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生活中充满了变数，我们要学会适应并做出正确的应对。怎样写一篇有逻辑和说服力的议论文是每个写作者都需要掌握的技巧，下面我来分享一些写议论文的方法。在这里，我们精选了一些出色的总结范文，希望对大家的写作有所帮助。
奋斗的青春高考作文篇一
在每个人心中都有一个梦想，就因为你心中有这个梦你就感觉到了浑身充满了力量，在每个人心中最漂亮而又不和怎么向别人叙述的一栋城堡也许就是你梦想所在的地方。
因为世界上不可能有完全相同两个人或两片树叶，即使再怎么长得像相似率也只能达到百分之99。9，而且也是相差百分之0。1的。所以每个人心中的梦想也是不一样的：有的人想当位医生从而减少人们疾病和痛苦，有的人想当科学家来为地球做更多的贡献有的人想当老师来教育更多的人提高人类的素质和文化水平。有的人想当翻译官从而使中国与外国的交往越来越多。有的人想当运动员，在奥运会上为中国赢取更多金牌。有的人想当设计师让我们的世界变的更精彩。
你再换一个角度想一想：如果世间没有警察哪来安宁的生活。
记得那是初一年级下学期的暑假，我每天忙着把作业写完，然后就开始看电视了。我记得我看过一部名为《重案六组》的电视剧。我看到：在一个城市的公安局里分为好几个组，最出名就是他们团结友爱、不怕牺牲。他们组成一个小组专门负责本市区的重案。他们中让我们印象最深刻的是六组里的季洁。大家都叫她季姐，她为了找到一个对案件很重要目击证人，从五楼一户人家的阳台爬上去。那个小女孩家阳台是在五楼啊!掉下去也许就没命了。可季姐却义无反顾，置生死于不顾，找到那个证人。我对那部电视剧产生了浓厚的兴趣，由对警察的崇拜发展到就越来越想当警察。
只要我们努力，梦想就会成真，别人的嘲笑、讥讽都不是重要的。努力让自己心中那颗理想的种子生根、发芽、成长、开花、结果吧!
同学们，奋斗吧!请记住：梦想在很遥远的地方，如果你加倍努力那么梦想就触手可及。如果你懈怠，那他只会离你越来越远。加油!加油!
奋斗的青春高考作文篇二
人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学;到了青年，人们的理想便是找一个好的工作;到了中年，人们的理想便是想让自己的工作更加出色，更上一层楼;到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的`努力，人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。
努力是通向理想的必经之路，而奋斗是通向理想的必要条件。
奋斗可以使人充实。
在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗，工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失去了光彩，像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值，可以使自己变得自信，可以使自己变得充实。
理想是人生的一个终点。
人们在不同的阶段有不同的理想，而这些理想合起来只有一个，那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想，而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗，因为奋斗而产生了理想。
理想如灯，照亮了我的前程;。
理想如水，看清了努力的方向;。
理想如路，引领我走进人生的顶峰。
奋斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想为奋斗指引了方向，而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗，不断地学习，使自己变得充实，才能向理想之门出发。
奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向汹涌的激流中前进，努力战胜激流，激流的另一边便是理想。
只有不懈的努力与奋斗，才能战胜人生中的激流，找到那条理想之路，跳过理想之门，找寻属于自己奋斗而得来的果实。
奋斗的青春高考作文篇三
“我的命运我主宰”我回答的如此肯定，智者笑了。
“孩子，不要轻狂。路途遥远你是否不迷茫，没有完全，没有绝对的。路是要自己走，走成什么样还要靠自己。你能肯定面对困境决不服输，不会被世俗迷惑？”我不相信任何人，人生的路上，没有人能帮助我，我自己的路只有我自己走。我曾经把自己包裹的如此封闭，我不渴望有人会理解我，我只希望自己能有一个小小的空间。我不渴望与别人交流，我怕别人会拿走我的成果。
“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后还是有一个苹果。我有一个思想，你有一个思想我们交换后就有两个思想。”
在一个封闭的世界，我的心灵开始渴望交流。我开始发现，当我欲往上爬的时候，目标却离我而远。当我渴望达到目标却被目标抛弃。我曾为之奋斗过，但我却丢掉了最珍贵的——交流。
我明白理想离我很遥远，我的力量很薄弱，只有吸取他人教训不断总结经验制定自己的方法才会达到理想的彼岸。
我不在躲藏，微笑的面对我曾经不可能做到的事情。在与人交往的那一刻我的心中豁然开朗。
心中的包袱轻了，我更加努力前行。
奋斗是坚持不懈的努力，是为改变自己曾经的“不可能”的决心是我们前行路上的灯塔。
奋斗的青春高考作文篇四
各校招生计划人数会直接影响批次线的定位，计划招生人数越少，批次线会往上调，分数线也会提高;如果招生计划人数越多，批次线则下调，分数线下降。
但近几年，各高校招生计划人数变化幅度很小，高考招生计划数量应该也会趋于稳定。
加之高考毕竟是选拔性考试，各校都是为了能选拔出适合自己的考生，并不会受到疫情影响而对某些省市作出相应倾斜。
考试难度也会对分数线划定产生很大的影响。考试难度高，考生整体分数就会降低，分数线也会跟着降低，反之相反。
那么考试难度由谁来控制呢?命题组。
高考出题之前第一步是成立命题组，高考命题人主要由三个群体组成：大学教授、高中老师和学科教学研究者(教研员)。三者的比例依次递减，大学教授占的比例最大，一般学科命题组组长都是大学教授。
成立命题组之后第二步是预命题，也就是请命题专家们把他们想出的考题写出来形成初稿，然后组织专家集体讨论、研磨试题，聘请外部学科专家评审试题，以及合理预估试题的难度。
第三步是审题，通过层层审核、校对、修改，保证高考试题的科学性、规范性、准确性、公平性。
因为高考是具有高利害性的选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学生学习时间不够，可以降低难度，这样可以保证每一年的通过率大体不变(如高中学业水平考试)。但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试会增加区分度，有助于选出人才;简单的考试反而更没有区分度。
3、报考人数。
分数线还会受到报考人数的影响。一般来说，如果报考人数比往年增加，分数线都会随着提高。相反，如果报考人数减少，分数线也会随着降低。
疫情刚被了解时，网络上曾流传一个段子：2020届高三考生在出生时碰见了非典，在高考时遇到了新型冠状病毒，是“倒霉”的一届。据不完全统计北京数据，-新出生人口有所下降，这一批有部分可能赶上了20和高考，高考报名人数确实有所影响。
另外，今年全国各省都延迟开学，多多少少都会打乱高考生们的学习节奏，影响考试水平，所以不排除高考分数线会有下降的可能性。
考向1：基础性：强调基础扎实。
高考关注主干内容，关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养，因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂。
考向2：综合性：强调融会贯通。
高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通，也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。
以必备知识为例，各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻辑联系的整体网络。
考向3：应用性：强调学以致用。
高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节，坚持应用导向，鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。
考向4：创新性：强调创新意识和创新思维。
高考关注与创新相关度高的能力和素养，比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等;。
考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力;。
考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力;。
考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力，鼓励学生勇于摆脱思想的束缚，大胆创新。
考向5：2020年命题如何体现基础性、综合性、应用性和创新性?
使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材，鼓励学生理论联系实际，关心日常生活、生产活动中蕴含的实际问题，体会课堂所学内容的应用价值;合理创设情境，设置新颖的试题呈现方式和设问方式，促使学生主动思考，善于发现新问题、找到新规律、得出新结论。
奋斗的青春高考作文篇五
万人瞩目的中国式高考在今天落下大幕，智康1对1高考研究中心宋力老师认为今年北京高考试卷在总体难度上略有下降。从基础试题到阅读试题，难度整体不高，可以说偏低。重点考查了学生的最基础的知识的运用，对能力的要求考查略有忽略。下面是对各个部分的说明。
第一大部分：基础5道题。
依据《考试说明》猜想的题目会出现字音字形、病句、近义词辨析、语义衔接、成语、文常六种试题，但高考试卷让我们小小惊奇了一下，成语和文常试题没有出现，而是悄无声息的出现了一道新的试题类型--加点词的用法。这道试题会让考生在考场上小凌乱一下，但只要够冷静，就回发现这道试题毫无难度。a项是个动宾关系，bcd是有修辞手法，简单判断就能得到正确答案。不能分析出后三项有修辞手法，也可用排除法选出正确答案，因为四个选项中只有a与其他三个选项表现形式不同，句子构成不同，所以也能把a选出来。基础考查的其余四道试题，变化不大，难度一般，对考生造不成太大影响。
第二部分，文言文阅读。
传记类再次回归，记人写事的文言文利于考生阅读。四道客观选择题(实词、虚词、翻译、文本理解)依旧保持着一贯的出题习惯，难度适中。新加题型，考查了文本理解概括题，没有出现备受关注的“主观翻译题”。这也符合现实需要，因为主观翻译题是今年1月份《考试说明》中刚刚提出的，对于高考学生来说，完全属于空白，所以选择了更加安全的简答题。但，参加高考的学子们要注意了，你们危险了，“主观翻译题”为你们而留!
第三部分，诗歌鉴赏。
李白又来了，继北京高考考查李白的《古风》，今年又再次出现李白的《古风・齐有倜傥生》。同样都考查了李白在诗中的情感主旨，但与10年不同，今年在第二题主观题中安排了“结合诗中的鲁仲连典故分析李白的人生理想”这样直白的主旨分析题。本诗是典型的咏古人明志，李白的人生理想高中生人尽皆知，鲁仲连的典故在注解中已经说明，这道题简直堪称零难度。
第四部分，现代文阅读。
社科文题型有所变化，依据13年《考试说明》考查题型确实为“2选1简答”，但是高考出题更加灵活，第二道选择题变成双选题，简答题更是出现了材料证明题，考生需要对原文“苍蝇飞行”和这段材料综合分析对比来回答问题，这种“理解原文--引入材料--综合分析”思路，堪称命题亮点。
在散文部分则并无太大新意。但要注意散文中的简答题，没有出现技巧类试题，全部考查了学生对文本的阅读理解，这就回归到了阅读的本质--读懂文本，理解作者写什么。所以在未来备考中要重点关注对文本的解读。
13年《考试说明》中仅剩一道的阅读延伸题，高考无悬念地出现在散文模块。但，值得注意的是，本次需要考生延伸理解的内容是“一切景语皆情语”，这本是文学写作中的常见概念，考生的回答也需要“结合本文具体阐述”，这道题本质上是一道变相的“艺术鉴赏题”，算是部分继承了去年诗歌鉴赏阅读延伸题的命题方式。
第五部分，作文。
对作文的分析已经有很多阐述，就不在赘言。只是提醒新高三的学子，一定要关注社会现实，关注眼前。开句玩笑，要关注北大!
结：13年高考已经结束，在此说什么也对13年高考没有任何影响。只是希望能给未来参见高考的学子们指出高考发生的一点变化，能对未来的复习提出一点指导作用。万变不离其宗，语文学习更注重积淀，所以从现在开始，新高三的学子们，你们要加油了，打牢基础，战胜高考。
奋斗的青春高考作文篇六
在我们这样一个花季的时代，只有用汗水去铸造未来，去储存丰富的知识，使我们的头脑充实起来，有资格，有能力去挑战今后我们人生中所遇到的困难，这就能冲得更快，跳得更高。
前不久，我曾看过这样一则新闻，画面使人心酸，中国使人成功最便捷的途径便是高考，所以花季的少男少女们都在为了未来而拼搏，但却有这样一个人，没有手臂，而且身体还不是很灵活，但她那时才刚好十七岁，每天来到学校，受到他人另类的眼光，这使这位女孩内心严重的受挫，但是在她的心中却有着一种信念，我要用我的头脑去使我的身体变得更加完美，她只相信，只有不停的存储知识，使头脑丰富起来，才能在今后的人生中冲得更快，跳得更高。
就这样，一天天地过去了，她用脚趾代替手臂，完成了人生中的一个转折点，在付出比常人多出百倍的努力情况下，她成功了，顺利考入中央财经大学，现在已是一名海归博士，但记者采访到她时，我看到她满脸自豪的说：“我不知道我的未来会怎样，也许很渺茫，但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来，用辛勤去付出，定会有一天冲得更快，跳得更高。
人生是一条漫长的旅途，坎坷不断，如果你在年轻之时，用知识去武装自己的头脑，去收货阅历，那么我想，成功之日定与你越来越近。
奋斗的青春高考作文篇七
由于疫情的原因，虽然高考因此延期，但在疫情期间，不少学校选择以网课的形式继续教学，从心理压力和教学质量上，对届考生产生了影响。疫情得到控制后的第一年将会可预见的增加，因为受到影响发挥失常而复读的考生，竞争将会随着高考人数的增加而更激烈。
2、复读生将受限，教学资源不同。
20上半年，贵州、四川、云南等地相继出台相关规定，明确对于招收复读生、举办复读班进行限制，其中部分地区甚至要求公办高中、普通高中严禁招收复读生。2021届复读生将会因疫情增加，但由于这些规定的出台，部分地区的复读生将不能享受以往的教学资源，仅能进入私立高中。
3、高考改革，应届复读各有优势。
众所周知，河北、辽宁、江苏、福建都将迎来高考改革，根据北京、湖北的相关官方回复表示，政策上对复读考生没有限制，高考改革对复读考生没有影响。
2021高考分数线不一定会提高，主要看考试难度和高考人数。不管高考分数线如何调整，如何变化，对全省，全地区的考生来说，高考的录取都是公平的，公正的，根本不会影响考生的最终录取结果。因为，高考招生录取是在某一区域范围内进行的，所以，高考试题的难度系数的大小，各批次分数线的高低，都不会影响考生的最终录取结果。
如今高考人数的基数很大，处在中上游、中游、中下游的孩子会更多，在下游的孩子也不会少。在分数线越来越高的情况下，为了人人都有学上，录取要求可能会降低。但是，为了上有质量的大学，分数线还是非常重要的。
2021届新高考政策。
自20起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成，满分为750分。
其中，“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
普通高等学校招生依据考生总成绩，参考综合素质评价，实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取;按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取;本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。
新的高考模式对于学生来说既是机遇也是挑战，学生可以结合自己的兴趣以及自己所想报考的专业来选择相应的学科，这样一来可以有效地避开自己的弱项，提升自己的升学率。
深化英语考试改革。增加一次英语考试机会，学生可以参加两次英语考试，将成绩最好的一次计入高考成绩中。两次时间，一次是六月份全国统一考试还有一次根据教育部的考试安排，平时多关注_动态消息。
奋斗的青春高考作文篇八
2022年数学高考试卷的评析：试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求;试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。
由此可见，高考愈发考查学生对知识点的理解运用能力，这就要求学生不仅要有坚实的基础，更要有活学活用的独立思考能力，从这方面看，2023年高考难度并不会下降，知识更加的灵活、多变。
此外，教育部专门发文要通过命题引导中学教学中减少死记硬背和“机械刷题”，因此，在准备2023高考的同学们要多进行反思和总结，同时注意联系实际，提高自己分析问题和解决问题的能力，变“解答试题”为“解决实际问题”。
2、从考生数量上看。
近几年，高考人数屡破新高，2022年更是超过1100万人，虽然每年高校都在扩招，但是，竞争依然激烈，按照这个趋势，要想让这么多的考生实现分流，2023年高考试题也不会特别简单，更不会是“最简单的一年”。
3、从考生整体素质来看。
随着近些年考生整体素质的提升，虽然高考难度持续走高，但是各地高分考生依然频现，由此可见，如果是高考题目难度一般，通常不会体现出考生的真实水平，由此，为了体现高考的公平选拔功能，2023年高考试题的难度相信也不会过于简单。
由此就能下结论了，2023年高考难度可能不会走高，但是至少和2022基本持平，所以，不要寄希望于高考变简单，还是让自己变强大才是正确的途径。
各省市2022年一本上线率。
从整体数据来看，2022年高考各省市本科一批上线率均超过13%。北京市以46.02%位列榜首;其次为，重庆市38%、辽宁省31%、天津市和陕西省30%。
第一梯队(一本上线率大于30%)：北京、重庆、辽宁、天津、陕西。
第四梯队(一本上线率小于15%)：山西、江西、云南、广西。
梯度分布仅供参考。一本上线率还会受到教育资源、经济条件发展情况、高考人数等其他因素的影响。
一本上线率较高的省市大多为教育资源或经济条件发展比较好，或高考报名人数少的省市。
第一梯队(地狱模式)：河南、广东。
第二梯队(噩梦模式)：山西、广西、安徽、云南、四川、山东。
第三梯队(困难模式)：甘肃、贵州、江苏、河北、江西、湖南、浙江、重庆。
第四梯队(普通模式)：新疆、内蒙古、黑龙江、陕西、湖北、海南、福建。
第五梯队(优惠模式)：辽宁、吉林、宁夏、青海、西藏。
第六梯队(降分模式)：天津、上海、北京。
对各省市来说，高考难度大的原因逃不过两点。第一是高考人数多;第二是省内名校、高校数量有限。
人们常说的河南、山东、山西，和不常说的广东甚至是浙江都面临这一问题。
高考题难对哪些学生有利?
1、其他学科成绩好的学生。
比如：如果是高考数学题难，因为语文是拉分最少的一门科目，那么，如果是其他学科成绩较好，就能能够整体拉开差距就会脱颖而出，排名嗖嗖的往前跑，自然就属于比较获利的考生。
2、某科成绩超好的考生。
还是以数学举例，无论难度如何，数学成绩都是在140以上，那么，这些学生往往不会因为难度而影响成绩，因此，这也会请以拉开和其他同学的差距。
3、平时数学成绩一般的考生。
对于数学成绩一般的考生会深刻的明白一个道理，就是不管题难，还是简单，好像考的分数都差不太多。
举个例子，如果高考题目很容易，中等及偏上的考生，各个都120+，但是数学一般的估计就70-80就不错的;但如果高考题目很难，那么中等及偏上的考生，大多都会下降的很猛，可能就只能考个80来分，而对于平时成绩一般的考生，再难的数学，他可能也是考个70来分，而且运气好的话，多蒙对几道选择，还有可能考的更好。
也就是说，题目难的话，对于平时数学成绩一般的考生的“获利”，就在于数学成绩不会拉的太多，同时还有可能超越平时比自己数学好的考生。
4、考场上心态好的学生。
总有那么些人，不会因为难度影响自己的考试状态，这种考生的好心态，就会影响到他接下来考试的好成绩，因为心态好的人，往往运气也好一点，做题目也会顺利一点。而如果因为试题难度影响心情，进而影响下一课的考试状态，那么，这样的考生就很难取得好成绩。
奋斗的青春高考作文篇九
每个人在人生路都有着困难和挫折，你是选择逃避还是选择迎难而上?如果你选择逃避，这是懦弱的表现，因为困难是上帝赐给我们的最好礼物，古人说“只要功夫深，铁棒磨成针。”意思是说，只要你肯努力，肯奋斗，粗大的铁棒也可以磨成细针。如果你选择迎难而上，那你是勇气可嘉的，所以，让我们珍惜困难和挫折，扬起奋斗的风帆勇敢前进吧!
记得在我初二下学期的二调考试中，我的数学成绩和英语成绩都不及格，考试成绩单发下来后，我的心情一下跌落到谷底，心情骤然糟糕。自习课，我盯着我的成绩单发呆，也写不下去作业，就那呆滞地看着，当我抬起头时，我看到老师在看着我，眼神充满了鼓励，好像在说：“加油吧，谁都有失足的时候。”我和老师大概对视了3秒，我立刻把头低了下去，就好像我犯了什么大错一样，没有勇气抬起头，就那样低着头挨了一节自习，终于打响了下课铃，我收拾好书包，慢慢地走出教室，走在繁华热闹的大街上，正是下班高峰期，车水马龙。我依旧慢悠悠地走着，看到一群青年三个正在勾肩搭背地走着，一边走还在插着耳机听着音乐，一边走还一边哼着，他们都是三五成群的，唯独我正独自的走在这条与我不符地大街上。到家，我径直地走向卧室，没有和妈妈说这件事。第二天一早，我被叫去办公室，老师和我说：“不要愧疚，要努力奋斗，冲刺期末，成功者永不丧气。”老师的一番话警醒了我，为什么我不努力奋斗而是垂头丧气呢?是啊，要奋斗，我给自己期末定了一个小目标：数学和英语都要答到及格。
就这样奋斗一个月，这个月全力补数学和英语，专攻这两科上课认真作笔记，这样一个月下来，是真的累。
期末考试到了，我只求能达标，一天，两天。。。考试已经结束。
最后，终于挨到了成绩单，是的，我做到了，我的小小的一个目标达到了。
这样一个月告诉我：努力奋斗是成功的唯一方法，让我们扬起奋斗的风帆，努力前进吧!
奋斗的青春高考作文篇十
青春是我们奋斗的资本，而我朝着心中的目标准备了三年，我不想万众瞩目，我不想倪视天下，我只想在一个特别的、重要的日子，全力以赴！
每天起床时，睁开眼睛，总是对着枕边的娃娃轻轻呢喃：“你好！我们的世界。”每天娃娃在那里看我入睡，看我苏醒，可惜它没有看到我的努力，我多希望有一个人来与我一同前行，可是、一直没有。
同学们也似乎一夜觉醒，开始努力再努力地记单词、做难题、背古诗。我在这浩大的补习队伍中有些不适应，但是周围的气氛又压得我喘不过气来，我也开始复习、预习。早上七点钟准时早修，我不得不匆匆洗漱、匆匆吃过早餐，开始我一天的生活，疲惫且充实的生活。
语文课上，老师小而慢的声音让我们昏昏欲睡，大家对于老师百年不变的声调有写厌烦，但仍是努力去听他说的每一个字。“这个话题有些像我们上一学期学的愚公移山，哪位同学还记得愚公移山那篇课文？”我坐在老师左手边，老师很容易就点到了我，我脑子有些迷糊，只能说出几句：“太行、王屋二山，方七百里，高万仞。”僵持了几分钟老师挥了挥手：“把《愚公移山》抄十遍，晚修前交给我。”我默默坐下，拿出本子，慢慢抄了起来，但不免有些埋怨：“抄十遍，什么作业。”话虽这么说，但我还是把课文工工整整地抄好了。
我用一种老师说的就是真理的笨方法朝自己的目标奋斗。
晚上，我拿着学习机躲在被子里，插着耳塞听英语课文，半夜，我仍旧在跟着学习机读课文：“……theearthquakecouldhavecausedthespreadofthedeadlydisease。”当我背完课文最后一句时，终于关掉了学习机，就像卸掉了我身上的所以的重担似的。
就这样，我不知疲惫地度过每一天。
就这样，那个特别的、重要的日子终于到来。
那一刻，我只想全力以赴，我想让父母看到我的成长，我想向世界证明我真的有努力，从小，大家都说我比别人笨。我总哭，总问为什么，可是渐渐，我便发现，眼泪是这个社会上最没用的东西。我开始努力，父母送我上一学期学费高达六万的学校，我看在眼里，却总是什么都不说，因为我深信————行动是解决问题的最佳办法。
当师范通知书下来，我没有为自己付出几年的心血而哭《·》泣。我只想说，我做的一切，都是为未来，而我一直在为未来奋斗。
