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2025年庆六一主持词总结词(六篇)
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2025年庆六一主持词总结词(六篇)

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2025年庆六一主持词总结词(六篇)
    小编:大狗外贸

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

庆六一主持词总结词篇一

高婉莹:六月,是养育我们的沃土,

雷茂祥:六月,更是照耀我们的太阳

师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏开场舞《一双小

小手》由大一班小朋友表演

2、丁奕:大班的哥哥姐姐们表演得太精彩了

戴湘颖:是的,可我们托班的小朋友也不甘示弱,瞧,他们都准备好啦 合:请欣赏托二班小朋友带来的舞蹈《咕咕宝贝》

3、雷茂祥:一个小海娃,好像一朵小浪花,

高婉莹:一群小海娃,荡起海天万里霞,

合:请欣赏小二班带来的歌舞表演《小浪花》

4、雷茂祥:春天来了,花儿开了;

高婉莹:春天来了,草儿绿了;

合:听,枝头的鸟儿正唱着欢快的歌儿——布谷布谷!

5、雷茂祥:中一班小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐

丁奕:中四班的小朋友肯定也不甘落后,看,他们精心准备的中国功夫表演定会更精彩,

合:请欣赏中四班小朋友带来武术表演《男儿当自强》。

6、王一雷:《男儿当自强》的武术表演真带劲

刘歆妍:那有什么,大班的哥哥可都是《好儿郎》,他们表演的京剧也是国粹呢

合:请欣赏大班京剧表演《好儿郎》

7、文婧霖:在美丽的青青草原上,生活着一群快乐的小羊

李晨曦:小羊羊聪明又坚强,一起打败了灰太狼

合:请欣赏托二班的舞蹈《别看我是一只羊》

8、刘歆妍:托二班小朋友的羊羊舞真可爱,接下来表演的又会是谁呢? 王一雷:别急,看那不是来了一群粉刷匠吗

合:请欣赏小二班的歌舞《涮涮乐》

9、李晨曦:爱蓝天,爱大海,让世界更可爱

文婧霖:你也来,我也来,画出美好的未来

合:掌声有请中一班带来的舞蹈《大海写生》

10、刘歆妍:我们在爸爸的爱护下成长,

王一雷:我们在妈妈的关怀中长大,

师:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方, 李晨曦:有了爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长

文婧霖:是呀,能和爸爸妈妈一起上台表演了,真开心

刘歆妍:那你还等什么,亲子节目马上就要开始啦,快去吧

11、鲁梓豪:舞台上越来越热闹啦——瞧,这群可爱的娃娃都已经等不及了,他们迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿,

刘俊宇:是呀,舞台下的掌声也越来越热烈啦,叔叔阿姨爷爷奶奶们也等不及了

合:请欣赏大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可爱娃娃》

12、师: 一年四季,春夏秋冬,花开花落,

岁月交替,斗转星移,又是一年六一,孩子们的笑脸依旧,老师们的爱心依旧,就有如那园中《又见茉莉花开》

13、刘多:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星

刘好:挂在天上放光明,好像许多小眼睛

合:请欣赏小二班的舞蹈《小星星》

14、鲁梓豪:幼儿园就象一个温馨的家,小朋友们和老师就象是一家人,在这个充满温情的大家庭里,我们相亲相爱

刘俊宇:在妈妈的亲吻里,我们是幸福的,在爸爸的拥抱里,我们是幸福的,在老师的爱抚下,我们是幸福的。

合:这是我们的《心里话》,请欣赏中一班带来的情景剧《心里话》

15、刘多:你们瞧,那里来了一群小帅哥和小靓妹

刘好:那是中四班的小朋友为我们准备的青春热舞了,

合:请欣赏由中四班带来的现代舞表演《大家一起来》。

16、鲁梓豪:从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚

刘俊宇:你说错啦,应该是这样的——从前有座山,山里有棵树,树下有只兔??

鲁梓豪:哦,你说的是大班的哥哥姐姐表演的节目?

刘俊宇:对呀,请欣赏童话剧《守株待兔》

17、刘多:大班的哥哥姐姐表演的真有趣

刘好:是呀,可我更喜欢中四班的劲歌热舞

刘多:是吗,你不会也想给大家跳上一曲吧

刘好:这那还能够轮得上我呀,大班准备的《洗刷刷》马上就要开始啦

合:请欣赏大班的劲舞《洗刷刷》

18、李晨曦:蝶儿飞,影儿随,灵活的手指舞儿真神奇

文婧霖:不对不对,中一班表演的手影节目是《虫儿飞》,你看,

他们都已经上来啦。

李晨曦:那我们还等什么,请欣赏吧

19、丁奕:诠释美丽,放飞梦想

戴湘颖:展示自我,张扬个性,

雷茂祥:爱世界,爱自己,爱家人,

高婉莹:爱老师,爱伙伴,爱自然。

合:关爱生活,学会生活——请欣赏大班小朋友的《时装秀》。

师:孩子是祖国的未来;孩子是人类的希望。

托起梦想,让他们闪亮在未来的天宇;

放飞希望,让他们高飞的梦想的巅峰。

衷心感谢各位家长对少年儿童的关心和重视;

衷心感谢社会各界对幼教事业的支持和帮助。

衷心感谢老师的辛勤教育和培养!

幸福的时光却总是太短暂;快乐的日子总是那样匆忙!

扬帆幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!

庆六一主持词总结词篇二

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大——家——好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的阳光

甲:我们像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的.太阳。

甲:同学们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”国际儿童节!

乙:这是欢乐的一天 甲:这是幸福的一天

乙:今天,我们集合在这里,举办首届狂欢节来庆祝我们自己的节日

甲:让我们共同欢呼—— 合:六一,你--好!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢您,老师!谢谢您,爸爸、妈妈!

乙:下面,让我们用热烈的掌声有请,张晋英副校长主持

狂欢节开幕式!

(一)升旗

(二)校长致辞

(三)宣布开幕

(放飞鸽群)

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在祖国的春风里,我们充满希望。

合:就让我们一起放飞手中的希望之鸽,让它飞向希望,飞向梦想!

(四)狂欢游行

甲:此刻,我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:此刻,我们将用梦幻与彩虹,编织出一个五彩的童年!

甲:让我们用歌声,唱出心中的快乐!

乙:让我们用舞蹈,跳出心中的理想!

甲:唱起来吧!

乙:跳起来吧!

甲:一年一班

首先上场的是一年一班花仙子代表队。

大波斯菊,你是我的帽子;蒲公英,你在我身边轻轻飘荡;穿过森林,奋勇向前,向前!这幸福的花仙子就是我,是我!看哪!由一年一班组成的花仙子队正向我们走来!他们就像沾着露珠的花骨朵儿,在尽情绽放!他们就是可爱、坚强、对生活充满信心和希望的花仙子们。让我们用热烈的掌声为花仙子们的精彩表演鼓掌喝彩吧!

乙:一年二班

看哪!接下来上场的是由一年二班同学组成的虹猫蓝兔代表队。哪里有危难,哪里就有你们伸手相助的身影;哪里有险恶,哪里就留有你们排除艰险的足迹。是呀!你们是正义的化身,是勇者的象征!一年二班同学正如一群正义天使。他们活泼而又富有朝气,他们的身上洋溢着勇者的气息。让我们用热烈的掌声感谢一年级同学的精彩表现!

甲:二年一班

接下来,我们将要看到的是由二年一班小同学们表演的动画片段《喜羊羊与灰太狼》。我们是小小的一群羊,快乐的生活在草原上,邻居住着灰太狼,一次次困难让我们更加坚强,水果味的空气冰激凌海洋,甜蜜蜜的世界我们都很善良。所有的快乐我们一起分享。每一天的幸福我们都暖洋洋。手拉手我们一起成长!让我们把掌声,送给可爱的喜羊羊与灰太狼!

乙:二年二班

接下来将要上场的是,由二年二班同学表演的新编童话故事剧《皇帝的新装》。昔日,安徒生笔下那个爱听假话的皇帝,在众人的吹捧声中一丝不挂的穿着“新衣”走在人群中;今天,我们将要看到的皇帝又将会怎样展现在世人面前呢?我们拭目以待!

好!让我们用热烈的掌声感谢二年二班同学的精彩表演!

甲:三年一班

主持人唱:

格叽格叽格叽格叽格叽格叽,我们--爱--你。 格叽格叽格叽格叽格叽格叽,聪---明伶俐。

听到这熟悉的旋律,我们就会想起动画片————《一休传奇》。看这就是三年一班代表队,他们中有:善良的小叶子;

有鲁莽的新佑卫门;有和蔼的长老;有骄傲的足利将军;还有,老和尚和他的徒弟们。

大家可知道刚才那位卖力干活,帮助别人的小和尚是谁吗?请欣赏三年一班的精彩演出吧!

乙:三年二班

童年是纯真的梦,童年是梦的纯真,每段童年的记忆里,都矗立这一座神奇的童年童年城堡,这里有我们美丽传奇的村落!

在茂密的丛林深处,一个纯洁善良美丽的姑娘,七个活泼,智慧,滑稽的小矮人,瞧!他们走来了!

甲:四年一班

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。三国是历史上波澜壮阔,英雄倍出的一个时期。而刘备,关羽,张飞,三位仁人志士,桃园三结义的故事更是千古佳话。看啊,在这片花开正盛的桃村;看啊,三位满怀报国安邦之志的英雄,正春风得意地向我们走来!

乙:四年二班

下面走过台前的队伍是四年二班。他们表演的节目是《红楼往事·祝寿》。 《红楼梦》是我国十八世纪中期一部古典小说,代表了中国古代长篇小说的最高水平。《红楼梦》以贾,王,史,薛四大家族为背景,描写了大观园内一系列青年男女爱情故事,书中塑造了:贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤等一系列人物典型形象,描写细腻,栩栩如生。 昨夜红楼入梦中, 多少回忆往事上心头,

今晨醒来梦已空, 红楼一曲绝千秋, 几多儿女情长, 几多爱、悲、愁, 几多金玉铺锦绣, 几多欢歌写风流。

甲:五年一班

下面上场的是由五年一班表演的节目——《迪士尼乐园》。

看他们的舞姿让我们感觉到了六一儿童节欢乐的味道。伴随着迪士尼主题曲,更显得他们活泼可爱,性格开朗。瞧!迪士尼的人物与他们同歌共舞!那就让我们静静陶醉在其中吧!

乙:五年二班

在山的那边海的那边,有一群蓝精灵,他们调皮又灵敏,他们活泼又聪明。他们自由自在生活在那绿色的大森林。他们善良勇敢,看!风靡全球的他们此刻蹦跳着向我们走来,足智多谋的蓝爸爸,妩媚动人的蓝妈妈,爱吹小号的平平,爱做蛋糕的婪婪瞧!他们与邪恶巫师格格巫的一轮战斗又开始了让我们为他们喝彩吧!

甲:六年一班

1:看!六年一班的小精灵们,伴随着下课的铃声,笨笨跳跳地跑上了舞台,“下课的铃声,送来十分钟,来吧来吧,大家来轻松”

2:听着迈克尔.杰克逊这首《dangeraes》,六年一班的同学们,精神饱满,活力四射的走上了舞台,这里的快乐属于他们,这里的疯狂也属于他们。瞧!摆出的poss令人如痴如醉!让我们为他们共同欢呼,共同喝彩吧!

乙:六年二班

现在向我们走来的是一个小男孩。他长着一头棕色的头发,鼻梁上夹着一副宽边大眼镜,时常手持一根神奇的魔法棒。同学们猜猜看,他是谁呀?

对了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒轻轻一点,便能带你进入神奇的魔法世界,让你时刻都为他的神力惊奇不已!哈利波特还有一把神奇的扫把,骑上它,便可在空中尽情飞行!

今天,在这全世界儿童都欢呼雀跃的日子里,哈利波特也来到了我们身边,与六年二班同学一起载歌载舞!

甲:教师代表队

接下来将要上场的是我们敬爱的——教师代表队!

京剧是我国的国粹之一,今天,我们的老师身着京剧服装和我们一起欢庆六一,让我们把最最热烈的掌声、欢呼声送给可敬可爱的老师们!

(五)游园活动

甲:欣赏完各班及老师们的精彩表演之后,马上就要进入下一个,更加令人期待

的环节,那就是—— 合:游园活动!

乙:在本次游园活动中,共设有五大板块,分别是:趣味游艺、k歌劲舞、公益

拍卖、爱心跳蚤市场及欢乐大涂鸦。

甲:其中在趣味游艺的板块中,共有十个游艺活动,包括:小猫钓鱼、投飞镖、

打地鼠、夹乒乓球、套圈、噪声分贝仪、投垒球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。还有两个集体游戏,分别是:拔河比赛与反口令游戏。 欢迎各位家长和您的孩子有序地参加各项活动。

乙:在期待中,节日的号角吹起来了! 甲:在盼望中,狂欢的脚步一步步逼近了! 乙:唱起来吧,跳起来吧! 甲:玩起来吧,嗨起来吧!

(六)集合令

甲:狂欢盛装游行活动中,每个班的表现都异彩纷呈。 乙:究竟哪个班将会获得最佳创意奖呢?答案即将揭晓! 甲:掌声有请xxx宣布获奖班级名单。

乙:让我们把热烈的掌声送给他们!祝贺你们!

甲:今天,景涛书记带着节日的问候和我们一起庆祝六一,下面有请景涛书记致辞。

甲:童年,是快乐的儿歌, 乙:童年,是欢快的舞蹈。 甲:童年,是鲜艳的花朵, 乙:童年,是初升的太阳。

甲:欢快的乐曲在我们的耳畔响起

乙:让我们所有同学,一起踏着音乐的节拍,跳起来,动起来!

(七)结束语

甲:各位领导,各位来宾,各位家长 乙:各位老师,同学们

甲:动听的音乐在我们耳畔唱响 乙:无尽的欢乐在我们心头荡漾

甲:这,是令人难忘的六一儿童节 乙:这,是激动人心的六一儿童节

甲:欢乐的时光总是那么飞快

乙:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉

甲:让时光停驻,我们是那样,依-依-不-舍!

乙:太原市第三实验中学校小学部,庆六一暨首届狂欢节,就要和您说再见了,

感谢您的光临!让我们——

合:来年,再见!

庆六一主持词总结词篇三

男1:敬爱的老师,

女1:亲爱的同学:

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

女1:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳,

女2:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我们全世界少年儿童的节日,

女1:今天是我们全世界少年儿童的庆典,

男女1合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈,

男女2合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学,

合:祝福老师们工作顺利,身心健康!

祝福同学们六一快乐,茁壮成长!

男1:20xx年范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演

女1:现在开始!

节目01:一(二)舞蹈《快乐女孩》

男2:请欣赏第一个节目,一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!

节目02:一(一)电子琴独奏。

女2:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!

节目03:一(三)歌曲经典串烧。

男1:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!

节目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔给我们带来欢笑,兔子佳碧给我们带来什么启迪呢?掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

节目05:二(三)电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。

男2:请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!

节目06:二(四)诗朗诵《献给快乐的孩子们》。

女2:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。

节目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌声有请,卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。

节目08:三(1)诗朗诵《六一的太阳》。

女1:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。

节目09:三(2)小品《新孟母三迁》。

男01:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!

节目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!

节目11:三(4)歌曲《乡间的小路》。

男1:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

节目12:四(1)舞蹈《儿童交谊舞》。

女1:请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!

节目13:四(3)话剧《妙乎回春》。

男1:请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!

节目14:四(2)小合唱《阳光总在风雨后》。

女1:请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!

节目15:五(2)双簧《庆六一》。

男1:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。

节目16:五(3)小品《打针》。

女1:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。

节目17:五(1)歌伴舞《快乐你懂得》。

男1:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

结束语:

男1:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,

女1:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼,

男2:敬爱的老师,亲爱的同学,

女2:让我们心手相连,奋勇直前,

合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

男1:范镇中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束,

女1:让我们明年六一再见!

庆六一主持词总结词篇四

合:尊敬的各位领导、各位老师,

3:亲爱的小朋友们,

4:亲爱的大朋友们。

1234(合):你们好!

1:温暖的阳光,

2:诱人的花香,

3:喜悦的笑脸,

4:激动的胸膛

4:连小草都在欢乐地歌唱,

3:轻轻地,摒住呼吸,

2:每一颗澎湃的心啊

1:激动地要跳出胸膛,

12:这一切都在提醒着我们:

34:六一国际儿童节――来到了

1是那么开心,6我的六一

2是那么难忘,6我的六一,

3是那么幸福,6我的六一,

4是那么激动,6我的六一,

4:在我们欢度节日的时刻,

4:在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,

4:在我们欢聚一堂的时刻,

1:我们迎接彩田园的招开,

2:我们迎接国际六一儿童节,

3:我们迎接小朋友的每一个进步,

4:我们迎接新的机遇和挑战。

2:走进百花园,你会发现:

3:这里,是小朋友的乐园,

4:这里,以小朋友的利益为优先,

1:这里,为了小朋友的快乐、健康、发展。

2:请欣赏:......

1我们的祖国真大,

2到处盛开美丽的鲜花。

3都说新疆好地方,

4天山南北好牧场。

1请欣赏......

3今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,

4他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,

3不怕风吹和雨打,团结起来力量大。

4请欣赏......

3是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,

4是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,

3忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。

4温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。

3请欣赏......

庆六一主持词总结词篇五

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的各位来宾。

女:亲爱的叔叔、阿姨们。

男:欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,

女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光。

男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,

女:我们将迎来万分激动的时刻。

男:这是多么欢乐的一天啊!

女:这是多么幸福的一天啊!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

男:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表xx小学所有的少年儿童,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!

女:让我们用歌声唱出对你们敬意。

男:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。

女:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。

男:我们将用梦幻与彩虹,编织绚丽的明天。

合:xx小学庆六一文艺演出,现在开始!

庆六一主持词总结词篇六

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的各位老师

甲:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月。

乙:走进了我们自己的节日——

合:“六·一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。

乙:尽管,我们只是一棵小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情,说一声:

合:谢谢你们,爸爸,妈妈;

谢谢你们,辛勤的老师;

谢谢你们,在座的各位领导。(行队礼)

甲:祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会

合:演出现在开始!

甲:我校自开创“黄河文化特色学校”以来,同学们积极开展了诵读古诗文活动,即陶冶了情操,又提高了文化素养。就是一年级小同学,不但会背诵许多古诗文,他们还会诵唱《弟子规》。

乙:请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》

甲:说起咱们小学,今年又有了新变化,学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”,政府为教室翻修了房顶,增添了蓝球、乒乓球等体育设备;马书记为办公室更换了门窗,我们重新栽种了花木、校园变绿了,变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。

乙:请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》

甲:请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》

乙:军号哒哒哒吹,来了游击队,革命红旗迎风舞,奋勇杀白匪。

请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》,北京童谣《水牛》。

甲:请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》

甲:小螺号、嘀嘀嘀吹,海鸥听了展翅飞,小螺号嘀嘀嘀吹,浪花听了笑微微,茫茫的海滩,蓝蓝的海水,吹起了螺号,心里美吔。

乙:请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》

甲:六月是童年的摇篮,是童年的梦乡;

乙:六月是童年的沃土,是童年的太阳。

甲:“六·一”是我们的节日,我们要纵情歌唱。

乙:请欣赏三年级演出的男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》

甲:请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

甲:跳皮筋,这是同学们最喜欢的课外活动,四年级的同学,不但皮筋跳得好,还跳出了花样,跳出了学习,把《弟子规》都跳到了皮筋里。

乙:请欣赏四年级演出的《跳皮筋》

甲:接下来,请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》

甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;

乙:童年是一首诗,充满了幻想和情趣。

甲:请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》

甲:床前的月光,窗外的雪;

乙:高飞的白鹭,浮水的鹅。

甲:唐诗里有画,唐诗里有歌;

乙:唐诗里有苦,唐诗里有乐。

甲:请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》

甲:《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色,形式多样。

乙:请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》

甲:我们成长在祖国的怀抱里,幸福安康!

乙:我们成长在党的阳光下,蓬勃向上!

甲:我们是祖国的春天;

乙:我们是祖国的未来和希望!

甲:衷心感谢领导对我们的关心和爱护;

乙:感谢老师对我们的教育和培养。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
多参加一些写作比赛或演讲比赛,可以提高自己的表达和演讲能力。在写总结时,我们应尽可能客观地评价自己的表现,既发现问题,又肯定自己的成绩。以下是小编为大家收集的总
总结是我们不断向前迈进的动力,激励着我们追求更好的自己。编写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结,希望对大家
方案的设计需要考虑问题的根本原因和可能的解决方法。在制定方案的过程中,要充分听取各方面的意见和建议,获得更多的信息和思路。方案的执行应该与目标和预期结果保持一致
作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。总结要客观、公正,既表现出个人的成就,又诚实面对不足之处。以下是我为大家收集整理的一些总结范文,
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。以下是历史学者总结的
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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