六点到了，我依依不舍地回家去，我多么想再玩一会儿呀！
一次有趣的游戏作文100字左右篇二
你们一定听说过“击鼓传花”这个游戏吧，那你们有没有玩过“击盘传花”呢？哈哈，且听我道来。
课上，老师讲完阅读后说要跟我们玩个游戏，我们一听马上都兴奋地叫出声。突然，老师从背后端出了一个盘子，一手端着盘，一手拿着一朵花，笑着说：“我们没有鼓，就用盘代替吧？游戏名称就取击盘传花”。
游戏规则是温老师拿着一个盘子，当勺子敲响那个盘时，下面的同学就传花，当声音停时，花在哪个同学的手里，哪个同学就上来抽纸条，根据纸条的内容表演。
随着鼓声响起来，游戏开始了！因为同学们传的速度非常快，此时的花就像烫手的'芋头，每个人都一碰到花马上传出去，谁也不想上来表演。鼓声忽而高忽而低，忽而急，忽而缓。随着重重的一声“咚”，声音立刻停止了，此时，花正落在了李振洋手里，他迈着紧张的步伐，上来抽了一个纸条，上面写着嗑瓜子，老师让他拿一个小纸条做嗑瓜子的样子。只见他拿起那张小纸条放在嘴唇边假装嗑下去，并用力一咬。那样子简直不像是在嗑瓜子，倒像是在咬纸条，很是滑稽。第二个表演的人是赵晓童，她抽到的是做鬼脸。只见她翻了个白脸，把鲜红的舌头伸了出来，她的样子逗得大家哈哈大笑。
今天我又高兴，又觉得可惜，高兴的是这个游戏既刺激又好玩，可惜的是我还没能玩到尽兴。
一次有趣的游戏作文100字左右篇三
游戏，大家都很喜欢。今天我们阅读欣赏班又开展了一次游戏——写纸条。
游戏的规则是这样的：南边的同学在纸条上写人名或称呼，中间的同学写在什么地方，北边的同学写干什么。接着把写好的纸条分三类分别放在三个盒子里，请一位同学上来摸三张纸条，造成一个句子。如果句子不符合实际就要表演一个节目，符合实际就送给他掌声。
同学们拿到纸条迅速地把该写的内容写在纸条上，然后把纸条放到老师指定的盒子里。
游戏开始了，老师在黑板上写了“笑死你”三个大字，我们看了也笑了。首先请我上去摸。我心里祈祷，希望能摸出一个通顺的句子。我用手去摸左边的盒子，哦！是“爷爷”，我又用手分别去摸中间和右边的盒子，句子出来了，老师让我大声读出来，“爷爷在厨房里偷吃。”
“哈哈哈……”同学们在下面捧腹大笑，我也跟着大家笑了起来。郭老师说：“句子基本符合实际。”顿时场下发出了热烈的掌声。我随着这欢快的掌声高高兴兴地走下了台。
郭老师又找了宋巍、方乾上来摸，他俩摸的句子分别是“福尔摩斯在日本练书法”和“黄飞鸿在房顶上吃饭”，听了这两个句子，下面的同学像炸开了锅，教室里沸腾了，老师也笑得合不拢嘴。
教室里的笑声一阵高过一阵，大家都沉浸在欢乐中。
一次有趣的游戏作文100字左右篇四
“哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室，这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢！
一个可爱的娃娃印在黑板上，她有一双水灵灵的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子，仿佛在说：“帮帮我吧，帮帮我吧，请帮我把鼻子弄上去吧！”这就是贴鼻子游戏。规则是：参赛者拿红领巾蒙上眼睛，再拿一支粉笔画鼻子。
首先上场的是我，我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实，走上讲台，拿起粉笔，在原地转了三圈，就摸起黑板来，我这儿摸摸，那儿摸摸，总是找不到好下手的位置，老师急了，就开始数：“五、四、三、二、一”！我马上画好了鼻子，同时也引来了同学们的`笑声，我赶紧把红领巾摘下来，发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起来。
丁零零，下课了，这场游戏就在欢声笑语中结束了。
一次有趣的游戏作文100字左右篇五
叮呤呤……上课铃响了，老师笑咪咪的走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏好不好呀？这个游戏的名字就叫做“天马行空”，游戏规则就是每个小组准备一张纸，发挥自己的想象力，当看到“游乐场”这个词的时候，你脑海里浮现出什么词，大家就快速的把这个词写在纸上，看哪个小组写的词多。
随着老师的口号，紧张又有趣的游戏开始了！只见每个小组的同学，都在奋笔疾书，就连我们组写字最好看的冯亦铭同学写的字都要“飞”了，终于……传到我这里了，我在纸上飞快的写出“旋转木马”，游乐场里我最喜欢座旋转木马啦。写完后我把纸传给了下一个同学，就这样一个传一个……紧张又有趣，当我们把能想到的都写完正在面面相觑的时候，老师加入到我们组，只见老师在纸上写了“薯片”。我们小组的同学们豁然开朗，游乐场还有好吃的薯片呀！我们立刻有了新的灵感。
我们又想了好多的词：大米、披萨、玉米、奥利奥、开味鱼......就在这时，我们小组一个同学突然说：再写我们要变成食物王国啦！这句话把大伙逗得哈哈大笑。
快乐的时光总是那么短暂，开心的同时，我又有点小遗憾……如果时间能倒流的话，我想我还能写出更多“天马行空”的词汇。这个真是一个有趣的游戏啊。
一次有趣的游戏作文100字左右篇六
上语文课的时候，我和同学们玩了一个有趣的游戏，名字叫“击鼓传花”。
这个游戏的规则很简单，一个人在讲台上击鼓，其余的人传花，如果鼓声停止，花落到谁的手里，谁就来给大家表演一个节目，古诗啊、笑话啊、故事啊，都可以。
击鼓声响起来了，原本优美的旋律在我的心里却像是一个“定时炸弹”要爆炸似的，那美丽可爱的花也变成了一枚马上要爆炸的手榴弹。那花在同学们的头上像已发射的火箭炮，不断地改变方向，就在这时“火箭炮”朝我射来了！我顿时感觉到了紧张、害怕，我急忙把花往后传。击鼓声停止了，结果那个“火箭炮”落在了刘禹希的手里，刘禹希给我们说了一个搞笑的笑话，逗得大家都哈哈大笑，合不拢嘴。节目表演结束啦，刘禹希回到自己的座位上，这时击鼓声再次响起，这个花球好像偏要和我在一起似的，来了又去，去了又来。啊！“定时炸弹”又来了，究竟会落在谁的手里呢？我想把花传到了下一个人的`手里，可是我晚了一步，击鼓声再一次停止了，那枚炸弹落在了我的手里，我只好站到讲台上，给大家背了一首毛泽东的诗词《卜算子·咏梅》，终于过了难关。花又开始在我们的手里传来传去了。教室里的气氛越来越紧张，大家都屏住呼吸，目不转睛地盯着这个“炸弹”。这一次又落在了刘禹希的手里，她又给我们表演了一个我们都很想看的拉丁舞，跳得十分好看！
当然，尽管每个人都很害怕这个花，精神也高度紧张，但是我们依然乐此不疲，这真是一个有趣的游戏。
一次有趣的游戏作文100字左右篇七
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了!
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。
一次有趣的游戏作文100字左右篇八
“加油！加油......”这是什么声音？原来是曾老师带领大家在玩游戏呢。
只见曾老师拿着一支筷子，和一个酒瓶。这让我们大家脸上满是疑惑，老师面带笑容的对我们说：“我们今天玩一个游戏-比眼力。接着曾老师就把我们分成两队-红队和蓝队。在规定的时间和高度扔下筷子。哪一队积的次数最多，哪队就获胜。”
同学们一听便大叫一声“老师最棒”，接着七嘴八舌的议论起来。
只听老师一声令下，蓝队便派出一名同学上场，我队派出了张怿丞应战。只见张怿丞单膝跪地，紧闭左眼，好像非要投进似的。可却恰恰相反，一次，两次，三次，......都没有投中，红队同学都紧张的像热锅上的蚂蚁团团转！
我心想：大事不妙，我们必败无疑了！
只见蓝队派出了一名王牌，他用右手拿起一只筷子，闭上右眼，反复比对后，才往下一扔，又一次的投中。我们绝望的尖叫起来！
正当我们绝望时，李泺悠上场了，我们一会说往这边，一会儿说往那边，我们一个个比李泺悠还紧张，只听“铛铛”几声，我们竟然胜利了！
一次有趣的游戏作文100字左右篇九
今天是专属小朋友的快乐节日，我们可以随心所欲地玩耍。瞧，厦门第二实验小学展城分校的游园活动正如火如荼地举行着。每个班级都由小队策划，分工合作，设计出创新、有趣的游戏。
最好玩的是莫过于我们天使小队的“过红线”，只见班级布满了横七竖八的红线，红线上有象征我们班级的小叮当呢，不时地发出悦耳的声音。大叮当欣喜地夸赞：这可是最具小叮当班级特色的游戏啊，独具匠心。游戏规则是这样的：在墙上有许多一串串红线，上面挂着铃铛，地上也放着许多铃铛；还有1到10的数字贴在地上，我们必须遵守游戏规则，不能碰到地上的铃铛，也不能碰到红线上的铃铛。只能用手或脚按顺序摸到1到10的数字，最后安全的.穿过所有红线，每人只有一次机会。
我小心翼翼地看着头上的红线，整个人趴在地上，像战士一般在战场上匍匐前进着。前进时，我的眼睛四处扫视，警觉地观察四面八方的“敌情”。我侧着身子，右脚微微抬起，保持跟线一样的高度向前跨过，紧接着左脚也跨过火线。到数字八的时候，我看到有一根“火线”正赫然立于前方。于是，我微微地抬起手，越过红线。向前爬几格，脚又向前抬了几格，这次得让大腿微微抬起，因为上面还有“火线”呢。我不时瞪着眼睛看数字，不时注视着上面的红线，就在要爬出去的时候，哎！真是关键时候——掉链子呀！铃铛被我碰了一下，它生气地叫了一声。我叹了口气，就离去去了。不过我不是白白走出去，而是带着快乐和幸福。
“过红线”乐趣多，我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也会沉浸在小叮当班级的乐趣里。
一次有趣的游戏作文100字左右篇十
今天我们玩了从未玩过的游戏，名为心有灵犀，同学们都玩的可开心了!下面就让我来与你们讲讲吧!
老师先把我们分了五个小组，我是第一组，老师先让第一组的两位同学表演，不许说出这个事物的名字，我和另一个同学来看动作猜。比赛开始，只见表演者将两只手缩着，胳膊紧夹着身子，慢慢地走着，边走还边东张西望。我旁边的同学脱口说出两个字“小偷”，逗得同学们哈哈大笑。两个同学连连摇头，还伸出四个指头表示是四个字，我想：这情形，总不会是小心翼翼吧?这样想着就小声说着：“小心翼翼?”“对了，对了”!两个同学说。台下同学瞬间爆发出热烈的掌声!
游戏继续进行，表演者先伸出两个手指，表示是两个字，紧接着就做双手上像拿了什么东西，向嘴里一扔，然后嘴巴张得大大的，一直往外呼气。我一见这一幕就立马说：“喷火!”结果逗得大家哈哈大笑，表演的同学更是瞪大双眼，立马反驳：“我表演的这么逼真，你却给我来个喷火，我嘴巴是喷火器吗?”同学们听到这，笑的更起劲啦!说着，又气又无奈的把刚才的动作又做了一遍，还一脸期盼的看着我。这时，我旁边的同学带疑问的说：“是辣椒吗?看着像吃了辣椒辣的.直呼气?”两个同学这才高兴的回答：“对了，对了。”
这真是一个有趣的游戏，同学们个个笑的合不拢嘴，我也会永远记住它的。
