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总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程，它可以提高我们的学习效率。总结不只是对事情的简单归纳，还要有对过程的回顾和对成果的评价。以下是一些经典的总结范文，大家可以参考借鉴。
捉蚂蚱作文300四年级篇一
我家养了一只小乌龟，它给我带来了无穷的乐趣。
小乌龟有着一身褐色的皮肤，头颈上那一条条黄色条纹隐约可见。三角形的大脑袋，灵活地伸缩着。小而有神的黑眼睛，好奇地打量着周围的一切。那淡褐色的眼皮一张一闭，样子十分可爱。深褐色的“铠甲”被几条细细的纹路分割成一块块六边形，你可别小看了这“铠甲”，敌人来攻击的时候，“铠甲”可就成了它贴身的“盾牌”了。对了，它的“铠甲”还是名贵的药材呢！
我的小乌龟还会吃肉呢。有一次，奶奶买了五斤瘦肉回来，我把一小块肉放到小乌龟的面前。它先闻了闻，再叼着肉躲到阴暗的角落里拼命地吃了起来，无奈肉太大，实在吃不下，它就用爪子摁住肉，再用嘴咬紧肉，一个劲儿地往上拽。每当它吃到一块肉时，那得意劲儿就甭提了。
我常常逗小乌龟玩儿。把它四脚朝天地放在鱼缸里。一开始，它一动不动，安静得很。过了一会儿，它见没有动静，便会慢慢地把缩紧的头伸出壳外，瞪大双眼东看看，西瞧瞧，好像来到了一个新世界。确保没有危险后，它才会伸出四肢，在缸中游来游去，可爱极了。
现在快到冬天了，小乌龟也要冬眠了，我把它喂得饱饱的，让它美美地睡上一个冬天。
我的小乌龟可真逗人喜爱呀！
捉蚂蚱作文300四年级篇二
“叮叮铃”上课了，同学们都跑回教室，可奇怪的是他们都往别的教室跑，而且手里还拎着大大小小的袋子，里面有彩纸、毛线、画笔……真是丰富多彩！这就是我们小学一个星期一次的校本课程。而我则被安排在自己的教室里上课——学剪纸！
我酷爱剪纸，平常在家里我总是会用剪刀剪出奇形怪状的窗花来玩，现在我又学习了用刻刀来刻纸，一段时间后，我的刻纸本领强了不少呢！但在和谐的教室里也会出现一些小插曲，你瞧！
这一天，我们的老师有事出去了，同学们都在安安静静的剪纸。忽然一位女生大叫起来，我们的目光不约而同的相聚在一处，原来一位女同学一不小心用刻刀把手指头给割破了皮，我的心一下子忐忑起来，虽然我们素不相识，没有一点关系，但我看那血一滴一滴的流下来滴在纸上，我还是很焦虑的。我从抽屉里拿来了纸巾包住她的手指头，扶她去医务室看一看，在楼梯上她在我耳边悄悄的说了声谢谢，我只笑了一笑，便不再作答。我们的运气很好，到的时候，正好那个老师在，老师为她的手指清洗了一下，消了一下毒，贴上了创口贴，我的心这才平静下来。我们走到教室时，老师正好回来了，听说了这件事还表扬了我呢，但我觉的是件小事，应该做的，但人就是从身边的小事中成长起来的！
不仅校本课上有许多小插曲，其他地方也有，只要你学会观察，就会发现人生其实是由一个个的小插曲拼凑而成的！
捉蚂蚱作文300四年级篇三
我家养了两只既可爱又有趣的旱龟,一只是母的,我叫它红红,另一只是公的,我叫它明明。旱龟的颜色是深绿色的,头是三角形的`,绿豆似的小眼睛滴溜溜地转,坚硬的壳真像将军身上穿的铠甲。令我印象最深的就是旱龟翻跟头。我先把旱龟翻个四脚朝天,然后耐心等着,没过多长时间旱龟就开始活动了,先是头靠住地,然后一侧的前脚和后爪同样靠住地,用力一踏,就翻了过去。不过,有时候它不小心,苯重的身子左右一晃,又四脚朝天了,但它并不灰心,经过好几次努力,还是翻了过去,我真想不到旱龟也有这样的毅力!
我家的旱龟是那么的滑稽可爱,我太喜欢我家的两只旱龟了!
昨天晚上,吃完晚饭,我闲着没事,便和爸爸出去逛夜市,我们来到了夜市的中心,我看到一个专卖小动物的地摊,我便认真地看了起来,摊上有乌龟;有小鸟;还有金鱼和小白鼠。我发现一只乌龟非常地可爱,它把头翘得高高的,四肢和尾巴全都缩进了龟壳,它还非常懒惰呢;我才看了它一会儿,它就昏昏欲睡了,它的性格简直和我一模一样。我便要爸爸掏钱买下了它。在回家的路上摇要晃晃的,可他还是一动不动地睡在袋子里面,我还给它起了一个好听的名字叫“小强”。
这只小乌龟的身体结构非常有趣,它身上的那些甲壳非常容易让人感觉到以前士兵穿的铠甲,它是多么地像一个小士兵啊。当你把他放在盒子里从上面往下看,他特像一辆赛车;如果从下面往上看呢,它就特像一个汉堡包。它有许多尖锐的爪子,如果把它放在你的腿上,那&小学作文%&它会毫不客气地施展它的武力绝招“疯狂乱抓”把你的腿抓出裂痕,它才会罢休。对了,它还有一条短短的尾巴,如果你想抓住它的尾巴,门都没有,当你想去抓的时候尾巴一缩,再把头转过来用爪字把你的手指抓一下,保证让你疼得哇哇叫。还有哦,如果你把它翻过身来,它就会拼命挣扎,用头顶着地,一只前爪和一只后爪撑着地,另外两只爪子在空中挥啊挥,最后,终于翻过来了,怎么样,它的翻身动作优雅吧。
他还非常聪明呢,有一次我把它放在盒子里,喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去,有些肉片太大,他就用爪子把肉撕碎,然后再细细地品尝。
怎么样,我的小乌龟可爱吧,别看他个子小,可它竟可以当我的老师了,我还要向它学习该怎样才能让人在做事是一心一意呢!
捉蚂蚱作文300四年级篇四
一身雪白的皮衣，一双明亮的珍珠，一种活泼的激情，散发出讨人喜爱的香气。
它是我的亲朋好友，咫尺邻居，更是我们家的“开心果”。
它的头半边脸白，半边脸黑，好像是演杂技的小狗，可逗人了。它长的与别的狗与众不同，我就给它取名小怪。
早上，小怪精神十足，还伸伸懒腰，时不时的打着滚儿。它四处乱闯，衣橱下，椅子下，沙发下，闻一闻，绕一绕，唱一唱，悠闲自在，无忧无虑。整天用好奇的.目光对待每一个事物。它扑向我，舔舔我的鞋，用柔软的前爪摸摸我的袜子，向我敬个礼，它还挺儿胆大呢！一点都不见外。
我轻轻地抚摸着它的毛发，比棉花还要软，比雪还要白。一摇一摆的小尾巴散发出活泼的香气，象征着热情的暖心，增加着彼此的信赖。
饿了，它会发出“ang――ang”声，吵的我们无法入睡，我把大瓶盖放点面包，倒点牛奶，这就是小怪的豪华套餐，刚才的瘪肚皮，现在的小皮球，刚才的阵阵吵闹，现在的渐渐平静。
小怪是我的朋友，是我欢乐之中的唯一亮点。
捉蚂蚱作文300四年级篇五
晚上，书房，三张桌子摆放在不同的位置。我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子，认真地做各自的事情。三只笔在纸上写写停停，书房里“沙沙”地响着写字的声音，很好听。
我做完作业，准备写日记，写什么呢？
笑声平静了，大家继续各做各的事，爸爸、妈妈的笔又在纸上“沙沙”地响了起来。我灵机一动，在日记本上工工整整地写上标题：小插曲。我今天的日记又有了生动的内容。
捉蚂蚱作文300四年级篇六
昨天下午，我和爸爸妈妈一起去黄河边钓鱼，爸爸妈妈钓鱼，我实在没什么意思，就到草丛中看蚂蚱跳舞。看着小蚂蚱们跳着“优美”的舞蹈。我的好奇心涌了上来：蚂蚱会不会游泳呢？为了解决这个谜团，我费了九牛二虎之力捉住了一只小蚂蚱，然后把它扔到了身后的河里面，看它会不会游泳。眼看那只小蚂蚱就要“随波漂流”了，但是它却没有屈服，身子一歪，头一扭，用自创的“狗刨式”游泳法，游到了岸边，然后“一瘸一崴”的上了岸，犹如像一位残疾人正在艰难的行走。我看了捧腹大笑，感觉“蚂蚱游泳”很有趣，就再次捉起小蚂蚱，用力往河里一扔，等待着再次看“蚂蚱游泳”，可是，一秒、两秒、三秒……几分钟过去了，我原以为小蚂蚱会再次上岸，可是却看不见小蚂蚱的.身影了。
我忽然觉得心里一阵疼痛，愧疚的感觉涌上了我的心头：小蚂蚱，它死了……。
悔恨涌上了我的心头，以至于妈妈叫我我都没有听见，我真后悔把小蚂蚱扔到河里，我残忍的杀害了一个小生命啊！
“小蚂蚱，听妈妈说，谁死了都会到天堂里去。你在天堂过得好么？有人欺负你么？小蚂蚱，对不起，我恨我自己！
小蚂蚱，我像你保证，以后，我绝对不再做蠢事，我要保护一切如你一样弱小的生命！
捉蚂蚱作文300四年级篇七
秋天来了，小虫又开始了的演奏。我总会缠着陪我一起外出找会唱歌的小虫，可每次怕黑空着手回来。
这天早晨，我在读书。正读的津津有味，在外面叫了起：“快来，好大的蚂蚱！”我放下课本，赶紧跑出门外。的手中果然捏着好大的绿虫，一边把它递，一边说：“拿着，这你要的会唱歌的虫子，它叫蚂蚱。”多次询问了这只虫咬人时，我才敢翼翼地把虫接了，我才仔细的`看清了它的真面目：它浑身碧绿，一双绿的发亮的翅膀从这边能那一边，翅膀下是肥大的绿身子，头顶上长长的触角不时的晃动着，身子下那远远超出身子长度的后腿的挥舞着，不时的想抓我。我，绿色是它的保护色，它喜欢生活在草丛中。我又问，它的后腿为长，说这便于弹跳，它跳高运动员。我不信，刚想和争辩，蚂蚱却从手中挣脱，一下子就站的头上，并且发出了几声“咯吱吱……”欢快的叫声，还抖了抖那对翅膀，在向我炫耀它的本领，我和都笑了。好不容易才从的头发上扯下它，为我找来一小瓶子，让我把它放进去，在瓶子盖上钻了小洞，我蚂蚱需要呼吸，会闷死。
我从的手中接过瓶子捧在手上，说：“蚂蚱能活几天就看你了。”我顺从的点了点头，我把它带书桌旁，让它听我读书，我还要放音乐给它听，让它的歌声越来越动听。
捉蚂蚱作文300四年级篇八
今天，科学课上，老师问：“同学们知道蚂蚱的鼻子长在哪吗？”顿时，教室里面沸腾起来。同学们都纷纷议论着，有的说：“很多昆虫的鼻子都长在头上，蚂蚱的鼻子应该也长在头上了。”有的同学开始嘲笑：“没文化真可怕，你有没有看过动物百科，蚂蚱的鼻子明明长在肚子这好不好。”科学老师说：“大家回去做个实验，看蚂蚱的鼻子到底长在哪里。”
回到家后，我以最快的速度写完作业，和妈妈打了声招呼，飞快的跑出家门来到小区绿化带，四处寻找蚂蚱，哇！一只小蚂蚱正躺在一片落叶上，好像在享受傍晚的清凉。我悄悄地走到了小蚂蚱的`旁边，观察起小蚂蚱的外形，它一共有四对脚，我在观察它的时候，它的眼睛死死的盯着我，我讨厌它的眼神，于是一把把它抓进了口袋里。
我跑回了家，把蚂蚱放进了水中，过了一会儿，我本以为蚂蚱已经死了，可它却还在水中挣扎。于是我把它翻过来，可没一会它开始悠闲的游起泳来。于是我又把它翻了身，慢慢的，蚂蚱的速度渐渐地慢了下来，最后趴着死在了水面上。于是我又把蚂蚱从水中取出来，证实原来蚂蚱的鼻子长在肚子上，这样趴下去的时候就没法呼吸了。
蚂蚱真是一种有趣的动物！
捉蚂蚱作文300四年级篇九
我是一只小蚂蚱，名字叫阿黑。一天，我在草地里玩耍，突然，一个庞然大物从天而降，一下子把我罩住了，我很害怕，原本美丽的草地变得漆黑。随后，我听到一个男孩在喊：“我捉住了一只蚂蚱！”糟糕，原来我被捉住了。
我可不想当小俘虏。男孩把我带回了家，把我关在一个盒子里，这里面空荡荡的，什麽东西都没有，我的心咚咚的跳，感觉自己好象进了“地狱”，不知道以后还会有什麽事情发生。时间过了很久，没有发生什麽，只是那个男孩一会儿打开盒盖看看我，一会儿丢点儿黄瓜头儿什麽的给我做食物，渐渐的我不那麽害怕了，开始琢磨着怎样逃跑。我用尽全身力气想撞开盒子，试了一次又一次，都没有成功，我灵机一动，悄悄地爬到盒子盖上，等待时机。男孩又开盖来看我了，我趁男孩开盖的一瞬间一下子跳了出去，因为太慌张了而且地形不熟悉，我竟落进了垃圾箱里，这里的味道真让人恶心，男孩死死地盯着垃圾箱，我藏在垃圾的缝隙里屏住呼吸一动不动。男孩把垃圾翻来翻去，没有找到我，他终于离开了。我放下心来，又听听外面没有动静，便奋力往外一跳，天呀！我又掉进了水桶里。我想：这下我可没命了。我拼命地挣扎，用两条腿划水，没想到我竟然在水面上游了起来，我心想我可真是个游泳天才呀！我看见水桶里有根水管，我拼命地游了过去爬上了水管，终于离开了水面。我的全身湿透了，翅膀也不听使唤了，只好一点一点爬上窗台从开着的窗户逃了出去。
温暖的阳光洒在了青青的草地上，也洒在了我湿漉漉的'身上，身上的水珠变得亮晶晶的像宝石一样，我又自由了，我是靠自己的勇敢和智慧重新获得自由的。
附记：文中阿黑是被我捉住的一只小蚂蚱，我眼看着它从盒里跳进垃圾箱，然后又落入水桶，最终靠自己的努力逃跑了，我很佩服小蚂蚱的勇气，突发奇想，自己成为小蚂蚱而写成了这个故事。
捉蚂蚱作文300四年级篇十
同学之间少不了争斗,那要看你我的关系;群居的狼看似团结友善,但它们也会为王位而自相残杀;在我们心目中温顺的小乌龟也会打架,或许那算不上打架,而是“斗龟”。
小乌龟的争斗不会对对方造成伤害,最严重也就抓伤零点零几毫米,流那么一丁点血罢了,但这种现象很少出现。
一般情况下,小乌龟会出现这样的斗争,“汗姆”冲向“贝克”,“贝克”被撞,“汗姆”继续向前冲,使自己头埋在“贝克”肚子下,“贝克”前半部分被翘起来,前肢四处摆动,可根本碰不到任何东西,后翘也一样,这时“汗姆”会顶“贝克”的肚子,使其一个跟头栽到自己后面,“贝克”败下战来,一场比赛结束。
捉蚂蚱作文300四年级篇十一
生活中，有许多事情值得我们去探索，去发现，这真是一个神奇的世界!
我就发现过许多东西，比如：螳螂交配后，母的会把公的咬死，收获营养;螳螂把人类的头发当做它们的美食;小狗特别通人性等等。
那次我放学后，发现一群蚂蚁在和蜈蚣打架。蜈蚣先下手为强，咬死了10只蚂蚁，又来了四条蜈蚣，把剩下的蚂蚁全部包围了起来，战争进入了紧张期，我想，蚂蚁在蜈蚣的包围圈里，肯定没戏了。没想到弱不禁风的蚂蚁用它们的触角相互“碰撞”，把战争的情报一直传到了附近的蚂蚁窝里，救兵风风火火地赶来了。把蜈蚣又包围了起来，蜈蚣惊慌失措，又配合不好。而蚂蚁大军团结一心，里外夹攻。就这样两个家族互相残杀，蚂蚁终于反败为胜，剩下的一条蜈蚣伤痕累累地逃走了，蚂蚁把“战利品”抬回家了，又是一顿美味!
这场战争真精彩!也让我发现了团结的力量。最后是蚂蚁战胜了，因为它们的团队精神!所以我要和同学们团结友爱，互相帮助，为我们的班级增光添彩!
捉蚂蚱作文300四年级篇十二
我们班有个同学，叫小奇，我们给他取了个外号，叫“小机灵”，想认识他吗？就和我一起去看看吧！
星期天，阳光明媚，小刚和小机灵兴高采烈地一起去乒乓球馆打乒乓球。
他们打的很起劲，不分上下，你推我挡，乒乓球在桌上像一只快乐的小鸟。突然出了一个意外，小刚打乒乓球的时候打得太重，小机灵没接着，乒乓球掉到了地上，小机灵跑得太快把乒乓球踩扁了。小刚哭哭啼啼地说：“你怎么把我最心爱的.乒乓球踩扁了呢？”小机灵沉着冷静地说：“别着急，我有办法。”
小机灵灵机一动，想出了一个好办法，他拿来一个杯，倒了一杯热水，把乒乓球放入杯子里，乒乓球渐渐地变圆。
小刚又惊又喜地说：“小机灵你好棒！”小机灵说：“这是用了热胀冷缩的原理。”
说着他们又开开心心地打起球来。
捉蚂蚱作文300四年级篇十三
蚂蚱是一种非常常见的昆虫。在草地上，我总是看到许许多多的蚂蚱蹦蹦跳跳，当我想抓它的时候，它却和草合为一体，找也找不到它。我抬头，它竟然在空中飞呢!
一天，我正在爸爸的房间里玩耍,妈妈突然惊叫了一声，我赶忙走到妈妈的跟前，用惊奇的眼神看着她。妈妈用手指了指窗户，我走到窗前仔细地看，原来是蚂蚱。我也吓了一跳，因为我也没见过这么大的蚂蚱。于是我打开窗户把蚂蚱拿了下来。突然我想起了一个奇怪的问题，它跑到窗户上在干什么呢?它是想来串门吗，通过我的冥思苦想，可还是想不到。看着手中的蚂蚱我仔细观察起来，蚂蚱有6条粗壮的长腿，背部是红色的，长着一对透明的大翅膀，其它的地方是绿色的，它后面的两条腿上有许多又尖又短的小刺，有趣极了。我特别喜欢它，它那一身翡翠般的身体上下挣扎着，并用它那长满小刺的后腿用力蹬我，好像在说：“求求你，放了我吧。”我心想：“我好不容易抓到的蚂蚱可不能放掉。”我把它放到了一个小瓶子里，蚂蚱在瓶子里爬上来爬下去，它用可怜的眼神看着我，我忍不住了，因为它也有自己的生命和自由，想到这，我打开窗户把它放了出去。
再见了，可爱的小蚂蚱。我看着蚂蚱远去的背影，心里暖暖的，但又很舍不得。希望蚂蚱再来敲窗，我在心里默默地许愿。
山东省邹平县第二实验小学四年级一班袁于晴。
指导教师：孙学美。
本文作者：袁于晴(公众号：北京文鑫作文)。
捉蚂蚱作文300四年级篇十四
今年的春节特别舒服，上帝似乎特别关注海口，这座美丽城市的独特之处。30号还是晴天冷，但是元旦是晴天晴。
大街小巷挂满了灯笼，鲜花环绕，到处都是浓浓的喜庆场面和幸福的团聚。全家人都抵挡不住节日和欢乐的诱惑，驱车前往黄金海岸美丽的——假日海滩。看到新年的气息，闻到新年的气息，晒到新年的阳光，吹到新年的海风，看着新年的笑容，听着新年的.歌，都是美好的。很好听！
当我心情愉快地从车上跳下来的时候，我被眼前的景象震惊了。哈哈，人挤人，就像锅里煮的饺子，人挨着人！原来每个家庭都和我们一样来到海边迎接新年的海浪！我跨过茫茫人海，一口气跑到海边。我沐浴在柔和的海风中，享受着凉爽的海水，看着海浪的嬉戏，听着海浪轻轻拍打沙滩的低语。我喝醉了。
面对蓝天，面对大海，我惬意地躺在金色的沙滩上，遥望蓝天白云，放飞我纯真的心，让温暖的阳光拥抱我，让清新的海风抚摸我娇嫩的脸颊，让思绪随着温柔的海风无限游走。我随意拨弄着身边纯净的细沙，让细沙滑落在手上。我仿佛远离了喧嚣的海边，活在宁静祥和的梦中，享受着大海带来的快乐。我真想成为海里一个美丽的小贝壳，让海浪把我卷起来；我也想成为一只美丽的海鸥，在蓝色的大海中飞翔；我想成为海里的一条小鱼，在奇妙的水下世界里畅游，聆听大海美丽浪漫的心！
啊，金色的沙滩，美丽的假期，你把我带到了这个梦幻般的世界，你给了我美好的感情，你让我的新年更加丰富多彩，你让我觉得这次海边之旅是这个寒假最幸福最舒服的一次！
捉蚂蚱作文300四年级篇十五
周末，我和爸爸妈妈一起去黄河边钓鱼，爸爸妈妈钓鱼，我实在没什么意思，就到草丛中看蚂蚱跳舞。
无数丝愧疚涌上了我的心头，以至于妈妈叫我我都没有听见，我真后悔把小蚂蚱扔到河里，我残忍的杀害了一个小生命啊！
小蚂蚱，听妈妈说，谁死了都会到天堂里去。你在天堂过得好么？再说一声：小蚂蚱，对不起了。
捉蚂蚱作文300四年级篇十六
前些日子，我经常听说“发煤炉用湿煤饼快”的说法。这是真的吗？我决定做个实验，来证实一下这种说法。实验道具有煤炉一只，干煤饼一只，湿煤饼一只，一些泡沫块和一些柴火，还有一只打火机和夹煤饼的火钳。一切准备就绪，实验正式开始了。
在妈妈的指导下，我先在煤炉里放上一个烧过的废煤饼，然后把柴火一点点放进去，接着用打火机把泡沫块点着，放进柴火堆里，再往柴火堆里加点柴火，使火能够燃起来，还用扇子在一旁“煽风点火”,一边扇一边看，等到柴火燃得差不多的.时候，我先把干煤饼放在燃烧的柴火上面，让它着起来，然后掐下秒表，并把煤炉放在顺风的地方。不一会儿，火苗不停地从煤饼的圆洞里面冒出来。过了一会儿，煤饼开始慢慢变红了。又过了一会儿，煤饼有一大半红了，这时候，冒出来的烟也变少了。等到烟彻底消失了的时候，我摁下秒表，一看，总共用了十二分钟零十一秒。
接下来要做湿煤饼的实验了，我先把刚才煤炉里面的东西一股脑儿地倒出来，直到煤炉里空空如也，才继续进行湿煤饼的实验。不过，我把湿煤饼放上去时，烟很少，似乎火都要被扑灭了。过了一会儿，火苗才“呼呼”地往上蹿。结果，共用了十三分钟零二十四秒。
既然是干煤饼快，为什么会有“发煤炉用湿煤饼快”这种说法呢？我想了想，可能是一些人这样说，后来很多人听信了他们的话，也这样说了。所以，我们不能道听途说。
捉蚂蚱作文300四年级篇十七
邻居李叔叔的一个鸽子迷，他家养了一群的鸽子。可爱的小鸽子有一身洁白无瑕的羽毛，纤尘不染，摸起来，背部的毛，滑的像缎子一样。我非常喜欢李叔叔送的这只白鸽。
小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼，洁白的嘴巴尖尖的，长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候，频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长，飞翔的.时候像一架小型飞机在天空红翱翔。尾巴上的翎毛像一把折扇一样。
你瞧！鸽子不仅样子漂亮，而且，在空中飞行的姿态也很美。他展开翅膀直冲云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢。飞累的时候落在房子上面，“咕咕咕”地呼唤着，文静地挪动脚步。
国庆节放假的时候，我和爸爸一起去椒江广场，一群白鸽落在草坪上，我看见有人喂白鸽，我小小的心里满是激动，便叫爸爸给我买了一包饲料来喂白鸽。我把鸽粮放在手上，它们就争先恐后地想我飞来。我把手举起来，它们就飞到我手上来，假如这时我合上手，它们就会使劲地啄我的手，把我的手都啄红了，也不在乎。我明白了：不管是动物还是植物都有两面性。
