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通过总结，我们可以发现问题的根源，提出改进的建议和方案。写总结时，要注重反思和总结的价值，从中汲取经验和教训。是一种表达个人思想和情感的方式，可以培养写作能力和思维能力。如何写一篇优秀的诗歌，需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家整理的诗歌作品，希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。
期中考之后作文500字篇一
教室里的空气异常沉闷，我一个人静静的呆在角落里，看刚发下来的试卷，我多想找一个地缝钻进去，我简直无地自容。可是“佼佼者”却在喋喋不休的讨论，我心里即厌烦又羡慕，还十分失落。
老师走进教室，宣布考试的结果，我心里暗自祈祷，天灵灵，地灵灵，希望老师念名单时把我的分数念掉，老天爷呀，求求您呀，可还是听到我的名字了，不轻意抬头，看到了老师的眼神，心中充满了懊悔、失落、惆怅。
终于熬到了放学，拿着惨不忍睹的试卷走出教室，心里却犯起了嘀咕，怎么回家跟父母交代呢？那就回家告诉父母说试卷掉到了学校，让他们以后慢慢忘记。或者告诉他们说因为分数考得不理想，被老师一气之下给撕碎了，也许可以告诉他们说试卷被风给吹跑了……算了，这些理由说出来自己都不会相信。
走在回家的路上，看着匆忙的路人，只想一个人找一个地方静一静，来到往日玩耍的大树下，树上的鸟鸦却叫个不停，心中怒火中烧，你们这些家伙天天鬼叫鬼叫的，叫得人的心烦意乱，本来我就十分烦，你们也来凑热闹。捡起一块石头，准备丢却又松手，心中暗暗嘲笑自己的无能，就连乌鸦们都敢欺负我。
天色已晚，不知不觉来到家门口唉，该面对的还是要面对……。
期中考之后作文500字篇二
今天考试语文，教室里静悄悄的，只听见孩子们“沙沙的”写字声，没有人交头接耳，没有人左顾右盼，都在认真的思考，用心的答题，有的孩子在写作时还露出了微笑，想来，孩子们一定掌握的不错。中午刚到家，就接到一位家长的电话“侯老师，我家孩子作文跑题了，嗨，这考试有时真无奈，孩子考前精心的准备，那么用心，那么投入，就想拿个好成绩，结果作文一跑题，全完了，嗨，你瞧，孩子在呜呜的哭呢……”我一边听，一边努力安慰她，并一再叮嘱劝导劝导孩子，一次考试不代表什么，老师知道孩子努力过，知道孩子已经掌握了所学知识，没关系的，不要气馁，不要影响明天的答题……放下电话，我陷入沉思。
其实，考试本身没有错，它是教育过程中检测学习效率的重要环节之一，而通过考试而培养的考试能力是一个现代人生存的基本素质。考试成绩不只是分数，它是一个人综合素质的体现，它考验的是一个人做事情有没有脚踏实地、持之以恒的精神，有没有足够的耐心和耐力，是否能经受住磨炼和摔打的考验，能不能合理安排自己的时间，能不能抵抗来自各方面的诱惑和干扰。
孩子们在考试来临时，常常会情绪过分紧张、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是来自家长、亲友、同学等相关的外界压力；由于家长和老师对考生的期望值过高，或考生对自己的要求过高，超过了考生力所能及的程度，以致使考生心理压力过大。另一个原因就是心理素质太差。一些考生平素性格内向，拘谨。碰到问题，总是怕字当头，自卑感重，往往低估自己的能力和知识水平，总是担心自己会考不好，信心不足。还有就是日常学习生活中松懈，面临考试时焦虑过度。
1、平时认真听课，课下多读多写多练。
2、考前合理安排作息，科学地复习，保持一定的运动。
3、扎扎实实打好基本功，训练解题速度；考试中，掌握正确的考试方法，做到全面审题，心中有数；先易后难，逐个击破；抓紧时间，尽力纠错。
4、以平常心对待考试，调节情绪，适度紧张，把最佳状态留在考试中。
期中考之后作文500字篇三
今天是发期末试卷的时间，我早早的来到教室，等待老师公布成绩。
老师公布完成绩，我顿时傻了眼：语文92·5，数学：90·5，英语：80。怎么回事?怎么考了这么点分?我马上打开卷子来看，发现不少错题我会做，就因为粗心做错了，放学后，我忐忑不安地拿着卷子，走出了校门，我想：妈妈百分之百训我，唉!怎么办呢?见到妈妈，妈妈着急地问：“考得怎么样啊?”“不好”我把卷子递给妈妈，妈妈看了一遍，说：“不怎么样，不过人不可能永远考不好，吸取教训，下次争取考好就是了。”
唉，我真是太粗心了，怪不得我没做错一件事，妈妈就骂我：“粗枝大叶”呢!我又一次尝到了粗心的苦头，我今后一定要改掉。
我刚来到这所学校的时候，对这里的一切都不熟悉。可现如今，一个月都过去了，我才得知每个月都要月考一次。
今天就是月考的日子了，我昨天在床上一直念叨着：明天月考!我该如何是好?一夜都没有睡觉，所以今天貌似多了两个黑眼圈!
我进了考场，不一会儿，考试结束了，一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难，我当前只是自己吓自己而已。呼~松了一口气，据说试卷明天会发，我期待我的成绩。
令我没想到的是：我考了全年级第一!那一幕，我高兴的都快不知道怎么形容了，我欢呼了，我高兴了!耶!
第二次月考结束了，我的成绩从全年级第二下滑到了第九。
说"失败是成功之母"，这不过是一种逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。
我并没有骄傲，知识学得不扎实。这是我落后的原因。在月考的当天，在发卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知应该干什么，看看上次考是得到全年纪第一的武林晓，她正在认真地看书上的重点，我拿起书看了一会儿就不耐烦了，我的凳子像个炉子，令我感到心烦意乱。
开始答卷了，我感到心里有一只兔子，怎么也平静不下来。我甚至拿起了第一次月考用的那根笔，希望它能给我带来好运。
成绩出来了，令我吃惊的是平常我最得心应手的语文居然只考了88·5分。这是我感到万分的后悔，平日妈妈让我看书我就是不听。
月考之后，我没有难过，而是有了更多的斗志，月考只是过去，我要更好地面对未来。
希望看了我的作文的人，忘记过去的不愉快，勇敢地面对未来。
期中考之后作文500字篇四
一种淡咸的液体流入嘴角，一味杂陈，可能是伤感，可能是兴奋，更可能是思念。流泪之后，在情感上便是一种升华，是一艘船再次起航，一波森林的再次澎湃。眼泪可以代表人的一种情感，一个故事，可代表人们还未来得及倾诉出的苦衷。
孟姜女为范喜良哭倒了一段长城，林黛玉那乍喜乍悲的感伤，为贾宝玉厮守一生，她教我们用泪去感化人生，用泪书写春秋，用泪道出人生繁华。
心情是可以哭出来的，如果今天的你在学习上遇到了挫折，失落无比，与其颓废丧失了信心，倒不如痛快淋漓地大哭一场，以此来解除心中的烦闷。在流泪中，思绪排山倒海般涌来，总结自己近来的舍与得，更好的整理自己的心情，使朋友看到一个更加完美的你。泪可以释放你自己，找到一个更加冷静的自我。泪水中，你有过后悔，有过感悟，有过痛苦的体会，那么，流泪将成为你前进的动力。
那日，与一友人闲聊，她告诉我，其实眼泪才是情感的象征。我们需要泪，泪是我们思念的诉说。它给了我们一个悼念伤心的理由，给了我们告别一切的工具，给了我们更加辉煌灿烂的明天。
在毕业季的时候，我们明明舍不得，可还是没有说。同学们眼眸里残留着一些泪汪汪的水珠，这是伤感的表达，对友情的呼唤。流泪之后，我们又会看到一切都将会过去，新生活还是会欢迎我们，等待我们开拓，时常会回忆，泪表达出对美好记忆的思念，对美好记忆的向往。泪也是对友谊的珍爱，对朋友的眷恋，对新生活的希冀。
在我看来，泪是一种享受，感伤的享受，激动的享受，悲伤的享受，痛苦的享受。因为，流泪之后，你会增加一种见识，一种经验，一种希冀。使你看到一个更加明亮和精彩的世界。
不是一切都可以顺利，也不是一切都可以重新来过。朋友，让我们用心呵护每一次流泪之后的感悟。用更明亮的眼睛去看这大千世界，从世界的角落中寻觅光明，找到属于自己的守护神。
期中考之后作文500字篇五
在考试之后，我心情并不怎么放松，因为在和其他同学对了答案后，发现自己考得并不好，有可能到砸了的程度。
回家之后，妈妈一针见血地说道：“考糊了吧！”“差不多。”我坐在沙发上翻开了《儿童文学》。“哼，知道你也考不好，你学得一点也不稳。”
“这次没考好，下次我会努力的。”我打开了电视翻着台。
“关掉电视，考不好还有脸看电视，不羞啊你。”
“又是威胁。”我小声嘀咕着，无奈地关掉电视，上次也是，虽然考好了，但看电视会影响哥哥学习，玩电脑也是，所以，憋了我一暑假。
我躺在床上，嘴里哼着周杰伦的新歌《听妈妈的话》：听妈妈的话，别让她受伤，快快长大，才能保护她……这首歌的歌词描述了我们的生活。
爸爸回来了说：“没考好吧？”我“嗯”了一声，心里纳闷极了，他们的第六感怎么这么准。
时间一眨眼间飞到了星期一，由于早有心里准备，这些成绩并不令我惊讶。
又过了几天，名次下来了，我是第十三名，说实话，这在我的意料之外，因为我的成绩离满分相差30.5分，可以说是相差甚远，还以为是20多名。
回到家，妈妈又开始“审讯”我：“考了多少名？”
“第十三名”
“第一名是谁？”
“张媛馨”
“第二名？”
“尹佳璐”
“第三？”
“牛志旗”……。
“审讯”结束后，妈妈开始教育我：“你看看，牛志旗都超过你了，可见你是多么不认真，不严谨，不用功，不努力，竟落了12名。上次你和谁并列第一？”“张媛馨”“这女孩挺稳的，连着好几次第一，一定是课外做了别的作业。
案件审讯后报给了检察院（妈妈自己向自己报），检察院于是以不好好学习为由，将我告上了法院（爸爸），案件经过长达五分钟的审理过程后，判处我中午少看电视，每天中午做三道奥数题，晚上写完作业听磁带（英语），早上起来读英语等副课书。
其实说白了，考好是比陆地稍高点儿的天空，而考不好则是十八层地狱。
期中考之后作文500字篇六
“阳光总在风雨后没有人会随随便便成功……”的确，不经历风雨怎会见彩虹，每个成功人的背后都有不完满的人生，他们都是经历过一些挫折后，才与成功拥抱的。
挫折如一把皮鞭，他鞭策你走向成功；挫折如一场春雨，他滋润你狂妄的心灵；挫折如一盏明灯，它为你照亮前方的路，挫折如一堆沙石，它为你堆砌走向成功的台阶。所以，对我来说，没有挫折的人生，才算是不完满的人生。
初三的生活充满了压力，面临中考，每个人都开始进自己最大的努力为中学生活画一个完满的句号。因为学业压力大，促使我经常犯一些错误，so挫折已经充满了我的人生。
初三的生活中，有三次和期末考试性质差不多的考试——某你考试，它是检测你是否能考上高中的标准，第一次模拟即将到来，而我总是觉得没复习好，什么知识都没搞懂，可是只能逼迫自己坦然面对考试，只能起到啦。
考试如约而至，看到试卷脑子里就空白了，答完后只有沮丧，听到别人在议论题时，只有角落才是最适合我的地方，一个潮湿阴沉的角落。感觉那天的天空很黑，仿佛黑色的云彩想狂妄的遮住太阳，校园里，花花草草的绿色好像被雨水冲淡了，在我眼中，五彩缤纷的世界已经失去那原有的最美的颜色，留给我的只剩下灰色。
考试成绩出来了，成绩可想而知，只可能就是我人生的最低谷了，我开始堕落，失去了对学习的热情，开始对中考产生恐惧，甚至开始设想考不上高中的后果，老师发现了我的状况，找我谈了谈，给我了鼓励，给我了学习方法，从那以后，我又恢复了往日对学习的兴趣，我开始努力学习，比以前更认真，并从上次的考试总结经验，从而完善自己，取得更大的进步。
二模来到了，这次并没有像上次那样，我有了信心，因为我努力了……成绩出来了，19，我用努力换来了成功，换来了属于我的财富，这一切的取得指引老师的一句话：“不完满才是人生。”
期中考之后作文500字篇七
在老师收起考卷的那一刻，我重重的松了一口气，心想：终于过了，终于考完了，终于不用在提心吊胆了。背起书包，踏着愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我这一辈子最最轻松的步伐了。
虽然考完试了，但我万万没有想到考完试后的“灾难”。
一回到家里，妈妈立刻迎了上来：“宝贝，来，跟妈妈说说，你考的怎么样啊？考了多少分啊？”我马上蒙混过去：“我不知道啦！我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被妈妈问东问西，缠住了。“是佳敏啊，来来来不用走啊，考试考了多少分啊？”我回头一看，是隔壁的阿姨。“阿姨，我也不知道啦，还没有发呢。”我回答。“你妈妈说你考了95以上呢。”我心里一惊，妈妈怎么说的那么高啊，我自己感觉们没有90分以上。“阿姨，我先走了，拜拜。”我拔腿就跑。
考试让我开心，考试让我失望。考试有苦有甜，我有一种喜欢而又讨厌考试的心情，不过喜欢多好多。
期中考之后作文500字篇八
“啊！”经过一轮紧张“奋战”，终于“战斗”结束了。
正在大家兴奋时，一个“小兵”来报，数学老师抱着卷子阴沉着脸正在朝我班走来。这下糟了，大家惊慌失措，以最快的速度回到座位上。
高跟鞋的“哒哒”声越来越近，越来越清晰，一声、两声、三声、五声……这不大不小的声音一下一下地敲击着我们幼小的心灵。
终于，数学老师出现在我们面前，她的脸色十分难看，额头上青筋非常有力地上下跳动，“这次考试成绩出来了！”她的吼声震得窗户嗡嗡直响，说着她到讲台前拿起教棍狠狠地在讲台上敲了三下，桌子也发出了痛苦的呻吟，放佛在说：“疼死了！”
我的心从人间一下子跌入地下十八层冰窖。我烦躁地瞥了一眼窗外的景色。刚刚还是阳光明媚的天空，一下子被吓人的乌云给占领了，小鸟也不知哪儿去了。哎！我无奈地叹了一口气。
老师大声地吼道：“这么简单的试卷，竟然只有一个人100分，真是太差劲儿了！”我低下头，不敢看老师的眼神，心里忐忑不安。手中却拿起一支笔，仿佛笔上印着无比精美的图案。老师突然对一个同学大发雷霆，那个平时挺优秀的同学，这次居然才考了80多分。那我岂不是不敢继续往下想。
突然，一张卷子从我头顶飞过，飘落在另一个同学的桌子上，上面用红笔用力地写着75分！我们停下手中的事情端着，连大气儿都不敢出，也不敢正眼望着老师，生怕再次点燃了她的怒火。后来，老师终于脸色恢复了正常。我拿到卷子，上面写着大大地99分。哎！我粗心地毛病啥时能改？改为：我的心终于回到了正常的位置。
下次我要继续努力，不辜负老师对我的期望。
