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总结的目的是让我们更好地认识自己，找到自身的优点和不足。想要写出一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目标和对象。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考。
高二家长会家长代表发言稿简短篇一
尊敬的珠海实验中学校长和老师们、家长朋友们：
大家下午好！
今天，我受高二年级级长和老师的委托，冒昧地在这里代表家长朋友们发言，充分地体会、理解和支持珠海实验中学校长和老师们的辛勤工作，套用赵本山电视剧里的一句话 “必须的”，因为在我们家长朋友们看来：珠海实验中学和年级的各项工作，都是以学生为本进行的，体现着无尽的关爱！
现在我提议：请家长朋友们以热烈的掌声，感谢我们珠海实验中学校长和老师们对小朋友们的精心培养！
每次踏进校园，都有时光倒流之感，因为一直到现在，还对当年的学校生活历历在目，甚至耿耿于怀，以至于现在出差到各省市时，只要有机会，都刻意地住在大学的宾馆里，因为那样可以漫步在校园里，跨越时空，重温与自己当年一样踌躇满志的学子形象，敬仰辛勤耕耘、两鬓斑白的老师们，细细品味学校校园，虽处在喧嚣的城市中，但依然拥有的一方净土、一份宁静和一片蓝天；走出校门20多年后的今天，领悟愈发深刻的是：我们每个人在学校里度过的，才是人生最美好的时光；上世纪80年代罗大佑的那首歌《童年》，还记不记得？应该是耳熟能详。
真羡慕珠海实验中学校长和老师们！仍然可以继续拥有在学校的时光，虽然时代不同，角色也不一样，但你们始终能与快乐成长的学生们在一起，将自己的希望和梦想，让他们去追寻，最后变成现实，珠海实验中学校长和老师们的辛劳是不言而喻的，这让作为同龄人的家长朋友们充满了由衷的感谢和敬意！大家说是不是！
十年树木百年树人，和这个讲台一样，珠海实验中学作为教书育人的殿堂，始终赋予着神圣！珠海实验中学的使命感，让我们家长朋友们都真切地感受到了，那就是：造就人才，贡献中华！大家同不同意！
珠海实验中学校长和老师们，作为传道、授业、解惑者，不管是传、授还是解，都充满的是对学生的谆谆教诲和帮助；让学生们不管是在道、业还是惑，都有了明确的答案，并且这个答案让学生们受益终生。
让我们再次以热烈的掌声，感谢珠海实验中学辛勤的园丁们！谢谢大家！
高二家长会家长代表发言稿简短篇二
尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学：
大家上午好！很高兴参加今天的家长会。首先感谢班主任刘老师老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和孩子们交流沟通，表达家长的心声。刚才听到孩子们激情澎湃的誓言，班长热情洋溢的介绍班级活动情况，张文鑫等同学声情并茂的诗文朗诵，同学代表发自内心的表白，作为家长，我们感到欣慰。孩子的成长离不开老师的教育，在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
刘老师让我代表家长说说对孩子的期望，我想从以下几个方面谈谈：
一、父母的爱是永恒的爱。
孩子们，你们在父母的眼里的每一次成长，每一点进步，都给我们很大的感动。也许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿，但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。著名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话：“儿子，无论你遇到什么伤痛、过失、战争，我都将义无反顾地保持精力和信心，为你的康复与你一起努力斗争。任何时候你感到孤单，渴望温暖，你都会看到身后有我，你从不远离永不失望的母亲。”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱，我想这也是所有家长的心声。
二、学会适应环境。
有时听孩子说，某某科老师又换了。虽然我们不希望频繁出现这样的情况，但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的，当我们无法改变的时候，那就要学会适应。既然选择了万杰朝阳学校，选择了我们高二三班，我们就要学会适应一切，适应环境，适应老师，变被动为主动。“物竞天择，适者生存”，这既是自然法则，更是社会规律。孩子们，请不要怨天尤人，唯有主动迅速融入班级之中，适应老师及其教学方法，才能更好掌握学习的主动权，才能不断进步。
三、保持乐观心态。
孩子们，你们在学校生活久了，可能会觉得，宿舍的条件差，食堂的饭菜不好吃，作息时间定得太死；学校的生活枯燥，要写作业，要考试；考试的成绩不好，心情很坏；不允许带手机，娱乐的时间少……孩子们，请不要抱怨。人生中，我们总会有挑战，重要的是如何胜过它们。请你保持乐观的心态，做情绪的主人。你们记得有这样两种心态吗？小鸟说，我从天空飞过，但天空没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空没有留下我的痕迹，但我曾飞过。这就是两种不同的心态。当你们感觉情绪不高心情不畅的时候，不妨在起床的时候照照镜子，冲着镜子中的自己露出笑脸，告诉自己，阳光点，你有很多优点！有时心态决定一切，你们正值青春年少，心气方刚。把充沛的精力投入到学习中，因为机遇总是被有准备的人把握，保持一份乐观的心态，你就会有更多的希望和机遇，你就会拥有美丽的人生。
高二家长会家长代表发言稿简短篇三
大家好，我是高二二班的xxx同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个a，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全a的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。
第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去，你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学的不是知识，是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞，未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想，感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从此就有了一个约定，们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不枯燥，慢慢的，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤，让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适安静。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。
第二，百善孝为先。我想问问同学们，你认为自己是一个孝顺的孩子吗？父母每天为我们奔波劳走，为的是什么？我们有没有为他们的辛苦劳动负责？父母再有钱，那也不是你的'钱。靠谁能考一辈子？在座的同学请你转身看看你的父母，他们已日渐苍老。如果你爱你的父母，那就好好学习吧。因为，我觉得，好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节，我在此代表全体同学，向在座的各位母亲，送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻，越来越漂亮，日子过得越来越顺心。
第三，我可以长得不漂亮，但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了，钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着，钱没了。我们现在苦点累点，就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗？那就从现在努力提高自己吧，提高自己的修养，扩展自己的知识面能力，增强自己的能力，没准我们中以后还能出一个美国总统呢。一切皆有可能，就怕你不敢想。
光明就在前方。谢谢大家，我的演讲结束。
高二家长会家长代表发言稿简短篇四
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮”的班级。可是我班同学都很懂事，学习上互相支持，生活上互相帮助，可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以，能代表班级发言我感到十分荣幸。
我发言的题目是《为爱拼搏》。
爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。
爸爸妈妈，你们辛苦了！
爸爸妈妈，您知道吗，每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！
18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！当然，希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，毕竟成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。
我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了运河中学，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取4a，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。
在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！
父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高二34全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。今年的学业水平测试，我们拼了。不管前方的’路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！
妈妈，我爱你！爸爸，我爱你！老师，我爱你。我们一定会为爱拼搏！
谢谢大家！
高二家长会家长代表发言稿简短篇五
尊敬的叔叔、阿姨：
晚上好！
我是周佳，今天我代表全班同学在家长会上发言，我发言的题目是《您的关爱，我们的成长》，我要讲的主题是有关和家长沟通的问题。
有一位哲人说过，一个人要带上三句话上路，微笑是一种美德；为帮助过你的人准备一份礼物；不为一朵花停留太久。他说的就是沟通！
曾几何时，随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后那一声声震撼的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
也许是我们长大了，自认为父母太过唠叨，也许是父母太忙了，抽不出时间和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们绝大多数时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经很陌生了。
作为一名高中生，我们觉得自己的自主意识增强了，有成人感，要求从父母的保护下独立出来，我们更重视伙伴关系，最看重朋友和集体对自己的评价而非父母的意见，很多时候我们更愿意向朋友敞开心扉，而对家长会有“闭锁”倾向。
孩子与父母之间难以沟通主要有三个方面的原因：一是容易出现意见分歧，孩子认为家长不理解自己，在许多方面存在着不同的看法。在青春期，青少年一方面要求个性的独立，另一方面，又需要父母的理解和支持。其次是自己与父母没有多少沟通的话题，父母与孩子之间少有共同语言，很难交流，表面看起来很平静，其实都有内心焦虑，这或许源自于父母的工作压力和孩子的学习压力。
父母对孩子说的话一般总是指责、批评、抱怨；有时甚至讽刺挖苦，很多时候说话都没有明确的目标，想到什么说什么，想到哪里说哪里，这会让孩子无所适从。父母亲又总是把所有的期望寄托在孩子的身上，特别是寄托在学习成绩上，过于看重孩子的分数，只看结果不关心过程，过高的期望值是造成父母与孩子关系紧张的原因之一。
因此，在孩子成长的过程中，父母要有适当的方法与态度，要经常与孩子沟通，平等对待孩子，不摆家长的架子。
1、定期和孩子进行深入交谈，交谈时要避免训斥的语气。要让孩子心甘情愿和心情愉快地接受家长的教育和建议。
2、切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。
3、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。
4、引导孩子结交积极上进的朋友。
在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。
5、在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。
孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他重新树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。当然，也不能对孩子的学习成绩不闻不问、漠不关心。
6、身体力行，为孩子做表率。
以上是我代表全班同学与家长说的心理话，供各位家长参考，不当之处恳请家长指正，我们将万分感谢，因为我们都多么地渴望与亲爱的爸爸妈妈们和谐相处，加强沟通，在你们的关怀下快乐地成长！
最后，衷心地感谢各位亲爱的爸爸妈妈们参加我们的家长会，祝你们身体健康，工作顺心！
谢谢大家！
高二家长会家长代表发言稿简短篇六
尊敬的各位家长：
大家好!
今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会，我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候！向长期以来大力支持我校工作的各位家长表示衷心感谢！也祝我们的孩子早日成才，鹏程万里！
孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越，高二阶段是高中的一个重要阶段。作为教师，我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬；作为教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡”与“奶茶”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流，和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
我们都知道，省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门的《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》，苏州市教育局也下发了《苏州市执行“三项规定”，落实“五个严格”，保证一小时运动，全面提高教育质量的实施意见》的文件，俩份文件都强调了要控制学生在校时间，不准补课，又要提高教学质量于是，我们这届学生，面临着新的教学形势：和上学期相比，课时大大减少；而其它地方采取了相应的策略，比如像由县政府出面，利用县里的教育电视频道，从暑假开始，每门学科就安排了顶尖教师从早到晚轮流上课，学生在家收看，共享优秀的教师资源，而且开学后的双休日也这样运作。
面对这些情况，我们学校从。
领导。
到老师，不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们采取相应措施。我校实行了年级分管制和。
领导。
蹲点制，层层把关，级级参与。学校要求。
领导。
全部下沉教学第一线，要求。
领导。
和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。
每周都规定时间召开班主任会具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期地进行以班主任为召集人的班级分析会及时了解班级中的突出问题交流、协调、处理问题。上到。
领导。
下到各任课教师人人都本着“以生为本严格管理”的态度齐抓共管团结合作和谐进步努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。
高二家长会家长代表发言稿简短篇七
各位家长：下午好！
今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会，我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎！借此机会，我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。
高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。
1、希望与困难并存，机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)。
当今的形势逼人，各地各校高考升学压力倍增，面对这级学生，从领导到老师不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们实高人不断地去拼搏、去奋斗。
在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成绩，稳步提高，尖子生队伍群体成长较快。进入高二以来，学校、年级部周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。
本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行了年级部分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。
绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，鼓励他们不断进取。（本次月考中，有152名语数外成绩优秀的学生获奖，有173名学生因在选修学科中学习较好获奖，还有53名同学因学习进步而获奖），我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。利用月考的时机，准确把握学生的心理、思想变化的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教，使学生明白：如果结果是痛苦的，你就要竭力避开现在的快乐，如果结果是快乐的，你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲，要我们的学生做到快乐的学习，确实是不易的，学习需要坚强意志持之以恒的努力才能达到理想的彼岸。
班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，我们的教师办公室里，无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作，而晚上下班则常常是7点，甚至于晚自习到9点多才回家，连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力，本次月考中同学们大都取得了优良的成绩，进步是明显的。
当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：
一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。
表现在：
1．自信心严重不足。
学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。
2．学习方法不科学。
有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。
3、学习目标不明确。
于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。
这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现，有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子情绪急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成绩的提高。
2、形势依然严峻，应有清醒认识。(面临的任务与要求)。
本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。江苏省自20xx年进入新课程,本届学生将在20xx年参加高考,这是新高考方案实行的第二年。
从08年开始实行的江苏新高考方案是由三方面组成：
高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平，这实际上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。
下学期的四、五月份进行的5门必修水平考试，事关学生的毕业身份、高考资格，其结果直接与高考相关联；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。
关于小高考，我们的要求非常明确，有条件有能力的要尽力达b，基础一般的也必须过c。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度，加大对小高考学科关注与考核，在期末前将结束所有的小高考学科的新授课进度，届时并要参加全市的统测。进入寒假后，所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课，完成每一个知识点的相关作业，打好基础是至关重要的。
当前工作：
a.近期学生努力目标：奋战一个月，迎接期中考，营造氛围，广为宣传，激励为主，注重过程。
b.处理好学业水平测试必修学科的学习与高考学科学习的关系。分层次，分层面，要求不相同。小高考目标是最大限度的让我们的学生过关,通过小高考来提升学生的自信心,鼓舞士气,浓厚学习氛围.高二家长会发言稿。
c.艺术班首先要重视学业水平测试必修科学科。
目前中午已全部开始逐步复习，其余班级在保证在课堂内的教学目标的达成，在期中后逐步渗透，步步为营，各学科要计划好，保证进度，保证质量。
3、师长携手共进，关心尽心爱心(给各位家长提几条建议)：
高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础。
为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。
我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议：
第一，要正视孩子们成绩的变化。本学期，学校进行了多次考试，每次考试成绩都有很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。
第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活，不要经常说：“孩子别累着了，尽力就行了”，而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者，为什么到高中不行了？这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中，有的孩子刚有了点干劲，有了点起色，回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，俗话说：由简入奢易，由奢入简难，病来如山倒，病去如抽丝，要想再鼓干劲，又得需要一个过程，而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说：“没有吃不了的苦，只有享不完福”，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。
第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生。
的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。加强家校联系，孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
第五，要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行，自己是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。
最后：我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，让每一个学生都能获得成功，力争考入理想的大学。
高二家长会家长代表发言稿简短篇八
尊敬的何老师、各位家长朋友，亲爱的同学们：
上午好！
很高兴又一次和大家相聚在温馨的1619班大家庭，我心情愉悦写在脸上。我是唐雨晰的爸爸，今天在这里，我想用“高中学习与生活，我们与孩子同行”为主题分3个方面在这里发言。
一、敬重任教1619班各位科任老师的担当，敬佩任教1619班各位科任老师的奉献。
我在这里先叙述任教1619班几位科任老师让我感动的典型事例。
今年暑假，班主任何老师推迟原本一放暑假就和家人一起去美国参观游学的计划，怀揣对1619班46个孩子的厚爱，毅然全心全意投入到孩子们的暑假培优学习中来。在学校承办、组织举行的全县中学生运动会、高二年级朗诵等多项重要活动中何老师带领1619班屡获殊荣，班级荣誉后的辛劳、付出都是何老师以牺牲个人的宝贵时间为代价的。何老师在1619班家长群说得最多的2句话:“不用谢，应该的”、“我不辛苦，孩子们和家长们满意就好”，虽然都是短短的几个字，却是“一字千斤重，字字含真情”，这不仅是一份朴实忘我的高尚恩师情怀，更是对孩子、对家长的极度认真负责态度和郑重庄严承诺。
语文科邓老师同时担任1618班班主任、英语科高老师同时担任1621班班主任、政治科贺老师同时担任1620班班主任、地理科楚老师同时担任1622班班主任，班级教学任务重，工作量大，但是从未影响对1619班每个孩子的关心与挚爱。
数学科周老师小孩今年就读高三，正是冲刺明年高考的关键阶段，政治科贺老师小孩也在本校高二年级就读，她们却从未因为家庭实际情况等因素影响咱们1619班的教学速度与计划、从未折扣教学要求与目标。我之所以说这些，是因为我发自心底的感受到：老师们很辛苦，老师们很奉献，老师们很努力！我们做家长的要引导孩子看重这份辛苦，要在除了学习之外，能够或多或少替老师有所分担。
二、欣赏、宽容孩子，增进互动交流。
在过去的将近一年半的高中生活与学习时间里，我家唐雨晰总认为自己花在学习的时间不比别人少，课堂时间也和别人一样认真，却一直和别人的差距比较大，所以总是思想负担比较重，导致心理状态不是太好，我和她聊天的时候我就会告诉她：你有我需要更进一步努力这个想法就很了不起，你落实在行动更是可嘉。我想告诉你：每次付出不一定马上就会有回报，但是不付出就一定不会有回报，长此以往地付出，终究会有回报。我认为：你现在的成绩与你过去的成绩相比，取得了较大的进步，这些成绩正是你勤奋、努力的结果，更是老师们科学施教、严谨执教的结果，综合说来就是付出获得回报的具体体现。
《读者》杂志上有这样一句话：“家长要和孩子交流，如果你现在还不和孩子交流，等孩子长大了，他将不再与你交流”。在此，我引用这句话，期望我们的家长能够多和孩子沟通，你会发现通过和孩子交流、沟通，其实是一件很开心、很幸福的事情。孩子上学以后，我们一家总能在平等、和谐的氛围中聊天，上了高中后，我总能在和孩子的聊天中了解到发生在学校的很多事情的相关信息。有些家长会问：如何交流？怎么样完成、做好家庭教育？我个人愿意把我在《读者》杂志上看到的一段简单而喻意深刻的描述与大家一起分享。如果有机会，与孩子一起聊聊下面四个问题，就是很好的交流，就基本完成、做好了家庭教育：一是学校有什么事情发生吗？这是在调查孩子的价值观。二是今天你有什么好的表现？这是肯定孩子积聚的正能量。三是你今天你有什么收获？这是让孩子巩固所学知识。四是有什么需要父母帮助的吗？这是在分清家长与孩子的责任。
上了高中的孩子，无论是情感还是思考力，都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及，孩子们获取信息的机会成倍增长，他们开始用自己的视角审视和判断问题。但是，他们毕竟是孩子，还不具备用成年人的眼光审视社会，因此，也会出现这样那样的'问题。作为家长，我们应该记住，也许残缺的才是完美的。对于孩子，我们要多一份理解，少一些抱怨；多一点宽容，少一次苛求。我们家长已是成年人，还可能出现这样那样的失误，我们没有理由要求孩子不出一点差错！
我们家长朋友，要引导孩子们正确对待成功与失败，顺境与逆境。努力做到成功不骄傲，失败不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有一份明媚的阳光，孩子的心中一定不会有一团浓重的乌云。
三、家长要克服单纯依赖学校的思想。
教育界的“资深元老”俞敏洪直言：“从事教育这么多年，我感觉现在中国教育最大的问题是家庭教育。”他说：“孩子在成人之前，受到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地。当孩子回到家里时，我们家长要利用吃饭、聊天等时间，多了解一些孩子在校情况，全面关心孩子的成长。一定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作，从不或者很少过问孩子的思想与学习，也从不与班主任及科任老师交流。我基本可以这样说，我们在座的家长之中，肯定有家长连六位科任老师都不一定全部认识，但是，当孩子成绩落后了，或出了问题时，不是从自己身上找原因，而是埋怨学校、责怪老师，批评甚至是打骂孩子，这种态度对孩子的健康成长非常不利。我建议我们的家长充分发挥家长的重要作用，班主任老师，科任老师需要我们配合完成的各项工作任务，我们要不折不扣地执行，要高质高量地完成。我想，有了班主任何老师的引领导航，有1619班全体老师的共同努力，有我们的孩子们的奋力拼搏，有我们家长们的倾心支持，1619班一定会更上一层楼！
最后，我提议：请在座的各位家长朋友全体起立，以热烈的掌声向何老师（全体老师）表示我们衷心的感谢！（掌声后）请坐，谢谢大家！
唐雨晰爸爸：唐亚军。
11月26日10时。
高二家长会家长代表发言稿简短篇九
尊敬的家长朋友们：
大家好!我是高二年级主任xx，非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先，让我代表x一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节，在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”，祝所有母亲们身体健康，合家幸福!
今天的家长会还是分两段，先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作，然后再由班主任和x老师跟家长们交流。
首先，我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、健康、良性发展。稳定，表现在老师和学生人员的稳定，学生1890人，教师108人，理科班18个，文科班12个，选科人数变化极小，仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康，表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上，好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清晰，努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制，每学期有四次大型考试，同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围，同学之间既能互相学习、互相促进，又能彼此对照、彼此竞争，促使整个年级走上良性发展的轨道。
这次中段考试情况：六科总分，理科最高654分，是高二(16)班xx，其次是(15)班的xx，653分。文科最高634分，是高二(22)班x，其次是(22)班的xx，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科有182人，文科有131人;500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外，450分以上(平均及格以上)，理科有768人，占67%，文科有544人，占72%;300分以下，理科有26人，文科有5人，这部分学生算是年级的“学困生”，更需要我们老师和家长的共同关心和教育。
结合年级特点，我们今学期的奖励方案，在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励，和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖，并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分，是高二(16)班的xx同学，文科综合最高分是261分，是高二(22)班的x同学。
第二，存在问题及分析。目前，我们高二年级总体形势是不错的，学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求，找出差距，争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足，让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。
1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间，仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中，把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。
2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功，平时也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其原因，往往就是专注程度不够，有的因为学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥，造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。
3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦，所花时间、精力往往比其他同学都多，但就是成绩不见长，心里的确非常郁闷。观察一下这类同学，往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法，好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面，没有进行科学、合理的分析和计划，以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。
4、学习心态不够端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定，尤其是在考试前夕，心理压力很大，睡眠不好，考试紧张，特别关注各科分数的多少。这些同学通常表现为学习上比较情绪化，时而激进，时而颓废，时而上升，时而下降，学习和心情都呈现一条起伏不定的波浪线。这类同学可以被看作是“苦读书”的代表。
第三，今学期的主要工作。今学期开学伊始，我们年级向全体同学提出了“保平安、勤学习、促发展”三大目标，并特别强调今学期年级的管理目标是突出学习，教育同学们守纪保平安、心静好读书、付出才有回报等，要求全体同学树立“从管理上要质量，从小节上寻求突破”和“争分夺秒”(考试中要每分必夺，时间上要分秒必争)的观念。主要从如下这些方面入手：
4、结合当前不少学生在完成作业过程中过分依赖参考答案，没有积极开动脑筋的不良习惯，我们要求老师根据学科特点，数学、物理等学科采用“每天一题”做法，另外布置作业，鼓励同学们独立完成作业，开动脑筋，积极思考，开发思维。
第四，学业水平测试问题。按照新的高考方案，我们将于今年6月9日(高考过后)进行学业水平测试，即理科生要考查政治、历史、地理，文科生要考物理、化学、生物，按照要求，凡是下来要考取重点本科的考生，学业水平测试学科最低要达到3个c等，也就是说参加考查的三科最低要达到50分。这个要求对我们x一中的学生来说是比较轻松的，大家完全不用担心，而是要处理好这些学科和其他学科之间的关系，现在各科内容都已完成，我们正进行全面的复习，只要同学们跟紧老师的步伐，上课专心听讲，完成好老师布置的复习作业，最后按照年级安排进行两次模拟测试，过关应该不成问题。
最后，还是向家长们通报一下学校的建设。记得高一年级召开的第一次家长会上，我就向广大家长通报过学校准备新建两栋学生宿舍，到我们这一届学生高三的时候希望实行全部住校。直到今天，大家还是没有看到宿舍建造的进展，或许让大家非常失望。不过，我现在可以负责任地告诉大家：新宿舍已于前天(六号)顺利招标了，预计一周过后，将正式动工!不过，我们此前先进行过一次调查，发现不少学生对住校还是有所顾虑，担心在高三最紧张的时候住校会因不适应而影响学习。于是我们以人为本，不硬性要求全体同学住校，而是根据各自情况而定。经初步统计，到高三想住校的学生人数比现有住校人数增加了约300人。这样，我们完全可以满足这些同学的要求。
家长朋友们，我们这一届是充满希望的一届，学校领导也寄予很高的期望。今年恰逢x一中建校105周年，在市委、市政府、上级教育主管部门和广大校友、社会热心人士的关心、支持下，x一中又迎来了一个新的发展机遇。在梅州市委、市政府统一部署的“回赠母校一棵树，回报家乡一片绿”活动中，我们学校在绿化、美化方面做了大量工作，整个校园变得更加郁郁葱葱、春意盎然。当你从后校门进入校园时或许已经注意到了那张大幅东区建设效果图，在原宁江宾馆位置，将建造两栋学生宿舍(含食堂)和百年校庆纪念大楼。经市委、市政府研究决定，将于今年底举行校庆105周年庆典活动，届时，学生宿舍已经竣工，几易其稿、再三设计的百年校庆纪念大楼也已动工，我们一中师生一定会以全新的姿态、骄人的成绩向母校105周年献礼!
谢谢!
高二家长会家长代表发言稿简短篇十
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，依稀之间，我们已踏上高二的征程。曾经的嬉笑欢闹，青春激荡都已经在学习的紧张和充实中收敛。如果我们把高中三年比作三级跳远，那么高二就是为了完成高三最后一跳前的关键一跳。小高考正向我们走来。为完成这关键一跳，在这儿，我以我自身的体验，说一些我的心得。
我认为我们每一个学生其实都有三个身份：人，学生，子女。成为一个学生的前提是我们应先成为一个真正的人。要做一个合格的人，尽管外界条件有一定的影响，但更重要的是每一个人应先为自已设定一条底线，严格要求自己。这是对自己的尊重，如果一个人，对自己放纵，那么无论接受什么样的教育，都不会有效果。同时我认为，一个人能常怀有感恩之心，也是人生幸福的源泉，这是我进入宝中来最大的感受。
如果我们已然成为一个人，我们的第二个身份就是学生。学生，当然应该以学为主。说起学习，其实并不是一件难事。但究竟该怎么学习呢？考前临时抱佛脚固然有用，但我认为更重要的是功在平时，要上好每一节课。只有抓住了课堂，每天将要学习的内容掌握，独立作业，考前才不会手忙脚乱。要抓住课堂，我总结了四个字：“盯、思、言、恒”，盯：就是课堂上一定在紧盯老师和黑板，不要分神。思：脑子一定要跟着老师的和问题转，只有不停的思考，脑子才会越用越活。言：上课要跟着老师说，这样就不容易走神，大声说还能有肋于我们记忆；恒：就是坚持不懈，持之以恒。这其实是最难做到的。如何才能做到呢？我觉得可以通过自加压力的方法。适当加压，并不是要订高目标，而是根据实际，强迫自己做一些事。比如，在数学测试中，有些同学会因为自己的粗心丢失一些本不应当丢去的分数。那么，在每一次作业时，可以告诉自己，必须做对这道题，就像这样的小目标，不停的给自己订立，要求自己必须完成，那么坚持便有了动力。
当然，除了课堂认真听讲外，课后的巩固也很重要。
人们都说高中很辛苦，我想，很重要的原因就是高考的压力大。对于一名高中生，很容易处理不好这种压力。如何缓解自己的压力呢？我觉得应当将学习与生活相结合。要有一个正确的生活方式，比如要有充足的睡眠，开夜车往往会带来第二天的精神不济，影响上课的质量。其次要有一个良好的人际关系，包括与老师、同学、家长等，都要有融洽的关系。有了良好的人际关系，便会有良好的心境。特别强调的是，我们与父母沟通作用很重要，我常常会将学校里的趣事告诉父母，不仅增进家人的感情，也让自己生活在一个融洽的家庭氛围中，在这样的家庭中子女的成长才是幸福的。
在结束我的发言前，请允许我代表我们在坐的全体高二年级的同学说一声：谢谢各位家长！感谢各位师长！乌鸦尚知反哺，羔羊犹会跪乳，我们也一定会用自己的成绩，回报精心养育我们的家长和为我们操碎了心的老师。
我的发言结束了，谢谢大家！
高二家长会家长代表发言稿简短篇十一
尊敬的老师，各位家长：
你们好！
我是郭歆歆同学的家长，非常感谢学校给我这样一次机会。让我和各位家长在一起相聚和沟通！来参加这次家长会，我感到非常荣兴和自豪。孩子的每一点进步，都是和老师们的辛勤努力分不开的。没有老师的严格要求，没有老师对孩子无微不至的关爱，孩子是不会取得好的成绩的。借此机会，请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
今天，在座的各位都是各行各业的佼佼者，都是一些领导和专家，让我在这里发言，我就是班门弄斧了。我不敢说在教育孩子方面有什么经验，只能谈谈自己的一点体会，目的在于和大家共同沟通交流，取长补短，共同提高。
我们来自不同的岗位，有着不同的身份。做着不同的工作，但不管我们是做什么的。坐在这里，我们都有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都有一个共同的身份——儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以，今天我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的。不能算是经验、只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，赞扬自己的孩子很听话、很懂事、学习很好，有的会摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧、贪玩、不学习；我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母有很大的关系，因为没有不听话的孩子，只有不负责的父母！我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。”这与父母也没有多大关系啊！有的经济条件好的家庭，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居。又聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。家长这么关心，也没起多大作用啊！这种情况肯定存在。但这只是特殊现象。这叫：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才开。对孩子负责的父母，她们的孩子一般都很听话、都很懂事。如果孩子不听话，一般与父母对孩子关心不够有关。有的人会说，我关心啦，我整天揍他。那你的方法不对。
因此，在孩子的培养教育上，我认为有这样几个重点：
一是要让孩子成才，先教孩子做人。我们都希望自己的孩子能成人、成材，人人都是望子成龙、望女成凤。可是现在大家都在忙于自己工作，每天只要求孩子的学习，只看重孩子的分数，却忽视了对孩子的关爱，让孩子每天都处在紧张的状态，这是一种错误做法。我觉得不管有多忙，都一定要抽时间关心一下孩子、尽可能地多陪陪孩子。帮助孩子在小学阶段养成良好的习惯。（如注重个人卫生、按时作息、做一件事要有始有终。）同时培养她在学习和生活上更有耐心，有责任心，遇着困难不怕不躲的精神。这些习惯养成后，自然而然地，无论在学习上还是在生活中，她都能有很大的进步空间。（现在，孩子每天放学做完作业后，都想出去玩一会，我们不要不让她玩，但是要给她定时间，规定她几点几分前必须回来，并且每次出去前给她强调注意哪些安全。这就是让她即养成了遵守时间的好习惯，也培养了她遵守自己承诺的好习惯。即给她自由，又不能放任她自由）只有在小学期间把基础打好了，等孩子逐渐长大后，咱们费得劲就小了。当然，我在这方面做的也还不够，也和大家一样在努力着。
第二呢就是家长要做好孩子的榜样。家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己。这方面可能有的家长不太在意，不过大部分家长可能遇到过这样的情况，就是咱有时侯看见孩子在做一件你认为错的事情的时候，你会批评她，她就会说“怎么你这样做就能行呢”。这就是家长不注意自己的言行造成的。所以在家庭当中，你的一言一行，说话做事，待人接物等等方面，都会在她那张小白纸上深深的画上一道印。其实不是人的天性就有好坏，而是在生活中孩子向大人学的。（如：孩子做作业时，我们家长最好不要看电视、下象棋、搓麻将等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力，降低孩子的学习兴趣。尽量给孩子一个安静、舒适的环境。我们当家长的可以在一边读读书，看看报等，让孩子有一种爸爸妈妈陪着学习的感觉，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。让孩子对学习多产生一些兴趣）。不能让孩子感觉到大人老是高高在上，你的表率做好了，她的良好习惯也就养成了。有的孩子做作业，做着玩着，就是因为没有养成良好的习惯。
第三就是多与孩子和老师沟通交流。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。所以我们做家长的要经常向老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的'表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。这一点，我做得很不够，说实在却实和老师交流太少了。在这里我要向老师道歉。咱们的老师非常有责任心，对每个孩子的特点是了如指掌。她针对不同孩子采取的不同的教育办法，都非常有科学性。只有及时把握孩子的动态，才能把孩子一些不良习惯消灭在萌芽状态。同时我们也要做好和孩子的沟通交流工作。人与人之间是需要交流的，父母和孩子之间也不例外，我们再忙，也要找适当的时间跟孩子好好沟通，多让他讲一讲在学校里的事情，让孩子觉得我们非常重视她，愿意和我们说自己的事情，只有多跟孩子平等、真诚的沟通，她才会向你打开心扉，让你走进她的内心世界，知道她在想什么、需要什么。我们要多和孩子换位思考，多给孩子一些关爱和帮助。作为孩子，都希望自己是最棒的，然而不可能每次都能成绩优秀。我们应该对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”“凡事不怕你不成功，就怕你没尽力”“我们不求事事争第一，但不管什么事情都要认真去做”我不求孩子办大事，但求踏实地做好每一件小事，可以不在乎结果，但必须重视过程。在孩子考试成绩不理想时，我们不要忙去批评孩子，要帮她找原因，找差距，在以后的学习及考试中，我们要不断的提醒她，让她在作业和考试中尽量减少类似错误，目的就达到了。
第四就是要对孩子多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有位家长拿孩子和别的小朋友比，孩子就不高兴的地说：“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比。”我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
当然，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。对于孩子我们应该多一点理解。少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢？我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导她们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人，成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，你的孩子将来考取什么样的大学，从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。总之，现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我知道她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，也离不开我们家长的辛勤付出。我相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲！
以上所说，仅是我个人的简单看法，不当之处，望大家批评指正。最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝孩子们学习进步！谢谢大家！
高二家长会家长代表发言稿简短篇十二
上午好。
的肯定。所以，能代表班级发言我感到十分荣幸。
我发言的题目是《为爱拼搏》。
爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。
爸爸妈妈，你们辛苦了！
爸爸妈妈，您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！
18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！当然，希望所有的`家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，毕竟成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了.
我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了运河中学，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取4a，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。
在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！
父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高二34全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。今年的学业水平测试，我们拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！
妈妈，我爱你！爸爸，我爱你！老师，我爱你。我们一定会为爱拼搏!
高二家长会家长代表发言稿简短篇十三
尊敬的学校领导、敬爱的各位老师，亲爱的各位家长：
大家下午好！我是二班谭睿的妈妈，很荣幸作为家长代表在这里发言。首先非常感谢学校召开家长会，给我们提供一个和老师相聚、沟通的机会！我始终坚信，孩子们来这里读书的选择是对的，因为这里有兢兢业业、一丝不苟、无私奉献、爱岗敬业的老师，在这里，我代表家长们向我们敬爱的老师道一声：“老师们，你们辛苦啦！”同时，也允许我借这个机会感恩敬爱的老师对我孩子谭睿无微不至的关爱。
对于我的孩子谭睿，我一直感觉还不错。上学期期末考试，长郡集团三十八名，这次期中段考，长郡集团45名，我深知，这成绩的里面包含了老师们的辛勤付出，孩子本身的勤奋努力，还有我和他爸的千叮咛万嘱咐！我还深深知道，革命尚未成功，谭睿仍需努力！！
做为家长代表，我今天想在这里和大家分享我的一点教育心得。第一，教育他学会做人，懂得感恩。我时时告诫他，不能和同学打架，不能拿同学的东西，不贪小便宜，借同学东西要还，再喜欢也不能据为己有，周六周天，同学们不在寝室回家了，你长期住校，绝对不能翻别人的东西。尊重老师，感恩老师最直接的'方式就是：上课认真听讲，勤做笔记，听老师的话，这是对老师辛勤教育的最好回报。我常常教育崽说，你要做个品学兼优的好孩子，要懂得感恩，滴水之恩当涌泉相报！每到逢年过节，我崽都会及时给老师发信息，还会提醒我，我是看在眼里喜在心头。第二，教育他养成好习惯，吃得苦。好习惯成就人的一生啊！我崽从小就吃得苦，有好习惯，说话算数。记得他四岁多的时候，老公在深圳打工，我和崽长期住在学校没回家，因为家离学校比较远，要坐四十分钟的车，突然有一天，崽崽对我说：“妈妈，我想回家住，不想住在学校，我保证自己走路，不要你抱，也不哭脸。”听崽这么说，我答应了他，放学后，我带他回家了，晚上八点，他看电视看得津津有味，我把电视一关，说：“崽崽，睡觉了。”他二话不说，脱衣服睡觉，第二天早上六点，我把他叫起来，他眼睛一睁，赶紧穿衣服，漱口洗脸后，跟着我出门了，从家到汽车站要走十三分钟的路程，还要坐四十分钟的车，他既没哭也没要我抱，日复一日，年复一年，一走就是七年多，直到小学毕业。现在的他，一点都不娇气，敢吃苦。我看到别的同学都在望月湖租了房，我也想跟他租房，周六周天来陪读，都准备跟老板娘签合同了，没想到他拒绝了我，说：“妈妈，你不要租房，你租了我也不去住，我住在学校挺好的。”我叫崽出来吃饭，他也拒绝我，要搞学习，在学校食堂吃，我每次想去长沙看他，他都会说：“妈妈，我没那么娇气，不需要来看我，我很好，打个电话问候就行了。”第三，教育他珍惜时间，努力学习，养成读书的好习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从谭睿很小的时候就注重培养他的阅读习惯，小时候，从漫画书，到少儿科普读物，再到科学家故事，随处都有他爱看的书籍。记得读小学四年级的时候，他早上四点多起来上厕所，上完厕所他睡不着觉，拿着他姐姐初中的历史、生物、政治书看，我早上六点钟起来，看见他房里亮着灯，我就轻轻地打开他的房门，咦!这小子在看书耶，我叫他几声都没搭理我，只见他床上摆着一剁书，我敲了他一下脑袋，他才反应过来，他告诉我四点多看到现在。兴趣是最好的老师，因为他喜欢读书，有了良好的阅读习惯,学习变得轻松了，这也为谭睿现在的学习打下了良好的基础。
家长们，为了孩子在能实现他们远大的人生梦想，让我们和老师们一起，携手并进，共同努力，脚踏实地，铸就辉煌，加油！这就是我的点滴之谈，耽误大家的时间，谢谢大家的聆听。
