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总结帮助我们更好地规划未来的发展方向。总结要有层次感，结构清晰，避免内容杂乱无章。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例，相信你会对如何写好总结有更深入的认识。
学校的大榕树作文200字篇一
我们家旁边有个天然的乘凉地，就是大榕树下。
傍晚，我在小区里玩累了，随便坐在了榕树下的小凳子上，天边的云红彤彤的，太阳虽然就要落下了，但是阳光还是那么刺眼。一阵风突然吹过，带着一点凉丝丝的感觉，榕树上的叶子抖着，好像就要掉下来似的。我把眼睛给眯起来，全身都感受到凉丝丝，感受那一席席凉风，大概是因为我家旁边有条河的缘故吧，真是一种享受，跟在空调房里一样。
这时，来了一位拄着拐杖的老人，身旁有个大人在搀扶着他，应该是这老人的儿子吧，那老人缓缓坐下，父子用温州话在那儿谈心，可我一点也听不懂，但感到他们很是亲密。
天色渐渐暗了下来，也不像早上那么热浪滚滚了，我把鞋子给脱掉，甩了几下脚，好些舒服，真有一些落叶掉下来，凳子上，地板上，都有它们的身影。有位戴着墨镜的老人，在我身旁坐下，磕着手里的瓜子，很是惬意。天上的云更红了，像火在烧一样，有朵云好像一条龙，但是没爪子，过一会儿，就模糊了，然后就奔腾西去了。
学校的大榕树作文200字篇二
在我的学校里，有几棵历史悠久又高大的大榕树，它十分有特色，每次我触摸大树粗糙的树干时，常常回想起我们在学校里的快乐情景。
春天，是个万物复苏的季节。在这时，正是大树抽出嫩芽的时候。在如毛似的春雨中，我们常常到大树下玩耍，任凭冰冰凉凉的雨水滴到我们的脸上，跑抓、滑楼梯……各种各样的游戏都有。绿茵地上湿润润的，慈祥的大榕树像绿绒大伞，帮我们挡住了细雨，不时飘落下几片早生的黄叶。
夏天，炙热的太阳把大地烘烤的火辣辣的，同学们在教室里都用了一些小电风扇，扇子什么的来驱热。可大树却为我们挡住了火辣辣的太阳。在树荫下，同学们有的讲笑话，有的讨论考试成绩，还有的在大树下玩游戏……在郁郁葱葱的大树下，那一片片鲜绿的叶子，让人们心情也变得欢快起来。
秋天，落叶飘飘，满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾，同学们有些人拾着金黄金黄的落叶，有些人则刚扬起纷纷扬扬的落叶，来一个“天女散花”。在欢笑声中，大榕树似乎欣慰的笑了。
大榕树为我们带来了欢乐，为我们带来了舒适，美化了我们的环境，真伟大！
学校的大榕树作文200字篇三
我国台湾、福建、广东和浙江的南部都有榕树生长，田间、路旁大小榕树都成了一座座天然的凉亭，是农民和过路人休息、乘凉和躲避风雨的好场所。
榕树是热带植物区系中最大的木本植物之一，有板根、支柱根、绞杀、老茎结果等多种热带雨林的重要特征。生长在西双版纳的.44种榕树具有大板根的有17种，能形成各种气生根或支柱根的有26种。绞杀现象是榕属植物在东南亚热带雨林中的一个特殊现象;而独树成林则是某些榕树由绞杀阶段向独立大树过度转变时长众多的粗大支柱所形成的热带雨林特殊景观。
榕树是一种大树。傍着树，可以支架棚房，那是乡间小茶馆，树下几张竹椅，几张小茶几，茶碗和茶壶，还有水声和蝉声。旧时代的孩子们常常在榕树下玩耍，榕树给他们带来了快乐的童年，大人们就在榕树下扇着扇子边聊天边喝茶。
每当我们摸榕树就觉得我们在摸着一位70多岁的老人的皮肤榕树的叶子有很多种样子，有像把小扇子一样的，有的像大大的，像小孩的手掌那么大。
榕树在我们热带地区这边是不能少的一种树木，因为榕树的根部非常让人用来装饰。
学校的大榕树作文200字篇四
我们学校是我们县最好的小学，不进师资比其他好就连学校也比别的学校大，我们学校很大但是我们学校有一棵树更大，我们学校有一棵百年古榕树。
古榕树在我们学校的右边它的周围围着一个直径差不多30米的花坛花坛里面还有一块牌子就是介绍了这棵古榕树，大榕树的枝干特别多枝干上的枝叶密密麻麻的，夏天的时候同学们课件都会在这棵榕树下乘凉，但是到了秋天枝干上的叶子纷纷掉落，秋风吹过就好像落叶在空中飞舞。冬天榕树的叶子就算不都掉光了但是到了来年枯黄的叶子会被新的嫩芽代替。
我们的大榕树送送走了一批批六年级的学生，它见证了我们小学六年的美好时光。
学校的大榕树作文200字篇五
我们学校有一棵大榕树．有三层楼那么高，听老师说可能已经有十五年历史了。从远处看，榕树就象一把大伞，为我们学校遮风挡雨。春天，榕树长出了嫩芽，就象一幅由深绿和浅绿两种颜色构成的画。夏天，树叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。在炎热的夏天，我们都喜欢在树阴下乘凉。秋天，天气在变凉，在这落叶的季节，榕树落了一地树叶，可看看树上，树叶一点也不见少。冬天，别的树木叶子都落光了，只剩下光秃秃的树干，一片凄凉的景色。我们学校的榕树还是那么翠绿，叶子还是那么多，一点也感受不到是寒冷冬天。我爱学校的大榕树……！
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学校的大榕树作文200字篇六
记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。
当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨，所以大榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的大榕树。
我站在大榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。
我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。
这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。
学校的大榕树作文200字篇七
星期天，万里碧空，我和妈妈兴高采烈地回奶奶家，看见奶奶家旁边有一棵老榕树，我情不自禁地走过去，老榕树大枝干上还挂着一个牌子—保护珍稀古木。
老榕树好像一把撑开的绿巨伞，它底下的枝干可粗啦！两三个人合抱都抱不过来，大枝干里面还有一个树洞，小朋友如果捉迷藏躲在里面都不会被人发现。老榕树可能有几千岁了，它上面的枝干上长着许多棕褐色的胡须，微风轻轻一吹，一根根的胡须还会翩翩起舞。它上面的枝干长满郁郁葱葱的叶子，真是枝繁叶茂啊！听到几声清脆的鸟叫声，我定睛一看，原来老榕树还是鸟儿安家落户的好地方。听奶奶讲，夏天的时候村里有许多人在树下乘凉谈天，小朋友还会在这里捉迷藏。
老榕树不仅能美化环境，还能为人们挡风遮雨。我们一定要好好保护老榕树。
专家点评:。
这篇状物的文章把老榕树的形象勾勒得完美无缺。你瞧，小作者用了形象的比喻、拟人把老榕树活灵活现地跃然纸上，给人美的享受。文章结尾短短的两句话总结全文，起到了画龙点睛的作用。真乃美好的佳作呀！
学校的大榕树作文200字篇八
学校是每天上课学习的地方，也是我最喜欢的地方。为什么呢?因为那里有我最喜欢的大榕树。
我们学校的大榕树长在操场的旁边。看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。
春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。
秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。
这就是我们学校的大榕树，就像是一个时时刻刻保护着我们校园的士兵一样。
