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最新我最喜爱的老师作文开头(通用14篇)
  • 时间:2024-01-12 10:54:07
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最新我最喜爱的老师作文开头(通用14篇)

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最新我最喜爱的老师作文开头(通用14篇)
    小编:大谦聊职场

总结是一个提升自己的途径,只有不断总结才能不断进步。总结的写作过程中应该注意哪些问题,怎样提高写作效率?通过阅读这些总结范文,相信您可以更好地了解如何写出一篇完美的总结。

我最喜爱的老师作文开头篇一

我清晰的记得,刚要上小学的那一年,我六岁。初次踏入美丽的校园,感到十分陌生,心里有一种莫名的恐惧,哭着闹着不让妈妈离开。妈妈哄我说:“乖,别害怕,学校里的老师比妈妈还要温柔,但是你要乖乖听话,不许惹老师生气,否则老师也是会发火的。老师会带你们做游戏、唱歌、画画,可有意思了。听话,妈妈要去上班了。”我似懂非懂地点了点头,依依不舍的目送妈妈离开校园。从那以后,我一直想有一个和蔼可亲、幽默风趣的老师。很荣幸,我现在就有这样一个老师。

我的数学老师李老师,是我们学校人人皆知的“李主任”,记得六年级刚刚开学的时候,班里就传开了:“这学期我们的'数学老师是李老师。”全班像炸开了锅:“完了完了,这学期没好日子过了。”“这可怎么办?以后数学课得提心吊胆了。”“这次咱班的数学成绩得像个小火箭似的‘蹭蹭’往上窜,我看谁敢不好好学习。”

“同学们讨论什么呢?这么开心。”李老师满脸笑容地看着我们,我的心砰砰直跳,本以为一场“狂风暴雨”马上就要来了,我紧张的闭上了眼睛。过了几秒钟,李老师温柔的说:“这学期我来教同学们数学,这册书说难也不难,说简单也不简单,需要同学们用心去学,认真的听讲。没有笨孩子,只有懒孩子。老师希望同学们都不做懒孩子,可以吗?”“可以。”同学们听了这番话,放松了许多。我紧张的神经也放松了许多,一睁眼,没有疾言厉色,只有和蔼可亲。那一堂课,我们上得很开心,与李老师更是拉近了不少距离。李老师上课很生动,也很风趣,常常逗得大家哈哈大笑。如果你去我们班上一堂数学课,一定会喜欢上数学的。李老师会把那些枯燥的应用题,乏味的公式变成一个个的小笑话,这些小笑话像一个小细胞,牢牢地记在我们的大脑里。但李老师生气的时候也很吓人,有一次,我一位同学因为贪玩没写作业,李老师大发雷霆,吓得全班谁也不敢出声。从那以后,再没有同学不敢不完成作业。每一份作业都很工整。

我最喜爱的老师作文开头篇二

我爱我的老师,因为他有颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,是他为我们鼓起了自信的风帆;当我们成功的时候,也是他告诉我们不要骄傲,要谦虚,要更加努力。他在我的人生当中起了不可磨灭的作用。因此,我把他看作我生命中最敬爱的人,他便是我的现任班主任——潘义平老师,同学们又给了他起了一个搞笑的外号——"老班"。

老班的为人非常好,非常和蔼。我刚步入初中的时候,一天早晨,只见从教室外走进一位面色红润,带着如阳光般灿烂微笑的中年男子。我第一眼看到他,便深深的喜欢上了他。

老班人真的特别好,同学们缺钱用了,就时常向老班借,老班都会义不容辞的借给他们,但是他自己却从不主动向别人要。他时常对我们说:"帮助别人,快乐自己。"所以同学们都说老班人好。

老班教学方法与众不同,上课时经常给我们讲一些搞笑又富有教育意义的笑话,经常在课上到最为紧张时冒出一句毫不相关的话,逗得同学们哈哈大笑,课堂气氛立马活跃起来,同学们的学习精神也提上来了。同学们在快乐当中学习知识,就学得好,记得牢,成绩也就提高了。老班为我们能学好知识真的用心良苦。

在我的眼里,老班还是一个意志坚强的人。去年将要期未的时候,同学们都投入紧张复习当中,老班也在为我们的复习劳力伤神。突然传来了一个噩耗——老班父亲得病了,听说好像是肺癌。这件事对老班来说如晴天霹雳,我们班一下子炸开了窝,都在为老班担心,真怕他承受不住这个沉重的打击。没想到第二天,老班一如既往的给我们上课。在灰暗灯光下,我发现老班眼红红的,额角上又多了几条皱纹——老班他一下子显得苍老了许多。我敬佩老班,他是多么的坚强,父亲生病躺在医院里,他却若无其事的为我们上课,我知道此时此刻他心里是多么焦灼不安,但我们却只能眼睁睁看着他在伤心……老班我喜欢你,你这种坚强的毅力是值得我们做学生学习的,你是我们的好榜样。

老班我真的很喜欢你,因为你幽默搞笑、行为良好、教学方法新颖,意志坚强……,相信你会把我们带向成功的彼岸。

我最喜爱的老师作文开头篇三

每当人们问起我最喜爱的老师是谁时,我都会毫不犹豫地回答:杨老师。这是为什么呢?这种好感是由一件小事引起的。

杨老师个子不太高,眼睛大大的,鼻子上面架着一副黑边眼镜,平时总是笑眯眯的。

记得上学期,我为了抓紧时间看小说,作业写得很潦草,杨老师提醒过我很多次,但我都没往心里去。有一天,杨老师在批改我们的作业,当判到我的作业时,她的表情变了:刚开始是眉头轻皱,紧接着越皱越紧,最后表情严肃地大喊到:“周子琦,过来!”我吓得魂飞魄散,极不情愿地走了过去,“你的字怎么这么乱,做题也不认真,错误这么多,重写一遍!”看到杨老师如此严肃的表情和对我的严厉惩罚,我心想:早知如此,我就写得认真点儿了。但世上没有后悔药。我灰溜溜地走回座位,准备重写。

这时,“叮铃铃……”,下课的铃声响了,该吃饭了。平时悦耳动听的铃声一点儿也没让我欢快起来,反而让我增加了恼怒的心情。我心想:作业那么多,已经耽误了我时间,还要重写一遍,得写到什么时候呀?真是的。再怨也没用,我心事重重地吃完饭,开始重写作业。

大约二十五分钟后,我终于写完了,立刻交给杨老师,“嗯,有进步,字写得好多了,记住以后凡事都要认真。出去玩吧!”看到杨老师慈爱的笑容,我感觉格外美丽,心情也由阴转晴,边跑边想:杨老师真是一个认真负责、奖惩分明的好老师啊!

师爱,是母爱与父爱的结合体,有时温柔如水,有时严厉如山,既让人感到温暖,又让人时时刻刻记住自己的责任。杨老师对我们的关爱会让我铭记终生,希望我喜爱的杨老师能够身体健康,我们会在您温暖的关爱中茁壮成长的!

我最喜爱的老师作文开头篇四

每位学生都有自己最喜爱,最难忘,最崇拜的老师,我有一位令我最喜欢的语文老师——汪老师。

我刚进入中学,正式上第一课是语文课。一位老师刚入教室,映入眼帘的是一位一米七几的高个子,不胖不瘦。一头乌黑的亮发,一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,有两辨粉红色的嘴唇,浓浓的眉毛,一张和蔼可亲的笑脸。这就是我们的语文老师——汪老师。

他教学十分生动,上课时汪老师在讲课,他的嘴唇一张一合,如同一朵百合花一般,花儿到了天亮就张开,到了傍晚就慢慢合拢。老师的脸还微微泛出红晕。课文中我们不懂的内容,老师就表演动作给我们看,让我们理解得更明白。例如:在上《陋室铭》那课时,老师还顺便给我们讲述了马鞍山的来历。在春秋战国时期,因楚王打了败战便自尽死去。临死前还将马鞍扔向河流的另一侧,便形成了如今的"马鞍山。"听老师讲述后,让我们又增加了更多的.知识。汪老师上的课十分生动。记得在一次语文课上:老师请了几位同学到讲台上来表演《刻舟记》中的三位人物:苏东坡、鲁直、佛印。老师还教这几位同学模仿苏、黄、佛印三人的动作。三位同学与老师的配合,弄得全班同学哄堂大笑。有趣极了,有时老师在黑板上写得字有点潦草,他就会温和地问我们:"我的字有点草,你们看的懂吗?"我们会异口同声的回答:"看的懂。"仅仅这一句不起眼的话,却激发了我们学生的学习兴趣。这句话里含着温柔、含着关心。

每位同学都有自己最敬爱的老师,我喜欢汪老师的教学,喜爱汪老师温和性格,喜爱汪老师他那迷人的笑脸。他是我最尊敬、最崇拜的老师,我永远都忘不了他。

我最喜爱的老师作文开头篇五

“你作业怎么又没做?”这位眉头紧锁的老师不是别人,正是我最喜爱的老师——耿菊倩,她正在问那位没做作业的同学呐!

我今年六年级,还没开学,就听姑妈说是六年级最好的老师教我们,我便希望早早开学,早日看到这位老师。耿老师相貌平凡:长长的头发喜欢披在肩上,一双和蔼的眼睛喜欢在同学身上扫来扫去,一个高高挺起的鼻子可灵了,同学们吃东西她一进教室就能闻到,一张中等大小的嘴一张一合,便蹦出了许多知识。耿老师虽然貌不出众,但教学方面可有一套!

上课时,如果谁说话,她不会直接点他(她)的名,而是说:“同学们,你们有没有感觉到班级里有苍蝇呢?”每到这时我们就会齐声说:“有!”老师便说:“我希望那位同学知错就改,这样老师还会喜欢他(她)的。”老师很快又缓过神来,继续给我们上课,没一会儿工夫便把我们带到所讲的情境中去。

耿老师不但教学有方,而且关爱同学,对那些学习吃力的同学更是关怀备至。老师不许我们嘲笑那些同学,也不能仗势欺负他们,而是煞费苦心把他们安排到讲台旁。每当听写生字时,老师总会提那些差生,有错时,便耐心教导他们,让他们一定要记在心里。

有一件事一直令我难忘:有天晚上我作业有几题不会做,姑妈又不在家,我就直接交给了老师。老师在早操时找到了我,便问我那几题为什么没做?我说,我那几题不会做,又忘了问同学了。老师知道后便说:“王纯,你在老师心目中是一个优秀的女孩,老师希望你再接再厉,不要辜负了老师和家长的期待!”我使劲地点了点头,老师笑了。老师对我的关心我一直铭记在心,这将成为我前进的动力!

耿老师兢兢业业,带病坚持给我们上课,终于坚持不住了,请假去做了小手术。但她一直挂念着我们,所以病没好便急匆匆的赶来上课,同学们也因此懂事了许多,不再给她添麻烦,不再惹她生气,上课认真听讲,积极举手发言,就连那些一天到晚不听话的同学也消停下来,学会了尊敬老师。

这就是我最喜欢的老师——耿菊倩。她从来没有放弃过任何学生,也不曾抱怨过。我非常喜欢这位老师,喜欢她的称职,喜欢她的和蔼可亲!

我最喜爱的老师作文开头篇六

她年轻、美丽、大方又温柔,她挺挺的鼻子,大大的眼睛,可有气质了。她是谁呢?对!我最喜欢的黄老师。

还记得有一次我在上学的路上,一不小心摔了一个四脚朝天,结果鞋子全湿了。我慢慢的站了起来,忍着屁股疼痛继续坚持的朝学校方向走去。

来到学校我一开始没觉得,后来小脚冻得没有了直觉一样,我跑到办公室大胆的对老师说:“我鞋子湿了,好冷。”老师赶紧拨通我妈妈的电话说明了情况。

可是妈妈在外地赶不及回来帮我换那全湿的鞋子。老师立即脱下我的鞋子,拿到空调前反复的烘干。然后又看了看我的袜子,让我把袜子也脱下来。我有点不好意思,老师说:“没关系的,赶紧脱下了,帮你烘一下,不然冻生病就不好了。”我脱下袜子,老师一点都没嫌弃,拿着袜子细心地在空调前烘干。我不好意思的站着,没穿袜子的脚落到地上,被老师看到,立即搬了张凳子让我坐上。这虽然只是一件小事,却让我感到无比的温暖,她不仅是位好老师,更像我们的母亲。

太多太多的情感,三言两语也说不清楚,把一切换做祝福,祝我喜爱的老师,天天开心,身体健康!

我最喜爱的老师作文开头篇七

我们每天都在成长,老师自然也换了许多,他们孜孜不倦、德才兼备,对我们也是像对自己的孩子一样好!

看,瘦小的身材,中等的个子,一副脸蛋上一对弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子上架着一副眼睛,扬起的嘴角对我们和蔼的笑着,她就是我们二年级的语文老师———杨老师。

杨老师对我们和蔼可亲。

你怎么不交作业啊?快交,我马上要交上去了!组长开始催我了。别急,我一会儿就交!我本想拖延一下时间,但组长无情地回了一句:你不会没写吧!写了!只不过没有带!我一时激动,说漏了嘴,好吧,那也算没写啊!你等着被杨老师罚吧!组长摊了摊手,说道。

我又没有什么办法,只能选择后者了,罚就罚吧!但我也不能当场被罚吧?我一拍脑子,一溜烟儿的跑到了杨老师的办公室,在门外,我的心砰砰地跳着,刚要打开门时,正好杨老师出来了,不会这么巧吧?杨老师对我笑了笑:有什么事吗?我红着脸支支吾吾地说:我的语文作业忘记带了。杨老师顿了顿,笑着说:写了吗?写了!我立刻回答。行!明天带来吧!我瞪大了眼睛,居然让我明天带!马上上课了,快回去吧!杨老师温柔的说。我听了,立刻往回跑。心里别提多开心了!

虽然杨老师对我们很好,但是该严厉的时候也不会对我们客气的。

记得有一次,上课前,杨老师走进了教室,我一看,眼神不对啊!立刻紧张了起来,没写作业的起来!杨老师突然发话了,一群人了起来,这么多人?杨老师肯定饶不了他们!同学们七嘴八舌地议论起来。

果然,杨老师狠狠地敲了一下讲台,严厉地说:你们几个!把第1课抄三遍!抄不完不许走!坐下!这么狠!三遍!抄不完还不能走,这种惩罚对当时我的我们已经是很大的了!这也难怪,他们都没写作业呢!

杨老师的一举一动深深地烙在了我们每个人的心里,杨老师是我最喜欢的老师了!

我最喜爱的老师作文开头篇八

“捧着一颗心来,不带半根草去”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……说的是谁?对了,老师。老师不光传授给我们知识,还教导我们做人做事。

教导过我的好老师有很多,但张蓓老师却令我印象最深刻……。

她,中等个头,头发时而扎起,时而垂肩,高高的鼻梁,一笑就给我感觉亲切的是那双小眼睛。

我喜欢听她讲课。让我印象最深刻的是她所讲的《石榴》和《槐乡五月》这两篇课文。讲《石榴》这篇课文前,提前通知我们全班同学,让第二天上课都带一个真石榴。上课时,张老师让我们把石榴掰开,她阅读着课文的同时,让我们仔细地观察手上的石榴,这样讲课方式是不是很直观?下课走的时候还特别说了句:“呵呵,不要浪费带来的石榴哦!”讲《槐乡五月》这篇课文的时候,让我们大家都很惊讶的是她直接从家里给我们每个人都带来了槐花,同学们看到这些槐花的时候,都激动地快要蹦起来了。让我们不仅直观地看到了槐花,而且还告诉我们一些槐花的用途,比如做槐花饭、槐花饼……真所谓是寓教于乐啊!

我喜欢她的宽容。记得有一天下课,我和几个同学在讲台前追逐打闹,不小心把张老师的茶杯摔碎了,吓得我站在原地不敢动了。谁知,张老师来了后并没有责备我,反而先问我有没有受伤,并安慰我说:“没事,没事,人都会犯错,但要知道犯了错误,下次改正就好!”

我喜欢她的亲切。在同学们情绪低落时,她会关心、鼓励我们。一次,我考试考砸了,十分伤心。张老师知道后,便找我谈话。张老师语重心长地对我说:“丁睿琦,这次考砸了没关系,下次继续努力就行了。但你要知道,人的一生不是一帆风顺的,会有许多坎坷,你要坚强地去面对它们,勇往直前。记住,因失误而造成的失败,是用金钱买不到的经验。”听了老师的一番话,一股暖流涌进了我的心房。以后的日子,每当我遇到困难,我的耳畔总会响起老师的话,它时常激励着我。

她的爱如春风一般和煦,如阳光一般温暖,如泉水一般甘甜,虽然她现在不教我课程了,但是我会永远喜欢她、爱着她。

我最喜爱的老师作文开头篇九

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……敬爱的好老师……”每当我听到这首歌,我就会想起敬爱的王老师。

王老师是作文辅导班的老师。他圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的板寸格外引人注目。他很胖,大约有80公斤重。肚子圆圆的,像个刚充满气,鼓鼓的皮球。走起路来像个国王,很神气。他非常爱跟我们开玩笑,下课我们都亲切的叫他叫“安仔”老师。

给我留下印象最深的是王老师的工作很敬业;课也讲的幽默。

我从前很怕写作文,觉得写作文太难又没意思。所以今年暑假,妈妈给我报了“安仔”老师教的阅读班。我很不情愿的去了。王老师每天教四个阅读班,总共教8个小时。为了让后面的同学也听得清清楚楚,他讲课的声音非常洪亮,因为天气太热,再加上连续讲课,喝水又少,第七天,王老师的嗓子哑了,但他坚持来给我们上课,声音依然很大。第八天他的嗓子哑的更厉害了,都快说不出话了。第九天,他实在坚持不住了,嗓子终于罢工了----王老师失声了。不能来给我们上课了,只能请别的老师来代课,看到老师的嗓子这样,同学们都急坏了,纷纷给老师送药。在同学的“关心下”,一天后老师的嗓子好多了,又来给我们上课了,看到老师病好了,我心里别提多高兴了。

王老师讲课也很幽默。有一回,我上课困了,上眼皮跟下眼皮直打架,都快睡着了。老师看见很多同学都犯困,就给大家讲了一个笑话。我和其他同学都来了精神,我忘记了困。可是老师讲笑话的声音越来越小,我只得竖起耳朵认真听,过了一会儿,老师的声音更小了,我们都把精力集中在老师那里,笑话讲完了,老师看大家都精神了,开始讲重点内容。因为王老师讲课有意思,我开始喜欢作文了。

王老师不但在工作上很敬业,而且讲课也很有技巧和方法。

有一节课老师讲“一文两线”这个知识点:主线是情,次线是景,老师为了让我们理解知识点,就给我们举了个例子,老师说:“我小时候和一个叫阿马的小孩是非常好的朋友,我们俩经常一起玩。这是写事;那儿有一棵桃树,桃花特别香,这是写景;用桃花的香来反衬我和阿马关系好。后来,我和阿马因为一点小事成了仇人,这是写事;桃花落了,下起了雪,这是写景;用桃花落了来反衬我和阿马成了仇人。20年后,在一次聚会我又见到了阿马,我们俩重新成为朋友。这是写事;一朵桃花落在我的鼻子上,但是再也闻不到以前的味道了。这是写景;用桃花来反衬我和阿马没有以前那么好了。”讲完了这个故事,同学们都学会了“一文两线”这个知识点。

从此,我不再惧怕写作文了,并主动参加了中国文物保护基金会举办的“纪念圆明园罹劫150周年”征文活动。

我最喜爱的老师作文开头篇十

老师,我个个都喜爱,但是前面加个“最”字,那就非她莫属了,她就是我们的班主任张老师。

我们班的张老师长的可漂亮了!在学校里,只有美丽的花朵才有资格和她媲美呢!张老师有一头乌黑又笔直的头发,头发下面就是她那粉红的脸庞,粉红的脸庞上带着一丝微笑。那苗条的身体更显得她迷人!

我们的张老师字体还非常的工整,一点儿也不马虎,一点也不潦草,使人一目了然。不论在本上还是黑板上,他总是不写潦草字。在学校里,就数我们班的张老师字体最好了!

这就是我们的张老师,这就是我们伟大的张老师,这就是我最喜爱的张老师!

我最喜爱的老师作文开头篇十一

可我最喜爱的,就是林老师,她是一位和蔼可亲的老师。一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长。苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔。高山感谢大地,因为大地让它高耸。我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵。她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

林老师有一对美丽的大眼睛,水汪汪的。当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上来。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”

当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我好希望自己能有对像林老师一样的眼睛。

林老师还有一双会变魔术的手。

正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬,奖状挂满了班级,我也好希望自己能有双像林老师一样的手。

短短的两年相处,林老师既是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈。既是为我们解决成长困惑中的大姐姐,又是我们课余时候的开心玩伴。有了林老师,我们的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光。可惜,因工作调动,林老师离开了我们,留给我们一串思念。再见了,亲爱的林老师,我最喜爱的永远是您!

我最喜爱的老师作文开头篇十二

我有一位老师,有时很严肃,有时很可爱。她,就是我的语文老师。

我的语文老师有一头乌黑的长发,她最喜欢的是在脑后扎个马尾;她有一双柳眉,弯弯的似月亮;眉毛下是那一双智慧的,闪着光的大眼睛;瞧!她还有一张停不下来,里面满是知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆圆的脸,和蔼极了。

我的老师啊!我的母亲,谢谢您的付出,我,赞美您!

他高高的个子,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜,脸上常挂着严肃的表情,这就是我英语补习班那位严肃的张老师。

当我们实在调皮不像话是,张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来,严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌,让人感到一丝丝寒意。每次批评完后他总忘不了那句口头禅:“下次别再这样了,否则后果自负!”看来张老师的威严可不是吹的呀!

还记得上次上课时,我们一直在下面窃窃私语,这是我们的说话声被张老师听见了,张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4+4。天哪,要知道一日一可是要抄课文啊!原本2+1就已经很难抄了,现在居然要吵、抄4+4,那该要多长时间啊!

张老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们磨成精美的工艺品。

这就是我英语补习班那严厉的张老师。

我最喜欢的老师就是我们的英语老师——林老师。想知道我为什么喜欢林老师吗?那我就来告诉你吧。有一天上午,第三节是外语课,林老师来到了我们教室里。林老师教一个英语单词时,就会选一组来读刚才教的英语单词,如果组里的一个人说错了,林老师就会让那个人发音读标准。学习上,林老师对我们要求是很严格的。如果有人上课不仔细听,开小差的话,林老师也不会发太大的火,她只会提醒那个学生上课的时候要守纪律,不能开小差。看,我们林老师有时候还是挺温柔的吧。如果我们开始做小动作或者说悄悄话的话,林老师就会说:“三,二,一。”如果说到一还不坐好的话,老师就会给别的组加分。如果我们纪律好的话,林老师就会把剩下的时间给我们看好看的动画片。林老师是一个奖罚很分明的人。

谁没有老师?谁的成长都离不开老师。我的心中有一位好老师她就是——教我们语文的张老师,她从我们一年级就开始教我们,已经三年了,三年来在她的精心辅导下,我不但学到了许多知识,还知道了不少做人的道理。我特别喜欢她!

张老师中等个子,身材苗条,总是披散着一头乌黑的卷发,笑起来眼睛会眯成一条缝。

张老师口才很好,平时上课时总是用和蔼可亲的语气说:“同学们,今天我们一起来学习……”讲课时总是有声有色,再对我们很和气,所以我们每次都听的津津有味,这让我对语文产生了极大的兴趣。

张老师也是一位关心学生的好老师,有一次,我生病了,又呕吐,又拉肚子。她很着急,连忙问我妈妈的号码,告诉妈妈我生病了,之后我缺了课,他又不厌其烦地帮我补了课。

这就是我最喜欢的老师。她既是一位好老师,又是一位好妈妈,我一定要用最好的成绩来报答她。

我觉得老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您才教我有一年,但我却觉得您是我最喜爱的老师。您不是很年轻,大约身高有165cm,的每天都扎着那头发。您上课时,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您用语言播种,您用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是您崇高的劳动。

我最喜欢的老师就是您,谢老师。是谁——教给我们丰富的知识?是您!谢老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!谢老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把捣蛋的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

还有不到几个星期的时间就毕业了。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,会把诚挚的祝愿献给您,谢老师。

我最喜爱的老师作文开头篇十三

我最喜爱三年级的张老师,虽然外面芳香四溢,绿草如茵,但那些都比不上我的张老师。

张老师刚开始教我们班级时,我们都很害怕她,以为她会像有的老师那样,天天凶我们。可是,张老师从不打骂我们,而是像妈妈一样温柔地对待我们,有时候还会带糖过来发给我们呢!

当有谁哭了,她会说出幽默的话让那哭的人瞬间破涕为笑。有一次,姜雨欣哭了,张老师立刻快马加鞭地赶来,用她那能说会道的嘴巴讲了一个幽默的故事,让姜雨欣变得开心起来。

最让我难忘的是下面这件事。一天下课,王萱跑过来对我说:“刘星妤,张老师叫你去一趟办公室。”我刚开始还不敢去,后来王萱一直拉着我的手,我只好跟着去了。我怀着忐忑不安的心情到了语文组办公室,张老师对我说:“刘星妤,你作文写的很好呀!但美中不足的是错别字太多了。我要告诉你,以后遇到不会写的字要查字典,或者问老师,知道了吗?”我紧张的心一下子放松了,高兴地点了点头。离开办公室的时候,老师还给我两块糖呢!

还有一次在班级里,张老师对我说:“来,小作家!”从此以后,大家就给我取了一个雅号——小作家,我很开心有这个雅号。

我最喜爱的老师作文开头篇十四

我想,每个人都有自己最喜爱最敬佩的老师吧?我也不例外,在我的记忆深处当中,让我最喜爱的老师,却是我的启蒙老师——刘老师。

刘老师,她留着乌黑光亮的长长的头发,优美的身材,一双好似蓝宝石而又烔烔有神的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。一张樱桃似的小嘴,小小的鼻子十分可爱,看起来她十分之漂亮、美丽动人啊!

刘老师是我们班的语文老师,同时也是我们班的班主任。我喜欢刘老师的教学方法,她的教学方法独特,喜欢她对工作认真负责。刘老师每天都是笑容满面的跟同学们讲话,所以我们十分喜欢她。

在课堂上,您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候,您用严肃的目光看着他/她,似乎您在对他/她说:“xxx,上课要专心,不能开小差呀。要认真听课呀。”当我们同学回答问题十分精彩时,而您却先笑眯眯的对他/她笑了一下,然后用鼓励而又表扬的目光对他/她说:“加油哦!这次回答的不错,继续努力哦!希望你下次能表现得更好哦!不要骄傲哦!”

这时,同学就笑了一下。你看,您的举动难道不值得让我们流连忘返吗?而您,对于作业,也是很十分的认真,对书写严格要求。在书写方面上,她要求我们字迹工整,以免我们在考试的时候,其他老师看到这潦草的字迹,看都不看就给我们扣分。

刘老师,其实你也十分的像我们的妈妈一样,因为你也十分的关心我们,爱护我们。有一次,我肚子有点儿不舒服,您便走了过来,忐忑不安地对我说:“没事吧。你不舒服吗?你那儿不舒服?快跟老师说吧。”我接了上去,说:“刘老师,我肚子有点儿不舒服。”

刘老师,您是多么平凡而伟大。我永远忘不了您。亲爱的刘老师,您的精神让我们难以忘怀。所以,在这里,我想对你说:“刘老师,虽然我们只短短的相处两年,但是你永远都是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈。有了您,我们的学习生活才会变得多姿多彩,充满快乐的阳光。”

感谢您,刘老师!是您传授给我们知识,让我们健康成长;让我们走上知识海洋的世界。你看,这就是我最喜爱的一位老师——刘老师。我已经把我喜欢的老师告诉你了。你呢?给我分享一下吧。我等着你的好消息哦!

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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分
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影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式,可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。在总结中,可以引用相关数据和事实,增强论述的可信度和权威性。以下是
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良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。面对挑战和困难,保持积极的心态和坚持不懈的精神。阅读总结范文可以帮助我们扩展自己的知识面,了解不同行业和领
计划是我们为了达到目标而制定的一系列行动方案。制定计划时,我们需要考虑到可能出现的风险和挑战,并制定应对措施。在执行计划的过程中,我们要保持积极的心态,面对困难
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
对于工作和学习来说,总结是一种反思和提升的方式,可以指导我们未来的发展方向。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。以下是小编整理的一些总结样本,希望对大家有
计划让我们有针对性地分配时间和精力,避免浪费。在整个计划的执行过程中,要及时总结和反思,以改进和提升。在制定计划时,我们可以参考以下范例,以便更好地明确目标和步
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大
计划是指为了达成某个目标或者完成某项任务而事先制定的步骤、时间和资源的安排。它在我们的工作和生活中扮演着重要的角色,可以帮助我们提高效率、减少失误。我想我们需要
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。在信息爆炸的时代,我们应如何辨别信息的真伪和价值?拿到总结范文后,要学会分析和吸收其中的精华。教
过去的总结是对我们的一个宝贵财富,可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。总结不仅要总结自身,还要学会关注他人的意见和建议。以下是专家智囊团整理的行业发展趋
计划可以帮助我们预测可能遇到的问题和困难,并提前做好准备。在制定计划时,我们需要考虑到自己的能力和资源,确保计划可行性。计划范文中的案例和经验可以使我们更加明确
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