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总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策，还可以帮助我们总结经验，为将来的工作和学习做好准备。总结是对过去的一个查漏补缺，要注意突出亮点和改进空间。下面是一些关于提升个人素质和综合能力的范文，供大家参考学习。
四季的雨作文开头结尾篇一
虽然乡村没有城市里那么富有，那么热闹，但是无论什么季节，乡村里都有独特迷人的风景，这种风景是城市里所没有的。
春天是个缤纷的季节。小草从地下探出头来，它沐浴着温暖的阳光，呼吸着泥土的芬芳，来到了这个多姿多彩的世界。花儿开满了田野，它们得意洋洋地欣赏着自己的美丽。一只只漂亮的蝴蝶飞过来，闻着醉人的花香，围着花丛跳舞；小蜜蜂辛勤的劳动着，在花丛中穿梭，采蜜。给春天的乡村添上了勃勃生机。
夏天是个美丽的季节。知了在树上叫着，它仿佛在说：“热啊，好热啊。”那茂盛的大树呢？恰好是给刚干完农活的农民伯伯撑开了遮阳伞。老爷爷或是农民伯伯们总是喜欢搬个小椅子，拿个小扇子在又高又大又茂盛的树下乘凉。天边的彩霞让人大开眼界，有的好似万马奔腾，有的如羊群漫步，有的仿佛龙飞凤舞，美极了。
秋天是个丰收的季节。远远望去，田野里一片五彩的世界：高粱举起了红彤彤的火把；棉花突出了一朵朵雪白的棉絮；大豆笑破了肚皮；玉米呢？它在黄色的摇篮里睡觉呢！那一棵棵果树，则把最美好，最饱满的果食献给人们。
冬天是个银白的季节。整个乡村都被白雪覆盖着，像是走进了白雪世界。这时的孩子最调皮了，他们不管多寒冷，也要去“白雪世界”打雪仗，堆雪人孩子们的笑声传遍了整个乡村，他们是多么活泼，多么快乐呀！
我爱我的乡村，我爱乡村的四季。
四季的雨作文开头结尾篇二
四季交替，轮回，在地球上赋予了新的万物。四季很美。
“阳春布德泽，万物生光辉”，是的，春天的阳光无私地照耀着大地，让万物得到了滋润。春天欣欣然睁开了眼，嫩嫩的，绿绿的，红红的，像刚落地的娃娃，哭着，笑着，在地上爬着。风轻悄悄，草软绵绵。
“春来江水绿如蓝”，春天的江水，清澈见底，鱼儿在水中快乐的玩耍，跳着的青蛙，也耐不住寂寞了，只想看到小虫子，一饱口福。春姑娘要走了，迎来的是夏哥哥。
“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。”炎热的夏天到了，向日葵爱上了太阳，每天笑嘻嘻的对着太阳，石榴也在这个时节，长成熟了。荷花出淤泥而不染，香气也是十分迷人，在十里之外，可以闻到荷花的香，香气扑鼻，令人陶醉。
在这烈日炎炎的夏天，小花小草鲜艳得逼你的眼，可谓：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。树木下，大人们靠在树木旁看书，小孩子们打打闹闹，很是一番美景。山水在这时变得更加美，也是很凉爽的。凶巴巴的夏天走了，迎来的是慈祥的秋奶奶。
秋风萧瑟，万物变得金黄色的，枫叶慢慢地，随着秋风，落到这凄凉的大地上。香山红叶，也不过这样，树叶的一生，就这样结束了，是多么的默默无闻，可能它落下来，也终究不知道，轮回是怎样的，它没有经历过。不知过了多久，看到秋天丰收的果实，农民伯伯笑了，秋奶奶也笑了，整个世界都在笑，为丰收而感到高兴。
“解落三秋叶，能开二月花”，秋叶，是有着象征意义的，没有秋天的叶子，哪来的二月的花朵？虽然秋天没有春天那么美，可秋天也可以感到一种无形之中的美。
冬爷爷披着他那银白色的长发，来了，使万物之凋零，让世界白雪皑皑，厚厚的积雪，引来了小朋友的欢快，你用雪球打我，我用雪球打你，使这个冬天变得活泼起来了。
四季之美，赞叹不已。
四季的雨作文开头结尾篇三
潇潇春雨，朦朦胧胧。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春意淫荡着，迎过徐徐的清风，峭壁上的一片片竹林临风摇曳触目一片鲜嫩的绿叶，那犹带露滴的竹竿作文作文人网你也可以投稿，犹如刚出浴的少女迎风而立,显得格外丽质.隽秀.坚韧有力。巍峨挺拔，沾染一身灵气。寒霜冷露.暴雨狂风中挣扎着自己的一生，终于占有一片天地。竹，不象其它生命一样，只贪恋着黝黑的沃土，正因为如此，竹才有了驾驭艰苦环境的能力。
竹，懂的发现自己，锤炼自己，彰显自己，它成就了自己，它升华了自己。在南方长大的我，见到的竹的确不少，但是对竹子的种类却知道的也不多，在我的脑海中回忆起来的有：浑身毛茸茸的毛竹，有竿如胳膊般粗壮的大南竹，有浑身斑点的花斑竹，有绿如草茵的青竹，有叶聚一起如凤凰羽毛的凤尾竹，也叫冲天竹......但我只爱那绿如草茵的青竹。遥望着峭壁上的青竹，迎着徐徐清风，我才知道它把根深深的地扎在岩石层中，才知道它能经历风吹雨打。艰难，成就了它的雄伟苍劲险阻，铸就了它的不挠意志。炎炎夏日，浓绿浓绿的竹叶，随风飘逸，经过几番风雨的洗礼，甚是英气逼人。
正是因为狂风暴雨的洗礼,才磨砺了它的高风亮洁的品格。它能容纳世间的安闲与宁静，克制世间的疾苦与灾难，它不象我们人类那样充满了欲望，不择手段地为之奋斗，操劳一生；它不象人类那样充满了争夺名利的心计与烦恼，而没有空间去储存和谐与幸福。
正是因为它的心灵是纯洁空虚的，它看到尘世间的人的.贪婪之性的污浊，从而展现淡薄名利，追求安闲和宁静的自由，对天然潇洒生活的向往。然而人们还未发现它的昭示。
秋风飒飒，落叶飘飘。而那竹林青翠依旧，无论高高低低，抑或零落种族，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风，铮铮然有侠骨之气。
冷经风霜数十载，虽然不为人所重视，但偶尔在农村里看到竹子做的竹床也不错。虽然在经济上未能极大造福百姓，但于它足以给人精神上的慰藉。千百年以来，古人一直在品论它的坚韧不屈.高风亮洁的品质。在我的印象之中，就有这么一个人，清朝康熙年间的秀才郑板桥不但能写出“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的诗句，而且还能够作出旷古奇今的墨竹图画，令人叹为观止。我偶尔也拿起毛笔，画上一幅墨竹，但与郑板桥的墨竹相比，简直是“风马牛不相及”了。因为我画出的墨竹缺乏灵气从而无法表现出其生命的价值。与其说我在画着竹的一生，还不如说竹在画着我的一生。
陈建刚。
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四季的雨作文开头结尾篇四
人们常言春好似一位少女，她有着温柔的笑容，善感的心灵。而如果说将春视为一种文学体裁的话，那散文是再适合不过的了。读散文会常常让你幻想自己是置身在那样一个美丽的世界，就如朱自清先生在《春》一文中写的那样，你会想象自己是一棵小草，在春风的沐浴下，努力的钻出地面，一切都是那么生气勃勃。散文的优美是春。
夏
夏天是炽热的，强烈的。而我说：小说似夏，它也许会为你描绘一个邪恶而黑暗的世界，也许它可以是一个美丽动人的传奇。我感叹于保尔为人类事业贡献的热情与青春；与安妮奔跑在绿山墙上，听她为我述说青春的经历；我还沉浸在贾宝玉与林黛玉凄美的爱情童话中，哀怨时代的不公。小说的火热是夏。
秋
秋是沉闷的，辽阔的。王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”为我描绘出边塞的辽远，而这，也许是诗词的力量。从诗词中，我还看到苏东坡“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情，而诗词也可以是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”的忧郁和苦涩，然诗词融于秋中最好的诠释则是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗词的悲壮是秋。
冬
冬日如同一位慈祥的老人，他用沉厚的声音为你绘出古老、神秘的故事。光秃的树干，叽喳的麻雀，纯白的雪花，冬日的每一个角落都是一部话剧，等待着你的演绎。话剧的丰富是冬。
美丽的四季，精彩的文学，路过的每一处风景，嗅到的每一缕书香，都是我的世界。
四季的雨作文开头结尾篇五
春妹妹来了，一切都是那样的安静祥和，春妹妹如同一位心灵手巧的裁缝，为小草织出了一件绿的衣裳，为花儿织出了五彩缤纷的短裙，为大树伯伯织出了一顶帽子和棕色的衣裳。瞧！大叔伯伯当指挥，正在指挥它们跳一曲舞，小草们摇来晃去，花儿们扭动着腰肢，风儿姐姐唱着歌谣，为即将走的春妹妹践行。
春妹妹静静地走了，夏娃娃调皮的来了。夏娃娃一来，整个世界都热闹了起来。
瞧！天上下起了漂泊大雨，喔！原来是调皮的夏娃娃正一手拿着水桶，一手拿着瓢正朝我们泼水了。不一会儿，天上又响起了“轰隆”、“轰隆”的声音，唉！夏娃娃有在淘气了，拿着锣鼓在玩儿呢！天空出现了闪电，顽皮的夏娃娃又拿着彩笔在绘画呢！
调皮的夏娃娃终于走了，沉稳的秋姐姐提着篮子来了。
秋姐姐摘下了一颗葡萄，一个橘子，一节甘蔗，一把稻谷，都放进了篮子里。为了感谢农民伯伯，秋姐姐为秋天洒下了丰收的魔法，农民伯伯满心欢喜。秋姐姐提着丰收的篮子飞走了。
沉稳的秋姐姐走了，会魔法的冬哥哥来了。
我爱四季，我爱大自然，我爱四季的花草树木，爱四季的瓢泼大雨，爱四季的丰收果实，爱四季的雪花飞舞。
四季的雨作文开头结尾篇六
我的家乡在河南的一个小村庄里，我爱家乡广阔的田野，那里有我儿时的嬉戏的足迹，小伙伴们的欢声笑语，祖祖辈辈辛勤耕耘的身影和四季分明的田园美景。
寒冷的冬天到了，北风呼呼地刮着，天空飘小片片雪花，给田野披上了雪白的衣裳，踩着厚厚的积雪，脚底发出吱呀吱呀的声音。身后留下一串串小脚印，小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗，构成一幅美丽的图画，那空旷和宁静正是城市人所向往的人间仙境。
啊！我爱我美丽的家乡，更爱那迷人的田野。
四季的雨作文开头结尾篇七
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”当我身临其境的时候，才发现诗人写得可真形象啊!
站在桥上，仰望天空，心里有着一股说不出的舒畅，深呼吸，我大口大口地呼吸着新鲜的空气。低下头，俯瞰望不到头的河流，我那调皮的妹妹拿起了一块石头，掷向河中。只听“扑通”一声，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。再看看那边一排排垂柳，长长的柳枝上萌发出了嫩绿的芽儿。远处小鸟们的演唱会开始了。它们如同一个个歌手，成群结队地站在那儿,“叽叽叽，喳喳喳”，欢乐极了，而我坐在那儿，聆听大自然的乐曲。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”让我们一起去看看，到底是不是这样的吧!来到公园，直奔向荷花池，荷花在阳光的照射下翩翩起舞，如同一个个小仙子，穿着花瓣舞裙，随风舞动，美丽极了！不过，没有绿叶的衬托，怎能突显荷花的美呢？荷叶就像一个个大圆盘，稍退到远处，我真正看到了“接天莲叶无穷碧”的壮阔场景。夏也有它自己的魅力，每当夏天夜深的时候，青蛙就会唱起美妙的歌曲，知了先是在那仔细地聆听，过了一会儿，它们自己也唱了起来，当歌声临近尾声，夏天过去了，秋天到了。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，一个金黄的季节，路边的大树叶子都变黄了，随着秋风的身影从树上慢慢飘落下来。我的记忆突然回闪到以前的秋天，我经常跟小伙伴一起捡拾红枫叶，用枫叶做成美丽的饰品赠与彼此……那时别提有多快乐了。秋天,我跟小伙伴们还会去果园里摘果子，金的橘子、红的枣子、橙的柿子……真是让人垂涎欲滴啊!随着最后一片秋叶的掉落，最后一只大雁南飞归去的身影，冬天降临了。
其实，我们的生命就像每个季节一样，岁月虽然流逝了就不再回头，但只要珍惜当下，展望未来，我相信，我们的生命都会像这四季一样，散发出独有的美丽的光芒。
四季的雨作文开头结尾篇八
我的家乡土地辽阔，风景宜人，家乡的四季更美。让我带你走进我家乡的四季：
三月的春天，家乡的一切都充满了生机。看着艳丽的花朵，渐渐露出它们瑰丽的笑脸。你看，那一簇簇藏在绿油油、湿漉漉的叶子中间的花，特别美，特别迷人。它们芬芳的香味会让你想起春天的知足，别有一种说不出的动人魅力；不仅是花，还有树。在春风和春雨的照耀下，树木长出了绿色的新芽，尤其是柳树。新芽发芽后不久，就随着柳絮飘过，家乡披上了一层透明的薄纱。真的很迷人！家乡的大潮是由柳絮拉开的。
夏天，所有的植物都长得茂盛，各种各样的花开得更旺盛。单看美丽的月季花，不仅有无数的颜色，而且充满了芬芳，就像给炎热的夏日送去一丝凉意；仔细看醉人的花，你会发现家乡的玫瑰不仅五颜六色，而且一朵花上也是五颜六色，堪比山茶花。家乡夏天的焦点是烈日。在炎热的天气里，蝉在树上不停地尖叫。好像不喜欢焦土，河边的热水也跟人抱怨一样。没错，在这个炎热的夏天，我已经因为绿树的无奈而低下了头。我家乡的一切都沉浸在夏天里，那时阳光灿烂，夏树是绿色的。
九月的秋天，秋水盛开，秋菊盛开。我的家乡迎来了一个充满丰收喜悦的明媚秋天，花儿都枯萎了，而被誉为“春兰秋菊”的菊花却恰恰相反，在金郎滚滚的秋风中绽放。五彩缤纷的色彩和婀娜多姿的身材，再加上龙爪花瓣，在我的脑海里浮现出一幅让人陶醉的菊花画面。更何况还有香菊，堪称秋天最出彩的焦点。当然，秋天的天空是最晴朗的，整个天空没有白云。在秋光的照耀下，蓝天上覆盖着一层金色的薄纱，显得格外优雅迷人。在绵绵秋雨中，天空如水晶般，温柔而清澈。家乡的秋天是这样的。
腊月十月，世界一片白茫茫，完全融入了一片白茫茫的银色世界。家乡的雪总是这样，里面没有秩序，却勾起了我们无尽的想象。什么是雪？从哪里来的？原来是仙女撒的碎玉，嫦娥打翻的胭脂，漫天飞舞的银蝶。雪花当然没有味道，但是当家乡的碎玉落在我们脸上的时候，我们仿佛闻到了世外桃源的清新气息，公园里香喷喷的玉兰花的气息，娇嫩的茉莉花的气息。淡淡的雪花如白莲、柳絮、梨花、琼汁。他们悄悄地把自己的家乡装扮成一个粉玉包裹银的世界。
这是我的家乡，一个有着春夏秋冬美丽图画的可爱的家乡。讲师：张继艾。
四季的雨作文开头结尾篇九
走四季四季的风假如我是“四季姑娘”
春天，我给小草染绿，我给小花染红。接着，我要把冬眠的动植物唤醒，让它们不再冬眠。
夏天，我用“蜡笔”画出一个火辣辣的太阳，让动植物“脱”下“厚厚的皮袄”。
秋天，我画出一片片枫叶，飘飘洒洒，告诉动植物秋天已经来到。
假如我是“四季姑娘”，那么明年的四季会是怎样的呢？
春天。
温暖的春天．。
小草钻出地面，
为大地披上了新衣．。
夏天。
炎热的夏天．。
荷花探出水面，
好象在说：＂夏天真美！＂。
秋天。
金黄色的秋天。
菊花竟香开放，
宛如节目的礼花．。
冬天。
寒冷的冬天．。
雪从天上飘落，
为大地披上了厚厚的棉被．。
四季。
春夏秋冬，
可真美丽，
我在你的怀抱里成长！
五彩缤纷的四季。
《作文:五彩缤纷的四季》。
五彩缤纷的四季。
夏天来了，夏天，是绿中带红的季节。
秋天，也无声无息的来到了，许许多多的粮食，水果也已成熟。那一个个大石榴也忍不住列开嘴笑了。一串串葡萄晶莹剔透，挂在枝藤上，煞时好看。一阵风飘来，葡萄们都好像在荡秋千。秋天，也是彩色的。
冬天，是最寒冷的季节，冬天，又像一个诡秘的魔术师。雪后，万里江山都变成了银白色的。大地也铺上了一层后厚厚的地毯。冬天，是银白色的。
四季，是美丽的，四季，是可爱的，我，爱四季！《五彩缤纷的四季》。
四季到来谁知道。
四季到来谁知道。
春天来到。
秋天来到。
动物知道。
落叶知道。
走出洞门。
练练跳舞。
蹦蹦跳跳。
探出手脚。
夏天来到。
冬天来到。
小河知道。
太阳知道。
孩子玩水。
房门一关。
欢欢闹闹。
开始睡觉。
四季到来谁知道。
四季到来谁知道。
春天来到。
秋天来到。
动物知道。
落叶知道。
走出洞门。
练练跳舞。
蹦蹦跳跳。
探出手脚。
夏天来到。
冬天来到。
小河知道。
太阳知道。
孩子玩水。
房门一关。
欢欢闹闹。
开始睡觉。
四季的雨作文开头结尾篇十
我小区的四季可美了，还是不同的美，春天姹紫嫣红，夏天浓荫似盖，秋天杏黄枫红，冬天苍翠依旧。
春天，凋零的树木又重新长出了嫩绿色的小芽，就好象在枯黄的枝头抹上了新绿的油彩。花仙子们也乘着春风来了，桃花、蜡梅、紫荆、玉兰、迎春、绣球……次地开放，把小区打扮的花团锦簇、姹紫嫣红。天鹅和小鸟早就也感受到春的气息，早早的就叽叽喳喳的鸣叫着，似乎在提醒人们“一年之计在于春呀，该起床啦！”。就是妈妈也忍不住了，经常在清晨扛着照相机在小区边散步、边拍照，希望把这满园春色留住。
秋天是我最喜欢的季节了，秋分一过，淘气的秋孩子一脚踢翻了料盒，把枫叶染红了，把银杏抹黄了，浓绿的小区好像一下子变成了一幅色彩斑斓的水墨画，漂亮极了！风一吹，各色的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，从树梢飞旋而下，奔向他们大地母亲的怀抱抱。此时，空气也不再那么闷热，吹在脸上，觉得神清气爽。此时的我最喜欢在放学后的阳光下，在小区奔跑玩耍，不是那么热，却又很温暖，好像妈妈温柔的目光。可惜现在放学能在外面玩的孩子太少了，往往只有我和姐姐及少数几个孩子的身影。
我爱我的小区。你觉得我的小区四季美吗？
四季的雨作文开头结尾篇十一
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。
——题记。
蓝天——白云——学校。六岁，满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包，坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑，甜甜的酒窝，散着淡淡薰衣草香味的秀发，她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑，一举一动，我已深深被迷住了，于是我喜欢上了她的课。
“1，竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥，我努力的写，却总也写不直，她似乎看出了我的困惑，下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台，伸出了手，颤抖地，写出了一个数。“哗哈哈哈哈…。。满教室学生轰然大笑，有的抿嘴偷笑，有的同学则前俯后仰地笑，霎时，我的脸通红，止不住的想逼回去眼泪，却不想眼泪已夺眶而出，如此尴尬的场景，如此窘迫的境地，我想找地缝，却无力去寻，老师望着我写的不规矩的“1”，和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她，却严肃起来，她缓缓向我走来，她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳，好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋，拿出一块满是花朵的小方巾，一点点打开，轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展，她慈祥的目光，手一点一点抚摸着我的脸，帮我擦拭着泪珠，我的心从乌云密布立刻变成一方清澈，洁净的天空，老师在我心中成了天使。。
她让我坐在座位上，示意让我写出“1”，我又写出一个不规矩的“1”，这时，她伸出了手，用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手，“1”应该这样写，慢慢地，我可以写1了，竖直的1!我笑了，老师也露出了久违的笑容，老师的牙齿真洁白，老师的眼睛真清澈，老师的手真温暖，我闻到了老师的发香，顿时，她充满了我整个心里，没有丝毫不开心的，它已经布满我的整片天空，一点空隙都不曾遗弃。
但，每当我写这些数字时，总会想起她，一个默默无闻，甚至只有我知道她，一个人，一个在我困境，走投无路时，给予我希望的——老师。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，为我铺就成功之路。
谢谢您!我的天使!谢谢您，我的老师!
我可以数的清我上了几年学，可以算的出方程式，却永远数不清我写的数字，更加算不清老师她付出了多少。
十年前，我记得您;十年后，我也不会遗忘您。
您的爱，它多的就像天上的星星，“一，二，三，四……”我数着数着…。
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