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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校公共环境卫生制度篇一
一、校园环境卫生由德育处和后勤处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任，专用教室卫生责任人为各专任教师，办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫, 学校德育处和当日值日行政定时组织检查。
四、定期大扫除制度。由学校德育处定期（周五下午）或大型活动前出具体通知，举行全校大扫除，并由德育处、总务处联合部分行政进行检查。
五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查，并当场给予反馈和整改。
六、各项检查评分情况由德育处统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。
七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
八、考核标准：
（一）教室卫生：
1.地面：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地（雨雪天例外）。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。
2. 教室门、窗、窗槽、开关：（一处不干净扣1分）。
3. 桌椅摆放及教室内物品摆放：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）
4. 黑板：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
5. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。
（二）保洁区卫生：
保洁区：要求每天打扫干净。如发现保洁区内有一片纸片扣1分；树叶、杂物均酌情扣分。
（注：保洁区的打扫必须在进校铃之前完成所有保洁工作，如铃声响后还在外打扫，为保洁不及时，扣2分；发现不打扫卫生的`班级扣3分，并全校通报批评；眼操期间不允许任何班级、任何学生滞留在外打扫，发现一人扣1分）
（三）专用教室卫生
专用教室卫生要求同教室卫生要求一样。
(四)办公室卫生
1.地面：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地（雨雪天例外）。（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分）。
2. 办公室门、窗、窗槽、开关：（一处不干净扣1分）。
3. 桌椅摆放(离开座位必须把椅子放入桌子下，不合要求的扣月常规考核1分)、办公室内物品摆放：（要求：合理整齐、书桌上无杂物，除茶杯外，有一处不合要求扣月常规考核1分）
4. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。
注：
1.不定时随查各区卫生检查不合格扣1分。
2.周五定期检查中各区卫生检查不合格扣2分。
3.遇重大活动各区卫生检查不合格，按活动级别递增扣分。（市3分、大市4分、省5分、国家6分）
4.检查结果纳入到争创文明班级百分制竞赛评比活动当中，每天一公布，每周一小结，每月一评比。
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学校公共环境卫生制度篇二
一、为搞好校园公共场所卫生，使全校师生在一个良好的卫生环境中工作和学习，使全校师生养成良好的卫生习惯，特制定本制度。
二、各班负责自己教室及门前走廊卫生，由学生轮流打扫卫生。
三、教师办公室由本办公室老师轮流打扫卫生。实验室、图书室、微机房、语音室、食堂等由各管理人员负责卫生。
四、校园内绿地、道路、走廊、厕所、场地的卫生，划分为若干小区，由各班负责一个小区的卫生。每学期轮换一次。
五、各班要安排卫生值日，对本班教室及走廊公共场所、卫生包干区，实行每天二次小扫，周未大扫除。周末大扫除要抹洗走廊腰墙、窗台。
六、各办公室要安排卫生值日，对本办公室地面每天进行洒水、清扫。各教师要时时清理自己的办公桌面，做到桌面整洁、无尘。实验室、图书室、微机房、语音室等要做到定期清扫，做到地面、桌面清洁无尘。
七、全体师生都要做到“四不准”，以净化校园。“四不准”是指：不准随地吐痰。不准乱丢字纸。不准抽烟，不准涂画和污损墙壁门窗。
八、各办公室卫生每周由学校办公室进行检查评比。各班教室和包干区由值周班级或行政值周教师每天检查，笔录评分情况；周末按年级，由年级组长组织各班劳动委员，进行周末卫生检查。并每日公布检查评比结果。
林区实验小学传染病疫情报告制度
一、认真学习和宣传《中华人民共和国传染病防治法》。明确传染病在我国少年儿童中发病率高，必须加强预防的.要求。同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大例共35种。
甲例传染病：鼠疫、霍乱;
乙例传染病：病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;
丙例传染病：肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。
二、防治管理组织和任务：
（一）、组织领导：
组长：郑启发
组员：年级主任
工作组：
组长：肖永
组员：曾德荣（校医）、年级主任
疫情报告人：吴双权
（二）、工作任务：
把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
做到四早：早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
严格疫情报告：
1、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小时内报上级防疫部门。
2、发现乙例传染病和疑似病人12小时内上报卫生防疫部门。
3、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告校医室和去医院诊断。
（三）、具体措施：
1、 充分利用学校的板报、图片等进行传染病知识宣传。
2、 建立学生因病缺课登记卡，随时掌握学生情况。
3、 建立传染病疫情报告卡和登记记录。
4、 坚持晨检制度。
5、 新生入学 索取医院体检健康证明。
学校公共环境卫生制度篇三
范文一、
（1）全体师生员工必须养成良好的卫生习惯，做到：不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮、不乱倒垃圾、不随地大小便、不乱涂乱画。
（2）校园内公共场所的卫生工作，实行包干负责，落实到班到人。包干区坚持一天两扫、一周一大扫制度。
（3）教室、办公室卫生工作坚持值日制，保持八洁二齐，即：地面洁、墙壁四周洁、门窗洁、黑板洁、课桌椅洁、电视机洁、形状洁、饮水机洁；书本教具放整齐，清洁工具放整齐。
（4）食堂卫生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墙壁清洁干净无污迹。食堂工作人员必须持健康证上岗，生熟食品分开，把好食物进口关。
（5）校内厕所每天打扫冲洗，做到地面、门窗、墙壁、洗手盆池整洁，无臭、无蝇。
（6）教师不准在学校公共场所吸烟，学生不准带零食到校。
（7）全体师生员工要讲究个人卫生，不喝生水，不吃不洁食物。
（8）学校卫生工作由值日岗负责，对个人卫生和公共卫生定期进行检查。
（9）学校卫生健康教育专课专用，定期对教学情况进行检查。
范文二、
一、公共卫生
1. 教室和校园要保持清洁卫生大方，做到地面无赃物、水沟无污水、桌面无灰尘、室内无纸屑杂物。保持全天候校园干净。
2. 讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物。不随地吐痰。不在墙壁门窗及其它设施上乱刻画。
3. 教室坚持开窗通风，保持空气新鲜。
4. 校内垃圾雇人定期（每天中午、傍晚）清理运送，防止垃圾污染。
5. 做好班级饮水机、消毒柜的'消毒工作。（点心杯每天傍晚消毒一次，每个周末学校雇专人清洗消毒。）
6. 做好班级、功能室的清洗与消毒工作。学校每学期全面冲洗两次，每周雇人消毒一次，。
7. 公共厕所要每天清洗干净，定期消毒。
8. 定期进行体检，发现传染源要隔离治疗，开展正常的防病防疫工作。
二、个人卫生
9. 养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤理发，勤剪指甲。
10. 讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，饭后半小时内不做剧烈运动。
11. 注意保护眼睛，坚持用眼卫生。坚持每天用规范的动作做好眼保健操看书时与书本保持三十公分左右的距离，要定期检查视力，发现眼睛病及时治疗。坐到看书、写字脊椎不变曲，不躺看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。
12. 积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
学校公共环境卫生制度篇四
一、组织领导
学校环境卫生工作由学校卫生工作领导小组专门负责。学校卫生工作领导小组由校长任组长，负责后勤管理和学生管理工作的副校长任副组长，组员包括：办公室主任、总务主任、生活处主任、德育处主任、安全专干，教务处主任、副主任。
学校卫生保健工作领导小组的职责是：全面贯彻执行教育方针、卫生方针和教育行政部门下达的有关学校卫生的法规，制订和组织实施学校卫生规划、计划，制订和组织施行学校卫生规章制度，定期组织召开环境卫生工作会议，了解、检查、监督学校环境卫生状况，管理、协调和实施学校的卫生工作，向师生进行环境卫生知识宣传，检查并保证学校各项设施符合环境卫生要求，做好环境卫生的保护和传染病的预防工作。
学校的环境卫生工作人人有责，学校领导、教师和学生都有承担学校环境卫生工作的义务，养成良好的卫生习惯，保持校园的清洁卫生，提高学校的环境卫生工作水平。学校环境卫生保洁工作实行部门、班级、个人包干责任制。
学校环境卫生工作总体目标是：学校环境卫生工作符合教育行政部门和卫生部门的要求：校园环境整洁优美，教育教学设施符合卫生要求；全体师生卫生意识强、卫生习惯好、身体状况佳；校内无重大卫生安全事故和传染病流行事件发生，学校环境卫生目标是“十六无”，即：地面八无：无纸屑、无痰迹、无陈腐垃圾、无果壳皮核、无杂草、无枯枝残叶、无乱石块、无破损器具；墙面八无：无脚印手印、无乱涂乱画、无污垢泥迹、无蜘蛛网、无明显积满面春风、无破损张贴物、无破损开关插座、无破损玻璃窗。
要求师生做到：不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰、大小便，不在墙壁、门窗、黑板、课桌椅等处乱涂乱刻乱画，不乱倒水和剩菜剩饭，不玩弄清洁工具（以上共“六个不”）。随手捡拾地上垃圾，随手扶起歪倒器具，随手擦除墙面等处污迹。教师在校做到尽量不吸烟、少吸烟，不吸游烟，不在学生面前吸烟，不在开会时吸烟。
1、行政办公室和教师办公室卫生工作由室内人员负责，有多人的应排定值日轮流表，坚持每天三扫二清一拖（早、中、晚各扫地一次，早上、中午清理桌面、垃圾桶等各一次，早上拖地面一次）。平时及时做好保洁工作。
2、教室、寝室卫生工作由相应班级学生负责。各班应设卫生委员负责卫生检查和管理工作。教室和寝室都应排一值日轮流表，各项工作由专人负责，每天必须做好三扫三清三拖工作（早、中、晚均须扫地、清理桌面和垃圾桶、拖地各一次），注意日常保洁。教室和寝室还要经常开窗通风，保持室内空气清新。
3、各专用教室、会议场室、室内外运动场地、校内道路、绿化地带和厕所等处的卫生工作，分别由相关教师和排定班级包干，每天必须检查、打扫或捡拾班级至少一次，注意平时的.保洁工作，每周大扫除一次。
4、公共卫生的检查规定：行政值日每天巡查校园至少一圈；值周老师每天早、晚检查相应范围各一次；值周班卫生岗人员除早、中、晚在规定时间各检查一次相应范围外，还要在上、下午课间各检查一遍；每周大扫除后，由校卫生工作领导小组负责分若干小组对公共卫生进行检查，检查人员包括：校卫生工作领导小组有关成员、值日行政人员、值周老师、各班卫生委员、值周班卫生岗人员。
5、公共卫生的检查结果由各检查小组组长及时向有关教师和班级反馈，有不符合卫生“十六无”要求的情况，必须当即予以处理。教室、寝室和班级包干的卫生检查结果，按照规定标准扣分记入相应班级的五项竞赛保洁项目，凡在检查后应处理而未及时处理，在下次检查时仍存在问题的，加倍扣分记入。凡有学生违反上述“六个不”破坏公共卫生，或者不按规定完成卫生保洁工作任务，一经发现或查实，扣相应班级的五项竞赛卫生保洁分。如多次发现、屡教不改的，将予以必要的纪律处分。
四、学生个人卫生要求
1、养成良好卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲，勤洗衣被。饭前便后洗手。
2、讲究饮食卫生，不喝生水，不吃不洁食物，不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，不接触毒品，不在路边无证摊点买零食点心吃。饭后半小时内不做剧烈运动，不使用他人的餐具、杯子、毛巾。
3、注意用眼卫生，保护视力。做到看书写字姿势正确，不躺在床上看书，不在剧烈的阳光下和光线暗淡处看书写字，不在行驶的车船上或行走时看书。不长时间看不起书看电视打电脑。要认真做好眼保健操，经常检查视力，发现近视及时矫正视力和配戴眼镜。
4、积极参加体育锻炼，坚持按时有规律作息，注意劳逸结合，增强身体素质和抗病能力。按规定参加身体健康检查和预防接种；发现身体不适和病病及时报告家长或老师，及时医治。
五、传染病的防控和卫生安全工作
1、学校传染病的防控和卫生安全工作由校长全面负责，学校卫生工作领导小组具体落实。
2、加强对师生的疾病防控宣传教育，提高师生对常见病、流行病的预防意识和防控能力；加强对师生的饮食卫生和食品安全教育，防止饮食致病和食物中毒事件发生；加强对师生的环境卫生和环境质量保护教育，防止空气、水源、食品等的污染，防止环境污染物的中毒事件发生；加强对师生的日常卫生安全教育，在工作、学习、活动和劳动中提高安全和卫生意识，防止各种卫生安全事故的发生。
3、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制工作，同时做好地方病、常见病的群体预防、矫治和控制管理工作。在发生流行性传染病时，立即制订防控预案，采取有效措施防止传入、传染和流行蔓延。
4、合理安排师生的作息时间，不随意增加师生的工作学习时间及工作量和作业量。学校的工作、学习、生活、活动、劳动等各项设施必须符合卫生行政部门要求，并经常检查是否安全可靠。
5、加强对食堂环境卫生的检查和督促改进工作，加强对蔬菜食品的进货、制作、存放、供应等各个环节监管，保证饮食卫生安全。加强对水源特别是饮用水的管理和检查，要保证饮用水的质量符合卫生标准。
6、加强对实验室特别是生化实验药品的管理，对有毒有害药品要有专柜规范存放，进出取用均须登记，除实验需要外，不得挪作他用；除实验室管理人员外，其他人员不得提取；实验完毕多余的药品要交还实验室，不得带出室外，以免污染环境造成危害。要利用多种形式对学生家长进行卫生安全和传染病的防控宣传，提高家长的卫生安全意识和防控疾病的能力，要求家长做好家庭的环境卫生工作和饮食卫生工作，经常教育子女讲究个人卫生和保护公共环境卫生，发现家庭成员患病特别是传染病要及时采取措施，防止在家里和到学校里去传播蔓延。
学校公共环境卫生制度篇五
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，特制定本制度。学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、建立学校卫生工作领导小组，校长主管、班主任负责，定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、学校卫生实行班主任岗位责任制，值周教师带领执勤学生每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。
三、每年xxx月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报、主题班会形式进行宣传教育活动，坚持每日做一次广播体操，不断提高学生素质。
四、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作，主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。
五、对学生的传染病的防治，要积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、中小学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有各种疾病的中小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。
七、学校卫生室要做好卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、附学校卫生管理小组xxx：
学校公共环境卫生制度篇六
一、 指导思想：
以社区环境卫生为突破口，以社区出入口，辖区主次干道、公共场所、居民小区、各类九小场所及各类摊点治理为重点，坚持整治、管理相结合，集中整治和日常管理相结合，使辖区形象发生明显变化，使小区环境明显改善。进一步推进社区的和-谐发展。
二、 工作目标：
针对目前各主街垃圾清运，彻底清除积存暴露垃圾和部分装潢遗留的残渣废土，清除各处卫生死角，同时对主街道的绿化养护和维护工作进行细致的安排。
三、 工作安排：
1、 建产完善的管理机制及机构：
⑴成立领导小组：
组长：梁玉娥
副组长：孙岩
成员：卫惠莲、黄婷、王鑫勇、王全福
２、具体要求：
⑴各主街道由专人负责，分组实施，负责人应尽职尽责，确保集中整治专项行动圆满成功。
⑵清运过程中，沿途不得有垃圾抛洒现象，负责人合理按排。
⑶负责人发现问题要及时妥善处理，并认真做好工作记录，确保小区环境卫生干净、整洁。
四、 主要措施：
㈠加强宣传，提高居民环卫意识：
针对我社区的实际情况，掀起全民环境整治宣传日活动，具体做法：1、利用黑板报的形势进行环境卫生知识宣传，营造人人参与的良好氛围。2、用网页形势宣传有关环境卫生方面的口号和知识。
㈡加大管理，力促全辖区环境卫生整治上一新台阶：
1、 结合我社区环境卫生现状，对主次街道，公共场所，各类摊点治理进行彻底清除积存暴露垃圾。
2、 和辖区单位共同做好日常清扫保洁工作，逐步清除树枝、绿化带等处积存的塑料袋。
3、 加强垃圾处理场所的管理，定期检查，并做好检查记录。
㈢长效管理、巩固成果：
以辖区物业为责任单位，进一步落实街巷清扫保洁、垃圾收运和日常卫生管理的监督，更进一步抓好小区环境卫生管理工作，加强卫生长效保洁制度建设，使创卫工作走上正常化、制度化、变被动为主动，确保巩固环境卫生整治成果。
学校公共环境卫生制度篇七
二、发生事故的单位报告单位,其领导和工作人员为责任报告人.
三、建立公共卫生事件登记表,做好登记工作.
四、发生公共卫生事件,将事件发生的部门、地址、时间、受危害人数、死亡人数、导致事件发生的可疑因素、诊疗情况详细记录，在30分钟内呈校领导阅示。
五、学校突发公共卫生事件领导小组，进一步核实报告内容，及时抢救病人，立即控制事件发生的因素，暂时保护现场，保留病人呕吐物、排泄物及一切可疑样品。
六、发生公共卫生事件后，应在第一时间（2小时内）以最快的`通讯方式向所在地卫生局及卫生监督机构报告，同时向本县教育行政部门报告，加强预警预防工作。
七、报告内容：发生的部门（食堂、食品门市、饮水供应等）、发生的时间、受危害人数、死亡人数、事件简要经过、波及范围、主要临床症状、可疑原因发展趋势、已采取的防范对策、措施等。
八、报告程序：事件直接报告人（第一责任人）——学校相关部门——学校校长（学校卫生第一责任人）——县卫生局、教育局、卫生监督机构、急控中心。
九、突发事件期间，学校实行24小时值班制、并开通监控联系电话，同时对事件实行日报告制度和零报告制度。
十、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报或者受意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件，否则，追究相关人员的责任。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索学校公共卫生制度。
