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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
在生命中阅读生命高中篇一
几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
1、为什么“第一次的感觉真奇妙”？（用文中的话回答）
2、找出作者细心观察生活的句子。
3、语段中“第一次”出现了几次？主要记叙了第一次做什么？（用一句话概括）
4、从文中各选出运用记叙、议论表达方式的一个句子。
参考答案：
1、第一次的`经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
2、（1）母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋。
（2）鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。
3、一共出现了十五次。第一次看小鸟从鸟蛋中孵出。（意思对即可）
4、记叙如几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。议论如第一次的感觉真奇妙。
在生命中阅读生命高中篇二
事实上，库克船长并非是这一悲壮场面的最初见证者。在他之前，已经有许许多多经常在那个海域捕鱼的渔民被同样的景象所震慑。而鸟类学家们也在长期的研究中发现，来自不同方向的候鸟会在大西洋中的这一地点会合，但他们一直没有搞清楚那些鸟儿为何会一只接一只心甘情愿地投身大海。
这个谜团终于在上个世纪中期被解开。原来，海鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来 自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的“安全岛”。然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。
在听完这个悲惨的故事后，请你考虑一下这样一些问题：
1．文章一开始讲述托马斯·库克船长的故事有何作用?
2．为什么作者认为这是一个“悲惨的故事”?
4．说说“小岛”的喻意。
5．请你回答文末作者提出的两个问题。
(1)你有哪几个“小岛”：
(2)你是哪几个人的“安全岛”
在生命中阅读生命高中篇三
five balls of life 生命中的五个球
想象生命是一场不停丢掷五个球于空中的游戏。这五个球分别为工作、家庭、健康、朋友和心灵，而且你很努力地掷着这五个球，不让它们落地。很快地你会了解工作是一个橡皮球。如果你不幸失手落下它，它还是会弹回来。
别拿自己和他人比较，这只会降低了你原有的价值。因为我们都是独一无二的，因为我们每一个人都很特别。
别人认为重要的事不一定是你的目标。只有你才知道什么最适合你。
不要将贴近你的心的人、事物视为理所当然的存在。你必须将他们视为你的生命一般好好地抓牢他们。没有他们，生命将失去意义。
别让你的生命总在依恋过去种种或是寄望未来中逝去。如果你活在每个当下，你就活出了生命中的每一天。
当你还能给予的时候别轻言放弃。只要你不放弃，就有无限延伸的可能。
别害怕承认你并非完美。正因如此，我们才得以藉由这脆弱的'细丝紧密地串绑在一起。
别害怕遇到危险。正因如此，我们才得以藉由这些机会学习勇敢。
别以爱太难找到作为借口而紧闭你的心扉。最迅速找到爱的方法就是给予你的爱；最快速失去爱的方法就是紧紧地守着你的爱不放；维持爱的最好方式就是给爱一双翅膀。
莫要匆忙地
度过你的一生，那匆忙让你忘了曾经到过哪里，也让你忘了你要去哪里。
莫忘记，人类情感上最大的需要是感恩。
莫害怕学习。知识没有重量，它是可以随意携带的珍宝。
莫漫不经心地蹉跎光阴或口无遮拦。时间与言词两者都是一放便收不回来。
生命不是一场赛跑，而是一步一个脚印的旅程。
昨天已是历史，明天还是未知，而今天则是一个上天的礼物：那就是我们为什么称它为“现在”的原因。
在生命中阅读生命高中篇四
（十五）湖北随州
梦娅
！有产妇就要生了！”
她轻声说话，一边握紧她汗津津的手。
吗？”每每这一瞬间，胡洁的眼睛就有点湿润——每个妈妈都是伟大的。她揉着手腕上被产妇掐得青紫的印子，笑得很甜。
天使。胡洁抱着他们，满心欢喜，就好像拥抱着世界上最柔软最美好的希望。
了。
了，她也哭了。眼泪在产妇的脸上不住地滑落，但在胡洁眼中，那是笑容，是她见过的最好看的笑容。
诉他，做女人真不容易！生孩子真是一件伟大的事儿！”
生产过的.妇女，还有那些可爱的宝宝是否睡得安宁。
天玩笑地说：“不会疼，就像蚊子叮一下！”一边说，一边扎针，动作是那样的轻柔，又快又稳，针头一下子就进入了血管。
蚊子叮了一下！”这个时候，胡洁心里是最温暖的，所有的辛劳，都值得了。
把宝宝送回妈妈的怀里，接白班的护士就到了。
时涌动着温柔和希望。
17．文章是按照什么顺序记叙的？记叙的主要内容是什么？（3分）
答：
18．为什么说“胡洁抱着他们”，“就好像拥抱着世界上最柔软最美好的希望”？（2分）
答：
19．第⑥段中加点的词“硬是”换成“还是”好不好？为什么？（2分）
答：
20．结合文章内容，概括胡洁的性格特点。（3分）
答：
21．文中多处写到产妇，这对表现胡洁有什么作用？（3分）
答：
22．人们常用“白衣天使”来赞美护士，作者为何以“生命中给我首次拥抱的那个人”为题，而不用“白衣天使”呢？（2分）
答：
23．生活中，有许许多多像胡洁一样的人，“拥抱”、关爱过我们，而我们往往忽视甚至遗忘了他们，对此谈谈你的感想。（4分）
答：
了积攒体力强迫自己进食的情形，从而体现了“母亲”的伟大。
评分标准：
第一问，1分；
第二问理由恰当即可，1分。
20．胡
洁是一位爱岗敬业，默默奉献的年轻女护士。评分标准：只要与“爱岗敬业，默默奉献”的意思接近即可，3分。
21．从产妇身上表现出来的伟大母爱是胡洁爱岗敬业、默默奉献的精神动力。评分标准：意思接近即可，3分。
22．以“生命中给我首次拥
抱的那个人”为题，更明确地点出主人公的职业特点。评分标准：只要意思接近即可，2分。若学生的答案与“感恩”有关也可得 2 分。
23．我们应该记住生活中给予我们关爱、帮助的那些人，心存感激，知恩图报。评分标准：只要有“感恩”之意即可，4分。
在生命中阅读生命高中篇五
2、围绕伞，作者具体写了哪两件事?请用简洁的语言加以概括。
4、短文以“生命中的伞”为题，有何特殊含义?
(不少于70字)
