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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师即兴演讲题目篇一
1、请以“时间的重量”为话题演讲。
2、二战期间，当众人对英国是否会向法国一样沦为亡国的境地时，丘吉尔首相发表了一举世震惊的演讲。该演讲仅有三句话：第一句：永不放下；第二句：永远永远不要放下；第三句：永远永远永远都不要放下。请以此为话题演讲。
3、此刻我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每一天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。
4、时间真正出众的人或事物，务必都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么请以此为话题演讲。
5、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自我说：快跑！否则你会被狮子吃掉！狮子会对自我说：快跑！否则你会饿死在那里！请以这个小故事进行三分钟的演讲。
6、生活里人们往往力求改变，以让人生向自我的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自我。”请以此为话题演讲。
8、但丁说：走自我的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心理解别人意见的时候。请说说你的看法。
9、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁……你认为教师是什么――对教师的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，必须要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”而已。
10、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。
幼师即兴演讲题目篇二
1、网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。
2、谦虚是美德。
3、安乐死违背人类礼貌吗
4、我们与时代同行
5、爱情与亲情
6、我印象最深的事
7、谈谈卫生与健康
8、应试教育和素质教育
9、我的业余生活。
10、拜金主义的危害
11、谈谈“超级女生”对社会和礼貌的影响
12、文凭和本事哪个重要
13、。谈谈“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
14、你平时都喜欢看那些影片，为什么？
15、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿童牺牲了，你有什么看法。
16、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。
17、我最感动的一件事情
18、奉献精神
19、知识就是力量
20、门
21、公民素质与社会道德
22、宁为玉碎，不为瓦全。
23、个人本事与团体合作
24、我最爱读的一本书。
25、“一个人之所以能，是因为相信能”你同意这个观点么？
26、当你受到表扬时
27、生活富裕了还需要节俭么？
28、请以“人在旅程”为话题演讲
29、放飞梦想
30、皇帝的女儿不愁嫁
31、但丁说：走自我的路，让别人说去吧请说说你的看法
32、不破规矩，不成方圆
33、论友谊
34、一句格言对我的启示。
35、梅花香自苦寒来
36、己所不欲，忽施于人
37、读书破万卷，下笔如有神
38、“每一种创伤，都是一种成熟”您同意这种说法么？
39、开卷有益
40、看此刻礼貌
41、。“一屋不扫，何以扫天下”，就寝室礼貌问题说说你的观点
42、一次难忘的旅行。
43、永不言弃
44、我的一个愿望。
45、美丽与魅力
46、学会感恩
47、请介绍一本对你影响深远的好书。
48、对手与伙伴
49、环保之我见
50、万丈高楼从地起！
51、我最喜欢的颜色
52、你平时都喜欢什么电视节目？
53、"一幅画"
54、高山
55、说说你对“青春”的看法
56、我的家乡
57、我最要好的朋友。
58、＂天空＂
59、业精于勤而荒于嬉
60、请描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义
61、假如我是小草
62、如果你中了一百万，你怎样分配。
63、。你心中对“朋友”的定义是什么？
64、给欢乐找个理由
65、谈谈服饰艺术
66、年轻没有失败
67、知识等于智慧吗？
68、诚信
69、健康欢乐
70、我最尊敬的人。
71、远亲不如近邻
72、最难忘的一件事
73、没有猎狼的勇气就不要牧羊
74、酒香不怕巷子深
75、幸福是什么
幼师即兴演讲题目篇三
1. 导致不文明行为出现的自身原因与环境原因的关系。
2. 合作与竞争哪个更能使文明进步。
3. 网络文明应不应该迎合大众。
4. 有很多人把错误归罪于科学，你怎样认为。
5. 谈谈经济发展与文明的关系。
6. 民族融合的过程并不全是如春天般的温暖,血雨腥风与文明的交融总是交织在一起的。你如何看待这个问题。
7. 就“八荣八耻”谈谈怎样做一个文明的大学生。
8. 安乐死违背人类文明吗。
9. 谈谈战争与文明。
10. “祭祀”与“航天”有某种近似的内涵,这是人类文明的“周期”,也是人类文明的“脉络”。说说你的见解。
11. 谈谈“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
12. 谈谈媒体与现代文明。
13. 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。，谈谈你对这句话的理解。
14. 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人的价值不在钱袋。，谈谈你对这句话的理解。
15. 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。谈谈你对这句话的理解。
16. 谈谈奥林匹克精神与人类文明。
17. 谈谈怎样看待传统文明与现代文明。
18. 认为“大丈夫当扫除天下，安事一屋”?但也有人认为“一屋不扫，何以扫天下”,就寝室文明问题说说你的观点。
19. 如何看待奥斯卡与文明。
20. 敞开心扉，享受人生。
幼师即兴演讲题目篇四
大家好!我是二年二班的王冰冰我今天演讲的题目是《共创绿色校园》
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
3、不使用污染环境浪费资源的产。
4、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
谢谢大家，我的演讲完毕。
幼师即兴演讲题目篇五
你不可以左右天气，但你可以改变心情;
你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;
你不可以改变不公，但你可以展现笑容;
你不可以预知明天，但你可以把握今天。
细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。
2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。
3. 你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。
4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。
5、清晨—微风—草坪(展校园一景：柳条依依，绿草青青)
注：(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。
6、责任—义务—自豪感(使命感，主人翁精神)
7、请您以“人生处处是考潮为话题进行演讲。
8、寻找幸福的人，有两类。
一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。
请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。
9、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。
10、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。
11、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。
13、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。
14、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。
15、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。
16、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。
17、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。
18、请以“生命中的空白”为话题演讲。
19、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。
20、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。
21、
幼师即兴演讲题目篇六
2、如何看待学生时代早恋问题？
3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？
6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？
7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？
8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？
9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？
13、电视广告不宜过多
14、保护环境是每个人的责任
15、我中学时代的一个朋友
16、世界需要热心肠
17、向权威挑战
18、2008年的我
19、我爱电视广告
20、我的母亲
21、尊重是孩子成长的基石
22、如何培养学生的好奇心
23、推广普通话
24、“恶语伤人六月寒”
25、我心中的偶像
26、假如我是画家
27、童年趣事
28、珍惜现在
29、我最爱看的电视节目
30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？
31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？
34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？
35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？
36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？
37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？
38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？
39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？
40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习？
41、如何回笼学生偏离主题的拓展？
42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？
43、什么样的课堂是实效课堂？
44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？
45、口语交际在语文教学中有何作用？
46、在语文教学中如何重视养成教育，促进学生语文素养的提高？
47、如何引导学生进行有效地朗读评价？
48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？
49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？
50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？
51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？
52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？
53、作文教学如何避免“模式化”？
54、课堂教学必须有预设与生成，如何把握好两者的关系？
55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生？
57、班集体的形成
58、班干部的培养
59、班级目标的确定
60、常规管理的落实
