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蚕的观察作文600字(大全10篇)
  • 时间:2024-01-12 10:01:44
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蚕的观察作文600字(大全10篇)

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蚕的观察作文600字(大全10篇)
    小编:大谦聊职场

对于许多人来说,生活中充满了各种挑战和困难。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家提供一些启示和帮助。

蚕的观察作文600字篇一

昨天下午,老爸从建德的一个苗圃中买来了两棵仙桃。今天,我和老爸准备将它们俩种起来。一到楼上才发现盆子已经全用光了;而且,连土都没有了,所以我们只好去买了两只盆子,再到田里去挖了一些泥巴回来。万事具备,只欠东风啊,一切工作准备就绪,我们很快就将仙桃种进了盆中,再浇上了一些水。我可是对这两盆东西没报太大的希望。因为我们以前已经上当受骗了好几回:到那里买的时候,卖者说的.好好的,一定能开花,而且还会结果,可是到后头来我们才发现,这整一株东西竟早已是枯了!

第二天。

一大早,我就来到了楼上,刚打开门,我才想到没有那么快发芽的!不过,我还是走了过去。没发芽当然是令我想到的,我只好企求上帝让它们快快发芽喽!我舀了一些水给它们俩喝。

第三天。

直到放晚学我才有时间去见它们俩。哎,还是没有变化,芽也一棵未发,花也一朵未开。真是扫兴啊!但我还是去让它们喝了一点水。

第四天。

还是如此,我真的有点怀疑这两株仙桃会不会又是让我们受骗了!火起来不给它们浇水了。可有着一颗善心的我还是让它们喝水了。我好吧!

第五天。

我真的急了,怎么还不发芽,虽说这木本植物发芽是比较慢,可也不至于慢到那么离谱的程度啊。

第六天。

我真在怀疑好事多磨这句话的准确度,古话也不用这么准确呀!两株仙桃竟然在一夜里都发了芽芽。还有一株竟然绽放出了一朵花蕾,真是开心啊。辛苦的努力总算没有白费!(那天欣喜之余竟忘记了给它们浇水,嘻嘻,还好第二天没渴死)。

第七天。

第八天。

今天是星期六,又有好多好多时间去关心关心它们俩了。虽说没有太多地变化,可也还是有着几份欣喜!真希望能长得再快一些啊!

观测小结:通过这次短暂而又有喜怒哀乐的一次自然观察,我发现,做每一件事情都要有耐心、有恒心,要做到一丝不苟。

蚕的观察作文600字篇二

十月一日妈妈买回了几只又大又肥的螃蟹。

每只螃蟹都非常威武,都是青色的。螃蟹的壳比其他部位要大得多,大概这也是它的弱点,如果把壳直接拿下,那螃蟹可能就会死去,任人宰割。

螃蟹除了壳,还有它的“爪”。它有八个爪子,有四对,一对两个。

一天中午,我把螃蟹放到了桶里,并把口盖紧,看看它会不会死去,结果到了下午还没死去,这是为什么呢?原来螃蟹是有强大的生命力,所以才没死。

经过上一次事件,我更想知道螃蟹是怎么呼吸的?我先把螃蟹放到桌上,就开始研究起来,我先普通地看一遍,终于发现了螃蟹的呼吸道。这令我很奇怪,动物不是只吸不呼吗?怎么会只呼不吸呢?我往它下面一看,竟还有孔,我觉得这是它吸气孔,我拿来一张纸巾放在那个孔上面,一放手,就吸住了。

经过这件事,我知道要观察事物,必须仔细、仔细再仔细!

蚕的观察作文600字篇三

三位一体,不可偏废。任何一方面的忽略或残缺,都会影响写作能力的真正提高。时至今日,仍有不少语文教师不能全面地认识写作的全过程,只重视构思写作阶段,而忽略观察认识阶段;只重视在作文课上滔滔不绝地讲述写作技巧,框定写作模式,而忽视动笔前的引导学生观察生活、认识生活、提炼生活。本文主要探讨作文教学中学生观察能力的培养途径,以便让学生掌握观察方法,为写作储备材料。

《语文课程标准》中对于中年段习作的要求之一“留心周围事物”,就是要培养学生观察的习惯。观察是任何一个写作的人都必备的素养和功力。因为在没有精细独到地观察下,是无法在写作中有所成就的。尤其是小学生,如果缺乏一双观察的眼睛,没有观察的意识,不注意积累观察来的素材,就会在写作时无从下笔,就会出现空洞无味的词语堆砌。那么如何培养小学生的观察能力呢?笔者以为从以下几个方面可以逐步培养。

不少学生对周围丰富多彩的生活往往是“视而不见,听而不闻,做而不记”,就像过眼烟云。这样,需要教师在组织观察活动前,根据学生的年龄特点和认知水平,提出明确的观察目的、要求、内容及重点。比如参观公园,可事先要求学生观察某区某物的特点:人工湖上的景物、游人、场面;观察某种动物,可重点观察它的毛色、姿态、声音、动作等,明确固定观察内容,避免观察的随意性。

观察一定要按顺序,否则,记叙的内容会颠三倒四。当然,不同的事物观察顺序不同。比如:景物,我们大多按方位顺序观察;人物,一般从人物的外貌、语言、动作、神态等方面去观察;记事的,可以把事件的整个过程分几个步骤进行观察;游记,可按地点的转换或景点的变换来观察;动物可按外形、生活习性等方面进行观察,或按其生长的顺序去观察;植物可按春、夏、秋、冬的顺序去观察,或按枝、干、叶、花、果的顺序来观察等等。总之,教师要善于挖掘,善于提炼,教给学生系统、完整的观察体系。学生依照此法进行观察,得来的材料,必然全面、准确,写出来的作文才条分缕析,结构严谨。

观察并不仅仅是眼睛的事,要充分调动眼、耳、口、鼻、手、脑各种器官一齐参战,去获得大量的生活材料。比如我让三年级学生写一篇作文《桔子》,就利用一节课引导学生观察事先准备好的一个桔子,引导学生先用眼睛观察桔子黄澄澄的颜色,圆滚滚的形状,桔子顶上细长的、绿油油的叶子。然后让学生用手摸一摸桔子光滑的外皮。接着把桔子凑到每个学生鼻子前闻一闻,学生都闻到一股淡淡的清香。我再小心地剥开桔子皮(桔子皮不要掉,从上往下剥),让学生观察拨开的桔子,用脑想一想像什么,有的.学生说剥开的桔子就像莲花宝座,有的同学说橘子瓣聚在一起就像一个小南瓜,又像小朋友聚在一起说悄悄话。再把桔子瓣分给同学尝一尝,学生都说甜中带酸、酸中有甜,好吃极了。最后说一说桔子的用途,不仅好吃,橘子皮还可以泡茶等。获得这么多的一手材料,学生写作文内容自然充实,再不觉得无话可说了。

“世上没有两片完全相同的树叶”,事物之间是千差万别的,只有抓住了事物的本质特点,才会写什么像什么。我常用提示特点的办法,引导学生观察,比如我曾这样提示鸟类和昆虫飞行的姿势和动作:蜜蜂“嗡嗡”飞,蜻蜓款款飞,蝴蝶翩翩飞,大雁排着“一”字队形飞……这样,学生就不会画虎像猫了。结束语总之,培养学生的观察能力,不但能激发学生热爱科学,认识社会的兴趣,积累课外生活知识,更直接的是可以让学生在写作文时“言之有物”提高写作水平。但观察能力的培养是一项长期工程,非一朝一夕之功所能搬到,所以,教师必须不怕麻烦,花大力气,适时、适当地指导学生观察,从而真正培养其观察能力,提高其写作水平。

蚕的观察作文600字篇四

早就听说《自我观察》出版了,孙霖也推荐我看一下,但一直提不起兴趣,心想跟葛吉夫的东西大概不是一个档次吧。最近出于某些动因,买了一本,想来看看应该是有益无害吧。于是看了一些,翻了一翻,不幸正应了之前的猜想。

作者也许会说,观察也是一种习惯,但观察的力量越强,摧毁观察的力量也就越强,这就是人的二元性。也许今天我能观察,明天我也能观察,但后天下了一场雨,打了一次牌,也许一周都不会再有什么观察。就像一条波浪线,在一条直线的上下跳动,而总体上则是等量的。

所以总的说来,作者在讲一件根本不可能做到的事情,而如果书里所说的东西作者都能做到的话,那么他就应该会写出好的多的'文字。

真正的好文字是理智与情感的融合,譬如葛吉夫的《今天坐在这里的人》,有愤怒的情感,也有充分的愤怒的理由,两者相得益彰,让人读来就是一种和谐的美。而反观《自我观察》,从文字中我看不到作者,看不到作者的情感和思考。有的只是一些断片。

这本书说的话都很有道理,引经据典深入浅出,但却只是一本富有第四道概念的大众读物。我想孙霖应该也是这样定位的,从经济和推广的角度,把这本书的读者定位在了一般的愚昧大众上。

所以这本书作为入门也许可以,但真正的要操作,还是非葛吉夫本人的著作不可。

蚕的观察作文600字篇五

今天,我和奶奶挑了一百多颗身穿绿外套的绿豆,把绿豆放在了我的“小床”—盘子里,让绿豆弟弟们安心“睡觉”。我每天加适当的水给小豆豆们“喝”。看着小豆豆在“喝”我的水的时候,我多希望小豆豆快快长高啊!

9月27日星期天晴。

今天,我看到小豆宝宝长高了,小豆宝宝把小种子“举”了起来,真像正在跳跃的音符!我立刻拿来“可乐”—香甜可口的清水倒给它们“喝”。小豆宝宝,快喝吧!喝完了要快快长高了。

9月30日星期三晴。

今天,我的小豆芽长大了,变成大哥哥大姐姐了!我用尺子量一量小豆芽有多高,有10厘米了!小豆芽的旧衣服包住了叶尖,叶子也从浅绿慢慢变成深绿了,真可爱!

我成功把绿豆生长过程全部观察了。

蚕的观察作文600字篇六

我在我家的花盆里种了一盆红薯叶,现在红薯叶长得又大又茂盛了。

红薯叶的叶子扁扁的,小的叶子像枫树叶了,大的叶子像准备要卷起来的肉块,但它是绿色的。红薯叶的叶子有一点红薯叶的味儿,如果不仔细闻是闻不到的。红薯叶的叶子有一点儿青翠又有一点柔软,摸进去就会觉得有一点粗糙。

红薯叶的茎是绿色的,像铅笔的笔芯一样细,红薯叶的茎一点味道都没有。红薯叶的茎摸起来也是有一点儿粗糙,上面还有一条又一条细细的纹路。

红薯叶的腾像一条粗的线,十分坚韧。向天空生长的腾是绿色的靠近泥土的藤下面是紫色的。红薯叶的藤上面只有一点儿青草的味道,越往下味道就更加浓,细毛是浅色的,越往下越多。红薯藤摸起来有一些粗糙,大概是因为细毛的缘故。

红薯根从花盆下面长出来,白白的像面条似的。红薯根是没有味道的。红薯根柔柔的,摸起来有点滑滑的,但是很容易断。根没有接触泥土的部分,过不了多久就会枯萎了,变成灰色了。

通过这次观察,我就发现只要把红薯叶的根拿出去晒,它就会变成和线一样细,观察真有趣。

蚕的观察作文600字篇七

今天老师让我们观察一种动物,我观察的是一个弱小的动物——蚱蜢。我们来说说它的外形吧!

蚱蜢吃菜叶,所以长得与菜叶一样的颜色。蚱蜢吃叶子的时候很快速,敏捷,并且还把叶子咬的一个洞,一个洞的。原来蚱蜢还是一个吃叶子能手呀!一般蚱蜢一天可以吃三片叶子,如果蚱蜢没吃饱,它就会吃4到5片叶子,这饭量可真大呀!蚱蜢只吃刚摘下来的叶子,干叶子它是绝对不吃的。

所以我只能摘下家里的叶子给它吃了。蚱蜢嬉戏时更加可爱。两只前腿慢慢的向后移动。准备好后,“嗖——”蚱蜢在你眨眼间就从这一片叶子上,一下跳到另一片叶子上。这蚱蜢的弹跳力实在惊人。

晚上,蚱蜢要睡觉了,它睡得像鱼,都是睁着眼睛的。身体侧着四只前腿靠着头,两后腿是立起来的,因为防止外来生物攻击。所以蚱蜢睡觉时也是在警觉,两根触角是垂下来的。

这蚱蜢真像是个警察呀!我的蚱蜢真可爱!

蚕的观察作文600字篇八

老师布置了一片观察日记,我就想好了题目:观察我自己。

我一般理发都理平头,头发长长了,就是一头乌黑的头发,但是不亮。我有两只大大的耳朵,别人都说我大耳朵有福,我可高兴了。我有一双水汪汪的眼睛。我有一个小巧玲珑的鼻子,你别看它小巧,我一直有鼻炎,鼻子可难受了。我还有一个不大不小的嘴巴,虽然我有一些小毛病,10岁体重30千克,身高141厘米,但是我还是挺有劲的。我吃饭少,但我不挑食。

我有一个最大的的弱点就是粗心大意。数学上6看成9或者9看成6是家常便饭。语文和英语上掉题就是常常有的。

我最喜欢蓝色,因为他代表着蓝天。我很喜欢绘画,画点刀啊、枪呀之类的。我喜欢妈妈做的西红柿炒鸡蛋和爸爸的水煮螃蟹,我觉得爸爸妈妈做的饭比饭店都好吃,爸爸妈妈是最疼爱我的人!

我很善良,不会随便杀死小动物,如果像苍蝇、耗子之类的话,我可就不会手下留情了,哼哼!像5·12汶川大地震、;南方雪灾等等我绝对会捐款和献出我的爱心;像封建迷信这类活动我绝对不会参加,因为要相信科学。

我很活泼,跳绳、跑步、跳远等等都难不住我喽!

这就是我——一个善良活泼的小男孩!

蚕的观察作文600字篇九

我们的校园,存在着很多生物,这天,老师带着我们来到操场,开始了一段有趣的观察课。

首先,映入眼帘的是阳光走廊的葫芦,一个个绿绿的,随风轻轻摇晃着。这里阳光充足,气温稍高,但是它们一个个的都打起精神来。

接着,我们又看见了蚂蚁,一个个身披黑色铠甲,悠闲自在地生活在阳光走廊的树丛里。

然后,我们看见了牵牛花,忽然发现,牵牛花结种子了!一粒粒黑色的月牙形种子,小巧,又觉得很可爱。

校园的阳光走廊里,有很多爬山虎。绿绿的,叶片带着小细齿,犹如绿色的屏障一般垂下。这里阳光充足,爬山虎长得十分茂盛。秋天市丰收的季节,爬山虎也结出了蓝色的小果实。

阳光走廊,有那么多动物,自然少不了蜗牛的存在。一只只蜗牛探出头,在墙壁上缓缓地爬着。

操场的狗尾巴草,也有独特的风采。棕绿色的,毛茸茸的,随风舞动。

我们在操场上微笑着,绿色的爬山虎,为我们当了天然的背景。最后,一张合照,“咔嚓”,结束了这次的生物课。

蚕的观察作文600字篇十

黑色的小点点,所以我给它取了个很酷的名字:黑鼻头。

第一天初来乍到的,我把它侍候得可舒服了,住在专门给它准备的“小别墅”里,里面家具齐全,有饮水机,还有健身器材转轮,我还给它准备了软软的木屑。因为人生地不熟的,第一天小仓鼠都在胆战心惊中度过的。

我起了个大早,看见黑鼻头还在睡懒觉,我在小碗里倒食物,在水瓶里加水,这时它已经被我吵醒了。可能是昨天没吃饱吧!一看见吃的,它就不客气了,扑上去狼吞虎咽地吃了起来,生怕被抢走似的,看来它已经适应新的环境了。

今天天气很好,我决定给它洗个澡,因为怕它身上有细菌,最好每天都得洗,才能保证卫生。它洗澡可不是用水洗的哦!而是用沐浴沙子,将仓鼠放进装沙子的盒子里翻滚就可以了。嘻!嘻!我又可以乘机捉弄它一下了,我把黑鼻头放进盒子里,上下左右乱晃一番,它以为发生了地震,吓得四肢撑开,平铺在盒子里,像个烤全羊似的,真是“胆小如鼠”呀!笑得我的肚皮都痛了。

黑鼻头很可爱,最可爱的是它玩转轮的时候。要是想玩转轮,它就会用前爪紧紧地抓住转轮,然后爬上去,接着就开始飞快地跑起来,步伐十分轻快,感觉它是在边跑边唱歌:“吱吱吱……”它跑的时候,眼睛是眯着的,大概是因为风太大了。由于跑得太快,它的身体会变成流线形的。跑一会儿,又停了下来,对着正前方,好像在思索着什么,不一会儿又继续跑。我在网上看到,这是仓鼠想利用转轮到别的地方去,它是在考虑方向呢。

今天小仓鼠起得很晚,有可能是昨天晚上跑步跑累了的缘故。小仓鼠喜欢坐在食物盆里吃东西,而且每次会把鼠笼里弄得一塌糊涂。今天我发现小仓鼠变胖变长了,可能是因为它这几天总是吃得饱饱的吧。而且它现在胆子也越来越大了,整天想着越狱,没事就用嘴咬笼子上的铁网,想着有一天能咬断铁网逃出去。

天气转凉了,我发现小仓鼠趴在笼子里,一点也没有精神,我把笼子都检查了一遍,但没发现什么异常只是有点臭。忽然,一阵风吹过,把小仓鼠的味道送进了我的鼻子里,“好臭!”我叫道。我赶紧把鼠笼洗了一遍,换上新的木屑。天冷了,我想应该是要给黑鼻头准备过冬的装备了,上次我和妈妈在淘宝网上给它买了一个既暖和又温馨的小窝,现在正好可以给它装上用了,这下它就不用担心冬天会冷了。

照顾黑鼻头虽然有一点儿累,但我很乐意,因为它给我带来了很多乐趣。

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