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家访的作文400字(通用16篇)
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家访的作文400字(通用16篇)

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家访的作文400字(通用16篇)
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才华横溢,卓有成效,来一份总结吧!撰写一篇完美的总结需要结合客观事实和主观感受。以下是一些成功人士的总结经验,供大家参考和借鉴。

家访的作文400字篇一

风呼呼地吹刮着,树叶摇来摇去,我觉得胸口十分闷,不知为何。

“叮咚,叮咚”门铃响了,妈妈赶紧跑去开门,一听我才知道原来是老师,我如同晴天霹雳,妈妈却是笑嘻嘻的,还时不时的看向我。我的双脚突然不听使唤的向洗手间走。

在洗手间里我听到了老师的脚步声。“咯噔,咯噔”的,在我听来这声音像打鼓似的,一想到老师那严肃的神情,我的手不由得渗出冷汗,吓得脸色惨白。我站在洗手间里本来以为安心了,妈妈却又叫我出去。我心中暗暗想到:“妈呀!你这不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。

虽然很不情愿,但我只能硬着头皮走了出去,双脚有如灌了铅似的怎么走也走不快,还差点撞到沙发。坐在沙发上,本以为老师的'样子会很严肃,但老师却笑盈盈的坐着,这才使得我提着的心放下了几分,但还是有点害怕,怕老师又来一个360度的大转弯,手就有点抖,所以我一直不敢直视老师。

当老师说了一会儿后,我便觉得不那么害怕了,心中的石头不由得落下,因为老师也没有讲什么只是让我以后认真……。我心想:“这和我想象的也差太多了。我本来以为老师会绷着一张脸,没想到却是笑着对我说的。”

老师在一旁讲着,我在一旁认真听着,这样才知道自己有什么不足之处,才能加以改正,所谓“旁观者清”,听了老师讲了自己的不足之处后,我便又想:“我一定要改正这些坏习惯。”心中的大石头完全放下来了。

老师的教诲如放映机似的时不时在我脑中浮现。

家访中让我学到了许多,也让我认识到了自己的不足之处。

家访的作文400字篇二

今天天空下着毛毛细雨,我的心情又害怕又开心,开心的是:被老师抽到了要来我家家访。害怕的是:如果老师在父母的面前批评我的话,那我就逃不过妈妈的唠叨了。说到家访,我还是有点担忧!

我在想:老师到我家会和家长说些什么呢?等我还在思考中,妈妈的手机响起来了,我赶紧接起来,一听的熟悉的声音,是王老师打过来了,问我们家的具体地址在哪儿,后来妈妈告诉了详细的位置。

不一会儿,门铃叮叮叮的响起来了,我的心跳加速,想到又躲到房间里,妈妈叫我了我一声,高翔:老师来了,让我一起出来迎接老师的到来,让我最激动的是:语文老师、数学老师、科学老师都来了,她们笑呵呵地跟我打招呼,我的心跳很快平静了下来,还好那天我哥哥在我家,提醒我把茶端给老师喝。妈妈准备了一些水果招待老师。

妈妈叫我也一起坐在客厅里,然后老师和妈妈交谈一些我平时在校的表现,老师说我上课比较专心听课的,大胆举手发言。偶尔会跟同桌发生一点小摩擦,后来在老师耐心的劝导下和好了。说我脾气有点浮燥,以后能改掉,会更出色。接着,老师问了关于我在家里的一些情况,比如:我在家是否听话、有没有看课外书、晚上是否按时睡觉等。听了老师就些表扬的话,我一下心没那么紧张了。

因时间关系,我家家访结束,3位老师还要去别的同学家家访,我赶紧站起来跟老师们说声“再见”。

妈妈随即夸了我一句:“今天胆量也有点大了,也不害羞了,有进步!”其实,‘家访’并不是我们想象的那么可怕,它呀,是沟通学校、家庭和社会的桥梁……”

家访的作文400字篇三

家访哪个学生不怕呢?随着小学最后一学期的到来,家访这场风波在我们班悄然展开。许多同学开始紧张,不知怎么办。可有些同学却说:“我才不怕呢!”自信的我自然在这些同学之中。

寒假过得十分快,一时想不起有家访这事了,直到老师打来电话问:“你家有没有人?”这时我才想起家访这件事,便慌张地去打扫家,将乱成一堆的书全整齐得放上书架上……匆忙拿起闹钟看了看,离老师到来还早,才放松下来,坐在沙发上。妈妈也打扮好了等待老师的家访。不知为什么等待中的每过一分钟,心中的紧张如潮水一般向上涌,想停也停不住,时常站起,来回走动。

当敲门声响起,妈妈从容得走去将门打开,老师走到楼上坐在椅子上与妈妈交谈。妈妈笑着对我说:“玲玲,去泡杯茶给老师喝。”我快速走出房间,来到厨房,左右开工,将早已准备的茶泡上了,双手将茶端起,走到门口就听见门内正传出老师和妈妈谈我学习的声音。我立马把门打开将茶端进去似乎要讨好老师,心中的不安还没停止。我找了个借口走出门,将门关上在门口倾听门里老师与妈妈交谈的话。“玲玲,在班里也算乖巧,诚实的孩子。”妈妈谦虚得说到:“哪里!这是每个孩子应该做的……”我顿时羞愧起来,心中也有一丝高兴。

过了一会儿,老师亲切地叫我进去。我的心情放松了许多,坐在椅子上,刚才心中那不断往上涌的紧张“潮水”突然停了,平静的似一面镜子。妈妈继续与老师交谈着,聊到我的成绩,心中刚平静下来的“潮水”又开始涌动起来,仿佛每一秒都漫长起来。我一直听着,手心中热汗冒了,又冒冷汗,担心老师说我缺点,生怕妈妈将我批评一顿。这才意识到这场风波的危险,这时我的耳朵变得灵敏,听清楚老师说的每一个字,一切静止了,这间小房间中除交谈外没有任何其他的声音。一向在家中吵闹,爱玩的我变得比任何人都严肃,连平常那悠闲的坐姿也变得异常端正、标准。我心中默默想着:“老天爷,保佑我!我再也不说大话了。”似乎是老天眷顾我,我顺利过了这一险关。老师对我学习成绩一再褒奖。

我的紧张缓和了不少,终于鼓起勇气正眼去看老师,老师依然和蔼可亲得和我说话,还对我笑。

我的心开始平静下来,妈妈又吩咐我:“去把苹果洗洗,给老师吃吧!”老师听了客气地说:“不用了,这茶还没喝完呢!”

茶喝完了,老师和妈妈也交谈好了,时间也过了一小时,老师要走了。老师虽然谈的很多内容跟学习无关,但细细一想,也都是为了我更加认真地对待学习,更加努力完成自己学习的目标。

其实老师不可怕,家访也不可怕,如果平时都做得很好,不管什么时候老师家访都不会是一场风波。还让我深刻明白了老师也是朋友、知己,也可以当同学一样随时聊。

家访的作文400字篇四

考试考完,老师来到教室,对我们说,明晚起三位主课老师要到同学家家访。张老师说:“她先要到朱同学家家访,其他家访同学还没确定。”我的心不由地一颤:因为朱同学家和我是一个小区,会不会接着到我家呢?我自己安慰自己说:不要担心,没关系的。我也没太在意,没想到厄运已经降临到了我的身上。

当妈妈下班回家,一到家就对我说,后天下午4:00老师们就要光临我家了。我几乎都要崩溃了,怎么天上掉馅饼怎么就砸到我的身上了呢?我心想:老师到我们家到底要说啥?他们为什么要到我们家来呢?我的脑子里几乎有十万个为什么。没等我回过神来,妈妈又对我说,明天要举行大扫除,由晶晶包办。我只好答应了。哎,真扫兴!老师没来的这几个小时里,我心里总是惴惴不安的。

第二天早晨,我急忙开始了家中的大扫除,没整理几分钟我就腰酸背痛。经过一上午的努力,我终于把家中整理得井井有条。接下来的时间就只能坐等老师的到来。晚上,我们正在吃饭的时候,张老师突然打电话说他们已经到我们家楼下了。妈妈连忙让我下去迎接老师。

情景二:家访之中

经过15分钟的交谈后,老师说,他们要去下一位同学的家了。于是就走出了我们家的门,我连忙跟老师挥手告别。

情景三:家访之后

经过15分钟的心惊胆战之后,我如释重负地呼出一口气。刚刚跟张老师坐在一张沙发上,我的脚一直抖个不停,我尽量地控制住,但是可能是因为紧张的缘故一直控制不住,幸好两位老师只顾交谈,顾不上我正在做的小动作,我心中的一块大石头终于落地了。休学式时,我询问了一下住在我们小区的同学,原来住在我们小区的大多数同学都被家访过了。

情景四:访后思考

通过这次家访,我深深地记住了赵老师的那句话:只要你做一个有心人,成功总会来到,但是成功来到的时间是不一定的,只要你保持住这份认真和努力,最终成功肯定会来到。总结一下就是:成功可能迟到,但从不缺席。

家访的作文400字篇五

家访,多么恐怖的词。大概每个小学生对这个词都很敏感吧!但是今天,我亲身经历了一次“恐怖”的家访。

当我听到老师要来我家做客的消息时,就像晴天霹雳,脚都软了。表面上很开心,内心却很害怕。我怕老师在家长面前说自己的缺点会尴尬。放学后,我心情沉重,脚步沉重地回到家。

夕阳背着沉重的书包,懒洋洋地滑下了山。铃响的时候,我正在做作业。我匆匆打开门,看到两位老师的笑脸。我邀请老师到我家,给了他两杯茉莉花茶。我以为老师是来投诉的,所以我很惨。我不会被我妈打个半死。我面无表情地看着老师。结果我误解了老师。老师没有批评我。我先向父母介绍我在学校的'表现,然后问他们我家的情况,再问我有没有看课外书。老师给你介绍了一些对你有益的书。老师给我讲了很多写作技巧,鼓励我超越班里比你优秀的同学。听了老师的话,我很高兴,决心要赶上他们。老师又笑了,说:“你就说吧!李薇是班长,班长追到他们不是问题吧!”听了老师的话,我更加自信了。

短暂的家访后,天色已晚,我目送老师离开。看着老师疲惫的背影,我慢慢融入灯光。

家访的作文400字篇六

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向绪东,一个调皮的男孩。正是由于他的调皮和懒惰,以至于他在上课时也极少发言,作业也基本上不完成,不能按时交,若做了的也是正确率极低,各科考试也从来没有达到合格。作业的质量字迹极差,有时甚至和别人不合群,打架…针对这个情况,我和肖老师老师决定对进行一次家访,希望能够联合家长的力量一起帮助向绪东取得进步。

大约30分钟的路程,来到了他家门前,映入我们眼前的就是一座很高的山坡上两间土砖屋,那就是向绪东的家,他的妈妈说我们要来家访,非常高兴,早早在山坡前等候我们,可我看到的他妈妈一瘸一跛是个残疾的妈妈,让我留下了眼泪。

我们一起来到了他的家,非常简陋,没有像样的一把椅子和木床,爸爸为了一家人的生活,没有手艺,只能靠力气活在外争点钱,家里还有一位年迈、生病的奶奶,整个家里是一片凄凉,太寒酸了。

刚一坐下,还未开口,他的妈妈就像我们反映了一些他家和孩子的一些情况。这个孩子的心理极有问题,按照他家的情况,这位孩子应该非常懂事,有句俗语“穷家的孩子早当家”可事实并非如此。他的妈妈告诉我们才得知。这孩子闲家里穷,闲他的妈妈是残疾,经常和大人大吵大闹,说爸爸妈妈没有给他钱,还说母亲是残疾没有用,经常和妈妈发生争吵(有时候还打),用砖头砸他家的土砖屋,让父母亲没有地方住。学习任务就更不用说了。

听家长的这番话后,我只能说教师的无能,教育的失败,怎么会这样呢,但还得找到解决问题的办法。决定从他的心理问题开始解决。想从他的口中得知孩子在想什么,需要什么,还好,孩子还小,完全有可能使他变个样。

对于这个孩子决定给他聘请一位心理疏导老师;在生活上我准备全身心投入帮助他;在学习上找一位我们非常优秀的干部张钟权来帮助他。

走进学生家庭,就带去了学校的重视、老师的关爱,学校和家庭两个教育主体的对话和交流,汇成一股淙淙的小溪,流进学生的心田,必然激起学生心里的浪花。心灵的距离,有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触。

家访的作文400字篇七

周日下午,天气很冷。当张荣下完棋从邻居家回来时,他听到了班主任王老师熟悉的声音。这时他想:不好意思,王老师一定是跟爸爸“抱怨”了!唉,只怪自己上课偷偷看了那本好看的漫画书,结果被老师发现了,还因为打乒乓球和吴琳吵了一架。以前班主任上门投诉这种事,都要挨爸爸一顿打。现在新班主任王老师又来上门了!

只见父亲满面笑容地招呼他,拉着王先生坐下,说:“王先生,真对不起。这么冷的天,你为了孩子不辞辛苦来我家做客,我真的很感动。我的孩子真的很无知。如果他有什么不好的表现,就说出来。”一边擦着额头前的雨,老师一边笑着说:“你孩子真好。老师每次讲解作业,都能很好的完成。他也很热情,愿意帮助同学。唯一不好的'是他太胆小,上课很少说话,不敢独立完成班级作业。他应该……”

门后,我的心脏,这时在我的喉咙里跳了一下,终于回到了原处,感激地想着:非常感谢老师。我还没想完,突然听到王老师问我爸:“你儿子今天在哪?”我爸大吃一惊,说:“孩子刚才还在呢!你现在在哪里?”

听完他们的对话,我不得不低着头走出房间。王老师拉着我,摸着我的头,和蔼地说:“张荣,别怕这个,放大你的胆子,培养你以后的自信和勇气,你会成为一个好学生的!”

我松了口气,暗暗下定决心要为自己的自信和勇气而战。

老师家访结束后,我抬头站了起来。我看见窗外高高的天空挂着一道美丽的彩虹。我亲爱的王老师骑着自行车消失在绚丽的夕阳中。

家访的作文400字篇八

“听说老师今天要去家里做客。不知道哪个同学要倒霉了!”学生们在教室里大声交谈。

这个消息让林感到不安。她紧紧捏着裙子,咬着嘴唇,心想:最近因为迷恋网络,上课心不在焉,作业也没当回事。想着,豆大的泪珠顺着她的脸颊滑落。

让我们来谈谈林。她只是一时糊涂。和电脑上的“交易”,没想到,这次不会回头。每次她趁着上学的机会偷偷跑去网吧。回到家,我骗父母说我在学校有事,父母完全不知道。她的父母多么希望林努力学习,考上一所重点中学。林性格倔强,叛逆。她只听父母的话。

晚上,一件令林担心的事情发生了。

“丁咚!”林被门零压得喘不过气来,战战兢兢地呆在房间里。

“砰!”门关闭。

她心里有底,深深吸了口气,“哼,说吧!如果是大事,以后去和她作对!”林恩喃喃道。

“林!你老师说你表现好,说你有机会过重点中学!”林妈妈笑眯眯的说道。

“对,你老师说你很适合班干部,很努力!”林的爸爸很高兴。

“啊?"林想到老师要来告发她,不禁一愣。她脑子里出现了两个很重的问号!

她一直很聪明,现在却很迷茫。

晚上星星特别亮。看着星星,她沉思着。“啊?难道,是老师故意的!不要……”林『秀』想了出来。

第二天,林的精神状态很好。她也很好地完成了作业。几个老师都说她那天进步了。

期末考试后,林被一所重点中学录取了。

看着录取通知书,她滚烫的泪水慢慢从脸颊上滑落。

家访的作文400字篇九

家访,这个词都很熟悉。那一说到“家访”人人害怕。

做贼心虚?哦,不是。

我想就连再好的学生,表面上很高兴但心里也很害怕家访的,生怕老师说到自己半点坏处,心里难堪。成绩、纪律差的学生就更不用提了,老师到家里采访时,不是躲在家里不敢出来就是早跑没影了。

为什么家访会令人害怕到这程度呢?又为什么学校要组织老师们去学生家里采访呢?

是招待客人吗?是看家里条件吗?是无聊吗?是担心吗?我想都不是。有些老师说是了解情况。

家访?本来应该是件快乐、高兴的事情,可是怎么现在变得让学生们忧伤,家长们担忧呢?

我有些讨厌家访,不是所有的学生都能做到半点不缺,就连家长、老师们也不可能做到的。

这也是学生们害怕家访的原因之一吧!

还有些人说,家访可能会使我们提高点效率吧,会有用的!

可是差生们一听到家访就胆战心惊的,还怎么可能提高效率呢?

哦,家访!我已经迫不及待。

哦,家访!我知道逃不开了。

哦,家访!令人想都不敢想。

我很是希望家访快点来临,我还在想家访的“内容”是什么?老师与家长交谈的对话是什么?现在我的心里迫切,已经忘了许多,我知道想再多都已无用,做个好学生静静地等待老师到家里来采访,哦,家访!

一个令人害怕、欣喜、急切的家访。

老师、家长,能否不让我们这些学生害怕作业,害怕成绩,害怕家访吗?

能否让我们把“哦,家访”换成“耶!家访”?

作业、成绩、排名、家访这些原本是我们想看到的,可现在呢?却成了我们最害怕听到的词,看到的东西了!

哦,家访!

家访的作文400字篇十

放学时,老师说要来我家家访。我一听,顿时紧张起来:虽然我在学校是班长,经常得到老师的表扬,可在家里,我可算不上是一个好孩子,被老师看到……我不敢再往下想。

一到校门口,我就把这个消息告诉了妈妈,妈妈比我还紧张,又是打电话告诉爸爸,又是买水果。等我们回家时,老师已经到了我家家门口了。见了老师,我的心“扑通扑通”地跳个不停。

妈妈打开门,林老师和谢老师就看见了我贴在门上的一张张奖状。“这扇门应该天天开着”谢老师开玩笑说。我心中暗喜,这可是我的骄傲。

进了家门,谢老师径直走进了我的房间,他见了我房间的布置就说:“这个房间的地理位置很好,光线充足,还可以看见外面的景色。”

林老师随后也走进了我的.房间,她说:“……有一点点乱,还算可以。”我不好意思地吐了吐舌头,终于过了一关。

林老师和谢老师参观完了房间,就来到了客厅。妈妈叫我泡茶给老师喝,我拿着滚烫的水壶,给老师倒茶,呀!这水壶可真重呀(这是我第一次泡茶),我提着水壶,差点倒了出来。在倒第二杯水的时候,因为水壶太重了,我把水给洒了,水洒在我的脚上,我也没喊痛。茶倒好了,我把茶给老师。

“快说老师请喝茶。”妈妈提醒我。林老师用期待的目光看着我,可是,我却不好意思说出口,林老师微笑地接过了茶杯,眼神中似乎有点失望。

我又去给谢老师端茶,可还是说不出“老师请喝茶”这几个字。我也不知道怎么搞的,就是不好意思说出口。

老师一直夸我在学校的表现,把妈妈和爸爸乐坏了,我也乐滋滋的。可令我担心的问题,老师终于提出来了,“你有没有帮妈妈做家务事?”顿时,神采飞的我低下了头,如实回答:“没有。”林老师摸摸我的头说:“在班级中,你是班长,很热心为班级做事。在家里,你也应该帮妈妈做些力所能及的家务……”

家访的作文400字篇十一

今天老师提前和我妈约好了,说今天晚上回家。

家访?听到这个词,我浑身颤抖,感觉头上微微冒冷汗。我心想:既然老师来了,我就表现好一点,给老师留下好印象。首先,我拿起抹布,把桌子擦干净。我叠好所有的被子,把沙发上的枕头摆放整齐。然后我就去泡茶了。我把茶放在杯子里煮了。我等着老师来。

六点,七点,八点。8:30,老师终于来了。我太紧张了,脚一直在发抖。老师走进客厅,我赶紧给老师泡茶,妈妈出来了。我坐在沙发上,像个犯错的孩子一样低着头,心里忐忑不安,好像有块大石头要掉下来砸我。老师和蔼地说:“吴佳宁的妈妈,吴佳宁在学校表现很好,尤其是她爱读书,这是我最喜欢的地方。”我妈谦虚地说:“哪里,这就是她要做的!”听完这段对话,我的脚突然放松了,脚趾也不再交错。老师总是在妈妈面前夸我的优点。虽然她偶尔会说我的一些缺点,但我紧张的'心变得越来越平静,没有了更多的担忧。我大胆说出了我的看法。老师和我交流很愉快。当时是九点多。老师觉得太晚了,就和我和妈妈说了声再见就走了。

这次家访让我觉得老师很和蔼可亲,平易近人。老师通过我的学习态度和学习习惯与我的父母沟通。我希望我们的同学能够互相理解和交流,与老师愉快地相处。

家访的作文400字篇十二

今天老师来家访。我一听急的像热锅上的蚂蚁团团转,我该准备什么呢,我该怎么做呢。妈妈看着我着急的样子哈哈大笑,“老师来家访主要是来看你的,你是小主人要接待好老师。”哼,我才不会让妈妈小瞧我呢,我把心慢慢平静下来,想着计划。

电话响了,妈妈去接老师了。我去冰箱里拿出苹果、桃子、葡萄,今天爷爷还买了香蕉,我全把他们都拿出来。把苹果、桃子、葡萄洗干净,爷爷给我拿来盘子,我把它们整齐的放好,端到桌子上。然后把我的作业也整理了一下让老师看看。最后我拿了一本书坐在书桌前,我没心思看书,耳朵用尽听老师到来的声音。

“赵一鸣,老师来了,快出来接老师。'妈妈高声的吆喝着,我突然有点怕羞了,不敢出来。接着听到老师的声音“一鸣,老师来了。”我赶紧跑出去“老师好”,“一鸣好,一鸣有点胖了呀”,我害羞的`笑了。老师进屋里,我赶紧给老师端葡萄吃。

后来,老师看了看我的作业,又看了看墙上我画的画,还表扬了我。我心里美滋滋的,老师还给我照了一张相片。

最后老师要去其他同学家里了,我恋恋不舍得把老师送走了。老师,您真辛苦。

家访的作文400字篇十三

那一天的那个下午,老师到我家里来家访。我的心一直怦怦的跳个不停。

老师到我家了,妈妈和我热情得招待老师,好像家里来了非常重要的客人。

妈妈和老师都谈到我在家及在校的学习、成绩;还有我的性格。他们谈了半个多小时,但对于我来说,那简直就像是过了半年。妈妈说:“何曼曾经有过一个和她关系非常非常好的朋友,可是自从分了班,她的那个好朋友再也没有和她玩了。”说着说着,我的眼泪从眼眶里缓缓地流出来。

老师说:“你的那个好朋友竟然不珍惜这份友谊,那你就交一个比她更好的朋友!”随后,老师让我坐在她旁边,并用手轻轻的拍我的肩膀。离别时,还让我送送她。

老师走后,我心里的一块大石头终于落了地,今天是我最幸福,最难忘的一天!

从那以后,我像变了个人似的。以前的我胆小如鼠,朋友只有一个,上课也不敢举手发言。而现在的我,朋友越来越多,上课也经常举手发言。老师对我说过的每一句话都没忘记,我时不时的就会想起这些话,因为这些话对我太重要了,要是没有这些话,我也不会变得这么坚强。

又是一天清晨,我早早的起来了,躺在床上回想起我和好朋友在一起四年经历的风风雨雨,那些回忆在别人眼里没有什么值得回忆的,但是在我的眼里它是美好的,幸福的!

老师的教诲使我变得坚强、好学、认真。所以,我非常喜欢家访,希望下次家访能让我变得更好!

家访的作文400字篇十四

“丁咚……”门铃把我从梦中拉了回来。我揉了揉半闭的眼睛,看了看闹钟。“现在才九点。妈妈打开门,前来拜年的家人朋友不是站在外面,而是我们班主任邹老师——!现在,我可以完全清醒了。”为什么邹先生寒假要来家里做客?他给老师留下不好的印象怎么办?”我忐忑不安地想着,迅速跳下床,穿好衣服,迅速把被子整理好。

刷牙后,我坐在老师旁边的沙发上。邹老师说:“这次我是来看你在家里的表现的.,也想和我爸妈聊聊你在学校的表现。”老师和妈妈聊天,“安妮爱看书,作文写得很好。上学期,她在学校的“金秋读书节”作文中获得二等奖。”我尴尬的挠了挠头。妈妈说:“她很爱看书,但是她懒得做家务。她没有完成作业,非常内向。她上课一定不能讲太多!”妈妈给老师沏了一杯茶。“安妮虽然上课不说话,但是考试成绩很稳定,基本在90%以上,人缘也不错。”老师和她妈妈聊天,我一个字也插不进去。我坐在沙发上,虽然我的眼睛一直盯着电视屏幕,但我的思绪都在老师和我妈妈的对话上。

十点钟,老师起床了,想离开。我和妈妈把老师送到门口。临行前,老师对我说:“安妮,你以后上课要多说话!”我点点头,老师笑着摸了摸我的头。

其实老师家访也没那么“可怕”。

家访的作文400字篇十五

“丁零零”放学的铃声响起了,我背着书包,走在回家的路上。我的心如激荡的湖水一样不能平静,因为过会儿老师就要光临我家了,不知道是凶还是吉呀!

到家了,先临时抱一下佛脚,拿出桌子、凳子,赶紧写作业,只求待会儿有个好印象。

“咚咚咚”楼下响起了敲门声,随着敲门声,我的心也跟着提到了嗓子眼里。天哪,我的灾难可能就要来临了。“玉双在家吗?”不用说,是老师来家访了。我的心怦怦直跳,好像要大难来临了似的。

出于礼貌,我跑到楼下去,与妈妈一起招待老师。妈妈先问:“老师是不是我家玉双在学校里惹祸了呀?”

老师微笑着说:“不是的,玉双这孩子呀学习还可以,就是有点懒,不肯学。在家的时候,家长要主动让她去写作业,去监督她,相信过不了多久,她的学习会更上一层楼的。”

妈妈高兴的对老师说:“这孩子呀是有点懒,一回到家就把书包往凳子上一扔,就往外跑,想找她帮忙做点家务都找不着呢。老师,来喝茶。”

听了老师和妈妈的对话,我对老师和妈妈说:“老师、妈妈,我一定会改掉这个毛病的,会好好学习,天天向上。”

老师说:“你有这个悔改的心就好了,时间也不早了,我先回学校了。”

从此之后,当我想偷懒一下时,老师与妈妈的对话场景就会浮现在我脑海里,促使我改掉了这个坏习惯。老师的家访就像一面镜子,照出我的不足。希望老师经常来家访,这样我就可以不断完善自己了。

家访的作文400字篇十六

“家访”好恐怖的一个词,大概,每一个小学生对这个词非常敏感吧,在我的印象中,老师只会去成绩不好不好的学生家作家访,而不会去学习好的同学家。

在二年级时,老师也来过我家作家访,那可真是一次终生难忘的家访呀!

天渐渐地转阴了,一缕红霞浮在天际边,夕阳背着沉重的书包,懒散的溜下山去。同学们目光无神的望着老师的粉笔在刷刷地划过黑板,盼着过黑板,盼着、盼着,终于放学了,同学们一个个容光焕发,冲出了教室。这时,老师叫住了我,她摸着我的头,亲切地说:“张芷沅呀!我今晚去你家做客好吗?”我先是一愣,随口便同意了。

――家中――

我误会老师了,老师并没有批评我而是在鼓励我,老师说我数学虽然没有考好,其实数学知识还是掌握了,上课别提多专心了,只是考试时太紧张,没有发挥好而已,爸妈听了也只是偶尔皱了皱眉头,大部分时间还是面带微笑,不时点头称是,老师还说,如果我不再粗心,一定会在期中考试中取得更好的成绩,也让爸妈放心。

交织了一个梦幻般的夜。一首弹完后,老师欣慰的鼓起掌来,还夸我有艺术天份!可把我乐的嘴都和不拢了。

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在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?这里我整理了
计划可以让我们变得更有条理,更加有组织性,从而更容易取得成功。计划应该具备可迭代性,可以根据实际情况进行调整和优化。以下是小编为大家整理的一些计划范例,希望对大
大家可以尝试一些有趣的活动,比如读书、旅游、参加社交活动等,以充实自己的生活。写总结时要注意语言的准确和流畅,避免含糊不清和表达不清楚。我们不妨一起来看看下面这
总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。总结的语言要精炼、简练,避免啰嗦和冗长。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。要写一篇
读后感是我记录和分享自己阅读过程和思考的工具。读后感的语言要简练明了,符合自己的表达风格和读者的阅读习惯。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。鲁
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小
总结是一种汲取经验和教训的方式,使我们更好地成长。总结可以培养我们的思考能力和分析能力。以下是小编为大家整理的鲜花盆栽推荐,希望大家能在家中享受花草的美好。美丽
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2025-08-21
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2025-08-21
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