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最新吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文(十五篇)
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最新吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文(十五篇)

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最新吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文(十五篇)
    小编:悬疑影视剧

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇一

游戏规则是:老师每人发一个气球,谁的气球先吹爆,谁就获得胜利并奖励标志一枚。

“预备,开始!”老师一声令下,比赛在同学们的摩拳擦掌声中开始了。只见同学们个个都鼓起腮帮子,往自己的气球里吹气,这时,我发现同学们的气球一个比一个吹的大。突然,汪硕这家伙大声地说:“老师,这气球根本就吹不爆。”老师一听,笑眯眯地说:“吹,到一定程度它自然会炸。”顿时,只听班里“呼呼……”的吹气声。另外,老师还在一旁大声地喊:“加油!加油!”突然间,汪硕的气球“砰”的一声吹爆了。看终于长出了一口气。

此时,我心想:我的气球什么时候能吹爆呀?心里“砰砰”直跳,像踹了只小兔子,不敢吹,生怕炸到我的嘴巴了,最后我只好选择了放弃不吹了。

这场比赛可真有趣!

气球大爆炸12-24

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇二

“快,快,就要爆了!”“哇,呀,救命呀!”……这群人这是在干什么呢?只听见“嘭”一声。原来他们在吹气球呀!

比赛前,老师先给我们讲了规则:不用管时间,谁第一个把气球吹爆,谁就是“班级第一吹”!

“三——二——一,比赛开始!”比赛终于拉开了帷幕,每个人都把气球放在嘴中,手轻轻捏着,目光敏锐,随时准备出击,似乎胜券在握。我站在一旁,心想:看来大家都抱着“不成功,变成仁”的决心了。

大家都鼓起了腮帮子,瞪起了眼珠子,卯足了劲儿,把气吹向气球,势不可挡。忽然,我看见有人跑向远处,还以为她就要吹爆了。走近去一看,结果却只是气球飞掉了,真是虚惊一场。

可别忘了,还有一些人,是有一点“气球恐惧症”的。这些人根本不敢吹大一点,生怕吹爆了,把自己给伤到了。

最紧张激烈的还在后头呢!老师又选了四个人,给每人发了一个气球:“十秒时钟,比谁吹得大,但不能爆掉。”

我们把期望都寄托给了赵言泽身上,让他上场。可淘气的赵言泽,却在领先的时候,把气吸了回去,还把气球的气放走了。就这样,他带着“垫底”的称号,悻悻地回到了座位上。

吹气球大赛,真是“火爆异常”,让人大开眼界呀!

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇三

王老师的脸红了,没别的,就是憋气憋红的,那真是比红气球还红啊!为什么憋气?那就要从上课说起。

王老师从黑色大包中抽出一个红气球,吸了一大口气,把气球吹气口放入嘴中使劲儿吹,两腮鼓鼓囊囊,像只红青蛙。一些调皮的气偏偏不肯进去,老师换了好几口气吹,脸看起来快炸了,但气球长不大,像根小香肠。

咦不对呀,这气球不可能吹不进去呀,除非是气球吹气口外有个地方在“开口笑”,不,是老师用手捏着气球!哈哈,这么快就被我发现了,看来老师的演技技术还有待提高啊!

我终于忍不住,跳了起来纠正:“老师用手捏着气球的吹气口。”有的同学恍然大悟,老师瞟了一眼,反驳道:“没有的事!”

我憋不住,像泥鳅钻上前去,偷来一个,轻轻一吹,刹那间,气球就胀了起来,像葫芦娃。这时,老师嘴上叼着的气球已经有些鼓啦,慢慢的,像个大西瓜。他叼着气球,一边吹一边走到同学面前吓唬。老师走到一个假小子同学面前,气球凑了过去,近了更近了。那个同学立马身子一后仰,举起文件夹挡住那个气球。旁边有个同学踢开凳子,还没等我看清楚,就已经推开门跑出去,估计是吓尿,跑进厕所去避难,久久才回来,还不忘带一声刺耳的尖叫,真是和尚打伞无法无天呀。甚至有个高个子男同学也同款,脸色苍白,浑身发抖,见势不妙,溜出教室,远远躲着,捂住耳朵。

气球真有这么吓人吗?

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇四

“砰——”一声惊天动地泣鬼神的声响传来,这里发生了什么?

原来,是陈老师举行的全班吹炸气球赛开始了。全班每人拿一个气球,谁先吹爆,谁就是“全班第一吹”。

“预备。”我们把气球含在了嘴里,“开始!”我们便开始吹了起来。我从小对气球炸开有阴影,怕被弹了脸,所以我就慢慢地吹,生怕气球炸了,增加我的心理阴影面积。

我特别地紧张,一是怕我自己的气球爆了,二是怕别人的气球在我耳边炸响。我就这样胆惊受怕地想着,慢慢地吹着,使我有机会观察别人:只见同学一个个都使出了吃奶的劲,有一位同学的气球在他的手里迅速地生长着——刚开始他的气球像一个苹果,之后又变成了南瓜,然后又变成了西瓜,而后变成了葫芦,最后竟变成了比葫芦还要大的东西,难道是葫芦娃?

“砰!”冠军出现了,是钟政宇,他站在原地,好像还没有从气球炸开的声浪中缓和出来。

陈老师把他从幻想中给拉了出来,举起了他的手:“冠军!钟政宇!”大家都看着他,他还是站着,不知是尴尬还是激动。然后,陈老师又一次把“葫芦娃”的手高举过头顶……

终于,第一季吹气球大赛在冠军诞生后成功落幕。

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇五

早上,余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是:谁能在最短的时间内吹爆气球,谁就是胜利者。

大家非常兴奋,都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音,就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去,嚷嚷叫唤。这让余老师很为难,要从众多人当中选两位同学是很不容易的!过了很久,余老师终于选出了:卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时,非常伤心,一连串一连串,都“反抗”起来!连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。

选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”!大家都认为庄贝尔平时很懒,一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大,所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大,应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友,我理所当然地支持他喽!卢彦霖非常高兴!因为比赛还未开始,他就已经“赢”了。

比赛开始了。刚开始,卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力,可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度,还不时左摇右晃的,显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大,时而小,可都不过一个乒乓球。

再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红,气球已经像一个梨子那样大了。大家见状,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼!正当这个时候,哧溜一声,不小心,气球没气了!大家顿时沮丧了!第二次吹气球时,卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹,可气球就是不爆,大家都为他着急,卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁,也很着急!

最后,卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了,大家都为他喝彩!

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇六

“有勇气的人,心中必然充满信念。”这是罗马·西赛罗的名言。告诉我们遇事要有勇气,鼓起信念!

今天,老师又给我们带来了一个游戏。在游戏前,老师给我们每人一个信封,并说明先别打开。我摸了摸,发现软绵绵的,很舒服!我心想:这有可能是棉花,也有可能是卫生纸,还有可能是书信后来,我轻轻地打开一看,原来是气球!我露出了惊讶的目光,心里充满了疑惑。

老师给我们讲了这个游戏叫“吹气球比赛”,并且说明了游戏规则。我听到要把气球吹炸,心里有些害怕:气球炸了多可怕呀,炸到脸上怎么办呀?可是,其他同学有的兴高采烈,有的迫不及待

我们进行了三场比赛,每场都有三个人参加。我虽然表面看起来很有勇气,可是内心呢?又是多么胆小、害怕。我感觉自己有了“气球恐惧症”!

第一场,我印象最深刻的是向梓涵和唐梦轩。向梓涵同学一开始眉飞色舞,结果上了讲台后,心情显得很紧张、忐忑。他在吹的时候,鼓着腮帮使劲地吹,气球越来越大,他的脸也越来越红,简直就像个红苹果了。可唐梦轩就不一样了,他吹的时候十分用力,可是气球并不是很大,结果,时间到了,他吹的气球像个瘪了的茄子每一个气球吹到足够大的时候,同学们有的屏息凝视,有的发出尖叫,胆子小的女生干脆捂住了眼睛比赛结果,当然是用力又有技巧的向梓涵同学赢了,唐梦轩不认输,还想比一局,老师满足了他的愿望,给他一次机会。这一次,他似乎找到了吹气球的决窍,终于把气球吹炸啦!

是的,我们的一生,何尝不是奋力拼搏的过程呢?只有勇敢的人,才能取得成功。在山穷水尽的绝境里再搏一下,也许能有柳暗花明。

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇七

吹牛,谁都会!可是比起“吹”气球的能耐来就不一定了。

一开始的四人大赛以惊人的反转结束了。本来最有可能取得第一名的赵言泽却因为一不小心把气放了,而遗憾失败,无人看好的政宇却跃居榜首,肺活量很高的晖羽也因为担心吹爆而只好屈居第二。至于第三名,一点悬念也没有——蓝雨吹得要比没气的赵言泽大就行了。

这还只是前戏,真正的高潮是后面的“全班吹爆气球赛”。

这场面,真是激动人心,五彩斑斓的气球纷纷鼓起,你不让我,我不让你,犹如一个个调皮的小精灵,又好像一群调皮的葫芦。

不过有些“困难户”就不一样了,他们眼睁睁地看着别人“红富士”般大小的气球,而自己却只有一颗红枣那么大,等别人达到一个西瓜那么大时,自己顶多只有半个西瓜。等气球的爆破声响彻云霄时,自己大脑一震,气又白白放掉了。

没错,这个困难户就是我,冠军就在我一阵发懵的时候产生了。全班人都用一种夹杂着震惊,不可思议、羡慕又有点小不服气的眼神望向第二轮比赛的冠军——钟政宇。又是他!“班级第一吹”的称号于他是实至名归了啦。

紧张激烈的比赛让人回味无穷!

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇八

与往常一样,我在十点的时候来到了作文班,今天,我有一种不祥的预感,我也不知道怎么回事?

我坐在我的座位上,咦?抽屉里和地上怎么会有气球?老师桌子旁边怎么会有一包气球?今天课堂值得期待。

果然,一上课老师就说:“今天,我们要比个赛,名字叫‘全班吹爆气球赛’”。什么?吹爆?我最怕气球爆了。先说一下规则……

三,二,一,开始!好吧,说吹就吹,我使出吃奶的劲狠命吹,可是气球像是涂了防爆水似的怎么吹也不破。

只见金毅和林德睿鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,使劲吹,一会就超大了!他们俩的气球,先是从“小葡萄”,到“西红柿”、“红富士”,最后变成“大南瓜”,我的气球却不见变化,我心急如焚。

只听啪的一声,谁的气球爆了?不是,不是!是金毅太着急,把气球戳爆了,紧随着这一声,又迎来第二声,谁把气球吹破?竟然是又瘦又小的李睿。

今天,是不同凡响的一天;比赛,也是不同凡响的,我的作文班,是最不同凡响的!

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇九

作文课上,老师说要比吹气球。这次我可高兴了,老开心了。因为我还对上次比赛的事还耿耿于怀。这次,非要给男生组一点颜色看。

游戏规则是:三局两胜制。每一次双方各派一名队员出场。比一比,谁先把气球吹爆,先吹爆的一组胜出。明白了规则,我们就开始玩了。

我们这组的女同学,个个像刚出笼的猛虎,纷纷举手,想上去练练拳脚。我也学着大家的样子,想上去给男生一点颜色看。后来我一想:不对。规则我没有听清楚,只记得一点点,要是上去出了丑,那可怎么办?不行,还是先看看再上吧!欧阳皓月因为举手积极,老师首先让她上了台。

欧阳皓月刚上台,还没站稳脚。老师就把一个气球塞给了她,说:“把这个气球吹爆。”欧阳皓月顿时傻眼了,跺着脚大叫:“再上来一个人。”老师笑着 说:“下一轮再上。”欧阳皓月只得硬着头皮比赛。她刚刚才吹了有拳头那么一点大,对方的丁锐就吹的有一个锅那么大了。而且眼看着就要爆了。欧阳皓月不知哪 来一股劲,居然赶了上来。可就在此时,不知怎么搞的,欧阳皓月一松手,气球居然像箭一样的窜向了天花板。与此同时“嘭” 的一声,丁锐的气球爆了——敌人胜了。

女生组的同学看了欧阳浩月的表现,似乎害怕了,而敌人则士气大增。我想:“你们别得意,我来教训你们这帮黄毛小子。”

我大步上了场,对方派来的是魏俊豪。“开始。”发令声一响,我就拼命地吹了起来,双方互不相让,一会我大,一会他大。突然我感到嘴有一点松,气球快要飞了,但我一直坚持着,努力不让气球飞走。通过不懈努力,气球没有飞走,终于提前吹爆了。

真是有惊无险,我们队赢了。我得意极了,偶终于教训了他们。

第三轮开始了,周欣蕊眼看要吹爆了。做梦也没想到,她竟说:“老师我不敢吹了。”而对方已经吹爆了。

虽然只有我一个赢了,但是我们决不会气馁,争取下一次赢他们。常言道:失败是成功之母!我相信同伴也会明白这个道理的。

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇十

“砰砰砰”!两声气球爆炸声响传遍全班。所有人都沉浸在争夺谁是班级第一吹名号的欢乐之中。

随着陈老师的一声号令,紧张又激烈的吹气球争夺赛开始啦。

大家鼓着腮帮子,用力地吹着气球,上一轮的政宇获得冠军,但大家都不甘示弱地吹着,努力向他发起挑战。随着时间的流逝,大家的气球慢慢变大了。政宇旁边的同学都远离他,因为政宇的气球已经大到极点,从一开始的一颗“小枣”慢慢到一大个“鸭梨”再到“火葫芦”,最后到“热气球”,这么多的变化他一下子就完成了,只剩下最后一步了——吹爆。但旁边的洪晖羽也不认输,奋起直追,慢慢地追了上来,他们真是势均力敌啊!我也用力地吹着气球。

但我更看好的是第三排的李越,在我看来他现在的气球是最大的.,所有人都比不过他。

突然“砰”的一声,不知从哪儿传来了气球爆炸的声响?难道是李越?不,还是洪晖羽吧?原来又是大家不看好的钟政宇,你虽然看他弱不禁风,但他的小宇宙里藏着无限能量。

现在陈老师请钟政宇上台说说获奖感言,他说,他有出生午犊不怕虎的胆子。原来这就是他取胜的绝招!

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇十一

“吸——呼——”咦?这是在干什么?哦,原来是我们班的同学们正在进行气球爆破大赛呢!

“一,二,三!开始!”老师得意扬扬地大声宣布。我赶紧拿起气球,吸了一大口气,“呼——”吹了起来。

我鼓起的腮帮子就和气球一样大了。气球由小变大,由小苹果变成了“小冬瓜”,又由“小冬瓜”变成了“大南瓜”。我自信地想:“按这个速度,接下来,肯定会爆的。”我四处张望,一看林德睿,他都已经吹成了“大西瓜”。我急了,赶紧使出九牛二虎之力,使劲地吹。

只听,“啪”的一声。我左瞧瞧,右看看,又瞄瞄自己。是谁呢?难道是占有优势的李思源?还是身旁林德睿的“大西瓜”?都不是。原来是人高马大的金毅呀?再一看,咦?有些不对劲!嘿嘿!是心急的金毅用笔戳破了气球啊!

我连忙抓紧时间吹。“什么破气球啊!”我忍不住抱怨道。这时,“啪!”仿佛像山崩地裂,我一愣。呀,原来是矮个子的李睿吹爆了气球,原来个子小小的他有这么大的力量啊!

最后,老师下令:“放开气球!”于是,一只只美丽的蝴蝶飞满了教室,飞进了我们的心灵,仿佛带着我们飞啊飞……

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇十二

施茗垚

今天作文课上,顾老师告诉我们要玩吹气球比赛,大家乐得笑不拢嘴。

比赛马上开始。顾老师怕我们不知吹气球的方法,于是给我们做了一个示范。首先,顾老师从袋子里掏出一个气球,紧紧地夹住气球口,深吸-口气,把气球放进嘴里,双腿往下一蹲,用力地吹起来。他愁眉不展,鼓起了腮帮子,满脸涨得通红,像一个打气筒一样拼命地往气球里灌气。吹完了,顾老师突然一松手,气球在教室里横冲直撞,吓得我们哇哇大叫,顾老师可真调皮。

现在轮到我们了,第一轮上场的是我和刘行。我把气球口放在嘴边,一手夹住气球,一手捧住气球,时刻准备着。突然听顾老师一声大喊:“比赛时间为十秒,谁吹得大,我就给他一百积分,预备,开始!”我非常卖力地吹着,可怎么也吹不起来,费了我吃奶的劲儿才吹鼓气球,本以为我输了,没想到,刘行还没吹起来呢!我心中在暗暗窃喜:太棒了!一百积分是我的喽!”接着,我又卖力地吹了几下。“时间到!”一声巨响在我耳边响起。哇!我吹得好大呀!就这样,我拿到了令人快乐的一百积分。

比赛结束了,输的同学还想再战,于是我们进行了加赛。我又被刘子桥请去再比,看她那凶狠的眼神,我都有些害怕了。比赛进行得很激烈,我俩都非常卖力,结果不分上下。我又拿了一百积分。

比赛结束后,顾老师告诉我们吹气球就是分分钟就能搞定的事,但我们可以用“慢镜头法”写出一篇优秀的习作来。今天,我学到了这个写作技巧,真是受益匪浅啊!

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇十三

周日,当我踏进作文班教室时,陈老师宣布了一个令人吃惊的消息,我们班要举行“吹爆气球赛”!第一个吹爆的,能获得“第一吹”称号。

“三,二,一,开始!”随着陈老师一声令下,全班同学吹起气球来。“吸,呼——吸,呼——……”气球如我所愿,快速地胀了起来。由“鸡蛋”变成“西红柿”,再变成“红富士”,看看其他人才知道,我的成绩是数一数二的。正在我暗暗得意之时,只听“砰”的一声,金毅的气球已经爆了。陈老师一声令下“停!”我恋恋不舍地放下气球时,有同学检举他:“老师,他是戳的!”“哦?那继续开始!”我重拾希望,又在那儿卖力地拼命吹了起来。

一秒过去了,二秒过去了……没人知道谁会成为第一名?谁会获得“第一吹”称号?

突然,“曲——”地一声响起,原来,有人气球吹到一半,飞了!我差点笑了出声。估计是受到第一个飞了气球的人的鼓舞,又有几个人的气球相继飞走了。我好不容易憋住笑,又吹了起来。

“砰”地一声响了起来,这声音是那么突然,以致于把我吓糊涂了1秒。1秒后,我反应过来,原来,是我第一个把气球吹爆了!我心里一阵狂喜。

难以置信,获得“第一吹”称号的,原来是我呀!

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇十四

今天下午,语文老师说在第二节课举行“吹气球”比赛。漫长的第一节课终于过去了。下课时间,同学们个个鼓起了腮帮,再练习吹气球。上课了,老师进了教室。老师把全班同学分为七组。

这场比赛分为两节,一节是预赛,一节是决赛。预赛是从一个组里选出一个高手,再从七个人中选出“气球王”。

比赛开始了!首先出场的是我们一组。老师喊了开始,我就立刻鼓起腮帮往气球里吹气,同学们大声喊着倒计时,我的心情紧张,又激动。结果在名次中还是倒数,我知道了“冰冻三尺,非一日之寒”的意思,红着脸下了场。我们组的高手是李洋。

其他组的同学也选出了高手,下面就是高手之间的对决——决赛。老师让我们为心中支持的人加油。我是第一组,当然为我们组的李洋加油了!

决赛开始了!李洋听到号令,马上鼓起腮帮,大口大口地往里面吹气。他那红的像太阳的脸,让人看了好笑。我在一旁大声地喊:“李洋,加油!李洋,加油!吹着,吹着,李洋好像吹不动了,正处于落后状态,我心想:这下完了,得不了第一了!我的嘴好像不听我使唤了,不由自主地喊加油。李阳发觉自己落后了,便猛追,终于追上了。比赛临近了尾声,李洋拼尽全力,第一个吹爆了气球,我们组胜利了!我兴奋得差点蹦起来,我们全组都在为李洋骄傲,他自己肯定更骄傲。在66名同学中获得冠军实属不易呀!

吹气球比赛结束了。有时间的话,我还要召集我的朋友们,再举行一次吹气球大赛!

吹气球大赛的作文 吹气球比赛的作文篇十五

随着老师的号令下,同学们开始用吃奶的劲儿吹气球,吸——呼,吸——呼,气球开始膨胀起来,渐渐变成一个个“小西红柿”,老师在旁边使劲加油着。

比赛非常激烈,许多同学的气球大小不分上下,比赛已经过半,同学们的气球从西红柿成了成了一个个皮球。

比赛依然十分精彩,随着他们的气球越来越大,许多同学放弃了比赛站在一旁,捂住了耳朵,生怕被那刺耳的爆炸声给惊着。

现在还有两个不相上下的同学,好像拿着两颗定时炸弹似的,随时都可能会爆炸。

比赛已经接近尾声,此时气球已经像两颗“巨形灯泡”一样了,我们屏住了呼吸,捂上了耳朵,准备迎来爆炸时。就在我放松警惕时,这气球偏偏炸了,吓了我一大跳,不过“过了这个坡儿就是平地了”,我悬着的心终于能放下了。

后来老师让我们这些没吹爆气球的把它放飞,三,二,一,气球像一只只在天空上打转的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

时间还是不知不觉过去了,同学们看一只只飞舞的“蝴蝶”,有的在说,有的在笑,有的在津津有味地看着,在欢声笑语中结束了这场游戏。

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