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2025年拔河作文500字六年级(通用17篇)
  • 时间:2024-01-11 15:25:57
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2025年拔河作文500字六年级(通用17篇)

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2025年拔河作文500字六年级(通用17篇)
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总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清晰。以下是一些值得参考的总结范文,希望对大家有所帮助。

拔河作文500字六年级篇一

“加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的加油声让我兴致勃勃。突然降临在我们头上的拔河比赛让同学们措不及防。“我们要勇夺第一。”这句话一直浮现在我的脑海中。

刚来到田径场上,就有人在打击自己的自信心:“六二班那么厉害,我们肯定比不过,别比了,别比了。”可我偏不信这个邪,都说“世上没有过不去的坎”,那“世上也没有打不败的对手”。

“预备——”老师吹响了口哨。“加油!加油!”我们声嘶力竭地喊着。而这时“大嗓门”杨欣怡登场了:“加油!加油!”更多的人也附和着喊了起来。

拔河的同学们自然也不甘落后,一个个全部露出悲痛欲绝的表情。他们有的腿支撑着身体保持平衡,一直只退不进地拉着;有的身体失重摇摇晃晃,显得十分吃力;有的慌慌张张,也许是听到加油声镇定了下来;有的又从从容容,看起来对赢有十足的把握……最后,裁判老师宣布第一轮的胜者是——“六一班”。

比赛的规则是三局两胜,第二轮对我们来说很重要,虽然第一轮的胜利让我们信心十足,但千万不能松懈,。

“预备——”老师又一次吹响了口哨,又是那熟悉的“号角”声;“加油!加油!”又是那震耳欲聋的加油声。比赛越来越激烈,越来越令人紧张。刚开始绳子被我们班拉过来的一些,忽然六二班像打了鸡血一样疯狂使劲,绳子似乎是不由自主地跑向了六二班。同学们屏住了呼吸,我捂住脸不敢直视,生怕有什么闪失。突然,这任性的绳子又开始向我们奔来,速度难以形容。一声口哨声响起,我们又赢得了胜利,全班人都情不自禁地欢呼起来。而这时,六二班的人很不服气,但也只能认赌服输。

我就知道,比赛有输才有赢,这一场胜利这是我们用努力换来的。以后的比赛希望我们都会赢。

拔河作文500字六年级篇二

在开始前,我们要先排兵布阵,因为有了前一次的教训,所以我们要把最有力量的同学排在后方。可前方也得有大力的队员呀,不然开始就会落后。

我陷入了两难,这时我的"军师"发话了:"可以把力大的其中一个排在前方,另一个放在后方,再用力气大的女生做补充!"对啊,军师不愧是军师,解决了我的燃眉之急后,比赛也开始了!

前两场打了个平手,双方势均力敌,互不相让,最关键的第三场也随着老师的倒数,拉开了帷幕。

可第三场刚刚开始,我们就落了下峰。经过两场的角逐,同学们的体力也已经要消耗殆尽。

本来我以为大局已定,估计又要输了,可随着王老师的一声鼓励,事情出现了转机!我们队每个人好像有了无穷的力量,前方的杨捷皓手上青筋暴起,牙关紧紧的咬在一起;再看看他身后的王朗,他全身后仰,想用这样的方法来力挽狂澜。在我们全员努力下,绳子中间的红巾被拉回了原点。而对方也迅速反应过来,他们也更加使劲,比赛再次陷入了僵局。但我们也不是吃素的,随着我的一声呐喊,队员们也发出一阵阵吼声,我们使出最后的力气往后拔。大家的脸涨得通红,脚紧紧挨在一起,身体紧紧地贴住绳子。可不幸的是,绳子从我手里脱滑了,我们瞬间就被对方拉了过去,最终输掉了比赛。

虽然输了,但我们并不沮丧,因为每个人都用尽了全力!

拔河作文500字六年级篇三

几天前老师举行了一次拔河比赛,是我们二班和一班对战的。

在前一天晚上,我们想一起找别人试一下,心想:应该没问题,哦,再加上两个胖子。准备好后,找了十个三班的队员拔,不出所料,我们同心协力,一开始,立刻出力,他们瞬间超线,我们赢了。“第二天,我们一定能赢!”我和队员们一起喊了一次后,散了。

看见前面的同学手臂上血管爆起。我越来越急,因为我们都感觉到了,我们在一点一点往前移,完了。我想了想后,也不知怎的,绳子向前的速度变快了,我的脚正一点一点往前移动,看着最前面的同学脸部变的通红,脚也没站稳,像个柿子似的。那个同学待会会不会摔倒呀!要是摔倒了,我们就真的没希望了。一班见我们走神了,忽然用力,我们连人带绳一起过了那条线。

这次拔河比赛一班赢了,老师说:“没事,虽然这次输了,但同学们都很努力,不错!”这时一班一个队员走过来说:“你们真是可敬的对手!”一个同学苦笑了一下,走开了。

通过这次活动我从中悟出一个道理:天外有天,人外有人。

拔河作文500字六年级篇四

星期三下午,体育老师通知我们今天下午五年级举行拔河比赛。大家高兴得不得了。

只见操场上放着一条粗粗的大绳,足足有60几米,中间系着一个红绸子。周围的小观众议论纷纷,有的说:“五年一班是常胜者,这准是它们赢,有的说:“五年三班组合了一个强大的队伍,听说势力很强。”“嘟”的一声,比赛开始了。我的个子中等,站在队伍中间,我班的大个子和胖个子都在前面坐阵。由于大家的没把力量用在齐劲上,而且手中的绳子过高,总有一种劲使不上的感觉。第一局,我们输了。调换位置后,我们作了一些调整。老师帮我们找出了问题的根源。我们深深吸了一口气,使出全身的劲。第二局开始了,我们每一个人都像小牛犊似的,拼命地往后拉。操场上,欢呼声,口号声,“加油”声此起彼伏。我感到全部的观众的目光都在望着我们,我们于是就全力以赴,我感到红绸子向我微笑,它们在向我冲来。第二局,我们赢了。

决胜局,我们班作了最后的努力,加上老师的支持和鼓励,我们胜利了。操场上响起一片震耳欲聋的掌声,那是祝贺我们的胜利。

从中我明白了一个道理:团结就是力量。

拔河作文500字六年级篇五

刚走进作文班的教室,就听到同学们的欢呼声。发生什么高兴事了?我赶快悄悄地问了问郭谨源,他低声说:“今天我们要玩一个游戏――桌上拔河。”我想:难道老师要让我们站在桌子上拔河?那得多危险啊!

老师做出安静的手势,示意大家安静下来,刚刚还热闹的教室顿时鸦雀无声。刘老师神秘地说:“同学们,先让你们看看今天的比赛工具是什么吧!”大家都目不转睛的盯着老师,看她会拿出什么东西来。答案揭晓了,原来是一把尺子。我的心里又冒出一个大大的问号:不会是让我们站在桌子上拔尺子吧!

终于,老师宣布了游戏规则:老师先把尺子放在桌子上,在尺子的中间划了一条线,即为中线。双方选手将两根手指按在尺子的两端,用力往自己的方向拉,谁把尺子拉过了中线,谁就胜利。

热烈的比赛即将开始。第一轮老师选了我和雷慧娟。当听到叫我的名字时,我心里别提多高兴了。赶快站起身连蹦带跳地跑向比赛的桌子。“预备,开始。”随着老师发出的口令,我们俩分别用食指和中指按住尺子的两端,使劲的往自己的方向移。刚开始,尺子一动不动,好像在思考该往哪边跑呢?最终我使出了一个“绝招”,那就是“召唤”出我的另一只手来帮忙。果然,尺子向我这边跑了一大半。可是,对手也毫不示弱,也使出了她的招数,只见她把尺子稍稍旋转了一下往后拉,哎呀,不好,刚刚被我好不容易拉过来的一点又全部跑到了她那边。我使出全身的力气死死地按着尺子,可还是敌不过对手的力量,尺子被她全部拉走了。雷慧娟赢了,大家都为她鼓掌。

下一轮是张贻森pk李宗毅。因为李宗毅比较瘦,我们都为他捏把汗。比赛开始,双方都用力的按着尺子。就在这时,李宗毅的头往左扭了一下,失了先机。张贻森抓住机会把尺子往自己的方向拉了很多。李宗毅不知所措,以为自己要输了。等他反应过来,迅速按住尺子往自己方向拉。但是,因为太紧张,他的手心直冒汗,手特别滑。一不小心,手从尺子上滑了下来。最终,这一轮张贻森胜出。

虽然,这次比赛我以失败告终。但是输赢没关系,快乐才重要!

拔河作文500字六年级篇六

今天的美术课,我们全班进行了一场激烈的拔河比赛。

我们来到比赛场地,老师派班里最强壮的一名同学去拿麻绳。麻绳拿来了,只见这根麻绳又粗又长,犹如一条吃饱的大蟒蛇。在比赛开始之前,同学们跃跃欲试。我心里再一次有了许多想法:反正我班的大力士:赵宗瑞在本队,我们还有什么理由不赢?想到这儿,我不由自主的向乙队哼了一声。

“比赛开始!”随着边老师一声令下,我们全班人都使足了劲,咬牙切齿的努力向后拉,就连大力士赵宗瑞都憋红了脸,我也在那儿瞪大了眼睛,攥紧了麻绳,用力向后拉,拉拉队的人也很激动,大声喊着:“甲队加油,甲队必胜!”但绳子不听我们的话,慢慢的向乙队那边挪动。最终,我们输了。但我发誓,第二局一定会更加努力。第二轮开始了,尽管我们使足了力气,但力不从心,第二轮还是输了。虽然乙队已经赢了,但我们不服气,要求再战一局!第三局开始了,我们吸取了上局的教训,更加努力的用力,拉拉队也更努力的为我们加油。眼看他们又要赢了,拉拉队也为我们捏了把汗,最后连边老师也为我们喊起了口号。经过这次不懈努力,我们终于取得了成功!

这时,我们一起高兴地跳了起来,为我们用努力换来的胜利而欢呼。但同时,我们也反省自己,反省为什么上两回输,因为我们没有齐心协力,没有团结。不过,这次比赛给我们在枯燥的学习里带来了无比的欢乐,无比的快乐!

拔河作文500字六年级篇七

同学们整齐又迅速的走到比赛区,从同学们的眼中看出了渴望胜利的光,同学们迅速的排成两大排甲队齐喊一声“加油”增加气势,乙队也不甘示弱,脚靠脚,肩并肩,摩拳擦掌准备比赛。开始倒计时,大家的汗水慢慢从毛孔渗出,手上的麻绳也抓得紧紧的。

一声令下:“开始!”比赛双方立刻向后倾倒,甲队同学眼中胜利的火苗早已点燃,乙队的团体精神让我惊讶。乔瞧!那身体小小的同学,他使出了全身的力气,白脸早已通红,汗如雨下。

看!那胖胖的同学,他拼命的向后拉,手像章鱼一样紧紧的抓住麻绳。

听!那拉拉队震天的加油声给比赛队员鼓足了力量,瞧!那位女老师,她用尽自己浑身力气给学生鼓励,她仿佛也在比赛。

最终乙队用自己的团结险胜的甲队,乙队高歌着,欢呼着,奔跑着,因为这是他们的努力换来的胜利,他们脸上洋溢着愉快的神情,而甲队脸上露出了伤心,他们看到乙队的笑脸,一脸失望,乙队看到他们失落的表情,冲到甲队一起拥抱,一起握手。

胜负固然重要,但友情更重要。

拔河作文500字六年级篇八

星期二下午第二节课,老师面带着笑容走进教室对我们说:“同学们,学校要举行一场拔河比赛,有谁愿意参加,请举手!”老师的话音刚落,我激动地举起手大声喊道:“老师,我要参加!”

我盼呀盼呀终于盼到了,比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动,然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子,左腿弓着,右腿蹬直,身体向后倾斜,都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷,胳膊上的汗毛发直,手上被绳子勒出了一道道红印,眼睛一直盯着那条红领巾,盼着它到我们这边来。

不过因为没有掌握技巧,第一局我们我们还是输了。

老师看见我们个个垂头丧气的样子,笑着鼓励我们:“同学们,失败乃成功之母,我们还有两次机会,不要泄气!只要我们团结一致,就能取得胜利。”

第二轮比赛开始了,这次我们吸取了上次的教训,大家卯足了劲,齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着:“五一班,加油!……”听到同学们的呐喊声,我们劲头更大了,那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终,我们班取得了这次比赛的冠军。

通过这次比赛,我明白了一个道理:做任何事情,都要齐心协力、坚持不懈,这样才能取得成绩!

拔河作文500字六年级篇九

回想一年前,那时我们五(3)班要与隔壁五(4)班来场拔河比赛。

比赛前,只见对手抬头望天,用鼻孔看着我们,从他们那不屑的眼神中可以看出,他们心中在嘲讽:“区区蝼蚁。”而从我们班的选手那坚定的眼神中则看出了:“切,我们肯定会赢的。”

几分钟后,一声哨响,双方二十位选手都握绳子,又一声哨响,比赛开始!顿时,场下便传来了一阵阵如雷贯耳,惊天动地的助威声:“加油!加油!加油!……这声音有两股,一阵比一阵大,音量越升越大,这声音,犹如一支管乐队演奏的乐曲,那样震撼人心,好像比舞台上的男高音的声音还要高三个八度!

场上,只见我们的“熊大”手上与脸上暴满了青筋,整个身体向后倾,双眼死死地盯着那绳上的'红带子,加上他那狰狞的脸,就像是一只凶恶的豹子在虎视眈眈地盯着一个猎物,并准备冲上去咬破它的咽喉。

那绳上的红带子一直处于中间,不左不右,双方势均力敌,不相上下。突然,红带子被拉往了我方,看来对方开始乏力了,我们的持久战术起作用了,可是从他们眼睛里能看出,他们并未放弃。

“一二一!一二一!……”在这整齐的口号声中,他们竟然背水一战,又开始发力了。“一二一!一二一!……”红带被逐渐拉向了对方获胜线前,就快要赢了。可是,他们好像没了力气,红带在三秒内拉回了我方线内,接着,又是一股震耳欲聋的欢呼声:“赢了!”

如今回味这场比赛,依旧令人热血沸腾。

拔河作文500字六年级篇十

今天上午,老师告诉我们一个好消息:今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线上,谁就赢了。场地四周的小观众,拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张,似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声,目光不约而同地投向裁判员。

“嘟——”哨声响了,一场精彩的拔河比赛开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了,顾不得白自己身上的土,爬起来继续拉;有的紧皱眉头,脸涨得犹如一个苹果;有的脚底下像生了根一样,稳稳得立住了;有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时,我们班拉拉队把手做成喇叭状,为我们加油助威。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

交换场地再战,上一场大家握绳方法不正确,这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子。握屏住气,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。过了一会儿,我只觉得天昏地暗,头很涨,脑子里一片空白,听见拉拉队和老师们在喊“加油!加油!”我想:不能输,不能辜负老师和同学们对我们的期望,要赢。我信心大增,我方队员一齐使劲儿,绳子还是向我们这边移过来了。“我们赢了!”大家欢呼道。对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了。过几天你们再战吧。”

拔河作文500字六年级篇十一

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来,我高兴得连中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午,我们排着整齐的对被老师逮到操场上。老师把我们全班分为两队,同学们个个摩拳擦掌,都想试试自己的力气。

只见操场上放着一根长长的大粗绳子。“绳子中间扎着一根红布条儿,谁能将绳子中央的红布条拉过靠自己这一头,谁就赢了。”老师向我们说道。

此时,我们无比的激动。我们立刻做好了姿势。

“预备”裁判员大喊一声,双方队员抓起了绳子。

“嘟—”哨声响了,比赛正式开始!我们双方互不相让,使劲乐驰耐的力气往后拉,有的同学紧咬下唇,有的同学眼睁的大大的,有的同学咪着小眼睛,都快把眼睛眯成了一条缝,还不时传来“啊,啊”的声音。瞧!林小虎拼命的往后拉,豆大的汗粒从他脸上滑下来。

红布条一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移,拉拉队不停的为我们欢呼,加油。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来。唉,我们输了……。

交换场地再战,这次我们吸取教训:我们要团结一致,用劲向后拉。

经过几分钟的战斗,我们终于赢了,同学们个个眉开眼笑的。

对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,下次再战。”

拔河作文500字六年级篇十二

拔河是一项有趣的运动,集锻炼与娱乐休闲为一体,我喜欢拔河,喜欢团队的协作,喜欢那种对峙的感觉。可有两种人我不屑跟他们较量,一种,太过威猛强大,我方屡战屡败,盘盘皆输,搞得烦躁郁闷,心气难平。还有一种,力量太弱,不用吹灰之力,虽稳坐常胜将军宝座,可丝毫感受不到获胜的喜悦与兴奋,想想也是极其乏味。

拔河,需要旗鼓相当的对手,拔河,双方实力不能悬殊太大。否则,索然无味。

拔河时,各种姿态尽显。有肌肉紧绷,脉络突出的;有全力以赴,豆大的汗珠顺着脸颊滚滚而下的;有面红耳赤,心急如焚的;有挤眉弄眼,故作姿态的;有满脸通红,边拉绳子边嚷嚷的,也有神色自若,悠闲自得的。那姿势就更是五花八门,有半蹲马步,不停发力的,有身子后倾,使出吃奶力气的,有站姿优美,仿佛在摆poss的,甚至也有个别脱了上衣,光着膀子不顾形象的,不过内心可能都是汹涌澎拜,紧张无比吧。

碰上实力相当的,那必定是双方咬紧牙关粗气吐,各不相让颈脖粗。当然,到最后,终究得分出谁胜谁负,谁弱谁强了。

拔河,也得讲究战略部署。排兵布阵,可得有些技巧。不要完全按力气大小,明智的安排,可得按体重从绳子的末端到前面,依次由重到轻排列。“大胖熊”类型的同学一般是双方力争的国宝级队友,有他压轴,胜券几乎在手一半啦。他一发力,获胜大增。再一使劲,于对方可是致命性的打击了。

拔河不仅仅是一种消遣,更是一种斗智斗勇的团队游戏,磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力,收获的是不一般的快乐。

这也许是拔河千百年来广受欢迎的原因吧……。

拔河作文500字六年级篇十三

4月23日,一个特殊的日子,可能有人会问,有什么特殊?一个平常的星期四罢了。是的,但对我们来说,却是一个既紧张又高兴的日子。因为,今天我们学校举行了运动会,我们六年级只有一个项目――拔河。

广播通知后,我们马上赶到了场地。首先是(1)班和(2)班的男生比,接下来就是我们班和(4)班的男生比了,蒋老师指导运动员战术,我们充当拉拉队,在一旁呐喊助威。我班男同学准备工作做的很好,都带来了手套。裁判员老师将绳子对准中线,比赛即将开始。“嘀――”随着一声哨响比赛开始了。只见双方队员都憋足了劲,咬紧牙关,身子往后一倒,绳子被绷得紧紧的,同学们都在一旁高声呐喊:“六(3)班,加油!六(3)班,加油!六(3)班,加油!”运动员听到同学们的助威声,都使出九牛二虎之力,有的脸涨的红红的,像熟透的红苹果;有的整个身子拼命往后一倒,恨不得将全身的力量都压在绳子上“嘀――”一声哨响,比赛结束了。我们班赢了。

拔河作文500字六年级篇十四

“加油!加油!”从操场场內传来一阵阵震耳欲聋的加油声,走近一看原来是五年四班的女生正与隔壁三班女生比赛拔河。

为了增加班集体的凝聚力,加强友谊,增强身体素质,班级举办了这次拨河比赛,你瞧!以前,我们男生从不和女生在同一战地,现在却给女生不断的喊加油,一起团结努力,我们班女生,咬紧牙关努力地把绳子往我们这边一点一滴的拉过来,对方女生也毫不示弱,一直往在那边拽,后来,大家体力不行了,对方趁虚而入,一下子就把绳子给拉过去了,最终,我们班女生输了。

随后,该我们男生出场了,大家不时的搓着手,抱着必胜的心理,比赛开始了!我们班队员握住绳子以排山倒海般向后倒去,一个个例着嘴,咬着牙,鼓红了腮帮子,像熟透了的红苹果。场下,女生们拼命地喊:“加油!加油”顿力感觉像打了鸡血般,力气充满了整个身体,我们力王狂澜,终于把绳子拉到了我们这边,我们第二场就这样赢了。

打成平手,接下来就是决定胜负的总决赛了。

比赛开始了,虽然大家的手都破了,但是,大家为了班级的荣誉,只能咬咬牙,坚持一下了,这次我们的对策是一二三,三的时候用力拉。大家个个使出了吃奶的力气,你看,我门班的得力主将,黄雪镔,虽然他刚刚生了一场病,但是还是拼尽全力的拉,拉得五官都挤在了一起。最后在我们全班的努力下,获得了胜利!

这次拔河比赛让我懂得了一个深刻的道理:“团结就是力量”!

拔河作文500字六年级篇十五

近日,学校开展了一年一度的运动会。有速度型的跑步,跳跃型的跳高跳远,持久型的接力……其中,我和一些力量型的同学参加了拔河比赛。我们已经准备了多时,可以说“万事俱备,只欠东风”。

随着老师一声令下:走,我们激动不已,神情激动地走向了操场。

我们到了比赛场地,首先映入眼帘的是一条很长的麻绳,犹如一条沉睡的巨龙,横在操场上。在比赛场地的四周,都有观众和为我们加油打气的啦啦队。我们的对手是六年级一班。“双方预备”,全场鸦雀无声。突然,伴随着体育老师那犹如“开关”的声音:“预备,开始”!双方队员握紧绳子,一个个脚蹬着地,身体上后倾,拼命的向着自己方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿又移向我们,互不相让。双方啦啦队的队员们也齐声呐喊,脸上洋溢着对自己班必胜的信心,手上拿着彩球,挥舞着,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可红绸带还是不动一下,双方进入了僵持状态。

就在这时,对面集体用力,准备背水一战。他们用足了九牛二虎之力,红绸带快速的向对面靠拢。而我们已经筋疲力尽,尽管我们的啦啦队发出自己的音量,也无法改变任何问题。

正当我觉得我们班已经无法逆天改命时,身体告诉我,遇到事情不要放弃,要坚持,只要坚持住,那这就是胜利前最后一秒。我觉得身体再次充满力量,我双手紧抓麻绳,将身体上下每一个细胞里面的力量都爆发了出来。队友们看出了我的努力,都被感染了。于是,他们用和我一样的力量来逆天改命。终于,随着体育老师一声:“比赛结束,二班胜”!比赛结束。

这场拔河比赛,让我明白了“生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行”!

拔河作文500字六年级篇十六

在我记忆的收藏夹中,储藏有一次有趣而又难忘的拔河比赛。每每想起,我都会忍不住开怀大笑。

那是20xx年学校举办的一次冬季运动会。我在那次运动会上参加的项目是拔河比赛。

我们班的第一场比赛是与五班的“对战”。比赛前五分钟,双方队员都做好了热身准备,气势汹汹地上了赛场就位,谁也不服谁。

“预备——开始!”随着裁判员老师一声令下,双方队员都不约而同地把绳子向自己的方向拉,赛场上一片沸腾。“加油!加油!加油......”这是班主任老师和同学们在为我们加油鼓劲!我心中顿时充满了力量,疯狂地把绳子拉向自己。我们一个个都涨红了脸,一个比一个卖力,五班队员也不甘示弱。我心想:一定要拿下这场比赛,不能让老师和同学们失望......哎哟!怎么回事?!我爬起来一看,两边的队员全部都摔在了地上。“啊?!绳子居然断了!”听到同学们的叫喊,我也跑过去一看究竟。

“啊!绳子真的断了啊!”我看到断掉了的绳子后,惊呼道。

“哇!是真的啊!”

“着绳子也太不经拔了吧。”

“就是啊。”

队员们的脸上挂满了诧异和问号,不过更多的,还是把断了绳子的惊喜。毕竟,把绳子拔断是我们每一位拔河运动员值得骄傲的事嘛。

过了一会儿,体育老师又拿来了一根拔河绳。这次还是由我们班对阵五班。

这次,我们双方队员都是士气高涨,一个个昂首挺胸的,都有那么一副“王者风范”。这次拔河,双方队员用的力气都大多了,赛场上吼声不断,加油声也变得愈来愈大。突然,只听“啪”的一声,绳子又断了!!!!!!我们彻底笑翻了,各班加油的同学也笑得人仰马翻。就连平时严肃的辅导员老师,也露出了难得一见的笑容。

后来,经过我们不懈的努力,我们最终打败了五班,取得了一个好成绩——年级第二名。

这次的拔河比赛,给我留下了深刻的印象,它永远地留在了我记忆的收藏夹中,永远。

拔河作文500字六年级篇十七

“加油加油!三班加油!”一阵阵呐喊助威声从操场传来。这,是怎么回事呢?哦,原来是我们三班在与七班进行激烈的拔河比赛。

看呀!我们班正处于上风呢!只见黄布条离我方白线越来越近了!队员们全部奋力拉着绳子,个个拼尽了全力。我们班的“大力士”孙佳伟他眉头紧锁,咬牙切齿,满眼都是杀气。他一个劲地把身体往后倾,几乎都要贴着地了,还时不时地大吼几声,似乎是给大家助助威,鼓鼓士气。

就在这时,我们身旁的拉拉队也喊了起来:“加油,加油!三班,必胜!”他们一边喊,还一边用力挥着手,又蹦又跳,有的同学比参赛队员还兴奋,恨不得冲上前帮他们哩!

受到了拉拉队的鼓舞,队员们都不约而同地加了一把力,更加起劲。许多人已是挥汗如雨,气喘吁吁。这时,对方一个主力手滑了一下,我方便趁虚而入,猛地发力,代表着胜利的黄布条便“飞”到了我们这儿。

这一局,我们赢啦!获胜的我们欢呼雀跃,又蹦又跳,激动万分。

换场地再战!也许是因为体力不支,也许是因为放松警惕……这第二局,我们输了。同学们都耷拉着脑袋,如同霜打的茄子一样。

这次拔河比赛,是一比一平,不过,下次比赛,我们一定会完胜的!拭目以待吧!

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通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。总结范文可以帮助我们掌握总结的结构和表达方
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
学习和工作是我们日常生活的一部分,但不是全部。需要梳理和整理好相关材料和资料,为写总结做好准备。在总结写作的时候,可以参考以下的范文,以帮助你更好地进行总结。秋
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,深化阅读体验。写读后感时要注意语言的准确性和用词的丰富性,可以借鉴一些修辞手法,提升文章的表达力。以下是小编为大家收
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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2025-08-21
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