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计划和目标是成功的重要因素，它们可以指导我们的行动，并提高效率。"写一篇完美的总结要注意语言简练、内容准确，条理清晰。"在这里，小编为大家整理了一些总结写作的经典案例，希望能够对大家的写作有所帮助。
小鱼的童话作文篇一
从前，有两条鱼，一条大，一条小。两条不一样的鱼生活在同一水域，会发生什么事儿呢？当然一个追，一个跑，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，是自然界的规律。不过，在这里追和跑的和你想像中的肯定不一样。
场景一之兵不厌诈：小鱼在水里游来游去，忽而俯冲，忽而上升，玩得不亦乐乎。突然，大鱼冲了过来，张开大嘴，得意洋洋地说：“哈哈，今天的午餐有了，我要吃掉你。”小鱼四处张望，看无路可退，便想想说：“大鱼哥哥，你看我现在长得又瘦又小，你把我吃掉了，肯定吃不饱。不如这样吧，我先把自己养得肥肥胖胖的，然后你再来吃我，那样你就能饱餐一顿了，怎么样？”大鱼想了想，觉得这样是很划算，就点点头，同意了。小鱼摆摆尾巴，淡定的游走了。
场景二之诱敌深入：自从上次的危险经历以后，小鱼也谨慎多了，为了自己的生命安全，它把自己的家换到了一个偏僻的地方。一天，它出去散步，看见了一条特大鱼的残骸。它心想：这条鱼的鱼刺很锋利，我可以将大鱼引到这儿来，利用鱼刺，伤到它，如果运气好的话，直接让它out，那我以后就高枕无忧了。于是小鱼找到大鱼，大鱼一看到它，大声的吼道：“哼，上次你骗了我，这次我不会再上当了。我看你还往哪里跑。”小鱼急忙朝着陷阱的地方游去。大鱼在后面紧追不舍。到了地方，小鱼机灵的在鱼骨里绕来绕去，可大鱼就没那么幸运了，身上多处被鱼骨划伤。终于，它受不了了，一摇尾巴，直接逃走了。
场景三之金蝉脱壳：大鱼的伤终于好了，它准备去找小鱼算账。可小鱼才不会轻易的被抓到呢。它七弯八拐的，大鱼一时还真拿它没办法。忽然，小鱼看到前面有一个渔网，顿时心生一计，它以最快的速度向着渔网冲刺了过去。大鱼因为一心想着报仇，竟没看到渔网就在前面，不顾一切的追了上去。小鱼在临近渔网时，突然来了个“漂移”，闪到一边。大鱼来不及躲避，一头撞进了渔网里。小鱼看到这一切，满意的笑了。
现在，我们只能看见一条小鱼，自由而欢快地游游游……。
小鱼的童话作文篇二
清晨，朵拉从房间中被妈妈吵起来。“朵拉，朵拉快醒醒，今天可是嗨鱼学院报到的一天，…快，赶紧准备准备。”“知道了妈妈，我这就起床。”朵拉不情愿的说。
虽然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最终还是起床了，因为朵拉也不想放弃和同学见面的机会。这也算是能让朵拉上学的一种鼓励吧。
穿上衣服洗把脸，刷一下牙，照照镜子。“啊，本鱼还是那么的风流倜傥潇洒。哦，对了，在背上我的书包”朵拉自言自语的说。嗯，让我想一想：要给同学们带点什么好呢？哦，就带饼干吧。小鱼饼干味道不错哦，出发喽，终于要去学校了。
一出门朵拉就遇到了新同学和一些旧同学，他们热情地打着招呼，突然前面来了一个大鱼。大鱼走后，前面游来了一艘轮船。那条船可真大啊。海波都被它带起来了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海滩上，朵拉醒来时，自己却在一颗椰子树下。朵拉很惊奇自己呼吸不了。原来自己在陆地上。朵拉以为自己快要终结了，前面游来了一位小乌龟。小乌龟把朵拉带到背上。驮着朵拉回家了。
朵拉到了海里面却找不到家的方向。于是朵拉四处张望。然后多啦看见了一个章鱼。朵拉与章鱼打着招呼。朵拉告诉章鱼自己要去上学了，也告诉章鱼刚才的经历，没有想到的是，章鱼就是朵拉学校的老师。张宇把朵拉带回了学校。学校放学了。朵拉回到家里。看见妈妈高兴的样子。朵拉就没向妈妈说今天的经历。让朵拉心里还是挺高兴的。
小鱼的童话作文篇三
大山脚下有条清澈的小河，河边杨柳依依，河水甘甜如蜜。青蛙和小鱼们快乐地生活在小河里，它们是邻居也是最好的朋友。
这一天，青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳来回玩耍，突然看见渔夫正向小河边走来。它心想坏了，一定是来抓我的好朋友小鱼的。它一着急，扑通一声跳进河里，呱呱地大声地嚷嚷道：“不好了！渔夫来了，小鱼快逃呀！”
小鱼们远远听见青蛙的喊声，可是听不清青蛙在喊什么？它们以为青蛙出了什么事，一起游过来问：“青蛙，你怎么了？”
青蛙见小鱼们游了过来，急得大喊道：“哎呀！你们怎么游过来了，快跑呀！渔夫来了。”
小鱼们一听吓的连忙四下逃窜，可是已经来不及了渔夫撒下了网把鱼和青蛙都网住了。紧接着渔夫把鱼和青蛙拉上去丢进了鱼篓里，然后走开了。
小鱼们又急又怕地埋怨：“青蛙都怪你，要不是你叫我们，我们怎么会都被网住了？”
青蛙委屈地说：“天呀！我只想做好事，我看见渔夫来了，急忙跳下河通知你们，可你们竟然怪我。哼！你们太不讲道理了。”
哼！小鱼也生气地哼了一声。
鱼篓听见了他们的吵闹，叹了口气说：“你们呀！在这里吵吵闹闹有什么用？当务之急是想办法逃走，不然你们都会没命的。”
青蛙和小鱼们觉得鱼篓的话有道理，停止了争吵，打算逃生。可是鱼篓很高它们根本跳不出去，青蛙想了想说：“如果你们还愿意相信我，我到有一个好办法！”
小鱼们急急地说：“我们相信你，你快说有什么办法能逃出去。”
青蛙看着高高的鱼篓说：“我们要一起努力，你跳到我身上，它再跳到你身上。这样大家一起往一面用力，我想我们会出去的。”
小鱼们听从青蛙的话，一个挨着一个，一个压着一个，使劲地往一面压鱼篓，最终它们把鱼篓压倒了，重新回到了河里，游走前它们没忘和鱼篓说声，谢谢！
鱼篓笑着说：“这不是我的功劳，这是你们团结友爱的成绩。记住了遇事不用慌慌张张互相埋怨，要找出解决事情的办法，这样才能共度难关。”
小鱼和青蛙连忙点头，谢过了鱼篓，赶紧钻到了水底，因为一会渔夫回来了，它们可就糟糕了。
小班教案：小鱼吐泡泡。
小鱼的童话作文篇四
在一个恬静的村里，微风轻轻地吹动树枝，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫。乡村里还种着一大片树木，所以这里很少有炎炎烈日。正是因为这样，蝈蝈放开了歌喉唱出清脆动听的歌。在这美丽的乡村走来走去，实在是令人心旷怡。
一座房子的侧面，平静如镜的小溪在缓缓地流动。它从乡村流到到黄河，从黄河流进长江，再从长江汇入大海，流到很远很远的地方……小溪里，住着七条小鱼。有四条小鲤鱼，两条小草鱼和一条太阳鱼。它们平常在一起嬉戏、玩耍，非常快乐。
有一天，乡村发生了大旱灾：好久没有下雨，经过暴晒的树木渐渐地枯萎了;小溪的水也渐渐地稀少了，这是乡村前所未有的灾难。七条小鱼受不了，便游进黄河经过长江进入了大海。在大海里又危险又刺激。它们看见许许多多的水生动物。有喜欢张牙舞爪的大龙虾、机智好斗的小海龟、还有金枪鱼、海星和水蛇等。它们看得眼花缭乱，情不自禁地发出了一阵赞叹声：“海底世界可真美妙啊”突然，有七只小龙虾发现了它们，便说：“你们能不能和我们交个朋友呀?”小鱼同意了。刚好都是七条，每个可以交一个朋友。因为这是七条小鱼第一次来到大海，还不知道海里所有东西的样子，所以七只小龙虾就认真地讲每一件海底发生的趣事，希望七条小鱼喜欢。
渔夫来到市场上，把七条小鱼卖给了一个富人。富人一回家，他的三个儿子就叫：“爸爸，这是你买的吧!”富人点点头，说：“孩子们，我们到明天就吃掉七条小鱼!”三个儿子听了，欢呼着。
夜晚的景色是那么美丽，蝈蝈在草丛中弹奏着优美的乐曲，三个儿子的妈妈回来了。她一下家门就看见了七条小鱼，心疼地说：“你们好可怜哦!”说完，把七条小放进了一条小河。
盛开、空气也很清新。七条小鱼自豪地喊道：“乡村，我爱你!”
小鱼的童话作文篇五
明明放学回家的时候，在一个不起眼的小巷口，看到一个老人在出售小鱼，就跑过去看。只见地面上摆放着一个脸盆大小的陶瓷容器，里面盛满了清水，水里有许多条来回游动的小鱼。明明开心的瞧着它们游来游去，想买一条带回家。可偏偏不巧的是，今天明明兜里没有装一毛钱。
孩子，选一条小鱼吧。老人看他专注的盯着小鱼瞧，知道他是出于喜欢。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前妈妈送给他的生日礼物。老爷爷，我用这只手表和你交换一条小鱼，你看可以吗？老人望瞭望那只崭新的手表，摇头说：孩子，你的手表比这些小鱼贵多了，这对你来说并不划算。明明的眼睛里流露出一种焦急的神色，说：可我真的好喜欢小鱼，我要带一条回家。
老人于是想了想，从身后拿出了一个精致的小罐子，打开一看，罐子里也装满了水，里面还有一条异常美丽的小鱼，它的身子不大，却有五条灵动的尾巴，每一条颜色都不同，煞是好看。好漂亮的小鱼！明明心里想。
老人说：这是一条神奇的鱼，孩子，今天我就把它交给你，你要好好照看它。明明兴奋地接过小罐，抱在怀里，一路小跑着回到了家。并把它放到了自己房间的书桌上。
晚上，明明打开台灯，柔和的光线把小鱼照的更加漂亮。明明看的出神，也没有挺高外边妈妈的呼唤声。
哦，我今天把它收起来了。明明想到用手表换小鱼的事情，心里有些发慌。妈妈听他这样说，舒了口气，我还以为你不小心弄丢了呢？那块手表很名贵的，你平时戴着也要当心些。说完又走了出去。
却见那罐子震动了几下，发出了微弱的光，像是一个魔法盒。打开罐子一看，那五尾小鱼正闪动着奇异的光，嘴巴一张一合的像是在说话。让我来帮你吧。小鱼突然说，我可以帮助你实现一些愿望。
那，我想在有一块和我之前一模一样的手表，这样妈妈就不会再盘问我了。明明想了想，若有所思的说。
小鱼快速旋转，发出一道亮光。很快，明明觉得手腕上多了什么东西，用手一摸，真的是一块手表。他跑下床，重新打开台灯，看到那表竟然和之前的一样。小鱼摇动着尾巴，说；我又神奇的魔力，可以变换出很多的.东西，但是只能帮助一个人五次，现在我帮了你一次了，你还有四次实现愿望的机会。
第二天，明明上学前对小鱼说：我想变成大人，再也不用去学校了。小鱼便把他变成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家门，打算去外面的世界闯一闯。他沿着接到邹，看到有赵信信息就走进去咨询，可是所有的店铺、公司都以他只有小学学历为由拒绝了它。最后，一家保洁公司勉强留下他试用。可是打扫工作做起来一点也不轻松，才一会儿就气喘吁吁的。明明想抽身而去，却被门口的人给拦下了。对不起，你要做完工作才可以离开。这是规矩。明明垂头丧气的走回去，却不想再干那些又脏又累的活。他求小鱼把他变回去，变成孩子的明明终于可以离开了。
你现在只有两次机会了。罐子里的小鱼提醒他。明明想不能在浪费这宝贵的机会了。走到小区的花园，邻居的小花妹妹还坐在轮椅里，由她的奶奶推着走。明明想，小花妹妹还这样小，就是去了行走的能力，多么可怜，我要帮助她。五尾小鱼帮助他实现了这个愿望，只见小花妹妹一下子从轮椅上跳下来，快乐的跑来跑去。
最后一个是什么愿望呢？小鱼问他。
明明变得严肃起来；我希望我可以变成一个很优秀的人，能为大家做很多的事情，但是，我知道这些都需要我自己去努力实现。小鱼谢谢你陪伴我的这些时光。他顿了顿，说：我最后一个愿望就是，让五尾小鱼回到它喜欢的地方。
小鱼感动的留下了泪水，它说：我遇到了那样多的人，你是唯一一个肯把实现愿望的机会留给别人的人。好心的孩子，你会有好报的、说罢，小鱼连同罐子一齐化作了一道绚丽的光，消失在了半空中。
只余一个飘渺的声音回荡在耳边：我们还会再见面的。
小鱼的童话作文篇六
在宇宙中有一个美丽的星球，叫做地球；地球上有一个繁盛的国家，叫做中国；在中国里有一条波涛汹涌的大河，叫做长江。
涛涛是一条生活在长江里的河豚，他的`父母得了一种怪病，双亡了。一天中午，涛涛和伙伴们在玩耍时，突然发现一向和他最“臭味相投”的奇奇不见了。于是他招呼伙伴们来寻找奇奇。“奇奇……”小伙伴们的寻找声吵醒了正在睡觉的乌龟爷爷。涛涛见到他后马上游上去问：“乌龟爷爷，您见到过奇奇吗？”乌龟爷爷不紧不慢的说：“奇奇啊，他得了一种怪病，在我这休息呢。”涛涛一听，马上冲到奇奇躺的床上。乌龟爷爷接着说：“不知道你们有没有发现，现在的水质越来越差了，这样的话，我们不就也会染上这种病的。”“乌龟爷爷，齐齐还有救吗？”“哎，他已经……算了，你们还是快走吧。能走多远走多远吧。”涛涛点了点头：“走是一定要走的，不过我们也要带上您啊。就算天涯海角我们也要带您到安全的地方。”就这样，涛涛、乌龟爷爷还有涛涛的小伙伴们就开始上路了。
一路上他们九死一生，不放弃任何一个伙伴。虽然他们已经走了很多路了，但是仍然没有找到一个合适他们居住生活的地方。水，不是黑色的就是彩色的。最后，他们还是死在了长江的尽头。
这告诉我们要保护环境。
小鱼的童话作文篇七
一条快乐的小鱼得到了一颗奇异的珍珠。它请教了鱼爷爷，知道只要吞下这颗珍珠，就能听懂人类的话语。不过，鱼爷爷又说，听懂人的话语未必是件好事。
然而，小鱼还是把这颗珍珠咽了下去。它急于尝试去听一回人类的对话。
小鱼游啊游，游到了一条小船旁，静静地守候着。
小船上坐着一家三口，他们在高兴地交谈着。坐在船中央的小男孩兴奋地说：昨天，我参加了‘学雷锋’活动，到养老院去义务劳动。
小鱼听了好开心，它真的能听懂人话了，知道人类很有爱心。
这时，坐在船尾的妈妈问孩子：怎么，你们老师知道吗？有没有表扬你？
做好事是应该的，可不是为了表扬！
傻孩子！下回可得学乖巧些，白费力气的事不要去干！
小鱼有点明白了，原来人是各不相同的，他们各有各的想法。
坐在船头的爸爸看到孩子有点儿不高兴，马上安慰他：算了算了！不说这事儿了！我给你捉几条小鱼，玩鱼可开心哩！
不，孩子摇了摇头，小鱼是养不活的，会死的，它们很可怜。
小鱼变得不再快乐了。它既伤心又后悔，要是听了鱼爷爷的话，那自己就仍然是条快乐的小鱼呀！
小鱼的童话作文篇八
在一片美丽的湖泊里，有两条小鱼，一条叫乐乐，它性格开朗，总想去大海游一游。一条叫美美，它性格胆小，三心二意，见到什么稀奇的事物，总会盯了上去。
乐乐下定决心，一大早就起床了，准备向大海游去。美美醒过来，疑惑地问道：“咦？你干嘛这么早就起来了呀？”“我要游向大海去看看！”乐乐高兴地说，“时间不早了，我要赶快出发咯！”美美来了兴致：“我和你一起去吧！”“好呀！”乐乐一口答应。
才游了一会儿，美美就累了，她嚷道：“哎呀，我还是回家吧，累死我了！”
“不行呀！我们不能半途而废！”乐乐赶紧劝道，“前面那广阔的大海正在等着我们呢！”
“算了，反正我不游了，要去你自己去吧！”美美懒洋洋地说。
“不行啊，这里水很浅，你在这待着，会被晒死的！”乐乐急忙劝说。
美美说：“你真烦人，我不听你的，你去游吧！”于是，乐乐只能答应了。
结果，乐乐历经千辛万苦，终于游到了大海，它真的好开心！而美美呢，待着那里懒得动，最后被晒死了！
小鱼的童话作文篇九
有一天，有一只小蚂蚁想到河对岸去玩，可是小小的身躯又不会游泳，这可难住了它。它在岸边走来走去，思考着过河的办法。突然，它看见河边有一棵高高的银杏树，而树下有好多飘落的树叶。这可乐坏了小蚂蚁，因为它可以借助树叶来过河了。它赶紧跑到树下，捡起一片树叶放到河边，正要上去的时候却一下子愣住了。因为它看见河水只是往低的地方流动，这样根本不能带它到河的对岸啊！正在小蚂蚁想另外的办法的时候，一条小鱼游到了它的身边。小鱼看见眉头紧锁的小蚂蚁，便问它：“小蚂蚁，你怎么啦？”
“我想到河的对岸去玩，可是河水挡住了我的去路。”蚂蚁说。
“没有关系，我帮你吧。”小鱼说。
“可是你在水里，我不能下到水里面去啊！”小蚂蚁解释着。
“没有关系，这儿不是有树叶吗？你站在树叶上，然后我托着树叶就行了啊。”小鱼笑着说。
“好啊，好啊，这真是一个好办法。”小蚂蚁高兴的拍手跳了起来。
于是它们就按照这个方法顺利的到了河的对岸，它们对着大笑。小蚂蚁因为到了想去的地方所以很高兴，而小鱼因为帮助了别人所以也很开心。
小鱼的童话作文篇十
教师节，我们班来了一条大鱼。
这条鱼儿是银灰色的，大鱼的身体圆圆的，像一个‘小皮球’。他的眼睛圆溜溜的，像两颗乌黑的宝石。眼睛一动也不动；好像在专心致志地看着什么。他的嘴巴一张一合，好像在说话呢，他的鱼鳞像一対美丽的翅膀大鱼的尾巴软软的，薄薄的，像一件白纱裙。
喂；你们来我家干什么快滚出去，大鱼终于忍不住了，它愤怒的向小鱼吼到。
大鱼叔叔；既然我们生活在同一个家里，就要和睦相处呀；小鱼有礼貌的回答。
大鱼一气之下把小鱼赶到了水底。小鱼们在水底玩的多么快活呀，他们一会儿在东，一会儿在西，嗖；的一下就不见了，总是神出鬼没的。可是大鱼多么寂寞呀；它看到小鱼玩的那么开心，它想‘我也好想交个朋友啊；可是它们都被我赶到水底了；大鱼后悔的说。它渐渐知道了自己的错误，它多想去向小鱼认错啊；可是它想了想，又觉得不好意思，所以还是孤独的在水里游了。
有一天，不知从哪里掉了一块馒头，那馒头很快沉到了水底，小鱼每天都吃的饱饱的，可大鱼天天在上面饿着肚子都瘦了一圈。小鱼见了，就齐心协力把那块馒头搬到水面给大鱼吃。大鱼感动的说；’谢谢你们，以前是我不好，不懂得快乐与人分享，还把你们赶到了水底，对不起‘。’没关系，我们在一个家里生活，就要互相帮助吗；小鱼说。
从此，大鱼和小鱼成为了好朋友。
