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2025年描写乌龟的作文三年级(通用16篇)
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2025年描写乌龟的作文三年级(通用16篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-08 01:35:59
2025年描写乌龟的作文三年级(通用16篇)
    小编:菟菟神剪

难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?下面是一些范例,希望对大家有所帮助。

描写乌龟的作文三年级篇一

我家有一只胆小怕事的小乌龟,它是我在学校举办商贸会的时候买的。

小乌龟的胆小,似乎是与生俱来的,不信,你们瞧瞧我家的“爱爱”。

每当我把它轻轻地放在地上时,它并不像别的动物一样争先恐后地飞奔出来,而是静静地趴在那,东张西望。

它的外貌与众不同,背上有4块大花纹,旁边还有9块菱形的小花纹。头尖尖的`,它的嘴呈三角形,咬你一口就让你叫得撕心裂肺;它那圆溜溜的眼睛两旁各有1条红色的条形花纹;下巴下还有许多黄色的花纹;最主要的是:它的爪子小得出奇。它的眼神软弱无力,一副被谁欺负了的样子。

它的吃相更是让我大跌眼镜:我把碾碎的面包放在它嘴边,“爱爱”却一点也不给我面子——跑到一边,缩进壳里一动不动。等我走了,它才背对着我,狼吞虎咽地吃了起来。我狠不得把它的嘴撬开,把面包灌进去!

我喜爱小乌龟“爱爱”,我喜欢它的胆小,喜欢它憨厚的样子!

描写乌龟的作文三年级篇二

今天,我在玩耍的时候,忽然发现有一只塑料的小箱子很适合做乌龟的新家,这只塑料小箱子是透明的,呈椭圆形,中间还有一个凹进去的小坑,我想正适合小乌龟玩耍,而且这个坑刚好够它居住的。我觉得这个新家是一个很舒适的地方,我的小乌龟肯定会喜欢的。

我把窝拿过去,又跟乌龟说:“瞧!我给你找了个新居,你看,喜欢吗?”乌龟好像听懂了似的,它把头仰了起来,朝我看了看,好像很期待住这个新窝,我想它肯定是迫不及待了。于是,我把它从老窝里拿出来,给它轻轻地放在新居里了,还给它放了些水,以便它渴了的时候可以喝水。起初,乌龟很开心,对这个新家充满着好奇,它爬来爬去,特别的高兴,还时不时的.东张西望。可是,没过多久,它好像有点不高兴了。原来,是它爬到了那个坑里了,它怎么也动弹不了了,这个坑对于它来说又小又窄,无论它怎么用力的想要爬出来,也爬不出来,它真的是生气了!拼命地用脚往外爬。这个时候,它开始讨厌这个新家了,脸上露出了不高兴的神情。我看到它这幅痛苦的样子,连忙把它弄出来,又放到原来的窝里去了。这时,它又重新开始爬来爬去的,脸上又露出了满意的神情,把头仰起来,看着我,好像在说:“谢谢!谢谢!小主人,你真理解我呀!”

这次乌龟搬家真是徒劳无功呀!我想,我以后一定要找个既舒适又安逸的家给乌龟住,到那个时候,我想它一定会高兴的。

描写乌龟的作文三年级篇三

昨晚,我和爸爸妈妈一起去买小乌龟。

一进水族馆,我就看见了装小乌龟的盘子,我飞快的跑过去,看见盘子里面有很多小乌龟。小乌龟的背部绿色的,比我的手掌还小,它的头和颈侧面有黄色线状花纹,四肢扁平,有几个小趾。小乌龟还有一条小小的尾巴,特别小,像铅笔的笔尖一样。我一看见它,我就喜欢了它,于是我就叫爸爸买了下来。

我问爸爸:“小乌龟吃什么的?”爸爸就问那个卖小乌龟的叔叔,叔叔说:“吃专用乌龟饲料,3元钱一包。”这时旁边的一个叔叔说:“不用吃饲料的,你每天给一点猪肝它吃就可以了”。

回到家里,我把它放到盘子里,它好像很害怕,在盘盘里爬来爬去。我想:可能是一时不习惯吧,时间长了就会习惯了。

我爱我的小乌龟,希望它快快长大,成为我的好朋友。

描写乌龟的作文三年级篇四

前几天,表姐买了一只乌龟,非常惹人喜爱。它有一个碧绿色的椭圆形的“盔甲”,壳上整齐地排列着一条条黑色的线条花纹。小脑袋上镶嵌着一对芝麻般大小的眼睛,一张宽宽的嘴巴闭得紧紧的。它的四肢又宽又扁,就像船上的四根船桨,小乌龟在水里游来游去全靠它呢!!

告诉你个小秘密哦!小乌龟平时爱一动不动的躺在水里睡觉,所以水量一般要保证乌龟在深水里可以淹没龟壳,在浅水里可以露出脑袋。要是乌龟一直在深水里,乌龟会容易变得没活力,天天不动弹一步。乌龟的生命力非常的顽强,我好几天没有给它喂食,它竟然没有死。小乌龟有时候可能喝了太多的水,尿出来的尿竟然是从尾巴里尿出来的。

描写乌龟的作文三年级篇五

乌龟今年夏天,爸爸给我买了两只乌龟,它们很快赢得了我的欢心,成了我亲密的小伙伴。

两只乌龟一公一母,它们没有很大的区别,只是母乌龟的壳大些。颜色呢,公的深些,是棕褐色的,母的浅些,是棕色的,它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹,三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴,小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹,四肢较扁平,有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴,平时不注意很难得发现。最有意思的是:它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。乌龟是个勇敢的.小家伙,遇到危险时,它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆,它是游泳健将。

乌龟也是我的好朋友,每当我写完作业,就去找乌龟玩。一次,我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬,我在家里找遍了也没找到公乌龟。后来我把母乌龟放出来,对它说:“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙发底下,我搬开沙发发现公乌龟就躲在沙发底下睡觉呢。它们伴我一天天度过美好时光。

后来,我离开家到学校寄读,爸爸妈妈工作忙,于是将乌龟放在老家照看。爸爸说:“等它睡上一觉——冬眠,再将乌龟带回来。”等到那时我就可以开心的和我的小乌龟玩了。

描写乌龟的作文三年级篇六

一天下午,我到池塘边去玩,无意中发现池塘边有一滩污水。我睁大眼睛一看,原来有一只小乌龟趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧,我把它捉回家去玩玩。

过了一会儿,它可能是扒累了,不再扒泥巴了。我把手刚伸进水里,小乌龟就向前一蹿,我连忙用手按住它的短脖子。不料,它的脖子一下伸得老长,差点咬着我的手指。我连忙把手一缩,它又一蹿游了老远。我想一把抓住它,可是它蹿得更远了,我差点儿掉进水里。我真是又急又气,可又没有什么办法。我急中生智,忽然想起一本书上说过,乌龟咬住东西是不会放的。于是,我找来一根树枝,伸向小乌龟,小乌龟果然猛地咬住树枝不放。我把树枝慢慢往回抽,它还是咬住不放,小乌龟终于被我捉住了。

我兴冲冲地跑回家,把小乌龟放在一个脸盆里。小朋友们听说我捉了一只小乌龟都跑来看。小乌龟看到来了这么多人,害怕地把脑袋缩进了硬壳里,四肢也缩了进去。小朋友们有的拿东西引它伸出脑袋;有的用手去拉它的四肢。小乌龟发怒了,伸出三角形的小脑袋,一对乌黑发亮的小眼睛不安地看着四周。见它这副模样,小朋友们哈哈大笑起来。有个小朋友将小乌龟翻过身来,让它四脚朝天。只见它把脑袋顶住地面,用力一撑,就把身子翻过来了。看了小乌龟这精彩的表演,我们又哈哈大笑起来。

可爱的小乌龟真好玩。它给我的课外生活增添了新的乐趣。

描写乌龟的作文三年级篇七

我家这只乌龟花纹多,壳硬。我给它买了一个装满水和食物的玻璃巢。有一次,我想摸摸它的小爪子和小脑袋。它好像知道我想摸它,立刻缩回了壳。这时,妈妈叫我吃饭。我把乌龟放在床上。吃完之后,我立马去看了。不过,你看。

还有一次,我想逗逗他。我用一小块木头轻轻敲了敲他的小脑袋。这时,他像一只残忍而痛苦的老虎一样看着我,好像要和我打架。我开心地笑了。晚上,我看不见他,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。终于在沙发下找到了他,很开心。

这只乌龟很可爱。我会好好照顾它的。我非常喜欢这只可爱的小乌龟。

描写乌龟的作文三年级篇八

我家有两只小乌龟,一只小乌龟非常活泼,喜欢爬来爬去,我给它取名叫“小猴子”。另一只可懒了,我叫它“懒洋洋”。

“小猴子”的头圆圆的,头上有一双小小的眼睛,总是东张西望,背上背着重重的肯却一刻也闲不下来。龟壳上的花纹是六角形的,我数了数,一共有二十七块六角形。前腿和后退是椭圆形的,上面长着尖尖的爪子。尾巴像一个小三角形。

“懒洋洋”总喜欢呆呆地望着“小猴子”,好像在说:“你怎么爬也爬不出盆子的,这样白费力气,还不如好好休息一下呢!”

听说乌龟到了冬天会冬眠。我做了个试验。我先把“小猴子”小心翼翼地装在玻璃缸里,再把它放进冰箱里。大约过了二十分钟,我打开冰箱的门,只见刚才活泼乱窜的小乌龟安静下来了,我用手指轻轻地点了点龟壳,它居然对我不理不睬。妈妈连忙关上冰箱的门,叫我下午再来观察。到了下午,我迫不及待地打开冰箱门,发现乌龟一动不动,头和四肢都缩进龟壳里去了。我以为它死了,急忙跑去问妈妈:“妈妈,我的小乌龟死了。”妈妈不慌不忙地把“小猴子”从冰箱里拿出来,放在阳台上晒太阳。过了一会儿,只见“小猴子”慢慢地睁开眼睛,昂起头来,东张西望,眼睛里充满了好奇,似乎在问:“春天这么快就来了吗?”

经过这次试验,我发现乌龟冬眠与温度有关系。后来,我查了资料,当乌龟在十二摄氏度以下,它就会冬眠。

描写乌龟的作文三年级篇九

我家养了一只乌龟,它的名字叫都都,它很可爱,也很顽皮,但是我很喜欢它。

有一次,我家来了客人,我把都都放在桌子上。当我和来访的阿姨笑得很开心的时候,都都突然跟着笑了起来,它笑的声音和我们一样,我们又惊又喜,更加大笑不止。

我还告诉阿姨:“他背上像抹过油似的,光滑油亮。”

自从养了都都,我很少出去玩,在家里的大部分时间我都陪着都都。都都每天和我一起洗澡、吃饭,还总在我手心里爬来爬去。

可不幸的是,都都的眼睛瞎了,什么也看不见了。看不见食物在哪,都都很快饿死了。有一天夜里,我梦到了都都,都都仍活着,还开口对我说话了。它告诉我,如果我哭,它会很难过。

描写乌龟的作文三年级篇十

兔子和乌龟科培教育代可可有一天,森林里下着倾盆大雨,足足维持了三天三夜,好不容易雨停,小兔子才高高兴兴的推开大门,拿着篮子向小乌龟家走去,就在这时,小兔子才发现它和小乌龟家中间有一条很宽的河流,小兔子就纳闷了,这里有河流,那小动物怎么来往了,怎么办了?小兔子绞尽脑汁想办法。突然它灵机一动想到了一个办法,它跑回家,拿出来工具。就在这时候,小乌龟慢慢地游了过来,问小兔子:“你在干什么呢?”小兔子说:“我想搭一座小桥。”乌龟举双手支持,小乌龟说:“我来帮你吧”。“好呀”小兔子说,过了一段时间,桥搭好了,小熊和小猴一起过来,说:“真漂亮!”它俩高兴跑到桥上活蹦乱跳。经过这一次的`经历,小动物知道了,有问题,好好的想办法。评语:你对故事的起因,经过,结果复述清楚,具体,还能在故事中学会点什么,真不错!

描写乌龟的作文三年级篇十一

乌龟虽然没有兔子跑得快,可它却有一份我们平常人所没有的“耐心”。乌龟,它有着一座坚硬的“房子”,遇到困难时可供它遮风挡雨。乌龟,是长寿的象征。我们希望有它一般的寿命与特征。

小时候,我特讨厌“乌龟”这个词,因为它走的总比别人慢一拍,而且身上总是背个又大又难看的.房子。直到后来老师给我们讲了“乌龟和兔子赛跑”的故事,我才有点感受到,乌龟它虽然跑得慢,可它才不放弃,并努力地去追、去赶,后来成为冠军,而我不就缺乏这种“精神”吗?我落在了别人的后面,就自暴自弃,觉得自己追不上了。

后来,我又读了一篇故事,才知道乌壳不是乌龟的负担,而是它的保护房。狼要吃它,它躲进“房子”里就不怕咬;外面下雨,它缩进“房子”里就不会被淋;太阳太猛,它缩进“房子”里就不会被晒得满头大汗。而我们生活在现代中的人,明明有一座“保护房”却偏偏要将它舍弃,一个人去接受日晒雨淋,到后来把自己弄得疲惫不堪。

人生中,并不是所有人都是十全十美,每人都有自己的缺点与优点。关键是你怎么将自己的缺点变成优点。有些人自作聪明,将自己原有的优点舍去,换了一些自己用不上的“优点”,到头来弄得自己两头空。我们应该学习乌龟那种奋力向前的精神与明辨是非的能力。

描写乌龟的作文三年级篇十二

从前,在一个美丽的小湖边,有一个“乌龟村”,里面住着各种各样的乌龟。

其中有一只小乌龟名叫乐乐,他的家里有一面哈哈镜,乐乐每天早上都要照一下镜子,里面倒映出身材高大的他。因此,他很看不起他的同伴们。

一天,上大学的哥哥来看乐乐。他看见乐乐那么骄傲自大,就说:“乐乐,你不能瞧不起你的同伴们。有本事你去和世界上最大的动物大象比赛,他准会给你点儿颜色看看!”

“谁?谁是大象?!我要和他去比赛!”乐乐说着,就像风似的奔出家门,寻找大象和他比赛去了。

乐乐走着走着,遇见了蟋蟀,乐乐骄傲地问:“你是大象吗?”

蟋蟀吓了一跳,被石头绊了一下。“我……”,他语无伦次地说,“我不是大象。”

“幸亏你不是大象否则我一脚把你踩出血来不可。”乐乐比以前更骄傲了。

他继续往前走。过了一会儿,他遇见了小鹿,他问道:“你是大象吗?”

小鹿瞟了乐乐一眼,不去理他。乐乐生气了,他忽然觉得鼻子有点痒,结果打了一个大喷嚏。正好,远处传来一声枪响,小鹿害怕了,连忙说:“我不是大象。”说完,就飞快地逃走了。乐乐越来越骄傲,他继续往前走。

过了一会儿,他忽然看见像山一样大的影子。他抬头看了一下,这个怪物有两条尾巴,一条长一条短;还有四根像柱子一样的腿。乐乐站在石头上问这个怪物:“你是大象吗?”

那个怪物低头看了看乐乐,说:“我是大象。”

“我们来比赛吧!”乐乐自豪地说。

大象慢悠悠地走到池塘边,吸了一鼻子的水,向乐乐喷去。乐乐没站稳,掉到了池塘里。乐乐一下子就掉到了池底,他费了九牛二虎之力,终于爬到了岸上。乐乐这才明白,世界上比他厉害的动物还有很多,他们的力气不知道比自己大多少倍呢!

从此,他不再骄傲自大了,和朋友们友好相处。

描写乌龟的作文三年级篇十三

我家有只性格十分古怪的乌龟。

它和别的小乌龟一样:背上那块犹如盔甲一般的壳上,有着数不清的细小花纹,尾巴又细又小,三角形似的脑袋上还有着三道橘黄色的斑纹,还有着四条短短的小腿。

小乌龟有的时候十分老实,在鱼缸一角趴着,四只脚都优雅的舒展着,一动不动的,用着它那黑宝石般的眼睛凝视着你。可以只要你一走开的话,它又要准备越狱了,东瞧瞧,西看看,沿着鱼缸的边缘拼命地往上爬。可是爬了半天,它还依旧在原地呢。

说它懒吧,的确是呀。它常常全身都缩在壳里,什么都不干,一直在那儿睡觉,活像一块有着花纹的小石头放在那儿。可是,它一但决定要在鱼缸里散散步,溜达溜达的话,那它可就会在鱼缸里来回不停地爬动着。那爬动的声音,好像是乐器在演奏一般,有大有小,动听极了。

这就是我家的小乌龟,瞧吧它的性格是多么的古怪!

描写乌龟的作文三年级篇十四

世界上有很多动物,可我最喜欢的就要数我家的两只小乌龟——“粉粉”和“绿绿”了。

“粉粉”的壳被染成了粉色,整天背着硬硬的壳,稍微有一点动静,就会缩到壳里去。它还有一双小小的、亮亮的眼睛,像两个小黑豆一样,四只尖尖的爪子,看起来很锋利。“绿绿”的壳被染成了绿色,但是它比较勇敢,有动静时还探着头,好像在说:“主人,怎么了,出什么事了?”

它们是一对好朋友,总是喜欢一会儿你趴在我的壳上,一会儿我趴在你的壳上。有时,它们还面对面,好似在说着悄悄话,有趣极了!

它们睡觉时,就像两个硬硬的石头,一动不动。睡醒了,就伸展一下身子,开始它们一天的快乐活动。

它们吃东西时,会慢吞吞地爬到食物旁,用舌头快速地把食物卷到嘴里,再慢吞吞地爬回去。

如果我把它们放在陆地上,它们就爬得非常慢,一点一点挪动着。但是,只要我把它们放在水里,它们便像小鱼那样快乐的游来游去,看起来可快活哩!

有一次,我放学回家,看见乌龟笼里的“粉粉”和“绿绿”不动了,我以为它们死了,很伤心。后来我才知道,原来它们冬眠了。听妈妈说它们要冬眠好多个月呢!我这才放了心,每天小心翼翼的照顾着它们。

我喜欢我家的小乌龟,可惜现在它们冬眠了,希望明年的春天,它们可以早早醒来,多陪陪我。

描写乌龟的作文三年级篇十五

我家客厅的角落里有一个塑料盒,里面养着我心爱的小乌龟——卡卡。它是一只可爱的小母龟,棕色的外壳,短短的尾巴和蓝宝石一样的小眼睛,看上去很机灵。

一天,我刚写完老师布置的作业,就听见客厅里传来“哗啦、哗啦”的响声。“咦?卡卡在干嘛?”我急忙跑过去,想看个究竟。

噢!这个小鬼东西正在它家(塑料盒子)的一个边上折腾呢。看样子是要逃跑,于是我就躲在沙发的后面看它怎么逃。

只见它费了半天劲,才爬出小盒子。可能是因为在小盒子里面呆时间太长了,对我家环境不太熟悉;也可能是因为翻“院墙”累坏了。只见卡卡晕头晕脑地向我的卧室爬去。我本想把这个“小逃犯”抓回去,可转念一想:它费了那么大的力气才爬出来,如果这么快就把它抓回去,它该多伤心呀!我干脆不管它了。

过了一会儿,我听见“咚”的一声,知道卡卡出事了。我赶紧跑过去定睛一瞧,呵!好家伙!你的眼睛该戴老花镜了!原来卡卡撞到了我的床柱上,四脚朝天躺在地板上。它身上的壳拖累了它,使它怎么也爬不起来。

我把这个“小逃犯”抓了回去,卡卡就像一个犯了错的孩子一样,把头缩进了龟壳,老老实实地呆在小盒子里,再也不敢做“逃跑”这样的冒险活动了。

呵呵,我家的小乌龟好玩吧!

描写乌龟的作文三年级篇十六

从五泄回来,带了两只小乌龟回来。大的大概手掌心那么大,我叫它“老大”,小的只有“老大”的二分之一,我给它取名叫“小样儿”。

我把他们养在鱼缸里,天天看着他们。我由衷地感到:乌龟的生活真太无聊了!除了吃,睡,唯一的乐趣只有向鱼缸外面爬。他们经常四脚朝天地摔下来,用头顶起来后,又接着往上爬。“老大”有时还会把“小样儿”当“垫脚石”垫在脚下。

他们一般不用我多操心。睡觉,如果没有巨大的响声打扰,他们就可以从早睡到晚。吃,也很简单。先将乌龟放入水中,再将冰箱里的肉解冻,放入水中即可。“老大”一看见肉,就“嗖”的把肉叼在嘴里,咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大点的肉,便用右爪先将肉抓碎了再吃。可“小样儿”这笨蛋却不吃。用眼睛傻傻地看着你,好像在说:“主人,有更好的吗?”眼看老大要把肉吃光了,我用手硬塞给他吃,嘴里忍不住恶狠狠地“吐”出一句:“饿死你算了!”

在这里,祝愿龟哥俩天天开心!

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