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科技是人类智慧与创造力的结晶，推动了社会的进步和发展。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。这些范文反映了不同人不同时期的总结风格和方式。
教师节的“礼物”作文篇一
明天就是教师节了，我想送一份礼物给老师。老师每天辛辛苦苦风雨不改地教育我们，教给我们许多知识，在平凡的人看来，教师的工作是平凡的，其实一点不平凡，他们的工作对人类文明历史贡献是伟大的，没有老师对人类知识的传播，就没有人类的文明史了，老师的一生像蜡烛一样，燃烧了自己照亮了别人，为别人发尽了光和热。
送什么好呢？我想送一束鲜花好，鲜花可以让老师上课后疲劳的时候疲劳顿消，鲜花可以美化老师的办公室呢。想到这里，我到房间里拿出我所有的零花钱，向花店跑去。到了花店，我看见里面五彩缤纷的鲜花，发出一种种浓郁或清淡芬芳的香味。我挑来挑去，最后，买了一束康乃馨。在回家的路上，我高兴的想：老师一定会喜欢我这个礼物的。
第二天早上，我手捧着准备好的鲜花，高高兴兴地向学校走去进入我班的教室，同学们都围过来看鲜花。过了一会儿，老师笑眯眯地走进了教室，同学们不约而同地站起来说：＂祝老师节日快乐！＂，老师说：＂谢谢同学们对我的祝福。＂话音刚落，同学们都纷纷地把自己准备好的礼物送给老师，我也不甘落后，也把准备好的鲜花康乃馨捧送给老师，我一边把鲜花递给老师，一边说：＂祝老师节日快乐！＂老师满脸笑容地说；＂谢谢你们，谢谢＂不一会儿，老师的讲台上已经堆满了各式各样的礼物，有水果、蛋糕、礼品盒、笔管、还有鲜花……老师看着讲台上礼物，笑着对我们说；＂今天，是教师节，同学们送给我这么多礼物，感谢同学们对我的尊敬，你们已经长大了，懂一点事了，这么多东西，一时我一个人吃不完，用不完，下课之后，大家一起分享，好吗？同学喊叫着，好，好，好。这时，我看见老师的笑容是那么的甜美，那么的灿烂，这真是师生同乐啊，教室里充满着喜气洋洋的`气氛。
礼物，可以使人快乐，也可以使人感动。今天，是教师节，我做了一件非常有意义的事情，就是老师给我上一堂深刻的教育课。以后，我一定要好好学习，考上好的的成绩报答老师。
在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献。
清晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，依依不舍地离去，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。
教师节的“礼物”作文篇二
金色的九月，充满了感恩，充满了收获。因为有了教师节而显得无比神圣。每当提起“老师”这两个字，就觉得很亲切，很伟大，因为是他们塑造了我们的灵魂啊!在教师节之际，我也要献上几份礼物，送去片片祝福。
时间。第一件礼物就是时间。晨光伴着朝霞升起，雾水和露珠还没有散尽，而老师已站在了讲台上，用青春书写着人生的哲理。一年有365天，她们的心有366天都跟随着我们。为了让我们能学到更多的知识，她们绞尽了脑汁，放弃了娱乐，牺牲了与家人出游的机会，甚至连逛趟街都成了奢望，她们把全部的精力都投入了工作。因此，我要为老师送去一些时间，让她们多些自由，多些快乐。
健康。这是第二件礼物。由于工作过于疲劳，每天工作紧张，许多老师身体并不是很好。她们每天的'早点在课间挤时间吃，往往是一个冷掉的饼子就打发了。类似的情况还很多。因而，我们的老师多数身体亚健康，席老师的心脏不太好，任老师经常感冒，而袁老师一到冬天就总是咳嗽。有时看着她们撑着给我们讲课，大家真不知怎么办才好，只觉得那是世界上最动听的声音。所以，健康是必备的。
美丽。美丽是第三件礼物。爱美之心人皆有之，可我们敬爱的老师们，她们如阵阵劲风，扬起我们理想的风帆，让我们在知识的海洋中冲浪，而她们的青春却如风一般一去不复返。我们是一天天长大了，而老师们的脸上却留下了岁月的年轮。所以，我要向美神要求，多送一些美丽给老师。尽管老师们在我们眼中，是太阳底下最美的人。
快乐。这是最后一件礼物。人们常说快乐是人生的财富。是啊，有什么比快乐更珍贵的呢?老师们因为平时的工作压力大，烦恼会很多。不过，现在请允许我将一张大大的笑脸挂在老师脸上，愿她们永远开心、快乐。
天上的星星数也数不清，我要送给老师的礼物也是数不清的，而我对老师的祝福更是写也写不完。在这个感恩的日子里，真心地祝愿天下所有的老师健康、美丽，永远年轻，永远快乐!
教师节的“礼物”作文篇三
我对教师节的所有记忆都是从小学六年级开始的。当时我们只有两堂课：语言和数学。那一年的教师节，很多学生的家长给两位老师送了棉被、四种套装、毛巾、茶杯等节日礼物。我的数学老师是一个真实真实的人。她把所有的礼物都放在大蛇皮口袋里，绑在自行车后座上，向全班送礼物的学生表示感谢。语文老师那天从早到晚脸上都是笑容。
我羞于从未送过节日礼物给老师。我父母都是诚实的人，他们也从未对我的那些老师表示过物质上的感谢。但是我妈妈提醒我小学毕业后要去看自己的班主任很多年，她总是记得那个班主任在我家困难的时候给了我帮助。但是那个时候，由于年龄等各种因素，我羡慕能给老师送礼物的学生。他们似乎更容易得到老师的爱，甚至对父母怀有怨恨。，年龄)现在想想，这是多么可笑的行为啊。
但是，我主张的“可笑”并不是来自教师节礼物本身。今天，很多人注视着老师们收到礼物，而且，一些幼儿园顾名思义，老师们在校门前排队，堵住孩子们想送的花和卡3354，所以不能收到家长的礼物。。
新闻报道了这是一件积极的事件，但我想看着它笑。我自己也曾是一名老师昨天，我来到学校，学生们在我桌上放着一本新书，三朵花，两盆绿色植物，一块巧克力。我笑得像个孩子给我寄书的那个学生给我留下了信息：吴老师，高一年，你教会了我真正意义上的阅读。这本书是我今年夏天读过的最感人的书。希望大家一起分享。给我送绿色植物的学生说，虎皮兰和绿萝可以吸收电脑辐射。送我巧克力的学生还给我加了一张卡片，说这种巧克力特别好吃。我也想尝一尝我没有理由拒绝学生对我的爱。
虽然，我也曾遇到过有特别“喜欢”礼物的老师，但我的一个朋友，他的孩子在封闭的学校上学，每当他去找孩子的班主任沟通的时候，那个男班主任都不厌其烦地说。我一会儿要去买烟。我的朋友当然能意识到老师的意图3354，所以每次交流都会给他带烟。但是，我的朋友以此提出了很大的意见，他曾经反问过我。你们老师不是一直这样吗？我对他莫名其妙地无语，莫名其妙的是他偏心。无言以对，好像确实有这样的陪伴。比如他孩子的班主任。这样的老师确实素质太差了！最终，高一结束后，他把孩子送回来了。
我的一位学生家长利用一年空闲时间绣了一张十字绣，是——朵紫色郁金香。她说她孩子观察我一年多，觉得郁金香最符合我的气质，所以她在家安静地准备了一年。高考结束时，她送给我礼物，和我聊了很多关于孩子成长的事情，我欣然接受了她送给我的礼物。那个学生毕业后和我成为了朋友。
今年教师节，在学校早上的聚会上，学生们说老师最想见的是我们的成绩越来越好。事实上，我想对学生们说。老师最想见的是大家越来越往上走，越来越向善。这也是教师节最好的礼物！
教师节的“礼物”作文篇四
小红回到家里冥思苦想，直到晚上睡觉的时候，小红还在想。突然，小红闻到一股香味，那不是我种的菊花吗？她灵机一动，就送菊花给老师吧。
清晨，阳光灿烂，小麻雀叫醒了小红，它们仿佛在说：“小红，快起床了。”小红背起书包，系起鲜艳的红领巾去上学了。她走出门，捧着自己辛辛苦苦种的'菊花上学去。
小红一边唱着歌，一边想：老师平时教育我们，使我们从一个不懂事的幼儿，成长为一个明事理的少年，花费了多少精力啊！
小红走进学校，来到老师的办公室，可是老师不在。她望着老师的桌面，见到墨水瓶没有盖上盖子，眼镜没有拿，语文书没有放好。小红帮老师把桌面整理了一下，她想：老师昨天晚上一定有熬夜了，老师真辛苦呀！然后她把鲜艳的菊花插进笔筒里，还放了一张小贺卡在花束上。
卡片上面写着：“老师，您把我从一年级教到五年级，真是太辛苦了！我请您收下我送给您的菊花。”想到老师看到花后高兴的样子，她也笑了。
教师节的“礼物”作文篇五
尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。内容如下。
教师节快到了，同学们都在琢磨着要买什么礼物才好。这不，我同桌就开始打探消息了。“翁小然，你教师节打算送什么礼物?”同桌“黄老鼠”贼贼地问我。我叹了口气，说：“还没想好呢!”同桌一听，一脸失望，只好向别人打探消息。
晚上，我躺在床上久久不能入睡。张老师虽然严厉，但是她却像妈妈一样照顾我们。记得有一次，我们上语文课，上着上着，我的头晕晕乎乎的，一摸，哇!烫极了。张老师见了，停下讲课，走到我跟前，摸了摸我的额头，然后就去办公室倒了一杯水给我。水热热的，我的心也暖暖的。下课后，她有把我叫到办公室去，见我有点冷，就拿起她的一件衣服披在我身上，还用她的手暖着我的这双冰凉的小手。我又想到张老师上课时她那沙哑的声音。哎，有了!不如送老师一个杯子吧!这样一来，老师上课就不会说得声音沙哑了。
第二天放学后，我直奔超市，精心挑选了一个红色的保温杯，花了五十元，是我做了三个月家务的工资。但我不心疼，因为我总是想象到老师笑着，带着洪亮的声音为我们上课。
教师节是星期六，我提前一天送礼物。老师很开心。
教室里彩带飘扬，黑板上写着五个大字“老师，谢谢您”张老师脸上洋溢着幸福的笑容。
我们也笑了，笑的是：严厉的张老师终于笑了!
教师节的“礼物”作文篇六
清晨，当天空才泛着鱼肚白的时候，山里的空气新鲜极了!轻轻的呼吸一下，那空气仿佛直穿云霄，润人心脾。草地上，随处可见斑斑点点五颜六色的野菊花，阵阵的淡雅在清香的微风中摇嘎着。花草上还缀满了晶莹的露珠，如同一棵棵闪闪发光的钻石，摇摇欲坠。
这时，美景中走来了一位小学生。她穿着粉红色的短袖，戴着鲜艳的红领巾，头发被风吹的乱蓬蓬的，一双水灵灵的大眼睛下边露出了可爱的笑容。她冲冲的来到山路旁，摘了许多的野菊花，有黄的，蓝的，非常美丽。
她匆匆的来到了学校，清晨的校园真美啊!那一棵棵小树上的翠绿的叶子被秋风吹的嘎哈作响，仿佛在演奏一首美妙的乐曲。显得既宁静又充满了勃勃的生气。欣赏完这美丽的景色，她又来到了老师的办公室门前，当她正要推门进去，才发现自己来的太早了，办公室的门还没有开。于是她十分着急，正当她急的想不出任何办法的时候，忽然看到有扇窗户没扣紧，就轻轻地走了过去，把窗户推开，一看“正是我们老师的桌子!”桌子上放着的语文书还没有合上，书上还放着老师常用的老花镜，让她想起了老师那慈祥的笑容，劳累工作的瞬间。亲亲的说了声：“老师，您辛苦了!”书的旁边放着笔筒，笔筒里插着毛笔，钢笔和直尺。笔筒旁边的墨水瓶盖子还打开着，它旁边是个地球仪，都不知被老师转了多少回呢!她见日历上还翻的是9月9日。心想：老师真是太忙了，连自己的节日都忘了。于是，她就帮老师翻到了“9月10日中国教师节”那非常醒目的一页。然后悄悄的把这些分成两份，由于老师的办公桌上没有花瓶。于是，她就把花插进了老师的笔筒里，露出了甜甜的笑容。你看!她笑的多甜!多甜!
老师!您辛苦了!请让我在这个特殊的节日里为您送上一份珍贵的礼物。老师!祝您节日快乐!
20xx年9月10日是一个天气晴朗的星期六，我们南刚小学学校的老师都在家里休息，准备迎接新的挑战。虽然学校的老师放假，但是我们兴趣班的英语老师miss姜却没有放假，她仍然夜以继日地批改着永远也改不完的作业本。
趁着今天是教师节，我一定要给miss姜一个意想不到的惊喜。我在超市里挑了一个上午，功夫不负有心人，我挑了一块巧克力月饼。说实话，我从来没有吃过巧克力月饼，要不是自己的零花钱不够，我肯定可以品尝到这好吃的月饼呢！我咽了咽口水，把“教师节的礼物”放进了冰箱中。
终于，下午到了。我带着这块令自己垂延三尺的月饼带给了miss姜。正巧，miss姜正好出来放单车时碰见了我，我恭恭敬敬地把月饼给了miss姜：“miss姜，祝您节日快乐！”
小轶穿着一件粉红色的上衣，背着书包，带着红领巾。在丛林小路上，晨鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，晶莹的露珠反射者朝阳的光芒，有名儿的、没名儿的、五颜六色的野花撒落在草丛中，在向小轶微笑。
小轶突然停住脚步，她想用野花代表自己的心意送给韩老师。想着，她便弯下腰来，采摘着山路边的野花。红的、白的、黄的、紫的、绿的花儿，不一会儿就在她手中聚成一束，宛如一个花球，还时而散发出清清幽香。
小轶来到学校。校园里静悄悄的。高大的白杨在操场周围高高地矗立着，叶片儿在晨风中飒飒作响。树上的鸟儿拍着翅膀，向朝阳升起的地方飞去。
小轶怀着愉快的心情来到韩老师办公室窗前，办公室里静悄悄的。这是一间简陋的办公室：靠窗前的地方放了一张办公桌，这是韩老师的。桌上有点儿乱，地球仪、墨水、笔筒、日历牌哪儿都是，特别是那本语文课本上面还放着韩老师的眼镜。
小轶看到眼前这些景象，眼睛湿润了，她想：韩老师为了我们，常常忙到深夜，连收拾办公桌的空儿也没有，昨天晚上一定又为我们批改作业到很晚，连眼镜都忘了带，韩老师太辛苦了……小轶想到这儿，忙帮老师收拾一下她的办公桌，微笑着，把在丛林小路上采摘来的野花插进那装者笔的笔筒里。办公室里顿时弥漫者一阵沁人心脾的花香，五彩缤纷的花束给办公室增添了生机与活力。“韩老师，谢谢您，您为我们日夜操劳，这束野花代表我表面的一点心意，在背后我会更加努力学习，不辜负你对我的一片期望！请接受您的学生对您的节日问候，您辛苦了！”小轶自言自语。脸上笑得更甜了，露出了小酒窝。
小轶离开了韩老师的办公室，高兴地向教师走去，校园里洒满了金灿灿的阳光。
可是，语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解着古文：“下面，我把整篇课文连起来翻译一遍。在此之前，先请同学们把课文读一遍……”
“唉！又要拖堂了……”
“我完了。看样子是形成条件反射了：一打下课铃，我就没心思听课了。”
“我也是……”
同学们小声议论着。语文老师却没听见。
他低着头，似乎也在读书，目光却忍不住偷偷地朝讲台上的老师瞥去——。
“啊！老师要看画了。”
的确不错，老师正带着满足的微笑随手理着课前同学们放在讲台上送给他的礼物。“这个班的学生开朗、活泼、聪明、直爽……”这是同学们给老师的总印象。
语文老师真是在看画。只见他的脸微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地画着六只时刻相同的手表，题着一行小标题：“9月2日至9日语文下课时间记录”，再下面还有几行字：
“老师：
请让我们自己支配我们的课间时间。
一个不敬学生即日”
老师慢慢地放下画卷，直直地盯着全班同学，终于，他卷起画卷，并把它放好，又抬起头，盯着他的学生迸出一个字：
“停！”
一分钟，整整一分钟的沉默！
老师的目光在52张脸上一一扫过，最后，又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动，似乎有许多话要向他的学生说，但是，终于没有开口。突然，他爆出一句：
“下课！”
“起立！”声落人起。三年级小38班的56位同学同时从心里咕出一句：
“谢谢老师！”
今天是星期一，天气晴朗，阳光明媚。小红走出家门，忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢？去礼品店买？不行，老师不希望我们着样做。送贺卡？也表达不了我的心意。到底送什么呢？她在心里打了一个大大的问号。
她捧着花继续向前走，不禁浮想联翩。记得那一次，自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望，还给我买了一箱苹果。并对我说：“不用着急，安心养病，落下的课程我来给你补。“从那以后，您果然天天来给我补课。一天，天气不好，还下起了雨来。我以为您不来了，可您还是来了，而且为了使我不着急，加快了脚步，摔了一跤，还把脚脖子扭了。当您给我补完课，一瘸一拐地下楼时，我不禁热泪盈眶。
她走到学校，把花分成两份，默默地在心里说：“老师，一束祝您身休健康，一束祝您节日快乐。”她快步向办公室走去，见到办公室的门关着，便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间，她发现老花镜上，台历上，地球仪上，墨水瓶上，似乎都闪动着老师那忙碌的身影，使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。
在回教室的路上，她想：老师，两束花并不贵重，但我送给您的不只这点，还有一颗真诚的心。
教师节的“礼物”作文篇七
雨，静静地下着，明天就是教师节了，我应该送什么呢？对了！老师喜欢花，就送小山菊给老师吧！
星期天，我早早的起来了，一看表，才5时多一点，我背好书包，并没有直接去学校，而是去了对面的小山上。当我蹦蹦跳跳的去的时候，不由得被山上的小山菊惊呆了：只见山上的小山菊一片片、一簇簇、金灿灿、蓝晶晶，微风吹来，小山菊摇晃着她那纤细的腰，好像在说：“快来采我吧！不过要小心呀！我的生命力可是很强的！”我拿出小铲子，小心翼翼地把小山菊挖了出来，黄的挖了9枝，蓝的挖了10枝，因为今天是9月10日嘛！
我看了一下表，6点了，我快步朝学校走去，四处望了望，嘿！办公室的门还开着呢！我背着书包手捧着还带有露珠的小山菊进了办公室。我环绕四周，还没有老师，我来到老师的办公桌前，我看到办公桌的正下面，放着一本语文书，上面还有一幅老花镜，显然是老师为了让“花儿”长得更加茁壮而熬了夜。课本的右上方放着一个地球仪。“真是一位好老师呀！”我不由自主地赞叹着，想着想着，我的脸上荡漾着幸福的笑，两颗晶莹的泪珠顺着脸滑道嘴里，甜甜的。
我把那几只小山菊插在老师的笔筒里，已经6点半了，我走进教室里，拿起课本，读了起来，心中却是甜丝丝的。
教师节的“礼物”作文篇八
那是张老师对我的关心和爱护。
印象中最深的一次记忆，那是一个下着小雨的上午，刚刚进行完阶段摸底测试，我考得一塌糊涂，拿到试卷后，简直不敢相信这是自己的试卷。张老师发给我试卷的时候，虽然脸上没有太大的表情变化，但从老师的眼神中流露出的是心中的着急和担心。我似乎也体会到了这一点，低着头走回自己的座位，脸上失去了往常的神采。课后，老师找我谈话，告诉我：“学习要认真，不能浮躁！”老师说完后和我一题一题讲解，告诉我错在哪里，该怎么做。我的身子都在发抖，心里满是后悔，觉得自己对不起老师，不该让老师操心。从此我更加认真地学习，想用优秀的成绩回报老师。老师看在眼里，喜在心上。终于在下一次的考试中，我考出了自己该有的成绩。
思绪回到现在，此时的我正冥思苦想：该送给老师什么礼物呢？我绞尽脑汁还是没有想出中意的礼物。“叮铃铃……”网课的上课铃响了，我收回思绪来到电脑前认真上课，很快便学完了今天的知识。接下来，老师和我们一起分享了如何过一个快乐有意义的教师节。我一看，顿时满心欢喜，看看网课老师有没有什么高招。老师讲着讲着，很快就讲到了教师节礼物，同学们为了表达感谢，有的人会送花，有的人会送贺卡，有的人会送祝福。我竖起耳朵，以为老师会说出一样物品来，出乎意料的是，老师只说了一句话：“请结合自己的实际状况来选择礼物。”我想起了那次考砸了的记忆，张老师默默地关心我，使我成绩有了进步，而我考好了后老师自然就放心了。我脑中突然想出了这个“礼物”——好好学习就是给张老师最好的礼物。
老师是辛勤的园丁，亲手浇灌我们这些花儿；老师是勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地传授我们知识；老师是一盏明亮的灯，照亮我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师为我们付出了太多太多，在这个教师节，让我们一起努力，联系自己的实际，用最有意义的礼物去回报老师，感恩老师！
教师节的“礼物”作文篇九
教师节那天，我们班家长用班会费给教我们的八位老师每人买了个水杯，并在教师节早上把八个水杯交给了班主任岳老师，让岳老师发给其他老师。
岳老师开始不收，家长硬把水杯给岳老师，岳老师不得不把水杯放在办公室里了。中午吃饭时，岳老师对我们说：“这八个水杯真令我头疼！”老师的话让我想不懂：难道岳老师和别的老师感情不好，杯子也送不出去？我们惊讶地望着老师。
“我们少美校老师是不收礼物的，可你们是四年级新生，就原谅一次吧，真不知道怎么处理这些杯子。”老师说。
过了一会儿，老师买来了贺卡，搭配这几个杯子，让我们分组去送。我负责送礼物给黄老师。
黄老师不在办公室，我又到信息教室，见老师在里面，我赶忙把水杯和贺卡递给老师。一起去的同学说马上就要上课，说完就先跑了。老师问这是谁送的，我边跑边说：“老师，自己看贺卡！”没说完，我已经摔倒在了教室门口，太紧张了。老师连忙提醒，“小心点！”
家长买的这八个水杯也真够麻烦的！
教师节的“礼物”作文篇十
明天就是教师节了，我送老师什么呢？送给老师一支钢笔，不行，老师不缺笔，对了后山上不是有盛开的小野菊花吗，给老师30支野花吧。
第二天早晨，我穿着粉红色的上衣，背着书包，去后山摘野花，一路上我看到了许多野花，有黄的、粉的、紫的、颜色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黄的，到了学校，来到了老师的办公室的`窗前，我偷偷的看了一眼，老师正在备课，我就静静地等着，只见老师摘下已经好几年的近视镜，走出了办公室，我想：这可是一个好机会，一会老师回来就放不了了。想到这我忙把花插到了笔筒里，欢快地走了。
我想老师看到我插的菊花一定会很高兴的。
