一键复制
有些人总是抱怨时间不够用，其实问题往往出在他们自己不会合理利用时间。在写一篇较为完美的总结时，我们首先需要明确总结的目的和范围。一份好的总结范文可以为您提供思路和参考，以下是小编搜集整理的一些总结范文，供您参考学习。
小学生的作文500字篇一
忠、孝、节、义，这四点一直以来都是我们道德观念中的杰出出发点。
在黄山的第二天，为了领略这四点道德出发点在古代的传承历史，我来到了歙县的棠樾牌坊以及鲍家的私人花园。
来了才发现，这里的每一个角落都渗透着忠.孝.节.义的观念，可见，我们古人的伟大的思想观念。 我们的第一站事鲍家花园，我们先从鲍家的南大门进入。
走进花园，花草树木各式各样，苍天大树和我们诉说百年的忠孝历史，十分稀有。满院的梅花，迎寒独自开的风姿告诉我们做人所要有的气魄，忠君孝父事鲍家的祖祖辈辈的孝子向我们后人展现的。别看鲍家有个私人花园。
鲍家还立了七座牌坊。我们就讲讲“鲍淑芳父子义行坊”与“鲍逢昌孝子坊”。鲍淑芳、鲍均父子为乾嘉年间盐业巨商，在许多方面为清廷捐出巨额金银。而这“鲍逢昌孝子坊”有一段感人的故事：明末世乱，鲍逢昌才十四岁就外出乞食寻父，在甘肃雁门古寺中相遇。
之后鲍逢昌的母亲病了，他又割股为母亲治病。过了几天，母亲的病就好了。其实人肉是没有药性的，只是给母亲的精神上得到支撑罢了。看完棠樾牌坊，我深深的被感动了，我一定要想鲍家的孝子学习。
忠、孝、节、义，多么好的道德思想。它值得我们每一个炎黄子孙学习。
小学生的作文500字篇二
我是一片树叶，和兄弟姐妹们一起在大树妈妈的怀抱里快乐地生活。
一天，风伯伯路过我们的家园，我和几个小伙伴决定请风伯伯带我们旅行，他爽快地答应了。
第一站是油菜花地。我们东张西望，寻找着油菜花姐姐，“我记得是在这呀，怎么会多了那么多座化工厂？”我自言自语道。突然，一个瘦弱的身影映入我的眼帘，那不是油菜花姐姐吗？我赶紧让风伯伯把我载到她面前。她脸色苍白，在风中摇摇欲坠，显得那样虚弱。我着急地问：“姐姐，你这是怎么了！你的伙伴们呢？”“是树叶妹妹啊。”她艰难地说，“唉，别提了。上个月，人类霸占了我们的领地，害得我们无家可归，还建了几座化工厂，每天排出的污气可把我们熏够了。很多小伙伴就接二连三地……接二连三地死了。呜——呜——呜。”说着竟情不自禁地哭了起来。我们很吃惊，也很难过。我们轻轻地帮她擦去眼泪，安慰了她几句，她这才好受些。
下面，我们打算到小河阿姨那儿歇歇脚，可谁知，在半空就看到小河阿姨浑身黑乎乎的，散发出一股难闻的味道。这儿发生什么事了？难道小河阿姨也发生了不幸？我不安地想道。来到她面前时，她正在唉声叹气。见了我们，她马上摇了摇头，无奈地说：“你们快离开吧。”“为什么呀？阿姨，我们是您的外甥女啊！您不认识了吗？”“您怎么会变成这种样子？”伙伴们叽叽喳喳地问道。阿姨说：“你们也都看到了我的样子了吧，又脏又臭。这都是人类干的好事呀！原本这里是一片青青草原，是小动物们嬉戏时的天堂。可自从人类看中了这里，建设了几座垃圾场，碧绿的草原就被破坏了，小动物们没有了乐园，都各奔东西。但人类变本加厉，有了垃圾场，还把垃圾扔在我的身体里，污染了河水，纵使我变成这个样子，小鱼小虾也是死的死，逃的逃啊。”“人类真是太过分了！大地是所有生物共同拥有的，他们怎么可以这样呢！都是这样才害了油菜花姐姐和小河阿姨。”我慷慨激昂地说。
经过一路的旅行，我们都感到很疲劳，于是就请风伯伯送我们回家。可是我们的家却找不到了，小伙伴们都很着急。一只小鸟飞过，它告诉我们，我们走后不久，来了一群人，他们把森林里的树都砍光了，用一幢幢高楼大厦代替了森林。
这一切的一切，让我抑制不住内心的愤怒，在这里，我高声呼吁：大地是所有生灵共同的家园，请保护土地，还我们一个美丽的家园，不要再让我们无家可归！
小学生的作文500字篇三
泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。
泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。
泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的无私是由泥土奉献的。
我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的`路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。
我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！
小学生的作文500字篇四
水和食物是有限的，所以我必须不断漂流。
海浪涌起落下，无言地发出巨大的声音。我在世界上最平静的大海上，却也令我头晕目眩。浪头拍打着船沿。我站立不稳。我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生来结束我的漂泊。
或许我不应当向着我理想的`彼岸前进，或许就根本不应该出海。可能那倒是一件聪明人做的事。海里陌生而恐怖的大鱼游过，追逐着一群小鱼。小鱼跃进我的船里。这真是上帝的恩赐。
在海流中漂流，无所谓我希望去哪儿，也不可能想我会到什么地方。只能撑稳舵，在大海里顺着海流向前冲。所以鲜美的小鱼，给了我极大的安慰。小鱼看着我，鼓动两鳃。天上的海鸟惊叫起来，想知道我是如何处理这条小鱼。当然我把它放入了鱼篓。鸟儿们才渐渐散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散开。它们一点也不同情我的痛苦。我真的很无奈。一艘小船才十米长。大海多大，我却不知道。我彷徨起来，拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因为上帝对我说，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我还不知道天堂的门会不会向我敞开。我放下刀，看着无边的大海，开始听收音机。收音机说，有人在这片海域。那就是说他们就在我的附近。我兴奋地挥动手帕，想早点与他们见面。
但是没有人看见。既使看到。他们也是与我一样的流浪者。不会给我太多帮助。但有他们在"身边".我又鼓起了信心。
所以只有我一个人，船和鱼篓里发臭的小鱼。我想能遇见一个小岛就好了。海里的岛屿如天上繁星，可是它们离开我又那么远。
岛屿上有人，有草，有花。我或许可以在上面生活一生。其实就是生活一天也是一种奢望。我好放下被大海吞噬的担心。而且我可能可以踏上一条快船，早早回到大陆。
我盼望着岛屿的出现。终于，它出现了。可是没有人。我踏上岛屿，在小溪的水里沐浴。
这才是生活，我这才知道生活原来可以没有痛苦，没有彷徨，没有孤独，没有……。
但我失算了。你想，世上还有"世外桃源"一样的地方吗？没有。我能踏上这座荒岛，只是说明我还有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人与现实的关系，就如同在陌生的大海上漂流。
小学生的作文500字篇五
每当我看见我那条蓝色的围巾，心中就会涌起一股无比的温暖，因为里面含有母亲的味道。
受到一份无比的温暖，丝丝入心。
我起床拿起毛毯，轻轻地披在妈妈身上，抱着妈妈说：“妈妈，谢谢您！您辛苦了！”妈妈有点惊讶地转过头来，说：“吵醒你了？天气冷，快回去被窝里。妈妈快织好了，明天你就能戴上新围巾上学了。”
第二天，我6点就起床了，妈妈已经把织好的围巾放在我的枕边。我摸着充满爱的围巾，看着熟睡的妈妈，心里感动极了！趁妈妈还没醒来，我拿来一张彩纸，剪成一个爱心，写上：祝妈妈身体健康，永远开开心心！您的女儿：莹莹。我把卡放在妈妈枕头边，好让妈妈一起床就能看到。
妈妈醒来时看到我的卡片，满面笑容地对我说：“莹莹，谢谢你的礼物，妈妈永远爱你！”我立刻回答到：“妈妈，谢谢您给我的快乐，我也永远爱你！”
我和妈妈的笑声在屋子里回荡了很久很久……
小学生的作文500字篇六
童年像一棵小树，童年的事就是树上的叶子，有黄、有绿、有红......。现在，我就从树上摘一片叶子讲给你们听吧！
记得一次放学，我---路队长大摇大摆地走在队伍的前面，后面跟着一排“跟屁虫”。过了两个检查站，我继续往前走，突然运动鞋掉了。转身一看，原来是身后的罗务桢故意把我的运动鞋踩掉的。我并不在意，穿好鞋后，只是狠狠地看了他一眼，而他却得意洋洋地，一副了不起的样子。
我继续往前走，突然头上被人重重地拍了一下，我立刻转过头来，罗务桢却故意看着地板，好像什么事也没有发生似的。我气得暴跳如雷，大声吼道：“你干什么？”他则笑嘻嘻地说“没干什么呀。”我怒气冲天，抓住他的手，用力一甩，被这么一甩，他也发火了，把我的书包、作业散了一地，我气冲冲地迅速把书收进书包背好，便冲上前去，揪住他的衣领，两人便厮打起来，就这样你打我一下，我拍你一下，最后可想而知，两败俱伤——两人都生气地跑回家。
回到家，我终于忍不住哇哇大哭，爸爸回来了，看见我在地上哭，便把我扶到沙发上坐下，问我为什么哭，于是，我哭着把和罗务桢吵架的事一五一十地告诉爸爸。爸爸语重心长地说：“别哭了，人总是会遇到一些不顺心、难过的事，今天的事太微不足道了，你若要计较，今后不知要哭多少回呢？你不是看过《大海和小河》吗？小河给大海提出那么多意见，大海却心胸宽广，容纳百川，你要向大海学习啊！”
我听了爸爸的话，自己好象知道或者模模糊糊的懂得了，做人要有一颗宽容的心。
小学生的作文500字篇七
“北风卷地百草折，胡天八月即雪飞。”那一迟，那一快;那一朦朦，那一清晰，那早晨的飞雪驻扎在我的心。
北风“哗哗”来袭，枯叶一哄而散，静静地落在了寒地上，每棵树都疯狂地舞蹈着。雪也迅速地来了，划过了整条巷子，遮没了“轰轰”鞭炮声，大地不再盖上轻纱，而是在与它抗争。
山中的雪在袭击着那小屋，天上一层乌黑，蒙上了一层薄薄的布，“回宁波”一直地与我斗争，让我不得不离开那温暖的被窝。花儿谢了，古树枯了，一阵风无趣地走过，连梅花也显出了她的苍白，那么的苍老。
屋里的火炉缓缓地烧着，小猫在里面幸福地玩耍。门“吱”的一声响，奶奶回来了，雪花在她的发梢上“漫山遍野”，渐渐地化成了水流进她的裤腿里。“您去干嘛了?”我小声问。“去买了一点米果，给你带回宁波吃。”奶奶说。我高兴极了，却没注意她那发抖的双手。
门又“吱”地被推开了，北风还是在扫荡，冰雹也在“趁火打劫”，狠狠地、用力地撞在墙上。蒙蒙的，只是若隐若现地看见了一个黑影，走近了，很近了，清楚了，奶奶不停地往后备箱里塞着，那平日明亮的头发，被吹散了，飘荡着，又落下来了，风还在叫，雪还在吼，像把刺刀刺进我们的血肉，深深地刺穿了我的心，我的心不行了，动摇了：“奶奶!”她回头看了一下，脸上却是浑然不知的表情。
那早雪停了，我的心凝住了，不融化不动摇。
小学生的作文500字篇八
“公主”，这个绰号太适合小c了，她每天都会换不同的衣服，而且，光这样还不够，她每天都被她好妈妈打扮得像公主，要不是小c还没长高，见到她的人，一定不会想到小c是个小学生！她穿的衣服总会得到老师、家长、同学们的惊叹。班主任天天都会问她，“你的衣服是在哪里买的？”因此，我们开始叫她“公主”。有时，老师也会和我们一起说她的绰号“公主”！连值日老师看到她，也会露出满脸的笑容，虽然不认识小c，但是只要看到小c就会满心喜欢。
因为这个绰号，班级开始流行起了取绰号，引起了班级的“绰号风”！什么黄鼠狼、猪头……都不在话下。可说来说去，唯独“公主”最好听，不知怎么的，因为有了这个绰号，班级里再取多少绰号，也没有这个著名。
当我们叫小c“公主”时，她的脸会涨得通红，害羞地问我们，“谁说我‘公主’啦！”有时，她生气时，还会毫不留情地追打我们，不管是男生还是女生，只要是叫她“公主”的，都要被她狠狠追。
叫别人绰号总是不好的，但是我们眼里的“公主”根本不是什么绰号，而是赞美，只是让小c感到害羞。“公主”是好听的词，可在小c眼中，“公主”似乎永远是不好听的，就算叫她“胖子”、“猪头”她也愿意，可她就是不爱听“公主”。后来想想，小c也挺好玩的，宁愿听别人叫她“猪头”，也不想听一句“公主”。
经过小c对老师的十次、二十次……的“投诉”，最后，老师宣布，不许再叫小c“公主”了！听闻这句话，我们一个个垂头丧气，如果不能叫小c绰号----“公主”了，那还有什么比这个还好玩的呢？忽然见到小c得意洋洋的对着我们笑，现在轮到她叫我们绰号了，我们的末日要到了！
小学生的作文500字篇九
童年，一个让人感到很温馨的话题。那是非常真实和天真的时候，有时会为了心爱的玩具而放弃暑假的冰淇淋，有时会为了让朋友开心而举办一场聚会。又傻又天真的我偶尔会和家长顶顶嘴，从来不会把朋友间的事情告诉家长，因为那是“背叛”的行为。
以前，经常和几个朋友一起去玩。是的，我们几个人一起开开心心的吃过一个冰淇淋；我们一起去果园摘过桃子；一起把邻居家的花给摘了还在偷笑。坐在河边说心里话，看看星星，你打我，我打你的跑回家。
记得一起甩拖鞋。1、2、3甩、看看是最远，最后的人请吃糖。而我，为了一颗糖那么卖力的甩，给过很不理想。每次都是我请吃糖，当我悄悄从家里拿糖出来时被妈妈看见了，吓得我头都不敢回的往外跑。并且拿出来还没我的份，看见他们吃的美滋滋的我就发誓，一定要赢一次，吃他们的糖。
朋友们，你们好久来找我啊！我们又去吃冰淇淋，又来甩拖鞋，我还没赢过啊！你们都还好不？想不想我？回来了我带你们去耍，走了几年还记得到路不？记住，别甩下我一个，小时候每次都是我帮你们，你们才不挨打，忘了我真不应该哈。
童年的我，童年的他们，都没变对不对？
小学生的作文500字篇十
母亲，您走了。留给女儿的是无休无止的思念。回忆您的点点滴滴，女儿常常潸然泪下，不能自己。母亲，您的一生充满了艰辛，那一段刻在心底的记忆，让不才的女儿，一直不知该用怎样的文字来叙述。多少次提笔未写完，皆因泪水模糊了双眼而中断。每每打开这尘封的记忆，都会让女儿的心，好痛好痛，痛到不能呼吸。
——题记。
是您把我带到这个世上。
从此我的童年梦就降生在。
挂满泪珠杂草丛中的小路。
是您用生命血的甘露，哺乳着。
微弱的小生命。
在您慈爱睇视的眼神中成长。
从咿呀学语的蹒跚学步。
到背上书包。
您用殷切的目光和千万个叮咛。
搀扶着我从人生的第一步启程。
穿过没有童话的童年。
您用柔弱疲惫不堪的身躯。
支撑着这个清贫的家。
让我风雨的童年，依然享受着。
您掌心里爱的温度。
母亲啊，五十个春秋，您走的匆忙。
还没等女儿用爱，搀扶您的鬓霜。
您却猝不及防的跌倒在一场风雪里。
任女儿怎样肝肠寸断的呼喊。
搀扶起您的，只有落在掌心里。
的一把惨白的雪花泪。
二十六个飘雪的季节。
每一朵雪花总会带着。
女儿的悲伤漫天飞舞。
每一朵晶莹的雪花泪，
都会思积成河，在女心涧。
缓缓流淌。
母亲啊!今夜又一场飞雪降临。
女儿的灵魂，栖息您的时光深处。
泪眼模糊的看见了您。
拖着病弱的身子，深深浅浅。
的行走在雪地上。
步步踩疼在女儿的心口。
母亲啊！今晚就让女儿在雪花呢喃。
的童年梦里，紧紧的拥抱着您。
用一颗滚烫跳动的心，包裹着您。
躯寒的身体，轻轻的搀扶您。
走进女儿洒满泪水的诗行。
