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通过阅读，可以更好地理解和欣赏文学作品。在写总结时，可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的思考。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果，以下是一些总结范文，供大家参考借鉴。
描写同学情的六年级作文篇一
她，是我们班顶级的好学生，个子不高，炯炯有神的眼睛和一个小巧的鼻子，显得格外精神，而最引人注目的是她那乌黑发亮的刘海和马尾，配在一起简直棒极啦！
她的数学成绩很好，每次考试都在九十分以上，真是令人佩服，这都与她的认真刻苦有关。每次家庭作业她都全对，而且每一个字都是一笔一划写出来的，从来没有马马虎虎。上课时从来不开小差，老师走到哪她的目光就跟到哪，还经常举手发言，不懂就问。正是这种认真学习的态度，使她取得了优异的`成绩。
她不仅数学成绩很优秀，而且背诵也十分快呢！
每当老师让我们背诵课文段落时，我就有些“头痛”，因为我在背诵时，读了十几遍，还是不会背。而她呢？读上两三遍就背过了，我很纳闷，回到家就上网查了一下，原来，把所背的内容理解了，就背得快了。怪不得她总是嘴巴里念念叨叨，原来是想语句的意思呢。记得有一次，老师在黑板上写了密密麻麻的字，让我们背。几分钟后，老师让我查她，她竟然一字不错地把黑板上内容都背了下来。我十分惊讶，同一个时间背，我才背了一小题，她就已经把所有的内容背过了，这速度可不是一天两天能练出来的！
其实，这只是她学习中的一面，在课下，她还乐于助人，与同学和睦相处……
听了这么多大家，大家一定想知道她是谁吧？好，那我就告诉你们，她就是我们班的——杨婷玉。我真为有一个这样的同学而感到自豪！
描写同学情的六年级作文篇二
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
我们班有一位这样的同学，她长着圆圆的大眼睛，一张樱桃小嘴，长着乌黑的短发，还有一双灵巧的小手。她叫李方。
李方的乐于助人，是我们学习的好榜样！
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊！你知道她是谁吗？对了她就是我的好同学林小曼。
描写同学情的六年级作文篇三
我们班的人形形色色，性格不一，但这些人奇妙的凑成了一个团体。
首当其冲是我们班最矮的——杨玉莲。她有娃娃音，而且很萌，笑起来很好看，很阳光，单眼皮，短睫毛，塌鼻子，小耳朵零零散散的装饰在她的小脸上居然出奇地和谐。
还有宋汝坤，他有个外号”娘炮“为什么这么说呢，是有来由的。
瞧，他来了，只见他微踮着脚走路，神情傲慢，手握兰花指。当他经过我们身旁时，会翻白眼然后傲娇的走过去。
然后就是我们班长了——代婉柔，她管班好，待人好，成绩好，简直完美。
刚打完预备铃“柔哥“就准时站上台管纪律。此时班上乱得像菜市场，有的背书有的在聊游戏，甚至还有的抱在了一团。
“安静“随着柔哥的一句话，教室里顿时安静了下来，时间好像凝固了，同学们都一动不动的，连一根针掉下来都听得见。柔哥拍了几下桌子”中午有什么事没有，没有的话就睡觉“一口地地道道的长沙话更添加了几分严厉。同学们已迅雷不及掩耳之势地回到了座位上，迅速趴好睡觉，一气呵成。真是”柔哥一声吼，地球抖三抖“可谓是名不虚传啊。
最后就是我们的张泽宇，没有骨架似的，我来给你们介绍一下他上课的40分钟吧。
他可以以各种奇葩的姿势上课。比如，跷二郎腿，还抖腿呢；把两只脚塞在桌子下面，还把手插进兜里；也可以斜着身子，撑着下巴上课……。
他偶尔会插两句与课堂无关的话引得我们哄堂大笑。他一会儿东张西望，一会儿发呆，一会儿“骚扰“其他同学……。
终于下课了，他蹦起来，欢呼着玩去了，舍不得不浪费一点下课的时间。
描写同学情的六年级作文篇四
瞧，一进门七组一号，那个男同学便是我们班草书的代表。
当然，最具有有代表的不是他本人长得怎么样，就说说他的字吧！
他的字在班上乃风流一片，其中最令老师头疼的也是他的字，很多同学都“效仿”他的字，但最后都已失败告终，在作业本上，随处可见他那“优美”的草书，横也横不直，竖也竖不直，大大小小的排列在书，本子上，像一团簇拥的蚂蚁，那么密。那些字的笔画连在一起，使人无法辨别，不仔细看，你都不知道那还是不是字了，更像是用笔在书本上画的乱线条。
俗话说见字如人，虽然他的字不好看，但人总是很热情，乐于助人的。
在下课铃响起后，他总会和他的好哥们聚在一起开战……所以我们这总会被他们弄得鸡犬不宁，鸡飞狗跳。要么是桌子歪了，椅子斜了就是桌子上的书本，笔掉在了地上，这种情景常常在战后所见。
他的字不好看，而且下课经常打闹，但是，这些不足以令人厌恶，每个人都有独特的一面，这需要你善于观察，加油吧！活出你的特色。
描写同学情的六年级作文篇五
她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她南字型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。
她是xx人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”
她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。
不久我家迁居xx了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。
到xx不久的一天，接到xx寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到xx来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“xx，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”
读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。
现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。
描写同学情的六年级作文篇六
我有一个充满正义感的同学，他一米七的个子，长着浓眉大眼，双眼皮，一头短发，非常帅气。
我这个同学学习不太好，但是他滑旱冰的技术和他那充满正义感的精神，使他当上了我们班的“副”。
他很有组织能力。他滑旱冰的技术在班里无人能比，一个星期六上午他组织我们去广场滑旱冰，我们的“老师”毫无疑问那就是他了，他在广场上先教我们跳台阶，倒滑，飘移……一招一式一举一动教的非常认真。有一次，我和王会在广场练飘移，他在教别人怎么滑旱冰，只见王会要载倒了，他马上滑了过来，一把拉住了王会，他们谁都没栽，他的技术可真棒啊!
还有一次，你将会知道，他这个“正义之神”绝对不是装出来的。上次，五一班的几个同学，把我们班最老实的赵新星给打了，只见“正义之婶”快速跑到五一班，把哪个人一把拉住，用强有力的语气对他们说：“你们为什么达赵新星?”他们一各个个睁大眼睛说：“没有呀!就是看他不顺眼，达了他，你算老几呀，想干吗?”“我是赵新星的同学，你们不能随便打人，否则我会告诉你们老师，让你们受惩罚。”对面一个胆小的男生说：“我看他太厉害了，你看看他的眼睛瞪的比牛还大，我们还是走吧!”另一个男生说：“小子你给我等着!”话还没说完就跑了，“正义之神”连忙追了几步又跑了回来。
你们说我的这位同学是不是旱冰技术高超又拥有正义感呢?这就是我们选他为“副”的原因。
他就是我的同学——范晨龙。
描写同学情的六年级作文篇七
一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。
他不仅是个帅哥，也是一个乐于助人的学生。而且他人缘好，广结善缘。有一次我看见了他在扫垃圾，当时我就纳闷了：何伟杰在干嘛啊？所以我就去问他：“你在干吗？怎么在扫垃圾？”“城，我刚才在看书，就在我看得入迷的时候就是这垃圾把我绊倒了。我不想其他人也受害，所以我就在这扫垃圾。”“哦”我恍然大悟。
还有一次，他带领我们全班在教师节那天给所有老师一个惊喜——诗歌。让老师对我们刮目相看。
最令人佩服的要数两年前的大扫除。我们班选了何伟杰做“老大”。他当天晚上就把计划表列出来了。不愧是外星人的脑子，真的是上知天文下知地理的班长。第二天，大扫除一开始他就把所有人的工作和时间定下来。我的工作是擦玻璃的“管家”，管他们节约用水，还要擦得干净。想得真是周到，我在心里啧啧赞叹。工作和时间的“约定”达标了，万无一失。可是隔壁班把垃圾丢到我们的走廊上。我去找他们评理。可何伟杰却说：“得饶人出且饶人。算了，我们自己扫干净好了。”大扫除我们了第一，隔壁班输的心服口服。
你说，何伟杰是不是我身边的“名人”呢？
描写同学情的六年级作文篇八
“星期二，老师说要换座位吧？”我问了问我的同桌赵强。
“就不告诉你，谁让你上次体育课说我的。”
“不告诉就算。”
“你叫什么名字？”我很诧异：这个“内向”的人也会主动搭讪？
我有点害羞：“我叫王晨羽。”
“哦！”她微笑地点了点头。
我鼓起勇气问：“你呢？”
她一脸豪爽地回答：“我叫夏冰。”
“你假期去哪儿了？”她问道。
“嗯……我去了好多地方，尤其是滑雪场，在比较温暖的天气，来到露天滑雪场，顿时感到凉风习习吹来……”在她面前，我一点不拘束，也不害羞。
慢慢地，我觉得她是个开朗活泼的人。
“你呢？”我反问。
“我也去许多地方，比如爬花果山，去新浦公园，去西双湖，去上海……都挺好玩的，但我还是觉得上海最好玩，因为我们第一天，就去了东方明珠。”
“吓不吓人？”我忍不住插一句嘴。
“特吓人！”她说这不禁打了个寒颤，“到了上面，就如同到了一个透明玻璃球上，上面还卖东西呢，但特别贵，一瓶‘尖叫’外面卖4块，里面卖10块，但卖铺不多。不过，俗话说得好：‘欲穷千里目，更上一层楼’。站得高，看的风景就多了。当时，我们站在上面，下面的'人就如同蚂蚁。”
“那在上海，你还去了什么地方？”我听得入了迷，便叫她继续讲下去。
“我还去了野生动物园，里面有散养的鸽子。当时，就在那会儿，我遇到了‘鸟屎运’……”
听到这儿，我有些不明白了，就问：“‘鸟屎运’是什么？”
她嘻嘻笑：“猜不着吧！就是我走着走着，感觉耳边那一小块地方突然有风，再一看，原来有鸟屎滴在我肩上了。我忙向妈妈要纸擦鸟屎。我一边擦，妈妈一边笑，你说好笑吗？”
我听了哈哈大笑：“好笑，太好笑了！”
她嘟着嘴，转过身故意不理我。
“好啦！不生气了，继续讲呗！”我见状连忙讨好她。
她转过身：“这还差不多。然后，我们就坐车去散养区去看狮子、老虎、猎豹……进狮子区，只见它们个个躺在草地上、石板上，浑身的肥肉摊一地。但个个都是‘寡男’，没有一只母狮……”
听到这里，我一声叹息。
“后来，到了猎豹区，那才叫一个刺激，一只只猎豹追着车跑，真是太刺激了！”
我惊讶：“刺激吗？我听说，那个野生动物园，老虎还咬了一个人。”
夏冰不以为然：“那不是开的私家车嘛！况且她不是不守规矩擅自下车才被咬的吗？要不下车，不就没事啦！”
“说的也是。那你还去哪玩了？”我决定打破砂锅问到底。
“我还去了蜡像馆，但那里一点儿也不好玩。我真不解，那么难玩的地方，硬是排了两个小时队才进去。还有‘科技馆’那些什么‘陨石’呀，猿猴怎么变成人类的片子，一点也不好看。哦，告诉你，那里面还有头颅。”
眼看着，夏冰又滔滔不绝起来……
描写同学情的六年级作文篇九
同学情。
但是你们知道这次考试我考第几名吗？我考了第13名。很多人一定会说这孩子聪明，生病考试还能考第13名，但是只有我知道这次成绩是因为她dd我的同桌。
他在每天放学后都会给我补习1小时，但大家都知道，把一天的课浓缩在一小时，我怎么能吃得消呢？于是到我作业遇到困难时，她又出来了。我给她打电话，她有耐心的为我讲解。就这样日复一日，整整持续了7天。
在我走进考场的那一刻，她向我说了一声加油，我知道这次考试一定要考好，因为我要通过这次的成绩来感谢她这7天对我的耐心讲解。
同学情使父母恩情，师生情后，最宝贵的情感，它就像一条神奇的.管道，把同学对我们的关心，照顾“运输”到我们的血液里。如果每个同学，都能关心照顾其它的同学，那么同学之间的关系会越来越好！
描写同学情的六年级作文篇十
每学期里，同学们的生活丰富多彩，犹如多味“饮料”，而班里的同学就是多味饮料，有的犹如可乐一般，有的犹如脉动一般，有的犹如奶茶一般，好了，下面让渴极了的你们尝尝这些不一般的饮料吧！
这次给大家介绍的可乐不是刺激的，而是喝了会上瘾的可乐。
郝笑是班上人人皆知，也是经过全班认证后全班通过的笑神，这笑神是怎末来的呢，那是因为他有一身幽默的“细菌”的特点，经常爱哭的毛心弄的哭笑不得。
不是怎的，郝笑又干了一个傻事，在毛心的文具盒里放了条毛毛虫。毛心正在向文具盒里找东西，突然她摸到了一条软软的肉乎乎的动西，“呀，这是什么东西，呀，哪来的虫啊，啊啊啊。”毛心面色惨白，目惊口呆，嘴张的比橘子还圆，他先是一阵吃惊，再是一愣，便在嚎淘大哭起来。在一旁看好戏的郝笑，再也不敢看下去了，变蹦了出来又是做小丑，又是讲笑话，就连平时一脸严肃的严老师也笑出了声，而在一旁的同学们都捂着肚子，笑弯了腰，如果在这种情况下，她再不笑，她便是机器人了，但她笑了，露出了一个甜甜的小酒窝，但别扭的是她成了“哭笑不得”，明是笑，但还有眼泪流在脸上，这让同学们又笑得合不拢嘴了。
程果是一个极其，十分，特别爱讲话的一个话包子，也是一个爱动的小孩，就像喝了脉动一样。
一上课，他就又是动，又是讲，旁边的人倒也没理他，但他自言自语，讲得眉飞色舞的，津津有味的，就像关不住水的水龙头一般，“哗哗的流泻着”，上课的老师再也讲不下去了，因为严老师的耳旁仿佛进了一只蚊子一般，总是“嗡嗡嗡”的作响。这让严老已无法再忍，也无需再忍，便所性停止了下来，程果倒没停，他还是面不改色，手舞足蹈的乱动呢！严老师火冒三丈，把程果叫着站到一边去呢，而去时，成果还在“咿咿喔喔”说个不停，这让严老师生气极了！
“奶茶”的味道是甜甜的，又好喝，而胡蝶的嗓音就如这味道一般，甜甜的，又好喝。蝴蝶一唱歌就如百灵鸟一般，引来不少好评。那声音清脆，动听，让人感到快乐。
这就是五、二班的“多味饮料”，这饮料你喜欢吗？
描写同学情的六年级作文篇十一
她，是我来这个学校之后认识的第一个朋友，她是和我一起转入这个学校的，她叫张怡莹，说来我们还挺有缘，我们入学校来考试的时候就互相认识了。
入学考试时，我忘了带尺子，可偏偏数学卷上有画图的题，先做后面的题吧！不一会，其余的题都做完了，就剩下那道画图题，眼看就要收卷了，我急得像热锅上的蚂蚁，这时，她向我伸出了援手，她小声的问：“你是不是没带尺子呀给我借你用”我急忙接过尺子把那道题写上。
那时我们第一次见面，现在想想要不是她，我可能就不会在这个学校入学了，也许是老天有意安排，我们俩尽然分到了同一个班级，很快我们就成了形影不离的好朋友。
还有次，我和她在她家楼下玩跳绳，正当我跳的高兴时，不知谁从楼上泼了盆水，真不巧正泼在我的新衣服上，衣服是妈妈昨天新买的，如是妈妈知道了，一定会教训我一顿，我的泪水情不自禁地流了下来，她一边安慰我一边扶我到她家，她的衣服全洗了，只有一件心爱的衣服放在衣柜里整整齐齐的挂着，那件衣服她喜欢的不得了，平时被人碰下都不让，我想她会给我穿吗，只见她毫不在意的拿出来让我换上，我感动极了。
我有一位在生活和学习上关心我的好同学而感到高兴。
描写同学情的六年级作文篇十二
我有一个同学，他是我最好的朋友，我和他是六年的同学！
他不仅热爱祖国，有崇高的理想，良好的品德和杰出的'成就，而且兴趣广泛，乐于助人，关心集体，热情服务他人，社会责任感强。父母的言传身教，老师的感染熏陶，在他幼小的心灵里播下了健康向上的种子，使他一天天茁壮成长。
他热爱祖国，他将为国家无私奉献一生。他有一个崇高的理想，那就是成为一名伟大的科学家。这个理想很难实现，他要用实际行动去实现。古人云，退网不如进林打鱼。所以他从小就努力学习，努力工作。他的“人生灯塔”是建立在努力学习的基础上的。
他关心他人，注重通过自己的努力在日常生活中为社会和他人贡献自己的力量。在家里，他是一个感恩孝顺的孩子。他主动打扫房间，拖地擦窗户，给妈妈洗衣服，浇花，给邻居扫地。在学校，他是一个乐于助人的好学生。只要他的同学有什么困难，他都会尽力帮助他们，交心的关系，交心的关系，所以他有很多好朋友。当捐钱给灾区，给生病的学生献爱心，面对街头需要帮助的残疾人，他会主动给一份爱。因为他对别人充满了爱，所以他总是用实际行动回报社会。去年被学校评为“感动校园”、“优秀少先队员”。
在知识的海洋中，他是一个贪婪的探索者。在学校组织的所有考试中，成绩总是名列前茅，每年都被评为“学习之星”。他热爱数学，以至于对它着迷。他还多次代表学校参加数学知识竞赛。今年被《小学生数学报》编辑部评为“小数学家”。他在业余时间主动阅读了大量书籍，包括《四大古典小说》，《十万个为什么》，《我们爱科学》，《上下五千年》，《小学生分类作文》，《钢铁是怎样炼成的》，0103010以及一些著名的儿童文学书籍。“读书写字如神”。正是因为他养成了良好的阅读习惯，提升了写作水平，他的作文才多次作为范文在课堂上交流。在宿迁市中小学生网络环境保护论文中获得三等奖。
从一年级开始，他就是班里的班干部，一直兢兢业业，兢兢业业。他能很好的组织班级活动，成为老师的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领学生进步。在做好干部的过程中，他学会了如何为同学服务，如何为老师分担心事。在和同学发生矛盾的时候，他可以耐心包容。他在同学面前很无私。受到老师批评时，立即改正缺点；当受到老师表扬时，他从不骄傲，一如既往。面对困难，他勇往直前，从不退缩。就是这样。我们都信任他。
他热爱劳动。学校打扫卫生，他带头，不怕脏，不怕累。在卫生角，有同学用手捂住嘴，他却用手抠出那些脏东西。这些行为深深打动了学生的心。在每次大扫除中，在他的领导下，教室和清洁区的环境都保持良好的秩序。因此被学校命名为“环保小卫士”。
他是一个阳光的少年，兴趣广泛，生活态度积极。他非常喜欢运动，尤其是打乒乓球。大部分同学都不敢和我玩，怕输给我。他还喜欢下象棋，在宿城区小学生象棋比赛中获得第六名。他在akg中取得成功，并在学校举办的鸟笼和贺卡制作比赛中获奖。今年还代表学校参加了宿城区顺德电力杯科技生产大赛。
在荣誉面前，他从不骄傲，它有玛丽。居里的精神，他的客观，她的强势，他的自律，他的公正都不好。他的学习热情让人感动！他要努力实现自己的远大理想！
描写同学情的六年级作文篇十三
今天，我去浒山的“启路文具”买了一本格外精致的同学录。
这一本同学录的封面是黑色的，正中央是一个巨大的空漂流瓶，漂流瓶做得十分可爱，它的四周围绕着许多的爱心线条。在漂流瓶的右上方，有三个用繁体字书写的“同學錄”，而下面则是一句英文：classbook。将这本同学录翻开来，首先映入眼帘的是一张类似于卡片的硬纸，这张硬纸上写了许多的“毕业纪念”，像“是缘份是我们彼此相逢，是友谊使我们紧紧相连”……优美的语句。再继续翻下去，第二页是专门让同学们签名的地方，叫做“学友签名处”，我决定让陪伴了自己六年的伙伴们在这儿潇洒地签下自己的大名。而第三页、第四页、第五页就都是让同学们填写自己资料和赠言的地方了，里面的内容丰富极了，有姓名、生日、星座、住址、qq、邮箱等等。我郑重地在第三也写下了自己的资料和赠言赠言是这个样子的：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
还有不到一个学期就要毕业了，我会好好珍惜身边的每个老师与同学，让他们在这本同学录上写下自己的点点滴滴。
描写同学情的六年级作文篇十四
在一堂课上，我认识了一个新朋友，他叫高翔飞，在他的身上发生了一件有趣的事，听我来说说吧：
他想告诉老师，让老师扣掉他不改的的分数，这样就可以做一个诚实的孩子，可是，可是，这来之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因为这是他从小到大第一次考试成绩超过他的同桌——表妹龙银，“高翔飞，高翔飞……”原来是同桌龙银喊他的名字，他一下子愣住了，他以为被龙银发现了，赶快把卷子盖上，龙银说：“有什么了不起的，不就是全班第一吗？拽什么拽呀！”高翔飞一下满脸涨得通红，像一个红苹果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的话，那后果不堪设想，算了，还是不告诉老师了吧！可是我这样又对不起自己的良心，我还是告诉老师吧。经过一番纠结，最后，高翔飞告诉了老师，老师夸奖了他，他脸红了。
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多......
描写同学情的六年级作文篇十五
开学了没我们在教室里议论纷纷，我说，咱班会不会转来新同学呀！贾涛阳低着头失望的说，五年级有8个班，根本不会转到咱班。我却反驳说，那也不一定，让我们拭目以待吧！
正当我们大家讨论的时候，教室的们“铛”的一声开了，他先走了进来，随后又跟着进来两个，他大摇大摆地走进教室，做了下来，等老师刚走出教室，他就风光起来，把胆小的李雅姿吓坏了。
老师进了教室，他立刻停了下来。老师让这三位新同学作自我介绍，他第一个冲上台前，用震耳欲聋的声音喊：“我叫李晓龙！”王峰立刻打起了起绰号的念头，马上说，小小龙啊！这个名字真可爱呀！随后就嘻嘻哈哈地笑了起来，李晓龙立刻从台上跳下来，用手指着王峰说，小子，我李晓龙的名字可是不能乱起绰号的！以后别让我听见。
李晓龙长着又圆又大的肚皮，圆圆的头，一双大大的眼睛，真是人见人爱，花见花开。虽然他长的胖但他跑的很快。
有一次，他和我玩，我打了他一下，转身就跑，他立刻追来把我抓住回击了我好几下。
李晓龙踢毽子也很厉害，他一口气踢毽子不落地可以胜过岳一鸣、范景江、赵越。不过离我还是差的远呢！
李晓龙学习成绩也不错，上课积极发言，举手回答老师的问题，他不论在什么课上都很认真，也作业本的速度也很快。
李晓龙还是有一个极大缺点，那就是放学后不回家，在在路边扇卡。
只见他在地上伸起手来一下子就把全部的卡扇起来了，我还记得他的一句口号“分吹头，汗洗脸，赢不了卡不回家”。不过还是被老师批评了。
我很想与他做朋友，学习他的优点。我也为我们班来了这样一位好学、聪明的同学而骄傲。
描写同学情的六年级作文篇十六
老师常说：同学之间要互相帮助，互相关心。这句话虽不是名言，但它，却在我们身边真真切切地发生着。
那一天，晚托班开始了，范宇铖还是像往日一样，一个挨一个桌去讨吃的。嬉皮笑脸，七分可爱三分无赖，让你拒绝不得。窗外。夕阳渐渐地把“脑袋”探进了云层。晚霞在天边变化着，美丽极了！
“咚咚咚”教室外传来一阵脚步声，紧接着一个高大威武的身影出现在了教室的前门，“耶！是范宇铖爸爸。”同学们不约而同地叫道。
这下，范宇铖连动都不敢动了，教室里霎时变得鸦雀无声，风“呼呼”地吹过，钟摆“滴答滴答”地摆动，树叶“沙沙”地走着。一种可怕的寂静环绕在教室内。
都已经四点半了，范宇铖爸爸皱紧眉头大吼：“快整理书包呀，你不会动啦！”声音像金属一样尖锐，范宇铖的泪水像断了线的珍珠，“啪啪”地流了下来。“快呀！”话音刚落，范宇铖爸爸火冒三丈地举起了他那粗糙的大手，准备扇下去。
一个清脆的声音响起：“叔叔，范宇铖虽然不听话，可他刚才在做数学作业，所以才晚的，您别打他。”原来是后座的朱芷逸，漆黑的眼睛，翻卷的睫毛忽闪着。
范宇铖爸爸一听，放下了举起的大手，紧皱的眉头松了下来，笑着说道：“是这样啊！谢谢你告诉了我。”
描写同学情的六年级作文篇十七
在我们班级里，有很多的好同学，他们各有各的特点。有的同学热爱集体，有的同学学习优秀，有的同学乐于助人。在这里，我要夸的是陳彦文同学。
她留着一头浓密的短发，红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的'眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道，笑起来总是甜甜的，让人感觉很温暖。她个子不高，走到人群中并不引人注目，学习成绩也不是班中的佼佼者，可我还是觉得有必要夸夸她。因为，在我眼里，她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人，把困难留给自己，把方便留给别人。
不记得那事是发生在哪一天，只记得那天的天气，就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的，太阳公公还慈祥地对我们微笑呢，可是临近中午放学时，天就变得黑压压一大片，好像被人用墨汁泼黑了似的，等到放学的时候，大雨已倾盘而下。密密麻麻的雨水，就像一张大网把我困在了教室，我绝望地看着教室的同学一个个地减少，懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时，我耳边突然响起了一个熟悉的声音：“静芸，我们一起回去吧。”我转过头，又看到了陳彦文嘴边露出的那一抹温暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞，但在我心目中，最美的是陳彦文手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中，幸好要走的路程并不远，走出了校门口就到了。陳彦文把雨伞收好后，我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片，而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光，陳彦文只是淡淡一笑，安慰我说：“不要紧的，一会衣服就干了。
这就是我要夸的同学，陳彦文，一个善良的女生。她是大家学习的榜样。
