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网络上的购物方式给我们带来了很大的便利，但同时也存在一些潜在的风险和问题。总结应该突出最重要的成果和体会，提供清晰的逻辑框架。接下来是一些成功人士总结的经验和教训，希望能够给你的总结写作带来启发。
环保作文大赛篇一
一、大赛背景：由于哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的极力关住和对未来生活方式的思考，为提炼社会发展中环境与生活的审美特征，传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我司同事的想像力、创造力、凝聚力、组织力来创意未来低碳的生活模式。为增强我司同事和广大公众的环保意识和参与热情，唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感，促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。特此发起举办本次校园环保创意大赛。
二、大赛主题：低碳生活创意未来。
三、组织机构：
主办单位：专显质量保证部。
协办单位：
四、参赛对象：深圳产业基地全体人员。
五、作品类型：
利用日常常见废料等制作服装，以上衣为主。
六、大赛流程：
（一）宣传推广：
1.宣传海报（彩色1张普通20张）。
2.厂内广播用校园广播的形式在大赛期间反复播出活动通知和。
各方面的动态信息。
3.微信网络利用微信公众号的方式加大宣传力度。4.悬挂横幅将大赛口号做成横幅悬挂于比赛地点。
（二）作品征集：
全厂范围内提前一月征集参赛方案。
2、作品格式及内容要求：（附于报名表背后）。
1、平面类（图文版）尺寸统一为a4规格；
3、手绘作品要求常规尺寸；
4、系列作品不得超过4幅；
5、影像专题dv短片不超过十分钟；flash动漫不超过三分钟；
6、要求原创，主题突出，富于创意。
7、参赛作品涉及作品著作权、名誉权、肖像权、归属权等争议的法律问题，由作者自行承担法律责任。
8、所有入选作品，举办方有权举行相关商业性展览、印刷出版使。
用等，参选作品一律不予退还。
（四）作品评选：
1、初赛：由大赛组委会和各专业老师组成评审团（名单待定）对交回的作品分类进行初步评选得出结果。(平面类的摄影和绘画个留得前12名作品进行下一轮评选；多媒体类视频和动漫各留得前10名作品进行下一轮评选)。
2、复赛：ppt展示，答辩，由评审团对初赛后的作品进一步分类评选。
得出获奖。在初赛结束之后部门将联系老师充当复赛评委，并申请场地作为复赛答辩场地。进入复赛的选手将准备答辩ppt或解说图纸甚至实物模型准备复赛答辩。部门将根据评委老师的评分公平公正的评选出获奖作品。
3、决赛：废品艺术创意比赛内容：利用废旧易拉罐、废旧纸盒、报纸、废弃光盘、等材料，充分发挥想象，把我们身边的废品变成精美的艺术品作品名单并公布。
3、评审标准及要求本着公平、公正、公开的原则，专家评委按照以下评选标准。
对参赛作品进行评定。作品满分为100分，其中各项标准的分数如下：
（五）展览和颁奖。
报刊亭进行展览。在此之前出一本活动的获奖作品专刊（31本由摄制组负责）作为获奖者的附加纪念品赠送。
七、奖项设置：
平面类、多媒体类分别产生出以下奖项：
1、平面类：
一等奖2名（摄影1绘画1）。
二等奖4名（摄影2绘画2）三等奖6名（摄影3绘画3）优秀奖6名（摄影绘画共）。
2、多媒体类：
一等奖2名（视频1动漫1）二等奖4名（视频2动漫2）优秀奖6名（视频动漫共）。
八、大赛具体日程安排：
九、财务预算：
总体价格如下表（总体价格均为初步估计，与实际价格有所差别）。
共计：元。
十、组委会人事安排：
（一）组委会各组职责分配：
1统筹组：2执行组：3财务组：4、宣传组：5、导演组6、摄影组：7、后勤组：
(二）人员安排：(名单待定）。
1、搬运器材(8)：
2、布置现场（8）：3、维护秩序（8）：4、迎宾（4）：5、主持人（2）：6、礼仪（2）：
环保作文大赛篇二
一次，我家开展了“环保杯”除垃圾大赛，这是一个家庭大赛。
“预备，开始！”爸爸一声令下。我们开始寻找垃圾。我东找西找，不放过一个死角，我拿着扫把，把灰尘从死角里扫出来。那些灰尘好像感谢我把他从死角里扫出来，动来动去的，我笑了。你看妈妈，扫了那么多灰尘，我只有她的1/7呢！爸爸呢，一边扫地，一边跳起了迪士科，我与妈妈都被逗笑了。第一关结束了，拖地开始了。我把拖把泡在水里，然后拿出来，就可以拖了。我很开心，好像拯救了地球。瞧妈妈爸爸那认真劲儿，一个安静，一个唱起了国歌。后来，妈妈说她已经好了，就躺在床上休息去了。我与爸爸见此情形，都加快速度扫起来。不一会儿，家里就干干净净的了。最后，妈妈拿出洗尘器，把先前扫的.灰尘都吸进了进去。我们完工了，手叉着腰，欣慰地笑了。
最后，妈妈获得了本届的冠军，我们都很开心。我终于明白了劳动的快乐，我喜欢劳动，劳动真好。
环保作文大赛篇三
八月三日，水老师带着我们这群小记者们到马鞍山市环保局参观。
我们先在会议室听环保局的老师做讲座。他在讲解一段环保知识后，突然说了一句令人奇怪的话：“我们是环境污染的受害者，是环境污染的制造者……”啊?我可从来不乱丢垃圾、破坏小树苗的呀!没等老师把话说完，我就急切地发问：“老师，我们怎么会是环境污染的制造者呢?”老师点点头：“问的好!大家说说看，我们用的电是从哪里来的啊?”“用的是天上的闪电!”另一位同学抢答，他的话引起了我们的哄堂大笑。还是曹一宸说得好：“是发电机发出来的。”老师微笑着表扬道：“说的非常棒!就是用火力发电机发出来的!而火力发电机也会产生污染啊，比如黑烟、噪音……其实我们每一次开空调都是在污染环境啊!”我很惊讶，心想以后我可要少开空调，少制造污染了。
讲座在大家的欢声笑语中结束了，接下来就是最精彩的，也是大家最期盼的环节——参观实验室。老师喊道：“跟紧我!”我们在老师的指挥下，排成三队，浩浩荡荡地前进。终于，我们在一个“通用实验室(三)”的牌子前停下了，有序地进入了房间。老师说：“让我给你们演示一遍纯净水和污水是怎么区分的吧!”说着，老师拿来了实验器材，开始做实验了!他把蓝色的水分别滴入了有污染和没有污染的水杯里。此时，我们看到了奇怪的现象：污水和纯净水上半部分都变蓝了。老师把每个瓶子都晃了晃，哇!纯净水马上恢复原样了，可装污水的瓶子里，蓝色的水却沉底了。老师解释道：“底下的蓝色越深，说明水污染就越重;蓝色越浅，表明水污染就越轻。”我们才恍然大悟，真神奇呀!
今天，我们都记住了一句话：我们是污染的受害者，是污染的制造者，更是污染的治理者!
环保作文大赛篇四
作为新一代的大学生，我们有责任为这个共同家园做出我们力所能及的事，树立环保意识，关爱一草一木，弯腰捡起身边的垃圾，从自身做起，从小事做起，为地球多添一抹绿。
由于哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的极力关注和对未来生活方式的思考,为提炼社会发展中环境与生活的审美特征，传达人与自然和谐的人文精神充分发挥我校学生的想像力、创造力、凝聚力、组织力来创意未来低碳的生活模式。为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与热情,唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感,促进节能减排和生态文明建设,实现科学发展,构建和谐社会,青年志愿者服务大队特举办此次活动。
创意的生活，无尽的灵动！相信你就是世上的唯一，没有人能重复你的思维、你的足迹、你的情感，用你的创意去变废为宝，为环保贡献自己的力量!
一、活动主题。
掀起环保潮流引领绿色时尚。
本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保，让环保、节能成为一种习惯，融入学习，融入生活，同时激发大家的创作才能，山西财经大学青年志愿者服务大队特此举办主题为“掀起环保潮流，引领绿色时尚”的首届环保创意设计大赛。
二、活动背景。
当前大量废物充斥着我们的生活空间，垃圾处理已经成为全球性问题，在人民的意识中垃圾是一个物品的使用终结，然而事实并非如此，世界上没有绝对废弃的东西，只有放错地方的资源。只要用我们的行动，使公众认识这些放错地方的资源，用自身的力量去践行低碳、绿色、环保的生活理念，这将在我校掀起环保潮流，或是发挥我们的创造力，垃圾将重获新生。让我们用聪慧的头脑、灵巧的双手变废为宝，去引领绿色时尚。
三、活动目的及意义。
1、为了使更多的人关注环保。
2、通过本次活动提高我校学生的环保意识。
3、增加同学们对环境的关注，提高校园的环境质量。
四、活动简介。
随着当今社会的快速发展，环境的日益恶化，保护环境义不容缓。作为新一代的大学生，我们应从自身做起，保护环境，废物利用。通过征集校园环保类公益项目计划或环保作品的形式面向全校师生宣传环保的内在含义，让同学们通过公益项目活动，让我校师生认识环保、感知环保，或利用废弃物品进行个性创作，变废为宝，美化生活。展现出当代大学生健康活泼的精神面貌和艺术风采。
五、比赛规则。
1、本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2、本次比赛实行淘汰制。
3、初赛将先淘汰一部分作品，取前十强进入复赛。
4、在决赛时根据复赛及决赛表现评判出各个奖项。
六、活动时间及地点。
1、活动报名时间:。
2、10月20、21日召集报名选手开赛前会议。
3、交项目计划方案、作品设计草图时间：20xx年10月26日之前。4、10月27、28日组委会筛选参赛项目。
5、初赛结果公布时间：20xx年10月29、30日。
6、复赛活动时间：月31至11月12日活动地点：山西财经大学校园内、北张小学。
环保作文大赛篇五
我是一名普通的中生学，有幸赶上20xx年奥林匹克运动会在我们伟大的祖国首都北京举办，在我可爱的家乡天津设分赛场，我的心情无比高兴！北京奥运会的主题是“绿色、人文、科技”。为了给北京的奥运会营造一个良好的环境保护氛围，连日来，我所在的学校，围绕环保内容，开展了一系列志愿服务行动。
利用课间和节假日，我和同学们在学校门口对过往行人进行环保知识宣传，倡导行人少丢一片纸、多用布兜购物、不随地吐痰、废旧电池要集中存放，不要随便践踏草坪、保护身边绿地、爱护小动物等等……虽然事情很小，但如果大家都能这样做时，就可以对环境起到良好的保护，可以减少生活垃圾对环境的危害，使我们的家乡天更蓝，水更清。
我们除走出校门，向社会宣传环保知识外，还坚持从自我做起，从身边的小事做起，我们在各班放置一个专门用于收集废旧电池的小箱子，每周有专门人员来回收电池。在学校的走廊里，我们摆放了宣传环境保护的展板，让师生们和来校人员在课余时间观看浏览。在我们的宣传倡导下，同学们都能够做到不随地丢弃垃圾，爱护校园里的花草树木。活动开展到一定阶段后，我们还组织各班同学进行“环保在我心中”主题班会，并在全校演讲，让更多同学深入了解环保的重要性，积极投入到环境保护工作之中。通过参与环保志愿服务行动，我发现，我们的学校更美丽啦，我们的家乡更美丽啦，我们的心灵也更美丽啦。
环保作文大赛篇六
为创造校园良好环境和和谐氛围，传承上学年“变废为宝”的精神，增强广大同学的进取意识、创新意识，树立同学们的自信心，通过举办这次“环保时装设计模特大赛”来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，体现新世纪青年的人生观、世界观、价值观，提高全社会对环境保护事业的关注程度，丰富同学们的课余文化生活。
一、活动宗旨。
以“兴环保、展风采、树形象”为本次活动的宗旨，激发同学们的创新、进取意识；繁荣我校文化艺术展现当代大学生青春风采；努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生们的创新能力。
丰富8#公寓女生同学们的课余生活，培养同学们的自信心，充分展示当代女大学生崇高的理想追求以及积极向上的精神风貌，给同学们一个展示自己的舞台，使自己和同学们认识到自身的优点，以更好的心态面对以后的挑战。
二、大赛主题。
大赛口号：兴环保、立创新、展风采、树形象。
竞赛内容：
2、选手才艺表演。
3、选手即兴问答。
奖项设立：
最佳服装设计奖一名最佳台风奖一名。
最佳才艺奖一名。
一等奖一名二等奖二名。
三等奖三名优胜奖若干。
参赛对象：8#公寓对环境保护和服装设计有着浓厚兴趣的女生。
主办单位：8#公寓管理委员会。
三、活动安排。
10.8-10.12。
前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报。
10月底或11月初举行“环保时装设计模特大赛”
四、作品要求。
1、服装由自己利用旧衣服和其他生活废品制作，不得购买成品装饰。
2、作品要体现创新意识。
3、作品要求原创，不得抄袭他人构思。
五、评分细则总分：10分。
1、选手服饰（3分）。
2、选手第一印象：台风（2）。
3、才艺表演（3分）。
4、即兴问答（2分）。
本次大赛评委：陈雪原、刘耀萍、沈燕、张正、郑政。
六、参赛方式。
1、只设决赛一场，报名选手在指定参赛时间穿着自己设计的作品参加比赛。
2、报名地点：8#公寓辅导员办公室111，报名逾期不侯。
七、大赛流程。
1、由主持人介绍大赛主题及嘉宾。
2、系领导致辞。
3、主持人介绍评委、比赛流程、评分细则、设定奖项等。
4、选手进场，穿着自己设计选择的服装入场，依次进行走秀，在她们走秀的同时主持人会对她们的基本情况进行介绍。每个选手走秀完后退到舞台后方等待区，摆好造型站好，等待下一轮比赛。
5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。
6、大赛评委为选手大分。
7、公布获奖名单，请系领导给获奖选手颁奖。
八、经费预算。
总计：500元。
环保作文大赛篇七
为贯彻落实“四节”教育倡议内容，发挥龙沙小学科学环保优势，积极开展环保意识创造活动，努力提出合理化点子，为科学节能、绿色环保提供强有力的技术保障，特举办本次“节约金点子”创意大赛。
本次大赛旨在加强学生环保教育，在学生中树立“节约资源，变废为宝”的环保观念，增强学生的环保、节约意识；培养学生热爱生活、关注生活的好习惯，体现当代学生的风采；引导参与手工制作学习，让学生去发现生活中可利用的废旧物品，培养学生动手实践能力及做事认真负责的态度，拓展学生的兴趣与爱好，提高环保意识和审美意识，促进学生全面发展。
二、活动主题：
“我环保、我行动”――龙沙小学首届“变废为宝”环保制作大赛。
三、主办单位：
龙沙小学德育办、龙沙小学科学组。
四、参赛对象：
龙沙小学一至六年级全体学生。
五、作品制作要求。
1、参赛作品必须用废旧物品为主要材料进行制作，如：冰棍筷子及筷子、饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧报纸、小纸箱、吸管、纸筒、纸杯、旧光盘、酸奶瓶等。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。提倡作品有组合、有主题。
2、学生作品可通过独立制作、学生合作或者和家长协助共同完成。()参赛作品需注明作品名称、主要材料以及制作人所在班级、指导者姓名。（作品签学校统一发放）。
3、作品数量要求：一至六年级所有教学班，每班的作品在班级内评选后，选出优秀参赛作品七件上交学校参赛，多者不限。
六、作品上交日期及参展要求：
以班级为单位，于12月10日下午第七节课统一将参展作品交到实验室，并安排负责学生布置好本班展台。（每班一个展台，一张实验桌大小，展台上要有各班自己设计的环保口号，尺寸长：45厘米、宽10厘米，设计成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、评选方式及奖项设置。
本次大赛将由学校领导、教师及学生代表组成评委团进行评审，
本着民主、公平、公正的原则，评选出最佳制作奖、最佳创意奖及最佳创意团队奖若干名，并颁发荣誉证书。获奖作品将在全校展览，获奖作品照片将整理、编辑，发表在科学博客“一一网络工作室”的“学生成果展示会”栏目中展览。
环保作文大赛篇八
环保是人人都要做的，只有人人都做了环保，才能换来青山绿水，才能换来良好的生活环境。
现在人类面临的环保问题是白色污染。有过多人使用一次性勺筷，一次性泡沫盒，以及塑料袋等不易降解物体。在这里，我提倡道，大塑料袋可作为外出购物的购物袋，合适垃圾桶的塑料袋用于垃圾袋；尽量少用塑料袋；上班中午需要吃饭的人，也尽量不要吃外卖快餐厅里的盒饭，自家用专用饭盒来带饭，勺筷自带，尽量不用一次性饭盒，一次性勺筷。
针对白色污染，我们家也制定了一些关于环保的条律，如下：将用过的塑料袋用为垃圾袋；自备购物袋；少用塑料袋；尽量不要使用泡沫饭盒等一次性物品。
最近，我们去菜市场买菜，把两个大塑料袋带上，一些不需要袋子的蔬菜水果我们都尽量不要用塑料袋。尽管是这样，还是有许多蔬菜水果都需要塑料袋，不过我们还是省下了几个塑料袋，可以说是成功了一点点。我觉得，这样省下去，一定能节约不少塑料袋的。
我说，环保是从一点一滴开始的，我们要从一点一滴开始，直到汇成大江大河才能成功。
环保作文大赛篇九
一、活动目的和原则：
1、活动目的。
保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。
总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则。
公平、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：
三、赛前宣传：
环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。
四、竞赛形式：
比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。
五、题库范围：
环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
六、竞赛流程：
参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。
七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励！
八、可行性分析：
1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。
2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。
4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。
九、预计效果：
此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。
十、资金预算：
礼品证书：40元。
打印各种宣传资料：20元。
复印试卷：待定（根据报名人数确定）。
合计：60元+待定费用。
