一键复制
只有通过总结，我们才能意识到自己的成长，进一步明确未来的目标和规划。阐述观点是总结文章中表达自己观点并提供理由和论证的关键部分。范文展示了不同种类的总结，可以帮助我们拓宽总结的思路和方式。
亮点作文开头篇一
【优秀作文】。
飞翔的亮点。
我是一只小小鸟，想要飞却怎么飞也飞不高。?
――题记?
[名师点评]?
文章采取拟人化的手法，以生动的笔触表达了积极的立意。一只原本不会飞翔的`小鸟，最终凭着自己的亮点――坚强与勇敢，战胜了困难，展翅高飞。文章既有对坚强与勇敢品质的赞美，又有对母爱的歌颂。文章先抑后扬，第一段，简洁明快，交代了“我”是“飞不高”的小鸟，这样写，有利于与后文形成鲜明的对比，增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们，要善于打开思路，选取有新意的构思方式，将主旨融于生动形象的描写叙述之中。
亮点作文开头篇二
我手举着那装有晶亮的水的杯子，像那月下独酌的李白，享受着“举杯邀明月，对影成三人”的超凡境界。可惜但值得庆幸的是他孤我不独，因为我看到了：
那驰骋在沙场的韩信出现了，身披黄金甲，面对项羽小儿临危不惧，怒目圆睁，刀剑出鞘，寒光四射，顿时血流成海，刘邦一世英明从此奠定。虽说是开国功臣，但兔死狗烹，鸟尽弓藏的命运是抹不掉的。惨死于长乐宫中，但他以死明志。为国而死为刘邦而死，他忠肝义胆，死得其所。我梦回初汉，置身长乐宫中，注视着那躺在血泊中的韩信，顿感心潮澎湃，他那高大的灵魂成为西汉的中流砥柱，就像那明月中的亮点，永远照耀着那个昌盛的时代。
这时，一曲《高山流水》灌入耳窝，在这清明的月光下和幽静的竹林中正坐着一位高人，他神采飞逸，轻柔的手指在琴弦间弹跳，这不正是大诗人王维吗?怡然自得好不悠闲，笑容中带着禅意，完全没有“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的那种孤独飘零。只有他那精神和才气的亮点在明月中发光。
这两颗亮点像一双眼睛，与我对视着，开启了我的心扉，滋润着干涸的心田，温暖着那颗冰冷的心，给了我另一双眼睛，让我去感受一切。
亮点作文开头篇三
在这个世界上，我们每个人都是独一无二、绝无仅有的，这是从我们出生的那刻就已经被决定和定格了，就像世界上永远不会有两片相同的树叶一样，世界上的你、我、他，永远不会变成同一个你、同一个我、或是同一个他，正是因为不同的你、我、他、才有了我们今天五彩缤纷、绚丽多彩、个性十足的世界，因此，我们每个人一定要善于发现自己的闪光点，定位好自己的位置，没必要模仿别人，贬低自己，因为我们每个人都是唯一、独特、具有无限潜力的个体，别人的东西永远不可能变成你的，只有你才能发现你的亮点，闪亮他人的双眼，别人永远不可能取代你，因为你是唯一不可替代的。
在现实社会中，不论是在生活中还是职场上，当一个人取得成功后，很多人都喜欢模仿他，模仿他所有的一切，不管是工作方式、还是为人处世的态度，甚至是人生观、价值观、世界观，也许他的确有我们值得学习的地方，但是每个人都有自己的思想，自己的态度，自己的人生，如果我们每个人都去模仿别人，那么世界上不就只有一种人了，那么我们存在的意义在哪呢，要知道模仿别人永远只能是山寨版，是山寨版就永远不能走向世界，你愿意做这样的人吗。
我们每个人，对于大千世界来说，也许作为个体的我们是非常渺小的，但是我们绝不是可以被忽视或者小视的，水滴都有穿透石头的力量，那么我们人类的潜力当然也是无可限量的，每个人都会有自己的闪光点，所以你一定要发现自己的亮点，闪亮他人的双眼，有时候，你的选择就是你人生中的转折，所以请做你自己，你就是你。
亮点作文开头篇四
如果学生平时注意了课外阅读，知识丰富一些，就可以根据文章需要，尽可能地旁征博引。如典故逸事、中外掌故、名人名言等。一者可以丰富文章内容，二来可以显示出你不同与众的才华。但这些材料应该是新鲜的而不是陈旧的。如果是平时所不太为人知晓的，效果会更佳；更能显示出学生知识面的宽广。所以考前要特别提醒学生：注意材料的搜集和储备。
文贵有情，有情方能感染人。在构思谋篇时，就要注意选择最能打动人心的题材；在叙事时，特别要注重细节的描写刻画。在人物的动作、神态、语言等方面细加琢磨，力求写得细腻传神，有感染力量。考生应该从朱自清的《背影》中对于父亲的描写受到启发。倘若文中的细节能拨动阅卷老师的心弦，那效果就可想而知了。
名人说出的话并非句句名言，凡人也未必说不出富有哲理意味或意义深刻的语言来。这样的语言往往能体现出一个人的思维水平和思想深度；能够引起阅读者的注意，耐人咀嚼回味；进而引起思想上的共鸣。这应该是考生可以考虑和设置的一个“亮点”。考生在应试作文中除了直接引用名人名言外，也应该从自己所掌握的名人哲语中受到启发，根据提供的话题范围，化用或构思出一句或几句自己的凡人哲语来。或把它置于篇首作为题记，或在文中关键处作为凝练精辟的议论。这样，无疑可以起到画龙点睛，辉映全篇的作用。其效果就不言自明了。
当然，如果你思维清晰，结构安排缜密，可以以严谨取胜；如果你富于想象和联想，可以以营造优美的意境取胜；如果你语言诙谐，格调轻松，可以以风趣取胜。
亮点作文开头篇五
磨练中的爱。
艰苦的军训把我压得有点喘不过气来，毒辣的太阳似乎让我觉得自己成了一件“烧烤品”。我发现我身边的同学脸上显出痛苦的样子，报告教官后，我将她送到了医务室。随着我们过来的是一个教官背着一个昏过去的女孩，面色苍白，额上还有几滴汗珠，教官将她放到床上，替她脱下袜子，叫医生给她打了点滴，在叮嘱之下，急忙地离开了。
呆呆的站在那里的我，好一阵子才回过神来。忽地让我知道：艰苦的训练再苦，也比不过这份爱。走出医务室，我看见了他头上的五角星，在阳光的照耀下，发出耀眼的亮光。我的记忆中，永远的留下了这颗“金色的亮点”。
温暖的微笑。
站在病房旁，望着苍老的外婆，想起她的经历，不禁让我留下了泪水。一辈子的努力与奋斗，到老还得忍受这种折磨。想到这里，我情不自禁的跑出了住院楼，蹲在花台上，带着一种负罪感。一位年轻的护士看到我，走了过来，看到我那个样子，亲切的问我：“怎么了，小丫头，一个人在这儿哭干什么？”我站起身来，对她说：“我的外婆因我受伤了，住进了医院，都是我害她的，怎么办啊？”
听到这里，那位护士阿姨笑了，说：“那你还愣在这，还不去照顾她，也许你外婆没怪你呢，现在她肯定需要你！你就不怕你把外婆没照顾好，你妈责备你啊，傻丫头！”对噢，我快速跑到住院楼，回头望了望阿姨，只见她正朝我笑，微笑温和而舒雅，顿时温暖了我的心。我将这份温暖的微笑存进了脑海，装进了心里。让我体验到了这生活中一个闪闪发亮的亮点。
灯光一闪一闪的，勾起了我脑海中的发光点，靠在我身边，亮出了光彩，亮出了个性。
生活有如一部电影中的小片断，而在片断中，却埋藏着无数的亮点，只要你细心观察，就会发现它的存在。
亮点作文开头篇六
每一个人都有自己的亮点，无论他属于那种性格。
它是一个内向的男生。
自我认识他起到现在，已经快三年了，我与他慢慢的熟悉了。但我们两个可以说各有千秋，性格完全不同。但是，他却有很多亮点。
正直。
他的另一个亮点便是正直。那一次我深深感到他是多么正直。那天，我忘记了写英语作业，正巧，张老师让我们与同桌交换判，我胡写上去，给了他判。并让他别太认真。但是事情却出乎我的意料，他毫不留情，连续打上了一道道鲜红的叉子。我便责备他，他说“;我帮你判题要公正，不能包庇你，纵容你，否则，你就会一而再，再而三。为了避免这样的情况再次发生，我只好这样了!”由此可见，它是多么的正直啊!
聪明。
他也是一个聪明的人。这完全能体现到他的数理化上。他的脑子很灵活，尤其是体现在做难题上，他总有着独到的见解而且速度极快。那天上数学课，老师在讲题的时候，请他给同学们讲一道极少有人对的统计题。他分析得头头是道，得到了老师的赞扬。在成绩上，理科前三，准有他。他是多么的聪明啊!
严于律己严于待人。
常言道;严于律己，宽以待人。但他并不是。他对别人做过的事毫不放过，自己该做的事也一定做好。就拿值日来说，一到他们组值日，准有他的身影。一遍不干净就两遍，两遍不干净就三遍。不管几个人在做值日，总会有一个人，那就是他。他对自己的职责是多么负责啊!对同学他同样严格。就拿我来说吧，因为我有时会说脏字或忘记放椅子，别人都不说什么，只有她对我说;不应该这么做。我与他签订了一个协议，我说脏字或不放椅子就交罚款5毛，他中考后再还给我。起初罚款多了些，现在慢慢管住了自己，罚款一直停留在6元左右了。
正直、聪明……这都是他的亮点。他虽然内向，但是它拥有自我的长处，自我的亮点。每个人都有自我的亮点，但我们需要向他学习，将亮点发扬光大啊!
亮点作文开头篇七
（一）开掘提炼寓意新。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。我们就是要用自己的一双慧眼，从平凡小事中努力开掘出深刻的内涵，提炼出新颖的主题。如同挖矿寻宝，会挖的能找到地层深处的宝藏，不会挖的只能在别人已经发掘过的表层捡点残渣。我们可以从对比挖深去开拓思路，尝试提炼。
如课文鲁迅《阿长与〈山海经〉》，先写阿长社会地位卑微以及她身上不令人喜欢的地方，“喜欢切切察察”，睡相不好，唠唠叨叨等，然后写她在别人不愿意做也不能做的情况下给“我”买来《山海经》，令“我”对她肃然起敬，先抑后扬，很好的掘深了文意，深深地表达了“我”对她的敬重与思念。
又如平时挥金如土，慷慨大方的“我”，在为被车撞成重伤的同学捐款时却欲捐不舍，不捐不行，为了“过关”，勉强的将五角钱装进信封捐出去，还涌起一种“成功的快感”。尔后，“我”犯罪般的悔恨……典型深刻的主题在场面与心理的对比中逐步得到挖掘，耐人寻味。
（二）变换视角天地新。
面对当前开放式文题行情看涨的趋势，学会转换视角看问题能够有效的保证我们的作文推陈出新，是写出创新佳作的制胜“秘诀”。
同样一个事物，往往仁者见仁，智者见智，各自的立场水平不同，观察的角度不同，对事物看法也不同。如春雨，有人描写它的轻盈、飘逸之美，歌颂它“贵如油”，是“好雨知时节”；有人认为它柔而无力，拖拖拉拉，是给人带来不便的“鬼雨”。同样写秋景，有人赞它“秋高气爽，天高云淡，碧空万里”，说它明丽、漂亮、温柔；有人写它“凄凄惨惨戚戚”，使人心生凄婉悲凉；有人说它“秋风扫落叶，残酷无情”。因此，教会学生多角度去观察事物，才能引申出各自独特的感受。又如《谁最喜欢过年》这个题目，大多数人只会选取娃娃作为写作对象，去写他们的开心事：()穿新衣，吃糖果，放鞭炮，收压岁钱。而另一位小作者却别出心裁，写了一个最盼望过年、最喜欢过年的局长，写他如何趁过年收大把的“老人头”和名贵财物及其沾沾自喜的心情。这位小作者就是运用了“触类引申法”，活现了一个贪官的肮脏心灵。
（三）反弹琵琶启示新。
对于某一种现象或某一个问题，社会和大众有着比较一致的'看法。但是，事物内部结构比较复杂，外部情况也多种多样，因此同一事物除了具有正面基本意之外，还具有旁属甚至反面性的意义。如果我们经过审慎思考，提出与传统和世俗相悖的观点，这样的文章，往往会以崭新的立意取向赢得关注和重视。比如说，人们都说要矢志不移地维护自己的尊严，你却大胆地说，在特定条件下要敢于放弃自己的尊严，首先维护自己的生命，这不能给人以新的思考吗？一考生在围绕“美丽”这个话题，写出了题为“遗憾真美”的满分佳作。其立意摒弃了追求完美的价值取向，以欣赏的目光看待遗憾，褒扬遗憾，令人眼睛一亮。需要说明的是，这种反向立意，必须做到出入适当，进退有度，言之有理，不能犯政治、思想、道德和常识性错误。
（四）巧妙联想表现深。
写作时可巧用联想来托物寓意，这种立意方法就是从具体事物写起，巧用联想，由物及人，从而表现文章的主题。
如《路》，可从生活中人们无不走的实实在在的路写起，然后写到一个人要选择正确的人生道路，最后引申到维护祖国的中国特色的社会主义道路。一考生写《蛛网》先从蜘蛛结网捉“飞来将”写起，然后写到法网如蛛网，“天网恢恢，疏而不漏”，指出犯罪分子终究难逃法律制裁，写出了新意。又如以“绿”为话题作文，可从文学作品中搜寻“绿”色，“春风又绿江南岸”；可从自然环境中发现“绿”形，如老枝头的新芽；可从社会生活中感受“绿”意，如“绿色食品”“绿色通道”等；还可联想到关在阳台上的春天，深陷大漠中的希望……只要我们浮想联翩，眼前就将是一片新“绿”的万花筒。
（五）融入自我显个性。
“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”是指在行文过程中显露“自我”痕迹，体现写作者的主观意志，个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。对每个人而言，这些方面多多少少有个性差别和独特性。
如中考佳作《贫穷也是一种财富》中的一个片段：“这一切的一切，都是贫穷赋予我的财富。是它让我懂得了‘千金难买幼时艰’的道理，也是它启示我一定要牢记‘一粥一饭，当思来不易；半丝半缕，恒念物力维艰’这样一个朴素的结论。现在，我真想高声大喊，贫穷绝对是一种财富。”文意用议论的表达方式，直接表明自己的体会，无不渲染着一个有个性、有思想的新青年形象，这正是融入自我后的表达方式：鲜活酣畅，个性飞扬。这也是避免雷同的最佳手段。（六）聚焦时代更新颖。
我们写作文应该紧扣时代脉搏，反映时代精神，这样主题才能新颖、深刻。正所谓“文章合为时而著”，顺应时事的文章才会有时代感，才会有针对性。比如，对于救助弱势群体的看法，对于帮助农民工讨债的看法，农村税费改革带来的变化，防治猪流感疾病，抗震救灾等等，这些新鲜事物或新观点都将是今后一段时间内关注的热点。近年来，一些满分作文通过故事新编、新评的方式，注入新的观点，折射当今社会，令人耳目一新。比如中考满分作文《给诸葛亮的一封信》，以街亭失守后诸葛亮思过责己、自贬三级为话头，主动提出“为先生谋划一二”：一是提醒他将街亭之失的罪过全部推给马谡；二是嘱咐他要辩证法，别盯“阴暗面”、“钻牛角尖”；三是告诫他学会“虚美、隐恶”……文章借历史故事的“外壳”，巧妙联系当今社会官僚主义严重，弄虚作假盛行等不良倾向，以古讽今，富含机趣和幽默。这样的文章，革除陈腐之气息，尽吹新鲜之微风，让人爱读。
总之，一篇作文有了好的立意，就像一支军队有了好的统帅，能在“战场”上自由驰骋，战无不胜。
亮点作文开头篇八
为响应上级部门打造学校亮点，优化学校教育教学环境的号召，结合我校实际情况，将“规范书写”与“文明礼仪教育”作为学校今后的亮点打造项目。提高学生规范汉字书写水平，积极推动我校规范汉字书写教育工作，促进学校写字教学，提高学生规范汉字书写水平，养成良好的写字习惯；从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人、回报社会入手，全面提高学校德育教育工作水平。我们要以此为出发点，努力将自己的学校办出特色。
一、活动背景。
为了提高学生规范汉字书写水平，积极推动我校规范汉字书写教育工作，促进学校写字教学，提高学生规范汉字书写水平，养成良好的写字习惯，提升学生的综合素质，促进学生德智体美全面发展。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，随着社会交往的'日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重要工作之一。
二、参加对象全校小学生。
三、活动实施步骤。
（一）宣传阶段（xx年3月）。
学校召开动员会，充分利用“板报、宣传栏、班队会”等载体，广泛宣传，层层发动。营造浓厚氛围，从而达到“班班参与、人人参与”。
（二）组织实施阶段（xx年4月xx年12月）。
1、学校教育活动领导小组和组委会要加强活动过程监管。
2、开展活动过程中的材料、作品，及时进行收集、整理和存档。
（三）表彰阶段（xx年1月）。
学校根据评选结果，进行登榜表彰，进行精神和物质奖励。
（四）总结阶段（xx年2月）。
学校活动全部结束后，学校对活动开展过程及情况进行详细总结，有关的材料、作品进行整理、归档。
亮点作文开头篇九
哲学认为：万事万物都有正面和反面，有长处便有短处，有优点也有缺点，或者叫不足。正面、长处、优点可以概括为其亮点，而反面、短处、缺点则可称之为暗点。
太阳光芒万丈，普照万物，但太阳也有黑子；月亮明亮皎洁，素如银盘，但月亮上也有环形山，用望远镜，不，不用望远镜，用我们普通的肉眼也能看到月亮上的暗点。我们平时注意的是它们的亮点而忽略了它们的暗点。
西天路上，师徒四人，有血雨腥风，有喜怒哀乐，演绎出一部长盛不衰、人们津津乐道的故事。但人们对这四个人的评价往往是厚此溥彼，不够公正。其实这四个人，也是个个有亮点的，悟空虽然火气大，目中无人，但他的亮点是无畏、勇敢、嫉恶如仇；八戒虽然好逸恶劳，但他真诚实在；沙僧呢，任劳任怨，甘于默默无闻；唐僧，古道热肠，作风正派，绝不好色贪财，而且事业心强。试问读《西游记》的人，有谁在评价他们时像看太阳和月亮一样，只关心其亮点而不在意其缺点呢？恰恰相反，人们容易忽略某些人的亮点，却对他们的缺点评头论足。
“金无足赤，人无完人”是一句很辩证的名言，它所蕴含的哲理对我们有很强的指导作用。世界上没有十全十美的人，也没有一无是处的人。不管是过去的人，还是现在的人，不管是文学作品中的人，或者是实现生活中的人都是如此。再完美的人也有缺点，再不足的人也有亮点。所以，对人的评价要公正客观全面。只有这样才能准确地认识一个人，了解一个人。
明白了亮点和暗点，优点和缺点的关系，我们就知道如何去评价一个人，如何去对待一个人了。
明白了亮点和暗点的关系，我们也掌握了如何去提升自己、完善自己的技巧了。我们在成绩和荣耀面前要牢记自己的不足，在失败的时候要敢于肯定自己的优点。这样，我们就能做到得之不喜失之不忧，成不骄败不馁，无往而不胜！
亮点作文开头篇十
世界上没有两片相同的叶子，自然的，也不会有完全相同的两个人，即便外表一模一样。但性格、内涵、爱好……也有所差别。因为每一个生命所放射出来的亮点也是千差万别的。
而你要做的只是发挥你的优点，学习别人的优点，孔子有句话说得好：见贤思其焉，见不贤而内自省也，见到贤人，我们应该向他们学习，而见到不贤的.人，应该自我反省。人生的路还很长，我们不断地学习，来使我们生命的亮点，越来越亮，让生命越来越好。
亮点作文开头篇十一
— 是他人的帮助。此时帮助就是生命的亮点，是全人类的亮点，是世界的亮点。 面对这场灾难，全人类都感到震惊、悲哀，但更多的是伸出援助之手，燃起了生命的亮点。小说个人、学校，大至省市乃至国家，捐钱捐物成了社会的潮流，让每一个人在这个初冬的季节感到一股暖流流过，每个人用自己炽热的心与受难者一起重建家园，这次灾难造成了无数死伤，破坏了无数幸福的家庭，对此家人们悄然泪下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他们得到了无数的援助和关怀。
现在，印度洋周边国家都开始重建家园，不久的将来，我们又将看见一个个幸福的家庭，一张张充满希望的笑脸，看见那片美丽的大海，我不禁想起了人们常挂在嘴边的一句话：只要人人都献出一份爱， 世界将变成美好的人间。
世界大体如此，需要的是人与人的关爱与帮助，正如一首歌中所唱：我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待；我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安！
有人说灾难可以看出一个人的意志，确实如此，但依我看，灾难更多的看出了整个世界的团结，看出了人类之间的互助，看出了国与国之间的友谊，这些都是生命的亮点，是全人类的亮点，是世界的亮点。
