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总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。总结需要客观、全面地梳理和归纳，以便更好地了解和改善自己的行为和表现。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。
快乐小学作文篇一
那年暑假一开始的时候，我的心中就萌生了一个想法——我要做一个心灵手巧的人。
说干就干，妈妈也毫不犹豫地支持我，作为“赞助商”，她给我买了许多东西，有拼豆、滴胶、手工纸、卡纸、发卡……为了不让妈妈失望，我每天都在学习，看着网上的视频教程，琢磨着图纸。
渐渐地，我从一个初学者变成了一个中级兴趣者，我开始把我的工艺品当成礼物送给别人。我越学越兴奋，并且渐渐地挣脱了教程和图纸的束缚，进入到一种自己想象、创新的境界。
又过了几个星期，我又成功地从一个中级兴趣者变成了一个高级专业者。于是，我有了一个新想法：在刚开学的前几天，我提议有兴趣钻研手工的人，组织一次“沙龙”，然后一起来探讨大家都是如何成为一个心灵手巧的人的。在我的邀请下，许多人都热情地加入了进来，不知不觉我成为了这次手工沙龙的主角，准确地说，是我做的手工成为了这次沙龙的主角。
我给大家展示着我在暑假里的作品，出人意料的.是，大家都对我的作品很感兴趣，都争相竞拍我做的工艺品。沙龙也由此变成了一个“拍卖会”——“五元！”“十元！”“十二！”……场面热闹得近乎失控。我不知道是该为我做的手工，受到大家的喜爱而开心，还是该为我热情万丈举办的沙龙却泡汤而失落。我只好把所有手工都送了出去，结果越送越多，因为有的人说，她家还有一个小妹妹，很喜欢手工。有的人说他想发到网上帮我涨人气。还有人说他有好几个包，想每个上面都挂一个来做装饰。
通过一个暑假的练习，我终于成功地成为了一个心灵手巧的人，而这一切都源于学习，学习真是令人快乐哦！
夜晚来临了，月亮爬上了天空，我笑着进入了甜蜜的梦乡……
快乐小学作文篇二
“快乐，不就是吃好，玩儿好就行了吗？”这是我小时候对快乐的理解。可是现在我长大了，长成一个懂事的女孩子了，自然对快乐的含义的理解也就更深刻，更准确，更明白了。当我帮助他人时，当我为集体做好事时，当我为希望工程出力时……就会体验出一种发自心底的快乐。正如歌中唱的：“快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福。”在“非典”时期，在这个特殊的日子里，我就做了一件令我快乐的事。
在“非典”的时候，一天上午，我接到了浦老师打给我的电话，她耐心地说：“周洁，请你当“非典”时期的组长，每天给四个同学打电话，把同学的体温告诉我，并把作业告诉同学，好吗？”听着老师亲切的话语，我想：能为集体做贡献，又是为抗击“非典”做点贡献，多么好的事啊！我毫不犹豫地答应了，当时心里挺兴奋的，心中设计着如何完成任务。
刚挂了电话，我就投入了紧张的工作中，“项思，你的体温多少度？还有我告诉你今天的作业是，语训44页，做二、三题……”我唠叨了一大堆，把老师对我讲的内容，详详细细地讲了好几遍。其实，我也知道她已经理解了，就是怕遗漏。电话那头的项思听烦了，大声地说了一声：“36.5度！”便挂下了电话。
我完成了第一个人的任务，抬头一看表，已经快四点了，听妈妈说再过五分钟一位叔叔请我们吃自助餐，我还有3个人的电话没有打，估计吃饭来不及了，但是我已经在家闷了两个多月了，好长时间没有享受了，如果在那里吃着香喷喷的烤肉，香甜的蛋糕和冰爽的刨冰……还有小有名气的特邀歌星献歌。不仅美美地吃了一顿，还要欣赏着优美的音乐，简直如上了天堂一般，可是外出吃饭与打电话发生了矛盾，太凑巧了。我坐在电话机前，犹豫不决，想来想去：吃饭可以再有机会，要是不打电话，就不会完成老师交给的任务，就会影响许多人。再说这个月不是爱集体月吗？我就不能为集体做点贡献吗？我这样问着自己。觉得现在正是我为集体做贡献的机会，一定要好好把握。我终于说出了那经过千百次考虑的话：“妈，我不去了，我要打电话，在家冲袋方便面就行了，今天只好您自己去了。”妈妈很支持我，又嘱咐了一大堆话才走了。
我一个人在家里，不停地在拔打，在记录，在讲述。按照老师事先说好的要求：在四点十分听汇报。我一看表已经四点了，我必须加快速度，要不然会耽误事的。快马加鞭，我在跟时间赛跑，同时也真正懂得了时间的珍贵。这时我的心里充满激动，因为我在为“非典”出力，心里又充满了兴奋，似乎一个战士在完成战斗任务，忙碌得连汗也顾不得擦。
“我付出了，我收获了。”在四点零九分时，我把四个同学的体温全记录下来了。我总算完成了在没有硝烟的战场上的一次紧张的战斗任务。
“全组体温正常！”我在四点十分向老师严肃地说道。
“谢谢你啊！”老师用亲切的口吻说。那一刻，我感到心里是那么开心。
我在这个特殊的日子里，作为“三线”工作者贡献出了自己的力量，并追求到了我的快乐！
“快乐着你们的快乐，幸福着你们的幸福！”我是集体中的一员，我是“三线”工作者中的一员，我是全球所有兄弟姐妹中的一员，我们肩并肩，手拉手，众志成城，同心协力去抗击sars病毒，我为你们贡献出了自己微薄的力量，并快乐了你们的快乐。
快乐小学作文篇三
我家现有三口人，我们每天都有许多的趣事。我每天都生活在快乐的海洋里！
"砍价高手”
我的妈妈是一个闲不住的“砍价高手”。有一天，我上完课和妈妈一起去买菜和水果。一到菜场，妈妈就看到了大白菜，就问：“老板，这白菜多少钱一斤呀？”老板和蔼地回到道：“一元五角。”“太贵啦！便宜点吧！”妈妈以砍价的心情说道。“那就一元二毛钱吧。”“不行，还是太贵啦。再少点行吗？一元！”“不行，那太少啦！”老板惊讶的说道。“那算啦。”走时，我又回过头看了看老板，他好像在想些什么？突然，老板叫住了妈妈，说“好吧，一元就一元！”之后，妈妈就拿了一颗大大的白菜带着我就回了家。
“懒惰大王”
我的爸爸，是一个官腔十足的“懒惰大王”。每一天，不管是老爸自己做饭还是妈妈做饭都是吃完了不收碗。就跟今天一样，妈妈做了许多的好吃的有：甜甜的豆浆、好吃的生煎包。爸爸见此状就赶紧“呼啦呼啦”得吃了许多，转眼间就剩下几个生煎包啦！老爸刚一吃完就打开了电视自己坐在那里看了起来。妈咪叫他收碗，他则一脸不情愿的想妈咪说道：“way？平常不都是你收吗？”妈咪摇了摇头就去收碗碟啦。
“爱哭鬼”
老爸和妈咪都说过啦，还没说我呢！我呢，是一个嘴甜会撒娇的“爱哭鬼”。哦！有一周在星期天，我没有课就跟爸爸说：“爸比，今天你又不上班，我也没有课，我们一起去买自行车还不好？”“为什么要去买自行车呢？”爸比和蔼的回答道。“因为，1.我们班的同学都有自己的自行车，而我却没有。2.你之前已经好多次说给我买自行车，却迟迟推辞说‘这几天没空，过几天我们再去行吗？’我每次都答应你。今天有时间了，我们一去买回来就不用再来回的说、想啦！”我用撒娇的口气说道。“不行。”一听见这两个字，我就“哇哇”的大哭了起来。过了好一会儿，爸爸才说道：“那好吧。”爸爸以沉稳的语气回答道。我这才停下来那颇有节奏的“哇哇”音乐。
这就是我的快乐家庭，充满趣事，就像快乐的海洋！你们的家庭是不是更加有趣呢？什么时候给我说来听听呢？我等着你哦！
快乐小学作文篇四
我们在地球上生活着，在生活中，我们感受到许许多多的不同的感觉，有人说，生活就像一支蜡烛，而如果我们不把那蜡烛点燃，就看不了明亮的烛光；有人说，生活就像一个颗种子，不给它浇水，它便会枯死；生活，就在我们的身边，如果我们认真观察，就会发现生活。我们就会发现生活的有趣，而在生活中，我们需要加以快乐。
生活往往是最贴近现实的，而现实，却没有我们想的那样有趣，它是非常的枯燥乏味。因此，在枯燥的生活面前，我们就要给生活加一些快乐。生活是需要快乐的，只要生活快乐起来了，我们就有生活下去的动力。有时候，当我走出家门，来到大街的时候，偶尔会看到一些乞丐，他们过得并不好，因为他们生活的很艰难，没有睡在街道上。
有时看到那些乞丐，我就想，为什么这些乞丐这样都能活得那么开心，他们的脸上，时不时挂着笑容。哪怕他们手中只有乞讨讨到的几块钱，他们也不会觉得有多不开心，当他们买一些面包或者水果的时候。那些老板们都会让他们离摊位远点，之后又看他们可怜，偶尔有些人会给他们一个水果，或者是一个馒头。啊！为什么这样，这些乞丐们依旧那么开心呢？原来是这样，他们在自己的生活里找到了快乐，也许我们不会懂得乞丐的快乐。
在生活中是需要快乐的，我想，确实是这样的，如果我们的生活没有了快乐，谁也过得不开心，每天都会愁眉苦脸，甚至是觉得生活的很累。生活，往往是现实的，现实是多么的古板，多么的枯燥无味，而我们，就是要在生活中寻找快乐，发现快乐。只要找到了快乐，我们才会过得非常踏实和安稳。也许生活中的一些小事，给人看起来就是完完全全的不重要，我们并不重视，却没想到，这样的小事却隐藏着许许多多的快乐。
就比如说，我们在平常做家务活里，或者是看一场电视剧，而在这样的几件事中，只要我们懂得在这些事情中，懂得在这个生活中寻找快乐，那么，本是枯燥无味的生活，就会变得丰富多彩，变得非常有趣！
快乐小学作文篇五
快乐是什么？快乐是一次新的发现，快乐是一段经历，快乐是宽容。我的快乐来自于我的一个好朋友。
一天下午，陆程俊对我说：“我刚才读了一本书，相传说谁能找到四叶草，谁就能获得无尽的幸运和快乐。咱们学校门口有一片三叶草，放学咱们去找吧！”我一蹦三尺高：“太好了！”
叮铃铃……清脆的铃声响起了。我们背上书包，奔向草坪。哇！三叶草就像一盏盏小灯笼，鸭黄色的小花像星星一般。我们蹲下来，分好了区域，开启了“大搜索”。我从左到右，又从右到左打量了一下子，没有发现一片四叶草。正当我失落的时候，陆程俊大喊：“哎！我找到了！”我跑过去一瞧，真是一棵四叶草，仿佛还对着我们微笑呢！我重拾信心，回到那里，仔细寻找，突然，我发现了一棵嫩绿色的小东西，仔细一瞧，啊！是四叶草，我找到了！小小的四叶草上挂着一颗晶莹剔透的水珠！最终，我们一共拾到四片四叶草，我们把它们放在瓶子里，带着快乐回到家里。
小小的四叶草带给我们的快乐，它如同我们的友谊，终生难忘。
快乐小学作文篇六
功课堆得比摩天大楼还要高，该如何面临？功课像难缠的甲由一样，我拿出拖鞋，与它刁难，一直赢不了它。
不要紧！我有高兴秘方，作法简略，放入材料：耐心一枚、仁慈十两、克己一分、达观半斤、诚笃一个、圆融少许、智慧一粒、期望二匙、微分非常、顽强的意志三十毫升，用小火折磨，坚持温度，再用信心保温杯，静放三小时。
我喝下一杯，信心百倍，功课，一会儿清洁溜溜。被老师骂的时分，哀痛像一朵朵的乌云，笼罩在我的头上，滴滴答答……我的国际下雨了。
走出野外，金灿灿的阳光照在我的身上，黑黑的乌云，被阳光遮住了。骑上我的自行车，悄悄的踩着踏板，吹着凉凉的风，闻着淡淡的花香，看着柔柔的落日，享用骑自行车的趣味。
跳过小桥，跳过小径，绿莹莹的小草弯弯腰，蜜蜂、蜻蜓陪着我，和风赛跑，咻！咻！咻！以最快的速度，飞快的行进，所有的烦恼，抛到无影无踪。
徜徉在大自然的怀有，沐浴在和煦的阳光中，哀痛化为力气，微笑挂脸上。大自然这一帖高兴秘方，比什么都有用。
发现快乐
一到假期，肚子饿得咕噜咕噜的时分，我总会翻开冰箱巡一巡，看看有什么好吃的食物？每逢看见我独爱的布丁时，我的脸上会马上浮现出一道绚烂的微笑，香滑甜软的布丁就是我高兴的来源。每天放学回家，都能够听见抽油烟机轰隆轰隆作响，妈妈汗流浃背的炒着一盘又一盘美味的菜，当她看我吃得津津乐道，脸上也洋溢着高兴的光荣，妈妈的高兴，真是简略！
高兴是一条长长的河流，只需懂得罗致，高兴便取之不尽。你看：春天到了，农民们正在田里辛苦的插秧，他们一步一足迹，不论做什么事都兢兢业业，到了秋天， 收成的时节降临，农民们的高兴都挂在脸上，早年的辛苦亦跟着汗水蒸发了；教师孜孜矻矻在考前为咱们准备许多参考资料及考卷，急得像只热锅上的蚂蚁，每天不停为咱们温习，尽管身心疲乏，但当她看到咱们满分的考卷，高兴便在她的脸上闪耀。高兴没有间隔，由于它正在咱们身边，等咱们去发现。
我知道我不能事事如意，可是，我能够事事极力；一个人的高兴不是由于他具有的多，而是由于他计较的少。只需相信自己是高兴的，高兴就会随时盘绕在你我的身边。若能用心观察身边纤细的事物，那么，你会发现要高兴，其实并不难。
快乐小学作文篇七
来到白薯地，别的同学都冲了进去，而我却还傻呆呆地站在旁边，自言自语地说“白薯呢？怎么都是叶子呀？”这时，我看到同学们有的挖了三个，有的挖了二个，还有的挖了四个。我急了，也冲进了白薯地。我拿着铲子左一挖，右一铲，好不容易挖到一个硬邦邦的东西，我赶快使劲再一挖，一个带着泥土的白薯头就露出来了，我不嫌它脏，用手握住白薯头转几下再一拉，一个白薯就挖出来了。它可真可爱哎呀！我把它抱在怀里老是不想放下。就这样我一连挖了好几个，袋子都装不下了。这时我看见大家都在比谁挖的多，谁挖的大。我也过去凑热闹。大家都说我挖的多，挖的大，我听了别提有多高兴了。
回到家后我和爸爸妈妈一起分享我的成果。我咬了一口热乎乎的白薯觉得比以前甜的'多，因为这是我的劳动成果。妈妈还夸奖我小小的个子挖的还挺多。我听了心里美滋滋的。这次挖白薯可真快乐呀！
快乐小学作文篇八
小时候，爸爸妈妈每天都给我讲故事，尤其是在睡觉之前，他们为了哄我睡觉总是给我讲一些童话故事，那时候只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本不知道它的含义。上了小学，就开始学着自己读书，但有许多字还不认识，标着拼音一个一个地看，只是粗略地看一遍，完全没有读懂那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣需要讲究意境。
读书最大的快乐是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。
如励志故事、格林童话等。通过阅读励志故事我懂得了做任何事一定要有恒心和毅力，懂得了知识才能带来丰厚的回报；通过阅读格林童话，我读到了许多精美的童话故事，认识了青蛙王子、美人鱼、白雪公主和七个小矮人等童话人物，懂得了人世间的真善美与假恶丑，知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读弗洛格的故事，我懂得了珍爱生命，善待别人。像汤姆叔叔的小屋里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好。
读书是快乐的，我们一定要把“我读书、我快乐”这个理念进行到底，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
我将在以后的学习中养成读书的好习惯，多读书，爱读书。努力从书中汲取知识，开拓视野，陶冶情操；增强自己的阅读与写作能力。
快乐小学作文篇九
星期一的下午，我们家很安静。
我很想看电视，就问妈妈可不可以，妈妈说可以。我刚打开电视，妈妈说：“今天必须去居委会办未成年人假期进社区报到的事情。”
于是，我们去了居委会。很巧，今天下午两点就有活动。这样妈妈把我留在那里。
今天下午的社区活动题目是“迎新春联欢会”，居委会的叔叔阿姨们已经安排好了活动现场，我和其他小朋友的“任务”是为演出人员发放礼品，我们兴奋地等待联欢会的开始。
下午两点，联欢会开始了。演出的节目有独唱也有合唱，还有变魔术的和唱评书的等等，他们的表演引来阵阵掌声，联欢会很成功。
活动的最后，我们一起踩气球来庆祝活动成功。当然活动全部结束后，我们还参加了现场的清洁工作，扫地和摆放桌椅等。
我觉得今天过得既快乐又有意义！
快乐小学作文篇十
“读书破万卷，下笔如有神”,“读书有三到，胃心到、眼到、口到。”这些都是关于读书的名言。我们要扩大阅读，了解更多的名言警句。
今天，我和同学们去图书馆看书，阅读自己喜欢的书。在书香里，弥漫着许多丰富的知识。我们静静地看着。两小时过去了，同学们看的书平均有2本。虽然时间过得短暂，但是同学们看的书不少了，得到了好多知识。于是，我们把没看完的书买回家继续看完为止。平时，父母总是给我提问题：《鹿柴》是谁写？……。父母提的问题我基本上知道，因为课外书我看了不少。但我写作文有点困难，我最近在看《作文起步》，让我对作文有所认识。
星期六、日，我基本上会去图书馆去看书。我从书上知道了书可以让人得到知识，只有掌握好多知识人才会更聪明。没有读书，知道的知识会较少。只有读书，才可以得到丰富的知识。
阅读，让人感到快乐；阅读，让人得到智慧；阅读，让我更加充实。阅读，让我变得更加聪明。书，谢谢你，谢谢你伴我成长！
快乐小学作文篇十一
2008年已经过去，2009年已经来临。在此我向大家祝新年快乐，阖家幸福，牛气冲天！
俗话说得好：新年新气象。我将在这年更加好好学习，也要改正写字不工整和磨蹭的毛病。
大家还记得5.12那天吗——数万房屋倒塌，蓝天变得污浊，大地裂开。这时我们的解放军叔叔来了，他用他们的手拯救了数万条生命。
还记得我们成功的那一刻吗？奥运圣火被点燃、得到奥运金牌……。
2008年，我们伤心过，我们高兴过，那年，我们经历了灾难，经历了奥运会，经历了……但有一点是肯定的，那就是我们能克服困难，享受幸福。
2009年来了，虽然我们不知会在将来发生什么，但我们至少能迎接他、克服他。这才是中国人！
