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我发现了记叙文600字(五篇)

格式:DOC 上传日期:2024-03-24 23:02:49
我发现了记叙文600字(五篇)
    小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

我发现了记叙文600字篇一

早晨,迎着清风,伴着一路朝阳,健步走在乡间小路上,我们准备赶往外婆家。

“嘟——嘟”随着一阵阵喇叭声,公交车来了,我和妈妈一同上了公交车。“来!小妹妹,到这来。”售票员阿姨亲切招呼我们坐好。随着一路颠簸,我见见你难受起来,只听“哇”一声,呕吐了,赃物大多溅在了声旁售货员阿姨身上,妈妈赶紧拿出手帕给阿姨擦,阿姨说:“哦!不用了,你照顾小孩吧,我自己来!”

一会儿,我又吐了,妈妈手帕不能用了,正在为难时候“用我擦吧!”阿姨毫不犹豫地从口袋里摸出一块新手帕,替我擦起来,她像亲人那样抚摸着我,安慰妈妈:“她晕车了,下车就会好。”

到了终点,妈妈正想找把笤帚把车上打扫干净,售票员阿姨忙说:“你们去忙你们事吧!这里由我打扫就好了!”我真想对这位阿姨说声谢谢,但不知道嗓子里堵了什么,怎么也说不出口,平日里觉时间漫长我,今天却觉得那么短暂。

啊!原来心灵美才是真正美!

你快乐所以我快乐。

我发现了记叙文600字篇二

溶溶月,淡淡风,听一曲高山流水,谱一首千古绝唱。看着云卷云舒,品味大自然美。

自然美,是万物美。它美有着灵气,有着灵魂。

也许你曾去过山林里,去采摘山中野蔌。也许你曾去过林间小路,去呼吸清新空气,听鸟儿欢乐乐章。但你可曾用心去体会大自然美?会吧!

曾几何时,我会迎着朝霞,漫步在林荫小路上,踏着那软软小草,闻着那淡淡花香,听着那悦耳乐曲,呼吸着大自然带来清新气息。我会去山间采摘那红如火枫叶,望着树叶达着旋儿轻舞落地,我会为此大声叫好。我在大自然中体会着它那丰富,幽深美。美得如此淡雅,美得如此低调,让我沉醉……

当你伤心时,哭泣时,站在那高高山顶放眼望去,眼下美景会让你露出那甜甜微笑。随后会忘记一切烦恼和悲伤,去欣赏它那广阔美。会让你驻足停留,久久不愿离去。

美无处不在,只要用心去体会。

当徐徐落日,呢喃着别离留恋;幽静森林,渴望着成熟明天;妩媚鲜花,絮语着迷人梦幻;凋零落叶,重复着轮回感叹,我们不难发现大自然美。

我发现了记叙文600字篇三

愿所有美好的事都成风,洒遍世界的每一个角落,暖进心中每一个窝。

春之风。暖,真……

明月当空,繁星灿灿,难忘电脑屏幕上出现那个久违的面孔时,心中激荡着的那股难以名状的情绪,荡尽心中每一个角落,拂出沉寂的记忆:那年盛夏,你与我一同来到这个陌生的校园,面对周围一张张陌生的面孔,然我们两个“外来户”互相靠近,一天,两天,一月,两月,一无所知到无所不谈,形单影只到背影成双,漫漫三载,寒来暑往,在最后半年你竟残忍告诉我:你要转学了,要回老家了,你不会知道那天晚上我哭得多凶。芭蕉不知又绿了几次,樱桃也不记得又红了几回。但我总相信我们的友谊没那么脆弱,在看到好友申请的备注时,十六岁的我竟红了眼眶。岁月悠悠,天不负。幸好我们的约定,谁也没忘。没忘。

夏之风。沁,善……

烈烈夏日,飒飒风语耳畔呼啸而过,与三两好友相约游玩,请三伯帮忙骑摩托载至镇里转乘公交。忽而,一阵地转天旋,摩托车猛的改变方向,不知何故。故问,答曰:对面一小儿,无视迎面的二伯和摩托车,兀自横冲耍帅,甚危,无奈二伯只好随波耍帅一番,问曰,为何不吓吓他一番,与之教训?答曰;他还小,也许真的没注意到,下次他就会小心了。再说了,你哥也天天骑自行车上下学,也有爱玩的时候,希望到时候也有人让他。己所不欲,勿施于人,人人耳闻于详吧!但将它付诸行动的又有几何?举手之劳,善小勿节俭。善如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。经悠悠岁月,持久弥香,沉吟至今。

秋之风。润,美……

冬之风。良,循环……

四季之风弥弥不绝,美德美誉,美人美事,用真的清雅去寻找,用善的深邃去看待,用美的厚重去守护,它也许是前世的前世,我们心底曾经响过的声音,我们一起曾经唱过的歌谣……风洒遍每一个角落,每一个心窝。

我发现了记叙文600字篇四

在雨季的时候,我家门前总会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它慢悠悠地爬着,只要有点风吹草动就像乌龟似的把触角连着头一起缩进壳里,那样子真好玩。

玩归玩,我脑子里不由得浮起一个问号:书中说蜗牛是有眼睛的昆虫,它不只是靠触角识别方向的。但蜗牛的眼睛到底在哪呢?我为什么看不见它呢?

于是我捉了几只蜗牛来,放进玻璃缸里面,扔下几片白菜叶,想要知道蜗牛的眼睛到底在哪?第一个探索目标是蜗牛的身体,我想蜗牛的眼睛应该和其他的动物一样在嘴巴周围吧!我躲在柜子边的一张桌子旁边偷偷地观察着玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久之后,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见他慢吞吞地在寻找嫩叶,又慢吞吞地吃起来。用放大镜对着它嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了吧!几乎看不

出它在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹之外,没有什么呢?

第一次探索失败!

我的二次探索目标是触角,因为它吃叶子的时候,都要用触角碰一碰。

果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸出了触角碰一碰。我便用放大镜对着触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼中间有一点黑点。

我又反复对其他蜗牛做了观察,结果都一样。

第二次目标成功!

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。

我发现了记叙文600字篇五

著名的雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”于是,我去寻找生活中的美。

我发现我的妈妈,好美!

早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上留意点,上课认真听讲,多喝水,在小饭桌按时睡午觉。回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这天在学校冷不冷,这天过得快乐吗,这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸,我觉得我的妈妈好美!

我们的老师都很严厉,作业稍微写错一点点,就要求我们重写。但是上课时,老师耐心地教我们,有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁,黑板前,粉笔灰染白了他们的青发;批注栏里,一笔一画倾注着他们多少心血!有的严厉,有的和蔼;有的幽默,有的严肃;有的`活跃,有的多才多艺。各型各色的老师,都是那么美丽!

我发现我的同学,好美!

我和这些性格各异的同学,即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏,在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里,有我们琅琅的书声;花坛旁,有我们欢快的谈话;实验室里,有我们对大自然奥秘的向往;考场上,有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们,各有各的美!

我发现我们的校园,好美!

我们的操场中心是塑胶的,还有一圈碧绿的草坪,踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上,在风吹树叶的沙沙声中,同学们在花坛边的长椅上或者谈天,或者看书,时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼,闪闪发亮的铁门。校园的美景,真是说也说不完。

只要你留心,美便无处不在。发现生活中的美,生命将多一份色彩!

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