一键复制
投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。总结要简明扼要，突出重点，避免废话和赘述。以下是小编为大家收集的总结范文，希望对大家有所帮助。
底色作文600字篇一
一袭浅绿长裙，上面绣有几朵亭亭玉立的荷花；一支淡粉簪子，将乌黑的长发挽起；脚踩一双绣花布鞋，步履翩翩，肤如凝脂，宛如天仙，这就是我初中的语文老师。
语文老师她有一种非凡的气质，大概是因为“腹有诗书气自华”吧，让人感觉她的每一个动作都是那么的温文尔雅，有着些许的书生气质。同学们情不自禁地纷纷效仿。
学到《夸父逐日》最后一句“弃其杖，化为邓林。”老师为我们介绍到，她为自己的儿子取名“邓林”。“邓林”古义为桃林，老师希望儿子能象茂盛美好的桃林那样，充满活力。不管是老师自己的名字，还是为她儿子取得名字，都还真有那么一点文学底色呢。老师穿衣也很讲究，喜好古风盘扣，绣花，簪子搭配起来，衬托得老师宛如一位闭月羞花的古典美人，浑身上下都散发着文学的气息，在校园内一看，便可笃定这一定是位语文老师。
语文老师爱文学，自然也爱读书，“满腹经纶”这个词形容她再合适不过，为我们讲课，引经据典，我们听得无不感叹老师深厚的文学功底，佩服得五体投地。“我这辈子可能都离不开文学了，不仅仅是因为我是名语文老师，更多的.是因为我爱文学，文学就是我的底色”。老师曾经这样对我们说过。的确，老师已经把文学融入到了自己的生活中，无意间看到了老师的一本厚厚的摘抄本，里面的内容来自于报纸，杂志，书籍，甚至于还记录一些生活中的“灵光一现”。看来语文老师是彻彻底底的把文学融入到了骨子里，把文学奉为生活中的挚爱了吧。
现在，每每想起文学，眼前便会浮现出初中语文老师的影子，也大概是因为她身上的“文学底色”，让我对她如此记忆深刻的吧。
底色作文600字篇二
“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！”每每读到这段文字，感叹于生活在几千年前的庄子，竟有如此一番生活大智。庄子所在追求的，正是这生命的洒脱、达观。
生命的底色，便是这一份无拘无束的达观。
井底之蛙的故事，人人都已心知肚明。井中的青蛙自以为是，认为自己眼中的咫尺天涯便是整一个世界。“井蛙不可以语于海者，拘于虚者。”缺少对这世界有一分清醒的认识。于是只能屈居一隅，自然算不上达观。
人的一生，便一直需要保持着这一份达观。世界纷乱和复杂。便需要一颗懂得得失的达观之心。苏轼，豪放派诗人的代表人物，正用他的一一言一行描绘这生命的底色。从“乌台诗案”开始，苏东坡惨遭贬谪，人生看似萧索，前路一片迷蒙。殊不知，被贬黄州后，经历了人生种种不舒心的苏东坡，在此时完成了生命的突围。在《记承天寺夜游》中，他那一句“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。”无不透露着一个饱经风霜的人对世界大彻大悟后流露出的豁然开朗。
在逆境中达观，是一种勇往直前的态度。对待挫折要保持一份本真的得失心。正视自己，砥砺前行；在顺境中达观，更需要宽广的胸襟。
然而，在这个利欲熏心的时代，人们大多失了这一分达观之心。大家都在为自己所追求的功名利禄而不懈追求。忽视了那最质朴无华的达观之心。
《庄子》如是说：“至人无己，神人无功，圣人无名。”愿人人都有这一分底色。不被外界所困扰，真正达到从容，让生命在其达观的底色上绽放出绚丽的耀眼的光芒。
底色作文600字篇三
人生在世，我仿佛是一尊正在雕琢的的青花瓷!我本是地上一滩泥，与清水的凝合让我常分不清我到底是谁，与釉料的粘合使我忘记我原来的样子，与烈火的相抗使我外表坚强。是梦，是不想平庸的梦让我选择忘记我的底，忘记我的色!
我本可以无忧无虑的过着泥该有的生活，可我不甘就这样过着，我坚信我可以做得更好，像身边的兄弟姐妹一样成为精美的瓷。小学，经过不断学习，不断在与水调和，杂质渐渐变少，渐渐与水融合。经过这一阶段的艰苦，我终于成了一滩可以制瓷的泥了，离梦想又进了一步，但我这依然丑陋的外表时刻提醒我是滩泥。初中，经过三年时间精细的拉坯、印坯、利坯、晒坯过程，我已初具华美的外形。可能也是从这时起我开始忘记自己的本来面貌，忘了我的底。
信心满满的步入高中的大门，我知道在这里我又将经历新的历练。枝枝脆落的粉笔却能新的知识一条条刻在我的坯体上，咬着牙、含着泪、流着血，我知道，接受了它们，我将再次变得更加完美，我将再次升华，将远离这丑陋的底，忘记这丑陋的色。美丽的花纹在我身上不断显露，美丽的釉彩渐渐铺满我的全身。现在我已彻底看不出原来的样子了，再回首，再多的幸苦也值。终于我摆脱了底色，成了全新的自己。
渐渐我再也想不起我原来的样子，再也想不起我到底是谁。我只知道我要学习，我要摆脱底色。
步入高二的窑，我知道在小高考将近的高温高压下，我又将有可能实现一次飞跃，将再次远离底色。窑中压太强、温太高。我清晰的听到身边的破碎声，“噼里啪啦、噼里啪啦”，声声刺耳。我看着一起受苦的兄弟姐妹身上渐渐出现了裂痕，我看见它们被他拿起，他微微摇头，轻轻叹气，把它们单独放在一边。我不知道它们最后的结局是什么，我不知道它们会不会再次回到底色，我只知道我不能、绝不能就这样被弃置。
题、题、题学生高分的前提。学生做题的本分。高中的生活就是游离在题与分之间，我在之间不断徘徊，不断前行，不断远离这该死的底色。为了能不被弃置只能游离在其中，并在其中取胜。我知道这一关要么含泪度过、要么支离破碎熬不到最后的成型。一向在题与分间游刃有余的我自然是对这关有十足把握度过的`，可现实总会给我一个响亮的耳光。许是我受不了这高压吧，许是我的积累还不够吧，许是我真的不是这块料吧......
裂纹一条条在我身上布满，密密麻麻、麻麻密密，我知道我将被弃置了，将有可能又要回到底色重新开始了，也许我便再也无重新的可能了。
原来不知何时我已不知道为何要学习，原来不知何时就忘记了梦想，原来我早已忘记了我的底、我的色、我的本身，原来我的结局早已悄悄注定。
忘了自己是泥坯的瓷是注定不会长存的，迟早有一天会碎。
瓷若碎了，梦似青花便如风吹薄雾，支离破碎。
梦若碎了，人便又重新化作一滩泥。
底色作文600字篇四
浓烈的金黄，静静灭了黑土地炽热的颜色，正午的太阳投射下一季流年般的幻影，那一片葵，一片轰轰烈烈盛开着的葵，执着的扬起头颅，于是在生活密不透风的缝隙间，我又看到那张脸，那张最平凡的中国农民的脸。那是我亲爱的爷爷。
骑着单车，我畅游在田间小道上，迎面吹来的是家乡温存熟悉的风，路边半人高的油菜花，混着清风，将质朴的花香送到鼻子里，我的心在飞翔。
回到了家里我停下车，走到后院里，看到爷爷一个人独自站在田间面对着大片大片金黄的向日葵。我想起了曾经的爷爷，他以前是一个泥瓦匠，也许他曾赤脚在田埂上，一遍一遍的来回走着，也许他也曾这么蹲着，看着田里的那些金黄的向日葵。
爷爷的一只眼睛，早年因为疾病，一直都不能看见，另一只眼睛现在也得了白内障，他无法看到触手可及的阳光，靓丽跳跃的音符，更不曾读过一本书，爷爷每天所想的只是挣很多的钱，拥有一个完整的家。于是他在后屋后的空地上种了一地的葵花。
我的记忆飘向了远方，曾经，无论春夏秋冬，爷爷总是把田里的工作放在首位，一个人烈日炎炎的下午。又在吃完午饭后下地了，他要赶着天晴的日子，去把麦子收回来。
做完作业的我，拎着水壶去田里找爷爷，走到了田埂上看见爷爷，赤着膊，带着一个凉帽，正弯着腰，一把一把的割麦子，收割好的麦子已经整齐的排列成好几行。
我走到爷爷身边，看到他的脸上，都是豆大的汗。，我拿来他擦汗的毛巾递给他，他挺起了腰，又捶了两下，说：“老啦，不中用了现在，腰又疼起来了。”看着爷爷的脸，我知道，岁月将他的辛酸的经历和生活的苦楚，都刻进了他的皱纹里。
我将水壶递给了爷爷，爷爷咕咚咕咚的喝着，嗓子里的咽水声大的可怕。喝完水，他一起和我坐在田埂上休息，看着远处金黄的麦子，爷爷说：“我们农民最大的念想，就是能够把种下去的庄稼全部都收上来。”那时的我并不理解爷爷内心对于这片土地的热爱，直到现在，爷爷不能够再下地时，我才理解他那种心情。
我知道，爷爷并没有把生活当作一首多么高昂的歌，它的曲调不紧不慢，有些低沉，他在生活这条缓缓流动的长河中，削磨着苦难，变得隐忍坚强。他的底色就像那金黄的麦子，金黄的向日葵一样是金色的，和大多数农民一样。那一抹深沉的金黄色，正是他一生最好的写照。那金黄色就是农民的辉煌！
回头望，那片葵花在风中摇曳，熠熠发光。风吹起如碎花般的流年。绚烂的金黄色中，是爷爷那朴实无华的脸庞。
底色作文600字篇五
万里黄沙之上，有一棵树，新绿尽掩，泉上匿踪。又似有驼铃悠悠，旌旗猎猎。而树，只立着，在若隐若现的泥墙里。
总觉得小时候见过这样一幅画，整面被黄褐色水笔涂染，一只纤手将它自歌阕抛下，独属于秦淮两岸的春风将底色吹拂。
水粉在韵染，黄沙在蔓延。
纸很轻，却终究会落地。落地时，已值月朗星稀。水中画舫不绝，花间诗词不尽，而纸上俨然画着另一个世界。那里看不出泼墨挥毫的潇洒，品不出浪迹江湖的放荡。画的背影只是单纯的孤寂。在落霞孤鹜，白雪绿竹的底色上尤为渺远。
在这样的底色上，没人会注意到这张纸，以及黄褐底色上的树。
我为树的前途困惑。谁画了它？它长在哪？它的根将扎在何方？我的心悬着，直到画落地，卷入没有尽头的车轮里。
这里的视角没有高度，一切繁华在这里都归于尘土。笙歌在隆隆的车轮中模糊，画舫在人群熙攘间淡去。眼眶里只有黄褐色的车轮不停的滚动，卷起浑浊而不可察的泥沙。泥沙借着残阳末梢那点微漠的光，在半尺高的一方天地里，刻上了自己的颜色。
这般炫丽，本该由那棵树来写就。可惜，画出来的树，没有丝毫改变命运的能力。这片厚土之上，颜料甚至掩不住泥沙，却看不到半点新绿。
我寻一处僻静之地，极力回想儿时见过的画，画上分明是一处农家后院。风过，下意识的抬起头，见四周竹树环合，篱墙低矮，青烟袅袅。起身放下书卷，木门咿呀，断了蛛网，迎山风坲过，细沙在竹林间的小道上徘徊，翻卷着奔向前方。我随着它，终于在山崖前收住脚步。崖下，是瀑布三千尺；抬眼，是漫山绿竹如潮。
这是山的底色，也是作为底色的山。
画飞了好远好远，自吴侬软语的秦淮河畔褪尽纤华。画的旅程，在每一份托它飘落的空气里留下一抹痕迹。
一滴水忽的滴在面前的青山上，水波随即晕染开来。山像纸片一样从一角渐渐倾塌。崩颓的痕迹一直蔓延到脚下。这时，才看清山的背后还是秦淮，那幅画终究会落下的地方。
画舫划开的水面上，荡漾着那幅画，黄褐色的颜料随着纸的软化，消逝在倒映着繁华的河水里，树终于露出了属于它的新绿。
画的生命不过片刻，带着浑浊的颜料，在的世界里苦苦追寻，每一次经历都是一个故事。即便只在淹没前片刻的新绿，也足以不负为它着色的纤手。
底色作文600字篇六
“底”在《说文解字》中解释为“下也”，意思是东西最下面的部位，“色”即颜色，底色是一个人最本质最重要的背景色，因而涂好孩子的人生底色至关重要。
家长会直接影响孩子的底色，为涂好孩子的底色，家长应努力做好榜样，因为一个新生命诞生时大多像白纸一般，家长往往是涂好底色的第一人。《布鲁克林有棵树》中弗兰西的祖母虽然没有文化，却建议弗兰西的母亲每天坚持给孩子读《圣经》和莎士比亚的作品，好让孩子处于困境中不至于沉沦，每日一页让弗兰西收获了巨大的精神财富，也为她的人生底色抹上了最为明亮的一笔。正如卡拉马佐夫兄弟所说的“一个好的回忆，特别是从父母家里留下的回忆，是世界上最强烈最健康而且对未来生活最为有价值的东西”。日本作家岛田洋七深受积极乐观的外婆的影响，尽管儿时生活拮据，却能意识到贫穷或富有并不是决定内心的精神力量。古人云：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑。”说的就是一个人的生长环境对个人的成长是多么重要。
但是仅仅靠家长的修养还太单薄，社会的力量也会决定孩子的底色。当下，一切都在飞速的发展，高铁动车飞机能让你说走就走，与人联系只需在手机上轻轻点几下即可，空间的`距离越来越近，世界的变化越来越快。社会急功近利的心态折射在孩子底色的涂抹上，君不见社会上各种各样的速成班铺天盖地，仿佛天才如雨后春笋，一夜之间就漫山遍野。然而孩子的的教育欲速则不达，否则，孩子的底色就会变得单调乏味，甚至是荒腔走板，生命一旦陷入速度的泥淖，就像法国电影《云上的日子》中一句经典的台词：“脚步太快了，灵魂跟不上。”
孩子的底色需要家长、社会和古典文化共同涂抹。
底色作文600字篇七
去一家店里看衣服，卖家为我推荐一件中长雪纺衫。这件衣服，我穿在身上虽舒服，但那颜色和图案有些不喜欢。
想起一位相熟的店家说过的话：“我发觉你只适合灰呀黑的，或者黑白配，或者咖啡色,太鲜艳的不行。”
我深以为然。
所有光鲜亮丽的颜色似乎都不适合我，我不认为这是自己的着装习惯使然。我以为，每个人所能承受的颜色其实很有限，这并非单纯由肤色所决定。大概人的内心总会外化为一种表情、神态，而这些东西都是无声的语言，它会发散出一种气息，这气息对有些颜色是排斥的。所以挂在那里很好看的衣服，穿在身上却未必搭调。
我喜欢灰色，深灰、浅灰、蓝灰都行；我也喜欢白色，米白、象牙白、乳白都行。
在我眼里，米白、象牙白和乳白，才是纯正的白色。而雪白，则不是。因为雪白，是冷色调。
冷色调，也许是我生命的色调吧!
冷色——总是透着几分凉意。秋冬之际，经常有人会问：“你是不是很冷？”夏天里有朋友说：“看着你就凉爽。”我无言以对。而我无意中起的网名——月照寒潭，似乎更加印证了这样一种印象。
小时候对于衣服是绝对没有选择余地的，倘能遮体，不破不露，已经是令人艳羡的了。
母亲有时会抱怨：“浑身上下好像都长了牙，刚做的新衣新鞋，好歹就给咬坏啦。”每当这时，我们姐弟都不敢做声，其实即使再怎么不懂事，也明白母亲一针一线的不容易。因为我们亲眼目睹了她的辛劳。所以母亲让穿什么衣服，就穿什么衣服，哪怕再怎么不喜欢。而且对每一件衣服鞋袜都万分珍惜，唯恐穿坏。
而且，自此，我便落得了个“日本产”的绰号，时不时地被那几个同班男生喊叫。
从小就不会和人吵架的我，就像祥林嫂带着额头那个伤疤一样带着这个绰号，渡过了整个初中阶段，它带给我的耻辱是刻骨铭心的。我没有因此辍学，其间的隐忍，现在想来令自己骇然。
有些事我从不对人提及，即使对父母也不说，只在无人处舔舐伤口。有时甚至怀疑自己性情中有很阴郁的一面，对遥远的往事中那些曾经的伤害不能秉持一种宽悯的态度彻底释怀，而是耿耿于心，孤寂落寞时翻动，仍会被飘飞的尘埃惹动伤怀。
也反思那时为何对一个绰号如此在意，是我太过敏感，太过脆弱吗？
目睹女儿这一代被人呼之为大虾、蚊子之类总是会轻松地面对，自然地应承，似乎叫什么也无关痛痒，不过代号而已，无关面子。
优裕的生活赐予了她们生命的底气，一种发自心底的自信，使他们从里到外散发着阳光。
曾经在一个安静的夜晚，同女儿讲起我那段关于衣裳的尴尬记忆。惊诧和怜悯，清楚地写在女儿的脸上。我在心里说：“妈妈一定努力，争取永远不让你受到这样的困窘。”
经常会主动给女儿买衣服，虽然她自己一直忙着学业，不太在意衣着打扮，可我还是希望她打扮得漂漂亮亮的，拥有一个完好的花季。我被生活剥夺的东西，总想极力在女儿身上得到补偿。恐怕每个母亲都会有这样的想法吧。
其实我知道，她的花季被另一种东西——学业剥夺了，这是另一种残忍，我依然无奈。或许每一代母亲都有属于她们的无奈吧！
我们生逢那样一个时代，贫穷像一把刀，一点点剥去了我们的尊严，让我们过早地看清了生活的本质。那一件印着黑字的'粉红色上衣，就那样定格于我生命的履历，再也无法抹去。它让我对一切色彩明艳的衣饰都避之唯恐不及。
我也曾因此怨怪母亲，现在明白，那是贫穷的过错，是日子的无情，而不是母亲的。实际上，母亲曾经竭尽心力地保护我不受伤害，而我终究未能幸免。也许至今她也不知道，那一件印着黑色大字的粉色上衣带给我的伤害有多深，它残忍地践踏了我的自尊，踩碎了一个花季少女关于美丽的所有想象。多年以后，我一直都不敢穿比较招眼的衣服，总想躲在一个别人不太注意的目光的角落，默默无声。
长久的自卑和胆怯，是那时落下的病根吗？
生活是需要一定的物质垫底儿的，抽掉了一些必须的东西，就会失了底气，失了镇定与从容。特别是对于女孩、女人来说。
一直喜欢棉麻类的衣服，喜欢那份舒适随意，喜欢那种朴质天然。前年，买了一件驼色针织开衫，披肩式的宽松样式。一个同事说：大姐怎么买了一块麻袋片披上了？我一笑“怎么啦，我就是喜欢这麻袋片的舒适随意。”他又补说：“大姐穿个麻袋片也美丽！”不禁莞尔。
我知道，我该和过去的一切彻底和解了。那些自己穿着补丁衣服嘲笑我的坏小子们，如今都不如我活得优雅，他们人生的狼狈和尴尬，或许也是注定的吧？记得我们班上那个最优秀的男生从未喊过我的绰号，他考上大学在外地工作。去年高中同学聚会时，我道出了当年对他特别的好感，但没有说理由，他应该不知道这其中的原委。人的天性品质或许会影响一生的命运，那些无聊、厌学、放任、恶劣的孩子，终究不会有大出息。他们或许会很有钱，但很难活得高贵（我是说骨子里的高贵）。这也许是他们的生命底色吧。
总觉得一个人天性不善良，是一种很严重的生命缺失。而没有律己的习惯也会败坏固有的聪明才智。所谓从小看大，就是这个意思吧。
一个春天的日子里，忆起旧事，发些感慨，如此而已。
忽然想起村上春树在《海边的卡夫卡》中的一句话：“记忆会从内测温暖你的身体，同时又从内测剧烈地切割你的身体。”被切割，或许会对过去有一个更加清醒的认知。
底色作文600字篇八
我常常会问我自己：生活在这个世界上的意义是什么？但从未给自己一个明确的答案。
这天晚上，我约了发小出门散步。一见面，我便从她身上感受到了一种自信的气质。我开玩笑地说道：“这么久没见了，你还是老样子，‘目中无人’啊！”她捶了一下我的肩膀，哈哈大笑起来：“别拿我开玩笑了！哪敢眼中无你呀！”
我这发小与我同一所幼儿园，记得有一次走秀表演，要用废旧材料做衣服，当时我俩都必须用许多光盘将上半身裹住，再用报纸做一个短裙。到了表演的那一天，我站在她的前面，扭扭捏捏害怕被大家嘲笑，走完再回头看看我的发小，面对那几百人，毫不感到紧张害怕，她昂着头，手叉着腰。在我的眼中，她浑身散发着光芒，像是百花中最艳丽的一朵。
幼儿园的大三，我和她一起去学了跳舞，她学了拉丁和民族舞，而我只学了民族舞。课上，老师教我们任何内容，她总是第一个学会，做的最好；而我，和大多数人一样，做得普通的不能再普通了。
给家长展示舞蹈学习成果时，她更开心了，就像是终于等到了花儿绽放的那一刻，等待着被人们赞扬。果不其然，开始跳舞的那一刻，家长们的目光便被发小吸引了。她的动作夸张又不失美丽，浮夸又不失优雅。在她的舞姿中，没有害羞，没有腼腆，没有胆怯；在她的舞姿中，只有自信，只有高傲，只有美。
发小从小就这样上进而自信，舞也越跳越好。而我早已半途而废，在舞蹈这条路上离开了。她一直在学舞，记得以前去她家玩，一定要先压腿再和我玩儿，玩一会儿又要去练基本功，有时问她拉韧带疼不疼，她一脸笑容与幸福，摆摆手说：“疼什么？为什么疼？我可享受这个过程了！”我看着她；脸上洋溢着幸福的笑容，竟有些羡慕。
到了初中，学习内容更加难了，需要上补习班。我和她报了同一个教育机构，只见她上课时比谁都认真，但是却总学不好。她有时会对我说：“我可能就不适合学习，还是跳舞适合我！”嘴上这么说，却从未见她放弃学习。
回忆了这么多，她的一句话把我拉回了现实：“你现在有没有过到你想要的生活？”我顿时语塞。过了许久，我才说：“快了吧。”
我羡慕发小可以有一个美好的生活，但在幸福之下却充满了辛苦。
或许我们的存在就是我们生命的底色，但需要我们用生活中的一笔一划去完成这一幅不完整的画。现在我明白了生活在这个世界上的意义是什么？是底色。
底色作文600字篇九
老人的摊子临溪而摆，梧桐一路，在秋天，铺满一片金黄，加有老人的书摊，成为这秋天里最深韵的景色。常常从老人的摊子走过，不知多少次擦肩而过，从未注意到过那个老人，也是那一次的偶然邂逅，让我看到了人生底色是要有莫大的勇气。
夕阳下那抹余晖，将那片金黄染得发红，这次经过老人的书摊，即将与之擦肩而过，一声苍老如明月，仿佛穿过轮回，传到我耳边，想买本书吧。
兀地回头，老人正在咧开嘴，眉角的皱纹像是裂开了一般，向我微笑。不知怎的，心中有一股莫名的痛楚，我觉得，这个老人有着不一般的过往。
似是看出了我的心结，想说些什么，却又忍住了。而我也是第一次和老人，如此的接近，发觉没有什么，便欲转身离开。老人又再次开口，小孩子要开朗些，不能总是这么愁眉苦脸的，要有青春活力，就像我年轻时那样。
听了这话，些许不满，老人看着我，那炯炯的目光，在黑黝的脸庞，像是回忆过往。
‘我呀，以前在海边过着保满充实的日子，看着大海，看着夕阳落日将海面染红，可是一切突如其然。那天我出海打鱼，原本还晴空万里，突然变得阴云密布，天就变了脸将我赶出海。可迫于生计，那还我必须出，原来将船驶向前方。’老人轻叹一口气，似是不想回忆这痛苦的经历。老人徐徐地道来：‘那时天很可怕，我的船在汹涌的浪涛中摇曳，随时都有可能被大海撕碎，海水浸湿了我的衣服雨水也打在嘴里，也是咸的，口可依然坚持着，等着光明的重现，这不你我也有缘相见。’像是开玩笑般，中的磨难中挣扎出来。
我知道老师说的话不假，因为那干燥的皮肤黑黝的肤色就是在海边的见证。这时一片梧桐纷落，掉在厚的书摊上，老人捡了起来，仔细端详，让我觉得是这秋天里最为动人的底色。
一地的梧桐，那身后挺拔的树干，就像老人经历了风风雨雨，依旧向上带着生的希望，自己的人生底色变得灿烂辉煌，那树身上斑驳的印记，就是这些年风雨的见证。
夕阳下小溪中，微光点点，手中捧着一本书，愿来年的梧桐树开会，在风雨中打啵0度的治好，而我也奋勇前行，自己的人生底色变的色彩缤纷。
