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写作是培养语文表达能力的关键。总结要注重归纳和概括，避免过多的细节。这些范文展示了不同风格和不同内容的作品，有助于我们拓宽视野，丰富写作素材。
那声音在我耳边回响作文500字篇一
鸟儿依然在枝头啼叫着，微风拂面，像母亲的手抚摸着你。伴随着春风，我踏上了回老家的路。
到老家，最急切看到的是那两只鸽子，以前它们一直快乐的生活在老家，但今天却已听不到鸽子的叫声，我赶忙去问奶奶：“它们到哪里去了？”奶奶摇了摇头，惋惜地说：“应该是飞到别处让人捉走了，当初让你放到笼子里，你偏不听，哎。”我有些伤心，但奶奶反复唠叨着，我不耐烦了，反驳了几句：“还不如把它们都吃了呢，这样岂不是更好？”话音刚落，奶奶先是一怔，接着目光暗淡了下来，悄悄地走开了。
我看着奶奶瘦小的背影，当时就后悔了。“为什么不和奶奶好好说话呢？为什么对她发火呢？奶奶也是心疼飞走的鸽子啊，她有什么错？”真想给她道歉，可是青春期的我是那么固执、好面子，好几次话到了嘴边，就是说不出来。
小时候我是一直跟着奶奶生活的。那时候，单纯、听话的我认为和奶奶在一起就是世界上最幸福、最快乐的事了。夏天，奶奶会带我上山挖野菜。烈日当头，走累了，是奶奶背着我走。通过那崎岖的山路，天热了，是奶奶把草帽摘下来，戴在我的头上避暑。回来的路上，我累了，也是奶奶走几里地的山路把我背回家，趴在奶奶的肩膀上，我可以睡得那么熟、那么香。后来因为父母工作的原因，我来了市区上学。爸爸妈妈工作忙，没时间照顾我的时候，也是奶奶，坐几个小时的公交车，来家里照顾过。不曾有过一句抱怨。没有过一点不耐心。
“吹面不寒杨柳风”，微风拂面，也吹散了我的烦恼。因为要急着赶回市里的家，我和爸爸妈妈匆匆忙忙赶去车站，奶奶坚持送我们，我们执意不肯。奶奶拗不过我们，只好作罢。临走我也没来得及说那句酝酿心里很久的话：“奶奶，好想说声对不起。……”
那声音在我耳边回响作文500字篇二
曾经听到过这样一句话：每当我们回忆过去，忆起的往往是那些批评与责备，从不曾是鲜花与赞美。这句话让我联想到了回想在耳边的批评声。
记得有一次数学考试，题目还挺简单的，我信心满满的，花了30分钟就写完了。刚好当天是星期五，我开开心心的放学回家了，因为，第二天周末可以好好休息放松。
周六的早上，我睡到了10点钟还没起床，突然爸爸闯进我房间问我：“周五数学考试怎么样？”我得意洋洋的说：“题目很简单，95分以上是没问题的！”爸爸听了半信半疑说：“是吗？可不一定哦！等着瞧”。
到了星期一，试卷发下来我只得了93分，数学老师说：“这次考试我们有三个100分。”三个100分！我心灰意冷的想：完了，这次回去一定会被爸爸说个半死的。
那天放学回家的路上，我觉得天空都是阴暗的，我迈着沉重的脚步回到了家，我刚开门，爸爸就急切的问我：“数学考得如何啊？”我支支吾吾的回答：“我……我考了，考了93分”。“93分？把卷子拿给我看”，爸爸严肃的说道。我知道，“暴风雨”就要来临了。
爸爸看完卷子后，生气的说：“这么简单的题目，你才考了93分，错的都是平时让你多加注意，容易失误的，分数虽然说明不了大问题，但是能反映你的学习态度和对考试的重视程度，证明你不用心，不细心！”
我反驳说：“爸，我们班还有好多同学考80分呢！”
在数学上爸爸一直对我要求高，很严格，几乎每天都要认真检查我的作业，错误的题都会耐心的讲解，教我掌握解题的方法，时常还跟我说，睡觉前把今天作业中订正的题目，像放电影一样，在脑子过一遍，养成好的学习习惯和方法，之后才能更轻松，愉悦的学习。
爸爸的话让我感受到批评是爱，批评是在乎，批评是动力。批评是成长路上的一剂良药，良药苦口，但能促使我进步，批评又犹如大海中的礁石，但是没了它，就不会激起滔天巨浪。
那声音在我耳边回响作文500字篇三
我静静地趴在窗前，看着外面那个帜热的世界。六月的骄阳卖力地炙烤着大地，小树低下了头，小鸟躲进了树荫，连风儿也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何东西。多么死气沉沉的世界！
想到下午还要上课，我不由犯起愁来。有谁愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！时间一点一点地过去，上学的时间还是到了，我不情愿地背起书包准备上学去。刚出了单元门，一股热浪便扑面而来，我忽然有一种呼吸不畅的感觉。在这热浪的压迫下，我恨不得直接飞到学校去。突然，我的视线被砖缝中一簇小小的绿色所吸引，我终于见到了一点点生机。
我不自觉地靠近了那迷人的绿色。这是多么美丽的绿色生命呀！她是一株小苗，一株在砖缝中昂首挺立的小苗。她是那么弱小，但又是那么强大。她已经把自己的根系深深地扎进了砖缝下的土壤中，来汲取那极为少量的营养。在砖缝中扎根，是需要面对多少困难呀。结实的砖块无时无刻不在阻挠着她前进的脚步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她还是继续走着，义无反顾地走着，一直走进大地的怀抱，一直走到胜利的终点。
晚上，下雨了。豆大的雨滴无情地敲打着大地，隆隆的雷声更是让人感到胆战心惊。小苗现在怎么样呢？我在心中默默地祈祷着，希望她一切安好。
第二天早晨，起床后，我便背上书包奔向了那里。我看到的是一株更加鲜艳的绿色。我看到她在晨光中依然伫立在砖缝中，显得那么伟岸，那么挺拔。她傲视着周围的一切。恍惚间，我的心中涌起一种莫名的感动。那种声音又一次回响在我的耳边，我终于读懂了这神秘的音乐，原来，这是生命的强音。
从此，这种声音时常萦绕在我的耳畔，它给了我快乐，给了我信心，给了我力量；是它的存在，让我无所畏惧，知难而上，勇往直前。
这声音，是世界上最美的声音，这种声音是生命的强音！
那声音在我耳边回响作文500字篇四
声音，看不见，摸不着，你甚至感受不到它怎么来的，却又那样令人陶醉，回响在耳边的声音，总会让人不自觉地愉悦起来。
我喜欢声音，当然是那些回响着的声音，不像猛烈的巨大的噪音，穿耳而过，刺得人头痛眼花；也不是那些杂乱的声波，毫无秩序地碰撞着你，乱糟糟的令人心烦。
我喜欢考场里的声音，思绪沉浸在考题上，目光聚焦在文字间，耳畔就热闹了起来。时而，有人轻轻放下笔，时而，有人“呼”地翻开卷子，时而，有人的衣服划过桌面；笔与桌面的碰撞，一点是清脆的，塑料笔干脆尖锐，钢制笔沉闷却深厚，“啪嗒”一下，像是在显摆自己的进度。
试卷也一定有纸那独特的滑音，翻得快，声响就明亮而布满棱角，轻轻滑过，又是一句短促的呢喃。空阔的教室里，可能悄悄地，静的出奇，又会忽然听见前边有些明快的演奏，后方又有几点轻盈的伴唱，此起彼伏，好不美妙。
我喜欢耳边的风声，两幢高楼屹立在平坦的低矮楼房间，风就从那里穿过，掠过我家门口的小径。夕阳西下，风会带一点点余热与不舍，缓缓地擦过耳畔，回响着的是柔和的细语，夜幕深沉，风会有一种活力与自由，“唰”地穿过我，又忽而停下，声音时高时低，却又若有若无，与我的脚步一起，踏破夜晚的宁静。
红日初升，夹在两幢高楼之间，像颗红色的鸭蛋黄，上面是蓝天，下面是橙色的余光，风声便静了下来，但也仍有一些轻响，沐浴在晨光之下，懒洋洋地，像刚睡醒的声音，带着暖意，萦绕在耳边，实在是一种享受。
我喜欢邻居的声音。静静地锁在被窝里，夜深了，楼上却仍有小孩子在玩耍，轻敲着地板，“咚、咚……”的轻响就回响在我的耳畔。还有楼上家长的低语，萦绕在耳畔，听得见，却又听不明白，朦朦胧胧的，也不见得要听到些什么，只是觉得，和洒在桌子上的一点点光芒，也很般配是了。
早上醒来，又会听见楼底的车铃声，楼上某家的人呼唤几句，便“叮”的一声响起，有用大叔踏着车踏板，也不知道踏空了几下，柴油缸才慵懒地“突突突”地嚷嚷起来，萦绕在耳畔的，有声音吗？或许有吧，又或许没有，我想，至少是回响在我心里吧。
那声音在我耳边回响作文500字篇五
“坚持住，别放弃。”我的体力已经快要耗尽了，心中无比恐惧，我不敢往下看，害怕手一松，摔得粉身碎骨，我身边的攀岩教练对我大声喊道，“你已经没有退路了。”
我用手抓住眼前的凸起处，脚不断摸索着，忽然踩到了一个坚硬的凸起，我大喊一声，脚一用力，身体中仿佛燃起一团火焰，绷紧了浑身的肌肉，像一只飞翔的苍鹰，腾空而起，落在顶端，连我自己都不相信自己的潜能。
向下看去，教练以他矫健的身法“飞”一样的上来了，脸上满是笑容，告诉我：“人的身体到了极限，潜力就会全部激发。”我把这句话深深地记在了心间，陷入了沉思。
那是一次旅行，邻居们和我面对的是一个大峡谷。两旁的山峰高不见顶，完全没有阳光射入其中，大风吹着落叶，挡住了我们的视线，唯一可以依靠的栏杆绳索也是时断时续的，让人看到就心惊胆战。
起初，可能是进入不深，吹的还是暖风，完整的栏杆使得旅途容易的进行着。越往后，气温越低，一股寒意涌上心头，路边的栏杆已经开始有断裂的地方了，再加上我们的体力也在不断消耗着，一行人已经开始叫苦不迭了。但是还有三分之一的路程，必须坚持。
我看到了同伴们已经坐在了地上休息起来，我突然想起了教练对我说的话，“坚持住，我们没有退路了，人在极限时潜能会被激发。”我大喊了出来。他们听了，不假思索，坚持了下去。
就这样，不断互相鼓励着，精神被完全的激发了，加快了步伐，冲下了山去。不知不觉，我们走下了峡谷，见到了期盼已久的阳光，它就像救命的神药一样，让我们重新获得了生机与活力，欣赏到了美丽的风景。
“坚持，别放弃，我们没有退路。”这句话激励人心，让人激发潜能，达到意想不到的结果，每当遇到困难，那声音总在我耳边回响，帮助我走出困境。
那声音在我耳边回响作文500字篇六
人声嘈杂的地铁站里，大家都忙着自己的事。“哗——”一辆地铁迎面驶来，所有人都翘首企盼，跃跃欲试，生怕挤不上去。
我倚在车站的墙边等车，耳边突然传来一阵吆喝声，“买餐巾纸，买餐巾纸。”我循声觅去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手边还放着一根拐杖，上面布满了各种伤痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服还算干净，却已泛白。头顶黑发白丝缠绕，使他满是沟壑的脸更显憔悴。他发皱的裤子是他身上最新的服饰了，但他的左裤管……是空的，空荡荡的！我一惊：原来他是个残疾人。
残疾人？他怎么不去乞讨？闹市里有许多像他一样可怜的人在乞讨，一天下来的钱也足够生存了。
地铁站里人来人往，但大都一个个冷漠地从他身边走过，眼神嫌恶地撇他一眼，若无其事地继续自己的事。我心生同情，在好奇心的驱使下，我慢慢向他走近。
“老爷爷，给我一包餐巾纸。”他从面前简陋的竹篮里拿出一包餐巾纸，微微颤抖地将纸递给我，轻声道：“一元。”我将硬币递给他：“大爷你每天能赚多少钱?”老人看着我疑惑的眼神，笑了：“大约二十来块吧。”才二十多块！我不禁在心底感叹道：真少啊！“那你为什么不去乞讨啊，我看那样还赚的多些。”话音刚落，我就后悔了，似乎说的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透着怒火，可瞬间又化为平静，平静中又透着对未来的希望。他缓缓开口：“你问我为什么要在地铁站里卖餐巾纸却不去乞讨，那是因为卖餐巾纸，是自力更生，靠自己的劳动赚钱，而乞讨是靠别人的施舍生活，放下尊严和原则。我虽然身体上有残疾，但我的心灵是健全的，和你们是一样的。”
地铁站里人声鼎沸，但我的心却异常宁静，唯有老人那粗犷的声音在我耳边回响。一直以来，我们都认为残疾人低我们一等，但是我们却忘了他们也有尊严，他们不需要我们的施舍，他们是有完整心灵的普通人。
那声音在我耳边回响作文500字篇七
以往那声音总是令我心烦意乱，而如今，它如婉转悦耳的歌曲一般，敲动着我的心弦。那声音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回荡在耳畔，便觉得温暖亲切。
唰啦窗帘被拉开了，阳光透过稀疏的树叶，洒下斑驳的光影。我不得不睁开疲惫的双眼，瘫坐在柔软舒适的床上。与此同时，母亲正叉着腰，向我投来冷厉尖锐的目光，怒吼道：你这孩子，怎么还没起床？闹钟那么响亮的声音都听不到吗？赶紧我吓得一哆嗦，随后便极不情愿地爬下床。这就是我平常起床的方式，有用又凶狠！
吃饭时我快速地将香喷喷的菜塞进嘴里，狼吞虎咽地吃着。这本是寻常的事情，谁料母亲又一脸嫌恶地吼道：瞧瞧你这孩子吃相如此粗鲁，还有这坐姿也不知学的谁傍晚，写完作业后我悠闲地躺在软绵绵的沙发上，享受着漫长的休息时间。母亲突然走了过来，拿着作业凶神恶煞地说：看看你这字潦草的。
有段时间，母亲外出旅游，空荡荡的房间里只留我和父亲两个懒散的人。自此，每日的饭菜就变得平淡无味。母亲做的香喷喷的饭菜的面貌总是浮现在我的脑海里，令我垂涎三尺。夜晚，台灯明亮的光射在桌子上：杂乱无章的各科作业随意摆放在每个角落，五花八门的垃圾堆放在一起。母亲的唠叨声回响在我的耳畔，此时我竟觉得那声音格外动听，充满了善意。
过了段时间，母亲回来了。皎洁的月亮嵌在空中，洒下几缕柔和的月光，几颗闪烁的星星时隐时现，伴它身旁。一阵美妙的放学铃声忽然响起，我如箭一般飞奔出校门。一道模糊的背影闪现在我的眼前，那是妈妈！我跑过去拥入她温暖的怀抱。只见她面色憔悴，清瘦了许多，但却不顾长途的劳累来接我，我的眼睛中闪烁着泪花。她的声音依旧那么平易近人：这几天我不在家，你吃的怎么样？有没有好好完成作业那时的感动简直无法言述。
那声音在我耳边回响作文500字篇八
世界是瞬息万变的，你若想证明你曾来过，便一定要留下你独有的声音，在以后的日子里，让它常在他人的耳边回响。
蝴蝶挣扎出茧细微的沙沙声是它光临过这个世界的见证；幼鹿习步摔倒时重重的砰砰声是它成长于这个世界的见证；老师在课堂上如清冽的泉水般讲课声是您让我难忘的见证。
第一次见到她时，便是“先闻其声，后见其人”。高跟鞋与地面撞击时的“铛铛”声是她出场的前奏曲，每一声都干净而清脆，不与其他任何声音混合，像是一首明快的曲子，那跃动的声音，让你的心也禁不住一起活跃起来，似乎随着她的声音，你也像童话里的小女巫，骑着扫帚飞起来了。对的，就是这样轻松而快乐。这样神奇，让人忍不住去想起它，让它在你耳边回响。她就是这样一个人，你会因为她特有的声音而难以忘记她。以至于在后来的日子里，每当我陷入困境时，便常会想起那堂课上她活力而充满自信的声音。
但如果你认为她让你难以忘记的声音只有这些的话，那就大错特错了。
初中入学的第一堂语文课，伴随着九月暖阳洋洋洒洒了一桌子，映着我充满期待的脸颊。就在这时，她出现了，并没有意料之中的精致面孔，却是充满自信的脸庞。她并不像一般老师那般循规蹈矩的从第一课讲起，反而带着我们走入了初中的第一篇古文——刘义庆的《咏雪》。这对才疏学浅的我来说可是太困难了。不过善解人意的她用着她丰富的面部表情与肢体语言极力的渲染了“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”的不同。就连那双高跟鞋，也在“撒”这个字说出口时重重得铛了一声，在“起”这个字念出口时柔柔得铛了一声。这看似平常的铛铛两声，于我来说却是有了画龙点睛的作用，瞬间便通过两个拟声词体会到了两者的不同，领略到了动词运用对文章感染力的不同。现在想想，我会在后来的写作中格外注意动词的运用也是得益于当初的“铛铛声”吧！
难以忘怀的，就是她那轻快而又令人受益匪浅的声音了。
如果说《高山流水》歌颂伯牙与子期的情谊，那么她的铛铛声承载着我对她的敬重；如果说《命运交响曲》谱写的是贝多芬对命运的不屈服，那么她的铛铛声描绘的是我面对困难的自信相对；如果说《义勇军进行曲》鼓舞了中华人民的斗志，那么她的铛铛声给予我乐观向上的精神。
每当处于逆境，面对难题，心烦气躁时，那铛铛声，在耳边回响……。
那声音在我耳边回响作文500字篇九
星夜的传神让我无数次陶醉其中，每次在夜幕下那一首首熟悉的钢琴曲在我耳边回响着，我的心便一阵颤动，象牙色的琴键，乌黑发亮的琴箱，飞舞的手指，在每个夜晚构造着一幅深情的画卷。
拿起那本让我如痴如醉的琴谱，抚摩着每一个音符，那清脆的、深沉的、悠扬的琴声，便萦绕于我耳边。
手起，琴响。一曲《秋日私语》从指尖缓缓滑过，这是我初学的曲子，从第一次听它的时候，那声音便从此在我耳边回响。清凉的秋风撕裂着落叶的痛，满地的金黄怀念着昨日的辉煌。风静静的吹，却夹杂着些许寒冷与嘲笑，吹寒了每一个人的心。渐渐地，我仿佛看见一双手在琴键向上跳跃着，旋律顿时变得高亢激昂，仿佛顿悟了人生的道理，燃起了心中的希望，激起了奋斗的决心。直到最后，声音越来越弱，风停了，雾散开了，露出了火红的太阳，照亮四方。
一曲《秋日私语》回响在我耳边，连同那对美好事物向往、坚持追求的决心，都镌刻在了我心头。
手起，琴鸣。一曲《波兰舞曲》从指间铿锵敲响，这是我最喜爱的曲子，那振奋人心的声音，便从此在我耳边回响。我仿佛看到，波兰人民的欢乐民族风，那种乐观、积极、上进的精神，但在他们面对着强敌的一次又一次毁灭，便显出坚强不屈的精神。渐渐地，我的手一收，旋律顿时变得悠远缠绵那是何等的悲壮凄凉？亡国的耻辱，对侵略者无比地痛恨。临近结尾了，声音却越来越强，不屈的信念，对故乡的怀念，塑造了一位传奇人物。
一曲《波兰舞曲》回响在我耳边，那种对国家不灭的热爱、对生活充满信心的精神，一齐镌刻在我心头。
手起，琴唱。一曲《月光》从指间轻轻流过，这是我最拿手的曲子，那宁静悠扬的声音，便从此在我耳边回响。海面初平，夏日温润的风静静拂过波光粼粼的海面，月光温柔地洒满了世界，一切事物仿佛都披上了银霜，静静的运转着，世界也都进入了深深的沉睡。渐渐地，我仿佛看见指尖一转，旋律变得跌宕起伏，海面上起了风浪，海潮涌动着，被月光照得雪亮的海浪，一个接一个的向岸边涌来……沉醉在了这幽静的世界，无法自拔。
一曲《月光》回响在我耳边，那种恍若世外桃源的仙境、月光海面构成的蓝色画卷，永远镌刻在我心头。
每当我在巨大的压力中迷失自己，每当我烦躁不安、不知所措时，钢琴的声音便总会在我的耳边回响，给予我自信，敲响了我内心深处那可柔软的心，让我安静平和。
在钢琴美妙声音的陪伴下，感知音乐的美，在美中不断上进，在不断上进中学会感恩生活中的美。
那声音在我耳边回响作文500字篇十
虽然过了半年，但在运动会上的加油声，一直回响在我耳边，让我难忘。
那是一次运动会，体育课上我们把运动员都选好，我也成为了运动员，我那个项目是两个人夹着排球跳，另一个和我一起夹球跳的是一个成绩不错的同学，老师选我俩当管理小队练习的管理员。于是我们每次时间一到就叫小队出来练习。
过了几天，运动会开始了，早上，比的是跳绳和流星球，我班两名同学得了年级前三名。下午比的是袋鼠跳和夹排球跳，原本我们班的袋鼠跳快输给三（2）班，幸好我们班的吴建楠帮我们补救了。
到我那项夹球跳比赛开始了，我那组等了前两组跳过来，他们把球放在我们的中间，我听到一阵阵最激烈的加油声，它使我心跳动起来，我们快速地跳。突然传来了一阵加油声，于是，我们又跳快了。到了终点给另一组，另一组也快速跳完了，我们的小队得了二年级第一名，我们欢呼我们胜利了。
