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教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法，能够提高教育质量。写一篇完美的总结需要前期的准备和收集资料，以确保信息的准确性和完整性。虽然这些范文只是一种参考，但它们却能够激发我们的思考和探索。
老师不在的课堂作文400字篇一
星期二，我们班上都闹哄哄的!那是因为我们的苏老师请假没来。精采的一天开始了!
早自习。
早自习时，全班都闹哄哄的，直到班长出动“考试兵团”，我们才安静下来。但他立刻发现：再多的考试，都治不了我们三十四张聒噪的嘴，因此他只好“井水不犯河水”的坐在台上和我们玩“圈圈叉叉”的游戏!(早上考试时是今天最安静的时刻，比午睡还要安静喔!)。
午觉。
经过早上的“战役”后，身为“镇暴”大队三军总司令的班长不敢大意，当我们气势如虹的大吵大闹时，班长发动了“课文部队”、“重战部队”“三十片小组”，对我们展开雷霆万钧的“新词扫射”。这种课文、新词和捡垃圾三面夹攻的战术，为宇宙镇暴史谱写了新篇章。终于，午觉过了，大家头一抬，球一抱，咻!一溜烟似的冲了下去，在球场上展开了新的战役。
上自然课时。
钟一响，老师面带杀气的走进教室，大家识相的闭上嘴巴。但老师的脸始终是起不了什么作用。终于，xx开始了!先是一根断成三段的玻璃棒，再来连试管和烧杯都破了。那时，老师气极了!她发出震耳欲聋的怒吼，宛如发狂中的猛兽(因有麦克风)，而那些打破东西的同学，则被“课文部队”制伏。这真是六一七最惨的一场战役!太可怕了!
放学。
放学了!一切都结束了!镇暴小组也解散了，一路上大家高谈阔论，大谈今天的战役。老师不在，什么都变了，虽然有点过分，但我想说的是：“今天实在是太精采了!”。
老师不在的课堂作文400字篇二
俗话说得好，老师不在校，学生乱了套。这句话真是说的一点都不假，我们班当然我们班也不例外了。请看：
自习课的上课铃刚打，班长大人拿起教鞭，用“女高音”进行了班主任的模仿秀，可惜他始终是只“纸老虎”声音再响亮也难的`到班主任的真传，招呼大家遵守记律的话统“左耳进右耳出”。
教室后排忽然传来一阵肆无忌惮的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我们班的“搞笑天王”又开始了，又来带头造反了。这个天王的口号可不是白捡的，真不知道他哪来那么多段子，随手一抛就能让大伙笑的满地找牙。班长大人大概是全班唯一不买“搞笑天王”的帐了。在班长一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”的轰炸下，“搞笑天王”终于率众投降。
老师不在的课堂作文400字篇三
正在我犹豫不决时，砰!的一声惊醒了我，不好，老师来了!我以迅雷不及掩耳之势把课外书放进书包并拿出《语文书》和《课堂检测》，然后赶快趴好。
过了好久还没听到老师讲话，我刚准备起来看个究竟，可突然一想，不行，万一全班都趴着等老师，就我一个人起来就“挂”了，我打消了这个念头，可一听，咦!怎么任新玥还在讲话，不对，怎么全班都在讲话，难道他们都不怕老师了，稍稍抬了一点头看看究竟，一看才恍然大悟，原来是任新玥在拍书让我们安静。
任星玥这一喊全班都像被葵花点穴手点过的一样，都一动不动的看着任新玥，不约而同的拿出语文书“子曰:学而时习之，不亦说乎!有朋自远方来，不亦乐乎!人不知而不愠，不亦君子乎!”
全班大声的读着，可还有两三个人在聊天，不听话，任星玥也不甘示弱，说:我把你们的名字都记下来，明天交给张老师，嘿嘿!这下国庆节你们就别想出门了，更别说联机打游戏了，他们听了有些怕怕，经过10分钟的争辩，终于都老老实实的坐好开始学习了。
第二天，张老师一回来就问:“昨天听话没”，全班集体回答:“非常听话……”
老师不在的课堂作文400字篇四
‘丁零零”，上课了又是一节写字课。等了两分钟，不知谁说了一句‘‘老师没来’’。顿时，教室里炸开了锅。
我们班的‘‘搞笑大王’’葛友明在位子上跳起了舞，一边抬手，一边扭屁股，嘴里还唱着歌，弄的教室里的同学哈哈大笑。忽然，一个不明飞物从讲台上飞了出来，一看是足球，男身起哄，玩起了那个足球。邹子豪看见了就骂起来：“你们这些三八！快把足球还给我。’’同学们见是他，只好把足球还给了他。班上的.女生也都在一起讲话，其中也有我一个。葛友明跑向杜敏欣的座位，见她在折纸盒子，便把盒子从杜敏欣的手上抢了过来，杜敏欣见了，立即从卫生柜里拿出扫把追着葛友明说："我老虎不发威，你当我是病猫啊。’’她冲了过去，把葛友明揍了一顿。再看第四组的陈雨妮把手机拿出来，戴上耳机在听歌，她两手握着耳机，嘴里还小声的唱着歌。我旁边那一组的戴永进，他手捧漫画书，时不时发出几声笑声。而他的同桌是语文课代表，正专心的画着画，时不时还会紧锁眉头，好像正在思考这里怎么画呢。只听见那邹子豪和顾雨辰吵得鸡犬不宁。顾雨辰说：“你白痴啊！”邹子豪说：“你才白痴呢！”两个人你一言我一语地吵开啦。
“丁零零，”下课铃响了，男生们大叫了一声，刚要出教室，就被马校长给逮个正着......
老师不在的课堂作文400字篇五
在学校，老师有很多不在场的时候，同学们肯定会有不一样的表现，我也不例外。记得那一天下午的晚自习，本来应该上科学课，但因为要开会，所以张老师给我们布置下作业便匆匆离去了。
教室里刚开始很静，大家都在认真完成老师布置的作业，但由于被小娜和小奇吸引了全班同学的目光，顿时，教室里炸开了一团，大家不再理会已经泪流成河的小娜了，有的趴下睡觉，有的和同桌比手劲，还有的在一起唱歌。
个个玩得热火朝天，而我们组却围在一起讲笑话和鬼故事，讲得好不热闹。就在这时，我们听见有敲门声，在刹那间，教室里静得连一根针掉到地上的声音都听得见，见我们都准备好了，小红打开了门，却发现门外空空如也，小奇突然哈哈大笑了起来，说：“你们真笨，哈哈！”
我们一脸鄙视地看着他，真恨不得把他“游街示众”，然后又各说各的，各玩各的，教室里又炸开了一团，比以前还要大声。后来，我们又听见了脚步声，不以为然，以为又是小奇的恶作剧，突然，门开了，张老师怒气冲冲地看着我们，一个组一个组问：“你们在刚才那宝贵的时间里干什么了呀？”
轮到我们组了，我灵机一动，说：“老师，我们刚才在讨论‘神五’是怎样发射的呢？”老师半信半疑地看着我们，又问下一个组去了，我暗暗自喜，不禁为我刚才的表现有些“得意”！嘿嘿！
老师不在的课堂作文400字篇六
今天，天气好得总让人觉得该唱几句似的，同学们一大早就来到教室里神侃。
快上课了，陆老师却冷不丁冒出一个惊人的话语：“我把作文本落在楼下了！”话音刚落，同学们就露出了奇怪的笑容，虽然我不知道这是为什么，但也“鹦鹉学舌”，跟着笑起来，真是“笑里藏刀”呀！
老师前脚刚跨出门槛，顿时，笑声莫名其妙地停止了，取而代之的是炸开了锅般的吵闹声，教室里人声鼎沸。同学们有的来个“武艺大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，与众不同，依然安安静静地坐在位置上，好像宇宙毁灭了都不关他的`事……（小学生作文网）。
瞧，慧晶和张龙龙好似下山的老虎，双手叉腰，虎视耽耽地瞪着对方，突然两人伸出脚踢向对方，可看这温柔的动作，真不亚于“芭蕾舞演员”呢！不知道的人，还真以为他们在跳交谊舞呢！突然，慧晶来个“下马威”，当一回“巾帼英雄”，仿佛在说：“老虎不发威，你当我是病猫！”她冲了过去，把张龙龙揍得连气都不敢出，真是大快人心！
再看看那边，林璐和叶鹏飞已吵得鸡犬不宁了。“这椅子是白痴的！”“你才白痴！”——两个人像斗鸡般，你一言，我一语地吵开了。乍一听，还真以为有一群刚出生的小鸡在“叽叽”叫着，要找妈妈呢！
突然，门前闪过一个人影，我们还以为是老师来了竺吓得立即变回“本色”，可定睛一看，原来是一个迟到的同学呀！教室里又由静转变为闹，我们好似花果山的猴子，又开始“大闹天宫”。
“老师来了！”不知是谁叫了一声，我们从“四面八方”都“各就各位”。陆老师走进了教室，笑笑，随手在黑板上写着：今天的作文是《老师不在的两分钟》！
我们一看，吓傻眼了，个个瞪圆了眼睛，张大了嘴巴……
老师不在的课堂作文400字篇七
今天老师有事，不知怎么，老师异想天开，竟让同学们当“代课老师”。第一节课是我上，真是惨不忍睹。原本我也是昂首挺胸地走上台，似乎很威风，可是同学们看都不看我一眼，自己说自己的话，自己做自己的事，完全不把我放眼里，稀稀拉拉的鼓掌声夹杂着吵闹声。大丈夫岂能容忍这般侮辱，我愤怒地敲一下讲台，同学们只是惊愕地望了我一下，便又开始闹腾了。这下我束手无策，无奈地摇了摇头，草草地了结这节课，便灰溜溜地跑了下来。
最后一节课，邹顺萍双手放在后面，拿着课本，郑重地走上讲台，喊了一句：“上课！”“老师好！”同学们好像也很郑重。同样是第一节课，为什么态度区别那么大呢？可惜好景不长，不一会儿，班里犹如油锅里扔了一只炸鸡，瞬间沸腾起来。只见邹顺萍思考了一会儿，提高嗓门大叫：“我先立一个规律，谁敢讲话，后果自负！”说完，还夸张地挥了挥手中的“尚方宝剑”——教鞭，这招果然管用，教室又恢复了原来的平静。
她俨然成了一位名副其实的语文老师，把同学管教得服服帖帖，让我对她刮目相看。虽然比不上正牌语文老师，但总比我这个菜鸟要好。
她转过头去写字，就在这时，有人想趁机说几句话，她突然停下写字，顿了几秒，猛一回头，一眼就盯住了说得正嗨的卢俊希，一个箭步冲上去，冷冰冰地质问道：“打手还是告老师？”“打手吧……”卢俊希只好自认倒霉。“啪！啪！”几声清脆的声音从卢俊希那边传出，看着都感觉痛。卢俊希眼里噙着泪水，轻轻抚摸着通红的手。
至此，从未有过第二个“卢俊希”。
老师不在的课堂作文400字篇八
俗话说得好：“老师不在校，学生乱了套。”
每周的星期五是我们班的“乱套日”。因为每周的这一天，我们班的班主任都会去开会。想看看马蜂窝是什么样子吗？就像我们班那样！
自习课的铃声响了，班长走上讲台，拿起教鞭，做起了班主任的“模仿秀”。只可惜她只是一只“纸老虎”，声音再大也没有班主任的气势。招呼大家守纪律的话，“左耳入，右耳出。”
“加油，加油。”一阵响亮的加油声从教室后排传来。原来是有“调皮双圣”的邓浩辉和夏明西在举行“排球大战”（就是把沙包当做排球来玩）。比赛十分精彩，令人目不暇接，令原本静静坐在座位上的同学抛出座位来观看比赛，为他们加油喝彩！班长一看，那“火药线”被点燃了，教室里顿时充满了火药味，而正在观看比赛的同学，却浑然不知。说时迟，那时快，之间班长二话不说，抽起教鞭，狠狠地向教室后排的同学打下去。吓得大家一哄而散。
虽然“排球大战”被班长平息了，可同学们的恶作剧还没完呢。
老师不在的课堂作文400字篇九
班主任王老师这一周不在“家”，时光照样匆匆流逝、叶子照样翩翩掉落、大雁照样纷纷南飞，可总觉得少了点什么。
走进班级，同学们跟着朗读员子骞读课文，却没有了王老师的身影，不禁回想起王老师每天早上都会提前来到班级，跟同学们一起沉浸在《大学·中庸》的讲堂里，一起学习，一起探究，一起背诵；不禁回想起王老师清早教同学们写作文、品范文、改作文的时光；不禁回想起王老师给同学们一对一批改作业，指出错误；不禁回想起王老师在班上教同学们如何批注课文、批注的技巧和方法所在......王老师不在，失落与沮丧涌入心头。这一周——少了王老师的身影。
中午吃饭，不禁回忆起王老师每天12：15总会抱着一小堆本子，怒气冲冲地走入班级，每当这时，我都会紧张万分：千万不要有我的本子，这......这一堆本子，肯定是不合格，不......不要重写呀。王老师迅速拿起本子念起了名字，“映天、诣博......”看到老师把最后一个本子的“主人”叫起来后，“呼——”我才深深的吁了一口气，如释重负。当然，每一个学生，都希望自己的作业是优秀的，我也不例外，当老师念优秀作业的时候，我心里就盼着、盼着：一定要念我的作业。当老师真的念到我的名字时，心里如开了花、吃了蜜一般，一霎间，觉得所有努力与辛苦都是值得的。这一周，——少了对作业的忐忑不安和激情。
周五放学，不禁回忆起，王老师在的早晨，总是叮咛我们上操一定要精、气、神十足，做操要一丝不苟，手臂要伸直，弯腰转身要做到位，决不能马马虎虎；中午，王老师总是叮咛我们，吃饭要平均，要抓紧时间完成早上数学的小课作业，午睡一定要睡好，这样才有充足的精力去完成下午的学习；下午，王老师总是叮咛我们一定要安排好时间，才能晚上早一点完成作业，早一点入睡，有时还会叮咛一些学习成绩好、有能力管理好自己时间的同学在走廊里活动休息一下，适当的放松和劳逸结合；放学时，王老师总会安排好同学打扫卫生，整理教室，还会让同学们在放学的路上反复背诵《大学·中庸》，让同学们变得更加“内涵”。这一周——少了王老师的叮嘱。
王老师不在“家”，可王老师的叮嘱回响在耳边，王老师的爱回荡在心间。王老师，仿佛一直在我们身边。
老师不在的课堂作文400字篇十
老师在教室里正给同学们津津有味的讲课。突然一个电话铃声响起，老师接了电话，没说几句话，便急忙拿着本子，和班长简单嘱咐了几句，便匆忙跑了出去。
同学们静静的等待着，随着老师越走越远，脚步声渐渐消失，这时班级里已经按奈不住的调皮鬼突然站了起来，挥着手臂大声高呼：让我们high起来吧。于是他东跑跑，西转转，这边聊两句不过瘾，又到讲台上装作老师的样子，俨然把讲台当成了舞台，他成为了舞台上的最耀眼的巨星一般。瞌睡虫才没那个心思去玩，早早的就把书本盖住了自己的脑袋，趴在桌子上开始睡了起来，一边睡着，居然还一边打起了呼噜。贪吃鬼从书包里拿出了自己最爱的薯片，迅速地撕开包装，抓起一大把薯片就往嘴里塞，一边嚼着一边不忘舔着他的手指。还没等这口咽下去，下一口就又塞了过来，旁边人看的都要流出了口水。班级里早就没有了往常的宁静，乱得一锅粥，声音一阵高过一阵，谈话声，笑声，吵闹声不绝于耳。班长大声的镇压着，也敌不过全班的嘈杂声。
这时，一阵熟悉的声音传来，脚步声越来越近，不好，老师好像回来了！不知道是谁突然喊了一句，全班瞬时安静了。还在讲台上表演的调皮鬼，急忙冲下讲台，往座位上跑，慌张的鞋都掉了。贪吃鬼也赶紧把手里的零食藏到桌洞里，快速的擦了擦嘴角上的残渣，装模做样的读起书来。瞌睡虫被同桌叫醒，此时口水都洒满桌子，一场好梦被吵醒，别提有多郁闷。慵懒的他虽然挺直了身体，但还是敌不过睡意，眼皮许久都没有睁开。班长也感觉终于有了靠山，开心的静待老师回到教室。
脚步声越来越近，可似乎没有停下来的意思。于是又渐渐的离开了，虚惊一场的大家都舒了一口气，安静的教室也因为这次乌龙，再次沸腾了起来。
