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在学习过程中，总结是巩固知识、加深理解的重要手段，通过总结可以更好地掌握学习内容。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？请参考以下总结范文，相信能够为你的写作提供一些建设性的意见和建议。
音乐作文400字篇一
音乐没有界线，对我而言，它就是我生命中的一部分。
我喜欢音乐，像平时一样，我喜欢把一束百合花插进一个盛着水的花瓶里，然后放在一个有阳光的地方，让它充分地捕捉每一缕阳光。同着那束百合微微一笑，打开cd，放入唱片，听着熟悉又觉得陌生的音乐在房间内回荡起来……。
很喜欢理查得克莱德曼这样的钢琴家，这旋律听起来是那样的柔美、舒缓。他的音乐总能让人想想小小的快乐，就像漫步在欧洲街头那般悠然轻松；还像呼吸着阳光一样，有一种暖暖的味道。虽然我不知道他的背后有着一个怎样漫长的经历，可我想他肯定也付出过，努力过。仔细品味那旋律，会让人想到许多曾经的往事，曾经经过的风风雨雨、点点滴滴都回荡在我那深深的脑海里，心里，梦里……随后，它给我带来了用之不尽的坚强、坚定的信念与信心。
看完湖南卫视播出的《我是歌手》后，我深深的体会到，他（她）们的歌，带给我的，是一种心灵的净化和悠然。每一位歌手，都是强者；每一个歌手，都有自己的风格、特点，然而，他（她）们背后的故事都有所不一。
习泉组合，一首《烛光里的妈妈》勾起了我的心弦，想起了妈妈的面庞，妈妈的笑容，她为了我付出了自己的一生，她为了我，付出了所有的所有……；习泉的背后，也有过这样一个坎坷的人生道路……。
齐秦的歌，总是那样的柔软，细腻，感觉很美，很美；听他的歌，整个人都陶醉在其中，心里也没有了一丝烦恼，简直就像在梦里一般……，而他在来到《我是歌手》这个舞台上的路途中，也经历过许多，现在的他，已不再是当年那个风华正茂的他了，他的每一首歌，都表现出了他内心的世界……。
最让我佩服的，那就是在歌手这个职业中已出道二十几年了的黄琦珊。从《我是歌手》第2次演出中，一道《离不开你》让我感到无比震憾！你的歌声打动了我，这是片面的；你对歌的终级信仰让我很是惊讶，对唱歌这个职业你离不开，你已不再是把“唱歌”作为职业来看待了，你已将它成为你生命中的一部分！在这个道路上，你的经历起起落落，你的家庭也是起起落落，但你并没有失落，而是失败后得到慰藉，你是一位多么成功，伟大的歌手！黄琦珊，我想说：你真的很优秀，真的很棒，我能够认识你而感到十分的庆幸！（虽然你不认识我）我会默默地为你加油！
歌手们的终级信仰是从不放弃对歌的.热爱。我真的很佩服你们，这也让我学到了许多的人生道理。你们都非常地棒，非常地棒！
对于音乐，我有一种说不出的感觉，对于音乐背后的你们，我更有一种说不出的感觉，这就是人生的终点，这就是人生的终极信仰！
音乐作文400字篇二
灰暗的过道，地面上满是破旧废弃的堆积。脚下蒸蒸日上的暖流，尝试着打破一切：
我们的胜利诗篇，不止这些。
还有很多跟随着音的故事。
疲倦的双眼，撑不开的想念。
日子是只玻璃瓶，总把难忘的留在里面。
青春的岁月，是从高楼阳台向下望的感觉，眼睛看得更远，风就越强烈。吹散思念，日子的一些，总像人们唱道：
蔚蓝的天空，草色田野；迷失走远，中间绕圈；别说再见，冰封的雪会带走一些……。
一些些，一些些。
音乐作文400字篇三
我喜欢音乐，喜欢弹钢琴，那淳淳的音乐，让我陶醉不已。音乐的魅力，让我认识了它——钢琴。
在我五岁的时候，妈妈把我送去了学习钢琴，我的启蒙老师十分和蔼可亲，就在那每天的一小时里，在老师的细心了教导下，我的技术在一天天地进步着。
一个周末，我坐在了钢琴前面，把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍，“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调，我仔细地看了看，哦！我再次轻捷地跳动我的手指，谁知，那个可恶的音调再次切断了我前进的路，我重复弹了好几遍，也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入，但我觉得她不在灿烂；小鸟在欢快地歌唱，但已不在欢畅，一丝丝厌烦涌上心头，心里除了无奈，还是无奈。怎么办呢？我干脆合上了琴。
于是，我找到了钢琴老师，她很耐心地为我演奏了一遍，我顿时像一个寒冷的人找到了阳光，就如“久旱逢甘露”，此时的阳光是多么的灿烂；此时的鸟声是多么的动听。我笑了，甜甜地笑了，发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦，同时也告诉我——任何事都不能半途而费！
钢琴让我收获了快乐，也让我收获了成功的喜悦：我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。
音乐———能陶冶心灵。我爱艺术，我爱音乐，更爱那钢琴！音乐伴我成长！
音乐作文400字篇四
在美国的一个小镇上，费利克斯一家就住在这个小镇最热闹的村子里。
费利克斯先生一生勤勤恳恳，因此家里经济还是比较好的。费利克斯先生的妻子佩奇夫人，是一个厨师的女儿，费利克斯先生的一切都让她敢到非常满意，唯一不满意的是他们的儿子尼尔。尼尔是个非常调皮的孩子，打碎邻居乔伊夫人的窗户，是他的捣蛋纪录中最平凡，也是最经常的事情。
“尼尔，你给我出来。”
“发生什么是了，乔伊夫人？”
“噢，费利克斯夫人。您知道不知道，尼尔把艾达（乔伊夫人的女儿）推下了躺椅，摔得她头都肿了。”
“噢，对不起，乔伊夫人，我马上把尼尔给撵出来。”
果然，佩奇夫人揪着尼尔的耳朵走了出来。乔伊夫人边骂还边用竹条抽打着尼尔的大腿。幸好，费利克斯先生回来了，才把尼尔拉了出来。回到厅里，费利克斯先生边喝蜜汁边批评尼尔。尼尔因为心情烦躁，没等费利克斯先生教训完，就跑进屋子里去了。不一会儿，尼尔就趴在桌上睡着了。
忽然，尼尔的耳边响起一阵清脆的乐曲。尼尔抬头一看，原来是一个淡紫色的音乐盒。尼尔没空理会，因为他从来没有这样被人打过，没有这样委屈过。
晚上，尼尔正要写作业时。忽然看见了桌上那个淡紫色的音乐盒。尼尔打开那个音乐盒，居然发现了一张纸条：
尼尔：
爱你的爸爸。
尼尔看后非常感动，没想到他亲爱的爸爸会如此温和地写这些话。尼尔想：自己真的应该好好反思一下自己的叛逆；应该好好学习，在家里在学校都不打人，也不能做一些捣蛋的事情；根据妈妈所教诲的，做一个真正的好学生、乖孩子。
就这样，尼尔成了一个人人都喜欢的好孩子。
音乐作文400字篇五
活动过程：
2、节奏练习。
a、教师弹钢琴，幼儿根据节拍拍声音。
b、教师出示课件，请幼儿根据动物的队型和帽子拍出相应的节奏。
c、教师出示课件，幼儿根据听到的节奏声音拍出相应的节奏。
d、教师和幼儿一起玩变变变的歌曲，幼儿自己创编名字的节奏。
3、演唱练习。
a、一起演唱茉莉花，并带着微笑。
b、出示课件，
幼儿体会歌曲的起伏感觉。
c、幼儿根据歌曲，配上不同的节奏型。
d、幼儿分为两组，一组为另外一组伴唱。
e、幼儿分为两个声部，二重唱的练习。
4、结束活动：小树叶飞舞。
幼儿根据相应的曲调，分辨出高低音、上行、下行音等等。
活动目标：
1、培养幼儿对音乐、乐曲的感受能力。
2、通过活动，培养幼儿的创造力和想象力，让幼儿在音乐表现和创造中感受音乐活动的快乐。
活动准备：
多媒体课件若干。
音乐作文400字篇六
说起美有很多，有心灵美，体型美，品德美，字体美，声音美，语言美……但我想表达的美却是音乐的一种美。
吃过晚饭，我照例拧开收音机，里面传来优美的音乐。我把声音调大，站在窗前，静静地倾听着，生怕这短暂的美妙瞬间。
音乐！它能够使你不快的情绪一扫而光，它亦能使狂欢的人顿感悲伤。在音乐里，有美的真谛，美的色彩，而它本身便是美的结晶！仿佛生活和命运都散发出绚丽夺目，迷人的光彩，令人如痴如醉！一个沉浸在音乐里的人，哪怕他平日暴躁，此时也会温柔得可爱。
正当我遐想的时候，才发现音乐……。
美的意义不尽这些，还有很多很多。但是想表达美的含义却很难，我只不过美的一种形式来表达美，那就是——音乐创造美。
音乐作文400字篇七
经过年级的选拔，老师确定我在年级年度音乐会上进行钢琴演奏。星期二晚上，我正在聚精会神地写家庭作业。突然，爸爸问：“明天是不是要参加年级音乐会？”
我奇怪地问：“不是下周的星期三吗？”
爸爸连忙说：“学校负责音乐会的老师发来信息，通知明天上午开音乐会，让做好准备，在家穿好演出服装。”
我一看手机上的信息，头嗡的一下：“是我记错了，这可怎么办，还没有准备演出服呢？”我赶紧翻箱倒柜，找出了以前穿过的几件演出服。左挑右挑，最后挑中了一件，我一穿，发现已经太小了。我傻呆在那里不知如何是好，现在去买也来不及了！
爸爸看我呆若木鸡的样子说：“服装的事，我看看能不能解决，你去写作业吧”听了爸爸这样说，我悬着的心，也就放下了一半，进到我的房间继续写作业了。心里有事写作业也不踏实，不知爸爸怎么解决服装的？过了一会儿出来看，爸爸正在用妈妈以前穿过的一件短袖，放在裙子上面比量，我一看顿时觉得不错。爸爸让我把两件合起来穿上，看看是否合适。爸爸帮我穿好，照了照镜子：“不错，挺好的。”我心里一块石头总算落地了，别提多高兴了。跑过去，亲了老爸几下，就放心地去写作业了。
老爸在我穿在身上的时候，用笔在衣服上划好。脱下来后，老爸又是剪，又是缝。把两件拼成了一件演出服。我又试了一下，挺好，明天可以按照老师的要求参加音乐会的演奏了，今晚也可以睡个放心觉了。
第二天早上，头一天已经向班主任刘老师请好假了，我和老爸去小区的疫苗站点补打a+c疫苗。我们到时已经排了很多人，本应8点开始打。可是到了8点半多了，防疫站的人员才到。我们音乐会是九点开始，如果这样下去肯定是来不及了。年级音乐会一年一次，我还是代表四年4班的，要给班级争荣誉，不能缺席，疫苗可以星期六去区里的防疫站打。想到这，我和爸爸说了。爸爸也同意我的想法，我们一路小跑，到了家里，穿好演出服，拿起书包，就跑步到了学校。
刚刚进到教室，班主任刘老师就叫我和另外一位同学，赶快去体育馆化妆。我赶到体育馆化妆间，负责化妆的志愿者家长，给我们很快就画好了淡妆。
在舞台旁边，等待的时候有些紧张，怀里好像揣了一只小兔子似的。轮到我上场了，老师在一旁鼓励我说，不要紧张，平时怎么弹，现在就怎么弹。我走向舞台中央的钢琴，向台下的老师和同学们鞠了一个躬：“我给大家弹奏的曲子是《童年的回忆》”。我在琴凳上坐定，定了定神，就开始按下了第一个琴键。手指在琴键上飞舞，时快是慢，美妙的音乐在指尖流淌，让我陶醉，刚刚还怀揣的小兔子一下就跑的无影无踪了。我的最后一个琴音刚刚落定，余音还在回响，台下就响起了热烈的掌声！
演出结束后班主任刘老师夸奖我演奏得很成功，同学们也都说我的演出服好看，我心里美滋滋的，谢谢爸爸给我拼制的演出服装！
音乐作文400字篇八
音乐，就好似小精灵，神奇得不得了。每当它悄然来到你身边，你便会惊奇地发现：不良情绪不见了踪影，自己的心异常平静。我便有过一次亲身的经历。
那一天，仿佛像是刚逝去的昨天，在我脑海中十分清晰。老天似乎应着我的心情，阴沉沉的。黑，笼罩着大地；雨，一丝丝地滴落下来，滴落在道路上，滴落在绿叶上，滴落在行人的雨伞上。我的心情糟糕透了！不仅是得了个不理想的成绩，还挨了一顿臭批！人都会咒骂，谁也不例外。踩着小水坑，我不断地咒骂着自己：“浑蛋！倒霉鬼！混账东西??”
没了雨中漫步的心情，我干脆乘坐三轮车回家。一路上，我的眉头紧锁着，恶狠狠地看着周围一切事物。在我眼中，它们全都显得丑陋可恶，即使它们与我毫不相干。这一刻，连清风和雨声也显得多余、讨厌。
回到家，心情更加烦躁了，有想打人的欲望，但是这是无法实现的。时间流逝着，我的心情越来越糟糕。于是，我终于忍不住了，跑进房间，对着安安静静、规规矩矩躺在床上的枕头，狠狠地暴打了它一顿！家里养的小狗见我如此疯狂，瑟瑟发抖着躲在门边，偷偷地望着我，好像做错事的小孩儿。
打完了，心情相比之前好了那么一点儿。看见门外的小狗，便想听音乐了。这是一件容易事儿，家中有电脑，戴上耳机，听着音乐，我听见自己那急促的呼吸声！
不知过了多久，当我睁开眼睛时，发现雨已经停了，天边出现了一道绚丽的彩虹。窗前的树叶上，挂着晶莹的小水珠，折射着太阳的光辉。雨过天晴了啊！我的嘴边扬起一道弧线，我在这一刻露出了笑颜。关了电脑，起身走出房间。我发现烦躁的心情不见了踪影，紧缩的眉头舒展了开来，心中豁然开朗，留下的只有开心与舒畅。
原来音乐如此神奇，听音乐的感觉如此美妙，竟驱散了我心中满天的乌云，留下美丽的雨过天晴。听音乐的感觉真好！
细细回想，人生不就是一首动人心弦的音乐，有时欢喜有时愁吗？愿我们这些聆听音乐成长的人，永远像这雨过天晴后的天空一样，多姿多彩，绽放灿烂的光芒。
老师说。
学生的学习压力重，考试压力更重。面对不理想的考试成绩与名次，学生的懊恼、沮丧、烦躁是免不了的。此刻，如何调整好心态和心情就显得尤为重要。本文作者以具体生动的文字，叙写了自己如何调整不良心情的过程和亲身体验，读来让人感觉历历在目。听听音乐，放松心情，对于其他处于烦恼、紧张、焦虑中的学子来说，也是一个不错的借鉴。
音乐作文400字篇九
儿时的小伙伴是一群贪玩的野孩子，放了学，顾不上妈妈慈爱的责备，冲出家门，便疯玩去了。一会儿冲上山岗，采了大捧大捧的野花雀跃而归；一会儿拣根木棍，威风凛凛地争做“大王”。孩子们的嬉笑声、叫喊声便随风飘过树梢，惹得满村的鸟儿嫉妒地欢叫。
如今的爸爸妈妈是一对爱拌嘴的“大冤家”。做好了晚餐，妈妈一边端菜一边喊爸爸帮忙盛饭。爸爸应声过来，盛好一碗饭便自顾自地吃起来；爸爸吃得津津有味，妈妈看着连连皱眉，嘴里直骂爸爸太懒，喜悦之色却溢于眉梢。吃饭时，妈妈不住地给我们夹菜，自己却吃中午的剩菜。爸爸便皱着眉头说，这肉味儿不对劲啊，是不是臭了？他边说边瞅瞅妈妈，妈妈将信将疑地尝了一块，说，哪有变味？你乌鸦嘴！爸爸又说，真的变味儿了，不信再尝尝？就在爸爸因计谋得逞而暗自得意时，妈妈意识到自己中计了，于是俩人又你一言我一语地吵开了……而我，则愿意静静地坐在一旁，聆听他们趣味盎然的争吵，像是品味一首快节奏的歌曲，很惬意。有时听他们兴致勃勃地争吵，我会很诧异，吵架也是件快乐的事儿？但或许是由于一种令我向往却暂不属于我的美好情感让他们幸福地吵架吧！
原来，音乐之美，不在于曲子的跌宕起伏，亦不在于歌词的清新华丽；有一种音乐，很美很珍贵——因为它跳动着的，是最最纯真的、爱的音符！
音乐作文400字篇十
音乐是我的最爱，可以说没有任何其它的东西可以这样吸引我，让我沉沦，无法自拔。听了几年的歌，最让我感动的歌手还是周杰伦。
还记得——第一次听jay的歌，喜欢上他的声音，是听哥哥的cd机中杰伦的第一张专辑《jay》里的《星晴》，“手牵手，1步2步3步4步望着天……”我突然喜欢上了周杰伦，喜欢他的曲调，他的声音，他的腼腆。这首《星晴》被我反反复复听了大概十几遍。
周杰伦的经历是坎坷的。十几岁的时候，父母离异，他自己出来打工，独自闯荡，最终找到了一席之地。发挥了音乐才能，虽然他刚出第一张专辑的时候很不被重视，但他仍然保持着对音乐的执着。《蜗牛》正唱出了他的心声：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞……”
在别人质疑他风格单一，缺少变化的时候,他坚持着自己的风格，这也是我之所以喜欢他的理由。
jay最触动我的心的一首歌是《东风破》，喜欢古典与现代结合的风格，尤其是歌词，那里面充满着朦胧的美，不因为朦胧而让人觉得做作，永远那么自然。
音乐无处不在，杰伦无可取代！我永远会在一个小角落支持jay，因为我喜欢他独特的风格，喜欢他独特的唱法，喜欢他一切的一切。
音乐作文400字篇十一
从小生长在乡下的我，爱作梦，爱幻想，我曾经想象自己是超人，站在世界的最高点接受大家的掌声；我曾作梦自己是超级音乐制作人，站在颁奖台上得到所有人的肯定。
即使幻想再美，我却从来没有机会听到代表着赞美的“掌声”，直到那一天……。
升入六年级首度报名“直笛组”，很幸运的，我入选了，只是，身高仅一百五十出头的我，拿起近一公尺的低音笛不仅吃力，连能否吹到最低音都是问题，也许，是好胜心驱使我不能放弃，也许，是因为梦境里的某个画面让我深信自己做得到，我下定决心，不能成为乐团的累赘，即使是练到手指长出厚茧，我也绝不放弃！
每个人都希望能获得肯定，得到荣誉，但在那之前，必须经历的辛苦，就不是每个人都能承受的了。一切不出我所料，破皮、长茧已算是小事，管乐练习时的脑缺氧，熬夜背谱所导致的睡眠不足，都令我吃不消，身心俱疲的情况下，我真的一度想放弃。就在此时，天使点醒了我，用一个“梦”……。梦中是一个投着白光的舞台，乐团的指挥先走了出来，向大家鞠躬，接着是高音、中音、次中音、低音依序入场，定睛一看，那不是我们学校的乐团吗？奇怪的是，指挥的手并没有举起，因为手臂上包着纱布，团员们手上也贴满了绷带、药布，我心中五味杂陈，这到底是怎么一回事？我的头忽然剧烈疼痛，顿时天旋地转，我好害怕，好混乱……。
这代表着什么？我不知道，但我总觉得不该放弃。
终于到了比赛当天，上台的前一刻，我的脑中又浮现了那个梦的画面，我这时才了解——原来大家都努力的练习，甚至是受伤也不吭一声，辛苦的人不只是我，大家都拚尽了全力，只为了得到“掌声”……。
很快的，一首曲子，三个乐章要结束了。节奏渐慢，乐曲将尽，最后一个音符，结束了……。
文档为doc格式。
音乐作文400字篇十二
“哐当”，关门的声音传进我的耳朵。爸爸妈妈上班了，我可以自由自在地玩耍了。“一、二、三，噢耶！”心里默数三个数，我大吼一声，一个鲤鱼打挺从床上翻身而起。
告别了每天三点一线的生活，我迎来了可爱的暑假。
“咦？”看见床头上的一张纸条，我不由得轻咦了一声，头顶上冒出几个无形的大问号。“小安，我和你老爸今天值班，厨房里有西红柿和鸡蛋，中午自己炒着吃，饭在电饭煲里，你自己热。”看完纸条，我头顶上的大问号“唰唰”变成了一个大大的感叹号。唉，不想做也得做啊，不然就要饿肚子了。我心里想着，好心情像几个月没浇水的花一般，打了蔫儿。
开工了！我把洗干净的西红柿按在砧板上，拿起刀，一下，两下，调皮的西红柿却左右乱滚。我见状，小心地把西红柿的底切掉，然后一脸邪恶的“嚓嚓”乱剁。可怜的西红柿眼睁睁地看着刀刃向自己砍来，却无能为力。
解决完了西红柿，我又把“杀生”的矛头指向鸡蛋。干这行，本小姐可是很拿手的。打蛋、搅拌……只是几分钟，那刚刚还在看热闹的鸡蛋便是晕头转向，像刚从过山车上下来似的乖乖地成了我碗里的“战利品”。
点火、烧锅、倒油，一切准备就绪后，我拿着锅铲，指挥着臣服于我的西红柿和鸡蛋依次跳进锅里，翻滚着……不一会儿，一盘红黄相间，香味堪比妈妈做的西红柿炒蛋便诞生在了锅里。
我用锅铲把已经熟透的西红柿炒蛋盛了起来，放在餐桌上，开始津津有味地享用起来……。
音乐作文400字篇十三
每一个人都有自己的兴趣或爱好。球迷们喜欢看球；影迷们喜欢看电影或电视剧；股迷们喜欢炒股……而我，是个不折不扣的音乐迷。
我从小就对音乐情有独钟。从一年级开始，我就学习了我国最有名的古典乐器——古筝，还有就是声乐。只要我一听到欢快的音乐，我就会翩翩起舞，或边跳边唱，好不快活！
长大了，虽说不会随音乐起舞，但还是会唱歌。在家里的时候，我经常把音乐开在那儿，边听音乐边做事情。不论是贾斯汀比伯的《baby》，还是许茹云的《如果云知道》，我都会听得不亦乐乎。
我对音乐虽说没有进行过什么深入的研究或探索，但至少，我会从音乐中找到一些我从来没有过的动力与灵感。有的时候，这些灵感与动力会让我产生一种写作的欲望，这大概就是那些作词、作曲的人和创作歌手的感受。但如果真的让我作词、作曲的话，我是不可能会做得很好的。因为很多很好的的歌曲的创作人，都是经历过许多困难、很多的生活经历，才有那么一些好的作品。真正好的作品，必须经过千锤百炼才有可能出现的。
我的生活离不开音乐，我们是共存的，就象鱼离不开水，鸟离不开树，植物离不开空气一样。我希望，音乐王国能出现更多的音乐才子。我在这儿，等着你的到来！
音乐作文400字篇十四
今天，是一个特殊的日子。因为下午要进行全校六年级新年葫芦丝比赛。葫芦丝是我校的传统文化乐器，快到新年了，我们这学期也要结束了，所以借着新年开展一下本学期葫芦丝的成果展示。
上午，我们经过几十分钟的训练要吹的曲目之后准备下午排练队形。到了下午，我带着葫芦丝来到了学校。过了一会儿，在老师的带领下，我们下了楼，走到操场上站好体育队形，等着老师给我们排位置。老师排完前面的几排之后，该排到我们这一排了。我被分到了中间靠右第二个的位置。老师站在前面看了看，又走过来换了换，最终决定好这个队形了。
时间过得飞快，我们刚上楼才练了一次，就该下楼了。
下了楼，我原本以为在上次葫芦丝比赛的教室中比赛。但是事实与我以为的完全不同，我们在今年刚修建好的地下篮球场里进行比赛。这可让我吃了一惊。进了大门，我们班站在了离左大门最近的一个位置，侧看着讲台。等到所有六年级班级到齐时，一位叔叔和两位六年级的同学拿着葫芦丝，对着固定好的话筒等待着。突然，一声悠扬的马叫声，一阵沉着的马蹄声。讲台前的一位叔叔和两位同学手中的葫芦丝开始演奏起来。葫芦丝随着音乐跌宕起伏。慢慢的，当葫芦丝吹到一个音节的时候，突然，葫芦丝愈吹愈高！音乐和葫芦丝曲交织旋转！凝聚！升华！当音乐落幕时，场上响起剧烈的掌声。
三位主持人上来了，他们拿起话筒先问了“这首曲子吹的好不好？”我们肯定是以“好！”和热烈的掌声来回答。又说了学校一些关于葫芦丝的事情，还说了比赛规则是：从一班到最后一个班级。每个班先喊口号，然后吹准备的葫芦丝曲目。最后以评委老师评选哪个班最好。主持人说完规则最后报上了第一个节目：学校葫芦丝社团的《木兰辞》和《金色孔雀》这两首曲子。
他们上场了。站好位置，摆好姿势。当音乐一响起，他们的演奏也正式开始。先是开头的一位女同学吹了几节，然后后面的也跟着吹。他们一边吹，一边走排好的走势。光看走势就觉得挺好的，不过光看这可不行，葫芦丝曲也是一等一的。几分钟后，曲子完了。大家还是以热烈的掌声回报他们。随后，主持人宣布从一班开始，往后开始吹。
每个班都有自己的口号，有自己的排练。也有时出点小差错，比如：某两个班吹的葫芦丝曲是一样的。也有非常精彩的一幕，就比如说某一班，不仅有走势而且口号和葫芦丝曲也是多次排练才有的。
当轮到我们七班时，我的腰已经酸到弯不下去了，但还得强撑这吹完我们的曲目。我们班准备的葫芦丝曲目是《映山红》和《龙的传人》。我的心提到了嗓子眼儿，生怕吹时某一个音吹不准坏了全班的“大事”。说完口号之后随着音乐的响起我拿起葫芦丝准备着第一首曲目第一个音节。这次我开头开得很好，后面也就随之顺了下来。当曲子吹完的时候，各位同学老师和来参观的家长们都用掌声来说明我们吹的很不错。不过一切还是得看评委老师的。又过了几个班级吹完之后。这场葫芦丝比赛也就算圆满完成了。
这场比赛，既考验了我们的毅力，又传扬了我文中华传统乐器：葫芦丝。
音乐作文400字篇十五
常常有学生问我：“老师，我没有音乐细胞怎么办？”我总是笑笑，在我看来，音乐就是人类的一种本能。
即便是在原始社会，我们的祖先也是发自本能的热爱音乐。在每个夜幕降临以后，在一堆堆明亮的篝火旁，男女老少尽情舞蹈，寻找可以发出不同声音的器皿来编织出他们最质朴的乐段和对生活的希望。从呱呱坠地的婴儿到垂垂老矣的老翁，没有人能对音乐无动于衷。
我曾是个从未亲近过任何乐器的普通人，我对着五线谱必须先掰手指。但这丝毫也动摇不了我去触摸音乐，触摸它的灵魂的渴望。
对音乐的渴望是人类的本能，将小提琴玩得出神入化的'艺术家如此，普通人也是如此，每次上课时，学生们几乎都会望几眼边上那架钢琴。我会告诉他们要学好一样乐器，绝非那么零星的几节课可以做到。但我允许他们去摸摸它，弹出几个简单的音符，满足一下他们的好奇与渴望。让他们用自己的手弹出一段12345，相信如此直观的感性认识，会大大减弱他们与音乐之间的隔膜。如果有一天，我们倾听一位艺术家娴熟的演奏，感受着音符如此自然地从他的指尖流泻，我们也会带着更加亲切的感觉和更投入的热情去体味。
对音乐的渴望是人类的本能，用脚尖起舞的芭蕾舞演员如此，普通人也是如此。还记得幼儿园的老师常带着大家排舞蹈欢庆“六一”吗？每当那时，孩子们都特别兴奋，但随着年级越来越高，跳舞的人越来越专业，很多人也就很久没有再在舞台上蹦来跳去的机会了，但始终没有改变的是随着音乐翩翩起舞的欲望。在课上，我常常鼓励我的学生们随着音乐舞起来，甚至钻进布袋舞动。但对于或许从小学到现在没跳过舞的那些学生来说来说，舒展的方式难免会很单一，饶来饶去，又回到了一开始的动作。但是毕竟他们已经可以抛开羞怯，任音乐主导他们的身体了。这时我就可以教他们一些舞蹈动作，甚至一些民族舞蹈的动作，难度大一点也好，也许以后他们还能用得上。
对音乐的渴望是人的本能。时不时地走上舞台能让学生们感到有点兴奋。让他们在一大堆似曾相识的打击乐器中挑出自己第一眼看中的那件，然后认认真真地敲出指定的节奏。慢慢地，学生们熟悉的打击乐器越来越多，节奏感和协调性也慢慢地增强，直到连他们自己也喜欢上了共同奏出的乐曲。而对我来说最大的收获，便是我越来越坚信音乐是一种本能。
生活中音乐无处不在，只要我们用心去体会。
音乐作文400字篇十六
我一直都是一个孤独的人，生活在北方古老的小城里。小城是普通再普通不过的，没有任何色彩可以形容它。我单方面固执的把小城称为无色的，只有这样，我在听音乐的时候，才能让小城变幻出不同的颜色，才可以让我随心所欲的描绘它的色彩。
小时候最喜欢的音乐当然就是类似《小白船》这样的歌，现在拿出来哼还能回想起过去：扎两个小羊角辫的圆脸女孩，晃晃悠悠的走在小城的街道上，嘴里轻轻唱着：蓝蓝的天空银河里/有只小白船/船上有棵桂花树/白兔在游玩/浆儿浆儿看不见/船上也没帆/飘呀飘呀/飘向西天。唱到这人都会不自觉的笑起来，云淡风清的日子，就是在这样的歌声中度过，没有忧愁，没有烦恼，仿佛微风拂过都能让嘴角上扬。
那时候抬眼看小城的颜色，金灿灿的黄，小城周围都度上金亮的边，快乐就在小城的上端轻快的飞扬，跳跃！
人的成长是很快的，当你意识到你已经在长大了，那你喜欢的音乐也就跟着你变化，先前陪你走过幼小童年的音乐也会在不知不觉中尘封心底。
而自己却在一点一点学会成长。一点一点在音乐中学会成长。
当我长到自认为已经算长大的时候，我开始喜欢听阿哲的歌，细细的，柔柔的，每一句都唱进我的细胞里。喜欢他歌中浅浅的调子和诗意的歌词。
那时也开始喜欢到教堂里真诚的祈祷，为很多人，也包括自己。每周日做礼拜，牧师都会教大家唱一些歌，全是圣经的词，听上去有点枯燥，可是唱完后人仿佛就被洗涤过一样。我会喜欢阿哲全是因为当时他唱的那首《真爱一生》，很有圣经的味道，第一次听我就把它买回来，翻来覆去听了一个晚上，听阿哲在我耳边一次又一次的唱：一片宁静海/潮水正轻轻推动着爱/我陪你走在这海岸/享受午后的温暖/和你静静诉说我们未来/紧紧拥着你/倾听你过往的点点滴滴/伤痛是一定会过去/宽容是一种美丽/忘记昨夜等待明早的晨星。听完后，就会回想歌词的内容，告诉自己所有的伤痛一定都会过去，宽容别人，宽容自己，晨星已经在自己的地方等着看我微笑的样子。
再抬头看小城的颜色，水洗过的蓝，随微风渐渐扩散到小城的四周，有点忧郁，有点伤感，还有一点洒脱。
生活在教会我长大，音乐也在陪伴我成长，陪我走过我人生的另一段路，我喜欢她，疯狂的喜欢她。
然后在这样一个成长过程中喜欢上了朴树，喜欢他沙哑的嗓音，低低的调子，民谣的风格，一切仿佛一直都在白衣飘飘的年代里穿梭，穿梭在校园的每个角落，看落日夕阳的消沉，那里有自己熟悉的味道和自己的梦想。
有人说，听朴树歌的人都是比较寂寞的人。我相信，因为现在的我就是一个寂寞的人。
就像现在，我坐在自己的小房间里，一遍又一遍的听朴树的《那些花儿》：那片笑声/让我想起我的那些花儿/在我生命中每各角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身旁/今天我们已经离去在人海茫茫/她们都老了吧/她们在哪里呀/幸运的是我/曾陪她们开放。一遍一遍听，似乎听见自己心灵深处孤寂的声音，散落在心灵最柔软的角落，在午夜的天空下，碰撞出一种属于午夜的声音。
拉开窗帘，看窗外小城的天空，深褐色就这样不留痕迹的从我头上砸下来，拉紧窗帘，回到音乐中，心情马上就冷却了，我趴在小书桌上，泪水顺着脸颊滑落。
音乐在我成长的不同时段陪我走了不同的一段路，让我快乐的活到今天，从小到大，只要在我生命中留驻的音乐我都爱她。有她陪着我走，走过快乐，走过悲伤，走过人生中每个阶段的不同一段路，我永远也不会感到孤独。
