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面对挑战和困难时，总结自己的应对方式是不可或缺的，它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。写总结时要注意客观地评价自己，既不夸大自己的成绩，也不掩盖自己的不足。以下是一些总结的经典范文，希望对大家有所启示。
中小学生作文网篇一
逆风飞翔是强者的一种选择，这样的人生才更有意义，这样的生活更值得回味，这样的成功更显得辉煌。
逆风飞翔危险重重，但心里那份责任与担当给予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆风飞翔，让自己成长。
李时珍编著《本草纲目》，几乎周边所有人都认为是不可能的事，朋友们不理解，甚至讽刺、打击他。孤军奋战的李时珍收集本草二十余年，跋山涉水之间，遍尝百草。他的追求之旅又何尝不是逆着“不可能”的话语之风翱翔！
人生之路难免有逆境，只有不屈服，不退缩，勇敢去面对，坚定自己的信心，怀揣着梦想逆风飞翔，才能走出逆境书写人生的辉煌。生活中，谁不是翻山越岭去成长！谁不是披荆斩棘去远方！不抛弃，不放弃，只有逆风飞翔才能绽放出自己的辉煌！
扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于自己的那份坚强，在天空中尽情地翱翔。在逆境中磨练自己，让自己成长！让我们铸就一双坚强的翅膀，打造属于自己的辉煌。
放飞自己远大的梦想吧，不要害怕挫折和坎坷，让梦想远航，勇敢地逆风飞翔。
就算逆风飞翔，也要像满天星光那样灿烂地笑，烟花是我们心底的希望之光；就算是逆风也要飞翔，要等到黎明那一抹属于自己的阳光。
中小学生作文网篇二
雁南飞，秋苏醒。
看空中，慢慢起舞如痴如醉。我借着金黄的稻香，拥抱红透的枫叶。细听你诉说“飞翔”的故事，再次与你作伴。
你打春天来，携同母爱的光芒，唤出沉睡已久的生机。每一个季节的经过，你都刻在心里，印成深深的年轮。当做不可磨灭的记忆。
你的外表诠释了你是饱经沧桑的老者，那躯体上的坑坑洼洼便是岁月最好的印证。春的和谐，夏的热烈，秋的缠绵，冬的冷漠，你都一一领略，描绘于心底。你说最了解秋的无情，因为你的每位儿女都将在这个季节耗尽力气在空中做最后一次挣扎，知道被秋风送入大地的怀抱。每次，你都因伤心过度二沉睡整整一个冬天。我多想在这萧条的景象中唤醒你，就像王子唤醒睡美人。但我不敢惊扰你的梦，打断你对叶子那追念。我又多想与你一同睡去，睡够整整一个冬天，避开世俗的荒凉。享受一个老者的教诲。
摇摆，跃动，打旋儿，你的叶子在为你起舞。有风儿为他们伴奏，他们的舞步，多么优雅传情。每个瞬间，都足以摄寻心坎。或许他们和你一样不想分开吧。我已然能听出他们娓娓道出的哀伤。那是临走前的不舍，是儿女对母亲的感恩。他们在飞翔，非向另一个属于他们的世界。
都说是好梦难留。你的思绪，竟随着一汪光华，追逐着你对叶子的爱，同一抵挡萧瑟——向着来年的春天，飞翔。
陶潜的十怨久久回荡在我的心房，而我的十怨，却早已被深秋拉上落寞的舞台。我还想念着你如水的目光、宽大的手掌和慈祥的笑容。而你，却在我意犹未尽时散尽了温柔。你那紧闭的双眼，仿佛在告诉我，叶子只不过是树散落的碎片。
我在秋日黄昏，望着整齐的雁阵，拼凑出你发芽使得芬芳。我已打乱所有的思绪，聆听你诉说叶子的飞翔。我永远都不会忘记，一棵树，曾给我讲述生命的厚度。
中小学生作文网篇三
小时候，外祖母常带着我去乡下，去看一朵朵金黄的油菜花。小时候，外祖母常常在我睡觉时唱好听的歌，悠扬而动听。小时候，外祖母在我仰望天空的时候对我说，小天使都在天上呢，等你以后乖了，你也会变成小天使，长出翅膀来的！这是我就会望着外祖母，我相信外祖母妈说的话不会有错的！
然后我就努力的长大，头发越长越长，从一年级到二年级从三年级到四年级，一直长啊长，我很乖，因为我相信外祖母说的话不会有错，我要变成小天使！
粹安静的地方，歇息了自己飞行多年的翅膀……。
中小学生作文网篇四
于是，我在这里注了册。
以后的每一天，我都来这里。突然有一天，我却登陆不了，我急了，真不知道该怎么办才好，于是我又重新注册了一个。我首先找到“自助发表”，因为那里的人比较多，我迫不及待地发了一张帖子，有关于我的密码被盗，结果很多人都反应自己的密码被盗。
这时候，出来了一位勇者——咩咩咩羊，一名六年级学生，他发了一张帖子，说让我们大伙儿组织成一个队伍，专门打倒盗密码者。
是的，有很多人都参加了这个队伍。可是队伍还没有名字和队长啊。大家开始思索起来。我很关心这次活动，不停的发意见帖子。没一会儿，竟然有人提名要我当正队长。我一惊，心里当然很高兴，可是……咩咩咩羊不是更合适吗？然而越来越多人都同意我当队长，我无法拒绝大家的好意，于是勇敢的担任起队长这个职位。于是小靓便给队伍取了一个名字“梦之幻”。
然而，在我们之前还有一个团——圣少女团。这个团里的队员都是正义的人。所以我思考了好久，既然大家都是正义的，为何不成为一个队伍呢？是的，圣少女团队长同意和我们队伍合并了。大家都非常高兴，高兴又多了许多伙伴，许多玩伴。所以，我给合并的队伍取了名字——“梦幻圣少年”。大家也都同意这个名字。
后来，有更多的人参加这个队伍，我和几个副队长忙得不可开交。不过，我们都很开心，心里也感到很欣慰。
是的，这美好的回忆是在暑假里发生的。可是好景不长，即将开学了，大家一一发帖子和大伙告别，我也不例外。所以我们定好下一个暑假见面。
可是，下一个暑假已经来到，有很多人都“失踪”了，我已经好久都没有见到一些人了，内心也非常的想他们，也希望他们可以早早地回来，重新回到梦幻圣少年，为我们的队伍作奉献，让梦幻圣少年重新回到辉煌时代。
我越来越喜爱这个队伍，是它把我从孤独中解救出来，认识了五湖四海的好朋友们。我感谢它，带给了我今生今世难以忘记的快乐。我崇拜它，它具有那么强烈的魅力，它吸引着我。我相信它，它确实让我的作文水平提高了不少。
中小学生作文网篇五
慢慢看不见前尘，觅觅寻不到归宿，人生好像一条路。
与现实不同，人生的每一条路都是永不停工的，我们永远都不知道前方的路究竟是怎样的。路，总是随着情况的变化而变化的，我们永远都不知道前方何为尽头。但路还是不断延伸的，我们不可能重新再走一次。但是，我们知道路上有一个足迹是我们曾经存在的记忆，我们周围的其他路，或近，或远，或繁华，或萧条，也只是我们的背景。自己的路，自己的人生，只能一个人走，只能一个人去体会。
人生是路。
念念回不到昔日，等等寻不回故人，人生就是一条路，一条或坎坷或顺利的路。路的不同，带来的只是结果的不同。
世界上没有一模一样的路，也没有一模一样的人生，也许同等长度，也许风景相似。但，都不是同一条路。我们无畏，用自己的个性蜿蜒出自己所想的路，可路与路的相交路与路的擦肩。渐渐地，有时我们的路成了不同的样子。
路，都有终点，这一点是谁也无法避免的，再美再繁华的路也有终点。跨越了千山万水，尝尽了世间百态，战胜了再多的困难。路，终究会在某个河畔，某个坝上，某个地方停下来。我们叹息，我们怅惋，我们彷徨，但都无济于事。
每条属于自己的路，都会遇到几条路的停止。伤感，不如笑着品鉴那条路的曾经，不如静静地看着它化入大千世界，从有到无，在从无到有，回忆他曾经的痕迹。记住了，就够了！生死离别，月圆月缺，花开花落，从根本上讲都是同样的。
没有终点的路不是路，我们只能学会记忆，学会释然，活着的路不会停下脚步。只有前行，不断延伸，不断探索，不断领悟，这才是路的归宿。
路，仅仅是路而已，没有一条路能成为河，每一条路，独自成长，再如何也改变不它是路的本质，所以完成自己的人生，造就自己的辉煌，尽力了，就够了！
中小学生作文网篇六
从前上帝问鹰：“我赐予你翅膀，你是如何使用的？”鹰回答道：“我可以用翅膀飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。”上帝又去问鸵鸟，鸵鸟说：“我整天只会奔跑，翅膀赐予了我，只是我的累赘。”上帝很失望，又去问人，人回答：“上帝，你没有赐予我翅膀，但我的灵魂却无时无刻不在飞翔。”
有些人虽然肉身不能飞翔，但是灵魂、精神早已带他们飞往肉身所不能到达的地方。
我不禁想起来了海伦凯勒，她是个盲人，一个哑巴，一个聋子，但是她却考上了哈佛女子学院，你想过吗？她付出的会是常人的多少倍？但是她就是凭借着这种坚强的精神在文学的海洋中遨游，她没有抱怨，因为她知道上帝待人是公平的，因为上帝给了她的灵魂一双翅膀，那双翅膀早已带着她飞往自己的理想。
面对如今的生活，我总是莫名其妙地埋怨，有时喜欢乱七八糟地胡思乱想，有时甚至会想自己是个天使，我要远离这尘世，回到那个属于我的天堂。但是从童话中出来，我不是天使，我没有翅膀。但我转念一想，其实上帝早已送给我一双“隐形的翅膀”我的灵魂早就跟着翅膀飞过了。是的，我的灵魂会飞。
我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方；我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方，用旅途的孤单，来收获成长。
我的灵魂在飞翔！终于，它飞到了那个只属于自己的天堂！
中小学生作文网篇七
她是个和蔼可亲又耐心的老师，也是一个比较会生气的老师。
她总是绑着一头黄色的头发，穿着平底鞋，洋溢着一副笑脸。那笑脸比妈妈的笑脸更亲切，比爸爸的笑脸更真实。
老师上课时，总会带着笑容给我们讲课。同学们发言时，有的同学说出的答案不对，这时，老师便会亲切地说“没关系，坐下来再想一想”。这样子说出的答案是错的同学就不会感到尴尬。就让我们的同学更踊跃的回答问题了，不管对还是错。这就是让我感到老师和蔼可亲的地方。
我们在写作业时，有些题目不会做，便会问老师。老师虽然不会告诉我们答案，但老师会开导我们，如果我们还是不懂的话，老师就会细心地慢慢地跟我们讲，让我们能够听得更明白。这就是我认为老师耐心的地方。
我们同学老是会吵架，打架。但只要这些坏消息传到我们老师那里，嘿嘿，这些吵架，打架的人就该听老师的教训啦。只要那些人一到老师面前，就会乖的像一只兔子。同学都这样，只要老师一到班级里，我们立刻会停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因为我们很怕老师会生气，那样我们会遭到“秦天霹雳”的。老师就是会这样生气。
这就是我们的颜老师，一个我敬佩的老师。
中小学生作文网篇八
老师是我们一生中非常重要的人，她们会将自己所有的知识传授给我们，而不求回报。今天，我就来讲讲我的老师们。
先讲讲我的语文老师。她有时很严厉有时又很温柔。记得有一次我的作业乱写，一会儿写黑笔，一会儿写铅笔，字也写得乱七八糟。中午，老师就将我叫到了她的办公室里，然后重重地把我的作业拍在桌子上，大声说道：“董恒，这次作业怎么乱写？”老师严厉批评我后，又教我作业如何写。在我心里，老师定是为我好，她批评我是让我能改错，下次不能再这样。
别看她严厉起来很吓人，有时却很温柔。在一次运动会上，我们班的同学在跑步比赛中被撞到，这时语文老师跑过来，着急地问道：“没事吧！没事吧！我们先不跑吧。”她那神情非常的温柔亲切。那位同学勇敢地站了起来，迈开脚步，超越了一位又一位的选手，虽然没能取得第一名，但在老师和同学们的心里，他就是我们的第一名。
再说说我的英语老师。英语老师很会搞笑，有时也很严厉。有一次上英语课，她让我们画机器人并写单词，我们画时她也画了起来，等到她画好后，我们见了哈哈大笑，这个机器人有猪的头，牛的尾巴，长的奇丑无比。看见我们笑了，她也笑了。可是她有时也很严厉。当她检查我们作业时，脸上的笑容会慢慢变少，将没写的人当面一个个揪出，并狠狠地批她们，我们个个都心惊胆颤的。
还有我的数学老师，她非常的勤劳，工作认真负责，非常地辛苦。她也是一个很爱拿课的人，她会将体育课/美术课拿过来上数学课，有些同学很讨厌她，虽然我也觉得每天的数学课太多了，但是我很喜欢数学老师，她这样都是为我们好，为了让我们多学点知识，让我们打好基础。我非常感谢我的数学老师，她真的特别辛苦和用心。我们每次的进步她都非常欣喜，而我们有一点点退步她都会耐心地给我们分析讲解，直到我们能够完全理解。
这就是我的老师们，跟我们妈妈一样无微不至关怀着我们的老师们。
