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活动策划方案封面 活动策划方案格式(8篇)
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    小编:职场小咸鱼

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活动主题 我型我秀 亲情电院人——电院与你同行

活动目的

1、让我校学生能更好的表现自己,把自己的特长充分的发挥出来。在活动的氛围中更好的认识我校的优良传统,能更好的为自己找一个定位。

2、实现学校领导,师生之间的互动,让学校成员之间加强了解。以促进改革我校的更好的发展。

3、有效的开展活动及节目,让学校的领导,师生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未来。

目标公众 全校师生,成员。邀请其他高校的学生会成员来参观。(实现由学生会外联部发出请柬,确保请柬的送到。)

活动时间 20xx年 月 日

活动地点 我校学生广场上

活动内容:

节目征集:

1、各系推出一个节目,争取落实到各班上,节目要多样话,多元话。各系学生会要组织一个节目,节目任选,由各系文艺部长把通知下达下去。

2、本周五开始排练。

3、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

20xx中秋晚会活动现场。

1、开始时间18:30分。 到了指定时间,晚会如期开始。18:00各系各班需要准时入场,到指定的位置坐定,由学校护卫队师生维持现场秩序,以求安全第一。

2、由主持人宣布晚会开始,并且让各系督促各系各班的会场安静情况。

3、由主持人介绍嘉宾xx学校领导致辞。

4、由各个部门选报的活动(具体编排待订)

5、游戏

同一首歌

邀请领导和老师共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,老师人数三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀请舞台下的学生上台来用鼻闻,用眼睛看。自己面前的桌上容器里装的是什么液体。(小礼物,由院文艺部,生活部向上批款向自行安排。主要增强娱乐效果)

6、抽奖与礼品的颁发

7、退场。演出的全部内容务必要在21:40之前弄完,以免延误学生进入寝室的时间。演出结束后,由主持人宣布退场,在学校护卫队的监督下,做到各班有序退场。

实现活动方案的措施

1、联络院里学生会个部门,进行商讨。对活动进行更仔细的安排。结果汇报给学工处处长由处长提出意见,使活动更完善。

2、把同志下发到各系学生会,由各系教师,学生会督促节目的排练。

3、建立统一的策划小组,对会场各工作进行仔细的分工。20xx年学院中秋晚会活动方案、学院主题歌唱比赛策划书及学院活动场地布置

1、主要活动场地,学院广场。

2、场地布置要有心意,要能突出中秋佳节的主题。主背景方向设置在正对我校图书馆正门的朝向。

3、场地安排,关于各系各班的位置划分,由院体育部划分出来,领导坐在舞台下方。其他高校的邀请来的学生会成员由院学生会外联部接待,并且划出指定就坐位置。学院学生靠后坐。各系各班在指定位置,由各班班长及团支部书记督促及带领同学到场及就坐,并且提前半小时进场。

活动策划方案封面 活动策划方案格式篇二

1、活动对象:网站用户

2、活动时间:20xx年3月8日至20xx年3月31日

3、活动内容:在活动期间内,用户在商城消费任意一样商品可参与一元加购的活动。即在网站产生一笔消费后再加一元即可购买商城内的其它商品。

活动规则:

4、一元加购的商品价位不能高于正价购买的商品,差价不限,也可是相同价位;

5、正价购买的商品和一元加购的商品需以一个订单提交,即提交的订单里必须包含正价和一元购两款商品,不能多也不能少,否则视为无效,商品价格均按正价扣取;

6、本次活动,每个用户员工限参与一次;

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每年的“3.15”活动已经成为中国消费者及社会各界关注的热点,如何做好消费宣传和品牌服务工作,努力打造一个健康发展的消费环境?这就需要工商部门和社会各界积极联合,运用多种宣传方式,组织多种形式的活动,以此营造和谐的消费环境,维护消费者的权益。

在此,漳平邮政结合自身资源优势,特在3.15期间与我市工商部门联合,策划“3.15国际消费者权益日”专题宣传推广活动。

本次活动由我市工商局牵头组织,邀请诚信品牌商家参与协办。

我们拟联合市消协联合推出以“3.15”为专题的商家承诺《漳平消费– 3.15特刊》、商品促销的《漳平市“3.15”消费者维权宣传邮简》,维权调查的《漳平市“3.15”消费者维权投诉有奖调查电影卡》。

媒体形式:16开本册式dm彩页的形式,印制消费维权知识,商标品牌、诚信商家等宣传,对指定人群分发寄递。

发行方式:《3.15特刊》以信函邮寄、dm夹报、定向投递、重点派发四种方式组合发行,形式新颖、独特,发布多渠道,覆盖全方位。(约3000册)

媒体形式:以邮政邮简为载体,以dm彩页广告和信封相结合的形式。

发放对象:数据库寄递,高消费人群,私家车主,机关、企事业单位人员(约2万份)。

(以下简称“有奖调查电影卡”):

媒体形式:以邮政“爱电影看天下”——电影卡明信片为载体,采用广告 + 回函 + 调查 + 抽奖模式,进行整个调查有奖活动的开展。

发放方式:以宣传日现场派发、定向投递、单位派发、信函邮寄四种方式参与有奖问卷调查活动(约2万枚)。

费用名称

经费来源:“3.15”期间是商家进行促销活动的理想季节,是进行企业形象、产品和服务推广的极佳时机。本次活动经费主要由协办单位商家资助,不足部分由工商部门及消协补足。

1、借助邮政的分发和投递力量,通过沿街派发和名址寄递的方式,直接将宣传信息送到目标对象手中,细分人群、精准定位,避免了广而告之造成的资源浪费。

2、专刊是秉承工商部门公信力,集合众多富有特色且信誉卓著的知名商家,提供的信息资讯契合节日背景,正是居民喜闻乐见的宣传品,足够形成一定的宣传攻势,宣传效果持久出色。

3、此项活动的开展是消费者维权与商户宣传的有机结合,通过此方式,参与活动的诚信商家,能有效证明自身优质的商品和服务,引导消费者择优购买,促进我市经济健康发展。

联系人: 联系电话:

活动策划方案封面 活动策划方案格式篇四

主题:庆元旦迎新年

队会目的:

1.让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活

校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间:12月日

队会地点:六()中队教室

参加人员:全体学生及中队辅导员( )

1、主持人宣布主题队会开始:

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩已:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”主题队会现在开始

2、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

3、诗歌朗诵《走进新年》

伴着欢声,伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的`火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。如今,我们又以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!

合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!

4、活动:快乐乐翻天

(1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

(2)游戏:踩气球。(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

(3)才艺大舞台(书画、舞蹈现场表演)

(4)歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

5、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,你们又要长大一岁了。万事从头起,良好的开端是成功的一半,愿我们所有的同学永远是成功者!今天我们在一起迎接新年的到来,展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。我宣布:“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。

活动策划方案封面 活动策划方案格式篇五

一、主持人宣布毕业典礼开始。

二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤) 音乐:02《情感》

三、园长致词 音乐:02《情感》

四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。 音乐:03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》 音乐:02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演:未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演

时间:xx年7月2日上午

地点:外操场

工作人员安排:

策划:大班组教师 杨素红全场组织:或应急事情等

背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主持:江爱华 观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

音乐控制:张步云 音响:温伟强 传递话筒:全桂兰

现场维持:各班教师及保育员 摄像、摄影:江淑兴

后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。

舞蹈指挥:刘品珊 献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主席台就座:薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖

活动策划方案封面 活动策划方案格式篇六

1、初步熟悉挪威舞曲的曲调,通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作,感受舞曲的曲式结构。

2、迁移已有的经验,创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。

3、初步感受被别人关爱的幸福感。

树枝若干、魔棒若干、小树和小精灵的卡片若干、《挪威舞曲》课件。

“小朋友,你们见过小树生长吗?你们知道小树是怎样生长的吗?”(幼儿回答)

“你们知道吗,小树能够长高长大,多亏有一位朋友来帮助它。你们知道他是谁吗?(出示小精灵)在小树和小精灵之间发生了非常美的故事,你们听故事开始了……”

一边讲故事一边往大白纸上贴小树和小精灵的卡片,小树与小精灵的数量分别和音乐的乐句相符。

故事讲完的同时卡片也贴完了。这样一幅完整的图谱就做完了。

“在小树和小精灵之间不仅发生了美妙的故事,而且还有好听的音乐与故事一起来到了我们面前。”幼儿欣赏整段音乐,在幼儿欣赏音乐的同时,老师在已经做好的图谱上随音乐给幼儿指出来。让抽象的音乐形象的展现在孩子面前。

“刚才我们听了一曲好听的音乐,你认为音乐分为几段?(形象的图谱让孩子一目了然)现在让我们具体的来听一听第一段。”分段听音乐,并在听完音乐之后根据音乐的性质进行角色分配,哪一段是讲小树生长的,哪一段是讲小精灵给小树浇水的,哪一段是讲小树喝了水之后长得又高又大的。

“通过刚才我们分析欣赏了音乐,请小朋友用自己的动作表现一下小树和小精灵。”

幼儿自由创编动作

教师唱谱,幼儿分乐句创编动作。

1、引导幼儿一拍一下的“长树叶”,学习用不同的姿态表现树的造型。

2、引导幼儿尝试扭动身体的不同部位,如颈脖、腰腿等来表现小树摇动。

3、引导幼儿做小精灵关爱小树的动作,同时注意避免碰撞小树。

“小朋友们,让我们合着音乐完整的表演一下,我们自己创编的舞蹈吧!”“我们跳的舞蹈真好看,真正的小树和小精灵也忍不住来表演给我们看了。”(引出课件)

幼儿看课件

“刚才大屏幕上的小树和小精灵为我们跳了一段舞蹈,好不好看?”“刚才咱们看见了,小树在小精灵的关爱下笑得非常开心,小精灵关爱小树也是非常开心的,关心别人和帮助别人都是非常幸福的事,被别人关心和被别人帮助也是非常幸福的事,下面让我们一起跳幸福舞吧!”跳完幸福舞,在音乐声中退场。

孩子们在活动中表现非常积极,特别是当看到小树和小精灵的卡片时非常高兴,故事讲完,图谱出现在面前时孩子们很意外,随着音乐指出图谱时,孩子们很快就理解了音乐的内容,曲式结构和性质。

在创编舞蹈的环节中孩子们也是情绪很高涨,都能积极的参与到活动中来,整节活动比较成功。

活动策划方案封面 活动策划方案格式篇七

我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我班小学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

1、我读书,我快乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

3、书香班级,书香教师,书香学生。

读书、诵经、阅报。

“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。

“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。

“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。

(1)、每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)、班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。

(3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。

(1)、每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。

(2)、每天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

(1)、每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

(1)、读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)、在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。

(1)、为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(3)、每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

1.制定班级读书活动计划。

2.宣传发动,每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言,利用晨间活动课在班中进行交流,并选择教室内合适的地点予以张贴。

3.准备有关读书活动的事项:读书笔记本,购买有关书籍。

1.制定班级和个人读书成长计划书并展示。

2.建立班级小书库(图书角)。

3.“读书小报”的出刊,读书笔记的制作,剪报本的制作等培训。<

4.出刊一期关于读书方面的黑板报。

5.举行一次主题故事会。

1.举行第二次读书会,围绕阅读主题进行。

2.“我和书籍有个约会”赛诗会。

3.利用家长会的机会,动员家长参与“书香家庭”建设活动。

5.举行一次读书征文比赛。

1.举行第三次读书会,围绕阅读主题进行。

2.参与学校“读书节”活动。

3.评比表彰“书香家庭”。

1.评比、表彰“学期阅读之星”。

2.进行班级读书活动小结。

活动策划方案封面 活动策划方案格式篇八

一.春节活动促销活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

共七天(周一8日——周日14日大年夜)

二.春节活动促销主题

虎年新气象 半价大返还

三.春节活动促销内容

(一) 主要活动:虎年新气象 半价大返还

1. 7天中一天半价返还:即在7天中随机抽出一天,对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还,以消费兑换券的方式返还;

2. 单张购物小票最高返还金额不超过5000元;

3. 正月初一当场公证随机抽取7天中一天,或由商场内定(可选择营业额最低的一天);

4.x月x日(初一)开始,至x月x日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券;

5. 购物券必须在x月x日之前消费,逾期无效;

6. 家电、电讯等商品除外(商场海报明示);

(二) 可行性:七天中抽取一天100%返还,相当于全场8.6折;50%返还,相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费,因此事实上实际的成本很低。

(三) 辅助活动

1. 男女装特卖场;

2. 儿童商场购物送图书;

3. 厂方促销活动。

四、 春节活动促销推广

1. 报纸广告

2. 电台广告

3. 现场横幅

4. 现场彩灯

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