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总结的过程可以帮助我们发现问题，找出解决问题的办法，促进个人和团队的成长。正确使用一些修辞手法，能够让总结更生动有趣，吸引读者的注意力。以下是一些自我成长和发展的总结范文，推荐给大家。
写给山区小朋友的一封信450字篇一
你们好！
我是xx学校7年级s班的一名学生。
今天，我在电视上看到了你们的情况，你们这么千辛万苦努力渴望着去上学。衣服都是破破烂烂的，教室都是用草席编成的，桌子脚都是用一块块石头堆成的，桌子板都是随随便便用一块木板做成的，平时连一顿饭都吃不饱，想上学的都交不起学费，只能坐在教室门外偷偷的听课，老师给你们上课还要带着孩子。教师没了，你们只能一个个都坐在石头上听课，老师只能靠着“墙”给你们上课，老师的一只胳膊没了，还要坚持给你们上课，老师还要在教室里给你们生火做饭，你们有时候还要几个人挤一张桌子听课，你们的“书包”都是用破破的塑料袋子，你们有些人还没有鞋子可以穿，还没有凳子坐，只能跪在地上听课，有些还要站着，因为桌子不够。墙没了，下雨的时候，教室都变成“一条河”了。家里的外墙都是用土筑成的，一个个的手没有一个是没有冻疮的，你们那一支支铅笔，都是那么短，你们的操场......
再看看我们吧，要什么有什么，上的都是名牌学校、国际学校、贵族学校。各种各样的笔、书包，穿的都是世界顶级、名牌的，而且样式都不一样，五彩缤纷的，就连鞋子，身体上戴的，穿的，都是名牌。
我们拥有的却比你们拥有的更多，但是我们却没你们那么用功、刻苦、认真，我们整天想着玩，从来就没想过要学习的像你们一样。所以，说到底还是一句话，生在福中不知福啊！
最后，祝你们：身体健康、天天开心快乐、学习每天更上一层楼、早日摆脱贫困！
xxxx。
20xx年x月x日。
写给山区小朋友的一封信450字篇二
你们好。
我是xx小学五年级一班的一名学生，我是一个女孩子，我叫xx，今年十一岁了，我个子不高，但是我兴趣很广泛，我喜欢打羽毛球、看书、写作、画画。我的学校成绩很不错。
我们的学校很美丽，里面有许许多多各色各样的花、有高高的教学楼、有明亮的教室，还有崭新的书本、文具和安静的图书馆。我们上课用的是多媒体，学校的体育器材齐全，有羽毛球、乒乓球、篮球、毽子……学校还有电脑室，吃饭的食堂。在这里学习别提多开心了。
写到这里，你们可能会想我与你们素不相识，又怎么会给你们写信呢？
其实我们是通过电脑、电视知道了你们的生活。
看完以后，我的心里不禁一震，原来还有这么落后的山区。
学习用的铅笔短得不能再短，黑板、课桌烂的不能再烂。教室里那么狭窄，只有一小截蜡烛，有的同学甚至连学费都交不起，吃的是青菜，是土豆……令我一阵心酸。想到这里，比起我们优越的学习生活，你们恶劣的学习生活，这令我十分难过。
但是，只要努力学习，就能摆脱贫困，走出大山。俗话说的好：“一方有难八方支援”，如果你们有什么困难就写信给我，要是我能帮的，我一定帮。
我希望我们能通过书信建立联系，成为手拉手的好朋友，一起成长，一起努力，成为国家的栋梁之柱，为祖国多做贡献！
祝你们学习进步。
你们的朋友：xx。
20xx年x月x日。
写给山区小朋友的一封信450字篇三
田小龙同学：
你好！
很高兴能提笔给你写信！你可能会感到莫名其妙：她是谁？我是来自南海学校五年级的孙嘉穗，在寒假里，我校与你们学校结成了“手拉手”伙伴。你们哪里的情况，我也了解挺多的。
听老师介绍，你那儿的生活环境很差，大多小朋友的父母都在外的打工，与爷爷奶奶相依为命。生活在简陋的小房子里，没有像样的书桌，写作业都是在忽明忽暗的灯下完成的。你与爷爷奶奶挤在一张小床上，三人盖着一条已经发硬了的棉被。你的生活环境可真是艰苦啊！
你们那儿的学习条件也不好。冬天，天还蒙蒙亮，你就起床，跑下山，自己去上学。但这样艰苦的学习状况并没有挡住你学习的那股劲儿。你虽然没有好的学习资料，但刻苦学习纸头用完了，用橡皮擦掉，再写......你还有一位上初中的姐姐吧！听说他的成绩也那么优秀，年年第一！你们姐弟俩得来的红红的奖状贴满一墙，真让人羡慕！但这也让我明白了：生活条件、学习环境不好，并不代表学习成绩不好！我想，你先在这么认真、努力的学习一定是想将来走出这座大山，走上社会，做一个有用的人！
听完老师对你的介绍，我不禁有些惭愧，我们真是身在福中不知福！住在设施齐全的房子里，吃着美味可口的菜，还要评论咸淡，挑三拣四；上学时间到了还不肯起床，要父母在三催促；勉强起身做点家务还叫累......
因为我们生活的地方不同，特产当然也不同。你们上去里最多的应该是番薯片、毛笋......而我们到海边的城市，最多的当然是海鲜啦！你们那儿没有的海鲜，我们这儿全都有。横行霸道的螃蟹；纯正野生的小黄鱼，如果你有机会来，我一定请你吃一顿，让你大饱口福！只有吃当然不够，我还会带你去5a级景区朱家尖，赤脚走在细腻的沙子上迎着一朝朝海水，还有刺激的摩托艇......你一定会喜欢上这儿的！
最后祝你。
好好学习，天天向上！
你远方的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。
写给山区小朋友的一封信450字篇四
你们好！
我是xx小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们——因贫困而失学的同龄人们。
虽然我多次看到有关你们的报导，但是给你们写信还是第一次。
我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里，但我们的生活条件却大相径庭，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高，只要梦想有一间明亮宽敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年，而不是一边打工一边学习。
看了你们的生活环境，都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室，崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种学习的毅力，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校，崎岖的山路，一路泥泞，就算是狂风大雨，你们也没有过回家的念头！而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋，让自己拥有美好的明天。
可我们，虽然有天堂般的学习环境，有王室般的家庭条件，爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书，为使我的成绩好，进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来，可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒——头疼，想尽办法逃避。是学习内容太难，是我智商偏低？都不是，我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。
你们对学习的那份信念让我惭愧，也让我反省。
不过，你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市，但我们都希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进学校，能够让你们为自己的理想所奋斗！让我们大家一起用自己学到的知识、本领，共同来建设祖国！
祝
学习进步！
你们的好朋友。
20xx年x月x日。
写给山区小朋友的一封信450字篇五
阿夫：
你好!
这学期我收到了两封从山区觉莫小学寄来的信，一封是你们四年级全体同学写的《致草堂小学的一封信》，另一封是你写给我的信。
《致草堂小学的一封信》是你们上学期期末寄出的，但是路上耽误了，我们一直到这学期才收到。信里说，你们那儿冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗，真好玩啊。现在是春天，你们那儿的雪都融化了吧。你们在春天里一定有更多好玩的游戏了吧。我在二年级学过一篇课文《我们的玩具和游戏》，就是说乡村的孩子怎么做游戏和制作玩具的故事。记得上次我去你家里，我们一起用鸡毛、竹管和木板做羽毛球，我们玩得真高兴。可惜我打羽毛球的水平不够好，老是输给你。现在，我在成都加紧练习羽毛球呢，下次我去，一定要赢你哦!春天到了，你们会采来鲜花和藤条，编成花环戴在头上吧，上次我就看见阿洪老师头上戴着个花环，帅极了。你们还会摘片树叶吹口哨，引来一些小鸟吧；还经常在河边找块石片打水漂吧，看着石片在水里跳来跳去，多有意思啊!
成都现在也是一派春意盎然的景象。上周日，我和爸爸妈妈一起到公园里去玩，撑帐篷、骑自行车、采野蕨菜——不知你们那儿有没有这种野菜呢。不过，我知道你们那儿有竹笋可以采挖。你们的笋子节快到了，不知道到时候你们会放几天假呢?我们这儿没这个节日，好羡慕你哦。
我现在一切都很好，每个周六我都去上“中国小记者培训班”，有时还要外出采访呢。有一次，老师组织我们去卖报纸，然后把卖报的钱捐给一个患白血病的藏族小学生。我一个人就卖了24份报纸，在班上排第二名，你想不到吧。最后我们几个班卖报的收入一共有上千元呢，真希望那个藏族小学生身体能好起来。
我们小记者培训班的班主任老师以前就是记者。她说她去过山区采访，当时是夏天，穿着短裤，结果双腿被荆条割得血淋淋的。从此以后，她再也不敢穿短裤了。看来当记者也很不容易呢。不过我现在感觉还行，我要努力成为一名真正的记者，为此我一定会加倍努力!
我很想念你，可现在功课很忙，学校里的活动也挺多。只能等到下个暑假的时候，我再去你那儿。希望你经常给我写信，把山里的新鲜事儿告诉我。读你的信，是我最快乐的事情。
不多说了，最后，祝你和全家。
身体健康，万事如意!
你的朋友陈智立。
写给山区小朋友的一封信450字篇六
你们好！
我叫丁晶纯，是x小学五年级三班的一名学生。学习上的我马虎，贪玩，不用心。相信到这里，你们对我有点小小的了解了吧！
通过看电视节目和网上的资料，我看到你们的生活有多么艰苦，每天早上上学要走好几小时的山路，有的甚至还要通过索链过河，随时都有生命危险。但是困难并没有吓倒你们，求知欲支撑着你们。你们的教学楼是那么破烂不堪，有的都是危房，看看你们的桌椅吧，有的甚至缺胳膊少腿，还有那教室前树枝上终年哀怨的铜铃，我曾经看见那一支支短小的铅笔，一块块已经拿不住的橡皮和一个个没有一点儿缝隙的笔记本。
相比之下，让我感到自己是无比的幸福。在漂亮的教学楼里上课，还要买那么多自己喜欢却华而不实的笔，背着色彩斑斓的书包上着多媒体课堂，这是多么大的差别呀！同时也让我觉得缺少点儿什么，什么呢？我想应该是一种精神，一种锲而不舍，渴求上进的精神。这种精神是我必须要积极学习的。对了，不久之后我会把我的课外书籍给你们寄过去，让你们学到更多的知识。
朋友们，我会在远方时刻关心你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手快乐地徜徉再知识的海洋里！
祝：学习进步，天天向上！
关心你们的同学：xxx。
20xx年3月9日。
写给山区小朋友的一封信450字篇七
你们好！
我是中山市的一名小学生，我叫杨欣婷。我从电视、电脑中看见你们的生活状况，心里久久不能平静。我想对你们说：虽然你们现在的生活很艰苦，但是你们没有必要感到自卑，因为只要坚强的度过每个难关，终有一天，你们一定会得到幸福的。
你们在山里的生活深深的震撼了我，为了攒足学费，你们要上山砍柴，还要采药捉蝎子，你们上学的时候，要翻过几个山头才能到达自己上学的地方，而且。你们没有足够的书本，没有宽敞明亮的教室。这些都是我们城里孩子不曾尝试过的，我们这些城里孩子根本不知道饥饿是什么，只知道，有什么要求，只要跟父母说就可以了。
山区的小朋友们，我们也来开展一次手拉手活动吧。把你们的亲生经历说给我们听，让我们从中体会到生活的艰辛和幸福的来之不易，更珍惜现在的学习机会。我们也可以让你们了解到大山外面的丰富多彩的世界：宽阔的马路、林立的高楼、飞驰的汽车、还有高科技电脑。相信通过这样的活动，我们都能从中体会到助人的快乐，激发我们系中热爱伙伴。热爱集体的情感，在我们心里埋下高尚情感的种子。我热切期望着你们的回信。
此致
祝你们快快乐乐，更快过上幸福快乐的日子！
你们的朋友：杨欣婷。
20xx年1月26日。
五年级:婷婷。
写给山区小朋友的一封信450字篇八
田小龙同学：
你好！
很高兴能提笔给你写信！你可能会感到莫名其妙：她是谁？我是来自南海学校五年级的孙嘉穗，在寒假里，我校与你们学校结成了“手拉手”伙伴。你们哪里的情况，我也了解挺多的。
听老师介绍，你那儿的生活环境很差，大多小朋友的父母都在外的打工，与爷爷奶奶相依为命。生活在简陋的小房子里，没有像样的书桌，写作业都是在忽明忽暗的灯下完成的。你与爷爷奶奶挤在一张小床上，三人盖着一条已经发硬了的棉被。你的生活环境可真是艰苦啊！
你们那儿的学习条件也不好。冬天，天还蒙蒙亮，你就起床，跑下山，自己去上学。但这样艰苦的学习状况并没有挡住你学习的那股劲儿。你虽然没有好的学习资料，但刻苦学习纸头用完了，用橡皮擦掉，再写......你还有一位上初中的姐姐吧！听说他的成绩也那么优秀，年年第一！你们姐弟俩得来的红红的奖状贴满一墙，真让人羡慕！但这也让我明白了：生活条件、学习环境不好，并不代表学习成绩不好！我想，你先在这么认真、努力的学习一定是想将来走出这座大山，走上社会，做一个有用的人！
听完老师对你的介绍，我不禁有些惭愧，我们真是身在福中不知福！住在设施齐全的房子里，吃着美味可口的菜，还要评论咸淡，挑三拣四；上学时间到了还不肯起床，要父母在三催促；勉强起身做点家务还叫累......
因为我们生活的地方不同，特产当然也不同。你们上去里最多的应该是番薯片、毛笋......而我们到海边的城市，最多的当然是海鲜啦！你们那儿没有的海鲜，我们这儿全都有。横行霸道的螃蟹；纯正野生的小黄鱼，如果你有机会来，我一定请你吃一顿，让你大饱口福！只有吃当然不够，我还会带你去5a级景区朱家尖，赤脚走在细腻的沙子上迎着一朝朝海水，还有刺激的摩托艇......你一定会喜欢上这儿的！
最后祝你。
好好学习，天天向上！
xxx。
20xx年xx月xx日。
