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为了更好地规划未来的发展方向，总结是必不可少的。有许多方法可以达到较为完美的总结，但每个人都可以从自己的经验中找到最适合自己的方法。通过阅读范文，我们能够了解到总结的常见问题和注意事项。
小学作文六年级我爱我家篇一
家，宝盖头代表屋顶；家，保护着我跟家人；家，充满着温暖幸福；我的家，是那么的幸福。
爱，是一杯浓郁的奶茶，在空气中飘溢着醉人的幸福。我的家，是完整的，没有贫困，没有泪水，我的家是幸福与快乐成长的一片沃土。
我从来不流泪，再大的风雨，我都会不怕。
我的爸爸说：“天塌下来，我就当一床被子盖；打雷了，还有比你高的人顶着！”
我的妈妈说：“发洪水就当游泳；泥石流就当在（玩）看灾难大片。”我的父母，是那么爱我，一直呵护着我。我从来没有过对任何东西的恐惧。
人的一生，在成功时刻总会感谢家人，因为成功的背后总少不了他们的的支持，少不了他们的帮助。
我爱我的家，更爱我的家人。我从不会恐慌，家人教我理智面对一切；我从不哭泣，家人教我坚强；我一直感谢，感谢我的家人；我一直勇敢，家人让我拥有胆量。
生活，是一张五彩画报，有着许多精彩记忆。我的生活，总是多姿多彩的。我的精彩回忆百分之六十来自我的家人。因为他们都是唯一的，他们都是我的生活。
家人，家，是一缕温暖的阳光；家人，家，是一捧温馨的花朵。而家人都是手艺高超的艺术家，他们为我的生命涂抹上一抹抹色彩。
我爱我家，更爱我的家人，因为他们是我的一切。
小学作文六年级我爱我家篇二
我的家是一个四口之家：爸爸、妈妈、妹妹，还有我。
爸爸就一个字——大：年龄大、脸大、嘴巴大、眼睛大……所以妈妈就叫他老大。爸爸在别人眼里很温柔和气，但却不知道他对书法的严格和疯狂。我们一家人看电视和综艺节目时，大家都笑得前仰后合，而爸爸却突然冒出一句：“这人的握笔姿势不对，字不是这样写的……”他每晚练字练到十一点还不睡觉，还说：“我不练字，会不舒服。”
妈妈对我是了如指掌，我手机落哪儿啦，考试考多少分了，心情不好什么原因啦，生病是怎么搞得啦，跟“仙人”一样，所以我叫她仙女。妈妈对自己无暇顾及，对我却很好，生活学习样样关心。妈妈白天在单位忙碌了一天，晚上回到家里又要照顾全家，所以我说妈妈是世界上最累的职业。
妹妹也好搞怪，比如偷偷做鬼脸，不在我本子上乱画，就在我鞋子里放小虫子，我就叫她小皮，她的确皮得很，把我的压岁钱藏得连她自己都找不到了，惨呀！我足足两年的积蓄，就剩下了1。5元。
至于我嘛，就是什么都不想做，但我吃饭很积极，他们吃一碗就饱了，我要吃两三碗，还吃得满脸都是，真像一头猪。
这就是我们的家，我爱我家。
小学作文六年级我爱我家篇三
一天晚上，我们全家人坐在电视机旁看电视。
突然，爸爸对妈妈说：“要是我马上肚子疼，家里没有药，你会不会去给我买？”爸爸盯着妈妈，期待着妈妈的回答。“我才不会去呢！”妈妈扬着头，显得很高傲。爸爸十分伤心，说：“没想到我这么可怜……”“烦不烦人啊！中央八台电视剧该上演了，你别捣乱。”妈妈说完，关上了话匣子。爸爸也不吭声了。
过了一会儿，妈妈最爱看的《我想有个家》蹦了出来，妈妈高兴极了，便“哇”地叫了一声。爸爸一听，好像接到命令似的立刻躺倒在床上，“哎呦，哎呦！”地叫了起来。
只见爸爸捂着肚子，皱着眉头，很痛苦地说：“疼死我了，快给我倒杯水，快疼死我了！”妈妈赶紧走过来说：“这肚子说疼就疼起来了，是真疼吗？要是真疼咱们就去医院。”爸爸没说什么，使劲点了两下头。妈妈麻利地穿上外衣，对我说：“我送你爸爸去医院，你自己在家。”说着就去扶爸爸下床。
这时，爸爸怪声怪气地说：“实践证明，你还是关心我的。”说完，笑着挺直了腰板。
妈妈生气地说：“你敢耍我？”
爸爸学着妈妈的样子说：“你敢耍我？”
妈妈听了“扑哧”一声笑了。
我跟爸爸也笑了，笑声传的很远，很远……。
小学作文六年级我爱我家篇四
我家的基调是欢快而舒畅的，我爱我的家作文800字。家里只有三口人，可每天却都充满了别样的欢笑。
爸爸妈妈都不会要求我做到如何多好，所以我没有什么压力，也不会像个书呆子，因此我整天显得很轻松。爸爸妈妈主张民主，所以我家的小标题——“没大没小”。正因为这个标题，家里的趣事，可谓像一串串精美的冰糖葫芦。现在我就要摘下几颗，来诠释“没大没小”的内涵。
有一次，我将一块德芙巧克力用热水溶解后，均匀地涂在了爸爸将要抽的一支香烟上，然后心安理得回到自己房间去看漫画书。（补充：爸爸正在戒烟，妈妈正在监察，这支烟是爸爸偷来的哦。）。
“5、4、3、2、1，你给我出来！”标准的怒吼。
这一吼惊动了本人的老娘，问：“怎么了？”“我放在这里的一支烟，刚要抽，找了一个打火机，她给我涂上一层……”“你抽烟？”爸爸的唠叨被妈妈打断。“你听我说……”“砰”的一声，俩人进了房间，接着一阵尖叫。我暗暗地说：“亲爱的老爸，别怪我噢。”
“挑拨成功，哈哈！”对照电视剧中奸臣的笑声而定。
一天，爸爸在以背法律为借口，上网偷偷看篮球赛呢。嘿，想糊弄妈妈，没门！我眼珠一转，喊道：“爸爸，nba是哪国法律里的？美国的？日本的？”爸爸：“嘘！”迟了，妈妈系着围裙，手里拿着一把菜刀，闻声而来。我刚要溜，却被妈妈拎了回来，“你也给我听听，有时候，你也犯这样的错误！”“啊？……天啊，损人不利己！”我默默叫苦。
老爸、老妈的性格都是杨红樱笔下的梦幻性格。
杨红樱在《女生日记》写道：“一个人没有包袱就是快乐的。”是啊，年龄还没有让我背上包袱，家庭也不会在我的背上压包袱，所以我是快乐的，我的父母是快乐的，我家的定义是快乐的。
我的家因为快乐而温馨，我爱我的家。
小学作文六年级我爱我家篇五
我的家，就像一部喜剧，充满着欢声笑语。
这不，要过年了，叔叔给我们带来一桶大螃蟹。螃蟹们都趴在桶里，像憨豆先生一样，十分可爱，我禁不住产生了逗逗它们的想法。考虑到它们的钳子被五花大绑地捆着，应该不会有危险，于是我就用手触碰了一下最大那只的壳，没想到，它的钳子不知道什么时候松开了，在我还没有反应过来的时候，一下夹住了我的手指。“啊……好痛，救命啊！”我着急地大喊，拼命甩手想甩掉它。可是，螃蟹的钳子却越夹越紧。老爸听到我的呼救声，急忙从屋里跑出来，看我被螃蟹夹得狼狈不堪，赶紧跑到厨房拿了两根筷子，用力把螃蟹钳子打开解救我，还不忘取笑我一番：“天天吃螃蟹的人，这次打了败仗啊，被螃蟹‘大将军’给制服了。”在老爸的努力下，我终于脱险了。老爸拿起那只“大将军”想放回桶里，一转身，却发出一声尖叫，“啊呀，儿子，快点，我也让它夹住了。”本来还痛得想哭的我，一看老爸的样子，紧急救援，用筷子按照刚才的办法把老爸的手指从“大将军”钳子下拯救了出来。“哈哈，老爸，你这是怎么了，也被螃蟹‘大将军’给制服了吗？”我也不放过机会要取笑一下老爸，只见老爸摇一摇受伤的手指说：“不不不，我这不是被制服，我这是常在河边走，哪有不湿鞋。”哈哈，我和老爸一边互相包扎伤口，一边忍不住笑了起来。虽然手指还隐隐作痛，但全没有了刚才被夹时的恐惧。
晚上，老妈回来，听说了我们的遭遇，她说：“哎呀，让我们家的两个人都受伤了，这怎么行！我现在就到厨房里去煮熟了它，给你们报仇！”说完，就把桶端到厨房去洗螃蟹，我和老爸坐在餐桌边等着大快朵颐。“啊，快点，我让螃蟹夹了。”厨房里传来老妈的尖叫声，老爸再一次匆匆地拿着两根筷子冲了进去。
螃蟹终于上桌了，我们三人各竖起一根受伤的手指，开吃起来。老爸拿起筷子说：“今天我们的复仇宴席要从吃掉这个大钳子开始。”老妈说：“等等，别用你手上的那两根筷子，那两根筷子可是解救我们的大功臣。”哈哈，我笑得手都发软，连螃蟹都拿不动了。
瞧，这就是我的家，幽默有趣、笑声不断的家，我爱我的家。
小学作文六年级我爱我家篇六
二是什么意思呢？是呆、傻的意思，我们家的成员，真是又好笑又二，不信我来给你透露一下。
“二”爷爷。
在洛阳的一家酒店门口，爷爷正在送第一批客人。我站在旁边，爷爷嘴不住地说着：“啊，下次再见。”“改天有空再一起吃饭。”其实是叔叔和小姨订婚时，爷爷在送第一批客人，但因为被敬酒太多才导致情绪激动的一面。客人送走后，爷爷在簇拥着他的人群转了一圈，仿佛看到了什么，说：“走陪爷爷喝酒去。”弟弟纳闷地说：“我在这儿呢，您朝着空气说什么话。”爷爷固执地说：“什么啊，您明明就在我前面，这是您的鼻子……”说着朝空气有模有样的指了起来。我忍不住笑了：“可弟弟还小，您也不该让他去喝酒呀。”爷爷丧失理智地说：“我让他喝他就得喝！”我害怕地拉着弟弟跑开了。后来爷爷给出的官方解释是：那天太高兴，喝多了！
“二”哥哥。
因为哥哥学习比较紧张，所以他在餐桌上有看书的权力。那天汤和菜都上桌了，哥哥依然边看书边凭自己的.感觉夹菜。他边吃边把筷子伸进汤盆里（呵，他还以为那是一盘菜呢），又像夹到了什么东西一样放到嘴里。我笑着问：“味道如何？”哥哥答：“香，有一种梦幻的味道。”我终于忍不住笑了出来。
“二”自己。
那天，我从哥哥那里学会了用打火机。我找了一个空旷的地方，拿了一张纸点燃，火苗呈红黄色，中间是蓝色的，我越看越入迷，手不住地向火靠拢，温度越来越高，手就要碰到火了，一股力量把我拽了出去，只听妈妈说：“你干什么呢？”
这样看来，或许“二”就是一种固执吧，也是这种“二”让家里充满了欢乐，我爱我的家。
小学作文六年级我爱我家篇七
我家是个普通的三口之家。家就是一个盛爱的地方，爱就是一件温暖的衣裳。这种爱就出现在了我家。
我的爸爸很讲究，每天早上都要喝一杯热水，还让我和妈妈这样做，说是对身体好。他对工作也很负责，为了多了解工作，他读了许多专业书，边读边在书上做了批注，他常说：“读书可以怡养性情增长才干。人的天性好比天然草木，可以通过读书进行修剪。”他也很幽默，每天会像说相声一样和我说话，让我们家笑声不断。
我的妈妈是一个情感细腻、做事用心的人。她很爱养花，我们家的阳台上是姹紫嫣红、五光十色。一进家门，一股花香沁人心脾，香里溢着甜，是蜂蜜的味道。一屋的香铺开来，暖暖的，这也是爱的味道。妈妈天天都会守在花旁边一个多小时，爱花像爱我一样，我多希望我就是她手下的花啊！她不仅对花十分细腻，还对我的学习很用心。每天都会有一堆卷子摆在我面前，还念念有词地说为我好，我只得乖乖服从。
我呢，是一个在爱的滋润下成长的一朵花。我喜欢读书，也许是受了爸爸的影响，读起书来细嚼慢咽、条分缕析。我见到书就像饥饿的人见到面包一样，贪婪地吮吸书中的知识。书架上满是我的书，每天在书的海洋里遨游是多么幸福啊！于是“人生很美好，只想与书相伴”就成了我的座右铭。
每到吃饭，是我家里最温馨的时刻。因为，四只大虾，爸爸一只，妈妈一只，我两只；四个煎蛋，爸爸一个，妈妈一个，我两个……每当盘子里只剩一个丸子、一只大虾时，他们总会毫不犹豫地夹到我的碗里。也许，这就是爱的比例：1：1：2。
在我的家中充满笑声与爱，家就是一个避风港，让我幸福无比。父母的爱，是我心中的阳光，让我的世界永远春暖花开，我爱我家。
小学作文六年级我爱我家篇八
我的幸福“城堡”
我有一个温馨舒适的“城堡”。在这里，我天天沐浴着爱，时时感受着关怀，我在这儿健康地成长，快乐地生活。这“城堡”就是我那可爱的家。
我家是一个普普通通的三口之家，爸爸妈妈都是上班族。为了我的成长，他们在辛劳之余，还要为我“工作”。
妈妈是我的“生活部长”。她总在不停地忙碌，操持着家务，无微不至地关心着我的吃、穿。每天早晨六点钟，妈妈就第一个起床，准时得像墙上的挂钟一样。等到我起床，妈妈已做好了丰富而又营养的早餐，她希望我吃得饱饱的，充满朝气，健康成长。晚上，妈妈总要在我写完作业，洗漱完毕，看着我甜甜地进入梦乡后，才最后一个休息。
爸爸是我的“学习教练”。不管有多忙，爸爸都不忘辅导与检查我的功课。他最关心我是不是真的学懂了，变着法子考验我。一旦发现我有不懂的地方或是遇到了难题，便会一遍一遍不厌其烦为我讲解，直到我彻底弄懂为止。老爸的理论是：学习最重要的是掌握方法，有了方法，学习就会事半功倍。你别说，老爸这个“教练”对我的学习帮助还真不小呢！
我家是一个名副其实的“关爱之家”，也是一个“快乐之家”。
我和爸爸妈妈之间总是充满着欢声笑语，因为我们都愿意分享快乐，也爱开玩笑。一次小考，我数学、英语都是满分，我告诉爸爸妈妈自己得了一百分。妈妈知道了，咧开嘴笑着逗我说：“子昂，是不是两门功课加起来一百分呀，哈哈！”爸爸就更幽默了，还没等老妈说完，他就摇头晃脑地开口了：“嗯，对。两门儿加起来一百分，而且呀，英语十分，数学零分，对不对？”老爸这句话，让我不知是哭，还是笑。
这就是我的幸福“城堡”，我的洋溢着关爱与快乐的家。我爱我家！
小学作文六年级我爱我家篇九
家，在我心中永远是那个温暖的港湾。因为在那儿，有爱我的父母，有一切我无比熟悉的东西。正如一首歌的歌词所唱：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”家令我感到无比的温暖！
当我呱呱落地来到人间时，命运就注定了我将终身伴随着这个温暖的家庭，家中所有人都对我寄予了美好的祝福和希望。
在家人无微不至的关怀下，弱小的我慢慢长大。但我小时候体质不太好，听妈妈说在我八个月的时候得了肠套，在我住院治疗期间，爸爸妈妈日夜守在我的病床边，几乎没有休息，给予我最贴心的照顾。一个星期下来，我康复了，爸爸妈妈却憔悴了好多。
很快，我上幼儿园了。后来，又进了妈妈所在的学校上学。妈妈既要教学生，又要关心我，忙得团团转，可是她从来不说一声累。爸爸为了我们的家辛苦工作，每天起早贪黑，奔波劳累，但是他回到家总是笑眯眯地对我说：“]]，跟爸爸碰碰头吧！”然后我们俩就开心地笑成一团！
这就是我的家，一个充满爱和温暖的地方。它是我躲避风浪的港湾，也是我扬帆起航的地方，我爱我家！
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