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教师节写老师的作文600篇一
杨老师可以说是世界上最严的老师了。她的教学方法是：迟到－－罚10元；忘记写作业－－罚100元，再写10遍；查出错别字罚5元，再请家长……所以同学们只要听到“杨老师”这三个字，吓得连头也不敢抬，最严重的同学都吓得快尿裤子了。许多老师认为这个方法好，纷纷学习，纷纷效仿。
终于，有几个同学受不了了，就写信给rl博士，请求他研制一种让老师可以理解同学的药粉。不久，他们收到rl博士的回信，除信外还有一个小包，信上说杨老师吃了这种药粉就会变小，当变小的老师能够理解学生的苦楚时，她就会自动变大。
第二节课，语文陈老师又拿着3000度的放大镜（不亚于显微镜）来查找同学的错别字，眼神麻利地一扫，突然大叫：“杨艳！你‘家长’的‘家’字少写了一点！罚5元！下午把你家长叫来！”“李明！上次测试你全班第一，这次居然第二！马上去操场跑50圈！下午叫家长，写检查、学习计划，不能少于800字！”“张远……”不到半节课时间，全班同学都遭到惨绝人寰的处罚。
第三节课是地理课，平常上课时睡眼朦胧的同学们都变精神了，全部神采奕奕。预备铃一打响，同学们都望着教室门口，脸上洋溢着期盼的笑容，迎接着本节课的老师－－全校口碑最好的戴老师。“小”杨老师很疑惑：怎么戴老师这么受同学欢迎呢？我上课时同学们可都是坐得笔直，动都不敢动阿！正疑惑着呢！戴老师走进教室，熟练地拿出中国地图，挂在黑板上，边指边讲；再看同学们，全部伸长脖子，津津有味地听老师讲课……一节课很快过去了，就连“小”杨老师也觉得很享受。
教师节写老师的作文600篇二
杨老师是一名农村小学教师，五十多岁，花白头发，显得很老，很土。和他交谈时，他总是眯着眼，向前倾着身一子。他的耳朵有点“沉”，一只眼睛是“玻璃花”。到了要退休的年龄了，只是没有合格的学历，到现在还是民办教师是身份。为了转正，只好来参加函授学习。
“为什呢”我有些奇怪。迟疑了一下，他说：“他的老伴去世了”。
“怎么会呢”？
“今天早上他老伴起来做饭，刚生着火，人就没了”那领导的眼圈红了。“人坐在灶前，火还在灶里烧着……”那领导长叹一声，转身离去。
第三天（也就是我上课的`最后一天）天刚蒙蒙亮，就听见门外有脚步声，转身一看，来的竟是杨老师。他头发蓬乱，双眼通红，满脸的胡茬子挂着灰尘，背着一个破皮包。
“你怎么会…。。”我有些吃惊。
他低着头，急忙把破皮包打开，哆嗦着从里面掏出两个塑料袋，双手递到我的面前。打开一看：一包是晒干了的用绳穿起的干蘑菇，纽扣大小；一包是晾干的黄花菜。这些是山区很出名的特产。
“这都是老伴拣的，拿回去尝尝吧。”他嘶哑地说。
我的喉咙有些发紧，眼睛湿润了，把两包东西紧紧地搂在怀前。竟一句话也说不出。
教师节写老师的作文600篇三
200xx年9月9日金秋时节，一排排即将南飞的大雁最后一次看看已经居住了两个季节的家乡。快成熟的各种庄稼水果迎着秋风徐徐摆动—-九月一个美好的季节，我们就要迎来第36个教师节，让老师的快乐从现在开始！
教师一个危险的职业，科学实践证明教师要比其他职业工作者少活三~五年！
有谁不爱惜自己的生命。老师们在当上了教师，已经把全部心血放在我们的身上，老师能得到什么呢？他们什么也不想得到，只希望能培育出祖国的栋梁。
教师一个艰难的职业，谁不想休息，谁喜欢每天判作业到深夜，但老师不在乎，他们只希望我们能成国家栋梁。
教师一个多么神圣的职业。教师永远是春的使者，将和煦的阳光带给学生。用那一只粉笔为学生点拨知识王国的迷津；用一尺教鞭为学生指点通向理想的道路。
教师一个艰难，危险而又神圣的职业，现在我祝天下所有老师教师节快乐！
教师节写老师的作文600篇四
常常想起初三时的语文老师杨国君先生，但那段遥远的记忆，像一首无缘再听的老歌，永远留在了过去。
国君，是很特别的一个名字吧，似乎专指皇帝，但我从不曾因之有过皇帝的联想，对这样一位温润如玉的人而言，“君”一定只指谦谦君子。
他说得一口流利的普通话，在乡音浓重的鄂中南，这样的官话仿若满塘残叶里独放的莲花，我们大多用一种迷醉的眼神，在课堂上听他用磁性的声音，度过一段段难忘的时光。
但有一天，前排的我在他声情并茂的讲述中，困倦了，忍不住打了一个不大不小的哈欠，让我难堪的是，这个看似小小的动作，让他感到了伤心，并且把这种伤心直白的表达了出来：“我这次讲课，可以说是我所有的讲课里花心思最多的一次，在讲述中，对自己的语气、语调非常在意，但没想到，还是有人发困，而且，还打了一个大大的哈欠！”我感觉很是惭愧，低着头，不敢看他的眼睛。
我那时是语文课代表，这个课代表是新学期伊始他在课堂上提议的。不知道班主任与任课老师之间是怎么交流的，因为他指派我做语文课代表之前，物理课老师已经指派我做了物理课代表，但当国君老师宣布这个消息并征求我意见的时候，我保持了沉默，因为，我原本对物理课不感兴趣。也许国君老师认为，沉默就是默许，或者有一点谦虚的意思吧，顺理成章的，我改做了语文课代表，其实也不算改做吧，因为我从没尽过物理课代表的职责。
物理老师是一位高高瘦瘦的人，对我改做语文课代表十分恼怒，但他不能把这种愤懑转移到他那位书生气十足的同事那里，理所当然的，我很快受到惩罚。有一次我在物理课上偷看小说，他冲过来，一把夺过小说，非常生气的说：“你就只看你的语文？！太不像话，站起来，站到前面去！”我想委屈的辩解：老师，这不是语文课本，这是小说！但小说和语文课本，性质上好像没有区别，我只好委委屈屈的站在全班同学面前，一向自尊的我，面对台下无数同情亦或幸灾乐祸的眼睛，泪眼婆娑。
国君老师那时很年轻，高个、白脸、英俊、书生气，但背微驼，对这个缺点，我感觉遗憾，甚至有想把他的背扳直的念头。我不解，这么一位王子般的人物，为什么要低着头走路？后来看多了，也就逐渐理解了，他低着头，是在思考，诗人天性就是这样的吧，很多常人看起来没有意义的东西，他们会满怀深情的去思索，因思索，这些原本平常的东西便具有了鲜活的生命。
国君老师很欣赏我的作文，常拿我写的做范文在全班念，听着自己的文字被他声情并茂的诵读出来，我会为自己感动，我原来能写得这么美！其实也不是真的美吧，因为任何文字，经过他的诵读，融进他的情感，都会变成珠玑。
他喜欢把他写的一些散文给我看，每次看完之后问我的感觉，我很腼腆，常常说：“很好，很好。”这样的时候，他会眯起眼睛，微笑着问我：“好在哪里呢？”我常常讷讷不能答。他写的那些东西，也大多忘却了，依稀记得他描写我们附近的一座小山，说那座山，如一口大锅倒盖在那里。
因为我是语文课代表，和国君老师的接触渐多，这些接触，使得我们从师生的感情逐渐升华为朋友的友谊。印象最为深刻的一件事，是有天雨后，我到他住的地方找他。那时他还没结婚，住的是教师单身宿舍，那是一间很简陋的房子。到了那里，我发现门窗是大开着的，风很大，很多稿纸淋湿了被散乱的吹落到地上，窗前书桌上灌满了雨水，桌上的书，也差不多全湿了。我关上门窗，清理好地上凌乱的稿纸，擦干书桌，并将桌上的书都摊开晾着。做完这些，他还没有回来，我只好走了。这件事情，我没和他提起，他也从来没有问过我。
国君老师有位很好的朋友，也是位年轻老师，不过是别的班级的，同教语文课。我常看见他们在一起散步，两个人都是微驼着背，安静的走，安静的说着什么。
后来，这两个人打破常规，试图用另外一些新颖的方式教学。他们最大的举动是举办露天讲座，贴个海报，临时搭个台，老师往台上一坐，台下稀稀拉拉的几个学生。我基本每次都去听，但想来惭愧，听到了些什么，有哪些收获，已经没多少印象。只记得有次讲座，主讲者是国君老师那位非常要好的朋友，他对我们说：“花草树木、清风明月，其实都是我们要关注的对象，用心去观察，你会发现，他们之中隐含的美，就是我们心中想要表达的美，就像此时此刻，有人大睁着明亮的眼睛，贪婪的吸收着养分。”之所以记得这个场景，一是因为他牵强的联想，另外一个重要原因是，他这些话是对我说的，因为那时他看着我，用一种鼓励的眼神。
这样的讲座没持续多长时间就中断了，是一些老教师风言风语的原因吧？但几位年轻老师大胆的尝试，暮色中简陋讲台下的几把低矮的椅子，这样的场景，一定会在很多同学的心中留下深刻印象，而且会是一辈子的记忆。
故乡是江汉平原一个美丽的所在。三、四月份的时候，菜花飘香，学校就是花海里的一叶扁舟。好几次作文课，国君老师别出心裁，带着全班的`同学，走出教室，到野外去，看花看草看流云，微风在花香中低声吟唱，飘动的思绪散发出醉人的芬芳，他总会用一些诗意浓浓的句子，让我们去感受去倾听。回到教室后，我们会结合所看所想，写一些如我们年龄一样稚嫩但清纯的文字。
年轻的时光好漫长，漫长得如午后知了永无止歇的鸣唱。只是在现在，才知道那段时光的宝贵，仿若一眨眼的功夫，那些童话般的岁月消散了。而初三短短的一年，更是那段岁月中最值得怀念的时光，因为在那段时光，我遇到了一位璞玉般澄澈碧透的师长。
很快，我到城里上了高中，高一高二的两年，还陆陆续续的和国君老师通过几封信，信里的内容是繁杂的，我们什么都谈，常常写得很长。那些信，至今还保留在我一口陈年的皮箱里，这口箱子，是我二哥结婚时购置，在我到离家几千里外遥远的异地求学的时候，二哥送给了我，同时送给我的，还有他满含泪水的依依深情。而今，这口年头久远的箱子，连同国君老师的信，安静的躺在书房里的一个角落。我总是保持着箱子的干净，但我不能打开这口箱子，不能翻看这些信，也不忍翻看，她们是一种最为心悸的青春记忆吧，又如一汪平静的春水，哪怕外力相加的细微颤动，都可能会让这一潭碧绿，成为满塘碎片。
信里给我印象最深的，有两句话，一是，他希望被投进监狱，去体验肉体受到摧残时心灵的孤苦；另外一句话，很像一句诗：“一片落叶的飘零，也常常让我热泪盈眶。”
教师节写老师的作文600篇五
第一节课,杨老师叫同学给她倒茶同学们趁这个机会,把药放进了杯子里杨老师拿着杯子走到办公室,刚喝了两口,就“嗖”的一下变成了三(4)班杨小丽的模样杨老师急得团团转,对另一位老师说;“小李,小……”李老师气冲冲地说:“什么小李小李的,三年级就这么没礼貌,你上午不是请假了吗?怎么又来了?来了就快上课去!”
第二节是语文课上课的裘老师正用1280倍的放大镜拼命查找着同学们的错误,突然叫道:“杨小丽,上来!”杨老师一听,心想:倒霉,叫我哩!准没好事!杨老师走上台,裘老师说:“你这个‘家’字少了一撇,把课文抄100遍!”杨老师一听如五雷轰顶:“这不是拿我的办法来对付我嘛!”
教师节写老师的作文600篇六
而它，又是那么的不平凡。
我的这几行字，
既抵不了我对您的千言万语，
也表达不了我对您的深深思念之情。
从开学几周以来，
您就经常要去外面“办事”。
我们那时还不知道，
会有今天的离别。
渐渐的，同学间传闻。
您会被调走。
我一直都不信。
我敬爱的杨老师，您只是去办事。
直到后来，传闻越来越真，
就连其他副科老师也正么说。
不不，我不相信，
这世上没有以假乱真。
终于，
星期四的语文活动课上罗老师说：
她将成为我们班的语文老师。
这就犹如晴天里一个霹雳，
让我猝不及防：
这竟然是真的…...，啊？！
我突然有股想哭的冲动。
回到教室，
当我告诉同学这件事时，
我再也无法关住的情感闸门，
虽然捂紧嘴，泪水却不断溢出眼眶。
同学们更是泣不成声。
很快，
六（一）班淹没在悲伤的海洋里，
可我那敬爱的杨老师却不在。
整整三天了。
于是。
晚上我打电话给您。
一听到您熟悉的声音我又哭了。
整整六年了，
我从没有过这样跟您说话。
我敬爱的杨老师啊，您说：
“不哭好吗？你一哭我也想哭。”
我怎能不哭？
虽然。
只短短的两分钟通话，
但事实已经肯定。
在明天，
您会再最后看我们一次。
明天—也就是今天，
您来到学校，
和校领导们一起，
给我们说了实情。
直到爸爸把我接走，
您送给我最后的祝福。
我真想停下脚步，
让时间停止在这一刻。
现在，我才知道:。
我与您在一起的时光，
那是多么宝贵，
什么叫做离别了才懂得珍惜。
回忆：
在得知那个消息后，
我的心总是空空的，
少了些什么似的。
回忆：
在得知那个消息后，
我望着下节课的课程表。
上面写着“语文”二字时，
我苦笑了。
回忆：
在得知那个消息后，
我便习惯了呆呆地看着窗外，
看见枫叶飘落，潸然泪下。
于是，我开始认为这是梦，
一个梦、一个梦……。
只要梦醒，
往日的美好时光一定重现。
但是，梦终归是梦。
梦不会变为现实，
时光也永远不会倒流。
自欺欺人，终会梦醒。
我恨您。
您说好把我们带到毕业班，
可您没有。
我爱您。
您强忍着悲痛来给我们上最后一课，
您毕竟是我们最亲爱的老师，
所以无法割舍对我们的拳拳之心。
您就这样离开我们，
虽没有北风为您呜咽，
也没有寒雨为您流泪。
但有六（一）班55双眼睛为您流泪，
但有六（一）班55颗心灵因您悲伤。
6年之后，
我将以优异的学习成绩。
来回报您。
如果这真的只是一个梦，
一个永远醒不来的梦……。
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教师节写老师的作文600篇七
我小学的班主任姓杨，在我心目中是一个博学多才、和蔼可亲的人，他写了一本书是《中国留守儿童日记》。杨老师中等身材，圆圆的脸，洪亮的嗓门，举手投足之间一种亲和的味道。
记得一年级的时候，第一天上学，由于我来学校晚了，被同学们挤在最后一排。这时杨老师上课时看到了小小的我，走过来说：“怎么你会座这里，来，老师帮你安排。”当时，我感动的哭了，被老师关心的感觉真好。
三年级的时候，有一天，我早上一起来，就往学校跑，可途中遇着大雨，我被淋的像落汤鸡似的站在教室的门口。“完了，迟到了，一定会被老师批评的”我心里想着。这时，在教室上课的杨老师看到了我，走到我身旁，从包里拿出一块干净的手帕帮我擦干头发，温和的对我说：“以后要记得带伞啊，快回到座位上去。”当时，我的心里暖洋洋的，觉得杨老师就像远在他乡打工的爸爸一样。
四年级的时候，我们那里闹旱灾，田地里的庄稼因为干旱都死了一大片。有的同学家里连喝的水都困难。杨老师知道后，带领班上有力气的同学提着水，给家里喝不上水的同学家里送水。并给我们每人发了两个能装十斤水的水瓶，让我们每天装水回去给家里的爷爷奶奶用。并且教育我们在干旱的时节要学会节约用水，告诉我们一些节约用水的小窍门。我觉得我们的杨老师是无所不能的。
现在，我小学毕业了，来到新的学校，见不着我的杨老师了。但可敬的杨老师，我一定会记着你的教诲，长大后做一个对社会有用的人。
教师节写老师的作文600篇八
可这双美丽的大眼睛却因为我们而流泪了。有一次在语文课上，同学们都在教室大声说话，杨老师苦口婆心的劝了同学们许多遍，可同学们就是不听，因此杨老师一气之下把全班同学都轰到了操场上。过了一会，我们派几名同学去班里侦察，才知道杨老师正在讲台上掉眼泪，同学们的心像被刀子扎了一般难受。
于是，全班同学排好队默默地向教室走去…..
还有一次，杨老师在教室里批改试卷，一直到中午两点多还没改完，我心想：老师肯定还没吃饭，于是我就从家里带了些饺子迅速向学校跑去，怕饺子凉了就不好吃了。
当我赶回学校把饺子递给杨老师的时候，她还一边推辞一边说：“不用了！不用了！”于是我便急快的'把盛着饺子的饭盒放在桌子上，就快速的跑了出去。
因为怕杨老师不吃饺子，我和几位同学扒在办公室的门边上，偷偷地从门缝往里看，只见杨老师边吃饺子边抹着泪水。我和几位同学相对无语，默默地回到了教室。
就在那一刻，我想到了许多许多.......
我想起了在刚上一年级时，老师您抓着我们的小手教我们写字；想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳，使得我班大绳蝉联年级第一；想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时，还在坚持为我们上课；想起了我们调皮捣蛋惹您生气时，您那憔悴的面容；想起了我们进步时，您给我们的每一个拥抱！您为我们做了许多许多，可我们却从未感动过！
杨老师请原谅我们的不懂事，以后我们一定会遵守校规、班规，认真学习，再也不让您因为我们而流泪，而是为我们感到骄傲和自豪！
教师节写老师的作文600篇九
在这天同学们用不同的方式祝福老师节日快乐。同学在门口唱啊跳啊，迎接着老师的到来。在班里我们一起对您说：“祝老师节日快乐！”我们看见您笑了，说了声：“谢谢！”这一天您格外高兴，在讲课时，您都在微笑，可我们却惹您生了气，太不应该了。
老师，您是辛勤的园丁，我们就是幼小的花朵，在您的培育下茁壮成长。
老师，您是无私的蜡烛，照亮了我们牺牲了自己。
老师，您是春蚕，为了我们奉献了自己。
教师节写老师的作文600篇十
为了庆祝第二十五届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。
9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：
一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。
二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。
三、悄悄地告诉老师一个小秘密。
四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了！”
五、全班唱一首祝福的歌献给老师。
该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。
9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊！”
活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”
教师节写老师的作文600篇十一
2019年9月9日金秋时节，一排排即将南飞的大雁最后一次看看已经居住了两个季节的家乡。快成熟的各种庄稼水果迎着秋风徐徐摆动——九月一个美好的季节，我们就要迎来第25个教师节，让老师的快乐从现在开始！
教师一个危险的职业，科学实践证明教师要比其他职业工作者少活三——五年！
有谁不爱惜自己的生命。老师们在当上了教师，已经把全部心血放在我们的身上，老师能得到什么呢？他们什么也不想得到，只希望能培育出祖国的栋梁。
教师一个艰难的职业，谁不想休息，谁喜欢每天判作业到深夜，但老师不在乎，他们只希望我们能成国家栋梁。
教师一个多么神圣的职业。教师永远是春的使者，将和煦的阳光带给学生。用那一只粉笔为学生点拨知识王国的迷津；用一尺教鞭为学生指点通向理想的道路。
教师一个艰难，危险而又神圣的职业，现在我祝天下所有老师教师节快乐！
