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生活中充满了变数，我们要学会适应并做出正确的应对。总结要有自己的观点和思考，展现个性和独特性。接下来是一些值得一读的总结样例，希望能对大家的写作有所启发。
政教主任岗位职责篇一
一、协助政工副校长具体负责管理政教处的日常工作。
二、具体负责实施学生政治思想教育工作，具体开展全校德育活动，具体安排、落实与检查政教部门各块工作。
三、抓班主任队伍建设，负责班主任的培训、管理及考核考评工作，指导班主任开展对学生的教育管理，组织班主任会议。
四、指导协助团委、学生会工作以及学生干部的培训、管理。
五、协调各方面的关系，包括与学校内部各部门关系、与校外教育局、宣传部、广播局等相关单位及兄弟学校的联系。
六、指导各种先进评选,违规违纪行为处分的审定与监督。
七、每月政教工作大事安排。
八、起草每学年、每学期德育工作计划和总结。
九、政工工作会议的讲评，组织召开职工会议，总结布置工作,负责本组职工的年度考核和评优工作。
十、负责学生宿舍清洁、纪律、安全的管理；指导学生宿舍的安排与调整；负责对宿管人员到岗到位的检查与考核以及值周班、值周导师的安排、检查与管理。
十一、负责学校的体卫工作，包括全校清洁卫生与两操的管理、讲评和医务室的管理。
十二、具体负责贫困生资助、勤工俭学工作的组织与管理。
十三、每周升旗仪式管理，包括主持人的安排、国旗下讲话人员的安排、内容的审定等。
十四、利用校内广播、电视节目、板报、标语、校刊等对学生进行全面的德育宣传，特别是学生的习惯养成教育。
十五、完成上级交办的其他事宜。
政教主任岗位职责篇二
一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作，对学生进行政治思想和道德品质的教育。
二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作；负责制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划，严格执行和督导检查。
三、协助校长选聘年级组长和班主任，负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价；建全年级组长、班主任业务档案。
四、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织；主持年级组长、班主任例会并作好记载；组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会，办好学校广播站。
五、建立和健全校纪校规，并检查学生日常校纪和校规的执行情况；负责指导妥善处理学生日常发生的'相关问题；负责审查对违纪学生的教育处理，做好后进生的转化工作；组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。
六、培训学生干部和各方面的积极分子，充分发挥学生岗位的作用；努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。
七、抓好学校综合治理小组工作，建立学校安全工作长效机制，制定安全工作计划，负责做好日常安全教育和安全保卫工作；建立、完善家长委员会工作，搞好社区教育，做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。
八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实；沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加社会实践和公益劳动。
九、负责建立环境教育机制，制定学校环境卫生评比制度，划分学校卫生公共区；布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实。沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。
十、负责抓好学校艺体卫工作，组织艺体学科师生参加校内外相关活动；开展群众性的文娱、体育活动，认真落实“两课、两操、两活动”；督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。
十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作，制定相关的管理制度、工作计划，必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。
十二、积极完成领导交办的有关临时性工作。
政教主任岗位职责篇三
德育处主任在校长领导下，具体负责学校日常的德育工作及德育管理，贯彻落实素质教育要求，具体负责实施市区德育工作整体规划。
1．根据市、区德育中心工作，结合学校实际，协助校长制订、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结等工作。
2．根据德育计划，适时制订或修订有关规章制度、操作规范，形成制度，逐步完善。
3．定期组织年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，制订并落实年级主任、班主任工作的考核条例。
4．经常了解学生的思想动态，根据青少年学生的身心特点，有针对性地开展丰富多彩的教育活动。
5．认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求，定期组织专题宣传活动，指导班主任开展“中学生品德测评”等工作。
6．根据学校的中心工作，每周组织升旗仪式，每学期组织1－3次校会，每年组织1-2次大型主题班会展评活动。
7．主动协调好与家委会、社区、部队、学校社会实践基地等单位的关系，积极开展学生社会实践活动，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。
8．有计划地指导和支持学生团、少先队等开展工作，并共同做好每年市、区三好学生、先进集体等评选工作。
9．关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。
10．做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作，关心军烈属子女及特殊家庭子女。
11．指导德育教导员组织安排好值周班工作。
12．会同教导处共同研究学生思想工作，以加强“三线一面”的网络建设，以及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。
13．加强年级主任、班主任队伍的建设，组织业务学习和专题研讨，注重教育艺术，提高教研水平。
14．做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。
15．加强德育处自身建设，定期学习、研讨工作、分工协作，扎扎实实、创造性开展工作
政教主任岗位职责篇四
1、遵循《中学德育大纲》，结合社会现实和学校实际拟定并组织实施政教处工作，对学生进行思想教育，加强学生文明行为的常规训练，树立良好的`校风和学风。
2、指导年级组长、班主任开展工作。召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级评比工作。
3、指导每周一升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。
4、领导学生会，协调共青团工作。
5、与教务处共同组织、落实学生的实践活动和学生课外活动。
6、协助分管校长指导学校体育、卫生工作，认真贯彻中小学体育卫生条例，积极开展群众性体育运动，指导体育教研组、班主任检查早操、课间操质量，落实体育锻炼活动计划。
7、大力开展课外文艺活动，活跃文艺生活。
8、管理医务室。与总务处共同抓好医务室建设，加强卫生保健工作，定期对学生进行体检，健全学生健康卡，进行卫生大检查。
9、深入课堂，了解学生思想、学习、生活情况，发现问题及时解决，负责学生违纪的调查与处理；为学校处分、教育学生提供依据和方案。重大问题要及时报告校长及有关部门。
10、抓好学校德育工作队伍的素质建设，不断研究学生的心理特点，按学生的心理活动规律进行教育，开展德育工作研究，总结德育工作，使德育工作管理系统化、科学化。
政教主任岗位职责篇五
1、负责制定学校学年德育工作执行计划，及各项规章制度并组织实施。
2、负责审查班主任的工作计划和总结，定期召开处内工作例会，检查，指导年级组的工作。
5、做好新生入学教育，新生学生干部的选拔、指导、培训工作。
6、筹办组织好学校运动大会。
7、认真抓好环境卫生和卫生保健工作。
8、抓好学生评优工作。
9、协助校长、主管校长选聘好班主任，指导班主任工作，做好思想工作，搞好业务培训，提高班主任教师的政治业务素质。
10、加强与班主任工作的联系，协助班主任做好差生的教育转化和处理工作。
11、配合团委，共同搞好学校每年的各项大型活动，参与学生会、团委的大型活动，协助他们开展工作。
12、指导医务室的有关工作。
政教主任岗位职责篇六
政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的.组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定、指示、计划和规章制度。
2、协助主管德育工作的校长，具体负责、组织实施全校学生的德育工作。
3、主持政教处工作。负责科室人员思想教育，加强科室建设，协调规划科室工作。
4、根据学校工作计划，制定政教工作计划，拟定相关规章制度，制定并组织实施符合我校实际的学生管理制度和行为规范。
5、定期审阅班主任的工作计划和工作总结，定期对班级工作进行检查评估。做好班主任的考评、评优工作。
6、负责全校校风校纪工作的督促检查，抓好学生良好行为习惯的养成。
7、负责思想教育对外联络工作，争取社会各界的支持和帮助。
8、指导科室人员做好学校德育方面材料的收集、整理、归档及内务管理工作。
9、组织各项学生评优工作，督促班主任做好学生操行评定工作。
11、组织文明班级评比工作,制定针对学生品行的各项奖罚制度。
12、负责高一、高二年级校园卫生区的划分，及校园、班级卫生的督促检查。
13、负责学校新生军训工作的计划与实施。
14、及时完成学校领导安排的其他工作。
政教主任岗位职责篇七
一、协助校长对学生进行思想政治教育，加强学生文明行为的常规训练，树立良好的`校风和学风。
二、制订学校德育工作计划和各类配套制度，认真安排各阶段的德育工作任务。
三、加强对班主任工作的领导，深入班级实际，了解班团队工作情况，检查督促班主任认真履行工作职责和常规，定期召开班主任会议。
四、负责对班主任、班级三好生、班级学生干部的考核以及相应的各类先进的评比。
五、贯彻好《学校卫生工作条例》，加强卫生保健工作。建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
六、定期召开学生座谈会，定期培训学生干部。
政教主任岗位职责篇八
一、贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生行为规范》及校规校纪，制定学期工作计划，提出学期工作要点并组织实施，学期结束写出工作总结。
二、抓好班主任队伍建设，指导年级组长和班主任工作，对班主任的工作情况进行考核和评估。
三、贯彻执行学校学生纪律、卫生工作条例，管理好纪律卫生工作。负责班级卫生督促、检查、评比工作。
四、负责实施学生奖、惩、罚条例，组织各级三好学生、优秀学生干部和各类奖项的评选工作。
五、负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生的法制观念
六、组织安排社会公益劳动、社会实践、军事训练和基地劳动技术教育等项教育活动，组织安排科技节、体育节、艺术节等校园文化活动。
七、指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
八、做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。
九、政教处副主任协助政教主任工作。
政教主任岗位职责篇九
在校长室领导下，负责学校学生的思想政治工作，组织领导班主任工作。其主要职责：
1、负责全校学生思想政治教育工作，提出和草拟学生思想政治教育工作的有关规划、计划、活动安排、检查与总结。
2、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。开展安全教育，做好各项管理和教育活动中的安全工作。
3、领导班主任工作，选拔、推荐班主任人选，召开班主任工作例会、经验交流会、专题研讨会，考察、考核班主任工作情况和实绩。班主任因病因事缺位的'调整安排。
4、统筹安排学校和以年级为单位的学生思想政治教育活动，如节日纪念活动、演讲会、报告会、效游、参观访问等。
5、负责对学生的奖惩工作，拟定评选“三好学生”和文明班级办法，抓好初评总评的动员、布置、材料、评选、表彰等各项工作，整理违纪学生材料，提出处分名单，拟处分学生的决定。
6、分管“学校、家庭、社会”三结合教育工作，密切与家庭、社会各方面的联系，主动争取支持与帮助，安排各年级学生家长会议和寒暑假活动。抓好高中学生的军训或社会实践活动。
7、安排班级劳动、值日，以维护学校正常教学、工作秩序，处理好干扰正常教学和工作秩序的偶发事项。
8、落实本部门清洁卫生、公共财产、安全保卫责任承包工作。
9、协助、支持团、队、学生会工作。
10、抓好校卫队和管理好治安保卫工作。
11、负责本部门人员的考勤考绩，批准本部门人员一天以内假期。
政教主任岗位职责篇十
政教处是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的.养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
一．贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生行为规范》及校规校纪，制定学期工作计划，提出学期工作要点并组织实施，学期结束写出工作总结。
二．抓好班主任队伍建设，指导年级组长和班主任工作，对班主任的工作情况进行考核和评估。
三．贯彻执行学校学生纪律、卫生工作条例，管理好纪律卫生工作。负责班级卫生督促、检查、评比工作。
四．负责实施学生奖、惩、罚条例，组织各级三好学生、优秀学生干部和各类奖项的评选工作。
五．负责对学生进行安全教育、法制教育、提高学生的法制观念
六．组织安排社会公益劳动、社会实践、军事训练和基地劳动技术教育等项教育活动，组织安排科技节、体育节、艺术节等校园文化活动。
七．指导学生会工作，组织学生干部培训，提高学生干部的工作能力，开展各项活动，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
八．做好学校德育方面大型活动材料的收集、整理、归档及内务管理工作。
九．政教处副主任协助政教主任工作。
政教主任岗位职责篇十一
一、根据学校工作计划制订政教学期工作计划和专题工作计划，期末完成学期总结。
二、向校长提出年级组长、班主任人选，由校长聘任，并在日常教育工作中直接领导年级组长及班主任工作。负责对年级组长、班主任考评工作。
三、负责检查值周教师岗位职责，安排好教学班值周管理工作，做好组织学生集会、出操、课外活动、军训等工作。
四、主持对学生的奖惩工作：处理学生违纪事件，对违纪学生提出处理意见；负责先进班级、三好生、优秀学生干部、单项积极分子等评比工作；做好优秀班主任评审工作。
五、领导、督促校医室做好环境卫生检查评比、体格检查、疾病预防、健康档案工作。
六、制订落实《中学生行为规范》具体措施，对常规做到有要求、有检查、有评估、有结论。平时要注意对学生进行行为规范养成教育与训练。
七、做好德育资料归档工作。组织班主任做好学生思想品德的鉴定工作，并进行检查归档。
政教主任岗位职责篇十二
政教处主任是学校德育工作的直接领导者，是党支部、校长领导学校德育工作的直接助手，负责组织、管理学生思想政治教育工作。其职责是：
一、在学校党政领导下，具体负责学校日常的德育工作。协助党支部、校长贯彻党的德育方针，根据《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定和实施有关规章制度，搞好德育工作。
二、制订学校的德育工作计划，根据学生的思想状况，有针对性地组织全校性思想政治教育活动，提出有关学生思想教育的要求和建议，并做好期末德育工作总结。
三、协助学校选配年级组长、班主任，指导和审批年级组长、班主任工作计划，经常检查年级组长和班主任的工作。
四、制订学校的各项规章制度和具体实施办法，定期检查规章制度的实施情况，建立良好的校风、班风。深入调查了解并定期分析学生的思想情况。厂家做好宣传出版工作。
五、负责组织德育理论学习，定期召开年级组长、班主任会议。负责组织德育科研课题的实施工作，及时总结、表彰、推广教职工在育人方面的先进事迹和经验。负责组织优秀班任、优秀年级组长的评选工作。
六、定期组织学生干部会议，负责学生干部和各种知识分子的教育、培养工作。协助学校领导确定学生会干部人选。
七、组织好全校
性的学生思想教育活动，如校会各种纪念、表彰大会等，组织好与德育关系密切的课外活动，如广播、影视、演讲和郊游等活动。
八、负责安排学校行政、教师和学生干部的值日或值周工作，负责学生出勤、纪律、宿舍内务卫生检查、指导和评比总结工作。
九、做好后进生的教育转化工作，对严重违纪的学生和确已改正错误的被处分学生提出处理意见，交行政会议讨论或请校长审批决定。
十、完成校领导交办的工作任务。协助校长组织开好家长会议。
十一、协助学校团委（团总支）、少先队开展工作，做好团队工作。
十二、负责和组织学校保卫人员加强学校治安管理，维护学校的教育教学。十
三、管理好学生档案。十四、组织班主任做好学生思想品德评定工作，组织和审查对学生的操行等级评定和操行评语。除尘滤布期末组织做好优秀学生干部、先进班集体、文明宿舍等先进个人和先进集体的评选表彰工作。十五、副主任协助正主任做好上述各项工作。
