总结的过程可以帮助我们发现问题,找出解决问题的办法,促进个人和团队的成长。正确使用一些修辞手法,能够让总结更生动有趣,吸引读者的注意力。以下是一些自我成长和发展的总结范文,推荐给大家。
写给山区小朋友的一封信450字篇一
你们好!
我是xx学校7年级s班的一名学生。
今天,我在电视上看到了你们的情况,你们这么千辛万苦努力渴望着去上学。衣服都是破破烂烂的,教室都是用草席编成的,桌子脚都是用一块块石头堆成的,桌子板都是随随便便用一块木板做成的,平时连一顿饭都吃不饱,想上学的都交不起学费,只能坐在教室门外偷偷的听课,老师给你们上课还要带着孩子。教师没了,你们只能一个个都坐在石头上听课,老师只能靠着“墙”给你们上课,老师的一只胳膊没了,还要坚持给你们上课,老师还要在教室里给你们生火做饭,你们有时候还要几个人挤一张桌子听课,你们的“书包”都是用破破的塑料袋子,你们有些人还没有鞋子可以穿,还没有凳子坐,只能跪在地上听课,有些还要站着,因为桌子不够。墙没了,下雨的时候,教室都变成“一条河”了。家里的外墙都是用土筑成的,一个个的手没有一个是没有冻疮的,你们那一支支铅笔,都是那么短,你们的操场......
再看看我们吧,要什么有什么,上的都是名牌学校、国际学校、贵族学校。各种各样的笔、书包,穿的都是世界顶级、名牌的,而且样式都不一样,五彩缤纷的,就连鞋子,身体上戴的,穿的,都是名牌。
我们拥有的却比你们拥有的更多,但是我们却没你们那么用功、刻苦、认真,我们整天想着玩,从来就没想过要学习的像你们一样。所以,说到底还是一句话,生在福中不知福啊!
最后,祝你们:身体健康、天天开心快乐、学习每天更上一层楼、早日摆脱贫困!
xxxx。
20xx年x月x日。
写给山区小朋友的一封信450字篇二
你们好。
我是xx小学五年级一班的一名学生,我是一个女孩子,我叫xx,今年十一岁了,我个子不高,但是我兴趣很广泛,我喜欢打羽毛球、看书、写作、画画。我的学校成绩很不错。
我们的学校很美丽,里面有许许多多各色各样的花、有高高的教学楼、有明亮的教室,还有崭新的书本、文具和安静的图书馆。我们上课用的是多媒体,学校的体育器材齐全,有羽毛球、乒乓球、篮球、毽子……学校还有电脑室,吃饭的食堂。在这里学习别提多开心了。
写到这里,你们可能会想我与你们素不相识,又怎么会给你们写信呢?
其实我们是通过电脑、电视知道了你们的生活。
看完以后,我的心里不禁一震,原来还有这么落后的山区。
学习用的铅笔短得不能再短,黑板、课桌烂的不能再烂。教室里那么狭窄,只有一小截蜡烛,有的同学甚至连学费都交不起,吃的是青菜,是土豆……令我一阵心酸。想到这里,比起我们优越的学习生活,你们恶劣的学习生活,这令我十分难过。
但是,只要努力学习,就能摆脱贫困,走出大山。俗话说的好:“一方有难八方支援”,如果你们有什么困难就写信给我,要是我能帮的,我一定帮。
我希望我们能通过书信建立联系,成为手拉手的好朋友,一起成长,一起努力,成为国家的栋梁之柱,为祖国多做贡献!
祝你们学习进步。
你们的朋友:xx。
20xx年x月x日。
写给山区小朋友的一封信450字篇三
田小龙同学:
你好!
很高兴能提笔给你写信!你可能会感到莫名其妙:她是谁?我是来自南海学校五年级的孙嘉穗,在寒假里,我校与你们学校结成了“手拉手”伙伴。你们哪里的情况,我也了解挺多的。
听老师介绍,你那儿的生活环境很差,大多小朋友的父母都在外的打工,与爷爷奶奶相依为命。生活在简陋的小房子里,没有像样的书桌,写作业都是在忽明忽暗的灯下完成的。你与爷爷奶奶挤在一张小床上,三人盖着一条已经发硬了的棉被。你的生活环境可真是艰苦啊!
你们那儿的学习条件也不好。冬天,天还蒙蒙亮,你就起床,跑下山,自己去上学。但这样艰苦的学习状况并没有挡住你学习的那股劲儿。你虽然没有好的学习资料,但刻苦学习纸头用完了,用橡皮擦掉,再写......你还有一位上初中的姐姐吧!听说他的成绩也那么优秀,年年第一!你们姐弟俩得来的红红的奖状贴满一墙,真让人羡慕!但这也让我明白了:生活条件、学习环境不好,并不代表学习成绩不好!我想,你先在这么认真、努力的学习一定是想将来走出这座大山,走上社会,做一个有用的人!
听完老师对你的介绍,我不禁有些惭愧,我们真是身在福中不知福!住在设施齐全的房子里,吃着美味可口的菜,还要评论咸淡,挑三拣四;上学时间到了还不肯起床,要父母在三催促;勉强起身做点家务还叫累......
因为我们生活的地方不同,特产当然也不同。你们上去里最多的应该是番薯片、毛笋......而我们到海边的城市,最多的当然是海鲜啦!你们那儿没有的海鲜,我们这儿全都有。横行霸道的螃蟹;纯正野生的小黄鱼,如果你有机会来,我一定请你吃一顿,让你大饱口福!只有吃当然不够,我还会带你去5a级景区朱家尖,赤脚走在细腻的沙子上迎着一朝朝海水,还有刺激的摩托艇......你一定会喜欢上这儿的!
最后祝你。
好好学习,天天向上!
你远方的朋友:xxx。
20xx年xx月xx日。
写给山区小朋友的一封信450字篇四
你们好!
我是xx小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们——因贫困而失学的同龄人们。
虽然我多次看到有关你们的报导,但是给你们写信还是第一次。
我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里,但我们的生活条件却大相径庭,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高,只要梦想有一间明亮宽敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年,而不是一边打工一边学习。
看了你们的生活环境,都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室,崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的环境相比,却让我觉得缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种学习的毅力,一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校,崎岖的山路,一路泥泞,就算是狂风大雨,你们也没有过回家的念头!而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋,让自己拥有美好的明天。
可我们,虽然有天堂般的学习环境,有王室般的家庭条件,爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书,为使我的成绩好,进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来,可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒——头疼,想尽办法逃避。是学习内容太难,是我智商偏低?都不是,我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。
你们对学习的那份信念让我惭愧,也让我反省。
不过,你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市,但我们都希望通过我们的捐助,能够让你们重新背起书包,走进学校,能够让你们为自己的理想所奋斗!让我们大家一起用自己学到的知识、本领,共同来建设祖国!
祝
学习进步!
你们的好朋友。
20xx年x月x日。
写给山区小朋友的一封信450字篇五
阿夫:
你好!
这学期我收到了两封从山区觉莫小学寄来的信,一封是你们四年级全体同学写的《致草堂小学的一封信》,另一封是你写给我的信。
《致草堂小学的一封信》是你们上学期期末寄出的,但是路上耽误了,我们一直到这学期才收到。信里说,你们那儿冬天下雪了,可以堆雪人、打雪仗,真好玩啊。现在是春天,你们那儿的雪都融化了吧。你们在春天里一定有更多好玩的游戏了吧。我在二年级学过一篇课文《我们的玩具和游戏》,就是说乡村的孩子怎么做游戏和制作玩具的故事。记得上次我去你家里,我们一起用鸡毛、竹管和木板做羽毛球,我们玩得真高兴。可惜我打羽毛球的水平不够好,老是输给你。现在,我在成都加紧练习羽毛球呢,下次我去,一定要赢你哦!春天到了,你们会采来鲜花和藤条,编成花环戴在头上吧,上次我就看见阿洪老师头上戴着个花环,帅极了。你们还会摘片树叶吹口哨,引来一些小鸟吧;还经常在河边找块石片打水漂吧,看着石片在水里跳来跳去,多有意思啊!
成都现在也是一派春意盎然的景象。上周日,我和爸爸妈妈一起到公园里去玩,撑帐篷、骑自行车、采野蕨菜——不知你们那儿有没有这种野菜呢。不过,我知道你们那儿有竹笋可以采挖。你们的笋子节快到了,不知道到时候你们会放几天假呢?我们这儿没这个节日,好羡慕你哦。
我现在一切都很好,每个周六我都去上“中国小记者培训班”,有时还要外出采访呢。有一次,老师组织我们去卖报纸,然后把卖报的钱捐给一个患白血病的藏族小学生。我一个人就卖了24份报纸,在班上排第二名,你想不到吧。最后我们几个班卖报的收入一共有上千元呢,真希望那个藏族小学生身体能好起来。
我们小记者培训班的班主任老师以前就是记者。她说她去过山区采访,当时是夏天,穿着短裤,结果双腿被荆条割得血淋淋的。从此以后,她再也不敢穿短裤了。看来当记者也很不容易呢。不过我现在感觉还行,我要努力成为一名真正的记者,为此我一定会加倍努力!
我很想念你,可现在功课很忙,学校里的活动也挺多。只能等到下个暑假的时候,我再去你那儿。希望你经常给我写信,把山里的新鲜事儿告诉我。读你的信,是我最快乐的事情。
不多说了,最后,祝你和全家。
身体健康,万事如意!
你的朋友陈智立。
写给山区小朋友的一封信450字篇六
你们好!
我叫丁晶纯,是x小学五年级三班的一名学生。学习上的我马虎,贪玩,不用心。相信到这里,你们对我有点小小的了解了吧!
通过看电视节目和网上的资料,我看到你们的生活有多么艰苦,每天早上上学要走好几小时的山路,有的甚至还要通过索链过河,随时都有生命危险。但是困难并没有吓倒你们,求知欲支撑着你们。你们的教学楼是那么破烂不堪,有的都是危房,看看你们的桌椅吧,有的甚至缺胳膊少腿,还有那教室前树枝上终年哀怨的铜铃,我曾经看见那一支支短小的铅笔,一块块已经拿不住的橡皮和一个个没有一点儿缝隙的笔记本。
相比之下,让我感到自己是无比的幸福。在漂亮的教学楼里上课,还要买那么多自己喜欢却华而不实的笔,背着色彩斑斓的书包上着多媒体课堂,这是多么大的差别呀!同时也让我觉得缺少点儿什么,什么呢?我想应该是一种精神,一种锲而不舍,渴求上进的精神。这种精神是我必须要积极学习的。对了,不久之后我会把我的课外书籍给你们寄过去,让你们学到更多的知识。
朋友们,我会在远方时刻关心你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手快乐地徜徉再知识的海洋里!
祝:学习进步,天天向上!
关心你们的同学:xxx。
20xx年3月9日。
写给山区小朋友的一封信450字篇七
你们好!
我是中山市的一名小学生,我叫杨欣婷。我从电视、电脑中看见你们的生活状况,心里久久不能平静。我想对你们说:虽然你们现在的生活很艰苦,但是你们没有必要感到自卑,因为只要坚强的度过每个难关,终有一天,你们一定会得到幸福的。
你们在山里的生活深深的震撼了我,为了攒足学费,你们要上山砍柴,还要采药捉蝎子,你们上学的时候,要翻过几个山头才能到达自己上学的地方,而且。你们没有足够的书本,没有宽敞明亮的教室。这些都是我们城里孩子不曾尝试过的,我们这些城里孩子根本不知道饥饿是什么,只知道,有什么要求,只要跟父母说就可以了。
山区的小朋友们,我们也来开展一次手拉手活动吧。把你们的亲生经历说给我们听,让我们从中体会到生活的艰辛和幸福的来之不易,更珍惜现在的学习机会。我们也可以让你们了解到大山外面的丰富多彩的世界:宽阔的马路、林立的高楼、飞驰的汽车、还有高科技电脑。相信通过这样的活动,我们都能从中体会到助人的快乐,激发我们系中热爱伙伴。热爱集体的情感,在我们心里埋下高尚情感的种子。我热切期望着你们的回信。
此致
祝你们快快乐乐,更快过上幸福快乐的日子!
你们的朋友:杨欣婷。
20xx年1月26日。
五年级:婷婷。
写给山区小朋友的一封信450字篇八
田小龙同学:
你好!
很高兴能提笔给你写信!你可能会感到莫名其妙:她是谁?我是来自南海学校五年级的孙嘉穗,在寒假里,我校与你们学校结成了“手拉手”伙伴。你们哪里的情况,我也了解挺多的。
听老师介绍,你那儿的生活环境很差,大多小朋友的父母都在外的打工,与爷爷奶奶相依为命。生活在简陋的小房子里,没有像样的书桌,写作业都是在忽明忽暗的灯下完成的。你与爷爷奶奶挤在一张小床上,三人盖着一条已经发硬了的棉被。你的生活环境可真是艰苦啊!
你们那儿的学习条件也不好。冬天,天还蒙蒙亮,你就起床,跑下山,自己去上学。但这样艰苦的学习状况并没有挡住你学习的那股劲儿。你虽然没有好的学习资料,但刻苦学习纸头用完了,用橡皮擦掉,再写......你还有一位上初中的姐姐吧!听说他的成绩也那么优秀,年年第一!你们姐弟俩得来的红红的奖状贴满一墙,真让人羡慕!但这也让我明白了:生活条件、学习环境不好,并不代表学习成绩不好!我想,你先在这么认真、努力的学习一定是想将来走出这座大山,走上社会,做一个有用的人!
听完老师对你的介绍,我不禁有些惭愧,我们真是身在福中不知福!住在设施齐全的房子里,吃着美味可口的菜,还要评论咸淡,挑三拣四;上学时间到了还不肯起床,要父母在三催促;勉强起身做点家务还叫累......
因为我们生活的地方不同,特产当然也不同。你们上去里最多的应该是番薯片、毛笋......而我们到海边的城市,最多的当然是海鲜啦!你们那儿没有的海鲜,我们这儿全都有。横行霸道的螃蟹;纯正野生的小黄鱼,如果你有机会来,我一定请你吃一顿,让你大饱口福!只有吃当然不够,我还会带你去5a级景区朱家尖,赤脚走在细腻的沙子上迎着一朝朝海水,还有刺激的摩托艇......你一定会喜欢上这儿的!
最后祝你。
好好学习,天天向上!
xxx。
20xx年xx月xx日。

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