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总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。的结尾要有总结性的陈述，对之前的内容进行概括和提炼。总结范文中流露出作者的真情实感和对过去的回味与祝福。
与爱同行,作文篇一
酒之香，未品先醉；茗之香，唇齿久留；花之香，浓郁芬芳。凡是世间之香，终有消散之日，酒尽，茶凉，花败，香消不复焉。唯有书香亘古不变，伴我同行。
——题记。
不知何时，我爱上了书，爱上了那淡淡的书香，如痴如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，无须动步，便如同诸葛亮——未出茅庐，已知天下三分。打开书籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃楼，也可以遨游天国。享受无时不在。”
忘不了读书时的那种沉迷与陶醉，那种微妙的感觉难以言喻，只感觉自己完全沉浸在另一个境界中。黄山谷说过，三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。古人还说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”一类的话。其实，读书倒不见得真的有什么目的，很多情况下全然只是兴趣而已。然而，真正投入其中以后我才发现，书页中有哲人深隧的智慧，有对生命诚挚的热爱与奉献，散发着特有的气息，让我获得满足与喜悦。孔子曰：“温故而知新。”是的，即使是一些已经看过的书，我也依然能在温故知新里，重新获得一层的领悟与启示。它让我在现实的泥沼中，跋涉到一个更为美好的精神领域里。
曾几度忘却都市的繁华，捧一本书，清晰地看见陶渊明一身布衣，享受着“采菊东南下，悠然见南山”的生活，每天在那云雾缭绕的南山山边，日出而做，日落而息，真是羡煞旁人。
曾几度忘却生活的紧张，捧一本书，清晰地看见诗仙李白放下最爱的酒杯，拔出心爱的宝剑，昂首吟道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”充分显出那份独步天涯、追寻梦想的潇洒与不羁。
曾几度忘却社会的无情，捧一本书，清晰地看见了鲁迅。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句掷地有声的话连同他烟斗里的烟草味，铭刻在了中国的历史上，刻在了中国人的心里。
曾几度……。
与爱同行,作文篇二
小时候，我不喜与人相处，小朋友们也不来找我玩。当其他小朋友在一起打打闹闹，有说有笑时，我却独自一人来到窗前，翻开一本书，默默地读着。
读书，是我的唯一乐趣。
渐渐地，我长大了，识字量更多了，对于那些艰涩难懂的书，翻来覆去地读几遍，到也能弄个一知半解。然后在那些对这些东西一窍不通的同学中炫耀一番，趾高气扬地走在同学们羡慕的眼光里，倒也挺沾沾自喜。
读书，让我有了自信，在同龄人之间能抬得起头。
读《论语》，让我了解到了孔老夫子对思想教育方面的重视，他对任何事、任何人的评价向来是客观的，从未有任何偏袒之势。而孔老夫子说的“君子无所争”这句话让我知道了君子一定要宽宏大量，不要和别人争，凡事都要为别人着想，要先人后己。
现在，这句话已成为了我的座右铭，时刻提醒着我——不要小肚鸡肠，要胸怀宽广，才能成为一个正人君子！
诵《大学》，让我接触到了天下万事万物。它其中蕴涵的道理更是极多。
《大学》，似乎让我懂得了点什么……。
现在，读书已经成为我的爱好，它会陪伴我一生。书香与我同行，书，是我不可缺少的伙伴！
与爱同行,作文篇三
当我们受伤时，有人给予安抚；当我们生病时，有人给予关爱；当我们远行时，有人在时时刻刻的担心着。
啊！这个人用乳汁哺育了我，她为我付出了全部。这个人就是我的母亲！
记得，那一次我突然生了一场大病，全身都长了水痘，奇痒难忍，你在床边一向照顾我。
晚上，我痒的忍不住了，要去挠，你抓住我的手，告诉我：“不要挠，挠了就会留疤的！”我听了母亲的话，但有时，我还是会挠几下，迫不得已，妈妈只好想了个招。用红色毛线捆住了我的手，因为怕我疼，所以捆的异常松。
整夜，妈妈都在我身边守候着我，她紧紧地抓着我的手，一刻都不放松，当我忍不住要去抓时，总是有股力量系着我，它能把我催眠，把我带入梦乡。
鸡鸣三声，天悄悄地亮了。我醒了，看到母亲已经睡着了。但她的手还是紧紧的握住我的手。我的手动了几下，睡的轻轻的母亲醒了。她温柔的问我：“昨晚睡的好不？”我甜甜的答道：“很好，妈你睡的好不？”妈妈说：“嗯，好！”
我明白母亲一夜没睡，一向把着我的手，母亲，您总是默默的付出。
慢慢的，我长大了，要到镇上读书，因为没有校车，所以要在校住宿。那时，我很小，明白要离开妈妈，我心里很害怕，我哭了，抱着妈妈的腿不肯放开。妈妈让爸爸出去，但一会儿又回来了，手里还拿了一个被风吹歪的棉花糖，爸爸递给了我，当我拿了棉花糖的那一刻，父母迅速的跑向门外，我立刻把棉花糖扔到地下，追了出去，教师在后面追我，而我却追着前面的爸爸妈妈，我看到妈妈用手抹着眼睛，我明白妈妈哭了，他们越跑越远直至消失。
在以后的日子里，我过得很艰苦，无时无刻想着母亲，虽然那里有很多的小伙伴，但他们一点也没消逝我的乡愁。
有一天晚上，教师找我，她对我说：“你的爸爸妈妈来了。”我很高兴的像只飞舞的蝴蝶，我跑向他们，他们见到我也笑了起来。我看到母亲的脸上暗淡无光还多了几条皱纹。我明白她也无时无刻的想着我。看到他们手中提着大包小包的东西，我立刻请他们进屋坐下。
妈妈说：“看，我都给你带了什么。”我一看，里面有十几袋零食，还有很多煮熟的鸡蛋，以及换洗的衣物，我看看母亲笑了，我说：“都这么晚了，你们就不要来了吗。”妈妈说：“没事，不要紧的。”
我看着他们走了，母亲还不时回回头。我哭了，我为有这样的母亲而自豪，母亲，我爱您！
不管您在哪里，您永远与我同行！
与爱同行,作文篇四
陪我一齐走过这条漫长的路除了苦心教导我的教师，一向鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。
海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比欢乐的天使。
与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧！
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与爱同行,作文篇五
欢乐是什么？欢乐是在每一天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。欢乐是在遇到困难时绽放自我最灿烂的笑脸。欢乐是用自我的心境去感染他人。
欢乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。
凡是我们自我喜欢的事，都有欢乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是欢乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一齐说说笑笑，这就是欢乐。
而我的欢乐更是随处可见。“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自我的知识更广更多，我感受到的是自我十分充实的欢乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的欢乐；在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的欢乐；在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我立刻主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的欢乐。
只要有一颗欢乐的心，我们便无时无刻都是欢乐的。让我们拉起欢乐的手，与欢乐同行。
与爱同行,作文篇六
月亮如此皎洁是因为有星星的陪伴，大海如此浩瀚是因为有海鸥的陪伴，人生如此美丽多彩是因为有你们的陪伴。风雨同行，有你们真好！
翻开厚厚的相册，看着一张张熟悉的面孔，嘴角不经意地上扬，回忆的幻灯片陆续在脑海里播放。
是否记得槐树下的我们？
是否记得操场上的我们？
是否记得一起流泪的日子？
是否记得在宿舍疯狂的我们？
光阴似水，不知不觉，在青春的坐标系中已跨过十四个单位，白驹过隙，岁月的过山车却仍在行驶，这一路，有你们同行真好！
与爱同行,作文篇七
曾记得有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……”
每当我想起这段话，我就会想起雷锋。雷锋是谁？他是浩瀚大漠上的一眼甘泉，给干渴的人带来生命之水；他是荆棘高原上的一株玫瑰，给沮丧的人带来新的期望；他是一杯爽口的龙井，给倦意的人驱赶疲惫。雷锋永远活在人们心中，雷锋这个名字，也永远在人们心中铭记。他对别人真诚的爱心永远是人间的温暖，如阳光一样成为人类永恒的需要。
伟大出自平凡，崇高寓于平凡。吴斌应对死亡，从容应对，孟祥斌奋不顾身，纵身一跃，他们力挽狂澜的精神，谱写的是一首感人至深的青春凯歌，彰显的正是可歌可泣的雷锋精神。
雷锋精神之所以能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，能够跨越人世沧海，能够穿越历史时空，历久弥新而永不褪色。
同学们，让我们踩着青春的节拍，踏着雷锋的脚步，与雷锋同行。
与雷锋同行，学习会成为一种职责，与雷锋同行，职责会成为一种动力，与雷锋同行，动力会化为一种行动，与雷锋同行，行动会让祖国的明天更加阳光灿烂！
与爱同行,作文篇八
小时候，我和小伙伴们常游在山野间，采着野花，比比谁采的好看；我们在草地上歇息，伴着我们的有阳光有风有云朵有花草树木。
上学了，我和同学们进行着激烈的竞争，努力学习，比的是成绩；我们在习题中“畅游”，伴着我们的有压力有竞争有无数的习题。
我常常用文字抒发自己的心情，因为我觉得能把我想说而不敢说出来的大大方方的写出来。朋友拿起我的纸张常看到的一句话是“我想与风同行。”风如此的自由自在[注：形容没有约束，十分安闲随意。]，如此的愉悦欢快，如此的洒脱……夏天的风静静吹过，穿过发梢绕过耳边，此刻有总想逃离的冲动，逃出题海逃开压力逃离一切让我压抑的；我需要一些空间来休息来补充真正的快乐。突然怀念起童年，无拘无束[注：拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。]的在山野间游玩，不必考虑谁与谁的名次超过了谁，只管快乐荡在彼此心间。
我们有时候被学习压得喘不过气了，却仍然在坚持，只为了一个名次一个理想的成绩。有时候我不想学习，就会想起那次去参观中山大学，那些大学生们给我们讲诉了他们的学习过程，也是遇到许多困难和承担了许多压力，但是他们现在能在中大上学就是最好的证明。从而使我坚信的先苦后甜。
我还是想与风同行，但不是现在。现在我必须完成我的学业。每当我在题海中“游”累了，我便去阳台吹吹风，并让风提醒自己要好好努力，风伴我同行，我与风也成了朋友。
与爱同行,作文篇九
花开花落，云卷云舒，滚滚红尘折射出中国历史的广度和深度。繁荣已经褪色，留给我无限的悲伤和启迪。在我和师父的对话中，我知道了很多。我一路跟着师父走。
你独自走在汹涌的江面前。你憔悴的脸和凌乱的头发掩盖不了你的爱国热情。你无限的悲愤，已经变成了几千年来传说中的离骚和九天“我从深邃的`思想和灵活的文字中了解到，这腔文字反映的是国情。即使四人已死，无可挽回，你灵魂的圣洁和思想的深邃也伴随着我走过了几千年的风霜。当你跳入古洛河的那一刻，我知道了在你的灵魂里有永恒的生命。
你九天的爱国精神让我学会了爱我的祖国。在成长的道路上，我跟随你的想法。
“河流东流，波浪冲刷，古往今来的神仙“在乱石山前，你洋溢着骄傲，胸前布满了云彩。挫折、孤独、挫折和苦难都散去了，留下了一片神圣的天空，让你的心自由飞翔。你骄傲独立的身影和飞舞的裙摆在我心中成为永恒。
你就是那个“爱”的人；无言以对地互相照顾而且是唯一一个流泪的人；是你谁知道，生活并没有减少，门前的流水仍然可以向西流。你是一个乐观、开明、胸襟开阔的人。没有一座山比海更高，我的思想激励着我。
与你的精神同行，我明白了心胸开阔的含义。
我看见你像个孩子一样走开了，留下了一面明亮的镜子。庭院很深，但你走进了美丽的乡村。
享受“东采菊花，悠然看南山”，感受“晨曦苍凉，月荷归来”的悠闲。即使你有“窄路长草”的无奈，你还是很快乐的。我仿佛看到了一位五流先生，他在烈日下辛勤工作，汗水洒在地上，脸上却挂着微笑。
你超然的精神感染了我。与你同行，我们将一起体会心灵的愉悦。
我喜欢和大师们一起散步。他们的个性和魅力深深地影响着我。尽管西人已经死了，我还是从他们的作品中学到了很多。在成长的道路上，一路与主人同行。
与爱同行,作文篇十
语文是一道迷人的风景，令人陶醉；语文是一阵醉人的花香，令人回味；语文是一杯可口的清茶沁人心脾。语文的世界是奇幻的，成长的路上，语文一路伴我同行。
从我咿咿呀呀的学话开始，便和语文交上了朋友。那时，我只会被动地跟着妈妈学“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”并不知道语文的神奇力量。
上小学后，逐渐领略到了语文的美好，我经常沉醉于语文的世界。当我听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时我心里充满愧疚，暗下决心不再浪费粮食；当听到李白的“举头望明月，低头思故乡”的诗句我潸然泪下；当见到白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”时，我暗下决心做一个坚强的人；当学到王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”时我对自己充满信心，并鞭策自己，加倍努力。渐渐的小学课本里的语文满足不了我的欲望，我迫切的盼望对语文有更多的了解。
到了中学，更多的接触到了语文，它慢慢打开了我狭小的视野，向我展现了一片蔚蓝的天空。
我明白了语文就是刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的明快乐观；就是陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪迈壮阔；就是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。语文也是贺知章笔下的二月春风，是徐志摩眼里的康河柔波。我陶醉在它的世界里，甚至骄傲的以为自己已经稳稳的把握了语文的内涵。
直到那一天，我无意中看到古色古香的茶壶上铸印着五个小字：可以清心也。刚小声的读出，在旁边的妈妈便笑着说：“换个顺序读！每个字都可以当成第一个字来读的”。我疑惑的轻读“以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心”。看到妈妈会意的笑容，再反复品位一下这几个神奇的汉字，我又一次感受到了语文的博大精深。语文好神奇呦！它真的像孙悟空。不！它就是孙悟空。会把自己变来变去，令人眼花缭乱，令人心驰神往。由此我也明白了原来语文不只在课本上，生活中的语文海洋更宽广。
现在，我开始尝试用笔阐述心中的语文，不论我的童话、小说在别人的眼里是多么稚嫩，我都会坚持不懈，因为，我明白语文总是青睐执著的人！
语文——我的良师！我的益友！成长路上有你同行，我的内心会更快乐，前进的脚步会更稳健。
与爱同行,作文篇十一
8岁那年，我第一次看了喜剧节目《星期六之夜》，就迷上了里面的热闹场景。随着年龄增长，我当喜剧演员的愿望越发强烈了。大学毕业后，我去了纽约，却找了个电影助理剪辑员的工作。可以说，我干得很在行。后来，老板对我说：我们成立自己的公司吧！那时我刚25岁，初出茅庐，听到这句话，我的心像揣了只兔子，上下扑腾。我思考后发现，这只“兔子”就是内心深深的恐惧。我怕的是什么呢？我无数次质问自己，内心的恐惧终于回答：“你害怕在喜剧行业里失败。”
这对我来说无疑是当头棒喝，通过深入拷问，恐惧却为我揭示了自己心中真正的`理想。于是我茅塞顿开：如果你允许恐惧到来，它就会成为你通往成功路途中的一位心灵导师。
