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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中考报志愿的方法与技巧篇一
高中阶段招生的学校有普通高中和中等职业技术学校。而普通高中又分为公办高中和民办高中，中职又有中专、职校、技校等。因此在面对复杂的学校时，家长需要了解相关学校的信息和内涵，从而帮助孩子筛选。大部分情况下，家长只需要了解公办学校和民办学校的优势和不同，就可以了。至于中职学校，家长要根据孩子的成绩进行考虑，了解孩子的兴趣，关注学校的教学质量和学习氛围，从而给孩子选择合适的学校。
2、帮助孩子定位
中考志愿比高考志愿更容易填报，考生只需要考虑自己的成绩就可以了。因此，家长需要根据孩子的成绩进行定位，从而帮助孩子理清想要报考的学校顺序就可以了。家长需要了解各大学校的招生简章和报考指南，了解学校的录取分数线，从正规渠道了解报考信息。此外，家长还要根据孩子的成绩，判断孩子大致可以报考的学校，从而确定最终的报考学校。在这一过程中，家长需要考虑多方面的因素，如孩子的意愿、学费等，慎重考虑志愿顺序。
3、排好志愿顺序
由于中考录取的原则是从高分到低分，按照考生的志愿顺序进行录取。因此，家长要根据考生成绩和学校的录取分数线进行考虑，排好志愿顺序。在排志愿顺序的时候，家长要按从高到低的梯度进行排序，第一志愿可以是水平相对较高的学校，下一志愿则要降低。这样可以增加考生的录取机会，避免考生因发挥失常而录取失败。此外，考生要把自己喜欢的学校放在前面，尽量做到每一批每一志愿都有用，避免录取失败。
4、根据兴趣和实际填报
家长都是希望孩子可以考上重点高中，从而会尽可能地给孩子安排好学校。但这也要考虑孩子的兴趣和实际情况，如果孩子成绩一般，家长还要强迫孩子上高中考大学，结果反而会让孩子在高强度的学习下崩溃。相反，中职的入学比较简单，并且可以通过高职类高考而考上普通高校继续深造。而且孩子在中职中也能学到专业知识和技术，成为某个领域的应用型人才。因此，家长要根据孩子的实际情况，结合孩子的兴趣和意愿，帮助孩子进行选择。
权威志愿填报攻略
学位充足，批次明确，那么怎样报志愿才能够将提高录取率呢?南海区招生办相关负责人给大家带来最权威的攻略啦!
1、如何通过合理填报志愿，降低考试发挥失常的风险?
南海区志愿表为考生提供了填报不同层次学校的多次录取机会。考生可以在不同的层次选择“冲刺”、“水平相当”、“保底”的学校志愿来提高录取机会。
建议广大考生可以参考2016年南海区中考分数线，了解同一层次中，哪些学校第一志愿会录满，哪些学校第二、三、四志愿还能录取，合理制定自己的填报策略。
2、临界生应该如何填报志愿?
临界生要学会合理定位。如理想学校与自身的实际有一定距离的，可采取进取型或者保守型两种志愿填报的方法。
进取型，就是把自己想入读的学校都填报第一志愿。
保守型，就是选择比自己所能达到的更低一个档次的学校进行填报。
无论选择进取或保守的方式进行填报志愿，考生都必须在适当的位置进行保底的选择，以免落选。志愿填报有风险，考生和家长都要有危机意识。
3、热门学校在同一批次同一层次志愿如何取舍?
按照志愿优先的原则，在同一层次中，热门的学校可能第一、第二志愿就录满，而同层次其他学校则有可能招第三、四志愿填报的考生，所以考生在报考热门学校时要格外慎重。
当然，不论学生选择哪所学校填报志愿，都有三次的录取机会，包括普通生、指标生、指标生未完成计划转普通生，三次的录取机会可以用不同的报考方式进行填报。
4、如何通过填报志愿提高录取率?
考生一定要重视指标生填报，利用好了可以提高录取率。
指标生是学校普通生分数线划定后，降20分划定指标生录取最低控制线，再根据考生中考成绩及志愿顺序从高分到低分择优录取。
南海区内的所有公办普通高中都实行指标生分配。指标生对于一些临界的学生而言，有可能是升读比平时水平以上的高中学校的一个机会。
报考“指标生”条件：
具有本市户籍及南海区学籍初中应届毕业生及享有同等报考资格的考生。
报考佛山一中、石门中学和南海中学的学生其综合表现评定结果应在b等级(含b等级)以上。
在同一所初中学校连续就读三年学籍的档案资料。
5、非户籍学生在填报志愿时，会有什么不同吗?
政策性照顾借读生和符合条件的进城务工人员随迁子女与本市户籍学生享有同等报考资格，在填报志愿时基本不受限制。
普通借读生可以报考南海区的民办学校、职业类学校和有特殊说明招收普通借读生的普通高中，其中包括：实验班、创新班、普通借读生班、面向区内招生的各类特长生以及黄岐高中、里水高中、狮山高中等的普通生计划。
普通借读生考取公办普通高中的按本地户籍生的标准进行收费。
基本上南海区内的每所高中都有招收外地学生的计划，能照顾不同层次不同类型的学生需求，满足广大学生升读高一级学校的愿望。
6、孩子今年读初一，三年后准备在南海中考，需要提前做哪些准备?
拥有南海学籍的享受与本市户籍初中应届毕业生同等报考资格的“进城务工人员随迁子女”须同时具备“三个3”条件：
即父母在本市有合法稳定职业合法稳定住所并连续3年以上持有本市居住证
按国家规定在本市参加社会保险累计3年以上;
具有本市初中学籍满3年。
由于审核材料要求较为严格，比如居住证的审核，要求连续3年不间断，建议现在就读初一、初二的非佛山户籍并计划在佛山参加中考的学生，要根据“三个3”的要求及早做好相关证明材料的积累准备。
中考报志愿的方法与技巧篇二
1、认清自己 实事求是
在志愿填报时，要根据自己的实际情况，实事求是进行填报。
2、认真考察 密切关注
填报志愿时，要考查各方面的信息，密切关注招考信息，做到准确填报。
3、填一志愿原则：跳一跳 够得着
无论学生自身真实的成绩如何，第一志愿都可以填报比自身历史最高成绩搞一个档次甚至两个档次的、自己最心仪的学校。例如：一学生历史最高成绩折算500分，那么，自己最心仪的甲学校近年来一般录取成绩在520-530分，这时候，可以将甲学校列为第一志愿，这没什么不可以。跳一跳，还是够得着的。
4、志愿顺序 不能颠倒
总体来说，各个学校的录取分数排名，一年之间变化不至于太大，所以，填报志愿的时候，一定要认真参考近两三年来志愿学校的分数变化情况，志愿顺序，一定是从高分到低分顺序排列，否则，考生考出高分却被更低一个档次的学校录取，肯定是大家都不愿意看到的。
5、各个志愿之间一定要拉开合理的差距
中考录取是分分清，如果考生报考志愿的学校，各志愿之间的差距不合理，要么白白浪费志愿，要么造成成绩和录取学校不匹配的现象。例如，某考生的第二、三、四志愿，上一年度的录取分数线分别是511、510、502分，这就是不合理的顺序，如果511分不能被录取，那么510分也很可能不会被第三志愿录取，而第三、四志愿之间的差距过大，这中间的学校就与该考生无缘了。
6、中间志愿怎么填?
中间的志愿，指从第二到第七志愿，其中第二、三志愿，应是自己喜欢，根据自己的平时成绩能够达到的。第四、五志愿，应是考试发挥的差一些能达到的。第六、七志愿，应是发挥不正常的情况下能够达到的水平所对应的学校。
7、最后一个志愿：踹三脚、踹不漏
最后一个志愿，也就是兜底学校，选择的时候一定要暂时放下自己的自信，按照发挥极度失常来选择、按照出现特殊情况来选择，要确保兜的住，这个底，要确保踹三脚都踹不漏。
【中考志愿填报三大技巧】
1.如果不把本校或某校填在第一志愿，是否影响录取?
不影响。中招录取的原则是：德、智、体全面衡量，从高分到低分，按考生填报的志愿顺序择优录取。误导或强迫考生必须把本校或某校填报在第一志愿的做法是没有政策依据的，也是侵害考生权益的。(必须填报为第一志愿的学校和专业除外。)
2.考生志愿信息上交后能否再更改?
不能更改。这是因为考生填报志愿是在统一规定的时间内、在不知道所报学校的报考人数、不知道自己考试分数的情况下进行的，而且每个考生都希望争取到更多的录取机会，实现被最理想的学校录取的愿望。如果允许个别考生在得知学校报考人数、考试成绩等招生考试信息后更改志愿信息，则将破坏招生录取工作的公平、公正原则。为了维护广大考生的利益，招生部门规定，考生志愿信息一旦经确认被采集后，任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。
3.借考生与正式生填报志愿有何不同?
借考生是无本市正式户口的初三借读生(且不具备报考资格)，正式生是指具有本市正式户口的应届初三学生和年龄在十八周岁以下(1986年9月1日及以后出生)的往届初中毕业生，借考生可以在本市参加统一招生考试，但不允许填报升学志愿，只有正式生和符合报考规定的借读生才具有报考资格。
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中考报志愿的方法与技巧篇三
文理有别，适当从严
一般在具体估分时，建议采取“快速回忆，复现答案，适当重做”的程序。
估分的关键是，要能准确回忆和核准自己所做的答案。一些考生会记不清答案，估分时就会出现主观臆断的情况，导致一定偏差。所以建议同学们在看标准答案以前，尽可能不和其他同学交流，防止出现从众心理。
网上阅卷判分严格，误差较小。要提高估分准确度，就要严格按答题步骤，不同科目，采用不同方法估分。
对理科考卷来说，步骤、程序、解题规范性与答案同等重要。答案对了，步骤不完整、数据没有代入，单位出错也是要扣分的，所以要坚持“分步给分”的原则。
文科要遵循主观题“踩点”与“踩意”相结合方法，分析标准答案的得分点，自己答案与标准答案核心意思相同、相近则给多分，不全则给少分，偏离或者没有则不给分。
考虑小分，三次试估
估分时“宜紧不宜松”，单科总分不要随意“抹零”，中考一分之差可能就是一个档次。建议至少要估3次分;第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜;第二次是从松估分，即稍微松一点，将可得可不得的“模棱两可分”均估算在内;第三次是按从紧估分，即稍微紧一点，将可得可不得的“模棱两可分”均不估算在内。最后取平均值作为自己的分数。
实事求是
估分切记要实事求是。有的学生平时成绩不突出，中考却发挥得很好，却不敢正确估分，拼命往下压分，怕估高了被别人笑话。也有的考生平时学得很好，中考却表现不佳，碍于“面子”将分数上扬。还有为了让老师、家长暂时高兴，故意把分估高，这些做法都是不可取的。
估分三大误区
1、只看答案结果盲目跟风
有些考生估分时，对于一些没有把握的答案估分不是认真研读评分标准，而是只注意看答案结果，忽视了对答案规范化及步骤的要求，并且过分地关注周围同学的估分结果，看同学怎么估自己就怎么估，没有主见，人云亦云。
因此，估分时，要坚持自我的认识和第一印象，不要受别人的影响。对于一些模棱两可的答案如果自己一时不能准确研判，可以向任课教师请教，而不是几个同学通过讨论来达成共识，因为老师阅卷经验丰富，对于判分的标准把握相对要准确些。
2、期望值过高估分过松
有的考生对自己的期望值过高，或出于自身的美好愿望而估高分数，或舍不得扣分，将一些可得可不得的分数全盘接纳。
还有的考生由于过分自信，估分总体采取相对宽松的策略，对自己回忆的答案缺乏仔细的研判，认为与标准答案相似就给分，估分过于宽松。另外，有些家庭对考生期望值过高，使得一些考生出于压力，下意识地抬高了自己的估算成绩。
3、谨小慎微估分过紧
一部分考生由于谨小慎微，估分过紧，没有严格按照中考标准答案的要求进行分步给分，估分总体上采取了紧缩的策略，一些可能给分的内容一律不给分，一些与标准答案呈现形式不同但本质正确的题目因为不能正确评判也一律不给分，还有一些计算题部分步骤错误采取全部扣光，还有一些题目0.5分的小分也一律舍去，从而导致全卷实际估分偏差5—15分。
中考一共七门学科需要估分，综合起来看，总分估分偏差35-80分也就不足为奇了。
