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通过总结，我们可以发现自己的优势和劣势。如何通过总结来找出自己的不足，进行自我改进？这些范文是经过精心挑选和编辑的，希望能为您的写作提供一些新的思路和启发。
广播稿开场白和结束语全篇一
男：一方斗室，传一个声音。
女：一片乐土，圆一个梦想。
男：穿越四季变幻 讲述青春故事
女：聆听动人旋律 采集文学芬芳
男：我们用心传递爱的声音
女：我们用爱倾诉青春的心声
男：这里是昌吉市第四中学 合：”校园之声”
男：这里有心灵与文字交织的梦想
女：这里有成长与感动描绘的画面
男：你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么?
女：你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么?
欢迎收听
广播稿开场白
开头
a：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 b：留住一丝清风播撒出希望的明天。
a：付出一份真诚，打造爱的世界。
b：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦!
a：我是主持人 ( )
b：我是主持人 ( )
合：大家中午好!
一缕阳光给我们带来了快乐;
一阵清风给我们带来了好心情;
一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
快乐属于我们。
又是一次快乐时光的.开始，今天我们又相聚在红领巾广播站了。 让我们开始快乐之旅吧.
播音内容…………………………………………………………
结尾：时间过得真快，该和大家说再见了，
希望大家听了今天的广播，能从中受到启发，在以后的学习、生活中，让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌!
这里有你的心声
这里有我的关怀
让我们相约下期节目!老师们、同学们，再见!
广播稿开场白和结束语全篇二
开头语：
当清晨的第一缕阳光照在你身上；当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁；当芬芳的。花儿向着你绽放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在这个美好的中午，让我们用一颗善感的心，开始今天的小太阳广播站。我是班的播音员。接下来，下面是《xx》栏目，感谢班同学的来稿。
结束语：
时间总是匆匆流逝，我们的栏目也要告一段落了！感谢大家收听这一期的节目！让我们相约下周吧！
广播稿开场白和结束语全篇三
开头语：
给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；这里是小太阳广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员，接下来，下面是《xx》栏目，感谢班同学的来稿。
结束语：
相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点，让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。再见！
广播稿开场白和结束语全篇四
男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造-爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：大家中午好！
结尾：
时间过得真快，该和大家说再见了，
希望大家听了今天的广播，能从中受到启发，在以后的学习、生活中，让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌！
这里有你的心声。
这里有我的关怀。
让我们相约下周五！老师们、同学们再见！
广播稿开场白和结束语全篇五
开头语：
亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，小太阳广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，愿我们的广播给大家带来午后的愉快。我是播音员，接下来，下面是《xx》栏目，感谢班同学的来稿。
结束语：
广播稿开场白和结束语全篇六
a：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。b：留住一丝清风播撒出希望的明天。
a：付出一份真诚，打造爱的世界。
b：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
a：我是主持人()。
b：我是主持人()。
合：大家中午好！
一缕阳光给我们带来了快乐；
一阵清风给我们带来了好心情；
一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
快乐属于我们。
又是一次快乐时光的开始，今天我们又相聚在红领巾广播站了。让我们开始快乐之旅吧。
播音内容…………………………………………………………。
结尾：时间过得真快，该和大家说再见了，
希望大家听了今天的广播，能从中受到启发，在以后的学习、生活中，让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌！
这里有你的心声。
这里有我的关怀。
让我们相约下期节目！老师们、同学们，再见！
广播稿开场白和结束语全篇七
a：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
b：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，"红领巾校园广播站"是大家永远的朋友。
合：亲爱的队员们、老师们，大家中午好！
a：我是本期节目主持人：
b：我是本期节目主持人：
c：我是本期节目主持人：
a：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临近了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了！
b：俗话说"成功总是属于有准备的人的。"队员们，都准备好了吗？
c：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复习中去。今天我们就和大家一起来聊聊"期末复习"。
a：首先要正确认识复习、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了"学而时习之"、"温故而知新"的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
b："温故"所以能够"知新"，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了队员们学习新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
c：那么怎样才能做到"温故知新"呢？正确并适当地运用考试，对促进队员们的学习有着重要意义。因为考试对队员们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。队员们为了取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对队员们努力学习起着激励作用，同时也培养了队员们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。队员们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学习态度，改进学习方法，这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。
a：要用科学的方法去迎接挑战。
复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
b：怎样做好复习工作？队员们可以借鉴以下几点：
1、要掌握科学复习方法，进行有效复习。
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问；对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复习、梳理，把以前积在那里的'不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。
c：复习要有重点、有针对性。
的漏洞，明确自己复习的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练习、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
a：要珍惜时间。
所有队员一定要珍惜点滴时间，充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学习，碰到疑难问题随时"不耻下问"，要"见缝插针"，见时间之缝，插学习之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。b：队员们，期末考试将近，大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼？现在请大家与我们一起分享我们的复习计划。
c：做好复习前的准备。
我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
a：强迫自己学。
要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧！考前的复习很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复习，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种做题方法。
b：注意复习的方法。
你可以找一些跟你要好的队员，朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
a：要有自信。
对基础好的队员，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的队员，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要队员们各方面都准备好了，那就能满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
c：在今天广播的最后和大家分享一个小故事：
故事是这样的：两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说："这的确是一个悲惨的世界，看来我毫无生还的希望了"，说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为，它为了求生，不停地踢、跳，几乎跳了两个小时，目的就是为了求生，尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候，它也没有轻易的放弃，最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了--奶油已经变成了奶酪，已经形成了固体，它正是凭着自己的执着与渴望，最终活了下来。所以啊，队员们，我们要有积极的心态，认真复习，坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步！
a：队员们，又到说再见的时候了。
c：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
a：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：下周同一时间我们再会！
广播稿开场白和结束语全篇八
让我们在快乐的海洋里翱翔!
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
开头：男：当灿烂的.晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造-爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：大家中午好!
广播稿开场白和结束语全篇九
乙：时间老人脚步勤。
甲：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，又迎来了2xx—xx年的元旦。
合：happynewyear,everyone!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
合：本次播音由五（3）班为您提供稿件，希望您喜欢！
甲：本次播音主要有：校园新闻。
乙：小主人论坛。
甲：英语角。
乙：开心乐园。
甲：校园歌声。
甲：风声雨声读书声声声入耳。
乙：家事国事天下事事事关心。
合：这里是“校园新闻”
甲：接下来是“小主人论坛”
乙：本期论坛的主题是“勤学苦练，勇攀高峰”
甲：同学们，元旦的到来，意味着新的一年的开始，同时也是一个等待丰收的日子。
乙：我们各科任课老师都加快步伐，争取早些结束我们的新课，为的就是能为复习迎考争取多一点的时间。
甲：同学们，面对期末考试，你开始准备了吗？你有什么好的学习方法吗？
乙：下面首先将由我班的何嘉丽同学为大家讲一讲古人勤奋学习的故事。
甲：故事的名字叫做“燃糠自照”
何：“燃糠自照”
在南朝时，有个齐人叫顾欢。他非常聪明，六、七岁时就能推算四时节气和六十甲子。邻居们都夸他，说他长大一定会有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸让小顾欢去看稻田，还特意嘱咐他：“可别让麻雀把稻子给吃了。”小顾欢满口答应，还没等爸爸说完，就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边，那金灿灿的稻子在阳光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿，突发奇想，坐在田埂边写起了《黄雀赋》。
晌午，爸爸来叫小顾欢回去吃饭，看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，刹那间变成了空壳儿，稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大骂：“你瞧瞧你，稻子都快给麻雀吃光了，你在干什么？”小顾欢战战兢兢地回答：“我……我在写《黄雀赋》呢！”“哦？《黄雀赋》？让我看看。”爸爸说。小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看，叹了口气，说：“可惜我们家穷，不能让你读书啊！”
顾家附近有个私塾，小顾欢白天常常跑去偷听。只见他拿着纸和笔，歪着小脑袋，仔细地听着，遇到精彩或重要之处就记下来。晚上，他就在家里复习。顾欢家里穷，买不起蜡烛，他就点燃稻糠、松枝照明。
顾欢就是这样勤奋好学，老了也是这样。朝廷要让他做官，他不肯，一直隐居在天台山。
这就是才子顾欢小时侯的《燃糠自照》的故事。
乙：瞧！这些古人是多么地勤奋学习，那我们这些作为祖国未来的。花朵的队员们，我们应该做些什么呢？那就让我们来为大家讲讲《正确的复习方法》吧。
甲：一、思想重视。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。"复习"不是可有可无，要下功夫搞好。
乙：二、讲究方法。
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。我们向大家重点推荐一种复习法。
1、按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存"的原则，把期末复习分成四个阶段：
（1）基础复习；
（2）强化能力；
（3）查漏补缺；
（4）模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
甲：一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在考试当中孤注一掷，将要证实自己的劳动成果。
乙：同学们，让我们在期末复习阶段勤学苦练，勇攀高峰吧！用优异的成绩来迎接春节的到来，来报答老师和父母对我们的恩情吧！
广播稿开场白和结束语全篇十
男：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好，“校园之声”广播又和大家相约了。我是播音员xx。
女：我是播音员。
男：时间如梭，不知不觉，一个月的紧张学习已经过去，意味着我们即将迎来第一次x考，为此，我们精心策划了《备战x考》专题节目。
女：考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。
男：要想考试取得优异的成绩，除了做好充分的复习准备工作外，考场中掌握答题技巧也非常重要。
女：现在，就答题技巧和同学们谈谈，希望大家能从中受益。
男：一、坚持先易后难
在考试中，无论是哪个学科都要注意合理分配时间。由于现在的考试都有时间限制，所以既考察答题的准确度，又检验答题的速度，要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”。其次要坚持先易后难的原则。拿到考卷，先做容易题，后做难题。因为，刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。
女：二、审清题意
审清题意就是要细心读题，推敲题意，掌握已知条件，看准未知条件；判断该题是属于哪部分知识范围，明确解答该题需要哪些基础知识和技能技巧，联想与过去做过的习题有什么异同。审题一定要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。要细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。有些题目似曾相识，更要严防疏忽大意，造成错漏。
男：三、科学安排时间，科学使用时间，是临场发挥的一项重要策略。
科学安排时间的原则是，保证在能得分的地方决不丢分，不易得分的地方力争得分。在自己心中时刻要意识到，与其花10分钟去攻克一道3分的选择题，不如花10分钟去攻克一道15分的大题。在作答过程中学会随机应变。例如，一道题你计划用5分钟解决它，但5分钟过后一点眉目也没有，那么，你不妨暂时跳过去，若是已接近成功，则延长一点时间也是必要的。总之，时间的分配只是大致的整体安排，没有必要精确到每一小题或每一秒钟。值得提醒的是，别忘了留出5—10分钟的检查时间。
女：四、细心检查订正
考场上常见到以下这种情况：仓促解答，忽视复查审阅，做完就匆匆交卷。考试时间非常宝贵，每分每秒都要加倍珍惜。一般可将考试时间大体分为三段：第一段，用三五分钟填写相关项目，通览试卷；第二段，做题；第三段，检查。考试时间紧迫，心情急躁，答案往往有错漏，必须最后加以查缺补漏，订正差错。检查答卷，一要检查题目是否有遗漏，二是检查答案是否正确。要对照原题，看是否弄错了题意，是否抄错了字母、符号等。三考试最后几分钟，忘记检查姓名、考号、填写是否正确；检查，是一场考试的最后时刻，容易精神紧张，特别需要沉着镇静、认真仔细。
男：五、试卷尽量不“留白”
老师们纷纷强调，在考试中，试卷要尽量做到不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题，如没有把握，要坚持相信第一感觉，或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。
女：六、保持卷面整洁美观
答题时要注意字迹清楚，标点正确，答案布局合理，保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。
男：七、放松精神，正确评价自己
面对考试，一定要自我减轻精神压力。精神处于一定的紧张状态是正常的，但压力过大则会影响成绩，所以学生要学会自我减压。另外要充满自信，相信自己经过认真的复习，完全可以从容地面对考试，不去和别人相比，正确评价自己，明确考试动机。考试前对自己的学习务必要有一个正确的评价。切忌过高或过低地估计自己。即使是平时学习成绩优异的同学也要考虑是否平时复习的疑难问题都搞懂了，是否还有任何疏漏的地方。即使是平时学习成绩一般的同学也要看到自己的优势，发现自身的闪光点，相信自己能超水平发挥。
女：总之，只要同学们平时复习到位，考场上能保持最佳状态，掌握答题技巧，规范答题步骤，相信同学们会在x考中取得理想的成绩。
男：最后，预祝同学们，x考取得优异的成绩。好了，今天的广播到这里就结束了，同学们，再见！
广播稿开场白和结束语全篇十一
合：大家中午好。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：在这金秋收获的季节。“校园之声”广播又和大家见面了！
我是播音员（孙xx）我是播音员（詹xx）。我们今天的主题有《秋季疾病预防》和《我要读好书》。
甲：秋天是寒暑交替的季节，由于气候干燥，冷暖多变人体一时难以适应，极易发生疾病或引起旧病复发。
乙：1、教室每天保证定时通风换气，保持空气清新。
2、同学们要加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把装病从口入”关。
4、尽量减少到空气不流通的场所取去。
甲：：同学们，你们都听到了吗？希望每个同学都能保护好自己的身体，有了良好的体魄，我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。
甲：唉，孙嘉怡。你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：能啊，信手拈来，你听好了。
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：还真不错！
乙：那当然啦！
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
乙：书能帮我们走上成功之路，书能为我们排忧解愁
书能让我们斗志昂扬，书能带我们走向辉煌！
甲：好书，能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋；
好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理；
好书，还能让你预知未来，展现前景追求美好，奋发向上。
乙：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。获取知识，受到启发而对人类作出贡献。
乙：伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了闻名世界的《资本论》。
甲：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
乙：患高位截瘫的当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在好已获得博士学位。
甲：这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能为国家作出了贡献。好书确实是我们生活中不可缺少的朋友，但是读书有益，不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书，反而危害身心健康。
乙：冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实、明辨是非，使人有爱心，能够自觉的文明行为、规范礼仪。
甲：你说得很对，一本好书可以给人增长才智，而一本坏书就像毒药一样，会毁了一个人的一生，我们在阅读课外书籍的时候，要注意分辨好坏，选择有价值又适合自己需要的书。
乙：鲁迅先生说只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。
甲：亲爱的同学们，我们在此借“校园之声”广播这个宣传平台，倡议同学们做好以下三点：一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：二、分享大家喜爱的书。
我看我们每个班都有图书角，同学们带上了自己的好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
甲：三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。相信不久，我们南京路初中也会在老师们、同学们的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级，让沁人的书香陪伴着同学们共同成长。
合：最后，送大家一首诗：《走进书里去》
“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
播放歌曲（合：）本期广播到此结束，老师们，同学们，再见！
广播稿开场白和结束语全篇十二
给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；这里是兴华校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律；校园之声广播站现在开始播音。
栏目寄语：校园点歌台。
轻柔祝福，片片心语，
用声音解读真情，让音乐放飞感动。
在这里，有你，有我，
有暖暖的音乐为他和她送去一米阳光。
当温暖的春风吹拂着整个校园，留住一缕春风，拨撒出明天的希望；付出一份真诚，打造一个爱的世界；送去一片笑容，愿我们永远同行！“校园之声”欢迎您的收听！
校园之声”，与您一同感受阳光的馨香，聆听音乐的欢乐，尽享微风的清凉。
无论是阳光灿烂抑或是细雨绵绵，你可曾知道，我们就在你的身边？今日的精彩。明天的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的锁，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐。我们和你同在。“校园之声”广播站欢迎您。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎来到写作沙龙！
给你的天空划一道绚丽的亮色。
给你的世界奏一曲动听的欢歌。
“校园之声”广播站与你相约。
踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期。
盼中安然舒怀。
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。
花开花落茶沉茶浮。
心情积蓄味道几何。
生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动。
如果可以就让我们一起开始流浪。
每一次相聚都是那么短暂。
每一次怀想都是那么香甜。
让我们在快乐的海洋里翱翔！
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见！
了，让我们明天再相聚。再见，同学们。
广播稿开场白和结束语全篇十三
给你的天空划一道绚丽的亮色.
给你的世界奏一曲动听的欢歌.
这里是兴华校园之声广播站。
尊敬的老师,亲爱的同学们.
大家好!
伴随着这熟悉的乐曲。
聆听着这动人的旋律。
我是播音员xxx。
青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......
