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通过总结，我们可以发现自己的长处和短处，从而进一步改进自己。如何提高学习效率，提升学习成绩？这些范文能够展示出不同人的思考和观点，体现出多元化的视角和思路。
申论申发论述篇一
最近关于河南栾川县33岁男子常某拦路殴打20年前初中教师的事件引起了大量关注和激烈的辩论。在这起学生殴打教师的事件中，打人者常某声称自己当初上中学的时候多次被教师拳打脚踢，而且多次用脚踹头，对其心理造成了极大的阴影，多年来一直挥之不去。
【综合分析】。
素质教育是培育社会合格人才的关键，更是学校教书育人工作的根本遵循。学生在20年后报复曾经不当教育过自己的教师，宣泄不满的打人和通过打骂方式的教育都是不可取的。事情的发生恰恰反映了素质教育的基础不够扎实----对素质教育的理念和操作缺乏正确的把握。我们在提出这一正确目标的同时，必须要加强素质教育的研究，提升每个参与者对素质教育的准确认知和科学操作，达到全社会素质的提高。
学生20年后报复教师，本身就反应出学生尽管成年了，但是综合素质并没有得到很好的教育提高，依然心存报复、不念师恩之意;而这也有当年教师对素质教育理念不能科学把握、操作依然“严苛、甚至粗鲁”的教育有一定联系;国家一直在倡导素质教育，但是教育部门以及教育工作者对如何搞好推进素质教育只是念在嘴上，难于落实在行动中，尤其对基础教育承担者的教师缺乏有效的素质教育理念引导和操作方法科学培训，必然学生的素质、教师的素质都无法得到令人满意的提高。
今天发生的学生20年后报复曾经不当教育过自己的教师，引发社会热议，我们在谴责当事者处事欠妥的同时，更应该深思素质教育怎么搞这个命题。否则这类问题仍然会继续发生，尽管是少数;更会刺痛那些辛勤的园丁，对职业的稳定和未来教育稳定发展都产生负面影响;更会影响我们素质教育的有效落实，影响人才的培养质量和用人单位满意度，对国家可持续发展造成制约。
所以，首先是要加大素质教育的研究。吸收先进的教育经验，紧密结合我国经济社会发展的实际需要，对素质教育的发展进行科学规划，对素质教育在不同年龄段、不同学业阶段的基本内涵进行科学界定，对教师应该如何操作素质教育做出指导性规范和细化，让教师有正确的遵从。
其次，大力培训和考核，帮助教师牢固树立科学的素质教育理念，改变传统不合时宜的教育思想，提升教育从业者的教育素质和素质教育能力。
最后，综合施策。通过扩大宣传，让全社会都对素质教育有清晰正确的认知，为教师开展素质教育营造良好积极支持的社会氛围;改善教育条件，让教师一心一意开展素质教育研究和实践;加大打击力度，对侵犯教育参与者合法权益言行进行及时制止。
百年大计，教育为本。科学推进素质教育，师生责打谩骂的现象就会杜绝，中国梦的实现就有了扎实的人才支撑。
申论写作逆袭高分锦囊。
申论备考辅导：提出对策题要重视审题。
申论对策类题要把握对策来源和特殊要求。
申论申发论述篇二
2、在文章局部中的运用。
(1)开头运用。
开头的一般写法：开头=归纳概括材料主题或题目中的话题现状+(简要分析+)总论点。
例：近期，我国食品安全事件频发。毒奶粉、毒胶囊、染色馒头、地沟油、健美猪、掺假羊肉、镉大米、毒生姜，不断被曝光的食品安全事件触动着我们脆弱的神经，新西兰恒天然集团的“肉毒杆菌事件”使食品安全问题再次深陷舆论漩涡。如何才能使百姓吃上更加放心的食品?唯有加强政府监管，保障食品安全!
(2)主体运用。
分论点的一般写法：段旨句(中心句)+是什么+为什么+怎么办。
例：以创新为抓手助推企业发展。目前我国大部分企业存在创新能力不足，创新人才匮乏的窘境，发展遭遇了瓶颈。例如a企业无法吸引人才，面临发展困境，企业处在挣扎之中，无法突破，严重制约了企业在行业中的竞争力。究其根源在于政府没有搭建吸引人才的体制机制。故此，要吸引与培养双结合，保证人才需要。政府在企业与大学生之间搭建平台，吸引符合企业发展的人才;同时要建立人才培养基地等模式，为企业提供充足的人才，保证企业发展需要。
(3)结尾运用。
结尾的一般写法主要有以下几种：
分析型文章：总结观点、重在解决。
结尾=总结全文+提出对策+回扣主题(升华)。
对策型文章：阐释意义、理论深化。
结尾=阐述意义+总结全文+回扣主题(升华)。
运用修辞、名言警句、成语等等“包装”政府角度的内容。
公务员考试备考辅导栏目推荐：
申论申发论述篇三
在申论备考中，考生们千万别忘记做好作文素材的积累工作。每年的两会都有很多社会热点广受关注，政府所关注的，就是申论所关注的。因此，小编从两会中选取一些热门话题，将两会部长通道中的问答进行一个梳理，同学们可以以此作一个素材的积累。
住房和城乡建设部部长王蒙徽：
2019年，我们将坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，稳妥实施房地产市场平稳健康发展长效机制的工作方案，首先就是要坚持“房子是用来住的，不是用来炒的”定位。
在各个方面的共同努力下，房地产市场总体保持平稳运行态势，市场预期也发生了积极变化。今年要把稳地价、稳房价、稳预期的责任落到实处。保持政策的连续性和稳定性，防止大起大落。
分析：住房一直是百姓所关心的话题，虽然单论此话题角度较小，但是其反映出的民生问题不容忽视。
最高人民检察院副检察长童建明：
孩子的伤是全社会的痛。去年10月，最高检从一起向最高法提起抗诉获得改判的强奸猥亵儿童案中，分析这些年办理未成年案件存在的问题，向教育部发出了一份检察建议，建议教育部加强对学校安全的管理，加强预防性侵儿童和中小学生的工作，这在最高检历史上还是第一次。
各级教育行政部门也上下联动，正在落实预防性侵害未成年人的教育保护制度，落实校园性侵强制报告、女童宿舍封闭管理等制度。检察机关按照谁执法、谁普法的要求，加强校园普法工作。全国四级检察院，有1796名检察长担任了中小学的法治副校长。
对低龄未成年人保护过度、惩戒不足的疑问，要理性看待。罪错未成年人，他们是社会的危害者，同时也是不良环境的受害者。未成年人心智不健全，这是他们很大的特点。所以，对未成年人的司法保护，我们国家秉持的是“教育为主、惩罚为辅”原则，贯彻教育、感化、挽救的方针，也就是说，对罪错未成年人要实行教育、感化、挽救方针，对他们“严管又厚爱，宽容不纵容”。
分析：当前社会上出现越来越多的“问题少年”，违法犯罪低龄化是不容忽视的现状。把握好管理与教育的尺度是需要谨慎思考的一件事。如何更好的解决未成年成长中的问题，关系着社会稳定。
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申论写作技巧：善用假设分析直击申论议论文“重心”
申论申发论述篇四
常言道，做事情要有头有尾，做人更要有始有终。强调的就是任何工作都不能半途而废，要追求圆满。作为申论试卷中的一大难点，申发论述即作文的写作一致备受关注，很多同学都在不断追寻写好一篇议论文的制胜法宝。但是，作为文章最后一段的结尾常常为广大考生所忽视，这必然与我们追求的圆满不相符合。那么我们常见的文章结尾形式有哪些呢?下面小编为大家作一详细解答。
任何一篇好的文章，我们不难发现其结尾都具备这样一些特质：
2、总结全文。由于议论文本身就是一个总——分——总结构，所以文章结尾要具备总结全文的目的，因此要在此处总结分论点，回扣总论点。
3、适度升华。在结尾如果能够对将来提出一些期许或希冀，那么更能给人意犹未尽的感觉。
1、提出对策式——一般用于分析型文章较多，由于文章主要是在分析影响，所以在结尾能够提出一些针对性建议会更加合理。其基本结构为：简单对策——总结全文——适度升华。
例：让中华文化大放异彩，要采用适当的方法和灵活的机制，如鼓励文化产业和文化项目走出国门，开发海外市场;对待传统文化资源要保护和开发并重，在保护中利用、在普及中弘扬等。弘扬中华文化，能填充文化贫瘠、引领经济发展、主力国际竞争。相信在不久的将来，中华文化定会焕发出蓬勃的生命力，为民族复兴、国家富强奠定丰厚根基!
2、阐释意义式——一般用于对策型文章较多，由于文章主要是在论证对策，因此在结尾处能够再次强调一下主题的意义会更加圆满。其基本结构为：阐释意义——总结全文——适度升华。
例：海洋，是地球的美丽外衣，是万物的生命本源，也是人类社会得以推进的资源依托和最后屏障。保护海洋，就是保护人类，就是保护地球家园。为此，需要科学规划、合理开发、有效恢复，从而为海洋的健康保驾护航，让金黄的沙滩、碧蓝的海水重回人们的视线!
作文结尾的写作对于一篇申论文章的整体来说，最重要的是要通过简洁的语言和合理的逻辑对全文进行总结升华，所以小编建议大家加强练习，为整体写作效果的提升添砖加瓦!
申论申发论述篇五
在申论考试中，作文可以说是重中之重，也是考生们分值得以区分的核心部分。在作文写作中我们一直强调文章立意的重要性，但不少考生都问到：立意相同的情况下，那么一篇文章如何才能真正拿到高分，和其他考生拉开差距。答案其实很简单，在于文采和优化。小编在这里举一个很简单的例子说明。
比如，我们要说和别人没有共同话题。用常规表述可能是“我们没有共同话题”或者“我和你不是一个道儿上的”如此。这也是我们同学第一时间可以想到的内容。但是如果进行语言优化，有的同学可能会就这个意思想到相近的成语俗语，比如“道不同，不相为谋”，这种表述就比直白的表述能稍优一点。如果有的同学积累更多的话，可以写出“井蛙不可于海，夏虫不可语冰”，那么这种表述相对而言就又拔高了一筹。因此我们会发现，在文章写作中，即便同一个观点意思，即立意一致，但是表述不同的话，读起来的感受度是有很大的区别的，所以同学们在写作的过程中，要注重文采优化，而在申论写作中，最能凸显文采，也是短时间内能够掌握的，就是“引用”和“排比”这两种方式。
“引用”指的是在写作中能够广泛的引经据典来论证自己的观点，在具体操作中，同学们可以简单的理解为引用名言警句或者诗词歌赋。而“引言”放在哪里呢，可以放在文章开头的第一句和结尾的第一句，来强化文章的表现力，体现考生自身的知识积累和水平。这里举一个例子。
例如2017年国考副省的作文“以水为师”，同学们在开头的时候就可以用引言式来开头，增强语言表达力。
“莫道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿”，水是坚持，是顽强，是迎难而上;“随风潜入夜润物细无声”，水又是柔美、是滋养，是兼济天下;“大智若愚，大道至简”，水还是简单，是无我，是随境而适。古往今来，水中包含的仁爱和智慧，指引着华夏子孙前行至今，在当下中华民族的伟大复兴中，更应沿袭前人的思想，师水之仁爱，习水之智慧，做到仁智兼备，相得益彰。”
除了引用之外，我们还可以用排比来进一步增强语言的表现力，给人一种气势磅礴的感觉，排比同样可以用于开头结尾，比如上面给大家举的例子就是引言加排比，这种手法读起来更朗朗上口。除了首尾之外，在论证的过程中熟练运用排比也可以增强论证，这种排比最好运用案例排比。首先案例是论证观点的论据，而单个单例可能存在个性，而观点的说明是个性到共性的过程，因此用多个案例来说明问题，可以直观的把论点做清晰的论证。同样用2017年国考副省的作文“以水为师”，大家可以参考用排比如何来增强语言的表达力，同时有严谨的论证。
“师从善动之水可以益智。江河湖海，各有不同，溪径瀑布，各具特色。水生处于不同的环境，便展示出不一样的自己，这不正告诉我们为人处世，切记不可死板，要做到随境而适吗?所谓“兵无常势，水无常形”，古代的军事家从水的特点中领悟出排兵布阵的智慧所在。长平之战的赵括，只会纸上谈兵，不懂灵活变通，最终导致四十万赵军成为坑杀的英灵;痛失街亭的马谡，不也正是陶醉在自己的兵书当中，没有结合实际环境，没有做到如水般灵动，最后上演了挥泪被斩的笑谈;一代手机霸主诺基亚，也正是没能在变革的浪潮中，做到随境而适，最终被历史所淘汰。纵观历史，无不在诉说着师水之智的重要性。当下，基层工作变化万千，要想满足群众需求，必须在工作中做到灵活多变，才能开创新局面。”
用案例排比的方式，将案例精简化，读起来郎朗上口，同时体现文章的文采，相比单纯材料堆砌，要好很多。
这两种方式能够帮助大家在写作文时优化部分语言，将作文分再上一个档次，但是对考生的要求相对比较高，大家一定要注重平日的积累，做到“博学而取约，厚积而薄发”。
申论申发论述篇六
对于整个分论段分布，第一步分写分论点句子，也就是段首句;第二步描述相关的原理效应或启示;第三步可以从原因、影响等角度结合原理效应进行分析，建立起其和分论点之间的关系，第四步，分析完之后对分论点进行总结，可以总结分论点的意义或对策。
原理应用1、木桶效应。
原理描述：一只木桶盛水的多少，不是取决于最长的那块，而是取决于最短的那块。
启示：要关注短板，要防范问题。
【示范】实现教育公平需要平衡教育资源。
【分论点】教育资源特别是优秀师资的分配不公平是实现城乡及地区教育水平均衡大阻碍。正如同木桶原理所说的，一只木桶所盛水的多少并不取决于桶壁上层长的那块木板,而恰恰由桶壁最短的那块木板决定。
【原理效应】教育公平也是如此。教育资源的病缺战如同教育落后地区木桶上的那块短板样,限制了该地区学生接受教育的水平，阻碍了他们拥有更好的发展。
【二者建立关系】因此只有把教育资源均衡分配，才能使他们拥有一样长的木板,让落后地区的孩子拥有相同水平的教育，最终实现教育公平。
2、鲶鱼效应。
原理描述：一条鲶鱼冲入沙丁鱼群，在搅动原有的鱼群生态之时，激发求生能力。
启示：物竞天择，适者生存、适当引入竞争。
【示范】互联网是阿里巴巴宝库，能够更好地造福人类。“鲶鱼效应”告诉我们，一条鲶鱼冲入沙丁鱼群，在搅动原有的鱼群生态之时，也将激活小鱼的求生能力。
【描述原理】随着互联网在全社会范围介入程度的加深，金融、房地产、医疗、养老、传媒、创业等热门行业，都不断呈现出“鲶鱼效应”。
【分析】从“云上招商”畅通引资渠道到“直播带货”拓宽销售路径再到“共享单车”解决人们出行“最后一公里”难题。经验表明，互联网进入哪一个传统领域，就势必对该领域产生深刻影响甚至激发颠覆性变革。
【案例+总结】我们应该充分挖掘阿里巴巴的资源宝库，更好地造福人类。
申论申发论述篇七
大多数备考申论的考生们可能在写作文的时候都有这样的苦恼，那就是作文空洞，缺乏说服力，论证不够有力，甚至有些同学积累了很多素材，作文还是难以突破。出现这样的问题，主要原因就在于对于事例缺乏理论分析，导致有例无证。所有考生都要明确这样一个观点，那就是事例只是为论证而服务的工具，要通过分析将之与论点建立联系，才能起到有效论证的作用;脱离了事例分析，简单呈现案例，只能算是堆砌素材，不能算有效论证。因此，要想让作文论证更充实有力，理论分析是关键，而用好影响分析法，是学会理论分析的第一步。
这里介绍一种重要的思想叫做开辟书写角度，就是根据产生影响的主体与客体的具体情况，将影响作用分为几个小角度进行阐述，以此达到提高文章充实性和扩充篇幅的目的。理论有些抽象，用生活中的例子来打个比方可能比较好理解，例如，如果有人问你，“最近刚看完的一部电影怎么样?”你的第一反应可能就是“不错”“还行”或者“不太好”，除此之外，就说不出更多的东西了。那么，如果问你，“你能从这部电影的演员、演技、剧情、服装、特效、背景音乐、拍摄手法等几个方面具体说说吗?”这个时候你会发现，你能围绕这部电影说出更多的东西了，甚至稍微发挥一下，就可以答出一份比较具体和专业的影评了。
这就是开辟书写角度的魅力，将这种思路用在写作中，能发挥不错的效果。在这里用几个例子做个说明。例如，围绕“家风能够影响个人发展”这个分论点，论述家风对于个人的影响，刚开始可能没有思路，我们可以将这种影响分成几个方面，例如“习惯”“品德”“价值观”等，然后具体展开，就可以写成下面这样：
“家风能够对个人产生多方面的影响，一方面，父母的良好家教可以让子女养成良好的生活习惯，习近平同志正是在父亲的言传身教下养成了勤俭节约的好习惯;另一方面，家风还会影响个人品德的形成，一个小孩在说谎时如果及时得到父母的教育和制止，长大了就能形成诚信的美好品德;同时，家风从长远来看还与个人的价值观息息相关，父母的教养能够影响子女选择人生目标的高度。”
开辟书写角度的能力需要在不断练习中提高，再给大家介绍几种比较常用的、与大多数分论点都能匹配的书写角度展开方式：一是分主体展开法，例如个人、家庭、企业、政府、社会等;二是分范围展开法，例如经济、政治、社会、文化、生态;三是分层面展开，例如积极影响/消极影响，直接影响/深远影响等。在这里作个简单的示范，分论点为“端正择业价值观离不开高尚的职业操守”，我们按分主体展开法论证：
“端正择业价值观离不开高尚的职业操守。职业操守就是要坚定对某一职业的价值认同，并把自己的全部工作精力都用于对这一职业的思考和执行。无论在什么样的社会环境之下，都需要良好的职业操守。职业的操守不仅影响个人信誉，危害个人的事业发展，还会使企业流失人才，加大企业培养人才的成本，阻碍企业的正常运转，从长远的角度甚至会影响社会层面劳动力的正常职业流动，不利于整个社会经济的稳定。因此，职业操守是任何社会时期都不能丢失的宝贵财富。”
从例子中可以看到，采用开辟书写角度的方法分析影响，不仅能够有效扩充篇幅，还能够让分析更加充分，给人一种头头是道，充实有力的感觉。小编建议各位考生可以在接下来的写作中尝试利用这种方法来拓展思路，多多练习，一定能够有效提升论证能力。
申论申发论述篇八
当下瞬息万变的互联网时代，知识的海洋让我们应接不暇。每天海量的知识铺天盖地，迎面而来。知识是人类智慧的源泉，是创新发展的基础，是社会前行的动力，而如何能不断的在知识的海洋里汲取养分，则需要融会贯通。融通，关乎人类历史，更关乎人类未来。因此，不过是个人还是社会都要抓住知识融通的机遇。
【开头2】引言式。
萧伯纳曾说道：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”相互交流，汇通碰撞出更多火花，是思想进步的阶梯。同样，信息化时代的到来，每时每刻各种信息层出不穷，冲击当代人的脑海。因此，要积极采取措施，抓住知识融通的机遇，获得更好的发展。
【开头3】对比式。
网络是把双刃剑。过去，人们担忧互联网带来的消极影响，对其忐忑;而今天，我们应该看到其带来的机遇—知识融通。知识融通为中华民族带来了千载难逢的机遇。我们必须敏锐抓住知识融通发展的历史机遇。时代呼唤知识融通，我们要从现在做起，加强学习，增强能力，提高创新能力，真正让知识融通促进国家发展。
【分论点1】。
1.知识融通是促进创新的推动器。
2.知识融通是经济发展的助燃气。
3.知识融通是国家富强的关键点。
【分论点2】。
1.个人提高意识，增强学习是抓住机遇的前提。
2.企业融会贯通，加强创新是抓住机遇的关键。
3.国家加大支持，积极引导是抓住机遇的根本。
【分论点3】。
1.加强学习能力是知识融通的先手棋。
2.应用好互联网是知识融通的衣领子。
3.政策支持引导是知识融通的牛鼻子。
【结尾1】案例分析式。
习近平总书记在第五届世界互联网大会强调各国应该深化务实合作，以共进为动力、以共赢为目标，走出一条互信共治之路，让网络空间命运共同体更具生机活力，让互联网发展成果更好造福世界各国人民。知识融通必然是时代发展的趋势，抓住机遇，迎接挑战，创造更美好未来。
【结尾2】反问式。
信息化时代的发展衍生了多元价值观，给青少年的教育引导工作带来了挑战，但知识融通也带来了很多机遇。那如何抓住机遇呢?一定要加强学习，加强创新，坚持改革开放，正如习近平总书记所说：“开放不仅是经贸往来，更是民心往来。未来的发展，就是要秉持开放、融通、互利、共赢，构建开放型世界经济。”把握知识融通的机遇，为国家经济发展而努力。
【结尾3】概括式。
在新形势下，互联网已然成为时代的新引擎，知识融通是时代发挥的必然趋势，提高学习能力，加大创新力度，必将会给未来播撒新希望。抓住机遇，顺势而为，在新时代下着力发展，迎接知识融通的到来，我们才能在新时代大展拳脚，实现个人价值，实现国家富强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
申论写作逆袭高分锦囊。
申论备考辅导：提出对策题要重视审题。
申论对策类题要把握对策来源和特殊要求。
申论申发论述篇九
相对于行测题目的不可预测，申论材料则相对来说有迹可循，如何利用备考时积累的时政热点提升自己的理论基础是有效提高自己申论分数的一大关键。很多考生会存在申论材料积累的误区，看的很多而有用的很少，下面小编为广大考生指点迷津。
申论考察的主题范畴往往离不开政治、经济、社会、文化、生态五位一体，此外，政治性话题考察较少一些，多考察文化，社会，生态领域较多。如2016年材料国人走出国门产生不文明行为、“不学礼，无以立”等考察社会、文化领域;2017年材料中城市水系建设，水生态+扶贫，水的智慧等考察社会、文化、生态三个领域;2018年材料中城市建设、老子的“有”与“无”等考察政治、社会、文化领域。广大考生在日常积累中也应注意这几个领域的积累，不仅在阅读材料时能够加快阅读速度，在大作文论证时也能随时应用，充实文章，赢得考官的青睐。
申论材料并不是没有其自身特色的，其往往呈现出消极性、辩证性和非敏感性。具体来看，消极性体现在会谈论一些问题，由社会所关注或所引发的一些热点问题出发，围绕问题展开，例如2016年国人旅游的不文明现象即体现出了消极性;辩证性体现在材料在叙述争议性话题时，常呈现出正反两方面观点，例如2016年国考副省级真题第二题;新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题，谈谈你的看法。此题呈现正反两方面观点;一方面，网络新技术的确有助于弥补农民工和信息垄断者之间的鸿沟，促进社会公平，平等。另一方面，利用网络新技术的能力不同扩大了社会两级分化，其引发的马太效应甚至强化了社会结构的屏障作用;非敏感性是申论考试遵循的规律，即申论题材不会是高度敏感性的话题，如涉及政治敏感性话题的相关资料、关于人权、军事、国际关系重要敏感性问题等。因此考生备考时需要有侧重性，如平时多积累文化方面的素材：核心价值观、文化产业、文化自信、传统文化等。例如2017年国考副省级真题中以水喻道，学习中国传统文化。2018年国考地市级真题中引用我国古代哲人老子的话来谈“有”与“无”。
1、中国哲学思想。如在2016年国考申论副省级试卷中引用《论语》中的“不学礼，无以立”，2017年国考申论地市级材料中引用老子的《道德经》等。
2、新闻报纸杂志。如2017年国考申论副省级中提到的我们只有通过“水”的意象，才能最真切的体味到“儒”之“柔”，这篇材料的内容来自于2010年12月9日的齐鲁晚报。
3、国家大政方针。如2013年国考副省级的主题是，非物质文化遗产的传承与保护。这些都是这两年党和政府在文化领域强调和着重解决的问题。
申论申发论述篇十
题目：谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分)。
要求：分析合理，逻辑清晰，语言准确，字数不超过200字。
作答思路：
一、审题。
谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分)。
要求：分析合理，逻辑清晰，语言准确，字数不超过200字。
1.题型：谈谈对一个现象的理解，可判定为解释型综合分析。
2.作答对象：人才“虹吸”
要求。
(1)分析合理：分析部分围绕题干展开论述。
(2)逻辑清晰：按照“解释-分析-总结”逻辑作答。
(3)语言准确：尽量使用原文原词原句作答。
(4)字数不超过200字。
难点：提炼关键词“虹吸”，需要解释“虹吸”的含义，作最终的解释。另外，解释型综合分析按照“解释-分析-总结”逻辑作答，需要找全找准答案要点。
二、找点。
1.d省n县医院，全院205名职工中取得执业医师资格的只有52人，其中包括4位院领导、5位返聘专家。5年来，该院先后招聘了17名医学本科毕业生，如今仅留下6名，2015年n县医院在d省森工医院的支援下，开设了有9张床位的儿科病房，n县卫生局动用行政手段，从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院抽调了2名业务骨干，充实县医院儿科病房的人员力量。在人员抽调后，仅有2名执业医师的四亩地中心卫生院，日常工作陷入困境。
段1：第一句“d省n县医院，取得执业医师资格的只有52人”数据介绍现状：持有执业医师资格的医师数量少。第二句“5年来，该院先后招聘了17名医学本科毕业生，如今仅留下6名，”数据说明基层医疗单位的问题：人才流失严重。“在d省森工医院的支援下，开设了有9张床位的儿科病房，”说明基层医疗单位的做法;“n县卫生局动用行政手段”说明上级采取方式：行政手段。“从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院”说明对象：基层医疗单位。“抽调了2名业务骨干，充实县医院儿科病房的人员力量。”说明目的：抽调业务骨干，充实病房人员力量。“仅有2名执业医师...日常工作陷入困境。”说明对基层医疗单位影响：基层单位执业医师数量骤降，日常工作陷入困境。
总结：第一自然段主要讲人才“虹吸”的原因+做法+影响：持有执业医师资格的医师数量少，人才流失严重，医院支援开设儿科病房，上级单位动用行政手段向基层医疗单位，抽调业务骨干，充实病房人员力量，导致基层单位执业医师数量骤降，日常工作陷入困境。
2.针对人员抽调情况，筒车湾中心卫生院张院长说，“去年仅一年时间就被卫生局抽调了5人，分配到县医院、县疾控中心、县卫生监督所，业务骨干年年流失，原来卫生院还有个检验科，人被调走之后只好关门了，现在患者看病一般都选择直接到县医院看病。患者从乡镇外流，归因于县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才‘虹吸’。”
段2：通过基层管理者的抱怨，以人说的形式阐明人才流失危害：业务骨干年年流失，检验科室关门，患者看病直接到县医院。第二句总结患者直接到县医院看病的情况，也是描述人才虹吸造成的危害：患者从乡镇外流。“归因于”描述直接因果关系，阐述“人才‘虹吸’”的原因。
总结：危害：业务骨干年年流失，检验科室关门，患者看病直接到县医院。患者从乡镇外流。原因：县级医疗机构对乡镇卫生院向下的人才‘虹吸’，再次阐述人才虹吸，即县级医疗机构对乡镇卫生院抽调业务骨干的危害，也侧面告知人才虹吸的含义。
3.n县卫生局王局长说，“我县在一定程度上解决了群众看得起病、有地方看病的问题，但有没有医生看病始终是最大的问题，与不断改善的硬件相比，县、镇医疗卫生机构的软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才持续短缺，如今这种人才‘虹吸’已越来越难以为继。”
段3：转折句式：通过“群众看得起病、有地方看病”等描述，可以看出基层医疗单位的意义：群众看得起病、有地方看病。“但”表示转折，说明问题，是医务人员缺失。“不断改善的硬件”说明基层医疗单位利好：硬件设施改善。“机构的软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才持续短缺，如今这种人才‘虹吸’已越来越难以为继”描述问题主要在于：基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺，人才虹吸难以为继。
总结：意义：群众看得起病、有地方看病，硬件设施改善;。
问题：医务人员缺失，基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺，人才虹吸难以为继。
三、加工。
要点罗列：
持有执业医师资格的医师数量少，人才流失严重，医院支援开设儿科病房，上级单位动用行政手段向基层医疗单位，抽调业务骨干，充实病房人员力量，导致基层单位执业医师数量骤降，日常工作陷入困境。
业务骨干年年流失，检验科室关门，患者看病直接到县医院。患者从乡镇外流。
群众看得起病、有地方看病，硬件设施改善;医务人员缺失，基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺，人才虹吸难以为继。
内容和逻辑加工：
1、含义解释：人才“虹吸”是指上级单位动用行政手段向基层医疗单位，抽调业务骨干。
2、多角度分析：将背景+问题+消极影响+积极影响按照一定逻辑组合：一是上级单位医师数量少，人才流失严重，为开设儿科病房，充实充实人员力量，向基层抽调业务骨干，导致基层医师数量骤降，日常工作陷入困境。二是基层虽群众看得起病、有地方看病，硬件设施改善。但是业务骨干年年流失，检验科室关门，患者从乡镇外流。医务人员缺失，基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺。
3、总结：材料无总结部分，(考生结合主题书写即可)例如：要人才虹吸。
四、书写。
人才“虹吸”是指上级单位动用行政手段向基层医疗单位，抽调业务骨干。一是上级单位医师数量少，人才流失，为开设儿科病房，充实人员力量，向基层抽调业务骨干，导致基层医师数量骤降，日常工作陷入困境。二是基层虽群众看病难题，硬件设施改善。但是业务骨干年年流失，检验科室关门，患者从乡镇外流。医务人员缺失，基层医疗机构软件相对薄弱，专业技术人才特别是临床医学人才短缺。因此要人才虹吸难题。
申论申发论述篇十一
申论考试中作文的分值一般为40分，占申论总分的三分之一多，也就是说，对于考试而言，作文是获取分数的大头，那么如何才能在考场上抓住这个大头分数就显得很重要，今天小编就来分析作文书写时要抓的重点以及难点。
对于考试而言，作文其实要做的就是两点：一是找立意，也就是确定总分论点;二是论证，也就是内容的书写。其次便是结构，语言规范等等这些必要因素。在本文中运用分论点论证的方法进行实际操作书写分论点。
总分论点确定好之后就到了论证部分，开头和结尾相对而言比较好写，最大的困扰就是字数最多的分论点的论证了。那么论证的方法常用的就是例证+理证法的结合。
很多同学总认为字数写不够，在这可以将其拆分开：分论点表述(10-15个字)+过渡句(15-20字)+材料例子压缩转换/原理效应/热点案例/政策规定等(80-100字左右)+分析原因/影响(100字左右)+回扣分论点(15-20字)。这样一个分论点就结束啦，250个字左右。所以对于分论点的书写要将一段去解剖成若干部分，各个击破就容易多啦。
例如：互联网让社会治理更加生活化。近些年来，城镇化的发展进程稳步向前，居民楼更是拔地而起，随之而来的问题也比比皆是，水费、物业费、电费、取暖费等各项费用的收缴给居民带来了不少麻烦，电费还好，每剩余十度还会用断电的方式来提醒市民需要缴纳电费，以免突然断电让人不知所措。然而取暖费、物业费、水费却每每因为时间原因不能及时去指定地点缴纳便受到停水、扣物业费的惩罚。自从有了网络缴纳的方式，不论是政府供电还是居民买电都可以在弹指一瞬间完成，方便的居民的同时，让政府的治理也向居民生活的内部去蔓延。因此，通过互联网让政府治理更加生活化。
互联网让社会治理更加精细化。2017年陕西省临潼区发出了网格化管理人员的招收公告，这次网格专员招收是政府通过信息化的网络服务群众的另外一种表现形式，每个区域被网格化区分，每个网格都有专门的格长，把这些格长负责的区域在通过互联网上传到网络上，这样居民就可以通过网络来查询要办理的事务以及此项事务的具体负责人也可能查询到，让政府在进行社会治理的时候更加精细化，真正让政府通过精细化的互联网网格管理模式为人民服务。
互联网让社会治理智能化。传统的政府管理模式都是群众有问题通过信访办、妇联、居委会等等现场咨询的方式，但是随着市场经济的发展，城镇化进程越来越快，实地问询的方式已经不能满足人民群众的需求，通过互联网的方式将政务公开，并设置“市长信箱”来获取人民群众的意见，能够最真切的最及时的倾听民意，了解民情，为民办事。这种管理方式的改变，促进了政府的办事效率，也让人民群众感受到了智慧政府，智能管理的春风吹向各个角落。从某种意义上来讲，政府的管理直接触动着人民群众的利益，智能化的管理模式也更是智能化城市建设的一个方面。互联网的渗透，让政府管理真正从传统转向了智能。
小编认为，对于写作而言，明确两个基本的重点任务就是找立意和论证分论点，然后一步一步去完成，就一定能够提升写作的能力的。
申论申发论述篇十二
以2018省考题目为例。
“给定资料6”中提到：“当一件件文物、一幅幅佳作走出高墙深闺，来到寻常百姓中间，虽然它的容颜依旧，它的价值却早已跨越了市场定位，带给百姓的不仅仅是自豪，还有自信，让他们更加坚定地沿着自己民族的道路走向未来。”请你从对这句话引发的思考说开去，自拟题目，写一篇议论文。(40分)。
要求：自选角度，立意明确;思路清晰，语言流畅;联系实际，不拘泥于给定资料;字数1000～1200字。
总论点：实现文化共享，坚定民族自信道路。
分论点1：文化共享要提升文化亲和力，滋润百姓生活。
分论点2：文化共享要提升文化影响力，助力文化产业发展。
分论点3：文化共享要提升文化竞争力，提升民族文化自信。
写法展示：
习近平总书记指出:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的是文化自信。”这意味着作为一种基础、广泛、而又深厚的文化自信，我们需要让其走出封闭状态，接受公众的观赏，让公众共享。而实现这种共享文化需要符合互联网产品的生态，集多方主体之力创新文化的发展，最终增强百姓的自豪自信，让他们更加坚定地沿着自己民族的道路走向未来。
2、案例式：罗列案例+重复总论点+谈意义/对策+升华。
写法展示：
从飞入寻常百姓家的“王谢堂前燕”，到海昏侯墓的考古挖掘，公众在线共享，再到故宫博物院的268件文物接受公众的检阅，无不说明文化共享已成趋势。通过文化共享不仅能提升文化亲和力，滋润百姓生活;也能提升文化影响力，优化产业转型升级;更能提升文化竞争力，让民族发展之路走的更远更好。
3、比喻式：主题词进行比喻+重复总论点+谈意义/对策+升华。
写法展示：
文化是提升百姓自豪自信的源泉;文化是提升产业转型升级的的关键;文化是提升民族凝聚力和向心力的保障。在文化传承过程中，需以共享为策，为文化发展保驾护航。即要做到顺应互联网产品的生态，又要集多方主体之力，坚持共享文化，唯有如此方能实现真正的实现文化自信。
申论申发论述篇十三
首先，原封不动整合材料，具体内容如下：
原文：
总论点：以“不变”促“变”，以“变”坚定不变。
其次，简单改写材料，开头示例如下：
不变的情怀和信念推动党员干部不断探索求变，进而为乡村带来翻天覆地的可喜变化;乡村的巨大变化坚定了党员干部扎根基层的情怀和信念，并带动了更多人以不变的初心投入到乡村建设之中。由此可见，“变”与“不变”相互成就，以“不变”促“变”，以“变”坚定“不变”。
再次，结合当下的社会背景，练习材料书写示例如下：
2020年是脱贫攻坚和“十三五”规划的收官之年，也是两个100年的历史交汇期，这一年，意义非凡，任务艰巨。党员干部作为党和群众的联络员，对人民群众的需求有深切了解，对历史赋予的使命有责任担当。因此，党员干部必须秉持不变的理想信念和实干精神，持续创新，为民族复兴不懈奋斗。
最后，通过材料中的引言联系材料外的名言警句，得到最终优化版开头，示例如下：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所有的美好理想都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。中国梦更是如此，我们的国家从落后的农业国发展为如今的世界第二大经济体，摆脱积贫积弱的面貌，一步一步走向繁荣，靠的就是中国人民不变的梦想、创新和实干。
