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总结学习方法，找到提高效率的途径。在总结中，我们可以结合一些实例和案例，以增加可读性和说服力。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题，并为我们的写作提供一些参考。
登长城小学作文篇一
长城第三天，我们来到了仰目以久的长城。连绵起伏的山上仿佛铺上了一层厚厚的绿地毯，像一条巨龙卧在山丛中。它延着山弯曲起伏着，多么的雄伟壮观啊！
我们开始爬长城了，一开始就感觉长城长得看不到尽头。真不愧是“万里长城”，城墙和地面都是由大块大块的岩石砌成的`，沿着山铺的路当然是崎岖的，特别是“好汉坡”，路一下子变窄了，变陡了，让人望而生畏。让我联想起古时候，人们修长城要把重百斤甚至重千斤的石头运上山，是多么的艰难，中国的劳动人民真的很伟大。在这里，我也体会到了“不到长城非好汉”的意思。我们爬长城时，感到路又长又窄又崎岖不平，是锻炼一个人的体力，毅力的时候，当我们爬到第八层的时候，感到很辛苦，但在高处往下面望，世界变小了，惊讶自己的毅力可以支持自己爬得这么高，我也算条“好汉”吧。如果下次有机会，一定再来爬长城，爬得更高，走得更远！
登长城小学作文篇二
马上，我们就去拜访。
八达岭长城，现在，我先说一下注意事项：长城是世界闻名的奇观之一，它就像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民血法的结晶，是中国古代文化的象征，是中华民族的骄傲。请不要在砖上乱涂。
游客们，现在我们来到了著名的八达岭长城。如果你往远处看，你会发现这里的长城分为南北两座山峰，蜿蜒在山脊上，风景壮观。往下看，有两个门洞，u型城墙。缎怕生。翁城城墙内外都有决口墙，拒敌四面。如果敌人破门而入，涌进城内，四面守城，将被围困，敌人将落入瓮中。翁城是长城的重要组成部分。一般建在地势险要的主干道上。八达岭的巴比肯也不例外。建在山脊上，受地形限制，位于山上，东低西高，东窄西宽，仅5000平方米。翁的城市没有井，水资源匮乏，驻扎在城市的军队也不多。驻军驻扎在西北三英里的岔路口。翁城有个“察院府”，供皇帝路过或官员留宿。翁城两个门的距离是63。9米，西门梅的称号是“北门钥匙”，我之前已经说过了。在城门洞上，古晋设有巨大的双木门，带有木柱和门闩。平时门是开着的，行人自由通行；战争期间，城门紧闭；一旦发出反击命令，程门洞穴就是锤击和充电的出口。翁城东门门楣，名为“居外填”，建于明代嘉靖十八年。居庸关外的镇官城平台上，原本嵌有一块石碑，刻于明朝万历年间。从碑文上可以看到长城，历时80多年才完成。这座纪念碑还记录了长城的时间、长度、主持人、工头、炉头、窑头、瓦工头和名字，以明确责任。站在城市上往下看，可以看到不断的车流和游客经过门口。它不仅是古代重要的军事防御门户，也是重要的交通动脉。从这里开始，南通的昌平和北京，北部的延庆，西北的宣化和张家口，“路从这里分，四通八达”。八达岭也因此得名。
当我们来到靠近大海的长城时，在长城脚下，我们抬起头，高高的台阶蜿蜒无尽，仿佛是一架通向蓝天的梯子，仿佛是一条躺在连绵起伏的山上的青龙。
走上台阶，来到第一个城门“揽胜门”。古代的场景立刻出现。城门是一座两层的古建筑，两侧迎风飘扬着古色古香的旗帜，增加了古风情调。二楼是“湖光山色的集合”。站在那里，“东湖公园”就像一幅油画，全景尽收眼底。我觉得《湖光山色集》可能就是这样获得的。
走了很长一段路，我们来到了第二个大门“顾靖楼”，站在它的顶部，几乎可以清楚地看到临海市的一半。再往上走，我们终于爬上了长城最高的建筑“白云大厦”，“终于到顶了！”我高兴地大叫。站在“白云大厦”上，可以看到整个城市。你看那白色的高楼是临海市最高的建筑，远处的“白带”就是永宁河通向大海。
这时，我注意到青砖砌成的长城上长满了不知名的藤蔓，路面变得陡峭，有些裂缝裂开了，长出了许多顽强的草。也许这就是戚继光抗击倭寇时留下的伤疤吧。它记录了中国儿女不屈的历史，记录了古长城悠悠岁月。想到这里，我看到了眼前尘土飞扬的战场。中国的好儿女们一个个冒着生命危险，打败了敌人的屡次侵犯。长城上的痕迹记录了惊心动魄的场面。
登长城小学作文篇三
记得那天，是20xx年一个寒冷的冬天，我第一次登上了长城。
很快，我们就来到了长城脚下。长城非常陡峭。有的地方没有台阶，就是一个坡。有的地方，台阶沿着一个五十度的坡，一直向上延伸。我等了等爸爸妈妈，然后又跑了起来。不远处，有一个烽火台。我兴奋的钻了进去。那个烽火台像一个小迷宫一样，通向楼梯的小道都是弯弯曲曲的。爬上烽火台，可以看到好多游人。我听爸爸说，不到长城非好汉。这时候，我感觉自己变成了一个好汉，又兴奋又自豪。
美丽的长城，是我们祖国的象征，是个又神秘又壮观的地方，让人百看不厌，流连忘返。
登长城小学作文篇四
我国探访太空第一人杨利伟顺利返回地面。中央电视台在北京中小学生中做了个统计，问题是：“你最想问杨利伟什么问题？“结果有将近一半的学生想问的问题是：“您在太空中看见长城了吗？”当央视记者把这个问题传达给杨利伟时，杨利伟不假思索地答道：“没有，没有看到。”
这是怎么回事？很小的时候，我也听说长城是宇航员在太空中能用肉眼观察到的人工建筑，并引以为豪，而杨利伟这句话无疑向我们泼了一盆冷水。
“在太空中能看见长城”这一“传说”最早出自于一家美国媒体，据称“美国宇航员说，他们从月球上能用肉眼看到长城，像一条黑色蚯蚓”。并有照片为证，从此，此说法愈加深入人心。
当此说法传到中国时，一些媒体为了他们所谓的“爱国情结”，也乐此不疲地，津津乐道地宣扬“太空中能看到长城”。多少年来，人们对此说法深信不疑，为什么？还不是不肯放弃祖宗的那些辉煌杰作，认为这是中国的无上光荣，所以宁可相信谬论，也不相信科学。
这几天，有人批评杨利伟，说他这种回答是对中国人的“民族自豪感和自尊心”的一种打击。我说这种人简直无知至极。什么是民族自豪感和自尊心？如果他们都是建立在伪科学，伪真理的基础上，我看，不要也罢。不科学的赞誉其实是谬论，对不科学的赞誉也大加吹捧，更是可笑。如果用谬论来渲染民族自豪感和自尊心，只会令世人所不齿。长城的伟大也不会因为在太空中看不到而被抹杀，反而这些“爱国情结”只会在长城气势壮美的历史上留下污浊的一笔，被后人传为笑柄罢了。
许多国人向杨利伟提出这个问题时，心中充满了得到确定的期望，这种心情可以理解。杨利伟以实事求是，严谨的科学态度做出了否定的回答。虽然扑灭了不少人的所谓的“爱国热情”，但杨利伟在严谨的科学基础上辩伪去妄，澄清事实，这才是真正的民族自豪感和自信心。
杨利伟，说得好，我们为你骄傲!
登长城小学作文篇五
“望长城内外，惟余莽莽。”写的是漫天雪飘下它的美景。“不到长城非好汉，曲指行程二万。”写的是它在人们心中的地位。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”写的是它旧时雄伟的景象。它，便是世界七大奇迹之一，中外闻名的万里长城。
长城，是我国古代劳动人们智慧与汗水的结晶。
一万两千七百多里，当时的人们是怎样建造出它的呢？城墙的整体构造，设计巧妙的烽火台与垛口，石条之间连锋利的刀片都无法插入，这一切，可称作是当时世界建筑史上的一大经典之作。但是，不要忘记，这可都是当时的能工巧匠们费尽毕生精力才结出的果实啊！这其中，包含着无数人智慧的结晶。有了技术，那建造长城的材料是哪来的呢？又是如何运到那崇山峻岭上的呢？回想几千年前的那一个个日日夜夜，不知有多少人，用尽了生命中最后的那一点点力气，将那一吨多重的石条，从山底的加工地，沿着高低不平，蜿蜒坎坷的山路，一直搬到山崖处。就算是科技十分发达的今天，人们也未必能将数量如此众多，重量如此巨大的石条安放得当。更何况，那是在两三千年前，全都是劳力啊！这其中，有多少人为之辛劳，又有多少人为之付出了宝贵的生命！
长城，也是炎黄子孙勇敢坚韧的精神的象征。
腾飞的巨龙，这是世人对中国现在的评价。要我说，这龙脉，便是万里长城。华夏子孙，龙的传人，无不想在有生之年登上长城，当一回好汉。同时，在长城身上，人们是寄托了感情的，或者说，长城，便是中国几千年来传承不息的龙的精神的象征。国外有一位作家曾在书中写到：“中国人，有的是一股韧劲，一种从骨子里透出来的无法抵抗的顽强。”正是这股韧劲，中华儿女将两弹一星送上了天；正是这股韧劲，中国人的足迹永远留在了太空；正是这股韧劲，百年奥运扣响了北京的大门。其实，这股韧劲，长城也有。历经千年沧桑，风吹雨打，它依旧如此，巍峨高大。假如你用手轻轻地抚摸每一块长城砖，你会感到，它浑身都散发出一种深沉的刚毅，当风儿吹过，你仔细聆听，它发出了不屈的壮言。即使，岁月使它的一部分已经成为了过去，但是，真正留下来的，正以惊人的气质，诉说着它那悠久的岁月，它见证的无数个日日夜夜。
我心目中的长城，已经不单单单只是一座建筑，它已经成为了我心中一道光辉的形象，折射出耀眼的光芒，照亮了这个拥有五千多年文明史的东方古国。
评语：语言虽平淡，但文中对长城的理解已在学生眼中、心中变成一种精神的象征，由此可见学生思考问题之深邃。
登长城小学作文篇六
小时候便听人说长城很雄伟，又看到家里挂着的一幅长城画，于是，在我的幼小的心灵中，早就有一个心愿：一定要去登长城！
我的愿望终于实现了！
那天我起得特别早。出门一看，天气并不怎么好，心想，老天爷怎么这么不帮忙？没想到，十点钟时，天转晴了！坐在车上，我顾不得观赏路边的风景，心里尽想着快点到长城！下午一点多钟，我们终于到了八达岭。在阳光的照耀下，远远望去，长城就像一只巨龙，仰卧在连绵起伏的大山上，又像是一条红白相间的彩带镶嵌在苍翠的山间。
这巨龙似的长城，是由一块块石头砌成的。当我登上八达岭的时候，不禁想起筑长城的古代劳动人民。当时，什么都靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块搬上来，多不容易啊！听说为了筑长城，不知死了多少人呢！
绿色掩映中，长城蜿蜒而上。我登上一座烽火台。朝下眺望，远近的山峦、房屋都显得那样渺小……忽然我听到一个外国人，用不熟练的中国话说：“长城真伟大！”是啊，长城是人类建筑史上的一大奇迹，我真为她骄傲！
登长城小学作文篇七
长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。现存的长城为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山。春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。长城东起山海关，西至甘肃嘉峪关，东至鸭绿江。它像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。
今天，我们就来到了传说中的万里长城。远眺，绵绵群山上点点金光，好似一个皇帝的王冠；近一点看，坐落山坡上时弯时直的长城神似一把“丈八蛇矛”；再近点，终于模糊的看到了长城的砖块，由于长城已有20xx余年的历史，砖块已保存不齐了。
登上长城，我们进入了长城“特殊训练”过的“拥挤大军”的围攻，我方损失惨重。我与几个“敢死队”拼命杀入敌军阵中，终于突围成功。（所谓的“突围成功”，实际也只是走到了第一个人并不多的烽火台）我军休整了15分钟，便向第二个烽火台进发。这一段路的敌军不是很多，有可能是路面愈来愈陡峭的缘故，而风景也变得就第一段路来说更美丽、更壮观了。
“啊，没有粮食了！”一个敢死队员报告，“太阳太猛了！”“投降！”我下命令。于是，我们纷纷举起手来。
“再见了，长城！”我们喊着。
登长城小学作文篇八
走过金碧辉煌的故宫，穿过热闹喧哗的王府井，爬上了巍峨壮丽的八达岭，听着莺歌燕舞的鸟鸣声，我们来到了长城。
刚登上长城，高大的烽火台立刻映入眼帘。它如同一位庄严的老人，挥舞着手让我过去。抬头向上看，天高云淡。走着走着，我们就来到了好汉坡。从那里往下看，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。于是我不知不觉地唱起了《好汉歌》“大河向东流，天上的星星向北斗……”
告别了烽火台和好汉坡，我们来到了陡坡。这不禁让我想起了西楚霸王项羽别姬的故事，想起了中国古代劳动人民的辛苦和劳累。这个坡有60度左右，长约200米，是一个比较危险的陡坡。然而在当时的中国，劳动者们没有机器，没有汽车，仅靠自己的双手建造了这条长龙保卫家园。这种爱国的精神不值得我们去学习吗？想到这里，我不禁流下了泪水。这是敬佩的泪水，感动的泪水！我含着泪，爬过陡坡来到了这段长城的尽头。
站在尽头的我们目光都齐刷刷地看向同一个地方——围墙。长城上的围墙有一个射击口、一个射弓口和一个放炮口依次组成，是一个很厉害的护盾。而如今战火已平息，我和妈妈就坐在放炮口聊起了烽火戏诸侯、大战英法联军等故事。而长城上的所有故事都来源于战争。
如今战斗已平息，而长城之旅却深深的印在了我的脑海里，永不消失！
登长城小学作文篇九
北京旅行的第五天，爸爸带我去登长城，这可是我一直以来的梦想啊！
早上，我很早就起床了。不停的催促爸爸快点。坐了很久的车，我们终于来到长城脚下，长
爬到最顶峰。爸爸还告诉我，长城是在两千多年前建造的。古时候的劳动人民真是太伟大了！
美。我还得到了一块我登上了万里长城的金牌。
妈妈说不到长城非好汉！我当上好汉了！
登长城小学作文篇十
长城影视城已经在滁州落户好久了，但我从没有去过。机会来了，上个星期天爸爸带我去长城影视城游玩。
我和爸爸首先进入“乾清宫”大殿，大殿很雄伟，装饰得金碧辉煌，大殿中央摆着一座龙椅，龙椅的墙壁上刻画着双龙戏珠的图案。很多清朝影视剧都在这里取景拍摄。我还上去坐了一下，体验了一回当皇帝的感觉。爸爸给我拍了几张照，作为纪念。
这里还有一个游乐场，有射箭，海盗船、碰碰车、摩天轮等等，但我最喜欢的还是骑马。
工作人员帮我挑了一匹马，在他们的帮助下，我骑上了马背，顿时觉得自己变高大了许多。工作人员在前面牵着，我坐在马背上，手握缰绳，身体略微前倾，双脚踏在马蹬上，双腿夹紧马肚，随着马的前行，我的身体一颠一颠的，很舒服。我脑海里浮现出古代大将骑在马背上，一手持刀，一手驾马威风凛凛的样子，我也想象他们一样策马飞奔。可是为了安全起见，工作人员紧紧的拉住马绳，只让马慢慢前行，怎么也快不了。很快我就溜了一圈，骑马结束了，真不过瘾啊！
不知不觉，太阳下山了，我依依不舍地离开了影视城。我对影视城说：“再见了，影视城，我我下次还会再来了哦！”
