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最新教师工作计划(优秀8篇)
  • 时间:2024-01-11 18:09:55
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最新教师工作计划(优秀8篇)

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最新教师工作计划(优秀8篇)
    小编:讲大实话

无论是个人还是团队,制定合理的计划对于目标的实现都至关重要。我们还应该制定适当的时间表和里程碑,以便监督和评估计划的进展。计划的质量不仅取决于其中的内容,也取决于表达的清晰和逻辑的严谨。

教师工作计划篇一

本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

从目前教育发展的要求出发,认真开展“两学”(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是:

1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

2,在学习中学会反思,改进自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。

加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划:

课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师工作计划篇二

坚持以德育工作为首,把学生的日常行为规范作为一常项来抓,密切配合学校的'要求和指导,加强班务管理,创建良好班风,促进班集体的良好学风,同时要抓好学生品德的培养,使之成为“四有”新人。

1、抓好学生学习和思想工作,培养学生的远大志向和崇高理想。

2、狠抓班风建设,使班风跃上新台阶。

3、抓好学科带头人,以带动同学的学习积极性。

该班学生共29人,女15人,男14人,男同学特别调皮,有十几个无心上学的,纪律性差。相对来说女同学更有优势,出现“阴盛阳衰”的现象。集体观念不够强,自觉性和纪律性都有待提高,班干部工作认真、负责,但欠自觉、不够大胆。

1、继续深化班风建设,保持良好班风,创设好的学习环境。

2、充分发挥班干部的作用,积极调动同学的主动性,争先为集体作贡献。

3、抓好学生的日常行为规范,培养学生的良好习惯,从而使学习得到良性循环。

4、管理好班的卫生工作,使学生养成良好的卫生习惯。

5、坚持每周召开班干部会议,及时掌握班里的情况,洞察学生的思想变化,对有不良思想变化的学生作及时引导,减轻控流压力。

6、面向全体,辅助差生。做学生工作要做到“五心”,积极帮助后进生,努力提高全体学生的学习成绩。

7、要公正严明,一视同仁,做到言传身教,诲人不倦。

8、积极开展文体活动,活跃学生的课余生活。

9、狠抓课堂常规,杜绝抄作业的现象。

10、开展学习专题活动,让学生进行学习交流。

九月:

1、安定学生情绪,严抓课堂纪律及卫生工作。

2、抓好班风班纪工作,让班干部各尽所能,协助管好整个班。

3、进行集体主义教育,增强集体荣誉感。

4、加强队形、队列广播操锻炼,加强环境教育。

5、培养学生的爱国热情,七个“学会”教育。

6、继续加强队形、队列广播操锻炼,准备迎接比赛。

十月:组织好队形、队列广播操比赛,加强团队精神。

1、加强“吸烟危害健康”教育,培养学生学会自律。

2、加强安全教育,教育学生热爱生活、珍惜生命、牢记安全。

3、准备期中考试。

4、分析检测成绩,取长补短,组织好野外活动。

5、筹备好校运会。

十一月

1、进行法律专题教育。

2、调整学习方法,制定学习目标。

十二月

1、元旦主题教育“新的一年,新的希望,新的形象。”

2、做好期末控流工作。

3、期末复习,考试。

4、准备组织好放假。

教师工作计划篇三

2017初中生活老师工作计划一“以人为本”,“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念,根据这个教育理念,以学生为核心,深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校,保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全,才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

以下是生活指导老师的具体工作:。

一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情,态度诚恳,同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生提供优质服务,认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙,按时开、关宿舍的防盗门,教育学生按时开、关灯,按时就寝、起身,爱护公物,等等。如遇学生生病和意外事件,要及时与值日领导和值日教师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作,每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作,擦抹扶手栏杆,认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面,收集、清理当天的垃圾,保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作,及时公布检查结果。认真做好报修工作。

五、协助学校做好学生宿舍的安全工作,强化安全意识,注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器,禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度,做好值班工作,认真填写值班日记,保证24小时有人在岗。

教师工作计划篇四

阳春三月,鸟语花香,乘着和煦的春风,喜迎来了教育生涯的第25个春秋。在20xx至20xx学年下学期,我服从领导分工安排,担任振太镇中心小学语文教研员,承担振太镇中心完小六二班班语文、书法教学工作,担任振太镇中心小学少年宫活动中学生习作指导。为使工作有条不紊的顺利开展,拟此计划。

作为人民教师,我要遵纪守法,热爱教育事业,践行祖国的教育方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。

教育教学及教研上,以学生为本,为每一个学生的健康发展着想;认真解读和运用教育教学新理念及方法,系统研究且掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。

教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级学生基础如何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成绩上,打造一个理想的台阶。我相信,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者,因为实绩是英雄灵魂。

人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》,在力求全面落实学生听说读写悟和字词句段篇、过程与方法、情感态度和价值观的教学目标基础上,凸显以篇的教学为重心的特点,注重了学以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的蓝本体现于个专题组织单元中。我会以走进教材学本领、走出教材教本事的理念,尽可能地做到胸有成竹的实施素质教育。

1。二月,对全镇语文学科备课任务作出安排;参加全镇校长、主任会议及中心完小开学会议,分发全镇教科书。

2。三月,开展常规教育教学;继续收集、整理少年宫习作,为校刊总第五期刊发作准备;负责全镇语文教师集体备课及六年级语文教师分块备课和试卷竞赛。

3。四月,预计参加全县六年级语文教研活动并交流《镇沅县20xx年小学阶段语文学业水平质量监测分析》。执行主编校刊《小荷》总第5期。

4。五月,主持好省级立项课题《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》,准备结题。

5。六月,全面组织班级学生总复习。

6。七月,学期收尾工作。

总之,有限的文字书写不了教育教学工作的全部,而写出了的或许会有做不到和做不好的地方,但我会在领导和老师们的关心、支持下,竭尽心力搞好工作,争做一个好老师,以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。

教师工作计划篇五

教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己。教师是人类的工程师,培养着祖国未来的希望。教师是天底下最高尚的职业,所以我希望我长大后能成为一名人民教师。现在,我终于实现了儿时的梦想,成为一名培育祖国花朵的光荣教师。

一年就这么匆匆过去了。回顾过去一年的点点滴滴的工作,真的收获很多,想说的太多了。也让我认识到,做一个小学老师很难,做一个学生喜欢的老师更难,做一个学生喜欢的优秀老师更难。在这一年里,在学校领导和同事的帮助下,我在教学方面取得了很大的进步。回顾一年的工作,我收获了很多。在这里,我将具体谈谈我这一年在教学和班主任工作中的收获:。

当我第一次走上讲台时,虽然我能在课堂上流利地讲授这一课,但这似乎是我一个人在表演。我好像忽略了学生的存在,上课也无法面对所有的学生,组织班级的能力也不是很好。经过一年的经历和学习,在学校领导和经验丰富的老师的帮助下,我取得了很大的进步。现在上课的时候,我可以以学生为主体,把自己放在一个组织者、参与者、引导者的位置上,这样我就可以面对所有的学生。所以在这里感谢教育局领导,学校和有经验的老师们的帮助。使我在教学上取得进步。经过这一年的工作,我觉得要想成为一名合格的教师,我觉得在教学中首先要做到以下几点:。

1、认真学习教材,把教材的基本理论和基本概念,每一句、每一个字都讲清楚,深入理解教材的结构、重点和难点,掌握知识的内在逻辑,知道应该补充哪些信息;了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能遇到的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

2.精心组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注意,并保持相对稳定。同时,激发学生的情绪,让他们感到快乐,营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了,克服了重复的问题。课堂提问是面向全体学生的,要注意激发学生学习数学的兴趣。在课堂上,要把教学和实践结合起来,布置作业,让学生的作业少而精。

3.提高教学质量,还要做好课后辅导。小学生爱动贪玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业。一些学生抄袭他们的作业。要解决这个问题,就要做好学生的思想教育工作,并使这项工作用于指导学生的学习。还要做好学生学习的辅导和帮助,特别是后进生的转化,努力对后进生友好。从赞美开始,所有的人都渴望被别人理解和尊重。所以在和差生交谈时,对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重。我们班有个女同学叫田爽,学习成绩很不理想。一开始我还训了她一顿,结果发现根本不管用。相反,她越讲越坏,好像被人说“蠢”。后来我开始对她友好,从她爱劳动的优点入手,重用她,和她说话,鼓励她。现在她知道自己学习了,成绩有了很大的提高。

4.积极参加讲座和评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

5.培养多种兴趣爱好,不断拓宽自己的知识面,为教学内容注入新鲜血液。

6.人无完人,教学中难免存在缺陷。比如课堂语言平淡,语言不够生动。所以,作为一名合格的教师,要严格要求自己,努力工作,发挥自己的长处,改正自己的短处,锐意进取,为美好的明天贡献自己的力量。

它是学校德育的重中之重,而我认为德育的秘诀就是爱。师爱是伟大而神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,体现了教师无私奉献的精神。师爱是非凡的爱。高尔基曾经说过:谁不爱孩子,谁就不会爱孩子。只有爱孩子的人才能教育孩子。这种爱,没有血源,没有亲情,没有私利,没有目的,却有着巨大的力量。

1.爱是关心。

师爱是教育的润滑剂,是教育的必要条件。当教师全心全意地关心、爱护、帮助学生,成为学生的贴心人,师爱就成为一种巨大的教育力量。因为有师爱,老师才能赢得学生的信任,学生愿意接受教育,教育才能收到好的效果。师爱应该是全面的,公平的。全面的爱意味着教师应该充满激情地爱每一个学生。爱学得好的,爱学得一般的,爱学得差的;活泼的去爱,安静稳重的去爱,内向内敛的去爱更多;要爱金凤凰,丑小鸭也要爱。这就是我的工作。我们班两个班108人。我非常喜欢他们。我喜欢他们,关心他们,不管他们是“金凤凰”还是“丑小鸭”。每当我走在校园里,只要我们班的同学看到我,都会礼貌地跟我打招呼;每当我下课后坐在教室里,他们就会围上来。

教师工作计划篇六

1、让学生在正确认识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的职责,增强职责意识,做一个负职责的公民。

2、引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对祖国的自尊心、自信心和自豪感。

3、帮忙学生了解我国的基本经济制度、政治制度的有关资料,以利于学生更好地参与社会生活。

4、引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

1、由于是新接的学生,对学生的学习状况、心理特征不够了解。

2、学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作潜力,交往潜力,自学潜力有待于进一步了解。

在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱护和培养好学生的好奇心、自尊心,发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质,保护学生的探索精神,创新思维,帮忙学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学。

1、在教学中,学生掌握的基础知识比较牢固,但不够全面,我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节,加强了综合知识的训练。

2、由于学生对本学科的学习兴趣低,学习劲头差,所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工作者,使学生明白本学科的重要性。

4、在课堂上,进行分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和用心性。

5、加大辅导力度,辅导优生体现拔高,辅导差生突出双基,各有所获。

6、精心备课,设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生,让学生按照目标进行自学一周,然后,在按照章节进行讲解。

7、认真对待教学中的每一个环节,及时发现问题,及时解决问题。

教师工作计划篇七

——田国伟。

作为一名体育就体育教师最基本的要求:认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量。在此基础之上要做到:

3、是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。相信只要通过我的认真努力工作,学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去,我相信在我的努力下,学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去,让他们的学习成绩和身体素质全面发展。

当一名体育教师其实并不难,难的就是你在教学当中的态度,要把位学生负责的态度做到最好,让每一个学生都能够健康成长,实现自己做为一个体育教师的责任!

钱家店镇中心小学20xx年3月6月。

教师工作计划篇八

作为一个中职的骨干教师,我已经对本学期做出了工作计划:

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,我认识到必须提高自身知识技能,加强自身的责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在xx上学期,同班同学彼此之间不熟悉,通过同学的主动竞争来选班干,但因部分班干能力不足,导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。

在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,也让他们学有所获。我认为,班主任善于抓学习习惯的培养,有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。

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